雨巷戴望舒阅读答案

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雨巷阅读答案

篇一：雨巷阅读答案1.填空戴望舒,中国现代文学史上现代派著名诗人.浙江杭县人.1929年4月,出版了第一本诗集《》,这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作,其中最为著名的诗篇就是《》,因此有“”之称.此外还有《》、《》、《》等.1950年在北京病逝.2.给下列词语加点字读音彷徨（）徘徊（）彳（）亍（）惆怅（）颓废（）颓唐（）颓圮（）迷茫（）芒（）刺在背雨巷（）巷（）道走尽（）尽管（）3.下列词语没有错别字的一项是（） a.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶 b.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状 c.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气 d.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是（）a.和祖国一起长大的这一代人,经历了风雨考验,在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用. b.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出,日前正在紧张的排练之中.c.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强.每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空. d.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢?5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（）a．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意,美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块——华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出.b．姚明本赛季不仅能内线强打得分,而且也能外线投篮命中,表现近乎完美.他能取得今天的成功,并不是一挥而就的,而是与他过去几个赛季的努力分不开的.c．为提高公路建设质量,省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》,旨在用“阳光作业”遏制“暗箱操作”.d．著名学者吴组缃教授生前说过“《红楼梦》的思想艺术成就被人们认识到的只是‘表里山河,藏在水下的更多”.6.概括第一节的内容.7.说说第一节的意境特点.8.分析第一节中“彷徨”一词的作用,说说“悠长/悠长”的修辞手法及表达效果.再说说“逢”字的表达效果.9.概括第二层（二至三节）的内容：10.分析雨巷中的女子形象：11.分析第二节描写女子形象都采用了哪些手法?12.说说第三节“像我一样,像我一样地默默彳亍着”采用的修辞手法及其效果.13.概括第三层（四五节）的内容.14.说说“走近/走近”反复修辞的表达效果是什么.15.说说“她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫”的修辞手法及表达效果.说说“飘”字的妙处.16.说说“她静静地远了/远了”这一反复的修辞的作用是什么.17.概括第四层（第七节）的内容.18.说说“消了她的颜色/散了她的芬芳/消散了/甚至她的/太息般的眼光”的修辞手法及表达效果.19.最后一节写法上有什么特点,说说它的作用.20.概括全诗的内容.21.分析全诗表达作者怎样的思想感情.22.说说这首诗歌的艺术特点.【答案】1、《我的记忆》、《雨巷》“雨巷诗人”《寻梦者》、《单恋者》、《烦忧》等.2、彷徨pánɡhuánɡ徘徊páihuái彳chì亍chù惆怅chóu chànɡ颓废tuí颓唐tuí颓圮tuípǐ迷茫mánɡ芒mánɡ刺在背雨巷xiànɡ巷hànɡ道走尽（jìn）尽管（jǐn） 3.（答案d.a鹊(雀）溶(融)b、示(事)c、提(题)斜(邪) 4.（答案d.a“祖国”已有千千万万年,这一代人也有千千万万年了吗?这不合事理逻辑了.改祖国为“新中国”.b、“日前”是“前几天”的意思,这与“正在”不合逻辑了.c、“不到一小时”与“一小时里”,既可以说是句式杂糅,也可以说是不合逻辑,重复矛盾.） 5.答案：c.（c、“暗箱操作”指利用职权暗地里办事,多指不公正、不合法的.a、“差强人意”指大体上使人满意,与句意不符.b、“一挥而就”多形容写文章时,文思敏捷,笔法娴熟.此处应为“一蹴而就”.d、“表里山河”形容进可攻,退可守的险要地势.此处应为“冰山一角”,即指事物暴露出来的部分.6.第一层（第一节）：描绘孤独忧郁的诗人在寂寞、阴暗的雨巷,追求那个结着愁怨的姑娘的凄迷朦胧的意境. 7.答：意境特点：朦胧凄清.表达诗人失落忧伤,又满怀希望的矛盾痛苦心情.8.答：“彷徨”这一叠韵词的作用是：用动作来表现心理,写出女子郁闷愁苦的心理.“悠长/悠长”采用了反复的修辞,它的表达效果是：渲染雨巷的寂寞,悠长的寂寞的雨巷的环境,烘托了诗人失落迷茫的心理.表现手法是烘托,也是情景交融.“悠长寂寞的雨巷”是诗人孤独寂寞的内心感受.是景,也是情.“逢着”的“逢”字说明受伤的“我”,不敢奢望,只能靠运气了.写出诗人可怜的情状,无奈的心理.9.答：刻画“我”在雨巷中追求想像中的姑娘形象.10.答：姑娘形象：丁香一样美丽,妩媚动人,但她美丽的外表下有一颗寂寞的心灵,她多愁善感,孤高冷漠,内心怯弱；她受过伤,但她不媚俗,有纯洁的心灵,默默地忍受孤独.她是一位很有诱惑力,又很有危险性的女性形象.她,让人望面生畏,是个冷美人形象,更是作者理想中的追求者.11.答：在第二节的描写中,“她有丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨”.诗人把她比作丁香花,采用了比喻手法.这一组句子句式整齐,语气贯通,又是排比手法.“在雨中哀怨,哀怨又彷徨”,上一句结尾的最后一个词,是下一句开头一个词,是顶真修辞手法.诗中反复“丁香一样”这个短语,是反复的修辞手法.表达效果是：极力表现姑娘美丽的外表,空虚的灵魂,纯洁的心灵.排比、比喻的作用：①形象生动地再现她的美丽动人的外貌羞涩的内心、纯情的品质.②排比增强了语势,使语气贯通.③顶真修辞形成循环往复的句式,使诗歌具有音乐的美感.12.答：第三节“像我一样,像我一样地默默彳亍着”也采用的是反复的修辞手法.“默默彳亍”的细节动作描写,极力表现女子寂寞惆怅的内心世界.13.答：展现“我”与姑娘心心相印,却又相见无言的情景和最终擦肩而过、失之交臂的悲惨结局,表达恋爱失落后的怅惘心绪.14.答：“走近,走近”这一个反复修辞,渲染了紧张的气氛,烘托“我”些喜的感动,又不知所措的心理.让读者仿佛听到诗人激烈的心跳,看到诗人羞怯的面容.15.答：“她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫”、“她像梦一般地飘过”.采用反复修辞表现女子消失时,“我”失落、惆怅、迷茫的心绪.“飘”字说明这一切都是梦想,是根本不现实的,用语传神.16.答：渲染我的无奈心理,失落的悲凉.17.答：第四层（七节）：再次展示雨巷凄迷朦胧的意境.18.答：“消了她的”“消了她的”修辞手法是排比反复修辞,“甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅”是层递修辞.效果是：淋漓酣畅地表现她离开我时的依恋不舍的情景,表达我的无奈、失落忧伤的心绪.19.答：①这一节在结构上采用重章叠句的写作手法,使诗歌具有一唱三叹的音乐美感.②说明诗人与雨巷中见到的女子相见、擦肩而过、渐渐消失的全过程,这情景,其实完全是诗人梦一般的想像,起到把作者从想像中拉回到现实的作用.现实中只有一个“我”,现实中的诗人根本就没有见到姑娘.③说明诗人的理想愿望很渺茫.④在结构上构成首尾照应的方式,强调（升化）“我失落迷茫,又怀着希望的痛苦心情”的主题.20.答：全诗描绘诗人在阴暗、孤寂、迷蒙的雨巷中,“我”满心欢喜的追求一个美丽而孤傲冷漠的冷美人的美好情景和只能与之擦肩而过的悲哀结局.21.答：全文的思想感情至少有三种理解.①全诗通过描写“我”满怀希望地在雨巷中追求那个孤傲冷漠的姑娘的美好情景和失之交擘的结局,再现“我”爱情失落后的悲凉又满怀希望的矛盾痛苦心情.（这是一首爱的恋歌,爱情是文学永恒的主题,诗人曾有过恋爱失落的历史创伤）.②表现大革命失败、白色恐怖笼罩全国时,诗人和一代进步知识分子的革命理想破灭后的苦闷彷徨（这是一首象征主义的诗歌,雨巷,象征黑暗的社会现实,丁香般的姑娘象征美好的大革命理想,她的消失,象征“我”的大革命理想的破灭）③表现诗人追求美好事物失落又企盼的矛盾痛苦心理.④阐述诗人对人生的理人生如同一条孤寂的雨巷.（美女不一定是美女,雨巷也不再是客观现实的雨巷,阴霾的雨巷可以是诗人、你、我失落时的心境.）（这首诗既是爱情的恋歌,又是政治抒情诗,还是生活的哲理诗）19.答：①全诗描绘了一幅由阴霾的雨巷、孤独的“我”、美艳却结着愁怨的姑娘共同组成的朦胧凄迷的意境,表现人物细微而复杂的心理,雨巷、姑娘都不再是客观现实,都具有了象征的意义,表现诗人的思想感情不是单一的爱情、不单是喜悦、也不是单一的伤感,是伤感中有些微的喜悦企盼,些微的喜悦中又有淡淡的伤感.采用象征主义的创作手法.②诗歌语言具有音乐的美感.诗中运用了反复、排比、顶真、回环的修辞,重章叠句的表现手法,营造了低沉优美的旋律节奏,使用亲切柔美的语言,低沉缓慢的节奏,使诗歌具有婉转悦耳的音乐美感.③诗歌第一节实写,二至六节写“我”在雨巷里的想象,采用虚实结合的表现手法.拓展了诗歌内容,营造迷茫朦胧的意境,让读者有更多思考的空间,强化诗歌主题.篇二：雨巷阅读答案___________________________________2．比较诗歌的首尾两节，说说它们有什么异同点。

