曹文轩孤独的小女孩阅读答案

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童年曹文轩阅读答案

童年曹文轩阅读答案

童年曹文轩阅读答案读书时要深思多问。

只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

下面给大家分享一些关于童年曹文轩阅读答案,希望对大家有所帮助。

童年(节选)曹文轩我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母。

她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。

她称呼我为“大孙子”。

后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。

她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。

她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。

因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。

一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”母亲对我的爱是本能的,绝对的。

她似乎没有任何食欲,我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先紧孩子们享用,剩下的,她随便吃一点。

父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。

一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。

父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。

”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。

还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。

这是一个地地道道的水乡。

我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。

我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。

在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。

水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的,它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。

这一切,使我的“舞文弄墨”成为可能。

苦难给了我幻想的翅膀。

我用幻想去弥补我的缺憾和空白,用幻想去编织明天的花环,用幻想去安慰自己,壮大自己,发达自己。

苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。

第17课 孤独之旅——2023-2024学年人教部编版语文九年级上册堂堂练(含解析)

第17课 孤独之旅——2023-2024学年人教部编版语文九年级上册堂堂练(含解析)

第17课孤独之旅——2023-2024学年人教部编版语文九年级上册堂堂练(含解析)第17课孤独之旅——2023-2024学年人教部编版语文九年级上册堂堂练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1、下列词语中,加粗字注音全都正确的一项是( )A.眺望(tiào) 纯粹(cuì) 一落千丈(là)B.觅食(mì) 嬉闹(xī) 歇斯底里(xiē)C.空旷(kuàng) 炊烟(chuī) 一缕一缕(lǒu)D.撩逗(liáo) 胆怯(què) 无忧无虑(lǜ)2、依次填入下面横线上的汉字,全都正确的一项是( )杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。

这股鸭子大概有六七十只。

它们在轰隆隆的雷声中,① 皇逃② 着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手③ 着眼前的芦苇。

A.①仓②窜③拨B.①沧②蹿③拨C.①沧②窜③拔D.①仓②蹿③拔3、下列句子中,加粗的词语使用错误的一项是( )A.时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。

B.然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

C.但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。

D.杜小康望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起油麻地孩子歇斯底里的琅琅的读书声。

4、下列选项中,语法知识说法有误的一项是()A.“我却怎么也笑不出,陷入了迷茫的沉思”一句中的“沉思”是名词。

B.“我坚信:虽然道路坎坷泥泞,但曙光就在前方。

”这个句子是单句。

C.“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。

”这是一个假设复句。

D.“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的”这是一个因果复句。

5、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()①言语被大量地省略了。

《青铜葵花》阅读答案

《青铜葵花》阅读答案

《青铜葵花》阅读答案【原文】《青铜葵花》(节选)曹文轩(1)葵花是一个胆小的女孩,无论是上学,还是放学回家,总有点儿害怕。

因为家离学校有很长一段路,中间还要经过一片荒地。

本来是有几个同路的孩子的,但她与大麦地村的孩子们还没有熟悉,大麦地村的孩子们也还觉得,她不是大麦地村的,她与大麦地人不大一样,因此,总有那么一点儿隔阂。

(2)小小人儿,她单独一人上学去,奶奶、爸爸、妈妈也都不太放心。

(3)青铜早想好了,他送,他接。

(4)大麦地有历史以来,大概就从来没有过这样的情景:一个小女孩每天都骑着牛上学,还有一个小哥哥一路护送着。

每天早上,他们准时出发,放学时,青铜和牛就会准时出现在学校门口。

早晨,一路上,葵花在牛背上背诵课文,到了学校,就已背得滚瓜烂熟了。

放学回家的路上,葵花就在心里做那些数学习题,回到家,不一会儿就能完成家庭作业。

每回,青铜把葵花送到学校后,葵花都是跑进校园后,又很快再跑出来:“哥哥,放学了,我等你。

”她就生怕青铜将她忘了。

青铜怎能把她忘了呢?也有一两回,青铜因为爸爸交牛交晚了,迟了一些时候,等赶到学校时,葵花就已经坐在校门口掉眼泪了。

(5)下雨天,路上的泥土成了油滑油滑的泥糊,许多孩子从家里走到学校时,鞋上已尽是烂泥,还有摔倒的,一身泥迹斑斑。

但,葵花却浑身上下,都是干干净净的。

女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。

(6)青铜一定要接送葵花的另一个原因是为了避免嘎鱼欺侮葵花。

(7)嘎鱼与青铜一样大,也没上学。

不是没有钱上学,而是不肯好好念书。

一连三年留级,还是倒数第一名。

他爸爸见他写不出几个字来,就将他绑在树上揍他:“你学得的东西都哪里去了?!”他答复道:“都又还给教师了!”不好好念书倒也罢了,他还爱在学校闹事、闯祸。

今天跟这个打架,明天跟那个打架,今天打了教室的玻璃,明天把刚栽下去的小树苗弄断了。

学校找到他爸爸:“你家嘎鱼,是你们主动领回去呢?还是由学校来开除?”他爸爸想了想:“我们不上了!”从此嘎鱼一年四季就游荡在了大麦地村。

《儿童文学需要一些悲情》阅读练习及答案解析

《儿童文学需要一些悲情》阅读练习及答案解析

阅读下面文字,完成小题。

儿童文学需要一些悲情在曹文轩最为出名的代表作《草房子》中,他曾写道:“一个人永远也走不出他的童年。

”他是那种坚持以个人经验为写作资源的作家,作品里的很多故事,都取材于他自己的童年。

曹文轩出生在江苏盐城一个十分贫穷的乡村,家中生活窘迫。

据他回忆,童年时最不喜欢的季节是春天,因为这是一个青黄不接的季节。

在曹文轩笔下,那时饥饿到了极致,有一种想啃石头的欲望。

他的发育甚至一度停滞,后来他的个子又拔高了一截,总算成为一个身材正常的人。

当时的农村毫无出路,因心中的苦闷,曹文轩从读高中时就开始亲近文学。

儿童文学如命中注定般与他结缘,17岁时,他发表了第一篇儿童文学作品。

“在农村创作时,常有县文化馆的老师来进行指导,正是这位老师的儿童文学背景,把我引上了这条‘不归路’。

”1974年,20岁的曹文轩人生有了转折。

因为文学创作在当地小有名气,他获得推荐保送北京大学的机会。

在这所当代中国的最高学府里,曹文轩接受了哲学、美学、文学以及儿童文学理论、儿童心理学的学习。

这为他从事儿童文学创作打下了更为坚实的基础。

毕业之后,他一边留校任教,一边搞创作,两项事业都硕果累累。

40多年来,曹文轩已成为中国儿童文学领域最有代表性的作家。

他的《草房子》自1997年问世以来,已创下了印刷300次、发行量超过1000万册的纪录,而2004年发表的《青铜葵花》也已印刷200次,大有超越《草房子》的势头。

