普通心理学——神经系统的进化
神经系统的进化过程及其趋势
认知心理学第二次作业1、简述神经系统的进化过程及其趋势？答：1）神经系统指由神经元构成的一个异常复杂的机能系统，它的进化经历了网状神经系统、链状神经系统、节状神经系统、管状神经系统等几个主要的发展阶段。
脑的出现在神经系统的进化史上有着特别重要的意义。
脑成为调节和支配动物行为的最高司令部。
从低等的脊椎动物（如鱼），到高等脊椎动物（如人类），脑是进化是遵循以下方向不断完善的：脑的相对大小的变化，在动物进化史上，脑或神经系统的大小与动物行为的复杂程度是相关的；皮层相对大小的变化，在脊椎动物脑的进化中，新皮层大小的增加具有重要的意义；皮层内部结构的变化等。
2）神经系统由于结构和机能的不同，可以将神经系统分成中枢神经系统和周围神经系统两部分，从进化论的观点来看其各自的发展：周围神经系统有三部分组成：脊神经、脑神经、植物性神经；中枢神经系统包括脊髓与脑干、间脑、小脑、边缘系统，各自顺势发展，边缘系统比脑干、间脑、小脑出现得更晚些。
在系统发生的阶梯上，哺乳动物以下的有机体没有边缘系统，随着人类的进化边缘系统好像能抑制某些本能行为的模式，是机体对环境的变化能做出更好的反应等。
2、简述神经元的基本结构及其分类？答：1）神经元即神经细胞，是神经系统结构和机能的单位。
它的基本作用是接受和传递信息。
神经元是具有细长突起的细胞，它由胞体、树突和轴突三个部分组成，其中胞体的形态和大小有很大的差别，有圆形、锤体形和星形等几种，胞体最外是细胞膜，内含细胞核和细胞质。
树突则较短，长度只有几百微米，形状如树的分枝，其作用类似于电视的接收天线，负责接受刺激，将神经冲动传向胞体。
轴突一般较长，其长度从几十微米到一米，每个神经元只有一根轴突，轴突的作用是将神经冲动从胞体传出，到达与它联系的各种细胞。
2）神经元有各种不同的形态，按突起的数目可以分成单级细胞、双级细胞核多级细胞，按功能可以分成内导神经元（感觉神经元）、外导神经元（运动神经元）和中间神经元。
普通心理学 彭聃龄第四版
机能系统学说
• 鲁利亚：脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。分为三个机 能系统，相互作用，协同活动
• 第一机能系统：调节激活与维持觉醒状态 • 第二机能系统：信息接受、加工和存储 • 第三机能系统：行为调节
模块说
• 人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的。 • 这些模块复杂而巧妙的结合，是实现复杂而精细的认知功能的基础。
11
神经冲动的传递
神经元作用：接受和传递信息 神经元通过接收和传递神经冲动来进行交往 当任何一种刺激作用于神经时，神经元会由比较静息的状态转化 为比较活动的状态，这就是神经冲动 两种传导方式：电传导、化学传导
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神经冲动的传导
神经元内部的电传导
13
神经元之间的化学传导
一个神经元与另一个神经元 彼此接触的部位，叫突触。
脑干 间脑 小脑
延脑 桥脑 中脑 网状系统
丘脑 下丘脑
边缘系统
额叶
大脑皮层
顶叶
枕叶
颞叶
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中枢神经系统
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大脑的结构与功能
