初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
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人教部编版历史九年级下册第8课第一次世界大战 课件 (共28张PPT)
第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支 配全球的欧洲的结束。到大战末时，欧洲的控制已明显削弱，而 且正在各地受到挑战。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛 耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。 法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损 失严重。 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
凡尔登 巴黎
碾碎法国的磨盘。“让法国人把血流干！”
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林被
削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到 处都是残骸、击破的战车、碎成战经过（三个阶段）
（1）第一阶段：1914年，马恩河等战役致使德国速决 战的计划破产。 （2）第二阶段（转折点）：1916年，凡尔登战役，使 大战的战略主动权转移到协约国一方。 （3）第三阶段：1917年，美国、中国、巴西参战，加强 了协约国的力量，俄国退出帝国主义战争，加速了战争的 结束。 1918年，一战以同盟国的失败而宣告结束。
1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西 塔尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生，为1917 年4月美国参战的借口。
1917年美国为什么这个时候参战？
1.美国在大战前期利用”中立”地位大发战争横 财,1917年一战已进入尾声,为抢夺战利品及在战 后夺取世界霸权,美国参战 2.美国与德国在争夺拉丁美洲的过程中矛盾尖锐. 3.美国与协约国经济利益紧密相连 美国参战的影响？
一战爆发原因：
一战根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡 其他原因： 抢占殖民地；极端民族主义； 军国主义； 争 夺世界霸权等。
第一次世界大战的进程 导火线： 萨拉热窝事件
1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被奥国吞并的波斯 尼亚检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。6月28日皇储车队经过 萨拉热窝街头时，19岁的青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇， 这就是震惊世界的“萨拉热窝事件”，它成为第一次世界大战的导火 线。
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛 耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。 法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损 失严重。 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
凡尔登 巴黎
碾碎法国的磨盘。“让法国人把血流干！”
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林被
削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到 处都是残骸、击破的战车、碎成战经过（三个阶段）
（1）第一阶段：1914年，马恩河等战役致使德国速决 战的计划破产。 （2）第二阶段（转折点）：1916年，凡尔登战役，使 大战的战略主动权转移到协约国一方。 （3）第三阶段：1917年，美国、中国、巴西参战，加强 了协约国的力量，俄国退出帝国主义战争，加速了战争的 结束。 1918年，一战以同盟国的失败而宣告结束。
1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西 塔尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生，为1917 年4月美国参战的借口。
1917年美国为什么这个时候参战？
1.美国在大战前期利用”中立”地位大发战争横 财,1917年一战已进入尾声,为抢夺战利品及在战 后夺取世界霸权,美国参战 2.美国与德国在争夺拉丁美洲的过程中矛盾尖锐. 3.美国与协约国经济利益紧密相连 美国参战的影响？
一战爆发原因：
一战根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡 其他原因： 抢占殖民地；极端民族主义； 军国主义； 争 夺世界霸权等。
第一次世界大战的进程 导火线： 萨拉热窝事件
1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被奥国吞并的波斯 尼亚检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。6月28日皇储车队经过 萨拉热窝街头时，19岁的青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇， 这就是震惊世界的“萨拉热窝事件”，它成为第一次世界大战的导火 线。
部编版九年级历史下册第8课 第一次世界大战精品课件PPT
⒊我们要牢记历史教训： 和平来之不易，世界大战 的悲剧不能重演。
本课梳理
起止时间
交战双方
第 根本原因
一 导火索
次 爆发标志
世 界
转折点
大结 果
战性 质
影响
启示
1914.7—1918.11
三国同盟
三国协约
