国外汉学史前言
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对外汉语专业 2011-2012第二学期 国外汉学史
第一讲 前言
主讲人：海常慧
对外汉语教研室
主要内容
1
何谓汉学
2 国外汉学的确立和发展
3 44
445
国外汉学史
关于汉学的反思 国外汉学研究的意义
所讲内容分配
一、何谓汉学
• （一）汉学与宋学 • 清人江藩 • 《汉学师承记》 • 《宋学渊源记》 • 汉学：继承汉代古文经学派的学风，重考证而轻议论的朴
国外汉学史
• （五）汉学 • 可分为古典汉学、现代汉学。 • 古典汉学即“sinology”所指的汉学，它是在法国
诞生的一种专门对中国传统的哲学、历史、语言、 文学、宗教、艺术、风俗的研究。 • 现代汉学是指对中国有关的所有问题的研究，可 称为“中国学”。 • 因此，现在所讲的汉学 研究的对象是中国，时代 是古代和现代，方法是西方的研究方法，观点是 西方的。
国外汉Biblioteka Baidu史
• （四）其他概念 • 华学：产生于俄罗斯，来源于“华夏”一词，不
仅包括了古典汉学，还与俄罗斯的侵华政策相关， 包括了中国西北史地之学、蒙学和藏学。 • 东方学：研究西方人眼中的东方，是对东方包括 印度、南亚、西亚、中亚、东亚和中国的文化和 文明的研究，汉学是东方学的一部分。 • 东阳学：在西方学者方面等同于东方学，但日本 学者有所特指，东洋学把日本、中国、印度尤其 是中国作为其中研究的主要对象。“东洋文化研 究所”
力，与老一代汉学家展开了“古今之争”的形势。 • 结果：诞生“综合概念”“古今兼顾”的研究模式。
国外汉学史
• （2）“四分天下” • 西欧 • 美国 • 日本 • 苏联
国外汉学史
我国学者对国外汉学的关注
• 1.建国前，著名学者王国维、陈寅恪、冯承 钧、莫东寅等中式国外汉学，也与国外汉 学家保持着密切的联系。莫东寅《汉学发 达史》
技术史这一学科； • 费正清利用现代社会科学的研究方法研究中国近代社会，
使美国汉学有别于西欧汉学。 • 因此，海外汉学家对中国学术界在方法论上的影响逐渐增
国外汉学史
• （三）汉学与中国学 • 汉学：Sinology （英）、 Sinologie（法） • 词根“sino”是“支那”的音译，“支那”是古印
度梵文对“秦”的称谓，英文为“China”。 • 所以，英文用“Sinology”指汉学家或汉学，即支
那学家或支那学。但“支那”在近代被日本军国 主义加上了殖民色彩，因此中国人不愿意接受这 种译法。 • 中国学：Chinese Studies • 主要指美国兴起的对当前中国问题的研究。
国外汉学史
• （二）汉学与国学 • 汉学：外国人（包括那些出生或久居国外、深受其文化影
响的华裔）研究中国的学科 • 国学：中国人研究中国的学科 • 名字始于清末，当时欧美学术传入中国，号为“新学”、
“西学”等，与之相对，人们便把中国固有的学问统称为 “旧学”、“中学”或“国学”等。 • 现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基， 涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、 六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套 特有而完整的文化、学术体系。
国外汉学史
二、国外汉学史简介
国外学者对汉学的研究总共包括三个阶段。
13世纪至现代
（一）
（二）
（三）
滥觞和酝酿 确立和发展 从传统到现代
国外汉学史
（一）滥觞和酝酿（13世纪-18世纪）
• 1.13世纪，意大利人马可波罗《马可波罗游 记》
• 2.16世纪，意大利和法国的传教士，罗明坚、 利玛窦、白晋、钱德明、马若瑟等
• 2.建国后，翻译和编写了一批成果。 • 3.80年代开始，翻译介绍增多，出版国人撰
写的著作。专门的刊物也相继问世。
国外汉学史
三、关于汉学研究的反思
• 国外汉学家的研究在某些方面高于国内学者的研究，原因 如下：
• 1.研究方向的资料文献，海外优于国内。 • 如敦煌在国内，敦煌学在海外。 • 研究明清中国基督教的汉学家，最著名的在海外。 • 2.海外汉学家研究方法高于国内汉学家 • 高本汉利用现代语音学理论研究中国古代音韵学； • 李约瑟利用现代科技思想整理中国历史，开创了中国科学