• 延脑：呼吸、排泄、吞咽、肠胃，生命中枢 • 桥脑：调控睡眠 • 丘脑：感觉信息中转站 • 下丘脑：体温、情绪 • 边缘系统：海马——记忆 杏仁核——情绪
大脑皮层
• 额叶、顶叶、枕叶、颞叶 • 布鲁德曼：大脑皮层机能分区图 • 初级感觉区、初级运动区、联合区 • 躯干和四肢的投射：左右交叉、上下倒置 • 头部的投射：正直
神经冲动在突触间的传递， 是借助于神经递质来完成的。
脑内神经元信号传递的主要 方式，是以化学物质为媒介 的突触传递。
14
神经系统
外周神经系统 神经系统
中枢神经系统
生物——神经系统的进化)
神经系统的进化最简单的神经系统是神经网(nerve nets)。
这种神经网是由神经细胞的很细的神经纤维交织而成的(见图)，它在腔肠动物中广泛存在。
刺激作用于机体的某部分所引起的反应可传到刺激点以外一定的距离。
如果在短时间内重复刺激则产生易化作用(facilitation)，反应可以传播得更远。
在这种神经网中没有发现传导的方向性。
传导速度为0.1—1.0米每秒。
许多神经细胞体聚集在一起形成神经节是神经系统进化过程中一个重要的进步(见图)。
神经节在腔肠动物中已有发现，在更高水平的动物中普遍存在。
神经节中神经细胞体之间通过轴突的侧支形成多方面的联系(见图)。
在有体节的无脊椎动物中，每一体节都有一个神经节。
每个神经节既管本体节的反射机能，也与邻近几节的反射活动有关。
一系列的神经节通过神经纤维联系在一起形成神经索。
环节动物和节肢动物都有腹神经索(见图)。
神经系统的另一个重要的发展是动物体前部的几个神经节趋向于融合在一起形成“脑”。
这些融合在一起的神经节的结构更加复杂，而且对其它神经节有不同程度的控制作用。
脑对中枢神经系统后部的优势，部分原因是由于身体前部大量的感受器将感觉输入送至脑内，此外还由于脑内调节中枢的发展。
在进化过程中，神经系统中神经细胞的数目越来越多，章鱼(头足类)的神经系统是无脊椎动物中最发达最复杂的，仅在脑内就约有1亿神经元。
脊椎动物神经系统的神经元为数更多，结构更复杂。
脊椎动物中枢神经系统的发育脊椎动物的中枢神经系统是由外胚层内陷形成的神经管发展而成的(见图)。
在发育的早期，神经管的前端膨大形成三个原始脑泡：前脑(forebrain，prosencephalon)、中脑(midbrain，mesencephalon)和菱脑(hindbrain，rhombencephalon)(见图)。
神经管的其余部分发育成脊髓(spinal cord)。
三个脑泡继续发育，前脑分化为端脑(telencephalon，即大脑cerebrum)和间脑(diencephalon)，中脑不再分化，菱脑分化为后脑(metencephalon，即小脑cerebellum)和髓脑(myelencephalon，即延髓medulla oblongata)。
神经系统的进化与神经元
神经系统的进化与神经元地球形成于约45亿年前，⽣命⼤约出现于35亿年前，，7亿年前出现了脑细胞，现代⼈脑出现于10万~20万年前。
⼀，神经系统的进化神经系统和脑的进化为⼼理现象的产⽣和发展准备了物质基础。
原⽣动物变形⾍没有专门的神经系统，但能对外界多种刺激做出反应，趋利避害。
变形⾍腔肠动物出现了感觉细胞，运动细胞和神经系统，每个神经细胞有丝状突起，联合成⽹状神经系统，专门传递兴奋，由于没有突触连结，兴奋可以向任何⽅向传导，刺激任何⼀点都能引起全⾝反应。
腔肠动物⽆脊椎动物繁盛于6亿年前的寒武纪，具有链状或节状神经系统，由头部神经节和腹部神经节组成，头部神经节的发达称为“发头现象”，为脑的产⽣准备了条件。
寒武纪脊椎动物⼤约出现于5亿年前的奥陶纪，体型⼀般左右对称，具有管状神经系统。
