编导艺考：即兴评述结尾如何做好收尾
作文指导结尾篇六大妙招
作文指导结尾篇六大妙招听惯了“凤头猪肚豹尾”之说，不少同学误以为文章开头只应该追求优美多姿，结尾只应该讲究简洁有力。
实际上，文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地，也应该追求美感，给予读者美的享受。
下面通过满分作文的“凤尾”进行分析和说明，介绍一些实用技法。
一、结尾六大妙招第一招：首尾照应，篇末点题开头：花一样的年华，花一样的校园，我更为花一样灿烂的校园生活而陶醉！结尾：我们为校园生活而陶醉！——《为校园生活而陶醉》开头：语文是每个人的心灵乐园，它像一阵风，无时无刻不在包围着你。
结尾：语文无处不在，它在不经意间从我身边轻轻走过，让我变得充实，不再空虚。
它确如一阵风，拥抱着我，无论何时，无论何地，都从我身边走过。
我大喊一声，对天地公开：“语文，从我身边轻轻走过。
”——《语文从我身边悄悄走过》【亮点揭秘】：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，即先在开头提出中心，开篇点题，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
在上面片断中，作者运用首尾照应方式，用简洁的语言凸显了文章的主旨。
第二招：发出号召，直接抒情有了梦想还得志存高远，因为梦想决定态度.态度决定成就。
年轻的朋友们，请珍惜你所拥有的梦想吧，用自己不懈奋斗的青春，让梦想在我们的生命中开出灿烂的花朵！——《珍惜所拥有的梦想》【亮点揭秘】：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。
这种情感可在文章结尾处真挚地呼唤，号召大家一起去迫寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。
上面这段文字作者用直接抒情的表达方式，表达内心的真情呼唤，表现自己对拥有梦想的珍惜之情。
此法适合各种文体。
第三招：言尽意深，引发思考昏暗的路灯下，雪还在飞舞着。
我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。
这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。
这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小……——《那脚印，那亲情……》【亮点揭秘】：一篇好文章结尾要做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。
编导艺考即兴评述的五个要点
编导艺考即兴评述的五个要点即兴评述是编导艺考中的一个重要环节，也是评委考察编导实力和才华的关键。
以下是即兴评述的五个要点：第一点：观察力和反应能力。
即兴评述需要编导对演员的表演进行准确的观察，并能迅速做出相应的反应和评述。
观察力包括对演员的动作、表情、语言等方面的细致观察，而反应能力则是指编导对演员的表演所做出的迅速反应，包括正确的评述和指导。
观察力和反应能力是编导进行即兴评述的基础，也是编导判断演员表演水平和个人特点的重要指标。
第二点：分析和评判能力。
编导在即兴评述中需要对演员的表演进行深入的分析和评判，包括分析演员表演的亮点、不足之处以及改进的方向等。
同时，编导还需要对整体剧目进行评判，如节奏掌握、舞台效果、情节处理等方面。
分析和评判能力是编导在即兴评述中进行判断和指导的基础，也是演员在后续演出中得到改进和提高的关键。
第三点：语言表达和沟通能力。
编导在即兴评述中需要通过语言准确地表达自己对演员表演的看法和建议，并与演员进行良好的沟通。
良好的语言表达和沟通能力可以帮助编导更好地传达自己的观点，对演员起到及时引导和批评的作用。
同时，编导的语言表达和沟通能力也代表着编导艺术素养和专业水平的一种体现。
第四点：创新思维和想象力。
编导在即兴评述中需要具备创新思维和想象力，即能够给予演员创新的指导意见和建议，提供新颖独特的创作思路。
创新思维和想象力是编导区别于其他人的核心竞争力，也是帮助演员突破常规和提升表演水平的重要因素。
第五点：良好的心理素质和自信心。
即兴评述是一个高压环节，编导需要在有限的时间内对演员表演作出评述和指导。
良好的心理素质和自信心可以帮助编导在紧张的情况下保持冷静和自信，并且能够更好地应对突发情况和解决问题。
心理素质和自信心的提升也同样需要编导不断的训练和积累。
综上所述，观察力和反应能力、分析和评判能力、语言表达和沟通能力、创新思维和想象力、良好的心理素质和自信心是编导艺考中即兴评述的五个要点。
即兴评述如何开头与结尾(干货分享)
即兴评述如何开头与结尾即兴评述如何开头俗话说得好,良好的开端是成功的一半，所以如何设置即兴评述的开头将会关系到整体效果的表现。
应该说怎样开头其方法是各种各样的,然而万变不离其宗，下面为考生介绍几种最行之有效的开头方法。