诗两首《雨巷》同步练习及答案-word

诗两首《雨巷》同步练习及答案上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天查字典语文网小编分享的九年级上册诗两首中的《雨巷》同步练习答案，希望能够对于同学们温故知新有所帮助。

1.下列各组中加粗字注音无误的一项是()A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)B.彳亍(chìchù)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(méng)C.河畔(pàn)荡漾(yàng)青荇(xìng)长篙(gāo)D.斑斓(lán)沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3.下列解说不正确的一项是()A.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。

B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。

C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。

D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。

4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B.《雨巷》运用了象征的手法。

诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。

C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。

戴望舒《雨巷》课后习题及答案

《雨巷》课后习题及答案一、基础知识训练1. 给下列加点的字注音。

颓圮．( ) 彷徨．．( )( )．．( )( ) 寂寥．( ) 彳亍2. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）。

A. 结．婚结．着结．构张灯结．彩B. 雨巷．巷．口巷．道大街小巷．C. 哀曲．戏曲．曲．折曲．径通幽D. 颜色．货色．成色．行色．匆匆3. 依次填入下列各句空白处的词语最恰当的一项是（）。

①撑着油纸伞，独自在悠长、悠长又寂寥的雨巷②像我一样，像我一样地默默着③她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，这雨巷A. ①彳亍②彷徨③走进B. ①消散②彷徨③留恋C. ①彷徨②彳亍③走尽D. ①彳亍②消散③流连4. 下列选项中，说法不正确的一项是（）。