⽆脊椎动物的神经系统位于腹侧，是实⼼的，脊椎动物的神经系统则位于背侧，是空⼼的，增加了空间和⾯积。
管状神经系统两栖动物的前脑发展为两半球，爬⾏动物开始出现了⼤脑⽪层。
哺乳动物的神经系统更加完善，⼤脑半球出现沟回，扩⼤了⽪层表⾯积，各部位功能⽇趋分化。
⼤脑⽪层是整个神经系统的最⾼部位，是动物全部⼼理活动中最重要的器官，是各种复杂⾏为的最⾼指挥中⼼。
⼤脑⽪层⼈脑创造⽂化，⼜在⽂化的影响下得到发展。
⼆，神经元1，神经元和胶质细胞神经元神经元即神经细胞，是神经系统结构和功能的单位，基本作⽤是接受和传送信息。
神经元具有细长突起，由胞体，树突和轴突组成，⼈脑神经元数⽬在100亿左右。
树突较短，负责接受刺激，将神经冲动传向胞体。
轴突⼀般较长，从⼗⼏微⽶到1⽶，每个神经元只有⼀根轴突，负责将神经冲动从胞体传出，到达与它联系的各种细胞。
神经元有各种不同形态，按突起数⽬可分为单极细胞，双极细胞，多极细胞，按功能可分为内导（感觉）神经元，外导（运动）神经元，中间神经元。
神经元之间有⼤量胶质细胞，总数在1000亿以上。
胶质细胞对神经元的沟通有重要作⽤。
02彭聃龄《普通心理学》课件_第二章 心理的神经生理机制
机体感觉区：位于中央后回，属布鲁德 曼的第1，2，3区，接受由皮肤、肌肉和内 脏器官传人的感觉信号，产生触压觉、温度 觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。
②初级运动区 布鲁德曼第4区，主要功能是发出动作 指令，支配和调节身体在空间的位置、姿势 及身体各部分的运动。
③言语区 布洛卡区：左半球额叶的后下方，靠近外 侧裂处，受损会引发运动性失语症。 威尔尼克区：颞叶上方、靠近枕叶处，损伤这 个区域将引起听觉性失语症。 角回：在顶枕叶交界处，损坏这个区域将 出现理解书面言语的障碍，产生视觉失语症或 失读症。 本书63页图2-19在不同语言作业中大脑不 同脑区的激活。
2 皮层相对大小的变化 皮层指数：新皮层的实际大小与一种典型的 哺乳动物新皮层的期望大小比值。 进化特点之二：新皮层容积增大。
3 皮层内部结构和功能的变化 进化特点之三：皮层结构、功能更加复杂。
第二节 神经元
1．神经元和神经胶质细胞 （1）神经元 神经元即神经细胞。它是神经系统的基本结构 单位、功能单位和营养单位，是脑的建筑材料。
1967年斯佩里 (Sperry) 和嘎砸尼咖 (Gazzaniga)等人对做过上述手术的人做了详细的 研究, 他们的研究方法是这样的:
切断胼胝体的病人面对屏幕而坐, 从屏幕的 另一面用幻灯机向屏幕上进行投射,要求病人注 视屏幕中央的某一点, 然后向这个点的左侧 (即 病人的左侧视野)投射字词或投射实物的图形。 投射的时间很短, 被试来不及转动眼睛仔细观察, 投射的图形便消失了。投射在左侧视野的东西, 反映在被试视网膜的右侧 (颞侧), 通过视觉传导 道落入右侧大脑半球; 相反, 投射在右侧视
一但胼胝体被切断之后, 左右大脑两半球不 能互通信息,是否会影响一个人的智力? 其次, 切断胼胝体后, 大脑两半球不得不各自独立, 是 否会形成两个意识中心? 研究者们想到, 在正常 情况下大脑两半球随时互通信息, 很难单独研究 它们, 切断胼胝体后给单独研究一个大脑半球提 供了方便条件。 可是研究研究者们对做过上述 手术的病人观察了两年, 没有发现他们在智力、 性格等方面有什麽显著的异常。
人类进化中的神经系统演化
人类进化中的神经系统演化人类是地球上最为智慧和高度发达的生物之一，这得益于人类进化过程中神经系统的演化。
