一年级上学期期末家长会发言稿
一年级家长会上的发言稿(四篇)
一年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长、亲爱的一年级的宝贝们：大家好！我是XXX的家长，很荣幸能够在这里和大家一起分享我的一些心得体会和观察。
首先，我想为所有一年级的孩子们表示由衷地祝贺！刚刚开始上学的他们，经过这一年的努力，已经有了很大的进步。
无论是在学业上、还是在品德和习惯养成上，他们都付出了很多努力，得到了很大的提升。
在这里，我要向他们表示真挚的敬意和赞扬！同时，在这里，我也想向老师们致以最真诚的敬意和感谢！是你们辛勤的教导和培养，让我们的孩子们在这一年里不断进步，茁壮成长。
你们不仅传授知识，更是激发了孩子们学习的兴趣和潜能，帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。
在这里，我代表所有家长向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的学习和成长，我深深地感受到了家庭教育的重要性。
家长们，在日常生活中，我们要时刻关注孩子的学习情况和成长状态，给予他们足够的关心和支持。
我们要给孩子们树立正确的人生观和价值观，教会他们对待学习要积极主动、认真负责，培养他们独立自主、自律自觉的良好习惯。
同时，我们也要以身作则，做孩子们的榜样，与孩子们一起共同成长。
此外，我还想提醒家长们，教育孩子并非只有学习成绩一项。
学习是重要的，但孩子的全面发展更需要我们的关注。
除了学习，我们还要关心孩子的身体健康和心理健康。
让孩子们多参加体育活动，培养他们的团队合作和竞争意识；多与孩子进行心理沟通，关心他们的情感需求，帮助他们调节情绪。
只有全面发展，才能让孩子在未来的成长道路上更加坚定和自信。
最后，我想强调一个重要的观点，那就是家校合作的重要性。
家长和老师是孩子成长中不可缺少的两个重要支持者和引导者。
我们应该和老师保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的学习和发展。
家长们应该积极参加家长会、家访和学校的各类活动，了解孩子在学校的情况，与老师共同制定孩子的学习计划和目标，让孩子在学校和家庭两个环境中得到双重的支持和鼓励。
在新的一年里，让我们携手共同努力，为孩子们营造一个良好的学习和成长环境，让他们在新的起点上继续追求自己的梦想和目标。
一年级第一学期家长会发言稿范本（精选6篇）
一年级第一学期家长会发言稿一年级第一学期家长会发言稿范本（精选6篇）在当今社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的一年级第一学期家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
一年级第一学期家长会发言稿篇1各位家长朋友们:下午好!我是一年级的班主任,也是这个班的语文老师。
今天我们依照学校的安排召开了这次家长会，首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会。
不过这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
两个多月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经成了一年级新生。
大家都知道，幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。
幼儿园是以保育为主，尽管也有一定的教育任务。
而小学注重的是让学生掌握更多的知识，培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。
与幼儿园相比，一年级的小朋友学习任务增加了，休息时间减少了，但学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了。
开学两个多月了，家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧！一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在短短两个多月的学习生活中，你们的孩子每天在6点左右就起床，要到5点左右才放学。
说实话，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合！下面我就这两个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想向你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。
一年级家长会家长代表发言稿(5篇)
一年级家长会家长代表发言稿尊敬的校长、亲爱的老师、各位家长朋友们：大家好！我是一年级的家长代表，非常荣幸能在这个特别的家长会上向大家分享我的一些想法。
首先，我想说的是感谢。
我们感谢学校的辛勤付出，感谢老师们的耐心教导，感谢家长们的支持与合作。
正是每一个人的努力与奉献，我们的孩子才能在这样一个温暖的大家庭中茁壮成长。
作为一年级的家长，我常常被孩子们的成长所感动。