A. 富于音乐性是《雨巷》的一个突出的艺术特色。

B.《雨巷》运用了象征性的抒情手法。

C.《雨巷》是戴望舒的成名作和后期的代表作,他曾因此而获得了“雨巷诗人”的雅号。

D.《雨巷》这首诗写于大革命失败后,表现了诗人内心迷惘的情绪和朦胧的希望。

5. 下列选项中对《雨巷》一诗内容理解不正确的一项是（）。

A.“雨巷”象征着诗人寻觅、追求的理想。

B.“丁香”是中国古典诗词中常见的意象，常用来代表美丽、忧愁。

C.“姑娘”象征着诗人心中可遇而不可求的理想。

D. 在诗中，诗人让“丁香”和“姑娘”合二为一。

6. 下列选项中对《雨巷》一诗所用形式分析不正确的一项是（）。

A. 全诗7节，每节6行，诗句的停顿很有规律。

B. 每节第3、6行押韵，每节一韵，虽换韵频繁却音韵和谐。

C. 多处运用了重叠和反复的手法。

D. 起节复见，首尾呼应，音节优美。

二、阅读能力训练（一）阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答后面的问题。

开头诗节：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

结尾诗节：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

1. 下列选项中对开头诗节分析不正确的一项是（）。

戴望舒《雨巷》原文欣赏

戴望舒《雨巷》原文欣赏
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅。她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光
听如此微漠的声响，你的内心会有什幺样的感受？④北京有最富有暖色调的香山红叶，有游人如织的颐和园，作者写没有写，为什幺？⑤作者描绘了几幅画面？有什幺特点？从教学流程看，我觉得设计的是较有特色的，目的是较明确的，但并没有完全达到预期的教学目标。课后和其他老师及学生的交流过程中我才意识到，一则课前学生预习的并不充分，对课文内容并不熟悉，感伤、悲凉的情感没有较好的领出来；再则课堂品读的时间不够，学生没能很好的进入作者所创设的意境之中，打乱了学生的接受心理，所以学生在讨论的过程中并没有想象中的那样热烈。其实教材只是一个例子，对学生真实水平的关注才是关键。在教学过程中我应该尊重学生的阅读体验，以学生为主体设置教学，多给学生品读的时间，让学生真正走入作者所创设的意境中去，才能有效的培养学生的主动探索精神与开放的思维，否则，就无法达到预设的教学目的。 “教育是一个开放的发展的体系，教学的模式绝非是一个条条框框的预设。倘若教师背着框框进课堂，无论是教师自己还是学生个体手脚都会被束缚，就不能成为活的课堂。”所以在以后的教学中我会更加注重在备课中多设想学生的接受能力，感受能力，多倾听学生的意见，真正做到以教师为主导，以学生为主体的教学模式。《雨巷》练习 1．对下列这首诗的赏析，不恰当的一项是：（）偶成戴望舒
如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，? 那时我会再看见灿烂的微笑，? 再听见明朗的呼唤—这些迢遥的梦。? 这些好东西都决不会消失，? 因为一切好东西都永远存在，? 它们只是像冰一样凝结，? 而有一天会像花一样重开。? 1945 年 5 月 31 日 A.诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。? B.第二句中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。? C.诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。? D.诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，隐含有生命循环的悲观意味。 2．阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。献给贝多芬郑敏人们都在痛苦里哀诉唯有你在痛苦里生长在一切的冲突矛盾中从不忘将充满希望的主题灿烂导出你的热情像天边滚来的雷响

《雨巷》戴望舒

第3节与第4节：画面描述
1、注意“彳亍”的读音与写法 2、“寂寥、冷漠、凄清、惆怅”等词语的作用（渲染情绪） 3、注意把握诗人的情感

第5~7节
先描述画面，然后说说你发现了它们在结构方面的什么特点？（全诗以第四节为中心，分为前后两个相互对称的部分：第5节与第3节：丁香姑娘出现←→消失第6节与第2节：作者想象、期望←→消散、失望第7节与第1节：逢着←→飘过又燃起希望
（复沓：复沓又叫复叠、重章叠句。即
各章的句法基本相同，中间只更换相应的几个字，反复咏唱。作用在于加深印象，渲染气氛，深化诗的主体，增强诗的音乐性和节奏感，使感情得到尽情的抒发。）
3、叠词的恰当运用：又是在同一行诗中，如 “悠长、悠长”，又是在两行诗的隔开处，如“哀怨、哀怨又彷徨”，又是在诗节的分开处，如二三节的“彷徨”，增强了诗的抒情氛围，也美化了声律。 4、全诗一韵到底，声韵和谐一致：全诗共7 节，每节6行，每行押ang韵2~3次，如雨巷、悠长、彷徨、姑娘、芬芳等，使得全诗从头到尾保持了一种鲜明的音乐效果。

总结画面

江南缠绵的梅雨时节，“我”撑着一把油纸伞，独自走过悠长、悠长的雨巷，在“我”的对面，走来一位如丁香般美丽、芬芳、忧郁的姑娘，她是那么的优雅、高洁，让人感到仿佛来自飘忽的梦境。她从远方走来，与“我”擦肩而过，又如梦一般飘散而去。我回头目送，直到再也不见她的倩影，同时心中又升起求索的希望：希望逢着“一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘“。
一、预习自测
1、给下列词语注音。
彷徨（惆怅（彷徨（）））寂寥（凄婉（彳亍（））彳亍（颓圮（）））
2、解释下列词语。）太息（

人教版语文高考试卷与参考答案(2025年)

2025年人教版语文高考复习试卷(答案在后面) 一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。

雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨，彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘撑着油纸伞独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘① A．“悠长”修饰“雨巷”，表现雨巷的幽深、寂静，是“寂寥”的定语。

B．“悠长”修饰“雨巷”，表现雨巷的幽深、寂静，是“寂寥”的状语。

C．“悠长”修饰“雨巷”，表现雨巷的幽深、寂静，是“寂寥”的补语。

D．“悠长”修饰“雨巷”，表现雨巷的悠远，是“寂寥”的定语。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】在广袤的非洲草原上，有一群狮子，它们是草原上的霸主，拥有强大的捕猎能力。