神经系统是人类身体中的控制中枢，它在人类进化中的发展经历了漫长而复杂的过程。
本文将从早期神经系统的简单结构，到现代人类大脑的高度发达，探讨人类进化中的神经系统演化。
1. 神经系统的起源与早期形态神经系统起源于远古生物，最早的神经系统是由神经节链组成，这些神经节链负责将感觉神经信号传递给肌肉或其他组织，以产生运动或反应。
这种简单的神经系统在早期生物的体内演化，为它们提供了感知外界环境和适应自身生存需求的能力。
2. 神经系统的进化与复杂性增加随着生物进化的推进，神经系统经历了逐步的演化和复杂性增加。
神经元的产生与分化使得神经系统具备了更为复杂的信息处理能力。
这些神经元通过轴突和突触连接起来，形成了神经网络。
神经网络可以传递感觉信息、进行信息处理和产生运动反应，从而以更高级的方式适应环境和实现生物的生存需求。
3. 大脑的发展与智力的提升在人类进化中，神经系统的巅峰体现在大脑的发展上。
人类大脑是地球上最为复杂的器官，包括了皮层、脑回、脑沟等结构。
大脑是人类思考、记忆、学习和情感等高级认知功能的基础。
随着大脑的发展，人类的智力也得到了显著的提升，使得人类能够进行抽象思维、创造和发明。
4. 神经系统的演化与人类文化的发展神经系统的进化不仅仅是生物学的过程，它与人类文化的发展息息相关。
人类的进化使得我们能够传承和发展文化，而文化的传承则进一步影响了神经系统的演化。
例如，语言的出现和发展激发了人类大脑中的语言中枢区域，而这一区域的功能与语言的学习和运用息息相关。
同时，文化的发展也为大脑提供了更为复杂的思考和认知刺激，推动了神经系统的进一步演化。
5. 神经系统演化的未来展望如今，科学技术的发展为我们研究神经系统的演化提供了更为广阔的空间。
通过对人类基因组的研究，科学家们可以揭示神经系统演化的遗传机制和相关基因的变化。
普通心理学 第二章-PPT精选文档
第三节 神经系统
脊神经31对: 肌肉,脏器
周围神经系统
脑神经12对: 头部器官
神 经 系 统
中枢神经系统
植物性神经 脊髓 脑
交感神经: 机体兴奋 副交感神经: 机体抑制
兴奋性突触，即突触前神经末梢兴奋，释放
兴奋性神经递质，引起突触后膜去极化，使突 触后神经元兴奋；
抑制性突触，即突触前神经末梢兴奋，释放
抑制性神经递质，引起突触后膜超极化，使突 触后神经元抑制。
神经回路（反射弧）
反射就是有机体借助于神经系统对刺激做出及时 适当的反应。执行反射的全部结构称为反射弧。
反射弧一般包括五个部分：
刺激
引起全身性的反应
二、无脊椎动物的神经系统
环节动物（如蚯蚓）
身体有许多环节构成，每一个体节中央都有 一个神经节 发头现象的出现为脑的产生准备了条件 环节动物的神经系统是链索状的，所以又称
链状神经系统
节肢动物 （如蜘蛛、蜜蜂等昆虫）
身体一般分三个部分：头部、胸部和腹部。
已经有了相当发达和专门化的感觉器官
先是相对独立的5个脑泡：前脑、间脑、中脑、 延脑和小脑。 两栖动物的前脑已经发展成为两半球。 爬行动物开始出现了大脑皮层。
脊椎动物的管状神经系统，也称背式神经系 统。
四、高等脊椎动物的神经系统
哺乳动物是脊椎动物中身体构造最复杂的 动物。有高度发达、高度分化的脑，大脑半 球开始出现了沟回——成为现存动物界中的 优势动物。 哺乳动物发展到高级阶段，出现了灵长动 物，类人猿是他们的高级代表——其大脑在 外形、细微结构和机能上都已接近于人脑。
神经系统的进化
获利有多大，出力有多大诱惑有多大，动力有多强人总是在试图让矛盾冲突的内心与社会变得和谐统一希望自身的欲望得到满足，试图克服内心的恐惧欲望与恐惧的趋势，身体与环境的复杂性生物的进化神经系统的进化人类的诞生万物与本体外的他物的作用是物质、能量交换的信息属性。