曹文轩曾经到一个小学跟孩子们聊天,他问:“如果一个孩子从早晨就开始笑,中午还在笑,晚上还在笑,连夜里做梦都在笑,我就想问这是个什么孩子?”大部分的孩子都会回答:“傻子。

”这契合着曹文轩在儿童文学上的观点和态度。

“儿童文学不是一味地只追求欢乐,一流的儿童文学往往是笑中带泪,蕴藏着悲剧性的。

比如安徒生的《卖火柴的小女孩》、中国的《三毛流浪记》都是这样。

如果一个孩子不知道忧伤、没有痛苦感、没有悲剧意识,能算是健康的生命、能形成健全的人格吗?我很怀疑。

2023-2024学年全国小学五年级上语文人教版期中考卷(含答案解析)

2023-2024学年全国小学五年级上语文人教版期中考卷(含答案解析)

20232024学年全国小学五年级上语文人教版期中考卷(含答案解析)一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,不属于同一类的是()A. 鸟巢蜂窝蚁穴B. 桃花杏花菊花C. 竹筏木舟帆船D. 太阳月亮星星答案:D2. 下列句子中,成语使用不正确的是()A. 他做事总是马到成功。

B. 这个故事让人感到回味无穷。

C. 老师的话我们要言听计从。

D. 他学习非常努力,成绩名列前茅。

答案:A3. 下列诗句中,出自《静夜思》的是()A. 床前明月光,疑是地上霜。

B. 举头望明月,低头思故乡。

C. 白日依山尽,黄河入海流。

D. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

答案:B4. 《西游记》中的孙悟空擅长()A. 七十二变B. 三十六计C. 八仙过海D. 九阳真经答案:A5. 下列句子中,没有语病的是()A. 他穿着一件蓝色的衣服,戴着一顶帽子,走在大街上。

B. 春天来了,万物复苏,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

C. 这个故事告诉我们,要有恒心,不要轻易放弃。

D. 由于天气原因,比赛不得不推迟。

答案:C二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草房子》的作者是曹文轩。

()答案:√2. “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”是形容黄山的美景。

()答案:×3. “三人行,必有我师”是孔子的名言。

()答案:√4. 《水浒传》中的宋江被称为“及时雨”。

()答案:√5. “欲穷千里目,更上一层楼”是杜甫的诗句。

()答案:×三、填空题(每题1分,共5分)1. “______________,润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的诗句。

答案:随风潜入夜2. 《______________》是我国第一部字典。

答案:说文解字3. “______________,非宁静无以致远”是诸葛亮的《诫子书》中的名言。

答案:非淡泊无以明志4. 《______________》是鲁迅的短篇小说集。

答案:呐喊5. “______________,不亦乐乎?”是《论语》中的句子。

《儿童文学作家曹文轩》阅读练习及答案

《儿童文学作家曹文轩》阅读练习及答案

儿童文学作家曹文轩材料一:中国童书比不上外国童书。

这个固有印象可能已经被打破了。

当地时间4月4日,曹文轩在意大利博洛尼亚国际童书展上获得了2016年的国际安徒生奖,实现了华语作家在该奖项上零的突破。

“我讲了一个个地地道道的中国故事,但同时也是属于全人类的故事。

”作为首位获此殊荣的中国作家,他获奖后毫不掩饰自己对中国文学、儿童文学的信心。

“这次得奖的意义还在于帮我论证了自己多年来对中国儿童文学的判断,即中国最好的儿童文学就是世界水平的儿童文学。

”30年前就看好曹文轩的二十一世纪出版社集团社长张秋林十分兴奋,“当时我就觉得他会成为中国儿童文学的领军式人物”。

他告诉第一财经记者,“曹文轩的获奖是一种文化自觉,会整体提振中国儿童文学作家的创作信心”出版行业另外一位资深人士则向本报记者表示,被认为是中国童书市场“黄金时代”的过去十年,用“野蛮生长”来形容更恰当,但曹文轩的获奖一下提升了中国儿童文学的关注度和创作水准。

中信出版集团副总编辑卢俊说,中国儿童文学市场确实很火,但这个市场应该用更好的商业理念、价值观去规范、定义,不过,无论怎样,曹文轩的获奖,对于中国童书发展都有巨大的积极影响,曹文轩获奖之后才是一个新时代的来临。

(摘自2016年4月7日一财网)材料二:北京时间4月4日,中国儿童文学作家曹文轩在意大利博洛尼亚国际童书展上荣获2016年国际安徒生奖。

儿童文学的“诺奖”桂冠,首次花落中国。

中国拥有世界最大的儿童文学读者群,近年来的童书阅读热,更凸显了儿童文学市场的“饥饿”。

不少人认为,曹文轩的获奖,确立了中国儿童文学屹立于世界之林的一份自信。

北京师范大学文学院教授陈晖认为,与莫言获诺贝尔文学奖、刘慈欣获雨果奖一样,曹文轩此次获奖,也许能缓解中国儿童文学渴望被世界认可的焦虑。

这是一次提振信心、扩大视野、走向世界的良机。

尽管对中国儿童文学充满自信,但曹文轩仍有忧虑,“童书市场的整体质量并不令人满意。

利益这条狗,撵得我们不停地往前跑,往金山银山跑,以金钱来衡量并炫耀它的价值,忘记了儿童文学对孩子所承担的巨大责任。

部编版四年级语文下册第六单元主题阅读附答案

部编版四年级语文下册第六单元主题阅读附答案

部编版四年级语文下册第六单元主题阅读(学习把握文章的主要内容)草房子(节选)曹文轩桑桑就是桑桑,与别的孩子不大一样。

桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。

(一)桑桑想到自己有个好住处,他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵(fū)小鸽子,心里就起了怜悯(mǐn)。

当父亲和母亲都不在家时,他叫来了几个好朋友,将家中的碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,用锯子和斧头对它大加改造。