然而，狮子的生活并非只有荣耀和力量，它们同样面临着生存的挑战。

一天，草原上突然降下了暴雨，连续几天都未停歇。

雨水淹没了草地，让原本肥沃的土地变得泥泞不堪。

这时，一群羚羊为了躲避洪水，纷纷逃往狮子生活的领地。

狮子们看着这些无助的羚羊，心中涌起了食欲。

然而，狮子们很快发现，泥泞的草地让它们的行动变得极为不便。

它们原本矫健的身姿，现在却像是在泥潭中挣扎。

而羚羊们却趁着这个机会，迅速逃离了狮子的追捕。

看着一只只羚羊逃脱，狮子的心情愈发焦虑。

就在这时，一只年轻的狮子站了出来。

它观察了周围的环境，发现了一个解决问题的办法。

于是，它带领着其他狮子，开始在泥泞的草地上挖出一条条通道。

经过几天的努力，这些通道终于打通，狮子的行动恢复了正常。

从此，狮子们在泥泞的草地上如鱼得水，羚羊们也再次成为了它们的猎物。

然而，这只年轻的狮子并没有因此而满足。

它深知，自然界的变化无常，只有适应环境，才能生存下去。

【小题1】请概括本文的主要内容。

【小题2】请简要分析文章中狮子的形象特点。

雨巷戴望舒

戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍①着，冷漠，凄清，又惆怅。

她静默地走近走近，又投出太息③一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。

像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮④②的篱墙，走尽这雨巷。

在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅④。

撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

⑴彳亍（chìchù）：小步慢走的样子。

⑵惆怅（chóuchànɡ）：伤感，失意。

⑶太息：出声叹息。

⑷颓圮（tuípǐ）：倒塌。

英语译文（丁祖馨译版）Rainy AlleyDai WangshuHolding a light umbrellaI walk back and forth aloneIn a silent, rainy alley,A long, an endlessly long alley, Hoping to meetA girl as sweet, as blueAs the lilac bud that knits her brows.As graceful as lilac,As fragrant as lilac,As sad as lilac:Back and forth she walks,Worried in the rain,Sad in the rain.Holding a light umbrellaBack and forth she walks, and walks,In this silent, rainy alley,As I pace and plod,Silent, alone,Wearing my solitude, my sadness and pain. Quietly she walks close by me,Then closer, then closer,Casting a glanceAs if of a sign,She floats on by mePlaintive as a dream,A hazy dream,A sad dream.As if what flies by meIs a branch of lilac in a dream,The girl flits by meIn silence, in a distanceMore distant, more distant,Floats to a ruined wattled wallAt the end of this rainy alley.And her roselike color fades,Her sweet, sweet fragrance fades,To the sad tune of the rain.Her glance disappears, her sign disappears, Her lilac-like sadness.Holding a light umbrellaI walk back and forth aloneIn a silent, rainy alley,A long, an endlessly long alley, Hoping to meetA girl as sweet, as blueAs the lilac bud that knits her brows.英语译文（唐正秋译版）A Lane in the RainDai WangshuAlone holding an oil-paper umbrella, I wander along a longSolitary lane in the rain,Hoping to encounterA girl like a bouquet of lilacsGnawed by anxiety and resentment.A girlThe colour of lilacs,The fragrance of lilacs,With the worries of lilacs,Feeling melancholy in the rain,Plaintive and hesitating.She wanders along the solitary lane in the rain, Holding an oil-paper umbrellaJust as I do,Just like me,Walking slowly in silence,Aloof, sad and melancholy.Silently she comes closer,Closer, giving meA glance like a sigh;Then she floats pastLike a dream,Dreary and blank like a dream.Like a lilacFloating past in a dream,the girl floats past me;Silently she goes further and further, To the crumbling wall,Out of the lane in the rain.In the mournful melody of the rain, Her colour has faded,Her fragrance has disappeared, Vanished into the void;Even her glance like a sigh, Melancholy like lilacs.Alone holding an oil-paper umbrella, I wander along a longSolitary lane in the rain,Hoping to passA girl like a bouquet of lilacs Gnawed by anxiety and resentment.The Alley in the RainHolding an umbrella, I'm alone Wandering about the long, long, Lonely alley in the rain,Hoping to encounterA girl who bears her melancholy Like a lilac flower.She hasThe color of a lilac,The fragrance of a lilac,And the melancholy of a lilac. She looks sorrowful in the rain, Sorrowful and depressed.She paces the lonely alley, Holding an umbrella,Like me,Just like me—Walking quietly and slowlyIn coldness, solitude and melancholy. Quietly she comes close,Close to me and castsA glance, like a sigh.She drifts awayLike a dream—So dreary and deep.Like a lilac flower drifting byIn a dream,The girl passes by me;Quietly she is walking away and away, To a broken hedge,To the end of the alley in the rain.In the plaintive tune of the rainHer color fades,Her fragrance disappears,So do her sighing glanceAnd lilac-like melancholy. Holding an umbrella, I'm alone Wandering about the long, long, Lonely alley in the rain,Hoping to see passing byA girl who bears her melancholy Like a lilac flower.。

