教师教育教学年终工作总结
教师工作总结教育教学方面10篇
教师工作总结教育教学方面10篇教师工作总结教育教学方面1这个学期就要结束了。
这一学期，我感觉自己的思维、工作、学习以及个人素质和能力都有了进一步的提高。
我不断学习，努力，在自己的教学工作中突出艺术学科的特色，给学生带来美的享受，在音乐中陶冶学生，提高学生的审美能力。
我现在报告我这学期的工作如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高2.寻找最新的信息和电子备课。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
3.教学方式新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。
教师年终考核个人工作总结8篇
教师年终考核个人工作总结8篇篇1光阴似箭，转眼间，一年的教育教学工作已经结束。
这一年，我担任六年级四班的班主任及语文、英语课程的教学工作。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就一年的工作总结如下：一、师德方面本人热爱党的教育事业，热爱学生，团结同事，遵守学校各项规章制度，准时参加政治、业务学习，认真做好笔记，及时总结反思，努力提升自己的业务水平。
平时积极加强业务学习，刻苦钻研，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面在教育教学过程中，我注重学生综合能力的培养，全面提高学生的综合素质。
我积极培养学生的自主学习能力，鼓励学生大胆表达自己的观点和想法，引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
同时，我注重学生的德育教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。
我鼓励学生多读书、读好书，并引导学生掌握正确的阅读方法。
通过阅读优秀作品，学生不仅提高了阅读理解能力，还拓展了视野，增强了文化素养。
此外，我还注重学生的口语表达能力和书面表达能力。
我鼓励学生大胆发言，积极参与课堂讨论和演讲活动。
通过这些活动，学生的口语表达能力和书面表达能力得到了锻炼和提高。
在英语教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力。
我鼓励学生多听、多说、多读、多写，并引导学生掌握正确的英语学习方法。
通过听录音、模仿发音、朗读课文等活动，学生的听力和口语能力得到了提高。
同时，我还注重学生的阅读理解和翻译能力。
我鼓励学生多读英文文章，多做翻译练习，并引导学生掌握正确的阅读理解和翻译方法。
通过这些活动，学生的阅读理解和翻译能力得到了增强。
三、班主任工作方面作为班主任，我注重学生的德育教育和心理健康指导。
我关心学生，热爱学生，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
同时，我还注重学生的心理健康指导，帮助学生克服学习和生活中的困难，增强学生的自信心和幸福感。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作能力。
2024年高校教师教学年终工作总结5篇
2024年高校教师教学年终工作总结5篇篇1一、引言2024年，我作为高校教师，始终以严谨的教学态度和饱满的教学热情，致力于教书育人，不断提高自身的教学水平和学生的综合素质。
在过去的一年中，我取得了许多宝贵的经验，也发现了一些需要改进的地方。
现将我的工作总结如下，以供领导和同事参考。
二、教学任务完成情况在过去的一年中，我承担了多个课程的教学任务，包括专业课和公共课。
在专业课方面，我注重理论与实践相结合，通过案例教学和项目实践，帮助学生掌握专业知识，提高解决问题的能力。
在公共课方面，我注重培养学生的综合素质，通过开展讨论和辩论等活动，激发学生的学习兴趣和表达能力。
在教学方法上，我积极探索创新，采用多种教学方法和手段，如翻转课堂、微课等，提高了学生的学习兴趣和效果。
同时，我还注重学生的课外辅导和答疑工作，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
三、教学成果与亮点在过去的一年中，我取得了一些显著的教学成果和亮点。
首先，在专业课教学中，我成功引入了多个实际案例和实践项目，帮助学生将理论知识与实践相结合，提高了学生的实际操作能力。
其次，在公共课教学中，我注重培养学生的批判性思维和创新能力，通过开展辩论和讨论等活动，激发学生的思维活力。
此外，我还积极参与学校的教学改革和研究工作，发表了多篇教学论文和参与多项教学项目，为学校的教学事业做出了贡献。
四、存在的问题与不足在教学工作中，我也存在一些问题和不足。
首先，在教学方法和手段上，我还需要不断学习和创新，以适应不断变化的学生需求和教学环境。
其次，在课堂管理和纪律维护上，我需要进一步加强自己的管理能力，提高课堂效率和学生参与度。
最后，在课外辅导和答疑工作上，我需要更加注重学生的个性化需求和差异化管理，提高辅导效果和学生满意度。
五、改进措施与建议为了进一步提高教学质量和学生满意度，我提出以下改进措施和建议。
首先，我将继续加强学习和研究，不断提高自己的教学水平和创新能力。
教师年终工作总结(优秀4篇)
教师年终工作总结（优秀4篇）教师的年终总结篇一一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结如下，为今后的工作开展奠定良好的。
基础。
一．政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师做好班级工作，努力保证幼儿在园所度过安全、快乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。
用心关注每个幼儿，发现幼儿身上的闪光点，点亮他们自信自立的明灯。
二．认真备课教学按教学内容及幼儿的实际特点来设计活动类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引幼儿注意力的有趣玩教具。