帝国主义国家经济政治发展不平衡
萨拉热窝事件
奥匈帝国向塞尔维亚宣战
凡尔登战役
德国投降，同盟国失败
是一场帝国主义战争
1场战争：
第一次世界大战
2个集团：
同盟国、协约国
3条战线： （凡尔登要塞一战前后对比）
西线、东线、南线
4大战役：
马恩河战役、索姆河战役、 凡尔登战役、日德兰海战
一战的结束
加速了一战的结束
1917年一战战局变化：
福煦是第一次 世界大战后期的
⑴美国参战，大大增强了协协约约国国联军一总方司的
力量。
令。 1918年11月
来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强
盗的)战争。”
——列宁
根据材料结合课本知识，说说第一次世界 大战是一场什么性质的战争？ 实质：
重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瓜分世界 争夺世界霸权
性质：是一场帝国主义战争。
一战的特点 第一次世界大战有哪些特点？
第 战争历时 4年零3个多月（1914/7——1918/11）
一 次
参战国家
情景导入 第二次工业革命
经济方面
促进了资本主义国家经济的快速发展
(垄断
出现）
主要资本主义国家向垄断资本主义过渡
政治方面 （帝国主义）
帝国主义国家的主要特征就是：
对外侵略扩张，争霸世界。
本课梳理
起止时间
交战双方
第 根本原因
一 导火索
次 爆发标志
世 界
转折点
大结 果
战性 质
影响
启示
1914.7—1918.11
三国同盟
三国协约
帝国主义国家经济政治发展不平衡
萨拉热窝事件
奥匈帝国向塞尔维亚宣战
凡尔登战役
德国投降，同盟国失败
是一场帝国主义战争
1场战争：
第一次世界大战
2个集团：
同盟国、协约国
3条战线： （凡尔登要塞一战前后对比）
西线、东线、南线
4大战役：
马恩河战役、索姆河战役、 凡尔登战役、日德兰海战
一战的结束
加速了一战的结束
1917年一战战局变化：
福煦是第一次 世界大战后期的
⑴美国参战，大大增强了协协约约国国联军一总方司的
力量。
令。 1918年11月
来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强
盗的)战争。”
——列宁
根据材料结合课本知识，说说第一次世界 大战是一场什么性质的战争？ 实质：
重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瓜分世界 争夺世界霸权
性质：是一场帝国主义战争。
一战的特点 第一次世界大战有哪些特点？
第 战争历时 4年零3个多月（1914/7——1918/11）
一 次
参战国家
情景导入 第二次工业革命
经济方面
促进了资本主义国家经济的快速发展
(垄断
出现）
主要资本主义国家向垄断资本主义过渡
政治方面 （帝国主义）
帝国主义国家的主要特征就是：
对外侵略扩张，争霸世界。
人教部编版历史九年级下册第8课第一次世界大战 课件 (共29张PPT)
①给人类带来了深重的灾难； ②摧垮了德国、奥匈帝国，削弱了英、法等帝国主义国家； ③推动了世界无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展， 在大战中出现了世界上第一个社会主义国家——苏俄。
四、感悟:
反对战争， 珍爱和平！
起止时间： 1914.7——1918.11
交战双方： 同盟国 VS 协约国
二、大战的爆发
1.导火线: 萨拉热窝事件 (直接原因)
“正是从这个地方，普林西普用 枪声表达了人民对暴虐的反抗和多 少世纪以来对自由的追求。”
这真是千载难 逢的机会！
德国皇帝威廉二世
二、大战的爆发
2.开始标志：
_1_9_1_4年_7_月底，_奥__匈__帝__国_向_塞__尔_维__亚__宣战。
① 战略地位十分重要。
巴尔干半岛 有丰富的 煤、铁、石油和棉花等资源 ，各国垄断资本都在 这里加紧渗透，使该地区成了列强争夺的焦点。
② 有丰富的资源
这里民族关系复杂，宗教纷争不断 ……后来伊斯兰崛起，天主教和伊斯 兰世界又围绕它展开争夺……于是东正教、天主教、伊斯兰教三系又在这里 拼了个你死我活。反正几千年下来，这里几乎就没消停过。
⑴1917年，美国对德宣战，参加协约国； ⑵1917年，中国参加协约国方面作战； ⑶1917年，俄国爆发十月革命，第一个退出第一次
世界大战。
三、空前的灾难
6.大战结束的时间及标识： 1918年11月 德国投降
7.战争结果：以同盟国的失败而告终。
8.战争影响：
（1）性质：是一场非正义的帝国主义掠夺战争 （2）影响：
福煦是第一次世界大战后期 的协约国联军总司令。 1918年11 月11日，福煦代表协约国与德国 代表在法国东北部贡比涅森林雷 道车站的福煦车厢里签订了停战 协定，宣告第一次世界大战结束。
四、感悟:
反对战争， 珍爱和平！
起止时间： 1914.7——1918.11
交战双方： 同盟国 VS 协约国
二、大战的爆发
1.导火线: 萨拉热窝事件 (直接原因)
“正是从这个地方，普林西普用 枪声表达了人民对暴虐的反抗和多 少世纪以来对自由的追求。”
这真是千载难 逢的机会！
德国皇帝威廉二世
二、大战的爆发
2.开始标志：
_1_9_1_4年_7_月底，_奥__匈__帝__国_向_塞__尔_维__亚__宣战。
① 战略地位十分重要。
巴尔干半岛 有丰富的 煤、铁、石油和棉花等资源 ，各国垄断资本都在 这里加紧渗透，使该地区成了列强争夺的焦点。
② 有丰富的资源
这里民族关系复杂，宗教纷争不断 ……后来伊斯兰崛起，天主教和伊斯 兰世界又围绕它展开争夺……于是东正教、天主教、伊斯兰教三系又在这里 拼了个你死我活。反正几千年下来，这里几乎就没消停过。
⑴1917年，美国对德宣战，参加协约国； ⑵1917年，中国参加协约国方面作战； ⑶1917年，俄国爆发十月革命，第一个退出第一次
世界大战。
三、空前的灾难
6.大战结束的时间及标识： 1918年11月 德国投降
7.战争结果：以同盟国的失败而告终。
8.战争影响：
（1）性质：是一场非正义的帝国主义掠夺战争 （2）影响：
福煦是第一次世界大战后期 的协约国联军总司令。 1918年11 月11日，福煦代表协约国与德国 代表在法国东北部贡比涅森林雷 道车站的福煦车厢里签订了停战 协定，宣告第一次世界大战结束。
部编版九年级历史下册第8课《第一次世界大战》课件(共32张PPT)
