政教处工作总结4篇
2024年学校政教处工作总结精编（4篇）
2024年学校政教处工作总结精编一、工作概述2023年是我校政教处承担推进全面素质教育的关键一年。
在以校园文化建设为核心，充分发挥政教处的组织协调作用，着力培养学生的道德品质、思想品质和良好习惯，全力推动学校教育教学工作的发展。
在这一年里，我校政教处积极开展各项工作，推动学校教育教学工作全面提升。
二、教育教学工作1. 加强师德建设：举办了一系列师德师风培训，提高全体教师的师德素质，形成良好的教书育人氛围。
2. 创新教学方式：推广探究式教学、合作学习等先进的教学模式，提高学生的自主学习能力和团队合作意识。
3. 健全教学评价体系：完善学期评价、期中期末考试等教学评价方式，促使学生全面发展，激发学生的学习动力。
三、校园文化建设1. 校规校纪建设：积极推进校规校纪的制定和执行，加强学生的自律意识和责任感。
2. 优秀学生会建设：组织评选优秀学生会干部，并组织他们参加各类培训，提高学生会的服务水平和议事能力。
3. 形成个性化校园文化：组织丰富多彩的文体活动，充实学生的课余生活，培养学生积极向上的精神风貌。
四、德育活动开展1. 主题教育活动：开展一系列主题德育教育活动，如庆祝祖国生日、青年志愿者活动等，引导学生积极参与社会公益事业，培养良好的公民意识和社会责任感。
2. 防毒品教育：组织专家进行防毒品教育讲座，加强学生的毒品知识普及，提高他们的自我保护意识。
3. 犯罪预防教育：开展犯罪预防知识宣传活动，加强学生安全意识和法律意识，构建和谐校园。
五、家校合作1. 家庭教育讲座：定期组织家庭教育讲座，为家长提供家庭教育指导，促进家校合作。
2. 家访工作：加强家访工作，了解学生在家庭中的情况，及时发现和解决学生在成长过程中的问题。
3. 学生返校指导：组织家长返校指导活动，引导家长正确教育孩子，共同关注学生的综合素质提升。
六、工作总结通过一年的努力，我校政教处取得了一系列显著的成绩。
教育教学工作得到了有效的推进，学生的综合素质明显提高。
2024年学校政教处工作总结(5篇)
2024年学校政教处工作总结一、加强德育队伍建设，不断提高队伍的整体素质1.根据《____县教育系统____年普法依法治教工作意见》的通知精神，依托深入开展“六五”普法，强化依法治教，以德治教的观念，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，倡导“以生为本，以德服人”的教育观念，努力创设师生平等、融洽的和谐人际关系。
通过开展法制教育、师德师风教育，开展“道德讲堂”，充分发挥课堂教育的主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。
2.进一步加强班主任德育队伍建设。
除了坚持开好“四种会”即每周____次主题班会;每月____次班主任工作会议;每学年____次班主任经验交流会;每学期____次家长会。
这学期，学校还邀请了福建师范大学心理学教授、博士生导师、福建省学校心理健康教育指导中心主任叶一舵老师莅临我校，作了《做一个快乐教师——教师的心理健康与心理调适》的专题讲座，并请叶教授对我校的心理健康教育做指导。
多年来，我们坚持开展班主任工作培训会，努力提高班主任的工作能力，这学期我们仍将汇编《____八中德育论文集》，让班主任在交流中互学互进，共同提高。
3.在继续加强原有德育工作网络的分工合作、密切配合的基础上，进一步完善学生自我教育体系。
抓好团委会、学生会建设，定期召开学生干部工作会议，做好学生干部培训，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在学校、班主任工作中“得力助手”的作用。
二、以人为本，切实抓好常规管理1.新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
3.加强家校联系工作。
帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
____组织班主任认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，充分体现实效性和针对性，不失时机地对学生进行安全教育、理想教育、纪律教育、法制教育和养成教育。
政教处工作总结优秀5篇
政教处工作总结优秀5篇在工作中，大家需要定期写工作总结，帮助发现工作中的得益和问题，职场人在撰写工作总结的过程中有不少需要留心的方面，以下是本店铺精心为您推荐的政教处工作总结优秀5篇，供大家参考。
政教处工作总结篇1本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的狠抓常规，提高教学质量工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，抓管理，促教学的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
通过很抓常规，逐步改变学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。
2、双管齐下，加强管理本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。
以促进各班级高度重视。
做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。
我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。
要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。
4、本学期初期，在学生中积极开展学守则、抓行为习惯活动，取得了良好的效果。
学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。
学校政教处工作总结范文6篇
学校政教处工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，认真履行工作职能，积极发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，努力实现学校提出的各项任务目标。
在学校党委的正确领导下，在全校教职工的大力支持和配合下，政教处全体同志团结一心，同心同德，以高度的责任感和强烈的事业心，积极主动地开展工作，较好的完成了本学期的工作任务。