雨巷阅读答案

雨巷阅读答案雨巷阅读题原文撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行着寒漠、凄清，又惆怅她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地像梦一般地凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘雨巷阅读题题目1.填空戴望舒,中国现代文学史上现代派著名诗人.浙江杭县人.1929年4月,出版了第一本诗集《》,这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作,其中最为著名的诗篇就是《》,因此有之称.此外还有《》、《》、《》等.1950年在北京病逝.2.给下列词语加点字读音彷徨( )徘徊( )彳( )亍( )惆怅( )颓废( )颓唐( )颓圮( )迷茫( ) 芒( )刺在背雨巷( ) 巷( )道走尽( )尽管( )3.下列词语没有错别字的一项是( )A.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶B.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状C.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气D.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是( )A.和祖国一起长大的这一代人,经历了风雨考验,在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用.B.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出,日前正在紧张的排练之中.C.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强.每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空.D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意,XX家协会会员项明华的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出.B.姚明本赛季不仅能内线强打得分,而且也能外线投篮命中,表现近乎完美.他能取得今天的成功,并不是一挥而就的,而是与他过去几个赛季的努力分不开的.C.为提高公路建设质量,省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》,旨在用阳光作业遏制暗箱操作.D.著名学者吴组缃教授生前说过《红楼梦》的思想艺术成就被人们认识到的只是表里山河,藏在水下的更多.6.概括第一节的内容.7.说说第一节的意境特点.8.分析^p 第一节中彷徨一词的作用,说说悠长/悠长的修辞手法及表达效果.再说说逢字的表达效果.9.概括第二层(二至三节)的内容：10.分析^p 雨巷中的女子形象：11.分析^p 第二节描写女子形象都采用了哪些手法12.说说第三节像我一样,像我一样地默默彳亍着采用的修辞手法及其效果.13.概括第三层(四五节)的内容.14.说说走近/走近反复修辞的表达效果是什么.15.说说她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫的修辞手法及表达效果.说说飘字的妙处.16.说说她静静地远了/远了这一反复的修辞的作用是什么.17.概括第四层(第七节)的内容.18.说说消了她的颜色/散了她的芬芳/消散了/甚至她的/太息般的眼光的修辞手法及表达效果.19.最后一节写法上有什么特点,说说它的作用.20.概括全诗的内容.21.分析^p 全诗表达作者怎样的思想感情.22.说说这首诗歌的艺术特点.雨巷阅读题答案1、《我的记忆》、《雨巷》雨巷诗人《寻梦者》、《单恋者》、《烦忧》等.2、彷徨pnɡ hunɡ 徘徊pihui彳ch亍ch 惆怅chu chnɡ 颓废tu颓唐tu颓圮tupǐ 迷茫mnɡ 芒mnɡ刺在背雨巷xinɡ 巷hnɡ道走尽(jn )尽管( jǐn)3.(答案D.A鹊(雀)溶(融)B、示(事) C、提(题) 斜(邪)4.(答案D.A祖国已有千千万万年,这一代人也有千千万万年了吗这不合事理逻辑了.改祖国为新中国.B、日前是前几天的意思,这与正在不合逻辑了.C、不到一小时与一小时里,既可以说是句式杂糅,也可以说是不合逻辑,重复矛盾.)5.答案：C.(C、暗箱操作指利用职权暗地里办事,多指不公正、不合法的.A、差强人意指大体上使人满意,与句意不符.B、一挥而就多形容写文章时,文思敏捷,笔法娴熟.此处应为一蹴而就.D、表里山河形容进可攻,退可守的险要地势.此处应为冰山一角,即指事物暴露出来的部分.6.第一层(第一节)：描绘孤独忧郁的诗人在寂寞、阴暗的雨巷,追求那个结着愁怨的姑娘的凄迷朦胧的意境.7.答：意境特点：朦胧凄清.表达诗人失落忧伤,又满怀希望的矛盾痛苦心情.8.答：彷徨这一叠韵词的作用是：用动作来表现心理,写出女子郁闷愁苦的心理.悠长/悠长采用了反复的修辞,它的表达效果是：渲染雨巷的寂寞,悠长的寂寞的雨巷的环境,烘托了诗人失落迷茫的心理.表现手法是烘托,也是情景交融.悠长寂寞的雨巷是诗人孤独寂寞的内心感受.是景,也是情.逢着的逢字说明受伤的我,不敢奢望,只能靠运气了.写出诗人可怜的情状,无奈的心理.9.答：刻画我在雨巷中追求想像中的姑娘形象.10.答：姑娘形象：丁香一样美丽,妩媚动人,但她美丽的外表下有一颗寂寞的心灵,她多愁善感,孤高冷漠,内心怯弱;她受过伤,但她不媚俗,有纯洁的心灵,默默地忍受孤独.她是一位很有诱惑力,又很有危险性的女性形象.她,让人望面生畏,是个冷美人形象,更是作者理想中的追求者.11.答：在第二节的描写中,她有丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨.诗人把她比作丁香花,采用了比喻手法.这一组句子句式整齐,语气贯通,又是排比手法.在雨中哀怨,哀怨又彷徨,上一句结尾的最后一个词,是下一句开头一个词,是顶真修辞手法.诗中反复丁香一样这个短语,是反复的修辞手法.表达效果是：极力表现姑娘美丽的外表,空虚的灵魂,纯洁的心灵.排比、比喻的作用：①形象生动地再现她的美丽动人的外貌羞涩的内心、纯情的品质.②排比增强了语势,使语气贯通.③顶真修辞形成循环往复的句式,使诗歌具有音乐的美感.12.答：第三节像我一样,像我一样地默默彳亍着也采用的是反复的修辞手法.默默彳亍的细节动作描写,极力表现女子寂寞惆怅的内心世界.13.答：展现我与姑娘心心相印,却又相见无言的情景和最终擦肩而过、失之交臂的悲惨结局,表达恋爱失落后的怅惘心绪.14.答：走近,走近这一个反复修辞,渲染了紧张的气氛,烘托我些喜的感动,又不知所措的心理.让读者仿佛听到诗人激烈的心跳,看到诗人羞怯的面容.15.答：她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫、她像梦一般地飘过.采用反复修辞表现女子消失时,我失落、惆怅、迷茫的心绪.飘字说明这一切都是梦想,是根本不现实的,用语传神.16.答：渲染我的无奈心理,失落的悲凉.17.答：第四层(七节)：再次展示雨巷凄迷朦胧的意境.18.答：消了她的消了她的修辞手法是排比反复修辞,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅是层递修辞.效果是：淋漓酣畅地表现她离开我时的依恋不舍的情景,表达我的无奈、失落忧伤的心绪.19.答：①这一节在结构上采用重章叠句的写作手法,使诗歌具有一唱三叹的音乐美感.②说明诗人与雨巷中见到的女子相见、擦肩而过、渐渐消失的全过程,这情景,其实完全是诗人梦一般的想像,起到把作者从想像中拉回到现实的作用.现实中只有一个我,现实中的诗人根本就没有见到姑娘.③说明诗人的理想愿望很渺茫.④在结构上构成首尾照应的方式,强调(升化)我失落迷茫,又怀着希望的痛苦心情的主题.20.答：全诗描绘诗人在阴暗、孤寂、迷蒙的雨巷中,我满心欢喜的追求一个美丽而孤傲冷漠的冷美人的美好情景和只能与之擦肩而过的悲哀结局.21.答：全文的思想感情至少有三种理解.①全诗通过描写我满怀希望地在雨巷中追求那个孤傲冷漠的姑娘的美好情景和失之交擘的结局,再现我爱情失落后的悲凉又满怀希望的矛盾痛苦心情.(这是一首爱的恋歌,爱情是文学永恒的主题,诗人曾有过恋爱失落的历史创伤).②表现大革命失败、白色恐怖笼罩全国时,诗人和一代进步知识分子的革命理想破灭后的苦闷彷徨(这是一首象征主义的诗歌,雨巷,象征黑暗的社会现实,丁香般的姑娘象征美好的大革命理想,她的消失,象征我的大革命理想的破灭)③表现诗人追求美好事物失落又企盼的矛盾痛苦心理.④阐述诗人对人生的理人生如同一条孤寂的雨巷.(美女不一定是美女,雨巷也不再是客观现实的雨巷,阴霾的雨巷可以是诗人、你、我失落时的心境.)(这首诗既是爱情的恋歌,又是政治抒情诗,还是生活的哲理诗)19.答：①全诗描绘了一幅由阴霾的雨巷、孤独的我、美艳却结着愁怨的姑娘共同组成的朦胧凄迷的意境,表现人物细微而复杂的心理,雨巷、姑娘都不再是客观现实,都具有了象征的意义,表现诗人的思想感情不是单一的爱情、不单是喜悦、也不是单一的伤感,是伤感中有些微的喜悦企盼,些微的喜悦中又有淡淡的伤感.采用象征主义的创作手法.②诗歌语言具有音乐的美感.诗中运用了反复、排比、顶真、回环的修辞,重章叠句的表现手法,营造了低沉优美的旋律节奏,使用亲切柔美的语言,低沉缓慢的节奏,使诗歌具有婉转悦耳的音乐美感.③诗歌第一节实写,二至六节写我在雨巷里的想象,采用虚实结合的表现手法.拓展了诗歌内容,营造迷茫朦胧的意境,让读者有更多思考的空间,强化诗歌主题.。

高中语文必修1 雨巷戴望舒课后练习、课时练习

一、句子默写(名句名篇默写)1. 请写出下列诗句的上句或下句。

①恰同学少年，________________________________________________________________________________________ ，粪土当年万户侯。

（毛泽东《沁园春·长沙》）②子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“____________________________________________。

”（《论语·卫灵公》）③曾子曰：“____________________________________________，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语·泰伯》）④浊酒一杯家万里，_____________________________________________，人不寐，将军白发征夫泪。

（范仲淹《渔家傲》）⑤潭中鱼可百许头，_____________________________，影布石上。

（柳宗元《小石潭记》）二、选择题组(语用综合题)2. 阅读下面的文字，完成下列小题。

在学术百家争鸣的今天，很少学术观点可以称之为____________。

因此，能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作，就显得____________。

美国史学大师威廉·麦克尼尔的《瘟疫与人》就是这样一部经典之作。

这本书出版于1976年，被翻译成各种文字，1998年被引进中国，最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版。