四条腿没有必要,锯了。

玻璃门没有必要,敲了。

①当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和朋友们的数次努力下稳稳地挂在了墙上。

晚上,母亲望着一个残废的碗柜,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实地揍。

(二)那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾来,就希望自己也有一张网。

他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。

②他三下两下就将蚊帐扯了下来,然后找来一把剪子,三下五除二地将蚊帐改制成了一张网。

晚上,桑桑回来后,母亲没有打他。

母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘掉了。

而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。

(三)夏天的河上到处是喧闹声。

桑桑吃完瓜,正想回到河里泡水,却突发奇想:③为什么卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里,冰棍反而不融化?在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿上,人会怎样?这些念头缠住了他。

桑桑这个人,很容易被一些念头缠住。

桑桑往屋里瞥(piē)了一眼,见母亲已在竹床上午睡了,便走到院子里。

他汗淋淋的,却挑了一条最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。

转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也戴到了汗淋淋的头上。

桑桑的感觉很奇妙。

④他立即跑到教室中间的那片空地上,大模大样地在空地上走,逗得围观的人哈哈大笑。

桑桑为他们制造了一道风景。

桑桑经常为人们制造风景。

1.【描写方法】文中画横线的四处句子分别运用了什么描写方法?请选一选。

曹文轩《草房子》(节选)阅读答案

曹文轩《草房子》(节选)阅读答案

曹文轩《草房子》(节选)阅读答案曹文轩的《草房子》讲述的是什么内容的?大家看过这篇文章吗?为了让大家更加深入理解这篇文章,我们为大家了《草房子》(节选),仅供参考,希望能够帮到大家。

曹文轩眼看着就要汇演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。

柳三下用双手抱住自己的头:“不行,我不能做秃鹤u)0”仿佛不是要剃他的发,而是要割他的头。

很快,油麻地小学的学生们都传开了:“《屠桥》不演了。

”都很遗憾。

秃鹤在一旁静静地听着,不说话。

黄昏,孩子们都放学回去了,秃鹤却不走,在校园门口转悠。

当他看到桑桑从家里走出来时,连忙过去:“桑桑,你给我送个纸条给蒋老师好吗?”“好吧。

”桑桑接过纸条。

秃鹤转身离开了校园,不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。

蒋一轮翻开了秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着:蒋老师:我可以试一试吗?陆鹤蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。

当校长桑乔看到这个纸条时,也半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。

”秃鹤从未演过戏。

但秃鹤决心演好这个戏。

他用出人意料的速度,就将所有台词背得滚瓜烂熟。

不知是因为秃鹤天生就有演出的才能,还是这个戏在排练时秃鹤也看过,他居然只花一个上午就承当起了角色。

在参加汇演的前两天,所有参加汇演的节目,先给油麻地小学的全体师生演了一遍.当秃鹤上场时,全场掌声雷动,孩子们全无一丝恶意。

秃鹤要把戏演得更好。

他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。

晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着:小姑娘,快快长,长大了,跟连长,有得吃有得穿,还有花不完的现大洋……【甲】他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋t4-,t-,数着板。

那个连长出现时,是在夏日。

秃鹤就是按夏日来打扮自己的。

但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。

秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。

到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。

人教版九年级语文上册第16课《孤独之旅》练习题课后作业_【补充习题】

人教版九年级语文上册第16课《孤独之旅》练习题课后作业_【补充习题】

第四单元回味少年时代16*.孤独之旅1.给下面加点的字注音。

觅.食( ) 撩.逗( ) 炊.烟( ) 狗吠.( ) 掺.杂( )驱.除( ) 恶劣.( ) 胆怯.( ) 肥硕.( ) 戳.破( )2.根据拼音,写出汉字。

xī闹( ) 空kuànɡ( ) tiào望( ) 逃cuàn( ) lián刀( ) 3.解释下列词语或根据解释写出词语。

(1)纯粹:(2)茫然:(3)撩逗:(4)置之不理:(5):从高处往远处看。

(6):形容地位、景况、声誉等下降得很快。

(7):形容情绪异常激动,举止失常。

文中指暴风雨来势猛烈,超乎寻常。

4.文学常识填空。

《孤独之旅》节选自《》,作者是 ,当代作家,文学家。

代表作品有《草房子》《山羊不吃天堂草》《红瓦》《》等长篇小说。

5.预习课文,思考并回答以下问题。

(1)鸭群是杜小康最亲密的伙伴。

作者以较大的篇幅描写这些鸭子,这与表现杜小康的成长有什么联系?(2)怎样理解《孤独之旅》的“孤独”?参考答案1.mì liáo chuī fèi chān qū liè qiè shuò chuō2.嬉旷眺窜镰3.(1)不掺杂别的成分的。

(2)完全不知道的样子。

(3)挑逗;招惹。

(4)放在一边儿不理不睬。

(5)眺望(6)一落千丈(7)歇斯底里4.草房子曹文轩青铜葵花5.(1)杜小康失学后,去放鸭是他生活中的重要内容,无法回避;在孤独中,鸭群是他的伙伴,他也只能从鸭子身上得到心灵的安慰;在风雨中,他维护鸭群,感受成长的艰辛和喜悦,鸭的成长也喻示着人的成长。

(2)从小说的具体情节来说,杜小康不得不离开学校,和父亲去放鸭,从而脱离了熟悉的社会环境和群体,由此承受着巨大的压力。

同时,“陌生的天空和陌生的水面”也让他感到恐惧和无助,这既是实写人面对大自然时的感觉——“芦荡如万重大山围住了小船”,让“杜小康有一种永远逃不走了的感觉”,也写出了杜小康不知道自己还要走多远,不知道前方是什么样子,对前途充满迷茫和恐惧的心理。

曹文轩《读卡尔维诺》高考阅读练习及答案

曹文轩《读卡尔维诺》高考阅读练习及答案

(乙)读卡尔维诺(有删减)曹文轩(1)卡尔维诺对童话一直情有独钟。

他自称是意大利的格林。

而我以为,他的童话──就我作为一个成年人、一个有文学创作经验的人而言,比格林的童话更好。

格林的童话毕竟是瞄准了孩子而写的,免不了小儿腔和少许做作,而卡尔维诺的童话是来自于民间传说,他在采集之后,尽力保持了它们作为民间文学时的模样、叙述方式,显得更为自然也更为纯朴。