现将一学期来的工作总结如下。
二、主要工作及成效（一）加强理论学习，提高思想认识政教处工作人员认真学习贯彻学校工作会议精神，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自身素质，为更好地服务师生、服务教学、提升学校管理水平奠定了良好的基础。
（二）完善管理制度，提升管理水平1. 修订完善政教处各项管理制度。
根据学校实际情况和政教处工作人员岗位变动，对政教处各项管理制度进行了修订完善，使管理更加科学、规范、高效。
2. 实施班级量化管理。
通过班级量化管理，使各班级的常规管理更加规范、有序。
同时，通过对班级的考核和评比，进一步激发了班主任的工作热情和积极性。
3. 加强学生干部队伍建设。
通过选拔和培养一批责任心强、工作能力强、综合素质高的学生干部队伍，参与学校常规管理，协助政教处开展各项工作。
（三）丰富活动载体，提升德育实效1. 开展主题教育活动。
以重大节日、纪念日为契机，开展主题教育活动，如“国庆节”爱国主义教育、“元旦”新年联欢活动等，增强学生的爱国情感和社会责任感。
2. 组织社会实践活动。
通过社会实践活动，让学生走出课堂，走进社会，增长知识，开阔眼界。
如组织学生参加社区服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和实践能力。
3. 加强心理健康教育。
通过心理健康讲座、心理咨询等方式，加强学生的心理健康教育，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
（四）加强校园安全稳定工作1. 完善安全管理制度。
修订完善安全管理制度，制定安全应急预案，确保校园安全稳定。
2. 加强安全教育宣传。
2024年学校政教处工作总结范文8篇
2024年学校政教处工作总结范文8篇篇1一、背景在这一年紧张而充实的教育教学工作中，政教处始终贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，围绕学校总体发展目标，积极履行职责，为学生的全面发展做出了不懈努力。
本文旨在总结政教处在过去一年的主要工作成果和经验教训，并提出今后的工作计划。
二、工作总结（一）主要工作内容1. 思想教育与德育体系建设今年，我们加强了学生思想政治教育和品德教育。
通过开展系列主题活动、道德讲座和德育实践活动，有效提升了学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，我们还完善了德育体系建设，构建了以班主任为核心、学科渗透为辅助、家庭教育为延伸的德育模式。
2. 学生管理工作开展情况今年学生管理侧重于对学生行为习惯的培养和规范养成教育。
通过制定并执行严格的日常行为规范，加强了学生纪律管理。
同时，我们还开展了心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，增强心理承受能力。
此外，我们还加强了家校合作，通过家长会、家长学校等形式加强与家长的沟通与合作。
3. 安全教育与校园安全管理工作本年度政教处高度重视安全教育和校园安全管理工作。
我们加强了安全教育课程内容的设置和教学质量的监控，通过安全演练和宣传教育活动提升学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还与各部门紧密配合，做好校园安全隐患排查整改工作，确保校园安全稳定。
4. 校园文化与活动开展情况今年我们大力开展校园文化建设，通过举办各类文体活动和社会实践活动，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质和社会责任感。
此外，我们还组织学生参加了各种比赛和活动，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
（二）工作成效与亮点1. 德育活动丰富多彩，学生参与度高；2. 安全教育成效显著，全年无重大安全事故发生；3. 家校合作更加紧密，形成良好教育合力；4. 学生综合素质显著提升，社会评价良好。
（三）存在问题及改进措施在总结工作的同时，我们也意识到还存在一些问题和不足。
2024年学校政教处工作总结范文（5篇）
2024年学校政教处工作总结范文本学期，在校长室的引领下，我们政教处协同全体教职员工的辛勤付出和全力支持，围绕学校核心工作和学期初设定的计划，秉持实事求是、注重实效的原则，避免形式主义，扎实开展各项活动。
现将本学期的工作总结如下：一、强化常规管理，深化学生行为养成教育1、注重始业教育2、强化日常行为规范检查值周领导和值日教师每日对学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车停放、早读、课间操、校园卫生等进行检查，并将发现的问题反馈给各班主任，由班主任负责落实整改，以增强监督和督促作用，推动班主任积极参与班级管理。
3、关键时段的监控与巡逻值周领导在关键时段进行定点监控和巡逻，有效控制学生违规行为，确保校园秩序。
4、落实德育工作我们注重提高德育工作的实效性，计划、布置、检查、整改环环相扣，始终坚持以检查促整改，发现问题及时处理，强化教书育人的意识，确保工作落到实处。
二、加强班主任对班级管理的力度1、规范班主任“七到班”管理，通过每周的教职工会议，明确班主任工作要求，指导班主任提升工作能力和德育素养。
2、引导班主任和班级工作与学校要求保持一致，增强学生的自我管理、自我教育和自我发展的意识，构建以班主任为主导的学生分工协作管理模式，促进学风和校风建设。
3、班主任每周参与学生宿舍和内务卫生的检查评比，通过检查、反馈、整改，学生寝室环境得到改善，管理效率得到提升。
三、深化学校安全卫生综合治理1、加强师生安全卫生教育，提高法制观念和安全意识。
2、强化课堂纪律的检查和督促，行政领导每节课巡查，及时反馈，确保课堂纪律良好，同时要求教师加强课堂纪律管理，预防安全事故。
3、定期召开班主任会议，部署强调安全工作，确保各个环节安全有序。
4、值周领导和值日教师加强校园安全巡逻，及时发现并处理安全隐患，确保校园周边环境安全。
本学期，我们扩大了学生安全事故防范范围，延伸至校外，必要时护送学生安全离校，有效增强了对问题学生的管理和监控。
四、深化思想品德教育1. 利用班会、升旗仪式和旗下讲话等重要平台，有针对性地开展法制、理想、爱国、心理以及人生观、价值观教育，激发学生的远大理想，提升学生的精神风貌。