• 3.18世纪，法国的耶稣会士。他们刊印词典， 编写教材，翻译“四书”、“五经”，撰 写中国历史文化书籍
• 欧洲出现“中国热”
国外汉学史
（二）确立和发展
• 1.确立（19世纪） • 19世纪，汉学作为一门学科的地位得到确立。1814年，法
国法兰西学院，开设汉语讲座，聘请雷慕莎，“汉学”进 入“近代学院式研究”。 • 2.发展（19世纪后期和20世纪初） • （1）法国开设汉语课 • （2）俄国开设汉语课 • （3）英国开设中国语讲座 • （4）德国开设汉语课或中国语言文化系 • （5）欧洲其他国家也见后开设汉语课 • （6）美国起步较晚，东方学会的建立确立了汉学学科 • （7）东方各国开始用西方的研究方式研究中国
学，即清代乾嘉学派之学。 • 宋学：又称理学、道学、新儒学。是以中晚唐的儒学复兴
为前导，由韩愈、李翱开启的将儒学思想由外转而向内， 援佛道以证儒理，通过两宋理学家多方共同努力而创建的 中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系。这个 思想体系以“理”作为宇宙最高本体，以“理”为哲学思 辨结构的最高范畴，所以被称为理学。 • 到清代时，考据学大兴，清儒们推尊汉儒，对宋代理学家 空疏解经的弊病肆意攻击，遂呼之为“宋学”以示与“汉 学”相区别。
国外汉学史
• 这个时期产生的有世界影响的汉学家： • 法国：雷慕莎、儒莲、毕欧、巴参、沙畹 、
考狄、马伯乐、伯希和、葛兰言 • 英国：理雅格、德庇士、翟理斯 • 德国：卫礼贤、福兰阁、佛克尔、孔拉迪 • 俄国：比丘林、扎哈罗夫、卡法罗夫、华
西里耶夫
国外汉学史
（三）从传统到现代
• 1.20世纪重大事件 • 原先的地理和经济防线被打破，文化热达到高潮； • 东方文明再次受到重视； • 现代西方哲学像东方古老哲学寻找同道； • 中国本土的巨大变化 • 2.汉学研究阵地转变 • （1）美国“汉学”的兴起及影响 • 欧洲汉学研究“传统派”受到美国“汉学”力量的冲击。 • 在美国汉学的影响下，西欧年轻一代形成了汉学的新兴势
第一讲 前言
主讲人：海常慧
对外汉语教研室
主要内容
1
何谓汉学
2 国外汉学的确立和发展
3 44
445
国外汉学史
关于汉学的反思 国外汉学研究的意义
所讲内容分配
一、何谓汉学
• （一）汉学与宋学 • 清人江藩 • 《汉学师承记》 • 《宋学渊源记》 • 汉学：继承汉代古文经学派的学风，重考证而轻议论的朴
国外汉学史
• （五）汉学 • 可分为古典汉学、现代汉学。 • 古典汉学即“sinology”所指的汉学，它是在法国
诞生的一种专门对中国传统的哲学、历史、语言、 文学、宗教、艺术、风俗的研究。 • 现代汉学是指对中国有关的所有问题的研究，可 称为“中国学”。 • 因此，现在所讲的汉学 研究的对象是中国，时代 是古代和现代，方法是西方的研究方法，观点是 西方的。
国外汉Biblioteka Baidu史
• （四）其他概念 • 华学：产生于俄罗斯，来源于“华夏”一词，不
仅包括了古典汉学，还与俄罗斯的侵华政策相关， 包括了中国西北史地之学、蒙学和藏学。 • 东方学：研究西方人眼中的东方，是对东方包括 印度、南亚、西亚、中亚、东亚和中国的文化和 文明的研究，汉学是东方学的一部分。 • 东阳学：在西方学者方面等同于东方学，但日本 学者有所特指，东洋学把日本、中国、印度尤其 是中国作为其中研究的主要对象。“东洋文化研 究所”
力，与老一代汉学家展开了“古今之争”的形势。 • 结果：诞生“综合概念”“古今兼顾”的研究模式。
国外汉学史
• （2）“四分天下” • 西欧 • 美国 • 日本 • 苏联
国外汉学史
我国学者对国外汉学的关注
• 1.建国前，著名学者王国维、陈寅恪、冯承 钧、莫东寅等中式国外汉学，也与国外汉 学家保持着密切的联系。莫东寅《汉学发 达史》
技术史这一学科； • 费正清利用现代社会科学的研究方法研究中国近代社会，
使美国汉学有别于西欧汉学。 • 因此，海外汉学家对中国学术界在方法论上的影响逐渐增
国外汉学史