(2)我们看到了厚厚两大本童话。

这是卡尔维诺用了几年的时间从意大利各个地区搜集而来的。

其中有相当一批,精美绝伦。

它们应收入世界各国的中小学语文课本。

(3)童话几乎总是这样开头的。

它一开始就把我们带到遥远的年代,并且一开始就将我们带到一个荒诞但一点也不令我们感到虚假的世界。

我们与童话之间已经达成一种契约:童话就是写那些根本不可能发生的事情。

这一契约,早在我们还作为婴儿时,就通过母亲或奶妈缔结了。

我们喜欢它,因为,它给我们一份安静,一种境界。

这些看似简单的文字,却有着经久不衰的生命力,可以无限延长。

当那些由作家苦心创作出来的文字很快死亡时,这些来自于民间的稚拙的甚至显得有点公式化的文字,却硬是一代一代地流出下来了。

我们为什么就不去问一下:这是为什么?也许这些文字的背后沉淀着什么──沉淀着人类永恒的精神、永恒的希望和永不改悔的一番痴心与浪漫?童话这种形式本身,也许就是人类基本欲念的产物。

我们有理由相信:如果哪一天小说与戏剧等都会消亡的话,童话却会一如从前地存在着。

(4)对童话理解得最透彻的当然不是我们,是卡尔维诺。

(5)与其说卡尔维诺是小说家,倒不如说他是童话家。

他的小说是在童话的模式中进行的。

是写给成人看的童话。

(6)一个人从小孩渐渐长大了。

童话对他来说,也渐渐失去了魅力,因为,它们毕竟显得过于单纯了。

这个人现在面对的是一个混乱的社会。

这个社会没有公主与王子,没有宝窟与金殿,甚至连巫婆与海盗也没有了。

这个人依然可能还惦记着安徒生与格林,但是为了他的后代:他要为他的儿女讲述安徒生与格林的童话。

2022-2023学年九年级语文上学期课后练第17课 孤独之旅(解析版)

2022-2023学年九年级语文上学期课后练第17课  孤独之旅(解析版)

第17课孤独之旅培优第一阶——基础过关练1.下列加下划线字注音全都正确的一项是( )A.掺杂(cān)旧茬(chá)戳破(chuō)B.驱除(qū)肥硕(shuò)撅断(jué)C.眺望(liào) 嬉闹(xī)纯粹(cuì)D.捆扎(zā)撩逗(liáo)胆怯(qiè)【答案】D【详解】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。

A项中“掺”应读“chān”;B项中“撅”应读“juē”;C项中“眺”应读“tiào”。

故选D。

2.下列词语书写有误的一项是()A.眺望胆怯重叠肥硕B.抠出稠密恶劣镂空C.掺杂驱除折断城垣D.恐慌蓬松潦亮戮穿【答案】D【详解】字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

D“潦亮”应为“嘹亮”,“戮穿”应为“戳穿”。

3.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )A.今天,我终于有机会加入共青团组织了,我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。

B.对于别人的劝告,她总是置之不理。

C.秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里,情绪高昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装进背包。

D.他喜欢吹毛求疪,常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章。

【答案】C【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。

要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

C项的成语使用有误,“歇斯底里”形容情绪异常激动,举止失常,与此处的语境不相符。

【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读题(六篇)

童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读题(六篇)

童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读题(六篇)如何写童年曹文轩阅读答案参考(推举)一——题记我的童年被三代人呵护、他们给我画了一个最大的圆,完善极了。

就像无暇的太阳,完善无缺且无比暖和,暖和着我自己。

头上大大的沙包装满了小小的绿豆,似乎我的心里挤满了欢乐的泡泡,沙沙的轻响。

那个黄昏,爷爷左手拉着我,右手拉着小姐姐。

火红的夕阳光照我们三个人身上,爷爷不知是累了还是被阳光照得,灰白色的头发和苍白的脸上都变的有了光荣。

然后,他拉着我们坐在了一个围柳树的矮矮的台阶上,像变戏法似的拿出来一个灰布做成的沙包,放到了我的头上。

小姐姐说我像戴了一顶小帽子,然后我们就一起笑了起来。

西方的那个火球也像笑了一样,欢乐得用红色的阳光照亮了我们。

糖葫芦照旧有那么红得迷人的山楂,照旧是厚厚的糖衣,可是再没有记忆里的甜了。

和妈妈一起逛街,她是说我以前一见好东西就想要,不买的话,还会生气到满地打滚,直到大人给我买。

我却不记得了,总是说我那么淑女才不会做这种事呢。

可我想起我抱着她的腿要吃糖葫芦。

记忆中的糖葫芦,是一串乖巧的红山楂裹着一层晶莹剔透的糖衣,像一串小太阳骑士披着阳光做成的披风。

然后一口咬下一大块糖衣,渐渐含着,满嘴都是香甜幸福的味道呢。

然后按例把酸溜溜的山楂扔给妈妈吃,然后抬着头偷偷看妈妈滑稽的吃酸酸的山楂。

玻璃珠子照旧晶莹透亮,平行的太阳光透过它在地上折射成了小小的光斑,亮得几乎无法直视。

酷热的夏天,我跟着妈妈的学生,也就是那几个哥哥后面,蹲在柳树下面,我看他们一起玩玻璃珠子。

在树下挖几个手指宽、浅浅的小洞,几个人各怀揣一小堆玻璃珠。

只要用自己的珠子把对方的珠子打进洞,就可以赢得对方的珠子了。

一个小小的嬉戏,他们玩的令我百看不厌。

或许是由于他们谁赢多了就可以给我几个吧。

始终喜爱那些晶莹发亮的东西,就像喜爱太阳。

时间这口潭承受了多少像我这样的水滴,我一诞生就滴入了它的水面,泛出一圈圈细小的涟漪。

而最早消失的那个、像太阳一样圆的,就是我的童年。

童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读理解答案(6篇)

童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读理解答案(6篇)

童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读理解答案(6篇)精选童年曹文轩阅读答案参考(精)一一,二年级时,每次我考试失利,(句子)写错,妈妈准会把我和别人比:“你看你,瞧瞧人家一肚子的墨汁!你呢?”为了妈妈不说我,我萌生出了一个想法……。