他们从一个个稚嫩的小生命，到如今的活泼可爱的小朋友，这其中发生了太多太多的变化和进步。
每天早上，看着孩子们挥手告别，进入校门，我相信每个家长的心情都是一样的：希望他们能快乐地学习，健康地成长。
在学校的照顾下，孩子们不仅学到了知识，更重要的是他们的品格和社交能力得到了培养。
我想借此机会向老师们表达我的感激之情。
他们以高尚的师德教育我们的孩子，以专业的知识指导他们，同时给予他们温暖的关怀和鼓励。
再次感谢他们，他们是我们心中永远的榜样和引路人。
家长会是家校之间的重要纽带，我们作为家长，应该积极参与其中，为孩子们搭建沟通的桥梁。
只有学校和家长共同合作，才能让孩子们得到更好的教育。
我们应该关心孩子平时的学习情况，与老师进行密切的沟通和交流，及时了解孩子的进步和困惑，并通过家庭教育给予他们更多的关心和帮助。
除了学习之外，我们也要注意培养孩子们的兴趣爱好和社交能力。
家长们可以鼓励孩子参加各种课外活动，拓宽他们的眼界，培养他们的兴趣。
也要建立良好的家庭教育环境，倡导家庭和睦、和谐的氛围。
通过亲手动手制作，在家庭中进行亲子活动，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
同时，我们也要注意孩子们在网络时代的教育。
互联网为我们提供了很多便利，但也对孩子们的成长带来了一些新的挑战。
因此，家长们要建立科学的家庭网络使用和安全意识，引导孩子们正确使用互联网，防止沉迷网络带来的负面影响。
最后，我要对一年级的孩子们说：亲爱的孩子们，你们是家长们的骄傲和希望。
你们通过努力学习，不断成长和进步。
一年级期末班主任家长会发言稿(合集3篇)
一年级期末班主任家长会发言稿（合集3篇）1.一年级期末班主任家长会发言稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：大家好！即将到来之际，在这个美好快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。
今天这个美好的日子，首先是属于孩子们的。
首先请允许我以一个普通父亲的身份，向全校的孩子们致以美好的祝贺，健康幸福！参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱！对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、关心他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这所有的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆教诲，凝聚着老师们的辛苦付出。
在这里，我代表家长朋友们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！曾经得过很多奖状，但今天“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为珍贵的一张！在这里作为家长代表发言，我心里也是充满忐忑，因为我做得还很不够。
但是，我相信，学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长，是激励我们家长不断努力的动力！为了孩子，我们要不断汲取新知识，做一个学习型的家长；为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人；为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。
在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会！童年是美好的，童心是可贵的。
如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路，是每一个为人父母者永恒思考的命题。
作为家长，我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。
教育是社会发展的基石，也是一种永无休止的探索，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和未来！最后，请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利，身体健康！祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天！谢谢大家！2.一年级期末班主任家长会发言稿第2篇今天晚上，大家又一次聚到一起，让我们深深体会到你们如此关注孩子们，关心我们的班级体，我们也有了信心，相信我们遇到了认真负责的好家长，同时我们也尽我们所能，努力教好这一班学生。
关于小学一年级上学期学期末家长会发言稿
关于小学一年级上学期学期末家长会发言稿小学一年级上学期学期末家长会发言稿【1】各位家长朋友：大家好！首先我非常感谢大家能够准时参加我们的家长会，同时对于您一年以来对我工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢，可以这样说，没有在座家长的支持和配合就没有我们班级的进步和取得的成绩，就不会有我个人的成长和进步。