..(一）、讲出典故法ﻫ在某些试题的背后，常常会存在一些典故，像这句话的出处、形成原因、由来根源、内涵故事等等。
在评述开头如果能将这些有根有据地娓娓道来，既能使开头显得有学识有见地,同时又能为接下来的评述奠定确凿的基础,博得主考老师的欣赏.在此我们以“不入虎穴,焉得虎子”这句有名的成语为例来做一个开头的示范。
这句成语“不入虎穴，焉得虎子”出自《后汉书•班超传》,这里面还有一个著名的典故呢。
汉明帝永平十六年，班超奉皇命出使西域，到了鄯善国。
本来鄯善国王要和班超交好，不了却被随后赶来的匈奴使者挑拨离间.班超知道后，带领部下夜袭匈奴营地，大获成功，使鄯善国最终归附了汉朝。
这句“不入虎穴，焉得虎子"正是班超在此次夜袭之前用来鼓舞部下士气的。
使用这种方法时,有一点要特别注意：当你对这题目里包含的典故并不十分把握，有点模棱两可的意思的时候，一定要当心，宁可选用其他的方式开头，也不能为了一鸣惊人而仍然要去选择这种方法。
如果你讲出的典故和题目当中本来的典故相差甚远，甚至是南辕北辙驴唇不对马嘴的话,那么无论你的即兴评述有多么精彩,也给主考老师留下了一个不好的开始印象，这对于整体的分数将会产生很坏的影响。
所以，一定要在有完全把握的情况下才能选用这种开头方法。
..(二)、开门见山法所谓开门见山法,顾名思义，就是在开头直接解释题目的意义,包括字面上的意义和深层的内涵.这种方法的优势在于能够迅速导入正题，干净利落,不拖沓。
如果考生对试题背后的历史典故模糊不清时,最好不要冒险,可以转而使用这种方法开头。
我们试以“君子坦荡荡，小人常戚戚"为例.“君子坦荡荡，小人常戚戚”这句话出自《名贤集》，它的意思是:正人君子襟怀坦白,思想乐观，而小人总是心胸狭窄,忧虑重重.由此可以看出，做一个君子可比做小人要快乐多了。
播音主持考生如何即兴评述
第十六章即兴评述第一节即兴评述的方法即兴评述，也就是我们所说的演讲，使很多面试中必不可少的内容。
它的方式是：考生抽取一个题目或者是一篇材料，然后，根据这个东西进行构思，最后完成4--5分钟的演讲，中间不能携带任何提示性的材料。
为什么要进行即兴评述（演讲）呢？主要是考察学生的思维速度、语言组织能力、问题分析能力以及反应能力等综合素质。
有的考生很害怕这个即兴评述。
其实大可不必，只要你抱着一个平常心态，看问题达观一点，就不会出太大的问题。
俗话说，台上三分钟，台下十年功，平时的努力，平时的模拟练习对自己的帮助最大；另外，“战术上要重视敌人”，方法有如下一些：1、命题也就是有命题的即兴演讲，考生不用自己命题，直接进入构思就行了。
比如：《我看电视广告》、《失败是成功之母》等就是这类题目。
你可以直接考虑从哪里切入，进行演讲结构、内容组织和措词的准备。
还有一个，如果抽到没有确定主题的演讲题时，你就要尽快立意，根据题目选择一个中心来构思演讲，比如：《我中学时代的一个朋友》，你要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。
还比如，你抽到的题目是《由交通堵塞想到的……》，这是你就要从中引出一个主题，这需要你的发散性思维，你可以确定中心为：提高司机的行车道德水平；加强道路建设等；控制人口刻不容缓等。
2、构思技巧有了主题还不行，你要将主题变成具体的构思内容，有了内容就有了“说话”的基础。
你可以将主题分解成几个论点，一个论点一分钟，那么，即兴演讲的时间就可以全部充满，你也在不用担心在规定的时间里无话可说了。
怎么确定分论点呢？比如这个题目：《失败是成功之母》A、开场白；B、破题，用一个事例、一句名人名言、一个典故等说开，说明成功的成因、成功的因素；说明失败的原因、失败的教训等；C、对失败和成功的关系进行论辩，指明、阐述他们之间的辩证关系，D、联系现实生活，联系实际，从正反两个方面例举，说明人们怎么样对待失败与成功，说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要；说明只有树立正确的成功观才能有益于社会和群众，否则，…………E，对自己的观点进行简要总结，最后，发出呼吁、倡议等。
编导艺考：即兴评述范文参考
即兴评述范文参考不以规矩，不成方圆各位评委老师好，我抽到的即兴评述的题目是：“不以规矩，不成方圆。
”对于这句古话，我的看法是：如果，矩不正，则不可为方；规不正，则不可为圆。
各行各业都有自己的规矩与准则，人们自觉地遵守，才能保证社会正常运行；同时，规矩自身的特殊力量，也会给予人们更多的保护与支持。
对于这句话我觉得可以从如下几个角度来看待：第一，从国家的角度来看。
如果国家的运行没有法律的约束，那么社会当中就会出现不稳定的因素，使得盗窃、犯罪、侵权等现象的发生。
我们知道，对于今年旅游法的出台，虽然提高了人们出行的成本，可是人们在出行旅游时的有了法律的保障。
同样正是对于酒驾的严厉打击，使得酒驾的车祸发生的情况得到大幅度的控制。
然而正是由于法律的制定才使得我们的人身安全有了保障，使得那些犯罪的人得到应有的惩罚，从而能够起到震慑的作用，使得那些想犯罪的人打消发罪的念头。