蝉鸣淡薄的午后,妈妈午休,我跑进房间,当心翼翼的取出爸爸写字用的墨水,拧开盖子,一股臭味扑面而来,我立马把头转过去。

真恶心!刚想走开,被妈妈批判的画面又出现在脑海。

假如不喝的话,考不好,又要惹妈妈骂,还是……。

想到这,我端起了瓶子,刚要喝,一股难闻的气味直冲鼻孔,身子不由自主地往后缩了缩。

喝不喝呢?不喝,考不好,妈妈又要说我肚子里的墨水少了,管他呢,豁出去了!心里默念着,我迟疑着伸出了手,抓住了墨水瓶,放在了嘴边,试着想喝下去,却又不由自主地停住了。

不行,为了肚子里的墨水多,考个好成绩,肯定要喝!我把眼睛一闭,一把抓起墨水瓶,一仰头,“咕咚咕咚”毫不迟疑地喝了一大口。

立刻,我感觉天旋地转,晕头转向。

我赶忙跑进卫生间,“哇哇”地呕吐起来,眼泪也出来了。

我哭了。

妈妈听见我惊天动地的哭声,赶忙跑过来查看。

我一边吐,一边哭着告知了妈妈。

妈妈哭笑不得,说:“墨水少了,是指学问少了,不是真的墨水,傻丫头!”“那你为什么不早说呢?”我哀怨地看了妈妈一眼。

这回轮到我哭笑不得了。

这件事已经过去很久了,每次观察墨水,我就会想起那件好玩的事,想起自己好玩的童年。

精选童年曹文轩阅读答案参考(精)二教学是一门失败的艺术,由于留下圆满,才有了改良的动力,才使教学不断的更新,不断的进步,不断地适应时代的要求。

《童年的发觉》这篇文章讲的是童年时代的一项科学发觉,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。

授课前,我清晰地知道:这节课的着眼点不该放在发觉的本身,而应放在发觉的过程上。

我遵循着这一点,却让课堂凝固了当讲到教师说,根据进化的观点,母腹中的胎儿再现了从简洁生命进化成人的过程时,学生们的问题立刻多了起来提得最多的就是胎儿究竟是怎样形成的?这是我预料到的,于是便胸有成竹的答复同学们,这个问题等你们到中学学生物学时会学习的,现在还不适合学习。

2024年中考第一次模拟考试语文(辽宁卷)(全解全析)

2024年中考第一次模拟考试语文(辽宁卷)(全解全析)

2024年中考第一次模拟考试(辽宁卷)语文·全解全析一.积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.鲜研.(yán)肆虐.(nuè)愧赧.(nǎn)前仆.后继(pū)B.愚.蠢(yú)逞.能(chěng)干涸.(hé)疾风劲.草(jìng)C.狡黠.(jié)冤枉.(wǎng)附和.(hè)冥思暇.想(xiá)D.羞怯.(qiè)筵.席(yàn)怂.恿(sǒng)神采熠熠..(yì)【答案】B【详解】本题考查字音字形。

A.鲜研.(yán)——鲜妍肆虐.(nuè)——nüè;C.狡黠.(jié)——(xiá)冥思暇.想——冥思遐想;D.筵.席(yàn)——yán;神采熠熠..(yì)——神采奕奕故选B。

2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)新时代的中国人民,以自强不息的民族精神实现了一次又一次"非凡"的抵达。

向上,冲上九霄,从300公里到4亿公里,嫦娥、祝融、羲和……这些神话传说中的名字,穿越时空,伴随新时代的中国人征战太空!中国人的宇宙探索抵达了曾经可望而不可即的苍穹。

向下,潜入深海,中国载人潜水器抵达马里亚纳海沟,在海洋最深处探索更多的未知,领略更多的风景。

向山而行,翻越崇山峻岭,中国高铁以的速度抵达一个个偏远山寨;向海而行,跨越广袤海洋,中国跨海大桥以多项世界之最的技术创造抵达一座座高峰。

中国人民心怀梦想,,开辟出一条条“中国路”,实现了追寻千百年的目标,创造了令世界瞩目的奇迹!A.大名鼎鼎浩渺间不容发坚持不懈B.如雷贯耳浩瀚风驰电掣持之以恒C.大名鼎鼎浩瀚风驰电掣持之以恒D.如雷贯耳浩渺间不容发坚持不懈【答案】B【详解】本题考查词语运用。

最新2020年部编本四年级语文下册20 芦花鞋 类文阅读练习及答案

最新2020年部编本四年级语文下册20 芦花鞋 类文阅读练习及答案

类文阅读-20 芦花鞋纸灯笼(节选)曹文轩葵花睡不着了,黑暗里(睁着盯着)眼睛,想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。

她已经离家多少天了?她记不得了,只觉得已经很多很多天了。

她担心地想着:奶奶好些了吗?有一刻,她想到了奶奶的死。

眼泪就从眼角上滚下来。

“奶奶怎么会死呢?”她叫自己不要伤心。

“很快就要见到奶奶了。

”她要让奶奶看看她挣了多少钱!她是多么能干!她(希望愿意)大船快一点儿走。

不一会儿,她迷迷糊糊地又睡着了。

等婶子们将她推醒,大船已在油麻地的码头上靠下了。

天还未亮。

她钻出了船舱,朝前望去,一眼就看到了桥上的纸灯笼。

灯笼的光是橙色的。

她认识,这是她家的灯笼。

她用手一指,对婶子们说:“我家的灯笼!”她朝着灯笼,大喊一声:“哥!”灯笼犹疑地晃动了一下。

“哥!”葵花更(大声小声)地叫了一声。

全船的人都看到了:灯笼在大桥上,一个劲地晃动着,从桥上向码头飞速而来。

青铜看到了葵花。

葵花对婶子们说:“是我哥哥!是我哥哥!”全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴哥哥。

葵花深情地朝全船人摇了摇手,在一个大人的帮助下跳到了码头上。

兄妹俩跑动着,在码头中间,面对面站住了。

全船的人都看着。

过了一会儿,青铜拉着葵花的手走了。

走了几步,葵花回过头来,朝船上的人又摇了摇手。

青铜也回过头来,朝船上的人摇了摇手。

这之后,他们就手拉着手,一直走进黑暗里。

(选自《曹文轩经典作品青铜葵花》中国少年儿童出版社)1.在文中选择正确的词语打“√”。

2.从文中选择适当的词语填空。

()地睡着()地晃动()地跑来()地摇手3.葵花在船上担心的是什么,由此你知道她出来挣钱是为了什么吗?4.选文主要讲了一件什么事?你从中感受到了什么?5.你还读过作者的哪些作品呢?给大家简单介绍一下吧。