时至今日，（）。

这部书常被看作是作者对其另一部作品《西方的兴起》搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧。

不过，《瘟疫与人》在普通民众中的受欢迎程度更高。

因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。

以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。

雨巷——戴望舒

6.《雨巷》中，象征着遭际不幸与凄苦的事物是： ________。 7.“雨巷”的象征意义是：________。雨巷” 雨巷的象征意义是：。 8.《雨巷》中，象征着社会环境败坏的事物是：象征着社会环境败坏的事物是：《雨巷》 ________。。二、简答题:(本题共2小题，每题10分，共20.0分) 撑着油纸伞，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘．结着愁怨的姑娘． (1)“雨巷”的象征意义是什么? 雨巷”的象征意义是什么雨巷 (2)“丁香姑娘”的象征意义是什么丁香姑娘” 丁香姑娘的象征意义是什么? (3)“撑着雨伞，独自彷徨”的象征意义是什么撑着雨伞，撑着雨伞独自彷徨”的象征意义是什么? (4)这里运用了什么抒情手法这里运用了什么抒情手法? 这里运用了什么抒情手法 (5)诗的意境和节奏有何特色诗的意境和节奏有何特色? 诗的意境和节奏有何特色
1.
像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷． (1)从社会斗争看，“颓圮的篱墙”象征着什么? (2)从社会斗争看，“丁香姑娘”象征着什么? (3)从社会斗争看，“雨巷”象征着什么? (4)从社会斗争看，“梦”象征着什么? (5)这里运用了怎样的表现方法? 2.
简答题 1.怎样理解和欣赏《雨巷》中的两个主要意象？ 2.《雨巷》一诗中重叠和反复手法的运用有怎样的表达效果？
一、填空题:(本题共8小题，每题5分，共40.0分) 1.《雨巷》的主要表现方法是：_象征象征_______。《雨巷》的主要表现方法是：象征。 2.从日常生活看，《雨巷》所抒写的是：从日常生活看，雨巷》所抒写的是：从日常生活看 ________。。 3.戴望舒《雨巷》的写作背景是：________。抒戴望舒《雨巷》的写作背景是：。戴望舒写大革命失败后彷徨幽怨心态。雨巷》写大革命失败后彷徨幽怨心态。《雨巷》最具中国古典诗词意境美。国古典诗词意境美。 4.《雨巷》的象征意象有：________。《雨巷》的象征意象有：。 5.从抽象的角度看，“丁香姑娘”的象征意义是：从抽象的角度看，丁香姑娘”的象征意义是：从抽象的角度看 ________。。

《雨巷》重要知识点及精编试题

《雨巷》重要知识点及精编试题【文题解读】“雨巷”指的是梅雨时节江南的阴暗潮湿的小巷。

它是诗人在诗中的一个意象，既实指持人在雨中走过的小巷，又可以虚化为诗人的人生追求之路。

【背景探寻】这首诗写于1927年夏天。

当时全国处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。

《雨巷》一诗就是他的这种心情的体现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情怀，这种情怀在当时是有一定的普遍性的。

【写作特点】1.运用象征手法表达感情。

诗中那狭窄阴暗的雨巷、在雨巷中徘徊的独行者，以及那丁香一样结着愁怨的姑娘，都是具有象征意义的意象，这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又满怀期待的情感，并给人一种朦胧而又幽深的美感。

2.巧妙运用重叠、反复手法。

诗中多处运用重叠和反复的手法，如“在雨中哀怨，哀怨又彷徨”“像我一样，像我一样地/默默彳亍着”“像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫”，而首尾两节，除“逢着”换成“飘过”外，其他语句完全相同。

诗句的重叠、反复，构成声音和感情的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。

3.音调和谐，节奏舒缓,富于音乐美。

全诗共7节，每节6行，每行虽然长短不一，有的一句一行，有的一句排成几行，但诗句的停顿却很有规律。

全诗每节第3、6行押“ang”韵，且一韵到底，保证了音韵的和谐一致，使诗从头至尾保持了良好的音乐效果。

【主旨归纳】《雨巷》运用象征主义的手法，描写了悠长寂寥的雨巷、丁香般的姑娘、独行者的形象，传达出诗人内心的苦闷和徬徨，呈现出那个时代有所追求的知识分子找不到出路的徬徨迷惘。

【问题探究】1.怎样理解诗中“雨巷”和“丁香”两个主要意象？①雨巷，我们可以把它“虚化”为一条“追求之路”。

梅雨季节，江南的小巷阴暗潮湿，两边是寂静的人家，间或有人匆匆走过。

这一意象具有很强的视觉效果，给人丰富的想象空间。

戴望舒《雨巷》阅读理解

戴望舒《雨巷》阅读理解阅读诗歌，完成下面小题。

雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥(liáo)的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷(páng)徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳（chì）亍（chù）着，冷漠、凄清，又惆怅。

她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。

像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓(tuí)圮(pǐ)的篱墙，走尽这雨巷。

在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。

撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

1．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）A．撑着/油纸伞B．在雨的/哀曲里，消了她的/颜色，C．她/彷徨在/这寂寥的雨巷D．一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘2．下列解说不正确的一项是（）A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。

B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。

C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。

D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。

3．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）A．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B．《雨巷》运用了象征的手法。

诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。

C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗：“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。

(完整版)《雨巷》同步练习题及参考答案.docx

实用精品文献资料分享《雨巷》同步练习题及参考答案《雨巷》同步练习【基础测试】 1 ．下列各组中加粗字注音无误的一项是（） A ．撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xi àng）道 B ．彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C．河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D．斑斓（l án）沉淀（ dìng）似（ sì）的泥（ nì）古2 ．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（） A ．轻轻的 / 我走了， // 正如我 / 轻轻的来 B ．波光里的 / 艳影， // 在我的 / 心头荡漾 C．她 // 彷徨在 / 这寂寥的雨巷D．一个 / 丁香一样的 / 结着愁怨的 // 姑娘 3 ．下列解说不正确的一项是（） A ．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。

B ．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。

C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。

D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。

4 ．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（） A ．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B ．《雨巷》运用了象征的手法。

诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。

C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。

D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。

《雨巷》课后题

雨巷课后习题(一)（雨巷）就是一首含蓄得诗。

人们对这首诗中得姑娘有不同得解释，有人认为姑娘就就是我，有人认为姑娘相当于我心中得理想，还有人认为，姑娘就就是姑娘，没有其她得意思。

您有社么瞧法？1、现实得黑暗与理想得幻灭在诗人心中得投影一首好得抒情诗，应该就是艺术美得结晶。

它会超越时间与空间得限制而唤起人们审美得感情。

戴望舒得《雨巷》就就是这样一首优美得抒情诗。

然而多年来，《雨巷》与戴望舒得其她一些诗作，却被视为象征派与现代派得无病呻吟而排斥在文学史得视野之外；直到最近，人们才像观赏出土文物一样，把这些作品从遗忘得尘土中挖掘出来，又重新瞧到了它们身上具有得艺术光辉。

