华为培训管理规定

华为公司员工培训规定

第一章总则

宗旨

第一条为贯彻公司人力资本的不断增值优先于财务资本增值的指导思想，建立持续、系统的人力资源开发体系和学习型组织，贯彻公司战略导向，推动管理进步，培养适应业务与组织发展需要的各级管理领导人才，提升全员职业技能与专业素质，同时为规范和促进公司各项培训工作的开展，特制定本规定。

第二条适用范围

本规定适用于华为公司（以下简称“公司”）全球范围内的员工培训管理。

华为公司是指深圳市华为投资控股有限公司及其全球范围内直接或间接控制的全资子公司，但不包括各地的合资公司。

第三条基本原则

（一）紧密结合并支持公司业务发展和组织发展战略根据公司战略目标、阶段性业务重点及人力资源发展

战略对组织和员工现在与未来的要求，确定公司培训

的战略、目标和规划。

（二）基于岗位胜任，分层分级开展培训

员工培训目标的设置须基于员工所承担岗位对其技能

与素质的任职要求，针对性不同岗位、不同层级的主

管和员工建设分层分级的课程体系并开展培训。员工

在转正、晋升及任职资格评定前，须完成公司要求的

相关培训。

（三）实战导向

培训须围绕业务开展，重在实效。不断总结业务实践

经验并转化成培训课程，原则上培训案例应有1/3当

地业务实践案例，师资队伍70%以上应由具有一线成功

经验的各级干部和员工组成。案例学习、导师辅导、

岗位实践等是行之有效的员工培养方式。

（四）培训和自我学习相结合

员工能力的提升是各级主管的责任，更是员工自

己的责任。公司提倡员工自我学习、团体学习、

持续学习。除课堂集中培训和网络培训外，公司

鼓励多种形式的学习与提高，鼓励员工利用业余

时间参加与工作相关的、业界具有较高认可度的

专业资格认证的学习，推进学习型组织的建立。

（五）向艰苦地区和一线倾斜

（六）法律遵从

培训应保护公司知识产权，不侵犯他人知识产权，

同时须遵从所在国家或区域的相关法律、法规，

尊重当地文化习俗和宗教传统。

第二章培训类型

第四条培训类型

公司提供和鼓励员工组织、积极参与多种形式的知识共享和学习活动。公司开展的培训主要有如下四类：

（一）根据不同的培训对象，划分为新员工、在职员工和管理者培训。

新员工培训：包括新员工入职引导培训与上岗培训。入职引导培训由华为大学或其授权机构负责实施，内容须包含公司企业文化、公司基本知识、工作基本常识等。

课程统一由华为大学与人力资源管理部联合审定，统一发布。上岗培训由各业务部门负责实施，内容包括岗位必要的工作常识、技能培训以及在导师指导下的上岗实习。新员工入职一年内必须完成入职引导培训与上岗培训。

在职员工培训：包括岗位任职要求和组织业务要求的培训。员工获得相应的任职资格须完成相应任职要求的培训。部门主管结合部门业务发展需求、员工岗位胜任状况与个人绩效，安排员工参加相应的培训和考试。

管理者培训：包括干部后备队培训与在岗管理者培训，旨在提高各级管理费用者的管理能力、组织能力和团队领导力。

（二）根据培训内容所属业领域的不同，可以划分为：通用技能培训、管理技能培训、公司知识培训（包

括企业文化、组织与制度、常识、流程）、产品知

识培训及专业技能培训五种类型。各业务部门主

要负责相应产品知识及专业技能的培训；华为大

学主要负责管理技能、通用技能及公司知识的培

训。

（三）根据培训实施的方式不同，可以划分为：课堂讲授、课堂辅导、网络学习（包括网络远程同步教

学、网络远程非实时辅导、网络自学与考试等）、

无网络学习（包括光盘学习、音像资料学习、印

刷品资料学习等）、导师辅导和项目实践等。各部

门和员工应在保障学习效果的前提下选择成本较

低的培训方式。

（四）根据培训资源提供方的不同，分为内部培训（由公司提供课程及内部讲师）、外购培训（购买外部

课程或请外部讲师前来授课）和外派培训（派员

工参加外部机构的培训）。在培训资源选择上，原

则上应优先选择内部的培训方式。

第三章培训管理

第五条培训规划与计划

（一）培训规划是公司培训工作开展的基础。培训规划

的制定须基于业务战略、组织发展与员工绩效的

分析，识别出关键人群的关键技能差距，确定本

年度的培训目标、策略、工作重点、资源投入。

华为大学每年组织制定公司年度培训规划，各部

门制定本部门的年度培训规划。各部门的年度培

训规划要承接上级业务部门的培训规划，并须经

部门管理团队审核后发布。

（二）培训计划是培训具体工作开展的依据。全体员工应根据培训规划、本部门组织发展需要与个人岗

位任职要求、绩效改进方向，并与直接主管沟通

后提出培训需求。人力资源管理部授权部门根据

培训规划和员工培训需求调查结果，制订各级部

门的年度培训计划。

（三）在制定培训规划与计划时，应确保全公司年人均培训学时达到40小时。

第六条培训日常管理

华为大学和人力资源管理部门要对其组织的各类培训进行管理，包括制定月度滚动计划、组织实施、开展效果评估与反馈、档案维护等。

（一）在年度规划与计划的基础上，结合业务开展情况，进行滚动刷新，制定月度计划。

（二）通过员工个人申请与部门安排相结合的方式报

名参加培训。各主管有义务在业务允许情况下尽

可能安排员工参加培训。员工在参加培训期间必

须遵守培训纪律。

（三）须对培训的效果进行相应的评估和跟踪，促进培训效果转化和培训质量不断改进。原则上须根据

培训内容的要求结合岗位制定切实可行的员工行

为转变计划。

（四）凡各级部门有组织开展的各类培训，其相关记录须录入公司培训档案管理信息系统，确保完整性、

及时性和准确性，华为大学和人力资源部授权部

门应提供渠道使员工能查阅本人的培训档案。

第七条培训资源建设与管理

培训资源建设与管理包括培训预算、课程、讲师、教学

设施和培训管理信息系统的管理，是培训正常开展和培

训流程实施质量的重要保障。

（一）华为大学负责统一规划培训管理信息系统等等管理平台，同时对公司培训场地进行统一分配与

管理。原则上各部门不得自行开发培训管理信息

系统，各部门的培训IT需求须经华为大学评审通

过后方可开发，确保IT平台在全球共享。

（二）各部门每年须制定培训预算，培训预算要求占本部门本年度总工资额预算的一定比例，具体比例