2024年政教处年终总结5篇
2024年政教处年终总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，政教处的工作已经圆满结束。
过去的一年里，政教处全体成员团结一心，密切配合，依据学期初制定的工作计划，以“德育为先，创新为魂，和谐为本”为宗旨，以“平安、文明、和谐”为目标，认真履行工作职责，切实抓好学校德育工作，努力营造良好的教书育人环境。
现将一年来的工作总结如下：一、抓好常规管理，提高德育工作水平1. 落实德育工作领导责任制。
校长全面负责学校德育工作，政教处具体负责计划、组织、实施德育工作，形成齐抓共管、人人参与的良好氛围。
2. 加强师德师风建设。
通过组织教师学习相关文件和观看视频，增强教师的责任心和使命感。
同时，开展师德演讲比赛和师德征文活动，让教师在活动中受到教育。
3. 做好学生日常行为规范管理。
通过制定《学生一日常规》、《学生奖惩制度》等规章制度，规范学生的日常行为。
同时，开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动，促进学生养成良好的学习和生活习惯。
4. 开展心理健康教育。
通过举办讲座、开设心理咨询室等方式，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。
二、创新活动形式，丰富德育工作内容1. 举办校园文化艺术节。
通过举办校园文化艺术节，展示学生的才艺和创造力，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
2. 开展社会实践活动。
通过参观、考察、志愿服务等活动，让学生了解社会、增长知识、锻炼能力。
3. 加强家校合作。
通过举办家长会、家访等方式，加强学校与家长的沟通和合作，共同促进学生的成长和发展。
三、加强安全教育，确保师生安全1. 制定安全管理制度。
通过制定《学校安全管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》等规章制度，确保师生安全有章可循。
2. 加强安全教育宣传。
通过举办安全教育讲座、安全教育主题班会等方式，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 做好校园安全巡查工作。
定期对校园进行安全巡查，及时排除安全隐患，确保师生生命安全。
四、总结与展望一年来，政教处的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
2024年政教处工作总结范文10篇
2024年政教处工作总结范文10篇1.政教处工作总结篇一本学期政教处在校长室的领导带领下，在各部门的配合和全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们顺利地结束本学期工作，回首静思，其中充满着太多艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望，本学期政教处主要做好以下几件事：一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能够学习，热爱学生，忠诚教育的优秀班主任团队。
具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设。
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以人及班级学习发展中的第一责任人意识，另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，让年轻班主任触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、开展新老班主任座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题。
组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效，通过多方面座谈，增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高了班主任的心理素质，以便有更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。
4、制度并落实副班主任考核制度，副班主任轮休或请假期间积极履行副班主任职责，认真参加学校规定的同步，处理好班级所有事务，使“全员管理，人人参与”的管理思想要求落到实处，逐步培养和建立一支思想素质过硬，事业心强，务实进取创新的班主任后备人才队伍。
二、加强政教人员队伍建设，努力提高政教人员水平认真落实政教处工作人员的工作职责，定期检查，认真指导，积极协助有关人员做好本职工作，定期召开政教人员会议，对个别新进政教处人员进行师徒结对，对全体政教人员进行严格管理，严格考勤，逐步培养和建立一支思想素质过硬，事业心强，工作积极性的政教人员队伍。
政教方面工作总结(16篇)
政教方面工作总结（16篇）政教方面工作总结（精选16篇）1一、规范管理，提升德育水平本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
（一）加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。
一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
（二）加强养成教育养成教育是学校德育的重要组成部分。
学校争创德育示范学校，我们把它作为进一步发展常规教育的新动力。
为了把常规教育落实到学生学习生活的每一个细节，政教处通过值班老师和在校值班学生对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查。
检查的内容涉及两个练习，课间活动，仪容仪表，文明进校，班级仪容，黑板报专刊，班级卫生，违反规章制度等等。
通过政教处组织的常规检查和专项评比检查，进一步培养学生良好的行为习惯。
把规则变成自觉的行动。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪和良好行为的登记项目，并将登记结果纳入学校考核。
值日生每天检查打分，每周公布评比结果。