2.第一次世界大战的导火线： 1914年6月28日 萨拉热窝事件
3.第一次世界大战爆发的标志： 1914年7月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
4.第一次世界大战的主要战场及三条战线： 欧洲 东、西、南三条战线
5.第一次世界大战中异常惨烈的战役： 1916年 凡尔登战役
6.美国加入协约国作战的时间： 1917年
福煦车厢
5.第一次世界大战是一场什么性质的战争？
是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新 瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
6.第一次世界大战历时多久？ 先后有多少个国家参战？ 牵涉多少人口？
历时4年多，参战国家共计30多个，牵涉人口约15亿， 超过当时世界总人口数的一半。 据统计，参战各国死伤人数高达3000多万。
7.欧洲两大军事集团的形成有什么危害？
他们之间展开了疯狂的军备竞赛，局部冲突不断，大战 一触即发。
欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区民 族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉夫国 家，德国支持奥匈帝国控制巴尔干。1912年和1913年， 该地区连续发生战争，交战双方分别得到两大军事集团 的支持。
7.战争中使用了哪些新式武器？
坦克、潜艇等
8.第一次世界大战给世界带来哪些影响？
大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优 势地位。 美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始崛 起的重要标志。 大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民 地半殖民地国家的民族觉醒。
【互学探究】
12.一战的影响 大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲 的世界优势地位。美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个 大国开始崛起的重要标志。大战还削弱了帝国主义的殖民力量 ，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
3.第一次世界大战爆发的标志： 1914年7月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
4.第一次世界大战的主要战场及三条战线： 欧洲 东、西、南三条战线
5.第一次世界大战中异常惨烈的战役： 1916年 凡尔登战役
6.美国加入协约国作战的时间： 1917年
福煦车厢
5.第一次世界大战是一场什么性质的战争？
是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新 瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
6.第一次世界大战历时多久？ 先后有多少个国家参战？ 牵涉多少人口？
历时4年多，参战国家共计30多个，牵涉人口约15亿， 超过当时世界总人口数的一半。 据统计，参战各国死伤人数高达3000多万。
7.欧洲两大军事集团的形成有什么危害？
他们之间展开了疯狂的军备竞赛，局部冲突不断，大战 一触即发。
欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区民 族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉夫国 家，德国支持奥匈帝国控制巴尔干。1912年和1913年， 该地区连续发生战争，交战双方分别得到两大军事集团 的支持。
7.战争中使用了哪些新式武器？
坦克、潜艇等
8.第一次世界大战给世界带来哪些影响？
大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优 势地位。 美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始崛 起的重要标志。 大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民 地半殖民地国家的民族觉醒。
【互学探究】
12.一战的影响 大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲 的世界优势地位。美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个 大国开始崛起的重要标志。大战还削弱了帝国主义的殖民力量 ，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
人教部编版九年级历史下册第8课 第一次世界大战课件(共31张PPT)
萨拉热窝事件——第陈一述次道世：界“大我战毫的不导后火悔线， 因为我坚信我消灭了一个 给我们带来灾难的人，做 了一件好事。”
“为争取民族独立和自 斐迪南由夫而妇在献萨身拉的热爱窝国被刺青年 ”
1914年6月28日
刺客加夫里洛·普林西普被逮捕
萨拉热窝事件中的刺客普林西普在 被审判时陈述道：“我毫不后悔， 因为我坚信我消灭了一个给我们带 来灾难的人，做了一件好事。”
国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进 出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大。到 1919是年美，俄协两约个国大欠国美开国始债崛务起约的1标00志亿；美元。世界黄金储备的 40%在美国手中。
沙皇俄国，爆发十月革命，建立苏维埃政权，也永远从 帝国主义列强的名单中勾销了。
的的人印削 殖们度这弱 民、在场了 地代他战帝国议们争国家制所既主的的占是义民埃据一的族及的个殖觉、地结民醒非方局力。洲，，量人迟也，的早是进非将一一洲出个步。现开促独端进立。了的世殖中界民国上地、较半自蒙治昧