三．坚持学玩结合在活动中特别注重调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主导作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易、学得轻松、学得愉快。
四．虚心请教在教学上有疑必问，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，改进工作。
五．家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动与家长沟通，充分利用晨接和放学的时间与家长交流，使家长了解幼儿在园的情况，以便双方配合辅导，帮助幼儿更好地进步，努力做到让家长满意，让家长放心。
本学期我享受到了工作中的收获和喜悦，也发现了一些问题。
在今后的工作中，我会不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法；加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把以后的工作做得更好！2022教师年终工作个人总结篇二一、教学工作1、按计划正常开展教学活动，学期初认真制定了教学计划，期中对本教研室所有老师的()教案进行了详细的检查，对学期授课计划的执行情况，教学内容的安排，教学环节的设置等方面进行了认真的检查。
教师教育教学方面工作总结(通用6篇)
教师教育教学方面工作总结（通用6篇）教师教育教学方面工作总结1时光荏苒，这学期我教七年级生物5、6、7、8班。
在教学工作中，认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，教学严谨，热爱学生，努力教好他们，使他们成人。
我才能真正做到为人师表，教书育人，更好地完成教育教学任务，尽到了作为一名教师应尽的职责。
摘要如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。
平时积极参加学校各项活动，认真搞好教学、教研活动。
二、教育教学方面认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。
解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。
促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、业务学习方面积极学习生物理论知识，参加网络教育培训，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。
积极参加教研活动，对学校实施的教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
四、今后努力的方向1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2024年老师教学年终工作总结（3篇）
2024年老师教学年终工作总结一、政治思想层面本学年，我秉承国家的教育方针，以先进的教育理论为指导，恪守“八荣八耻”的行为准则。
我持续深化对教育教学法规的理解，并将学生的思想品德教育置于首位。
通过参与校本培训，我积累了丰富的政治与理论笔记，不断提升个人的思想认识和政冶素养。
二、教育教学层面为了提升教学质量，我注重教学各环节的完善。
以下是我本学年的主要工作内容：1. 认真备课，深入研究教材，全面把握教学内容，明确教学重点与难点，确保教学过程的流畅与有效。
2. 精心组织教学活动，营造良好的课堂氛围，建立和谐的师生关系，提升教学效率。
3. 积极参与听课、评课活动，向同行学习，博采众长，提升个人教学能力。
4. 以身作则，关心和热爱学生，平等对待每一个学生，积极拓展教育资源，促进学生全面发展。
5. 尊重领导，积极完成学校分配的其他任务。
三、工作考勤层面我热爱教育事业，始终保持敬业精神，严格遵守学校规章制度，团结同事，尊重领导，全力以赴为学校和学生的发展贡献力量。
四、成绩与不足本学年，我所教授的七年级英语成绩显著，平均分和及格率均位于全县前列。
在教育教学过程中，我注重培养学生的思想道德素养和进取精神，促进他们全面发展。
作为新教师，我也意识到在教学方法、班级管理等方面存在不足。
我坚信，通过不懈努力，我将取得更大的进步。
总之，面对知识科技快速发展的时代，我将继续严格要求自己，积极适应教育教学理念的更新，不断提升个人素质，为培养符合时代需求的人才贡献力量。
2024年老师教学年终工作总结（二）在过去的一年里，我作为一名新晋教师，踏上了教育这片热土，经历了从学生到教师角色的深刻转变。
这一过程既充满挑战，也蕴含着无比的喜悦。
在教学实践中，我不断探索、尝试，并积极向经验丰富的老教师学习，逐步形成了一套适合自己的教学方法。
我深知，作为一名青年教师，汲取前辈的智慧至关重要，以便更加精准地提升教学水平。
一、思想层面我深知，指导老师不仅是同事，更是我教学路上的导师。
2024年教师教育教学工作总结(精选6篇)
2024教师教育教学工作总结（精选6篇）教师教育教学工作总结1下面是本人的教学过程中工作小结：一、教学工作本人在教学工作方面，能按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，优化教学方法，创设课堂情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者。
充分发掘学生自己的潜能，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”，掌握基础知识的基本技能。
同时，本人还积极参与听课、评课活动，虚心向有经验的老师学习，提高自己的教学水平。
还与班主任、家长密切配合，互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共商教育孩子们的方法，共同管理好学生，使学生能健康发展。