如今，学生保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪的地位有所提高。
另外，我们把评价权交给班主任和任课老师，培养班级里最优秀的学生或有特长的学生，树立榜样（三）安全工作常抓不懈一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。
简单的学校政教处工作总结（4篇）
简单的学校政教处工作总结____年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：一、创建工作本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。
为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的`评选。
并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。
二、学生主要活动一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了“安全教育，校园安全”的目的。
这学期，我们安全教育的主要工作有：②为了确保一年级新生上下学安全，____月____日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级____名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全。
2、法制教育①为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境，____月____日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品,二是展出常见的毒品的膺品,三是说明毒品蔓延的严峻形势，四是让学生认识吸毒的危害。
这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。
②禁毒教育主题班会。
在____月____日-____月____日一周的时间里，全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们一致的好评。
这次主题教育活动在图片展出的基础上进行，效果良好，同学们的拒绝毒品意识强烈。
3、“小手拉大手，文明安全行”主题教育活动①主题教育签名活动平平安安出门，快快乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。
为积极响应“小手拉大手，文明安全行”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育签名活动。
2024年学校政教处年度工作总结（7篇）
2024年学校政教处年度工作总结一、加强良好行为的教育与培养本学期初期，我校积极在全体学生中开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，该活动取得了显著成效，有效促进了学生良好行为的形成。
鉴于部分学生法制观念薄弱的现状，本学期我校特邀请法制副校长——解放路派出所张所长，来校举办法制教育讲座。
我们还荣幸地邀请到了离休老干部刘村夫老先生，为学生们带来了一场别开生面的法制教育及自我保护专题会，旨在加深学生对法律知识的理解，强化其法律意识和自我保护能力。
我们充分利用各类节日活动等契机，积极开展各类主题活动，旨在进一步增强学生的文明意识、节约意识和荣校意识等，全面提升学生素质，以形成良好的校风。
二、持之以恒推进养成教育，积极实施“日行一善，日积一语”活动本学期，我们继续加强课间纪律管理，政教处人员频繁巡视走廊、校园，有效改善了学生在校园内大声喧哗、打闹的现象，为学习营造了良好的氛围。
我们充分利用“大课间操”时间，组织体育组教师与班主任紧密合作，确保学生整队集合迅速、安静、整齐，做操动作标准、优美。
这不仅锻炼了学生的身体，还增强了其组织性和纪律性，使“大课间操”成为我校的一大亮点。
为切实培养学生的良好行为习惯，我校积极推行“日行一善，日积一语”活动。
该活动旨在引导学生回顾前一天的行善经历或改掉不良习惯的经历，并记录下自己的感受。
我们为学生提供了一系列具体可行的行为习惯标准，如主动问好、物归原处、准备文具、认真听讲等，鼓励学生从点滴小事做起，逐步养成良好的行为习惯。
班主任每日利用晨会检查学生的完成情况，并做好记录；政教处则每月进行一次检查，作为考核的依据。
三、强化班主任、班干部及学生会干部的培养与管理我们依据《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行月度评比，并对优秀班主任进行奖励。
评比结果向全校公示，以鼓励先进、督促后进，并接受全校师生的监督，确保评比工作的公平、公正、公开。
在学期末，我们根据各班级本学期的总分评选出校级文明班级，并继续做好市级文明班级的评选工作。
2024政教处工作总结(6篇)
2024政教处工作总结一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真____学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设3、充分发挥学生自主管理的作用。
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(2)实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。
本学年共评选出____名“五星学生”。
4、政教处自身组织建设。
根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。
政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。
在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，____月一评比，使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。
政教处工作总结