无机物、生物和人类的信息特征显然是不同的，无机物所表现的是物理和化学的信息表达。
原生动物的原生质感受刺激传导信息；腔肠动物由网状神经系统传递信息；扁形动物则以梯形神经系统传递信息，并且由神经节作信息的加工；环节动物以链状神经与脑一起进行信息的接收传导；发展到脊椎动物的管状神经和脑系统；再到有沟回有新脑皮的大脑的高等哺乳动物的信息传导。
由自然物的机械的信息传递形式到动物的心理性的信息传递形式是低级的自然信息到高级的动物信息过程，也影响到低级生物体质到高级生物体质的进化过程。
当信息进化到最高级形式就出现了人类这种具有目的性和创造性的意识形式的信息。
人类能加工信息，贮存信息，这是经过几十亿年的生物神经传导系统进化而形成的人脑。
由此可以表明生物进化是信息接收、存贮、加工的结构性的进化，一句话：生物进化是大脑结构的进化。
只有在那种具有物质基础的古猿类脑中建立起更复杂信息结构的古猿后代的大脑，才能成为脱离古猿脑的新物种。
原始高级灵长类与原始的人类也会有微妙的信息结构的差别。
这种差别就是动物的心理与原始人类的朦胧的意识差别，这种差别才能使本能性的活动转化到初始意识的活动。
在演变的自然条件下，扩大活动范围，从中获取从未得到的信息，在活动中对新的信息进行比较、判断，促进大脑发生意识结构的变化。
当对他物与自我有所区别时，就会使活动具有目的性，有意识的借助他物（工具）达到目的，在使用“平头”木棒与尖头木棒猎取鱼类的比较中，就会刺激大脑产生磨削工具的思维；投掷圆形石块和尖锐石块获取猎物的比较中就会刺激大脑产生打击石器的思维，当思维成果外化后就制造成了工具，这就是劳动的最初形式，“这个劳动结果的概念正是一定思维的结果，是一种脑力的劳动，然后才是其他的劳动。
《普通心理学》彭聃龄
《普通心理学》彭聃龄——心理学考研必备教材伴随着2016年心理学考研前辈们紧张的复试备考，2017年心理学考研的征程已经开启。
作为备考心理学研究生考试的小伙伴们，普通心理学无论是在心理学学硕还是心理学专硕、统考还是自主命题的考试中都占据了很大分值。
312统考中甚至占了近100分（专业课满分300分），这么大的分值我们必然要引起重视。
博仁考研老师通过研究历年真题，发现普通心理学的考查在难度方面几乎只能说是中等难度，然而题目考查点是非常细，面非常广一定程度上无形中提高了难度。
那么，对于这样一科关乎我们考研成败的科目，究竟该如何去备考呢？下面由博仁考研老师为大家仔细讲解我们到底要如何学习这本书。
对于普通心理学的备考首先是教材的选择，根据近几年博仁考研老师对于考试大纲的研究，博仁考研老师推荐：《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社第四版，想要购买心理学考研备考教材的同学可以咨询博仁考研老师。
考研的小伙伴都在用这本书复习哦，也可以看到大家对于彭聃龄老先生《普通心理学》的认可：确定了心理学考研复习用的参考书，下面来看一下这本书的大致内容以及我们应该如何复习这本教材，复习应该达到什么样的效果。
一、普通心理学提纲内容备考2017年心理学研究生的同学们来说，首先我们需要对参考书有一个大致的了解，然后再开始进一步的学习。