今天我们一起坐在这里来交流学校的工作、孩子这阶段以来各方面所取得的成绩，共同研究如何能让孩子得到最好的发展取得更大的进步以及暑假的安排事宜。
也希望您能给我提出宝贵的意见和建议。
一、班级总结本学期我们进行了明星个人的评比活动，在学校的评星活动中我们班级的很多同学得到了表彰：绿色少年：宫禹洁、唐葭芮优秀班干部：李明宇、邓爱静校级学习之星：周景琦、王昱昊、苏悦然、李明宇、毕宁纪律之星：王东阳隋钰冕进步之星：侯誉宁常铭达卫生之星：宋昱君丛薇希望没有获奖的学生能够积极努力，获奖的学生能再接再厉，在新学年的评比中获得好成绩。
三、期末考试情况语文成绩突出：王佳琛，邹静怡，于婷婷，丛薇，于金彤，宋雨函，毕崇宇，郐新雨，王鑫，隋钰冕数学成绩突出：王佳琛，邹静怡，于婷婷，丛薇，于金彤，宋雨函，毕崇宇，郐新雨，王鑫，隋钰冕，王东阳，岳佳宾，秦东，于颖，姚青源，宋昱君，李健，常铭达，田玉琳，侯恩霖张宇，许菲，王均皓，包家威考试存在的问题是：有些同学不会读题，理解能力差；有些同学马大哈，没有端正的态度，丢三落四；没有良好的心理素质。
四、存在的一些问题及解决措施1完成作业方面经常会发现学生在学校做作业很认真，一回家的作业就做不好不认真，原因是学生没有认真对待，其实不认真的作业就是没有效果的，还不如不做，有家长问我如何让孩子不马虎认真起来，其实就是在每一次的作业中来培养的，要让学生知道每次做作业都要认真，当做考试一样，每次要认真读题、仔细检查、认真书写。
家长做到监督这三样就可以，至于对错老师来批，因为老师要了解孩子在哪个地方还是薄弱的环节。
一年级的家长会发言稿(例文16篇)
一年级的家长会发言稿（例文16篇）1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)一年级的家长会发言稿篇11 大家好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。
我是一(2)班的班主任，也是这个班的语文老师，我姓徐，感谢大家的到来。
今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好一些工作。
我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长，最好将来能够成才。
作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲，回家要完成回家作业，整理书包 hellip; hellip;我们不要对孩子提过高的要求，我们应该看到孩子在一点点的进步，一天天的成长。
有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了，这是正常的表现。
孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应期。
开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们家长最关心的首先是孩子的身体是否健康，接下来那就是孩子的学习成绩了。
学习成绩是很重要，家长应该重视。
但我们应该知道每个孩子都是有差异的，有的孩子天生反应快、领悟力高，什么东西都是一学就会。
一年级家长会经典发言稿简短(通用8篇)
一年级家长会经典发言稿简短（通用8篇）一年级家长会经典发言稿简短篇1尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生34人，男生人，女生人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静。
家长们都清楚现在最难教的就是一年级。
因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
要教好他们也实在不容易，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教学生打开书，用手一个字一个字指着读，有的人很认真，有的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。
帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。
只好停下来重新帮学生找到，即使这样，有的学生就是不买帐，金口难开呀。
我心里是很着急，他们却满不在乎。
特别是我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面：1、学习突出的同学有：2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲专心的有：5、背书积极的有：6、开学以来从未少过作业的有：以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
一年级上学期期末家长会发言稿（通用11篇）