政教处工作总结政教处工作总结(集锦14篇)政教处工作总结篇1本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质和教学质量为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，作了许多工作，现总结如下：一、加强自身队伍建建设一学期来，我们在务实创新上作了一些努力，学期开始我们拟定了近十项制度，对每一项工作都做到有计划、有布置、有检查、有评价，各种工作力求有实效、高效率。
如对各年级各班我们要求都要有计划、有总结，对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可行的考评机制，并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结，以通讯的形式将上周的情况和下周政教工作预安下发到各年级，以便管理工作落到实处。
面对__名学生，我们深感任务重、人手紧、责任大，为了搞好政教管理工作，我们强化本部门工作人员的工作职责，将责任落实到人。
做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤;跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自习;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。
要求政教系列人员积极主动工作，勇于担当，工作雷厉风行，不拖拉。
本学期，我们尽心尽力，因而政教管理工作切实达到了管理育人的目的。
二、狠抓德育队伍建设1、开办道德讲堂，切实将德育管理落到实处。
充分利用学校道德讲堂，吸取兄弟学校的先进经验，开办师德师风讲座，着力抓好师德师风培训和班主任理论水*的培训工作，让人人参与德育，个个参与管理。
2、大胆起用年轻班主任，加强培训，以老带新。
本期伊始，我们大胆起用了一些刚从大学毕业的老师担任班主任，积极利用年级班主任例会和学校班主任会议对他们进行培训，同时采取以老带新的方式促进班主任队伍建设。
3、明确班主任职责，促其成长。
本期中依据学校各种考评方案，我处室进一步完善了班主任量化评比方案，按月对班主任进行考核，并针对班级管理实际重新设计了班主任问卷调查表，采取学生全员参与的'形式对班主任进行民调。
学校政教处工作总结6篇
学校政教处工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本学年度学校政教处在各项工作中所取得的成果和经验，反思存在的问题与不足，并提出相应的改进措施与建议。
通过总结，以期为未来工作提供有益的参考和启示。
二、工作内容概述1. 德育管理：本学年，政教处加强德育工作的组织与管理，深入开展各类德育活动，如主题班会、志愿服务、校园文化节等，旨在培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 心理健康教育：加强心理健康教育课程的开设，为学生提供心理辅导服务，加强师生心理健康教育意识，有效预防和解决学生心理问题。
3. 安全教育与管理：定期开展安全教育讲座，加强校园安全巡查，完善安全制度，确保校园安全稳定。
4. 校园文化活动：举办丰富多彩的校园文化活动，如体育比赛、艺术展演、学术讲座等，丰富学生课余生活，提高学生的综合素质。
5. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展，形成家校共同育人的良好局面。
三、重点成果1. 德育成果显著：本学年，学校德育工作取得了显著成果，学生的道德品质和社会责任感得到明显提高，多次获得上级部门表彰。
2. 心理健康教育深入人心：通过心理健康教育课程的开设和心理辅导服务的提供，学生的心理问题得到有效解决，师生心理健康教育意识普遍提高。
3. 安全教育成效显著：通过安全教育讲座和安全巡查，校园安全事故发生率明显降低，师生安全意识得到提高。
4. 校园文化活动丰富多彩：本学年，学校举办了一系列高质量的校园文化活动，得到了师生的广泛参与和好评。
5. 家校合作密切：通过加强与家长的沟通与合作，家长对学校工作的满意度得到提高，家校合作育人工作取得显著成果。
四、遇到的问题和解决方案1. 德育工作方法单一：虽然已经取得了一定的成果，但德育工作的方式方法仍需创新。
解决方案：引入多元化德育方法，如社会实践、志愿服务等，丰富德育工作内容和形式。
2. 心理健康教育师资力量不足：目前心理健康教育师资力量相对薄弱。
学校政教处工作总结范文7篇
学校政教处工作总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校工作要求，以德育工作为核心，以学生为主体，积极推进教育教学改革，不断加强师德师风建设，努力提升办学水平。
现在，我将对政教处的工作进行全面的总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴。
一、德育工作德育工作是学校工作的灵魂，也是政教处的核心任务。
本学期，政教处以“立德树人”为根本任务，注重培养学生的社会主义核心价值观。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，政教处还加强了与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长过程。
二、教学管理在教学管理方面，政教处始终坚持严谨治学的态度，不断完善教学管理制度。
通过制定科学合理的教学计划，明确教学目标和要求，确保教学工作的有序进行。
同时，政教处还加强了教学质量的监控与评估，及时发现问题并采取有效措施进行改进。
此外，政教处还积极推动教学方法的创新，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高教学效果。
三、师资队伍建设师资队伍是学校发展的关键因素。
本学期，政教处注重加强师资队伍建设，通过组织教师参加各类培训和学习活动，不断提升教师的专业素养和教学能力。
同时，政教处还鼓励教师积极参与科研活动，发表学术论文，参加学术交流活动等，提高教师的学术影响力。
四、校园文化活动校园文化活动是学校精神面貌的重要体现。
政教处通过举办各类文艺比赛、体育赛事和科技竞赛等活动，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的综合素质。
同时，政教处还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观。
五、安全与稳定工作安全与稳定工作是学校工作的重中之重。