还有，一旦我们的正当权益受到了侵犯，我们可以通过法律维护自身权益。
进而让人们在社会中有安全感，只有自身权益得到维护，我们才能生活的更加幸福。
法律是人们进入社会必须遵守的规矩，虽然约束了人们很多行为，但是这种约束给我们带来了更多的保障。
第二，从社会的角度来看。
可能更多的是道德上的要求，道德要求我们要尊老爱幼、礼让三分、孝敬父母等等。
虽然法律能规定很多，可是不能涵盖生活中的方方面面，但是道德却能使得人们规范自身的行为。
我曾经听过这样一个故事，就是日本的一个明星演唱会过后，整个体育馆在人们离开之后居然没留下一片垃圾，有的人为了将不同的垃圾分类到不同的垃圾桶可以足足排队两个小时。
然而我们也看到过这样的新闻，很多我们国家的旅游景点旅游之后在天安门、黄山等地都留下上吨的垃圾，有些国家甚至用汉字写下“请勿乱扔垃圾”等字眼。
相较之下，实在令人汗颜，所以在社会过程当中，人们不仅要遵守法律，更要能有一份道德感才能赢得他们的尊重。
我相信没有道德的约束，这个社会也是混乱不堪的。
编导艺考课件——话题评述、即兴评述
3.根据市场的需求及时调整专业设置，让专业随着产业的发展而调整，本就是高职院校的教 学任务。只要有充分的前提论证、拥有相应的师资条件，开设何种专业属于高校的自主权 利范畴。而以就业为导向，也是高等职业教育应坚持的办学方向。
1. 摆明自己的态度
“看到这个问题，我觉得很沉重” “这个新闻让我非常难过” “为何此类问题频频发生？” “我们总是在事后总结？” “该如何做到事前的避免？”
2.从当事者的角度去分析
在事件中，涉及了哪几方？为何会发生类似的事件？ 在事件中，他所承担的角色是什么？所受到的影响是什么？
3.事件中涉及到的部门
4. 阳光式结尾：
✓ 不要空谈解决问题，光是官话套话的呼吁、号召 ✓ 举出具体对策，发达国家是否有成功案例可供我们借鉴 ✓ 通过政府发布新闻稿件或微博热议—— 此种现象是否引起了大众的重视 ✓ 不要一味抱怨，给出解决路径+描绘美好希望
1.仔细审题，提炼观点 2.谋篇布局，把握结构
是什么（提出问题） 为什么（分析原因）—— 从各个角度进行分析。 怎么办（如何解决） 最后总结（进行呼吁）
以“慰安妇”为题材的纪录片《二十二》上映后，票房高达1.71亿元，刷新 了国产纪录片的票房记录，请谈谈这部电影票房如此高的原因？
角度：电影本身的优势、传播方式、历史的敬畏感
1.《二十二》触及到了绝大多数观众的内心深处，是对那段残酷历史的反思和铭记，而不是 一味地调动自身高涨的民族情绪。电影努力让故事真正回归到“人”本身，反而更体现出历 史的厚度和人性的思考。
2. 开门见山：
（1）题目要求的是，针对某个事件、现象，谈谈你的看法。 千万不要一开口，就绕过自己，谈别人的经历！
如何写出精彩的结尾
如何写出精彩的结尾写文章时，结尾部分是给读者留下最深刻印象的关键部分。
一个精彩的结尾能够使整篇文章显得完整、有说服力和有启发性。
本文将介绍一些方法和技巧，帮助你写出精彩的结尾。
一、总结概括为了让读者对整篇文章内容有一个清晰的回顾，结尾部分可以对文章主要内容进行总结。
概括性的陈述可以使读者更好地理解你的观点和论证。
同时，这种总结也能够再次强调你所提出的主要观点，让读者记忆深刻。
二、提出扩展思考一个引人深思的问题或观点会给读者留下深刻印象，激发读者继续思考和探索相关话题。
在结尾部分，你可以提出一个与文章主题相关的深层次问题，或是给出一个观点并邀请读者发表自己的看法。
这种扩展思考的方式能够让读者产生共鸣，并进一步挖掘主题的内涵。
三、引用经典名言经典名言或是有趣的引用语能够提升文章的文采和表达力。
结尾部分可以用一个恰当的名言或引用来强调你的主题，或是给出一些建议和鼓励。
这样做不仅使文章看起来更有深度，同时也为读者提供了一个独特的思考角度。
四、用具体事例或故事具体事例或故事是让读者产生共鸣和情感投入的好方法。
在结尾部分，你可以用一个真实的故事或案例来展示你的主题，并以此来强调你的论点。
这样做可以使你的文章更具有说服力和吸引力，使读者对主题产生更深刻的理解和关注。
五、呼应开头呼应开头是一个经常被忽视的技巧。
如果你在开头部分采用了一个引人入胜的故事、问题或者引用，那么在结尾部分可以对开头进行呼应，给读者一种圆满的感觉。
这种呼应能够使整篇文章更加完整、有层次感，并为读者留下深刻印象。
总结来说，写出精彩的结尾需要一定的技巧和方法。
通过总结概括、提出扩展思考、引用经典名言、运用具体事例或故事以及呼应开头等方式，你可以给读者留下深刻的印象，并使文章更加引人入胜和具有说服力。
在写作过程中，不断琢磨和改进结尾部分，相信你能写出更加出色的文章。
编导即兴评述范文
编导即兴评述范文大家好，今天由我为你带来的题目叫做《编导即兴评述》。
首先呢，请允许我向各位介绍一下自己：我姓李名佳悦，在浙江传媒学院就读播音与主持艺术专业。
如果可以的话希望能和大家成为朋友！不知道这样开头会不会有点太过突然？但确实也没什么办法了，因为要交作业啊！可怜天下父母心啊！相信每一个看到这篇作文的父母，此时内心所想的无非是：“作业怎么还没写完？赶快写！”然而我们也只能表示无奈了……所谓万事开头难嘛。