使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
二、班主任工作班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。
作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。
作为科任教师，我主要协助班主任做好下面工作1、思想教育工作常抓不懈（1）发挥自身表率作用。
教师教育教学个人工作总结5篇
教师教育教学个人工作总结5篇篇1一、背景本学年，我始终坚持以党的教育方针为指导，紧密围绕学校教育教学总体目标，不断提升自身教育教学水平，积极推进教育教学改革。
以下是我个人教育教学工作的总结。
二、教育教学任务与目标1. 课程设置与规划根据学校教育教学计划，我承担了本学年的语文课程教学任务。
在课程规划上，我注重知识体系的系统性、连贯性和时代性，力求使课程内容与时俱进，贴近学生生活实际。
2. 教学目标本学年的教学目标是提高学生的语文综合素养，包括听说读写能力、文学鉴赏能力和语言表达能力。
同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。
三、教育教学措施与方法1. 教学方法改革为提高教学效果，我积极探索并尝试多种教学方法，如项目式教学、情境教学、合作学习等。
这些方法的应用，有效提高了学生的参与度和学习效果。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过引导学生参与课堂讨论、组织课堂演讲等活动，培养学生的思辨能力和表达能力。
3. 课外辅导除了课堂教学，我还积极组织课外辅导活动，如文学社团、写作辅导等。
这些活动为学生提供了实践平台，帮助学生将所学知识应用到实际中。
四、教育教学成果与反思1. 教学成果本学年，我所带班级的学生在语文成绩上取得了显著进步，平均分、优秀率等指标均有所提升。
此外，学生在各类文学比赛、写作比赛中也取得了优异成绩。
2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题，如学生语文基础薄弱、教学方法不够灵活等。
针对这些问题，我进行了深入反思，并采取措施加以改进。
例如，加强基础训练、调整教学方法等。
五、教育教学研究与实践1. 教研课题本学年，我参与了语文教研课题的研究，围绕“语文核心素养的培养”等问题进行探讨，为教育教学实践提供理论支持。
2. 教学实践在教研课题的引导下，我积极开展教学实践，将研究成果应用到实际教学中，不断提高教学质量。
3. 学术交流我还积极参加各类学术交流活动，与同行分享教学经验，借鉴他人的教学方法和理念，拓宽自己的教学视野。
教师的年度工作总结5篇
2021年，作为教师，我深感责任重大，使命光荣。
在这一年里，我秉持着“教书育人，为人师表”的原则，努力提高自己的教育教学水平，现将本年度工作总结如下：一、教育教学方面1. 严谨治学，不断提升自己的专业素养。
积极参加各类教育教学培训，努力提高自己的教育教学能力。
2. 关注学生个体差异，因材施教。
针对学生的不同特点，制定个性化的教学方案，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
3. 注重课堂教学效果，提高课堂效率。
通过课堂讨论、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
4. 加强与学生的沟通交流，关注学生的心理健康。
定期与学生谈心，了解他们的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。
二、班级管理方面1. 严格执行学校规章制度，维护班级纪律。
培养学生的集体荣誉感，营造良好的班级氛围。
2. 加强与家长的联系，共同关注学生的成长。
定期召开家长会，向家长反馈学生在校情况，共同探讨教育方法。
3. 注重学生的全面发展，鼓励学生参加各类课外活动。
组织学生参加体育锻炼、文艺表演等，培养学生的兴趣爱好。
4. 加强班级团队建设，培养学生的团队合作精神。
通过开展团队活动，提高学生的团队协作能力。
三、个人成长方面1. 积极参加教研活动，与同行交流教学心得，不断提高自己的教育教学水平。
2. 不断反思自己的教育教学实践，总结经验教训，改进教学方法。
3. 注重个人修养，以身作则，树立良好的师德形象。
总结：2021年，我在教育教学和班级管理方面取得了一定的成绩，但仍存在不足。
在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
教师年度工作总结二2021年，我作为一名教师，深感责任重大。
在过去的一年里，我努力提高自己的教育教学能力，现将本年度工作总结如下：一、教育教学成果1. 积极参与教研活动，不断丰富自己的教学经验，提高课堂教学效果。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
教师的教育教学工作总结6篇
教师的教育教学工作总结6篇篇1一、背景本报告旨在总结我在本学年度教育教学工作的成果与不足，回顾教育教学过程中的重要事件和活动，提出改进措施与建议，为今后的教育教学工作提供参考。
二、工作内容与成果1. 教学计划与课程设计在本学年度，我认真制定了各学期的教学计划，明确了教学目标和教学内容。
结合学科特点，我注重课程的设计与创新，优化了课程设置，提升了学生的学习兴趣和主动性。
在课程实施过程中，我结合时事热点，及时更新教学素材，丰富了教学资源。
2. 课堂教学实施与反思我遵循启发式教学原则，关注学生的实际需求，积极引导学生参与课堂讨论和互动。
在教学方法上，我采用了多种教学手段，如案例教学、分组讨论等，以提高课堂教学效果。
同时，我注重课后反思，及时调整教学策略，改进教学方法。
3. 学生评价与指导我坚持以学生为本，关注学生的学习情况，及时给予评价和指导。
通过作业、考试等多种方式，我全面了解了学生的学习状况，对于表现优异的学生给予表扬和奖励，对于表现欠佳的学生给予耐心指导和帮助。