【参考答案】1.睁着希望大声2.迷糊犹疑飞速深情3.葵花在船上担心的是奶奶会不会死。

她出来挣钱是为了给奶奶治病。

4.选文主要讲了葵花乘的船回来了,看到了等在码头的青铜和他手中的纸灯笼。

部编版四年级语文下册第六单元主题阅读附答案

部编版四年级语文下册第六单元主题阅读附答案

部编版四年级语文下册第六单元主题阅读(学习把握文章的主要内容)草房子(节选)曹文轩桑桑就是桑桑,与别的孩子不大一样。

桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。

(一)桑桑想到自己有个好住处,他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵(fū)小鸽子,心里就起了怜悯(mǐn)。

当父亲和母亲都不在家时,他叫来了几个好朋友,将家中的碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,用锯子和斧头对它大加改造。

四条腿没有必要,锯了。

玻璃门没有必要,敲了。

①当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和朋友们的数次努力下稳稳地挂在了墙上。

晚上,母亲望着一个残废的碗柜,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实地揍。

(二)那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾来,就希望自己也有一张网。

他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。

②他三下两下就将蚊帐扯了下来,然后找来一把剪子,三下五除二地将蚊帐改制成了一张网。

晚上,桑桑回来后,母亲没有打他。

母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘掉了。

而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。

(三)夏天的河上到处是喧闹声。

桑桑吃完瓜,正想回到河里泡水,却突发奇想:③为什么卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里,冰棍反而不融化?在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿上,人会怎样?这些念头缠住了他。

桑桑这个人,很容易被一些念头缠住。

桑桑往屋里瞥(piē)了一眼,见母亲已在竹床上午睡了,便走到院子里。

他汗淋淋的,却挑了一条最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。

转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也戴到了汗淋淋的头上。

桑桑的感觉很奇妙。

④他立即跑到教室中间的那片空地上,大模大样地在空地上走,逗得围观的人哈哈大笑。

桑桑为他们制造了一道风景。

桑桑经常为人们制造风景。

1.【描写方法】文中画横线的四处句子分别运用了什么描写方法?请选一选。

《孤独的小女孩》阅读答案

《孤独的小女孩》阅读答案

《孤独的小女孩》阅读答案特别的历史时期,特别的家庭背景,特别的自然环境,葵花,这个小小的女孩流露出她这个年纪不应该有的孤独心绪。

小编整理了《孤独的小女孩》阅读答案,希望能帮助到您。

孤独的小女孩曹文轩这是一个乡下女孩的名字。

大麦地的孩子们不能理解:一个城里的女孩,怎么起了一个乡下女孩才会起的名字?这是一个长得干干净净的女孩。

这是一个文静而瘦弱的女孩。

这个女孩没有妈妈。

她妈妈两年前得病死了。

爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。

除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。

爸爸无论走到哪,都得将她带在身边。

葵花还小,她不会去想像未来会有什么命运在等待着她、她与对岸的大麦地又会发生什么联系。

刚来的那些日子,她对周围的一切都充满了新鲜感。

好大一个芦苇荡啊!好像全部世界就是一个芦苇荡。

她个子矮,看不到远处,就张开双臂,要求爸爸将她抱起来。

爸爸弯腰将她抱起,举得高高的:“看看,有边吗?”一眼望不到边。

那是初夏,芦苇已经长出长剑一般的叶子,满眼的绿。

爸爸曾经带她去看过大海。

她现在见到了另一片大海,一片翻动着绿色波涛的大海。

这片大海散发着好闻的清香。

她在城里吃过由芦苇叶裹的粽子,她记得这种清香。

但那清香只是淡淡的,哪里比得上她现在所闻到的。

清香带着水的湿气,包裹着她,她用鼻子用力嗅着。

“有边吗?”她摇摇头。

起风了,芦苇荡好像忽然变成了战场,成千上万的武士,挥舞着绿色的长剑,在天空下有板有眼地劈杀起来,四下里发出沙拉沙拉的声音。

一群水鸟惊恐地飞上了天空。

葵花害怕了,双手搂紧了爸爸的脖子。

大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧。

她总是一步不离地跟随着爸爸,生怕自己被芦苇荡吃掉似的,特别是大风天,四周的芦苇波涛汹涌地涌向天边,又从天边涌向干校时,她就会用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角,两只乌黑的眼睛,满是紧张。

然而,爸爸不能总陪着她。

爸爸到这里,是劳动的,并且要从事繁重的体力劳动。

爸爸要割芦苇,要与很多人一起,将苇地变成良田,变成一方方鱼塘。

【类文阅读精编】四年级下册语文试题-19 冰项链(含答案)人教(部编版)

【类文阅读精编】四年级下册语文试题-19 冰项链(含答案)人教(部编版)

类文阅读-19 冰项链纸灯笼(节选)曹文轩葵花睡不着了,黑暗里(睁着盯着)眼睛,想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。

她已经离家多少天了?她记不得了,只觉得已经很多很多天了。

她担心地想着:奶奶好些了吗?有一刻,她想到了奶奶的死。

眼泪就从眼角上滚下来。

“奶奶怎么会死呢?”她叫自己不要伤心。

“很快就要见到奶奶了。

”她要让奶奶看看她挣了多少钱!她是多么能干!她(希望愿意)大船快一点儿走。

不一会儿,她迷迷糊糊地又睡着了。

等婶子们将她推醒,大船已在油麻地的码头上靠下了。

天还未亮。

她钻出了船舱,朝前望去,一眼就看到了桥上的纸灯笼。

灯笼的光是橙色的。

她认识,这是她家的灯笼。

她用手一指,对婶子们说:“我家的灯笼!”她朝着灯笼,大喊一声:“哥!”灯笼犹疑地晃动了一下。

“哥!”葵花更(大声小声)地叫了一声。

全船的人都看到了:灯笼在大桥上,一个劲地晃动着,从桥上向码头飞速而来。

青铜看到了葵花。

葵花对婶子们说:“是我哥哥!是我哥哥!”全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴哥哥。

葵花深情地朝全船人摇了摇手,在一个大人的帮助下跳到了码头上。

兄妹俩跑动着,在码头中间,面对面站住了。

全船的人都看着。

过了一会儿,青铜拉着葵花的手走了。

走了几步,葵花回过头来,朝船上的人又摇了摇手。

青铜也回过头来,朝船上的人摇了摇手。

这之后,他们就手拉着手,一直走进黑暗里。

(选自《曹文轩经典作品青铜葵花》中国少年儿童出版社)1.在文中选择正确的词语打“√”。

2.从文中选择适当的词语填空。

()地睡着()地晃动()地跑来()地摇手3.葵花在船上担心的是什么,由此你知道她出来挣钱是为了什么吗?4.选文主要讲了一件什么事?你从中感受到了什么?5.你还读过作者的哪些作品呢?给大家简单介绍一下吧。