政教处始终将学生的安全放在首位，加强了安全教育与宣传工作，提高了学生的安全意识。
同时，政教处还建立健全了安全管理制度和应急预案，确保在遇到突发事件时能够及时有效地处理。
此外，政教处还与学校保卫部门密切合作，共同维护学校的安全与稳定。
学校政教处工作总结范本5篇
学校政教处工作总结范本5篇篇1一、引言在过去的一学年中，我校政教处坚持以社会主义核心价值观为指导，紧密结合学校实际，积极开展各项工作。
本报告旨在全面回顾和总结政教处一年来的工作成果和经验，明确下一步的工作方向。
二、工作内容1. 德育体系建设本年度，我们进一步完善德育体系，加强德育课程建设，将德育融入日常教学和管理中。
通过举办主题班会、德育讲座等活动，提高学生的道德素质和社会责任感。
2. 校园文化活动政教处积极组织校园文化活动，如校园文化艺术节、运动会等，丰富学生课余生活，提高学生的文化素养和审美情趣。
3. 心理健康教育加强心理健康教育，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询服务。
通过举办心理健康讲座，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
4. 安全教育与管理加强校园安全教育，定期开展安全演练，提高师生的安全意识和自我保护能力。
同时，加强校园管理，确保校园秩序井然。
5. 家校合作与社区共建积极与家长沟通，通过家长会、家访等形式，共同关注学生的成长。
同时，与社区共建，开展志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
三、工作成果1. 德育成果显著通过一年的努力，学生的道德素质得到显著提高，校园文明程度进一步提升。
学生在各类德育活动中表现出良好的道德品质和社会责任感。
2. 校园文化丰富多彩校园文化活动丰富多彩，学生的文化素养和审美情趣得到提高。
校园文化艺术节、运动会等活动受到师生的热烈欢迎。
3. 心理健康教育得到重视心理健康教育得到师生的普遍关注，学生的心理素质得到明显提高。
心理健康课程和咨询服务受到学生的欢迎。
4. 安全教育成效显著通过安全教育和演练，师生的安全意识得到明显提高。
校园安全事故发生率显著降低。
5. 家校合作与社区共建取得实效家校合作与社区共建工作取得显著成效，家长满意度得到提高。
志愿服务等活动受到社区的好评。
四、工作反思与展望未来尽管我们在过去一年中取得了一定的工作成果，但仍存在一些问题和不足。
2023年学校政教处个人年度工作总结(4篇)
2023年学校政教处个人年度工作总结本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：一.德育工作方面由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。
为此，我们首先从学生的思想根源抓起。
开学初学校开展了教育教学管理专项整治活动，进一步加强教育教学管理，强化师德师风。
团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《折柳中学“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。
（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育;1、本期我校成功举办了春季田径运动会、青少年真善美演讲比赛系列活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。
3、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流，通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
学校政教处工作总结范文5篇
学校政教处工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，服务师生，加强德育工作，积极开展师德师风建设、学生行为规范养成教育、校园文化建设等工作，取得了一定的成绩。
本学期，我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中，为学校的稳定和发展贡献力量。
二、主要工作及成效1. 师德师风建设本学期，政教处继续加强师德师风建设，通过开展师德演讲比赛、师德知识竞赛等活动，激发教师的工作热情，提高教师的师德素养。
同时，政教处还定期组织教师学习相关法律法规，确保教师依法执教、廉洁从教。
2. 学生行为规范养成教育政教处始终将学生行为规范养成教育放在首位，通过开展“文明礼仪伴我行”、“遵守纪律从我做起”等主题活动，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，政教处还加强了对学生日常行为的监督和管理，确保学生遵守校规校纪，维护校园秩序。
3. 校园文化建设政教处积极推进校园文化建设，通过举办文艺晚会、运动会、书法比赛等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
同时，政教处还加强了与校外单位的合作与交流，为学生提供了更广阔的发展平台。
4. 心理健康教育政教处关注学生的心理健康，通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
同时，政教处还加强了家校联系，与家长共同关注孩子的心理健康。
三、存在的问题及改进措施1. 师德师风建设有待进一步加强。
虽然政教处已经开展了一系列活动来提高教师的师德素养，但还存在部分教师师德意识淡薄的现象。
因此，政教处将继续加强师德师风建设，加大对教师的监督和管理力度，确保教师严格遵守教师职业道德规范。
2. 学生行为规范养成教育需要持续推进。
尽管政教处已经开展了一系列主题活动来引导学生养成良好的行为习惯，但还存在部分学生行为不规范的现象。
因此，政教处将继续加强学生行为规范养成教育，通过开展更多的主题活动和监督和管理措施来持续推进学生行为规范的落实。
3. 校园文化活动需要进一步丰富和创新。
政教处个人工作总结范文6篇
政教处个人工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中，作为政教处的一员，我全身心投入到工作中，积极履行职责，努力提升个人能力。
以下是我对过去一年工作的总结。