博仁考研老师整理出《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社第四版提纲内容：第一编绪论第一章心理学的研究对象和方法／1第一节心理学是研究心理现象的科学第二节心理学的任务第三节心理学的研究方法第四节心理学的过去和现在第二章心理的神经生理机制／46第一节神经系统的进化第二节神经元第三节神经系统第四节脑功能的各种学说第五节内分泌腺和神经一体液调节第二编人的信息加工第三章感觉／91第一节感觉的一般概念第二节视觉第三节听觉第四节其他感觉第四章知觉／149第一节知觉的一般概念第二节知觉的特性第三节空间知觉第四节时间知觉与运动知觉第五节错觉第五章意识和注意／202第一节意识的一般概念第二节几种不同的意识状态第三节注意的一般概述第四节注意的认知一神经机制第六章记忆／236第一节记忆的一般概念第二节记忆的神经生理机制第三节感觉记忆第四节短时记忆第五节长时记忆第六节内隐记忆第七章思维／280第一节思维的一般概念第二节表象第三节概念第四节推理第五节问题解决第六节决策第八章语言／327第一节语言的一般概念第二节语言的神经生理机制第三节语言理解第四节语言的产生第三编行为调节和控制第九章动机／368第一节动机的一般概念第二节动机的种类第三节动机的理论第四节工作动机与组织行为第十章情绪／406第一节情绪的一般概念第二节情绪与脑第三节情绪的外部表现——表情第四节情绪理论第五节情绪的调节第四编人的心理特性第十一章能力／450第一节能力的一般概念第二节能力的种类和结构第三节能力的测量第四节情绪智力第五节能力发展与个体差异第十二章人格／494第一节人格的一般概念第二节人格理论第三节认知风格第四节人格测验第五节人格成因第五编活动与发展第十三章学习／534第一节学习的一般概念第二节学习理论第三节认知和动作技能学习第四节学习的规律第十四章人生全程发展／577第一节什么是个体发展第二节身体、动作与感知觉的发展第三节语言与认知发展第四节社会性发展第五节成年以后的发展参考文献／619二、普通心理学复习方法对《普通心理学》的知识框架有了一定了解之后下一步就是要开始进一步细致的学习。
神经系统的进化
06
神经系统进化的意义与展 望
神经系统进化对生物适应性的影响
感知能力
随着神经系统的进化， 生物的感知能力逐渐增 强，能够更准确地接收 和处理外界信息，提高 生存和繁衍的成功率。
运动控制
神经系统进化使得生物 的运动控制能力得到显 著提升，能够完成更为 复杂和精细的动作，适 应不同的生态环境。
学习与记忆
突触传递机制的相似性
突触是神经元之间传递信息的关键结构。分子生物学研究表明，不同物种的突触传递机制 具有很高的相似性，包括突触前膜释放神经递质、突触后膜受体结合以及信号转导等过程 。这表明突触传递机制在神经系统进化过程中具有重要作用。
04
不同生物类群的神经系统 特点与进化
无脊椎动物的神经系统
简单的神经网络
02
神经回路具有多种功能，包括感觉信息的处理、运动的控制、
学习和记忆等。
神经系统通过神经回路的形成和重塑来实现对信息的处理和存
03
储，从而适应不断变化的环境需求。
03
神经系统进化的证据与特 点
化石记录中的神经系统进化
早期生物的神经系统
化石记录显示，早期的生物如海绵动物和刺胞动物并没有 明显的神经系统，它们通过简单的化学和物理刺激来感知 外部环境。
成。
神经系统通过接收、处理和 传递信息，实现对机体内部 和外部环境变化的感知和响
应。
神经系统具有感觉、运动、自 主神经和高级认知等多种功能， 是生物体适应环境、维持生命
活动的重要基础。
进化论与神经系统的发展
进化论认为生物体的形态、结构和功能是在长期 自然选择过程中逐渐演变的。
神经系统的发展经历了从简单到复杂、从低级到 高级的进化过程。
05
普通心理学-神经系统的进化PPT
了解神经系统的演化历程以及神经元的结构和功能。
神经元的传导方式及作用
神经元通过电信号和化学信号进行传导，负责感觉、运动和认知等重要功能。
感觉信号