一年级上学期期末家长会发言稿（通用11篇）一年级上学期期末家长会发言稿（通用11篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一年级上学期期末家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级上学期期末家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！很高兴今天我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。
又一次的相聚，又一次的携手，只为了一个共同的心愿——让我们的孩子健康地成长，愉快地学习。
首先，我代表一二班老师和所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。
经过一个学期的小学生活，在各位家长的密切配合下，在老师的精心教育下，我们的孩子各方面都取得了不同程度的进步。
作为老师，我们非常珍惜与您沟通交流的每一次机会，因为，每一次的交流都会使我们的心的贴的更近，使我们的教育理念、教育方法更加的一致，我希望通过我们今天的交流，能使您更多地了解我们的教育教学，班级管理，同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪，从而使你我在理念上，思想上，行为上达成共识，使家校之间形成真正的合力。
今天的家长会我的安排如下：主题一：班级情况总结，分享孩子们的成长快乐;主题二：期末考试情况分析; 主题三：关于假期的话题;主题四：老师的几点建议。
一、班级情况总结1、学习情况：本班绝大多数孩子都逐渐适应了小学一年级的学习生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生。
他们课堂上专心听讲，无论是课堂作业还是家庭作业都能按时且一丝不苟地完成。
但也有极个别孩子上课注意力集中时间不长，作业马虎，拖拉，至今还没有养成良好的学习习惯，导致学习成绩不够理想。
上课认真听讲的有：朱晨旭、范雅丽、韩东亚、冯雅博、李颖、郭燕青、王鹏、王浩然、高照亮、杨文新、李思萌、徐硕、赵媛媛、柴淑敏、王雪等。
上课发言积极的同学有：范雅丽、陈艳浩、柴淑敏、胡家莹、赵媛媛、朱俊合、赵梓翰、王杰、朱恩琦、韩东亚、冯盼等。
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一年级上学期期末家长会发言稿
各位家长:大家上午好！
一学期的学习生活在忙碌中很快度过了。
今天我们又聚在一起召开家长会。
感谢一直以来与自己孩子一起努力、一起学习的家长，孩子一学期以来的成绩，与您的付出密不可分！也许，您的孩子的考试分数还不算优秀,但因为您的帮助，让您的孩子已前进了一大步,回想才上学时,他会些什么？因此，我要代表您的孩子，感谢您,正因为有了您的帮助，他们是多么幸福！相反，那些得不到父母应有关心的孩子,真的很可怜。
我认为，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
我还要感谢及时与老师沟通,并且能采取有效方法纠正孩子存在问题的家长，比如孩子损坏了公物，比如孩子在课间玩耍时撞伤了同学,比如因为孩子淘气损坏了同学的物品…家长了解情况后，一点不护短,马上进行了补偿，这样的家长用实际行动告诉孩子:当自己做错了时,应该怎么为自己的行为负责，他们关注孩子的点点滴滴，帮助孩子养成好习惯。
感谢这些家长,因为您的重视及您对教育方法的正确把握，使您的孩子在成长的道路上少了不少曲折，作为老师,我们更愿意与这样的家长交流,共
同努力,让孩子更健康地成长！总之，作为老师，我很幸运遇到了我们这么多好家长在方方面面对我工作的支持和帮助。
今天的家长会主要总结本班孩子本学期期末考试成绩及假期的安
排和要求。
一、期末考试成绩
经过孩子们这一学期的刻苦努力,特别是家长们的积极配合和辅导，孩子们也取得了一定的成绩，下面我来公布一下本次期末考试成绩。
1、公布期末考试成绩:
这次考试参加人数２5人，语文平均分：8５,其中90分以上的１7人，优秀率68%,最高分100，贾征宇，最低分40，袁庆宝。
数学平均分：92,其中90分以上14人,优秀率56％,最高分9９,贾征宇，苗晗锐，付朝辉,最低分62，刘子琦。
２、表扬进步的同学
从这次考试来看，进步明显的同学有：时一鸣、闫芋如、付朝辉、刘佳佳、冯献乐、张一诺。
但是也有退步明显的同学：李子斌，期中85分,这次54分,从学生的表现就可以预测成绩，作业不能按时保质保量完成，上学常常迟到。
袁庆宝，期中6１分，这次4０分,下滑明显。
陈一康，虽然考试及格了，可是语文数学都退步了,也是复习阶段不按时完成作业缺少家长关注,检查作业时常常欠交。
潘志强、潘志勇,原本可以90分以上的,可是在复习阶段，常常家庭作业都不做。
家长对孩子的严格要求,不放弃，不放松,经常鼓励陪伴孩子学习是孩子上进的推动力，如果家长抱着放任自流的态度,给孩子一种“混到啥样是啥样”的思想暗示，那么当你想让孩子不许混的时候，他已经养成一种破罐子破摔的坏习惯,你想改变都难
了。
有些高年级的学生,经常不写作业，不管老师怎么催逼,叫家长也没办法。
有的被市区的学校劝退,家长只好费尽周折把孩子转到我们学校，情况依然，有的考试1１分，可见孩子是一种什么状况。
3、发奖状
这次期末,是孩子跨入小学的第一个重要阶段,给孩子一个良好的开端很重要,所以我加大了奖励的范围。
根据孩子的考试成绩,设置了以下奖项:
三好学生1０人，奖励这样的同学：平时表现优秀，考试成绩名列前茅,平时做好老师的小助手。