二、主要工作内容1. 政策宣传与解释政教处作为学校政策宣传的重要窗口，我负责将学校的各项政策准确、及时地传达给师生。
通过举办政策宣讲会、制作政策宣传栏以及撰写政策解读文章等多种形式，确保师生能够充分了解政策的内涵和要求。
2. 学生管理在学生管理方面，我主要负责学生的日常行为规范、学籍管理以及奖惩措施的实施。
通过制定和完善学生管理制度，规范学生的行为举止，促进校园秩序的良好发展。
同时，我还积极参与学生问题的处理，与相关部门密切合作，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 校园文化活动组织校园文化活动的组织与实施是政教处的重要职责之一。
在过去一年中，我积极参与校园文化的策划和组织工作，成功举办了多场丰富多彩的校园文化活动，如文艺晚会、运动会等。
这些活动不仅丰富了师生的课余生活，还提升了学校的文化氛围。
4. 校外交流与合作为了拓宽学生的视野，增强学生的实践能力，我积极与校外机构和企业进行交流与合作。
通过建立实习基地、开展社会实践等活动，为学生提供了更多的学习机会和实践平台。
同时，还邀请了多位校外专家和学者来校进行讲座和交流，为学校的学术氛围增添了新的活力。
三、工作亮点与成果1. 政策宣传与解释方面，我成功举办了多场政策宣讲会，制作了政策宣传栏，并撰写了多篇政策解读文章，确保了师生能够全面、准确地了解政策内容。
2. 在学生管理方面，我积极参与学生问题的处理，与相关部门密切合作，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
同时，我还制定和完善了学生管理制度，规范了学生的行为举止，促进了校园秩序的良好发展。
3. 在校园文化活动组织方面，我成功举办了多场丰富多彩的校园文化活动，如文艺晚会、运动会等。
这些活动不仅丰富了师生的课余生活，还提升了学校的文化氛围。
4. 在校外交流与合作方面，我积极与校外机构和企业进行交流与合作，为学生提供了更多的学习机会和实践平台。
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政教处工作总结4篇我是一名新任政教干事，平日除了做好本职内日常教学工作的，我尽自己努力协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展学生德育工作。
在各领导的指导下，自己的工作趋于向更好的方向发展。
现将本学期我的教政工作汇报如下：一、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动.我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。
在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。
开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。
工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
二、抓好政治思想工作.当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。
在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的最佳方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。
学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
三、做好学升学工作，积极为学生创造学习氛围。
具体我们做了以下工作：1、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。
开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。
这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。
2、加强周日考试制度。
及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。
3、加强“两操一活动”的开展。
为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。
4、重视校园文化生活建设。
通过班会的举办，为学生展示才华搭建平台;通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。
5、重视和家长的沟通。
认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。
7、重视卫生防疫工作。
注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
7、当然也出现了不和谐的现象。
总的来看，今年的政教工作还是有条不紊的进行的。
在接下来的一年里，自己将做好准备工作，力争把学校的各项工作落实抓好，为学校和学生的成长做出自己应有的贡献。
小学政教处工作总结政教处工作总结（2） | 返回目录韶光弹指，一年来，政教处依据学校发展总体目标，在王燕冬校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想引领下，以“全面育人、培养个性、和谐发展”为目标，优化环境，大力抓好常规管理工作，加强班主任队伍建设，加强对学生思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，全面提高学生素质。
为学生发展服务，为德育可持续发展奠定基础。
一、规范管理：进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，规范学生一日常规，完善评估考核方案，扎实开展“文明学生”、争创“文明班集体”活动。
（一）强化文明教育发挥红领巾值周岗先锋作用，对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等全面检查，督促学生养成良好文明行为和生活习惯。
常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
