人教版八年级美术上册第二单元第1课书林漫步

人教版八年级美术上册第二单元-第1 课--书 林漫步( 共73张 PPT) 人教版八年级美术上册第二单元-第1 课--书 林漫步( 共73张 PPT)
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8.包背装
❖ 元代的包背装与蝴蝶 装正相反，是将Байду номын сангаас页 有文字的一面朝外， 以折叠的中线作为书 口。在近书背处打孔， 以纸捻穿订。最后， 以一整张纸绕书背黏 合，作为书籍的封面 和封底。
书籍是人类智慧的结晶， 是人类进步的阶梯。作为知识 的载体，古今中外的书籍形态 万千。让我们漫步其中，探寻 书籍设计的严格变迁。
书籍设计：旧称“书籍装帧设 计”，广义的书籍设计师指从 书的外观到内芯的一系列设计， 以创造出书籍的整体视觉形象。 狭义的是指书籍的开本、封面、 护封和装订形式等属于书籍外 观形象的设计，有时仅指封面 设计。
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6.旋风装
❖ 旋风装是中国古代图书的一种装订形式之一 ， 亦称“旋风叶”、“龙鳞装”。 唐代中叶已 有此种形式 。其形式是：长纸作底，首叶全 裱穿于卷首，自次叶起， 鳞次向左裱贴于底 卷上。 其特点是便于翻阅， 利于保护书叶 。
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4.卷轴装
书写后依轴 而卷，称为 “卷轴装”。 为了方便检索， 有时在轴头上 挂上一个写明 书名和卷数的 “签”
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5.经折装
❖ 一张经左右反复折合， 呈长方形的折子形式。 在最前面和最后面的书 页上，糊以尺寸相等的 硬纸板或木板作为封面 和封底，以防损坏。
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7.蝴蝶装
蝴蝶装始于唐末五 代，盛行于宋元，与雕 版印刷的发展密切相关。 将印有文字的纸业沿相 对应的鱼尾纹中缝对折， 再依顺序摞叠成方形， 将对齐的折缝处粘在包 脊纸上，书遂完成。翻 阅时，书页如蝴蝶展翅。
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9.线装
明朝中叶，包 背装被线装形式 所取代。常见的 是四针眼订法， 也有六针眼和八 针眼的。它形式 美观，不易散落， 是古典书籍装帧 发展成熟的标志。
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说一说:
当你逛书店时， 什么样的书会让你多 看一眼甚至有买下的 欲望呢？
由此可见：书籍的价值不仅体 现在书籍的内容上，还体现在书 籍的装帧设计上。那什么是书籍 的装帧设计呢？我们今天普遍使 用的书籍是通过怎样的历史变迁 发展成现在这个样式的呢？
第二单元 读书、爱书的情结
-----书林漫步
第一课 书林漫步
东汉 蔡伦
2.叶子
将一张张 纸摞叠起来， 上下夹以木板 或厚纸，再以 绳子捆扎，称 为“叶子”， 后演变成册页 的形式。
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3.梵夹装
隋唐时期， 受一种狭长的印 度梵文贝叶经中 间打孔穿绳的形 式影响，古人发 明了“梵夹装”
(一)中国的古籍设计
❖ 造纸术与印刷术的发明使纸质书籍的出现成 为可能，极大地推动了人类文明的传播。中 国古代的劳动者施展智慧与技艺，创造了丰 富多彩的书籍设计形态。
1.简册
中国古代用 于书写的材料。 多用竹或木制成。 简是狭长竹木片。 若干简编连起来 就成为册。在植 物纤维纸流行以 前，简册是主要 的书写材料。至 迟在3000多年前 的商代就已有简 册了。