在指导学生方面，我不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的综合素质和创新能力。
4. 教研活动与团队合作我积极参与教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。
在本学年度，我参与了多项课题研究，提高了自己的科研能力。
同时，我注重团队合作，与同事共同协作，共同完成任务。
三、存在问题与改进措施1. 课堂教学创新性不足尽管我在教学方法上有所改进，但仍需加强课堂教学的创新性。
我将进一步学习新的教学理念和方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
2. 学生个性化需求关注不够尽管我关注学生的实际需求，但在满足学生个性化需求方面仍需加强。
我将进一步了解学生的个性特点和学习需求，为学生提供更加个性化的指导和帮助。
3. 教研成果不够显著我在参与教研活动和课题研究方面有所收获，但在教研成果方面仍需加强。
我将继续深化课题研究，提高自己的科研水平，为学科发展做出更大贡献。
教师教育教学工作总结(20篇)
教师教育教学工作总结（11篇）【导语】工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
以下是为大家准备的《教师教育教学工作总结》，欢迎您的借鉴。
1.教师教育教学工作总结篇一一年以来，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。
现将我在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面我拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的`教育事业。
服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。
遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于我坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。
通过一年的.努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生，树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的`理论水平。
在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。
一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，身为一名小学教师，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
2024年教师教育教学工作总结(4篇)
2024年教师教育教学工作总结这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
年度教师个人教学工作总结(通用5篇)
年度教师个人教学工作总结（通用5篇）年度教师个人教学工作总结篇1在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。
现在将这一学期的语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。
要求每一名教师都要不断提高业务素质。
为此，我积极探索，大胆实践。
我利用休息时间开了两个教育教学博客，一个是网易博客，被168教学网推荐，并获得市级奖励，一个在武汉教育博客，63、64两期收在博客精品荟萃，本期被评为博客之星。
为了优化教学，我充分利用网络资源和课件资源，让学生喜欢语文课，也让学生从语文课中获得教益。
我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我积极参加各项教学教研活动，今年有幸到黄石参加湖北省精英教学比赛，我积极参加课件比赛，我认真学习每位选手的优点，积极推行新的教法，积极参加张湾街举办的校内比教学活动，在活动中提升业务水平。
平时我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。
在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读。
在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。
激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。
我认为首先应加强学生基本技能的培养。
教师年终工作总结(15篇)
教师年终工作总结(15篇)教师年终工作总结1光阴似箭，日子如梭。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20_年的工作小结如下：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任_班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力，工作总结在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年，我的工作量饱满。
能严格遵守学校的各项规章制度。
坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。
此外，每周还负责接送学生校车一次。
一分耕耘，一份收获。
本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号；在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计《位置》获市级一等奖，教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖；小学数学名师赏析征文《课已停，意犹存》，被市教科院评为一等奖；电教论文《恰当应用多媒体技术，帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖；辅导六年级学生参加第_届小学“希望杯”全国数学邀请赛有_人获省级一等奖，有_人获省级二等奖；有_人获市级一等奖，有_人获市级二等奖。