思考：第一次世界大战有何启示? 1、珍爱和平，远离战争。 2、用和平的方式解决国际争端，加强国际间的合作与交 流。 3、科技是把双刃剑，要趋利避害。 4、反对霸权主义，维护世界和平
“ 中
2、中国也参加协约国方面作战；
立 ”
3、俄国爆发十月革命，退出战争。
德
奥
同盟国
美中 英法俄意
协约国
战争的天平
即将开赴前线的美军士兵
美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治方 面大大加强了协约国集团的实力，加速了一战中协约国的 胜利。
协约国阵营的变化
两年半的“中立”使美国在 国际贸易中独占鳌头。美国工 业总产值1914年为249亿2千 万美元，1919年为639亿7千 万美元，增长156.7％。美国 从债务国变成了债权国。迄 1919年，美国借给协约国的战 债约一百亿美元，成了二十个 国家的债主。它还把世界黄金 储备的40％掌握到了手里。
“为争取民族独立和自 斐迪南由夫而妇在献萨身拉的热爱窝国被刺青年 ”
1914年6月28日
刺客加夫里洛·普林西普被逮捕
萨拉热窝事件中的刺客普林西普在 被审判时陈述道：“我毫不后悔， 因为我坚信我消灭了一个给我们带 来灾难的人，做了一件好事。”
国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进 出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大。到 1919是年美，俄协两约个国大欠国美开国始债崛务起约的1标00志亿；美元。世界黄金储备的 40%在美国手中。
沙皇俄国，爆发十月革命，建立苏维埃政权，也永远从 帝国主义列强的名单中勾销了。
的的人印削 殖们度这弱 民、在场了 地代他战帝国议们争国家制所既主的的占是义民埃据一的族及的个殖觉、地结民醒非方局力。洲，，量人迟也，的早是进非将一一洲出个步。现开促独端进立。了的世殖中界民国上地、较半自蒙治昧
思考：第一次世界大战有何启示? 1、珍爱和平，远离战争。 2、用和平的方式解决国际争端，加强国际间的合作与交 流。 3、科技是把双刃剑，要趋利避害。 4、反对霸权主义，维护世界和平
“ 中
2、中国也参加协约国方面作战；
立 ”
3、俄国爆发十月革命，退出战争。
德
奥
同盟国
美中 英法俄意
协约国
战争的天平
即将开赴前线的美军士兵
美国巨大的人力、财力、物力从经济、军事、政治方 面大大加强了协约国集团的实力，加速了一战中协约国的 胜利。
协约国阵营的变化
两年半的“中立”使美国在 国际贸易中独占鳌头。美国工 业总产值1914年为249亿2千 万美元，1919年为639亿7千 万美元，增长156.7％。美国 从债务国变成了债权国。迄 1919年，美国借给协约国的战 债约一百亿美元，成了二十个 国家的债主。它还把世界黄金 储备的40％掌握到了手里。
人教版部编九年级历史下册 第8课 第一次世界大战课件 (共25张PPT)
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时 说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它 引爆。
一战前的巴尔干半岛为什么被称为“欧洲的火药桶”？
①战略地位重要；②有丰富资源；③民族成分复杂， 民族独立意识强烈；④欧洲列强势力介入。
一：三国同盟和三国协约（一战爆发的原因）
萨拉热窝事件
奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，遭到塞尔维亚的强 烈反对。1914年6月，奥匈帝国皇储费迪南大公为了向塞尔维亚炫 耀武力，到波斯尼亚的原因）
萨拉热窝事件
有人认为普林西普的行为是 爱国主义行为，有人认为普林西 普的行为是恐怖行为，你怎么看？
（1）普林西普的行为对塞尔维亚来说是维护民族独 立的爱国主义行为；
（2）对人类历史和社会来讲，普林西普的行为是带 有恐怖主义的色彩，是一种民族复仇行动，具有很大的 危害性。我们应该坚决反对和制止恐怖活动的发生。
资本主义经济政治发展不平衡（根本原因）
同盟国
帝国主义列强争夺霸权
协约国
导火线
转折
萨拉热窝事件
第一次世界大战
凡尔登战役
人类的灾难 是一场帝国主义战争
威
根本出发点。
廉
没有永远的朋友，也没有永远的敌人， 只有永恒不变的国家利益。
二 世
二：第一次世界大战过程
2、第一次世界大战交战双方
三国同盟： 德国、奥匈帝国、 意大利，德国是 核心国。
三国协约： 英国、法国、俄 国，英国是核心 国。
二：第一次世界大战过程
3、第一次世界大战的战场和战线
东线：波罗的海 南岸至罗马尼亚 俄←→德奥匈
（2）第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动 摇了欧洲的世界优势地位。
三：第一次世界大战的结果
一战前的巴尔干半岛为什么被称为“欧洲的火药桶”？
①战略地位重要；②有丰富资源；③民族成分复杂， 民族独立意识强烈；④欧洲列强势力介入。
一：三国同盟和三国协约（一战爆发的原因）
萨拉热窝事件
奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，遭到塞尔维亚的强 烈反对。1914年6月，奥匈帝国皇储费迪南大公为了向塞尔维亚炫 耀武力，到波斯尼亚的原因）
萨拉热窝事件
有人认为普林西普的行为是 爱国主义行为，有人认为普林西 普的行为是恐怖行为，你怎么看？
（1）普林西普的行为对塞尔维亚来说是维护民族独 立的爱国主义行为；
（2）对人类历史和社会来讲，普林西普的行为是带 有恐怖主义的色彩，是一种民族复仇行动，具有很大的 危害性。我们应该坚决反对和制止恐怖活动的发生。
资本主义经济政治发展不平衡（根本原因）
同盟国
帝国主义列强争夺霸权
协约国
导火线
转折
萨拉热窝事件
第一次世界大战
凡尔登战役
人类的灾难 是一场帝国主义战争
威
根本出发点。
廉
没有永远的朋友，也没有永远的敌人， 只有永恒不变的国家利益。
二 世
二：第一次世界大战过程
2、第一次世界大战交战双方
三国同盟： 德国、奥匈帝国、 意大利，德国是 核心国。
三国协约： 英国、法国、俄 国，英国是核心 国。
二：第一次世界大战过程
3、第一次世界大战的战场和战线
东线：波罗的海 南岸至罗马尼亚 俄←→德奥匈