虽然开头有点奇葩，但接下来还是稍微正经一点吧。
先请大家欣赏一下海子的《面朝大海，春暖花开》：从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开如果让我来形容对这首诗的理解，我觉得用在当下再合适不过了：每个人，每个青年都应该有着远大的理想和美好的憧憬。
而正如这首诗里所说的那样，远方的田野、小屋和花开，才是最真实的美好。
“我们都是追梦人”，年轻人是国家发展的主力军。
一直以来，国家对于青年群体的发展都很重视。
而随着祖国的飞速发展，年轻一代的人才，更是有了新的标准。
高校编导艺考培训，就已经不仅仅是为了提高艺考生的专业水平，更是为了丰富同学们的思维和视野，为同学们提供接触艺术创作的机会，给同学们带来更多优秀的作品，进而全方位地提高学生的综合素质。
说白了，就是为了造就具备优秀素养的综合型人才。
回到现实中来，编导艺考培训对同学们的要求，是要有较强的综合素质，同时也需要学生在文化课方面有着一定的基础，并且要求学生有一定的审美能力和文字功底，因此它也是目前提升高校学生专业水平的重要途径之一。
在一次艺考中，我见过太多这样的例子：明明两个人文化课的成绩是一样的，但是其中有一个人因为参加了编导艺考培训，专业考试取得了不错的成绩。
艺术作文结尾
艺术作文结尾
艺术作文，是一种表达情感、展现才华的方式。
在写作的最后，结尾是整篇文章的收尾部分，也是展现作者思想的最后机会。
一个
好的结尾，可以让整篇文章更加完整、深刻地留在读者心中。
那么，如何写好艺术作文的结尾呢？
首先，艺术作文的结尾要有所总结。
在结尾部分，可以对文章
的主题进行总结，简要概括前文的内容，让读者在结束时能够对整
篇文章有一个清晰的印象。
同时，也可以适当回顾前文的重点，让
读者能够对文章的主题有更深刻的理解。
其次，艺术作文的结尾要有所展望。
在结尾部分，可以对文章
的主题进行展望，或者对未来进行设想，让读者在结束时能够对主
题有更深层次的思考。
同时，也可以适当引出一些问题，让读者在
结束后能够有所思考，甚至可以引发一些深入的讨论。
最后，艺术作文的结尾要有所情感。
在结尾部分，可以适当表
达一些情感，可以是对主题的热爱、对未来的期待，也可以是对读
者的感谢、对生活的感悟，让整篇文章在结束时能够给读者留下深
刻的印象。
总而言之，艺术作文的结尾是整篇文章的精华所在，是展现作
者思想的最后机会。
一个好的结尾，可以让整篇文章更加完整、深
刻地留在读者心中。
因此，在写作艺术作文的结尾时，要有所总结，有所展望，有所情感，让整篇文章在结束时能够给读者留下深刻的
印象。
完美的结束语是成功的关键,分享我制作演讲稿的三个小技巧
完美的结束语是成功的关键，分享我制作演讲稿的三个小技巧。
工欲善其事，必先利其器。
指的是如果你想做好一件事情，就必须准备好必要的工具。
演讲稿也同样如此，必须有三个主要的部分：引言、正文和结尾。
而对于完美的结束语，以下是我所掌握的三个小技巧。
第一个小技巧就是要让结尾让人听得清。
当你说到演讲的结尾时，慢慢地放缓说话的速度。
保持缓慢的语调，这样听众们就可以更好地理解你所呈现的观点和思考。
此外，在结尾处，讲者应该留有停顿，以便听众反应和消化演讲的内容。
这样，在听众反应之后，讲者可以再次开始讲述最后一句话，以结束演讲。
第二个小技巧是要让结尾保持简短而又精确。
在演讲结束之际，讲者必须找到演讲的核心和重点。
最好的结尾，是以五个词或者是一句话来结束演讲。
重复演讲中重要的几个点，并以这些点作为结尾，是最好的办法。
这样听众们就能够深刻地记住演讲的核心思想。
第三个小技巧是要让结尾有温度。
在演讲的讲者不仅要把握住演讲的核心思想和重点，还要令人印象深刻。
为此，讲者应该将语气放松，向听众展示他们的情感和感激之情。
关键是要让观众觉得你非常感激他们的支持，并赞赏他们能够花时间听取你的演讲。
当然，没有必要夸大，但是很可能要感性化地结束演讲。
在所有的演讲中，结束语必须是精彩和难忘的。
如果让结尾有温度，来展示你的感激和情感，此外，要保持简短而又精确。
最后要让人听得清，保持缓慢的语气，这样你的演讲就会很成功了。
因此，对于那些正在准备演讲或者正在参加演讲比赛的人而言，这些小技巧将会相当有用的。
成功的演讲，除了慢慢地讲述演讲的引言、正文和结尾之外，还需要让结尾让人听得清，简短并精确。
最重要的是要保持感激之情，以及让结尾有温度。
因此，通过使用这些技巧，你也可以制作出完美的演讲稿。
编导即评范文
编导即兴评述怎么说你问的问题太宽泛了，即兴评述这个东西还是要看个人的语言组织能力，有的学校考试方式是提前抽题，准备五分钟左右，然后进行三到五分钟的阐述，这样就对考生有了时间限制，所以评书的内容不能太宽泛要抓住重要的一点或几点进行阐述！比如即兴评述的是新闻类稿子，那么在快速阅读完稿子后要先分析出主次关系，当然了，不能只评述表面的东西做个叙述，那是肯定不行的，要对内容进行发散性思考，老师让你抽的题目肯定是有他的意义的，要思考老师为什么要出这道题，老师的目的是让你了解什么，阐述的时候，只要能阐述出一两点老师想要你知道的内容就好，不要泛泛而谈而没有依据。