• （三）汉学与中国学 • 汉学：Sinology （英）、 Sinologie（法） • 词根“sino”是“支那”的音译，“支那”是古印
度梵文对“秦”的称谓，英文为“China”。 • 所以，英文用“Sinology”指汉学家或汉学，即支
那学家或支那学。但“支那”在近代被日本军国 主义加上了殖民色彩，因此中国人不愿意接受这 种译法。 • 中国学：Chinese Studies • 主要指美国兴起的对当前中国问题的研究。
国外汉学史
• （二）汉学与国学 • 汉学：外国人（包括那些出生或久居国外、深受其文化影
响的华裔）研究中国的学科 • 国学：中国人研究中国的学科 • 名字始于清末，当时欧美学术传入中国，号为“新学”、
“西学”等，与之相对，人们便把中国固有的学问统称为 “旧学”、“中学”或“国学”等。 • 现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基， 涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、 六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套 特有而完整的文化、学术体系。
国外汉学史
二、国外汉学史简介
国外学者对汉学的研究总共包括三个阶段。
13世纪至现代
（一）
（二）
（三）
滥觞和酝酿 确立和发展 从传统到现代
国外汉学史
（一）滥觞和酝酿（13世纪-18世纪）
• 1.13世纪，意大利人马可波罗《马可波罗游 记》
• 2.16世纪，意大利和法国的传教士，罗明坚、 利玛窦、白晋、钱德明、马若瑟等
• 2.建国后，翻译和编写了一批成果。 • 3.80年代开始，翻译介绍增多，出版国人撰
写的著作。专门的刊物也相继问世。
国外汉学史
三、关于汉学研究的反思
• 国外汉学家的研究在某些方面高于国内学者的研究，原因 如下：
• 1.研究方向的资料文献，海外优于国内。 • 如敦煌在国内，敦煌学在海外。 • 研究明清中国基督教的汉学家，最著名的在海外。 • 2.海外汉学家研究方法高于国内汉学家 • 高本汉利用现代语音学理论研究中国古代音韵学； • 李约瑟利用现代科技思想整理中国历史，开创了中国科学
• 3.18世纪，法国的耶稣会士。他们刊印词典， 编写教材，翻译“四书”、“五经”，撰 写中国历史文化书籍
• 欧洲出现“中国热”
国外汉学史
（二）确立和发展
• 1.确立（19世纪） • 19世纪，汉学作为一门学科的地位得到确立。1814年，法
国法兰西学院，开设汉语讲座，聘请雷慕莎，“汉学”进 入“近代学院式研究”。 • 2.发展（19世纪后期和20世纪初） • （1）法国开设汉语课 • （2）俄国开设汉语课 • （3）英国开设中国语讲座 • （4）德国开设汉语课或中国语言文化系 • （5）欧洲其他国家也见后开设汉语课 • （6）美国起步较晚，东方学会的建立确立了汉学学科 • （7）东方各国开始用西方的研究方式研究中国
学，即清代乾嘉学派之学。 • 宋学：又称理学、道学、新儒学。是以中晚唐的儒学复兴
为前导，由韩愈、李翱开启的将儒学思想由外转而向内， 援佛道以证儒理，通过两宋理学家多方共同努力而创建的 中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系。这个 思想体系以“理”作为宇宙最高本体，以“理”为哲学思 辨结构的最高范畴，所以被称为理学。 • 到清代时，考据学大兴，清儒们推尊汉儒，对宋代理学家 空疏解经的弊病肆意攻击，遂呼之为“宋学”以示与“汉 学”相区别。
国外汉学史
• 这个时期产生的有世界影响的汉学家： • 法国：雷慕莎、儒莲、毕欧、巴参、沙畹 、
考狄、马伯乐、伯希和、葛兰言 • 英国：理雅格、德庇士、翟理斯 • 德国：卫礼贤、福兰阁、佛克尔、孔拉迪 • 俄国：比丘林、扎哈罗夫、卡法罗夫、华
西里耶夫
国外汉学史
（三）从传统到现代
• 1.20世纪重大事件 • 原先的地理和经济防线被打破，文化热达到高潮； • 东方文明再次受到重视； • 现代西方哲学像东方古老哲学寻找同道； • 中国本土的巨大变化 • 2.汉学研究阵地转变 • （1）美国“汉学”的兴起及影响 • 欧洲汉学研究“传统派”受到美国“汉学”力量的冲击。 • 在美国汉学的影响下，西欧年轻一代形成了汉学的新兴势