负责将外界刺激转化为电信号，传输到大脑中进行处理。
运动控制
将大脑的指令传递给肌肉和腺体，控制身体运动和生理功能。
认知功能
1
学习
神经元之间的连接强度通过重复激活而增强，形成新的神经回路。
2
存储
神经元之间的连接形成了长期记忆的物质基础。
3
检索
对存储的记忆进行回溯和提取，进行记忆的检索和再现。
神经系统与情感、情绪及行为的关系
神经系统和情感、情绪及行为之间存在密切的相互关系。
情感 情绪 行为
指个体对刺激的主观情绪体验。 对特定刺激产生的生理和心理反应。 个体对外界刺激做出的可观察的反应。
参与思维、记忆、学习和决策等高级认知功能的实现。
神经递质的种类和作用
神经递质是神经元之间传递信息的化学物质，不同种类的神经递质具有不同的作用。
多巴胺
调节情绪、奖赏和动机行为。
谷氨酸
参与学习和记忆的形成。
乙酰胆碱
调节肌肉收缩和认知功能。
中枢神经系统和外周神经系统介绍
中枢神经系统由大脑和脊髓组成，外周神经系统包括神经和神经末梢。
神经系统和大脑发育的关系
神经系统的发育过程与大脑的发育密切相关，决定了个体的认知和行为能力。
1
胚胎期
神经元的产生和迁移，神经回路的初步形成。
2
婴儿期
神经回路的进一步发展，大脑结构的成熟。
3
儿童期
神经连接的精细化，功能区域的进一步分化。
普通心理学--第二章-心理的生物学基础复习课程
3.给神经元输送营养。
二、神经冲动的传递
（一） 什么是神经冲动
当刺激作用于神经时，神经元就会由比较静息 的状态转化为比较活跃的状态。这就是神经冲 动。
神经元具有兴奋和传导两种功能。 神经元受到刺激并产生兴奋是一种对刺激的反
应能力，表现为神经冲动
静息电位
外正内负 在静息状态下，膜内外
大约有70毫伏——90毫 伏的负电位差，膜内比 膜外略带负电的电位差， 使细胞膜发生极化现象， 称为静息电位
静息电位形成的原因
在静息状态下，在神经元的内、外部具有带电离子， 细胞膜外带正电荷的钠离子（Na＋）和带负电荷的 氯离子（Clˉ ），细胞膜内则是带正电荷的钾离子 （K＋）和带负电荷的生物大分子
昆虫：节肢动物
节状神经系统。 如蚂蚁，蜘蛛等 。
网状、梯形和放射状神经系统
三、低等脊椎动物的神经系统
脊椎动物神经系统的通型： 脊椎动物的体型左右对称，身体分为头部，躯
干和尾部三部分，体内背侧有一条脊柱骨，称 脊椎。脊椎骨内有一条神经管，这是脊椎动物 神经系统所具有的同一形式，称为脊椎动物神 经系统的通型。
按机能分为4种： 一般躯体感觉神经 一般内脏感觉神经 一般躯体运动神经 一般内脏运动神经
脊 神 经 图
（二） 脑神经
由脑部发出，共有12对：
1.嗅神经； 2.视神经； 3.动眼神经； 4.滑车神经； 5.三叉神经；6.外展神经； 7.面神经； 8.听神经； 9.舌咽神经； 10.迷走神经；11.负神经；12.舌下神经。
一、神经系统的发生 人脑是非常复杂的一种物质。它由130亿多个
神经细胞和1000亿个神经胶质细胞组成。神经 细胞之间的联系非常复杂，往往一个神经细胞 与其他神经细胞存在1万个以上的联系。形成 复杂的神经网络。
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小组分析总结
• 生物因素 有利于捕食 避敌 求偶 蕨类植物的兴盛丰富了无脊椎动物大腕儿食物来 源，促进了其大型化，复杂化发展，脊椎动物经过 缓慢的进化为脊椎动物
• 非生物因素 大规模的地质运动使环境的变化非常频繁，只有具 有发达神经的动才能在复杂的环境中生存下来 适者生存，不适者被淘汰是神经系统进化进化的 根本原因
单细胞到多细胞的飞跃