当然了，即兴评述时做到落落大方，谈吐清楚也是十分有必要的，如果不能很好的说些重要的内容，那么较好的形象也会替你赢取一些分数。
编导即兴评述1.生活富裕了是否还需要节俭2.谈谈雷锋精神3.自然就是美4.公民素质与社会道德5. 身体健康与心理健康6.你如何理解“压力就是动力”7.时间能改变一切8.律人不如律己9.争当主角10.细节决定成败11.谈谈你对诚信的看法12.你如何看待拾金不昧13.当机遇来临时，你是否有能力把握14.在银行等公共场合都设置了“一米线”来规范秩序，但一些人并不能很好地遵守，对此你有什么看法15.你如何理解“世界上最美丽的语言是微笑”16.你如何理解“态度决定一切”17.你认为企业用人应该以才为先还是以德为先18.我们应该怎样杜绝盗版19.谈谈你的财富观20.谈谈拜金主义的危害21.“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的”这种说法是否正确22.请谈谈怎样解决城市交通阻塞问题23.假如你是班长编导即兴评述答题技巧1、命题有的命题的即兴演讲，考生不用自己命题，直接进入构思就行了。
比如：《我看电视广告》、《失败是成功之母》等就是这类题目。
你可以直接考虑从哪里切入，进行演讲结构、内容组织和措词的准备。
但是，如果抽到没有确定主题的演讲题时，你就要尽快立意，根据题目选择一个中心来构思演讲，比如：《我中学时代的一个朋友》，你要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。
叙述文作文结尾万能模板
叙述文作文结尾万能模板
在写作文的结尾部分，很多同学都会遇到困扰，不知道该如何合适地结束文章。
下面给大家分享一些以叙述文作文结尾的万能模板，希望能够帮助大家更好地结束作文。
1. 总结全文。
在叙述文的结尾，可以对全文进行一个简单的总结，重申主题，让读者对文章
的内容有一个更清晰的印象。
例如：
总之，通过这次经历，我学会了……。
2. 深化主题。
可以在结尾部分深化主题，给读者留下一些思考。
例如：
或许，这就是人生的意义所在，我们要学会……。
3. 展望未来。
在结尾部分可以展望未来，让读者对未来充满期待。
例如：
希望在未来的日子里，我能够更加努力，实现自己的梦想……。
4. 反思自己。
在结尾部分可以对自己进行一些反思，让读者对自己有更深刻的认识。
例如：通过这次的经历，我意识到自己还有很多不足之处，我会努力改进……。
5. 提出建议。
在结尾部分可以给读者一些建议，让读者在日常生活中受益。
例如：
希望每个人都能够……这样才能让我们的生活更加美好。
以上就是以叙述文作文结尾的万能模板，希望对大家写作文有所帮助。
在写作文的结尾部分，可以根据文章的内容选择合适的模板，让整篇文章更加完整。
希望大家在写作文时能够写出优秀的结尾，让文章更加有说服力。
编导艺考即兴评述技巧
即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力 对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累， 难以一跳而就。临参加考试之前一两个月，课余 或学习之余，拿出一点时间，自拟一个题目，先 准备几分钟，再评述几分钟。开始可以准备时间 稍长一些，如巧至20分钟，然后说上3至5分钟。 随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐 渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请 自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的 听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了 十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述 的能力就已经大大提高和增强了。
一般来说，一个即兴评述就是一篇小议论文， 要有论点、有 论据、有结论，可以分成提出 问题、分析问题和解决问题三大部分，每部 分之间 也要有衔接和过渡， 如‚为什么会出现这种现象呢?我认为有以下 几个原因：‚第 一……”这样提示性的话语并 非多余和罗嗦，它会使你的观点表达更加清 晰。
话题类 ‚低头族‛ 材料分析类
即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有 直接关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色 发挥。因此，自信心就显得更为重要。可以用 ‚把收听对象设想成不同意你的观点的人‛的方 法来调动自己的评述欲望，‚我有理‛、‚我一 定要说服你‛，可以增强评述的主动性、说服性。 另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时‚无话 可说‛，也要‚硬着头皮往下说‛，尽量不要让 语流出现‚断线‛、‚卡壳‛，因为这种‚断 线‛、‚卡壳‛会加剧思维的空白和心理的紧张， 咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难 关，一气呵成，完成评述。
抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论 的是什么，这是第一步。主考一般在 抽取题目后， 都让 把题目出声朗读一遍，目的就是让明确并且 记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明 确而正确的观点，这是‚立论‛的含义。观点既 要明确还要正确，只明确不正确也不行。比如 ‚对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法‛一题， 如果你说‚高中生‘早恋’也没有什么，处理好 了还可以促进学习，事业爱情两不误‛这个观点 虽然很明确，但不能说是正确的。有了明确而又 正确的的话和结尾收场的话想一想， 争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好：‚语不惊人死不休‛，所以要 重视开好头，收好口。
如何写好结尾
如何写好结尾
结尾是一篇文章的最后一部分，它起着总结全文内容、提出观点或者引起读者思考的作用。
一个好的结尾能够给读者留下深刻的印象，并使整篇文章更具说服力和完整性。
以下是关于如何写好结尾的一些建议。
1. 总结全文内容
在结尾部分，你可以简要回顾并总结全文的主要内容。
可以通过提出几个关键词或者短语来概括文章的主旨，以帮助读者更好地理解和记忆文章的核心信息。
2. 引出观点
在结尾中，你可以提出一个深入思考或者争论的观点。
这个观点应该与文章的主题相关，并能够引起读者的兴趣和思考。
可以通过提出一个有启发性的问题或者表达一个鼓励行动的观点来增加结尾的吸引力。
3. 提出建议或行动计划
结尾也是一个提出建议或行动计划的好时机。
可以根据文章的主题或讨论的问题，给读者一些建议或者指导，帮助他们更好地应对类似的情况或者问题。
这些建议或者计划应该是具体、实用的，能够给读者带来真正的帮助。
4. 针对读者的呼吁
在结尾中，你可以呼吁读者对文章的内容进行进一步的思考或者行动。
可以通过向读者提出一个挑战，鼓励他们采取行动，或者用情感
上的呼吁来激发读者的共鸣和参与。
5. 对未来进行展望
在结尾中，你可以对未来进行展望，探讨可能的发展趋势或者解决
方案。
这种展望可以使文章更有前瞻性，增加读者的思考和讨论的深度。
总的来说，一个好的结尾应该能够巧妙地总结全文、提出观点和建议，并且引起读者的兴趣和思考。
通过合理运用以上建议，你可以写
出一个引人入胜、有深度的结尾，使整篇文章更具有说服力和影响力。
（以上为参考文本，不计入字数限制）。
如何编写合适的结尾
如何编写合适的结尾编写一个好的结尾对于任何类型的写作作品都是非常重要的，无论是一篇文章、一篇论文、一封邮件、一个演讲稿还是一首诗歌。
它可以强化你的主旨，并留下一个积极有意义的结论。
因此，有以下几种方法可以帮助你编写一个适当的结尾。
一、总结全文一个有力的结尾需要概括全文的主要观点或主题。
总结可以回顾文章的重点并加以强调。
而通过重申主题、强调重点、总结要点，读者可以更好地理解文章的内容。
要想写好总结，需要事先对全文进行仔细阅读并从中提取出主要思想和亮点。
二、引用名言引用名言是让读者印象深刻的好方法。
通过引用名言，可以支持主题，并提供观点以外的额外信息。
一个能够恰如其分地选择引用名言的作者可以在结尾处体现自己的写作技巧和智慧。
三、提出反思结尾应该促进读者对文章的反思。
这个反思可以是对主题的重新了解，也可以是对读者自己的观点的重新审视。
在数据库、论文和报告中，结尾还可以包括建议和未来的研究方向。
通过提出这些问题，读者可以更好地理解文章中所介绍的主题。
四、提出问题另一种激起读者反思的方法是通过提出问题或暗示性问题来引起读者兴趣和好奇。
这可以激发读者的思考，引导他们进一步探索和思考主题。
五、留下深刻的印象想要给读者留下深刻的印象，一个出色的结尾可以通过一些特定的手法来实现，例如：写一个重要的画面、言简意赅地表达你的观点或让读者产生情感共鸣。
通过这样的方法，读者可以在文章读完后印象深刻，记忆犹新。
总之，一个好的结尾可以极大地提高文章的内涵价值并为读者留下深刻的印象。
在编写结尾时，请始终记得您的主题和读者，并使用这些技巧来产生积极的结果。
播音主持之即兴评述
的类似练习，找出其中的规律性，形成自己特有
的话语定势，以便在考场上从容应对。
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即兴评述能力考查点
（三）观点创新能力