（2）第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动 摇了欧洲的世界优势地位。
三：第一次世界大战的结果
人教部编版九年级历史下册第8课 第一次世界大战(共40张PPT)
4、一战期间，英国一位战场记者向国内通讯社 发回战况报道， 他可以选择的快捷通讯工具有
①.有线电话
②.电报
【C】
③.电子邮件
④.无线电话
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④
1:帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧 （根本原因）
2：帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸 权 （主要原因）
3：三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成 (具体原因)
4、萨拉热窝事件，引燃了第一次世界大战 （直接原因）
二、第一次世界大战的爆发： 1、开始标志
1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战
【B】
2、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢 【C】 的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指
A.三国同盟成立 B.三国协约成立
C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役
3、下列有关一战的说法正确的是 A.根源在于萨拉热窝事件
【C】
B.中国参加同盟国一方作战
C.战场上使用了第二次科技革命的新成果
D.正义的一方取得战争的最后胜利
一战中德军的重炮
一战英军的坦克
一战中投入使用的新式武器给对方以巨大的杀伤
一一战战中中德德军军的的潜飞艇机
请思考：
一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气 弹、远程大炮等均运用于战争，给双方及整个 人类带来巨大灾难！新式武器的出现说明了什 么的进步？它与战争之间有何关系?
我们应该运用科技 造福于人类！
第一次世界大战是一场非正义的帝 国主义掠夺战争。
尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主 权和独立而战 , 它所从事的战争具有正 义的民族解放性质 , 但这并不能从根本 上改变整个战争的非正义性 。
一战的影响
人教部编版九年级下册历史课件9.8第一次世界大战(共31张)
二
盘。—— 德国外交大臣皮洛夫
（2）材料二中德国外长“也要有阳光下的地盘”指的是什么？ 这种状况将预示着怎样的斗争？ 得到更多的殖民地
要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（3）由此可见，第一次世界大战的根源和实质是什么？
根源：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。
实质：重新瓜分殖民地、争夺世界霸权。
（1）根本原因： 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡 （2）主要原因、目的： 帝国主义国家
要求重新瓜分世界，争夺世界霸权
（3）具体原因： 三国同盟和三国协约 （交战双方）两大军事侵略集团形成，扩 军备战，冲突不断
（4）直接原因： 1914年6月28日，萨拉热窝事件（导火线）
2、一战的爆发
1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发
1872-191
2 年军费 180% 133% 214% 335% 155%
开支增加
大战前 后军队 人数的 变化
76.7 144 75 20 378 533 382 230
英国制造的“无畏舰”
它是当时世界 上威力最大的战 舰。英国制造无 畏舰12艘，超过 了德国的9艘。
德军U35和U42潜水艇
美国军工厂
两大军事集团的形成
意
突尼斯问题
法
三
三
国 同
德 英 世界市场 、殖民地问题
国 协
盟
约
奥
争夺巴尔干
俄
第一次世界大战
具体原因： 两大军事集团的形成
1英、三国同盟和三国协约的主要矛盾是
什么？ 英德矛盾
俄
2、由这一主要矛德盾可以看出两大集团 建立的主要目的是什么？
争夺世界霸权和殖民地
1879年德奥签定 同盟条约
人教部编版历史九年级下册第8课第一次世界大战课件(共26张PPT)
奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属
国•••••• 英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对
手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队•••••• 法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的
萨尔区••••••树立法国在欧洲大陆的霸主地位。 俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，
确立自己在这一地区的统治•••••• 日本的参战，是为了夺取德国在太平洋上的属地和攫
萨拉热窝
一阵枪响，打出一段疯狂与悲怆的历史
塞尔维亚爱国青年普林西普在萨拉热窝 刺杀斐迪南大公后被捕。
帝国主义国家政治
根本原因
一 经济发展不平衡
战 爆
直接原因
发
两大军事集团出现
的
原
导火线
因
萨拉热窝事件
目的： 帝国主义国家要重新瓜分世界
第
一
次
世 界 大
西
东
线
线
战
欧
洲
战
南
场 形
线
势
日德兰海战
索姆河战役
【C】
课堂小结
资本主义经济政 治发展不平衡
三国同盟
帝国主义列强 争霸
三国协约
萨拉热窝 导火线 第一次世界大战 转折点 凡尔登
事件
（1914-1918）
战役
人类的灾难
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛 耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损 失严重。
沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
上述材料说 明了什么？
——《世界经济史》
国•••••• 英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对
手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队•••••• 法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的
萨尔区••••••树立法国在欧洲大陆的霸主地位。 俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，
确立自己在这一地区的统治•••••• 日本的参战，是为了夺取德国在太平洋上的属地和攫
萨拉热窝
一阵枪响，打出一段疯狂与悲怆的历史
塞尔维亚爱国青年普林西普在萨拉热窝 刺杀斐迪南大公后被捕。
帝国主义国家政治
根本原因
一 经济发展不平衡
战 爆
直接原因
发
两大军事集团出现
的
原
导火线
因
萨拉热窝事件
目的： 帝国主义国家要重新瓜分世界
第
一
次
世 界 大
西
东
线
线
战
欧
洲
战
南
场 形
线
势
日德兰海战
索姆河战役
【C】
课堂小结
资本主义经济政 治发展不平衡
三国同盟
帝国主义列强 争霸
三国协约
萨拉热窝 导火线 第一次世界大战 转折点 凡尔登
事件
（1914-1918）
战役
人类的灾难
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛 耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损 失严重。
沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
上述材料说 明了什么？
——《世界经济史》
人教部编版历史九下第8课第一次世界大战课件(共36张PPT)
巴
尔
干 问 题
人教版九年级上册
第8课
第一次世界大战
第三单元
背景
欧洲列强之间的基本矛盾
意 德 奥
突尼斯问题
法问题
人教版九年级上册
第8课
第一次世界大战
第三单元
背景
②三国同盟和三国协约建立
英
德
俄
1879年德奥签定 同盟条约
英 英 德
法 意
奥匈
人教版九年级上册
第8课
第一次世界大战
人教版九年级上册
第8课
第一次世界大战
第三单元
1917年战局变化
②俄国爆发十月革命，退出第一次世界大战。
1917年，俄国 爆发了十月革命， 俄罗斯苏维埃共和 国成立。 1918年3月3日， 列宁与德国签署 《布列斯特条约》， 宣布退出第一次世 界大战。
俄 国
退
出
1917年俄国十月革命
《布列斯特条约》
人教版九年级上册
第8课
第一次世界大战
第三单元
凡尔登战役
2016年05月30日德、法两国共同纪念凡尔登战役100周年
法国总统奥朗德和德国总理默克尔并肩而立、共同缅怀当年在凡尔登阵 亡的三十万将士。法德两国领导人在仪式上呼吁欧洲团结。
人教版九年级上册
第8课
第一次世界大战
第三单元
1917年战局变化
①美国参加协约国一方作战。
欧洲两大军事集团疯狂扩军备战，冲突不断。大战一触即发——
人教版九年级上册
第8课
第一次世界大战
第三单元
萨拉热窝事件
1914年6月，奥匈 帝国皇储斐迪南 大公为了向塞尔 维亚炫耀武力， 到波斯尼亚检阅 军队。6月28日， 斐迪南大公夫妇 在萨拉热窝被塞 尔维亚族青年普 林西普刺杀。
部编版历史九年级下册第25课《第一次世界大战》优质课件
看图识记三国同盟与三国协约的地理位置
同盟居中间，协约占两边。
一、三国同盟和三国协约：
• 2、“三国同盟”和“三国协约”形成的最根本 原因是什么？它们是什么性质的组织？
• ⑴根本原因：
•
主要是帝国主义列强之间的发展不平衡，
实力对比发生很大变化。
•
(帝国主义列强之间矛盾的发展。)
• ⑵性 质：
•
帝国主义军事政治集团。
二、一战爆发
• 3 、 一战的导火线是什么？
•
萨拉热窝事件
• 经过： 1914年6月28日，奥匈帝国皇储到
新吞并的波斯尼亚检阅以塞尔维亚为假
想敌人的军事演习，在萨拉热窝被塞尔
维亚民族主义者刺杀，这就是著名的萨
拉热窝事件。这成为第一次世界大战的
导火线。
塞尔维亚爱国青年普林西比 有人说“一把手枪引 在萨拉热窝刺杀斐迪南大公 发了一场战争。”
• 3、性质：
•
是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
•
——战争双方主要目的是争夺殖民地和世界
霸权。
塞尔维亚除外，该国进行的是民族自卫战争。
五、一战的影响： • 世界上15亿人口、30多个国家卷入这
场战争，人员伤亡众多，财产损失巨大， 人类社会的正常发展受到严重阻碍，留下 了惨痛的教训。
一战中出现了哪些新式武 器？这些武器的出现与哪 一重大事件有关？
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林 被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一 块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”读 了
四、大战结束：
• 1、结束时间及标志：
• 1918年11月11日，德国投降，标志大战结束。
第一次世界大战 课件 2022-2023学年部编版九年级历史下册
意
世界市场 、殖民地问题
德
巴尔干问题
奥
要求重新瓜分世界
1882年，德、意、奥组成
法
三国同盟
对立
扩军备战
英
冲突不断
三国协约
俄
20世纪初，英、法、俄组建
维护其霸主地位
3.两大军事集团疯狂的扩军备战 读图表思考
欧洲列强扩军备战比较表
英 法 俄 德 奥匈
1872-191
2 年军费 180% 133% 214% 335% 155%
材料五：一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于 战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！