他们是:时一鸣、闫芋如、苗晗锐、贾征宇、务京卓、付裕、付朝辉、韩昌原、刘洋、冯献乐。
好孩子7人，奖励这样的同学:平时作业认真完成，考试成绩每次都在90分以上。
他们是:范鑫凝、胡啸鑫、韩宇飞、刘佳佳、何婧雯、张一诺、冯诗雅。
进步之星2人,奖励这样的同学:曹雅琨、冯文华。
这两位同学头脑灵活聪明，是班级最活跃，最好动，最淘气的孩子,也是同学们告状投诉最多的孩子。
打架惹事，作业拖后不交，字体了草应付。
但是这两位同学在最后复习阶段，学校老师和家长共同努力,齐抓共管，在这次考试中成绩都在８5分左右，能保持这种水平已经不错了。
如果孩子能放下浮躁的心,安静下来，考试成绩9５分以上不成问题。
怎样能使一颗浮躁的心安静呢？一是看书，如果孩子能沉浸在妙趣横生的故事书里，他慢慢就会安静下来；二是画画。
我发现
孩子们在上美术课绘画的时候,课堂秩序是最好的,每个孩子都在专注的画着,每个人都沉醉在美好的想象中。
请家长们试一试吧?假期给孩子买一些这方面的图书,每天规定一个小时的安静时间。
当孩子看书或绘画时，家长千万不要放电视制造嗓音,一切嗓音只会使孩子心烦静不下心学习。
二、假期安排：这次假期从１月28日至2月２4日，时间4周28天。
2月24日报到,2月25日正式上课。
１、利用假期时间多和孩子交流，特别是本学期知识掌握还不牢固的孩子家长还应抽空给孩子补一补,以免对下学期学习造成影
响,补汉语拼音会默写，生字听写，格式１11:一个生字字带一个拼音，会组一个词语。
多认字,多读课文、多阅读课外书、还要加强写话的训练，坚持每天写一句话,不会写的字用拼音代替。
2、寒假作业，请家长督促孩子一定要完成，并注意作业书写的质量。
请家长检查每一页作业的正确率达到100%。
开学时上交。
３、下期建议：买与课文同步的字帖每日练字,贵在坚持；买一套练习卷适当练习,让学生见题型,增加灵活性；坚持和孩子一起读书，给孩子讲故事。
预习新课文。
下学期课本已经下发,请每天抽出一定的时间背诵课文,听写生字，不要求多写,写多了孩子会烦的，只要能听写正确就好。
为了激励孩子学习的积极性，建议家长：每当孩子完成一个学习任务，比如:背诵一篇课文,听写生字或做数学计算一百分，就奖励一元钱，让他有种精神的
满足，积累到一定数目可以买自己喜欢的物品。
让孩子明白有付出就会有收获。
劳动创造价值,一分耕耘一分收获。
不要那么爽快地满足孩子对物质的要求，要玩具就给,要吃的就买，太迁就孩子的要求他就不知道珍惜。
让孩子先有种期待,再通过自己的努力来实现愿望，他会更加体验到成功的快乐!4、坚持每天练字
我们都知道写字很重要,要想写一手好字，必须要练,为了让孩子写一手方方正在的字,从小养成一个良好的写字习惯,我们格外注重培养孩子的写字能力，但这也需要你们家长的密切配
合,孩子在家写字的姿势，习惯要靠你们去培养,纠正。
有的家长说我家孩子的字就是写不好,不是你的孩子写不好字,而是你的孩子没养成习惯,没有写字的意识，你们家长不管不问,放任自流,不管孩子写什么样的字,孩子能把字写好吗?假如你严格要求孩子,一次两次不行,重来,孩子能不把字写好吗？我相信通过一个假期的练字，我们的孩子一定会写一手漂亮的字。
5、关于课外阅读:
原则：“持之以恒”。
养成习惯,就像每天需要吃饭一样地很自然地就会拿起书来看。
阅读对孩子的影响是“厚积薄发”，它就像储存能量，存到一定程度，需要取出时，积累多的孩子就能游刃有余,存得少的则捉襟见肘。
从目前的分数上还不能体现热爱阅读的孩子与缺少阅读的孩子的明显差异,似乎你也9９分，我也99分，一样。
其时，大有不同。
到中高年级,一写作文距离马
上就拉开了。
从功利一点的角度讲，现在的课外阅读为今后写作文做准备。
从非功利的角度讲,为熏陶一个孩子的心智埋下种子。
随着读书量的增多，孩子气质当中渐渐渗入一种书卷气、斯文气质。
离书籍太远则会多一点点的粗鲁肯浮躁。
《弟子规》这学期孩子们背的不错,假期希望家长督促孩子再读读。
一来认了更多的字,二来养成一些好习惯。
6、关于背诵，低年级课文读来朗朗上口，背诵能锻炼孩子的记忆能力,所以要达到每篇都会背诵。
这是最起码的要求，因为在考试中，还要通过填空写的方式呈现出来，孩子如果不熟练，就会有问题。
同时背诵也是一种积累，用课文的语言来规范儿童的语言,增加他们的积累,逐步内化为孩子自己的语言。
不管是读书还是背诵,或是其他作业，都劳烦家长检查落实，就算你看不懂也要看,至少看看字迹是不是清楚,本子是不是干净并签上名字,这对孩子是一种学习结果的检测,也是家长们责任心的体现。
7、经常有学生丢失东西、忘记拿东西，之所以这样“丢三落四”,就是父母对孩子的生活起居照顾得太好,他们根本不用操心这些生活中的小事，久而久之养成了坏习惯。
要改正这种坏毛病，家长一定要让孩子自己的事情自己做,要有自己的责任自己承担的意识。
当孩子有这样的行为产生时,应该让孩子承受行为过失或错误造成的后果,使孩子在承受后果时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚。
有时，教育孩子要学会狠心，凡事不要替孩子想得太周到!
今天的家长会到此结束，最后，感谢各位家长的到来,祝愿所有的孩子过一个充实愉快的假期。
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