戴望舒在坎坷曲折得二十多年创作道路上，只给我们留下了九十多首抒情短诗，《雨巷》，就就是她早期得一首成名作。

《雨巷》大约写于1927年夏天。

最初发表在1928年8月出版得《小说月报》第十九卷第八号上。

戴望舒得挚友杜衡在1933年写道：说起《雨巷》，我们很不容易把叶圣陶先生底奖掖忘记得。

《雨巷》写成后差不多有年，在圣陶先生代理编辑《小说月报》得时候，望舒才忽然想把它投寄出去。

圣陶先生一瞧到这首诗就有信来，称许她替新诗得音节开了一个新得纪元。

……圣陶先生底有力得推荐，使望舒得到了“雨巷”诗人得称号，一直到现在。

(《望舒草·序》)人们熟知得文学史上得这段佳话，反映了《雨巷》一诗在当时得价值与影响。

就抒情内容来瞧，《雨巷》得境界与格调都就是不高得。

《雨巷》在低沉而优美得调子里，抒发了作者浓重得失望与彷徨得情绪。

打开诗篇，我们首先瞧到诗人给人们描绘了一幅梅雨季节江南小巷得阴沉图景。

诗人自己就就是在雨巷中彳亍彷徨得抒情主人公。

她很孤独，也很寂寞，在绵绵得细雨中，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥得雨巷”。

在这样阴郁而孤寂得环境，她心里怀着一点朦胧而痛苦得希望：“希望逢着一个丁香一样结着愁怨得姑娘”。

这个姑娘被诗人赋予了美丽而又愁苦得色彩。

雨巷戴望舒阅读答案这首诗主要运用的艺术表现手法是什么

篇一：雨巷戴望舒阅读答案这首诗主要运用的艺术表现手法是什么戴望舒的《雨巷》的写作背景是什么，诗中的艺术手法有哪些，还有作者的感情是什么样的写作背景，《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。

反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。

戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。

在这里,诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实及内心的苦闷迷茫暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。

象征性的抒情手法，富于音乐美韵律和节奏。

《雨巷》以象征之笔，通过对黑暗现实(雨巷)中希望与理想(女郎)的找寻和与她的失之交臂，表达了诗人对现实不满、失望又找不到出路的苦闷情绪。

《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。

这首诗写于1927年夏天。

当时全国处于白色恐怖之汇总，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。

《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。

这种情怀在当时是有一定的普遍性的。

《雨巷》运用了象征性的抒情手法。

诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。

这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者即迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。

富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。

诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。

因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。

诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这虽然是受古代诗词中一些作品的启发。

用丁香结，即丁香的花蕾，来象征人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现方法。

如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。

雨巷诗歌阅读答案

篇一：雨巷诗歌阅读答案篇二：雨巷诗歌阅读答案___________________________________ 2．比较诗歌的首尾两节，说说它们有什么异同点。