思考： 科技和战争有什么关系？ 一战客观上推动了科技的发展，但科技用于战争只会加剧战争的残酷性。 启示： 合理利用科技，造福于人类
(5)对中国的影响：
政治：北洋军阀统治时期
经济：民族资本主义发展的‘黄金时期”
7.战争性质
“战争的性质是由战争的目标决定的。“——齐世荣《世界史·现代卷》
各主要参战国的目的
德国
抢占殖民地，争夺世界霸权
英国
确保霸主地位，掠夺更多殖民地
法国
争做欧洲大陆的霸主
美国
捞取战利品，瓜分殖民利益
塞尔维亚 争取民族独立（不能改变整个战争的非正义性）
材料：从“1914年至1918年的战争，从双方来说，都是帝国主
三 德国
曼
同
盟
俄国十月革
命后退出
协
约
塞英 俄 法
国 日 中 美 1917年
三 国 协 约
三、一战进程和结果
西线:比利时、法 国北部和德法边境
英法
德
1.三条战线
西线、东线、南线
世界市场 、殖民地问题
德
巴尔干问题
奥
要求重新瓜分世界
1882年，德、意、奥组成
法
三国同盟
对立
扩军备战
英
冲突不断
三国协约
俄
20世纪初，英、法、俄组建
维护其霸主地位
3.两大军事集团疯狂的扩军备战 读图表思考
欧洲列强扩军备战比较表
英 法 俄 德 奥匈
1872-191
2 年军费 180% 133% 214% 335% 155%
材料五：一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于 战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！
思考： 科技和战争有什么关系？ 一战客观上推动了科技的发展，但科技用于战争只会加剧战争的残酷性。 启示： 合理利用科技，造福于人类
(5)对中国的影响：
政治：北洋军阀统治时期
经济：民族资本主义发展的‘黄金时期”
7.战争性质
“战争的性质是由战争的目标决定的。“——齐世荣《世界史·现代卷》
各主要参战国的目的
德国
抢占殖民地，争夺世界霸权
英国
确保霸主地位，掠夺更多殖民地
法国
争做欧洲大陆的霸主
美国
捞取战利品，瓜分殖民利益
塞尔维亚 争取民族独立（不能改变整个战争的非正义性）
材料：从“1914年至1918年的战争，从双方来说，都是帝国主
三 德国
曼
同
盟
俄国十月革
命后退出
协
约
塞英 俄 法
国 日 中 美 1917年
三 国 协 约
三、一战进程和结果
西线:比利时、法 国北部和德法边境
英法
德
1.三条战线
西线、东线、南线
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初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
两大军事集团的争夺，使巴尔干半岛局势日益紧张，成为欧洲的火药
桶，只要一点火星儿就可以使这里爆炸。
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
三、第一次世界大战的爆发 1914年，奥匈帝国的斐迪南大公到 波斯尼亚视察军事演习，并访问首府萨 拉热窝。斐迪南大公夫妇的车队经过萨 拉热窝街头时，一个塞尔维亚族青年开 枪刺死了大公夫妇。
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
凡尔登战役中一位 战地记者写道:“整 个树林被削平得像 割去谷穗的田地,所 有覆盖物弹痕累 累……到处都是残 骸、击破的战车、 碎成一块一块的尸 体、击毁的大炮， 几个月都是如此。”
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
⒉反对霸权主义、强权政治和 恐怖主义。要用和平的方式解 决国际争端。
⒊科技是把双刃剑，要趋利避 害。
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
三国同盟（德奥意）
帝国主义国家之间经济 政治发展不平衡（根本原因）
帝国主义列强争霸
三国协约（英法俄）
两大军事集团开展了疯狂的军备竞赛
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
英国制造的“无畏舰”
1905年，英国开始制造一种新型的无畏战舰，它是当时世界 上威力最大的战舰。德国知道这一消息后，把原计划修造的大军 舰一律改为制造无畏舰。而英国则决定，德国每制造一舰军舰， 自己就要添造两艘。英国制造无畏舰12艘，超过了德国的9艘。
五、第一次世界大战的性质和影响
材料：“1914年至1918年的战争，从双 方来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠 夺的、强盗的)战争。”
——列宁
根据材料结合课本知识，说说第一次世界大战是一 场什么性质的战争？ 是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动 的一场非正义的掠夺性的帝国主义战争。
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
一战中问世的新式武器有：坦克、飞机、毒气弹等
影响：④客观上推动科学技 术的发展
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
20年后又爆发了第二次世界 大战，带来的灾难更加深重。
D. 美国始终捍卫民主和自由
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
4. 1888年出生的罗伯特在他27岁那一年，离开年轻的妻子和年仅1岁的儿子，
跟随英军和德国人作战。他在后来的回忆录中写道：“一颗重磅炸弹落在我前
凡尔登战场上正在收尸的德国士兵
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
战 后 凡 尔 登 战 场 上 的 枯 骨
凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役，战 事从1916年2月21日延续到12月19日，德法两国军队死亡超过25万人， 50多万人受伤
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
经济发展不平衡：
美 反帝、超国德英主后、来法义居。国上，家 间政政治发治展经不平济衡发：