单细胞动物（以 变形虫为例） 多细胞动物（以 水螅为例）
生活在水中，身体呈指 状，上端有口，周围长 有6至8个触手，全身布 满细胞
身体结构
一个变形虫就是一个 细胞，它是一团形态 不固定的原生质。胞 体向不同方向伸出长 短不同的突起、叫伪 足
神经发育
没有专门的神经系统、 具有了高等动物的反射 感受器官和效应器官， 弧的雏形，这也是神经 而是由一个细胞执行 系统的最初形态 着各种机能
• 高等脊椎动物是指哺乳动物，包括啮齿类、食 肉类和灵长类等动物。 • 哺乳动物的神经系统更加完善，大脑半球开始 出现了沟回，从而扩大了皮层的表面积，这为 大脑皮层担负更重要的调节和指挥机能准备了 物质其础。脑的各部位的机能也日趋分化。大 脑皮层是整个神经系统的最高部位，是动物全 部心理活动的最重要的器官，是动物各种复杂 行为的最高指探中心。
节肢动物的行为比环节动物的 行为更复杂，它们能感受不同频率 的声音，区分颜色和形状，分辨不 同的气味。这些复杂的行为反应是 和节肢动物神经系统的进化有关的。
脊椎动物的特性：
脊椎动物的体形一般是左右对称的，身 体分为头部、躯干和尾部三部分，体内背 侧有一条脊柱骨，称脊椎，脊椎动物由此 得名。脊柱骨内有一条神经管，这是脊椎 动物神经系统所具有的统一形式，称脊椎 动物神经系统的通型。
神经系统的进化
• 10禁毒四区队二班
• 严宁永 蒙黄河 李宏强 沈佩斯 杜学雨 曹江妹 周杨东 卿杰 刘增明 胡瀚文 杨静 夏梦霞
学习要求
• 了解神经系Biblioteka 的进化，特别是脑的 进化。 • 了解神经系统的发生和发展。
神经系统的发生
• 神经系统的雏形
变形虫最低等的 动物是原生动物，但 能对外界多种刺激作 出反应，如趋向有利 刺激(食物)，避开有 害刺激(玻璃丝)；饱 食以后不再对食物发 生反应等。
从低等脊椎动物到高等脊椎动物脑得进化： 1，脑的相对大小的变化——脑指数 2，皮层相对大小的变化——皮层指数 3，皮层内部结构的变化——脑的功能区
特别鸣谢
小组组长：杜学雨 技术人员：严宁永 展示人员：严宁永 参与人员： 蒙黄河 周杨东 卿杰 刘增明 李宏强 沈佩斯 胡瀚文 杨静 夏梦霞 杜学雨 曹江妹
无脊椎动物的神经系统
无脊椎动物
环节动物
节肢动物
……
环节动物的神经系统
• 蚯蚓身体由许多环节构 成，每一个体节中央都 有一个神经节，每个神 经节所发出的神经分布 到身体的各个部分，并 把全身各个部分联合成 一个整体。头部神经节 集中，形成咽上神经节 和咽下神经节。头部神 经节发达，在神经系统 演化上称发头现象。发 头现象的出现为脑的产 生准备了条件。
脊椎动物的神经系统与无脊椎动物 的神经组织的主要区别：
• ①无脊椎动物的链状、节状神经系统位于动物体内的腹侧、 而脊椎动物的管状神经系统位于动物体内的背侧，故又称 背式神经系统。背式神经系统的形成是由于脊惟动物的内 骨骼代替了无脊椎动物的外骨骼，从而使动物的身体结构 复杂化了。身体体积扩大、肌肉发达，也为神经系统的进 一步发展提供了条件。 • ②无脊椎动物的神经组织是实心的，脊椎动物的神经组织 是空心的。管状空心的神经组织增加了空间和面积，有利 于兴奋的传递和神经组织与外界物质的交换，因而使神经 系统有可能向更高级和更完善的方向发展。
节肢动物的神经系统
昆虫是节肢动物的 代表。昆虫的身体一般 分三个部分：头部、胸 部和腹部。头有较敏锐 的感觉器，胸有足、翅， 腹无附肢。神经系统已 达到较高的水平，神经 细胞更趋集中，形成了 三个大的神经节。头部 的神经节就是脑的雏形； 胸部和腹部也各有一个 神经节、并形成一条神 经索。它们的神经系统 称节状神经系统