用于艺考的即兴评论题目，一般都不会太偏， 往往是社会舆论已经热烈讨论过的话题，因此在 应试的时候，一些创新的观点和思维方式往往能 引起考官的注意，只要考生能够言之成理，肯定 会比四平八稳的观点获得更多的印象分。
播音与主持艺术
——即兴评述
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一、什么是即兴评述
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即兴评述
即兴评述是编导及播音与主持专业考试中较 有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考 者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力 以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷， 快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是 对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试 的情况来看，有相当一部分考生因这一项内容进 行得不理想而影响了专业考 试的成绩。因此，即 兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。
看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，
投其所好。联系实际，是最好的方法，是联系自己 的实际，
联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，
谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入
情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古
今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特
即兴评述能力考查点
（二）逻辑思维能力
进行即兴评论的步骤一般是先摆出自己的观 点立场，然后展开进行评论。
这就需要考生有比较严密的思维和清晰的条
理，能够让听的人很轻易地理解自己的思路和立
场。事实上，由于考场的特别性，紧张情绪下的
什么是即兴评述
什么是即兴评述首先，认识一下即兴评述，先从表面看：“即兴”的意思是对眼前事物有所感触，临时产生兴致。
“评”的意思是议论。
“述”的意思是叙述。
再从本质看：叙述自己对题目以及内容的理解、把自己对稿件材料进行再创造后，反映叙述给受众的过程。
当然有些人认为即兴评述和即兴演讲是一样的，但其实他们既有联系又有区别。
所谓即兴演讲，是指演讲者兴之所至，有感而发，在没有准备或者准备不充分的情况下发表的演讲。
其中，“兴之所至”是指演讲者在他所处的特定的时间和环境下产生了发表演讲的兴致和欲望，生成了演讲的动因。
这是即兴演讲的最根本的前提条件，如果缺失了这一点便不可能有任何即兴演讲。
“有感而发”是指演讲者在他所处的特定的时间和环境下有所感悟，产生了某种感触和思想，生成了演讲的内容。
这是有话可说，有理可讲，言之有物，动之有情的来源，如果缺失了这一点便没有什么可讲的东西了。
没有准备或者准备不充分是指演讲者在特定的时间和环境下，对于讲不讲和讲什么都没有预期，往往是不期而遇、为时境所迫而不得不发的演讲。
即兴演讲包括很多种形式，诸如议论式、叙述式、应答式、咨询式以及论辩式、交谈式等等。
从这个角度来看，即兴评述可以被涵盖在即兴演讲中，是即兴演讲中的叙述式和议论式的结合，简单来说，“评”即为议论，“述”即为叙述。
因此，即兴评述也具备了兴之所至、有感而发和没有准备或者准备不充分的几个基本特点。
在播音与主持艺术专业的面试中，即兴评述是这样安排的：首先让考生当场抽取即兴评述的题目，然后在考场外进行5分钟(具体时间以考场安排为准)左右的准备，再依照考号的顺序依次进入考场对自己抽取的题目当场进行阐述和评论，时间一般要把握在2分半到3分钟左右，通常考场内会有专门的人员对考生进行时间的提示。
总的来说，作为考试的内容，即兴评述具有如下几个特点：第一，有严格的时间限制。
每个考生抽取到题目之后的准备时间是有限的，而正式进行评述的时间也是一定的。
在这里提醒各位考生，在平时进行即兴评述的练习时应该把对时间的把握也作为练习的一部分。
如何写出精彩的结尾总结
如何写出精彩的结尾总结结尾总结是文章的重要组成部分，能够对文章内容进行一个有力的总结，并给读者留下深刻的印象。
一个精彩的结尾总结应该能够回顾文章的主要观点，突出文章的中心思想，并给读者一个思考和反思的空间。
本文将探讨如何写出精彩的结尾总结。
1. 总结全文要点在结尾总结部分，应该回顾全文的主要内容和要点，对文章的中心思想进行一个简洁明了的总结。
可以以扼要的方式概括文章的主旨，或者通过重述引言中提出的问题来强化主题。