【参考答案】1.睁着希望大声2.迷糊犹疑飞速深情3.葵花在船上担心的是奶奶会不会死。

她出来挣钱是为了给奶奶治病。

4.选文主要讲了葵花乘的船回来了,看到了等在码头的青铜和他手中的纸灯笼。

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篇一:xx孤独的小女孩阅读答案孤独的小女孩曹文轩这是一个乡下女孩的名字。

xx这是一个长得干干净净的女孩。

这个女孩没有妈妈。

她妈妈两年前得病死了。

爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。

除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。

好大一个xx啊!有边吗?大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧。

然而,爸爸不能总陪着她。

爸爸到这里,是劳动的,并且要从事繁重的体力劳动。

爸爸要割芦苇,要与很多人一起,将苇地变成良田,变成一方方鱼塘。

天蒙蒙亮,芦苇荡里就会响起起床的号声。

那时,葵花还在梦中。

爸爸知道,当她醒来看不到他时,她一定会害怕,一定会哭泣。

但,爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。

爸爸会用因劳动而变得粗糙的手,轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊,然后叹息一声,拿着工具,轻轻将门关上,在朦胧的曙色中,一边在心里惦着女儿,一边与很多人一起,走向工地。

晚上收工,常常已是月光洒满芦荡时。

在这整整一天的时间里,葵花只能独自走动。

她去鱼塘边看鱼,去食堂看炊事员烧饭,从这一排房子走到另一排房子。

大部分的门都锁着,偶尔有几扇门开着或许是有人生病了,或许是有人干活的地点就在干校的院子里。

那时,她就会走到门口,朝里张望着。

也许,屋里会有一个无力却又亲切的声音招呼她:葵花,进来吧。

葵花站在门口,摇摇头。

有人看到,葵花常常在与一朵金黄的野菊花说话,在与一只落在树上的乌鸦说话,在与叶子上几只美丽的瓢虫说话晚上,昏暗的灯光下,当爸爸终于与她会合时,爸爸的心里会感到酸溜溜的。

一起吃完晚饭后,爸爸又常常不得不将她一人撇在屋子里他要去开会,总是开会。

葵花搞不明白,这些大人白天都累了一天了,晚上为什么还要开会。

如果不去开会,爸爸就会与她睡在一起,让她枕在他的胳膊上,给她讲故事。

那时,屋子外面,要么是寂静无声,要么就是芦苇被风所吹,沙沙作响。

离开爸爸,已经一天了,她会情不自禁地往爸爸身上贴去。

爸爸就会不时地用力搂抱一下她,这使她感到十分的惬意。

(选自《青年文摘绿版》)◎孤独的心◎特别的历史时期,特别的家庭背景,特别的自然环境,葵花,这个小小的女孩流露出她这个年纪不应该有的孤独心绪。

无忧无虑、自由自在不属于她,在茫茫无边的芦苇荡中她只能独自品尝孤独、恐慌,还有那份与爸爸在一起的难得惬意。

◎读后小品◎1.对葵花这个小女孩来说,孤独含义有哪些?2.为什么说大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧?3.文末写葵花与爸爸在一起的惬意时光与孤独是否相矛盾?参考答案:《孤独的小女孩》3.不矛盾。

篇三:xx孤独的小女孩阅读答案这是一个长得干干净净的女孩。

这个女孩没有妈妈。

她妈妈两年前得病死了。

爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。

除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。

好大一个xx啊!有边吗?大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧。

她总是一步不离地跟随着爸爸,生怕自己被芦苇荡吃掉似的。

然而,爸爸不能总陪着她。

爸爸到这里,是劳动的,并且要从事繁重的体力劳动。

爸爸要割芦苇,要与很多人一起,将苇地变成良田,变成一方方鱼塘。

天蒙蒙亮,芦苇荡里就会响起起床的号声。

那时,葵花还在梦中。

爸爸知道,当她醒来看不到他时,她一定会害怕,一定会哭泣。

但,爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。

爸爸会用因劳动而变得粗糙的手,轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊,然后叹息一声,拿着工具,轻轻将门关上,在朦胧的曙色中,一边在心里惦着女儿,一边与很多人一起,走向工地。

晚上收工,常常已是月光洒满芦荡时。

在这整整一天的时间里,葵花只能独自走动。

她去鱼塘边看鱼,去食堂看炊事员烧饭,从这一排房子走到另一排房子。

大部分的门都锁着,偶尔有几扇门开着或许是有人生病了,或许是有人干活的地点就在干校的院子里。

那时,她就会走到门口,朝里张望着。

也许,屋里会有一个无力却又亲切的声音招呼她:葵花,进来吧。

葵花站在门口,摇摇头。

有人看到,葵花常常在与一朵金黄的野菊花说话,在与一只落在树上的乌鸦说话,在与叶子上几只美丽的瓢虫说话晚上,昏暗的灯光下,当爸爸终于与她会合时,爸爸的心里会感到酸溜溜的。

一起吃完晚饭后,爸爸又常常不得不将她一人撇在屋子里他要去开会,总是开会。

葵花搞不明白,这些大人白天都累了一天了,晚上为什么还要开会。

如果不去开会,爸爸就会与她睡在一起,让她枕在他的胳膊上,给她讲故事。

那时,屋子外面,要么寂静无声,要么就是芦苇被风所吹,沙沙作响。

离开爸爸,已经一天了,她情不自禁地往爸爸身上贴去。

爸爸就会不时地用力搂抱一下她,这使她感到十分惬意。

然而,过不一会儿,疲倦就会沉重地袭来,爸爸含糊了几句,终于不敌疲倦,打着呼噜睡着了,而那时的葵花,还在等着爸爸将故事讲下去。

她是一个乖巧的女孩。

她不生爸爸的气,就那样骨碌着眼睛,安静地枕在爸爸的胳膊上,闻着他身上的汗味,等着瞌睡虫向她飞来。

大河,一条不见头尾的大河。

流水不知从哪里流过来,也不知流向哪里去。

昼夜流淌,水清得发蓝。

两岸都是芦苇,它们护送着流水,由西向东,一路流去。

流水的哗哗声与芦苇的沙沙声,仿佛是情意绵绵的絮语。

流水在芦苇间流动着,一副耳鬓厮磨的样子。

但最终还是流走了前面的流走了,后面的又流来了,没完没了。

芦苇被流水摇动着,颤抖的叶子,仿佛被水调皮地胳肢了。

七年前,路国安是市焦化厂的一名工人,由于厂子不景气,他的一个姓杨的朋友被分流下岗...篇四:xx孤独的小女孩阅读答案xx这是一个长得干干净净的女孩。

这个女孩没有妈妈。

她妈妈两年前得病死了。

爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。

除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。

好大一个xx啊!“有边吗?”xx《孤独的小女孩》阅读答案大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧。