展各不国所平占衡殖民，地导与 致其 倒后经挂济起实帝力的国比主例
义国家要求重 1913年英1913法年英法德美德殖美民地面殖积 民地面积 新瓜分殖民地 4000
3500
和争夺世界霸 3000
2500
2000
权（根本原因） 1500
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
有人形容20世纪初的“欧洲就像一个存满了炸 药的火药桶，只要一粒火星，就足以引爆整个欧 洲。”
那么,欧洲的哪里是战争一触即发的“火药桶”？
巴尔干半岛
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
2、有史学家认为，一战爆发的最重要的背景因素有四个：
经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不
两立的民族愿望。一战前殖民地的争夺最激烈的两个国家
是 A. 日本和美国
B （ ）
B. 英国和德国
C. 美国和俄国
D. 德国和法国
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
降的计划破产;历时最长,一战中具有决定意
义的战役和转折点,法军站稳脚跟、德国兵力
士气衰落
凡尔登
巴黎
碾碎法国的磨盘。“让法国人把血流干！”
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
炮轰过后的凡尔登镇
尸体遍布的凡尔登战场
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
1914年7月，奥匈帝国在德国的支持下，以萨拉热窝事件为借
口，向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。德国和俄、英、
法等国很快参战。
英国
德国
三国协约 法国
奥匈帝国 三国同盟
俄国
意大利
没有永久的盟友，也没有永久的敌人，只有永久的利益。
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
2011年 利比亚战乱
美国9、11 事件
想一想：二十一世纪的今天，恐怖主 义，霸权主义依然横行，世界仍有局部动 荡和战争，中国该如何应对？
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
第一次世界大战有何启示?
⒈我们要牢记历史教训：和平 来之不易，世界大战的悲剧不 能重演。
1000
500
0 英国
英
法国
德国
法 国家 德
美国
美
自主探究
让别的国家分割大陆和海洋，而我们德
国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也
要求阳光下的地盘。
——德国外长皮洛夫
问题：
1、德国人凭什么那么“牛”？
2、“要求阳光下的地盘”指的是什么？ 3、德国的矛头主要指向谁？
德国水兵在英国水兵面前 挑衅似地挥扬着德国国旗。
8月4日，英国对德国宣战； 8月6日，奥匈对俄国宣战； 8月13日，英法对奥匈宣战；
“这是千载难逢的机会” ，“现在不发动就永远没 有发动的机会了”。
……
第一次世界大战全面爆发
德皇威廉二世
1859.1.27～1941.6.4 1888～1918在位 末代德意志第二帝国皇帝和普鲁士国王
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
萨拉热窝
导火线
事件（直接原因）
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
第一次世界大战 1914—1918 影响
1灾难2削弱1客观
转折 1916凡尔登战役 “绞肉机”、“地狱”
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
课后演练
一、单项选择题
1.《西欧文明》中写道：“为了搜取原料产地、商品市场、资本输
德国在第二次工业革命时迅速发展为欧洲第一世界第二 要求重新分割世界，争夺殖民地 英国
欧洲列强之间的基本矛盾
意
突尼斯问题
法
德 英 世界市场 、殖民地问题
奥
巴尔干问题
俄
二、三国同盟和三国协约的形成
三
国
英
协 约
俄
德
1879年德奥签定
三
同盟条约
国
法
奥匈
同 盟
意
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
参战人员 7000多万
伤亡人员 3000多万
经济损失 3400多亿美元
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
影响：②第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上
动摇了欧洲的世界优势地位。 ③削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地 半殖民地国家的民族觉醒。
凡尔登战役被称为“ 绞肉机”、“屠场”和 “地狱”。这次决定 性战役是第一次世 界大战的转折点， 德意志帝国从此逐 步走向最后失败。
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
1917年----胜负的关键
★ 美国的参战
借中立大之战名爆贩发卖后，武美器国，总大统发威战尔争逊财就发。 表 宣中作了战途用“？参：中美美战加立国国目速”参为的一声战什是战明有么。何在抢协影大夺约响战战国？接争胜近胜利尾利的声果进时实程对德。。
★ 俄国爆发十月革命 俄国十月革命后，
新生的苏维埃俄国宣布退出一战。
★ 中国的参战
1917年8月，段祺瑞政府对德宣战，虽然没有 派军队直接作战，但是派出十余万劳工在前线 挖战壕、运弹药，客观上增强协约国集团的力 量。
初中历史部编版九年级下册 第一次世界大战公开课课件
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影响
比重（%）
殖民地面积
一、一战爆发背景（原因）
1870年和1189701年3和年1913英年英法法美美德工德业产工量比业重 产量比重
40
35
30
25
20
15
10
5
0