总之，要将全文的主要观点再次呈现给读者，使读者能够清晰地理解文章所要传达的意思。
2. 引用经典名言或句子一个精彩的结尾总结可以使用一句简洁有力的经典名言来结束全文。
这种方式能够体现作者的思想深度，同时也给读者留下一个深刻的印象。
经典名言可以是与文章主题相关的名人名言，或者是在全文中所引用的一句话。
通过引用经典名言，结尾总结将更加生动有力，让读者回味无穷。
3. 引出新问题或展望未来除了总结全文要点，一个精彩的结尾总结也可以引出新问题或者展望未来的发展。
这样的结尾能够给读者一个思考和反思的空间，也能够激起读者的兴趣和好奇心。
通过引出新问题或者展望未来，结尾总结将更加具有启发性和引导性，使读者对文章的内容产生更多的思考和研究的欲望。
4. 表达个人观点在结尾总结中，也可以适当地表达个人观点或者态度。
这样的表达可以是对文章主题的深入思考，或者是对全文观点的进一步强调。
通过个人观点的表达，结尾总结将更具个性化，能够使读者更加体会到作者的独特思考和观点。
5. 总结语气要得体在结尾总结中，应该注意语气的得体性。
不同的主题和文体要求使用不同的语气来进行总结。
有些文章可能需要用肯定或者否定的语气来加强观点，而有些文章可能需要用客观冷静的语气来总结全文。
总之，总结语气要符合文章的整体风格和目的。
总之，一个精彩的结尾总结是文章的亮点之一。
通过总结全文要点，引用经典名言，引出新问题或展望未来，表达个人观点以及注意总结语气的得体性，可以写出一个精彩的结尾总结，使读者产生共鸣并留下深刻印象。
文章结尾的收尾技巧
文章结尾的收尾技巧文章结尾是整篇文章的最后一部分，它在传递信息的同时也对读者留下深刻的印象。
一个好的结尾不仅能够总结文章的主要内容，还能够给读者一种完整的、有价值的阅读体验。
本文将介绍几种有效的文章结尾技巧，以帮助你提升写作的表达能力。
1. 总结与回归一个有力的结尾应该能够简洁地概括文章的主要观点和关键信息，并与文章的开头和主题进行回归。
通过总结和回归，读者可以更好地理解文章的主旨，并将其与作者最初的目的联系起来。
这也可以增强读者对文章的整体印象和回味。
2. 提出问题或反思结尾部分可以通过提出一个引人深思的问题或反思来引起读者的思考。
这种技巧可以激发读者的兴趣，使他们继续思考相关内容，并且有可能为进一步的研究或思考提供启示。
3. 引用名言或经典句子通过在结尾部分引用一个相关的名言或经典句子，可以增强文章的说服力和威力。
这种技巧可以通过引用名人的观点或者提供一个有力的引用来加强你的论点，并给读者留下深刻的印象。
4. 留下思考空间在结尾部分不要给出所有的答案，而是留下一些思考空间和余地。
这样可以激发读者的好奇心和求知欲，让他们自己去思考和探索相关问题。
这种技巧可以增加读者的参与感，并且可能鼓励他们进行更深入的思考。
5. 增加情感共鸣结尾部分可以适当地运用一些情感元素，以增加读者与作者的情感共鸣。
通过运用一些感人的故事、个人经历或情感化的表达，可以使文章更具感染力和亲和力。
这样读者更有可能被文章所触动，产生共鸣，并对文章有深刻的记忆。
6. 预示未来发展或建议根据文章的主题和内容，结尾部分可以提出一些未来发展方向或给出一些建议。
这种技巧可以使文章更具实用性和指导性，并为读者提供一些有价值的信息和思考。
总之，一个好的结尾应该具备总结归纳、引发思考、增强说服力、留白提问等多个要素。
通过运用这些技巧，你可以使自己的文章得到更好的表达和阐述，同时也留下深刻的印象给读者。
希望这些收尾技巧对你的写作有所启发，期待你在今后的文章中能够更加娴熟地运用它们。
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学艺术高考上昕丽艺术
编导艺考：即兴评述结尾如何做好收尾
即兴评述大部分都写完了，如何进行即兴评述收尾呢?那就要讲究一些技巧方式：
(一)归纳总结法
为使评述结构完整，应该注意做到首尾呼应。
在开头提出主旨要意后，结尾时应该再次归纳总结，强调、升华中心思想。
这种结尾方法比较平稳，但注意在使用时切勿落入俗套，避免产生语言无味之感。
(二)表达祝愿法
亦即用祈愿式的语句来表达良好的祝愿的方法。
一般说来，许多考生较倾向于用这种方法来结尾。
在即兴评述中应用是比较合适的。
(三)发出感召法
这种方法俗称为“喊口号”法，即抒发激越的情感，展望光明的前景，发出激动人心的口号。
在有些语文老师的眼中，如果作文用这种方法结尾会略显苍白，但用在即兴评述中却不同。
因为即兴评述是用有声语言去表达，只要把握好语气、语调，会收到不错的现场效果。
(四)以理明人法
在开头和中间部分对试题的层层评述、阐释和剖析下，在结尾部分引申出内在的深刻寓意用来启迪和警示大家。
如：
冬天已经来临，难道春天还会远吗?
其实，即兴评述的结尾没有千篇一律的规则，只要遵循一个总的原则，便可以大胆灵活地运用了。
总体而言，好的结尾别忘了点题，进一步揭示即兴评述的主题，加强考官对评述的认识，这就是所谓的把握强调观点的最后机会。
用一种简洁而独到的方式把你的主题和结论重申一遍，考官在感知上便有一个新的飞跃了。