然而,爸爸不能总陪着她。

爸爸到这里,是劳动的,并且要从事繁重的体力劳动。

爸爸要割芦苇,要与很多人一起,将苇地变成良田,变成一方方鱼塘。

天蒙蒙亮,芦苇荡里就会响起起床的号声。

那时,葵花还在梦中。

爸爸知道,当她醒来看不到他时,她一定会害怕,一定会哭泣。

但,爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。

爸爸会用因劳动而变得粗糙的手,轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊,然后叹息一声,拿着工具,轻轻将门关上,在朦胧的曙色中,一边在心里惦着女儿,一边与很多人一起,走向工地。

晚上收工,常常已是月光洒满芦荡时。

在这整整一天的时间里,葵花只能独自走动。

她去鱼塘边看鱼,去食堂看炊事员烧饭,从这一排房子走到另一排房子。

大部分的门都锁着,偶尔有几扇门开着——或许是有人生病了,或许是有人干活的地点就在干校的院子里。

那时,她就会走到门口,朝里张望着。

也许,屋里会有一个无力却又亲切的声音招呼她:“葵花,进来吧。

”葵花站在门口,摇摇头。

有人看到,葵花常常在与一朵金黄的野菊花说话,在与一只落在树上的乌鸦说话,在与叶子上几只美丽的瓢虫说话……晚上,昏暗的灯光下,当爸爸终于与她会合时,爸爸的心里会感到酸溜溜的。

一起吃完晚饭后,爸爸又常常不得不将她一人撇在屋子里——他要去开会,总是开会。

葵花搞不明白,这些大人白天都累了一天了,晚上为什么还要开会。

如果不去开会,爸爸就会与她睡在一起,让她枕在他的胳膊上,给她讲故事。

那时,屋子外面,要么是寂静无声,要么就是芦苇被风所吹,沙沙作响。

离开爸爸,已经一天了,她会情不自禁地往爸爸身上贴去。

爸爸就会不时地用力搂抱一下她,这使她感到十分的惬意。

(选自《青年文摘·绿版》)◎孤独的心◎特别的历史时期,特别的家庭背景,特别的自然环境,葵花,这个小小的女孩流露出她这个年纪不应该有的孤独心绪。

无忧无虑、自由自在不属于她,在茫茫无边的芦苇荡中她只能独自品尝孤独、恐慌,还有那份与爸爸在一起的难得惬意。

◎读后小品◎1.对葵花这个小女孩来说,“孤独”含义有哪些?2.为什么说“大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧”?3.文末写葵花与爸爸在一起的惬意时光与“孤独”是否相矛盾?xx《孤独的小女孩》阅读答案参考答案:《孤独的小女孩》3.不矛盾。

xx《孤独的小女孩》阅读答案篇五:xx孤独的小女孩阅读答案xx这是一个长得干干净净的女孩。

这个女孩没有妈妈。

她妈妈两年前得病死了。

爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。

除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。

好大一个xx啊!“有边吗?”xx《孤独的小女孩》阅读答案大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧。

然而,爸爸不能总陪着她。

爸爸到这里,是劳动的,并且要从事繁重的体力劳动。

爸爸要割芦苇,要与很多人一起,将苇地变成良田,变成一方方鱼塘。

天蒙蒙亮,芦苇荡里就会响起起床的号声。

那时,葵花还在梦中。

爸爸知道,当她醒来看不到他时,她一定会害怕,一定会哭泣。

但,爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。

爸爸会用因劳动而变得粗糙的手,轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊,然后叹息一声,拿着工具,轻轻将门关上,在朦胧的曙色中,一边在心里惦着女儿,一边与很多人一起,走向工地。

晚上收工,常常已是月光洒满芦荡时。

在这整整一天的时间里,葵花只能独自走动。

她去鱼塘边看鱼,去食堂看炊事员烧饭,从这一排房子走到另一排房子。

大部分的门都锁着,偶尔有几扇门开着——或许是有人生病了,或许是有人干活的地点就在干校的院子里。

那时,她就会走到门口,朝里张望着。

也许,屋里会有一个无力却又亲切的声音招呼她:“葵花,进来吧。

”葵花站在门口,摇摇头。

有人看到,葵花常常在与一朵金黄的野菊花说话,在与一只落在树上的乌鸦说话,在与叶子上几只美丽的瓢虫说话……晚上,昏暗的灯光下,当爸爸终于与她会合时,爸爸的心里会感到酸溜溜的。

一起吃完晚饭后,爸爸又常常不得不将她一人撇在屋子里——他要去开会,总是开会。

葵花搞不明白,这些大人白天都累了一天了,晚上为什么还要开会。

如果不去开会,爸爸就会与她睡在一起,让她枕在他的胳膊上,给她讲故事。

那时,屋子外面,要么是寂静无声,要么就是芦苇被风所吹,沙沙作响。

离开爸爸,已经一天了,她会情不自禁地往爸爸身上贴去。

爸爸就会不时地用力搂抱一下她,这使她感到十分的惬意。

(选自《青年文摘·绿版》)◎孤独的心◎特别的历史时期,特别的家庭背景,特别的自然环境,葵花,这个小小的女孩流露出她这个年纪不应该有的孤独心绪。

无忧无虑、自由自在不属于她,在茫茫无边的芦苇荡中她只能独自品尝孤独、恐慌,还有那份与爸爸在一起的难得惬意。

◎读后小品◎1.对葵花这个小女孩来说,“孤独”含义有哪些?2.为什么说“大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到莫名的恐惧”?3.文末写葵花与爸爸在一起的惬意时光与“孤独”是否相矛盾?xx《孤独的小女孩》阅读答案参考答案:《孤独的小女孩》3.不矛盾。

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