（二）强化养成教育政教处对学生行为规范定期或不定期检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
督促学生进一步养成良好行为习惯。
（三）安全常抓不懈1、按照上级要求和部署，开展有效的安全教育活动，分发《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识；组织学生收看《中小学生防溺水》视频和《安全教育片》；学校强化行为规范延伸教育，学生签订了夏季安全承诺书、设备文明使用承诺书。
2、开学初，班主任制订班级安全教育计划，督促落实。
利用班级黑板报、宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式、开学典礼等进行安全教育。
与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。
建立学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
3、开展普法宣传活动，加强法制教育。
通过主题班会，升旗仪式，图片展等途径让学生学习有关法律知识，使他们学法，知法，守法。
4、对学校饮食卫生检查，对教室、图书室、实验室等生活设施和各种活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。
做好校内安全工作，特别是课间活动安全。
强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。
定期为学生进行体检，配合防疫部门作好学生疾病防治工作。
（四）强化健康教育作好小学生心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合方式，对有违纪行为学生跟踪调查，耐心教育。
提高教师对学生心理健康教育意识。
开学初各班主任制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。
二、队伍建设：（一）班主任队伍建设1、推行班主任岗位责任制，签订《xx市郊区中小学教师廉洁从教承诺书》，2、XX年1月22日上午，为严格执行国家、省、市关于禁止中小学在职教师乱收费、乱办班、乱补课的相关规定，所有在职教师签订了“不乱补课乱办班、不从事有偿家教”的承诺书。
3、实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。
强化班主任考核制度，出台了《上章召小学班主任工作考核细则》。
一年来，我校张xx等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。
（二）学生干部建设实行班干部轮换制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
把德育过程还给学生，把管理权交给学生，形成主题意识。
三、均衡验收：1、XX年10月19日上午，省督导复评专家徐xx、康xx在市教育局领导张瑞祥，区政府督导室主任靳xx、区教育局主任张xx，区教育局装备科科长周xx、思政科科长曹xx，河底联校书记王xx、马xx等领导的陪同下，莅临上章召学校进行均衡化验收复评。
2、 XX年11月19日上午，河底联校书记王xx，郊区文苑小学校长高xx，河底联校各小学校长莅临上章召小学进行均衡化迎验工作检查。
四、活动育人：（一）弘扬民族精神活动1、XX年9月，在“中秋节、重阳节、教师节”来临之际，学校开展“迎三节”诗歌朗诵比赛。
2、在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，在我国的首个法定“烈士纪念日”，9月30日上午二节课后，上章召村委领导和学校全体师生来到村烈士祠堂，举行了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题纪念活动。
3、4月3日下午，学校开展了“话说清明”专题活动。
各班首先举办了“忆先贤”故事会。
学生还通过网上查阅资料，积累了清明相关知识。
4、4月4日上午，学校以“民族精神代代传”为主题，在烈士纪念堂开展缅怀革命先烈的纪念活动。
5、在中国少年先锋队建队65周年纪念日，学校举行了“红领巾相约中国梦”为主题的一年级新生入队仪式。
（二）践行核心价值观活动1、9月24日下午，郊区红领巾德育教育宣讲团的成员陈xx，在学校进行了《小学生社会主义价值观》的思想教育活动。
2、4月24日下午，我校邀请区团委、少工委讲师团团长陈xx爷爷作了“小学生学习雷锋践行社会主义价值观”德育宣讲活动。
学生牢记习主席提出的“爱国、敬业、诚信、友善”八个大。
对照自身不足，以雷锋为榜样，发扬雷锋“钉子”精神，做一个社会主义新人。
3、开展“我的中国梦”中华魂读书演讲活动，六年级郭xx获区级、镇级演讲比赛奖。
六年级郭xx在xx省飞翔杯作文竞赛中获三等奖。
郭xx老师获指导奖。
同时郭xx被评为市美德少年。
4、各班创办了社会主义核心价值观黑板报、墙报，校园宣传栏上张贴“善行义举榜”。
（三）安全教育活动1、组织学习河底镇安全生产委员会下发的《中小学生安全常识》手册，XX 年10月8日课间以班轮流学习学校墙壁安全文化，《安全教育，警钟长鸣》宣传图文。
2、XX年11月24日下午，开展了以防滑冰防溺水为主题的安全教育班会课。
XX年1月13日上午，开展了一次“防踩踏”安全疏散演练活动。
3月23日下午，学校组织了一次防火安全演练活动。
3、3月25日，学校与每班学生及家庭成员郑重签订了《xx市郊区中小学生森林防火安全承诺书》。
4、在第二十个全国中小学生安全教育日，开展了安全教育班会，学生绘制了安全手抄报。
5、在学校第一个“行为规范与安全教育月”结束之际，在第二十个全国中小学生安全教育日，学校对幼儿园大班幼儿提前进行了小学生行为规范与安全接轨教育。
大班幼儿首次参加了小学生周一升国旗活动，课间活动时间，大班幼儿还在老师带领下观看了一至六年级学生亲手绘制的“森林防火手抄报展览”。
（二）文体活动1、XX年9月19日下午第三节课后，学校大队部举行了班级墙报设计评比活动。
分别对旭日班、启航班、精灵班、晨曦班、飞翼班、雏鹰班的墙报个性化板块、特色板块进行了评比。
2、XX年5月29日上午，上章召小学庆六一暨校园文化艺术节活动中，上章召村委领导周xx书记捐赠了1000元慰问金；多次获得尊师重教先进个人称号的市新华书店赵xx,捐赠了书写笔、文具盒、书包、图书、羽毛球拍等学习用品，寄予了对山区教育工作的支持和关心。