___________________________________ 3．这是一首爱情诗吗？请你谈谈自己的看法。

___________________________________答案：1．“雨巷”悠长而寂寥，象征阴沉黑暗的社会现象，“姑娘”象征美好的理想。

……3．这不是一首纯粹的爱情诗，诗中所透露的是对现实的困惑及对理想追求无着的伤感。

（意对即可）[1]篇三：雨巷诗歌阅读答案1.填空戴望舒,中国现代文学史上现代派著名诗人.浙江杭县人.1929年4月,出版了第一本诗集《》,这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作,其中最为著名的诗篇就是《》,因此有“”之称.此外还有《》、《》、《》等.1950年在北京病逝.2.给下列词语加点字读音彷徨（）徘徊（）彳（）亍（）惆怅（）颓废（）颓唐（）颓圮（）迷茫（）芒（）刺在背雨巷（）巷（）道走尽（）尽管（）3.下列词语没有错别字的一项是（）a.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶 b.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状 c.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气 d.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是（） a.和祖国一起长大的这一代人,经历了风雨考验,在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用. b.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出,日前正在紧张的排练之中. c.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强.每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空. d.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢?5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（） a．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意,美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块——华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出. b．姚明本赛季不仅能内线强打得分,而且也能外线投篮命中,表现近乎完美.他能取得今天的成功,并不是一挥而就的,而是与他过去几个赛季的努力分不开的. c．为提高公路建设质量,省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》,旨在用“阳光作业”遏制“暗箱操作”. d．著名学者吴组缃教授生前说过“《红楼梦》的思想艺术成就被人们认识到的只是‘表里山河,藏在水下的更多”.6.概括第一节的内容.7.说说第一节的意境特点.8.分析第一节中“彷徨”一词的作用,说说“悠长/悠长”的修辞手法及表达效果.再说说“逢”字的表达效果.9.概括第二层（二至三节）的内容： 10.分析雨巷中的女子形象： 11.分析第二节描写女子形象都采用了哪些手法? 12.说说第三节“像我一样,像我一样地默默彳亍着”采用的修辞手法及其效果. 13.概括第三层（四五节）的内容. 14.说说“走近/走近”反复修辞的表达效果是什么. 15.说说“她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫”的修辞手法及表达效果.说说“飘”字的妙处. 16.说说“她静静地远了/远了”这一反复的修辞的作用是什么. 17.概括第四层（第七节）的内容. 18.说说“消了她的颜色/散了她的芬芳/消散了/甚至她的/太息般的眼光”的修辞手法及表达效果. 19.最后一节写法上有什么特点,说说它的作用.20.概括全诗的内容. 21.分析全诗表达作者怎样的思想感情. 22.说说这首诗歌的艺术特点.【答案】1、《我的记忆》、《雨巷》“雨巷诗人”《寻梦者》、《单恋者》、《烦忧》等. 2、彷徨pánɡ huánɡ徘徊páihuái彳chì亍chù惆怅chóu chànɡ颓废tuí颓唐tuí颓圮tuípǐ迷茫mánɡ芒mánɡ刺在背雨巷xiànɡ巷hànɡ道走尽（jìn ）尽管（ jǐn） 3.（答案d.a鹊(雀）溶(融)b、示(事) c、提(题) 斜(邪) 4.（答案d.a“祖国”已有千千万万年,这一代人也有千千万万年了吗?这不合事理逻辑了.改祖国为“新中国”.b、“日前”是“前几天”的意思,这与“正在”不合逻辑了.c、“不到一小时”与“一小时里”,既可以说是句式杂糅,也可以说是不合逻辑,重复矛盾.） 5.答案：c.（c、“暗箱操作”指利用职权暗地里办事,多指不公正、不合法的.a、“差强人意”指大体上使人满意,与句意不符.b、“一挥而就”多形容写文章时,文思敏捷,笔法娴熟.此处应为“一蹴而就”.d、“表里山河”形容进可攻,退可守的险要地势.此处应为“冰山一角”,即指事物暴露出来的部分. 6.第一层（第一节）：描绘孤独忧郁的诗人在寂寞、阴暗的雨巷,追求那个结着愁怨的姑娘的凄迷朦胧的意境. 7.答：意境特点：朦胧凄清.表达诗人失落忧伤,又满怀希望的矛盾痛苦心情. 8.答：“彷徨”这一叠韵词的作用是：用动作来表现心理,写出女子郁闷愁苦的心理.“悠长/悠长”采用了反复的修辞,它的表达效果是：渲染雨巷的寂寞,悠长的寂寞的雨巷的环境,烘托了诗人失落迷茫的心理.表现手法是烘托,也是情景交融.“悠长寂寞的雨巷”是诗人孤独寂寞的内心感受.是景,也是情.“逢着”的“逢”字说明受伤的“我”,不敢奢望,只能靠运气了.写出诗人可怜的情状,无奈的心理. 9.答：刻画“我”在雨巷中追求想像中的姑娘形象. 10.答：姑娘形象：丁香一样美丽,妩媚动人,但她美丽的外表下有一颗寂寞的心灵,她多愁善感,孤高冷漠,内心怯弱；她受过伤,但她不媚俗,有纯洁的心灵,默默地忍受孤独.她是一位很有诱惑力,又很有危险性的女性形象.她,让人望面生畏,是个冷美人形象,更是作者理想中的追求者. 11.答：在第二节的描写中,“她有丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨”.诗人把她比作丁香花,采用了比喻手法.这一组句子句式整齐,语气贯通,又是排比手法.“在雨中哀怨,哀怨又彷徨”,上一句结尾的最后一个词,是下一句开头一个词,是顶真修辞手法.诗中反复“丁香一样”这个短语,是反复的修辞手法.表达效果是：极力表现姑娘美丽的外表,空虚的灵魂,纯洁的心灵.排比、比喻的作用：①形象生动地再现她的美丽动人的外貌羞涩的内心、纯情的品质.②排比增强了语势,使语气贯通.③顶真修辞形成循环往复的句式,使诗歌具有音乐的美感.12.答：第三节“像我一样,像我一样地默默彳亍着”也采用的是反复的修辞手法.“默默彳亍”的细节动作描写,极力表现女子寂寞惆怅的内心世界. 13.答：展现“我”与姑娘心心相印,却又相见无言的情景和最终擦肩而过、失之交臂的悲惨结局,表达恋爱失落后的怅惘心绪. 14.答：“走近,走近”这一个反复修辞,渲染了紧张的气氛,烘托“我”些喜的感动,又不知所措的心理.让读者仿佛听到诗人激烈的心跳,看到诗人羞怯的面容. 15.答：“她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫”、“她像梦一般地飘过”.采用反复修辞表现女子消失时,“我”失落、惆怅、迷茫的心绪.“飘”字说明这一切都是梦想,是根本不现实的,用语传神. 16.答：渲染我的无奈心理,失落的悲凉. 17.答：第四层（七节）：再次展示雨巷凄迷朦胧的意境. 18.答：“消了她的”“消了她的”修辞手法是排比反复修辞,“甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅”是层递修辞.效果是：淋漓酣畅地表现她离开我时的依恋不舍的情景,表达我的无奈、失落忧伤的心绪. 19.答：①这一节在结构上采用重章叠句的写作手法,使诗歌具有一唱三叹的音乐美感.②说明诗人与雨巷中见到的女子相见、擦肩而过、渐渐消失的全过程,这情景,其实完全是诗人梦一般的想像,起到把作者从想像中拉回到现实的作用. 现实中只有一个“我”,现实中的诗人根本就没有见到姑娘.③说明诗人的理想愿望很渺茫.④在结构上构成首尾照应的方式,强调（升化）“我失落迷茫,又怀着希望的痛苦心情”的主题. 20.答：全诗描绘诗人在阴暗、孤寂、迷蒙的雨巷中,“我”满心欢喜的追求一个美丽而孤傲冷漠的冷美人的美好情景和只能与之擦肩而过的悲哀结局. 21.答：全文的思想感情至少有三种理解. ①全诗通过描写“我”满怀希望地在雨巷中追求那个孤傲冷漠的姑娘的美好情景和失之交擘的结局,再现“我”爱情失落后的悲凉又满怀希望的矛盾痛苦心情.（这是一首爱的恋歌,爱情是文学永恒的主题,诗人曾有过恋爱失落的历史创伤）. ②表现大革命失败、白色恐怖笼罩全国时,诗人和一代进步知识分子的革命理想破灭后的苦闷彷徨（这是一首象征主义的诗歌,雨巷,象征黑暗的社会现实,丁香般的姑娘象征美好的大革命理想,她的消失,象征“我”的大革命理想的破灭）③表现诗人追求美好事物失落又企盼的矛盾痛苦心理. ④阐述诗人对人生的理人生如同一条孤寂的雨巷.（美女不一定是美女,雨巷也不再是客观现实的雨巷,阴霾的雨巷可以是诗人、你、我失落时的心境.）（这首诗既是爱情的恋歌,又是政治抒情诗,还是生活的哲理诗） 19.答：①全诗描绘了一幅由阴霾的雨巷、孤独的“我”、美艳却结着愁怨的姑娘共同组成的朦胧凄迷的意境,表现人物细微而复杂的心理,雨巷、姑娘都不再是客观现实,都具有了象征的意义,表现诗人的思想感情不是单一的爱情、不单是喜悦、也不是单一的伤感,是伤感中有些微的喜悦企盼,些微的喜悦中又有淡淡的伤感.采用象征主义的创作手法. ②诗歌语言具有音乐的美感. 诗中运用了反复、排比、顶真、回环的修辞,重章叠句的表现手法,营造了低沉优美的旋律节奏,使用亲切柔美的语言,低沉缓慢的节奏,使诗歌具有婉转悦耳的音乐美感. ③诗歌第一节实写,二至六节写“我”在雨巷里的想象,采用虚实结合的表现手法.拓展了诗歌内容,营造迷茫朦胧的意境,让读者有更多思考的空间,强化诗歌主题.篇四：雨巷诗歌阅读答案董滇宁①有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。

《雨巷》课后练习答案

《雨巷》课后练习答案为同学们编辑发布的是《雨巷》课后练习答案，答案仅供参考，希望可以帮助到大家。

1.下列各组中加粗字注音无误的一项是()A.撑(zhǎng)着彷(p ng)徨凄(qī)清巷(xi ng)B.彳亍(ch ch )凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(m ng)C.河畔(p n)荡漾(y ng)青荇(x ng)长篙(gāo)D.斑斓(l n)沉淀(d ng)似(s )的泥(n )古2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3.下列解说不正确的一项是()A.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。

B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为雨巷诗人。

C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。

D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。

4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B.《雨巷》运用了象征的手法。

诗中的我雨巷姑娘并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。

C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗; 我在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。

D.《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。

5.对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是()A.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默的心境。

B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出了康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。

雨巷戴望舒阅读答案

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《雨巷》课后题

雨巷戴望舒阅读答案这首诗主要运用的艺术表现手法是什么

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