教育工作者的年终教学工作总结5篇
教育工作者的年终教学工作总结5篇篇1光阴似箭，转眼间一年的教育教学工作已经结束。
这一年，我担任了初中化学教学任务，并继续担任学校办公室主任。
在这一年里，我始终以满腔热情投入到教育教学工作中，认真履行教师的职责，关心学生，爱护学生，严格要求自己，尊重家长，与同事相处融洽，严于律己，宽以待人。
一、政治思想方面本人思想端正，作风正派，有崇高的政治理想和坚定的政治信念。
坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习和全面贯彻党的教育方针，热爱本职工作，认真遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，为人师表。
牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念，全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持“因材施教”的教学原则，针对学生不同特点，认真制定教学计划，因材施教。
在教学方法上，我注重运用“启发式”和“讨论式”教学法，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
同时，我始终坚持“以学生为主体”的教学理念，注重学生的个性发展，鼓励学生大胆创新和实践。
在化学教学中，我注重培养学生的实验能力和创新思维，让学生在实验中学会观察、思考和分析问题。
此外，我还注重与学生的情感交流，关心学生的生活和学习，做学生的良师益友。
在学校办公室工作中，我注重加强学习，提高自身素质。
作为一名办公室工作人员，我深知学习的重要性。
因此，我始终把学习放在首位，努力提高自己的理论水平和业务能力。
同时，我还注重与同事们的交流和沟通，及时了解学校的工作动态和相关信息，以便更好地为教育教学工作服务。
三、工作成绩方面在教育教学方面，我取得了显著的成绩。
我所教班级的化学成绩在年级中始终名列前茅，学生成绩稳定上升。
同时，我还积极参与化学竞赛辅导，指导学生参加化学竞赛并取得了优异的成绩。
此外，我还注重学生的德育教育，关心学生的成长和发展，得到了家长和学生的好评。
在学校办公室工作中，我也取得了不错的成绩。
我积极参与学校各项工作的组织和实施，认真完成各项工作任务。
教师的年终工作总结(优秀7篇)
教师年终工作总结篇一一、教学方面：认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，及时做好教学反思。
要提高教学质量，关键是上好课。
二、德育方面：我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的卫生和纪律管好，为我减轻负担。
三、在班级管理中始终贯彻落实以下工作：1、争当文明班级，明确育人的目的：正直，善良，智慧，有较强的组织纪律性。
2、规范早读，午休，课间的纪律3、力争在升旗，大课间活动和学校的各种大型活动中表现突出。
在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好。
我们在板报评比中，眼操比赛中，运动会的比赛中都取得了突出成绩。
4、规范课堂纪律，养成良好的学习习惯。
5、注重能力的培养和锻炼。
四、业务进修方面：随着新课程对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间进修汉语言本科并积极参加各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
教师年终工作总结篇二作为教师，我也是认真负责的来做好教学的工作，虽然是在技校，但是我也是知道既然来到了学校，那么就是学生，也是要去对他们负责，要学到知识，而作为老师也是要尽到自己的责任，我这一年也是积极的完成工作，去做好自己该做的事情，而在此也是来回顾过去这一年的工作，来总结下。
2024年教师年终个人工作总结5篇
2024年教师年终个人工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然结束。
作为一位教师，我已经在自己的工作岗位上辛勤耕耘了一年。
回首这一年，既有收获，也有不足，现在我将对自己一年来的工作进行总结，以更好地反思和改进。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治素养。
在工作中，我始终坚持以身作则，为人师表，热爱学生，尊重学生家长，积极与同事团结协作，严格按照学校的要求和计划开展教学工作。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终以提高学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我积极参与学校的教研活动，不断探索新的教学方法和手段，提高自己的教学水平。
同时，我还注重与学生进行交流和互动，了解学生的需求和想法，更好地为学生服务。
在课堂管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
我鼓励学生多思考、多提问、多动手，激发他们的学习热情和兴趣。
同时，我还注重培养学生的团队合作意识和竞争意识，让他们在互相帮助和竞争中共同成长。
三、工作成绩方面通过一年的努力，我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教授的课程在学校的期末考试中取得了优异的成绩，得到了学校领导和家长的认可。
同时，我还积极参与学校的课外活动，指导学生参加了多个比赛和演出，取得了不错的成绩。
然而，在工作中，我也存在一些不足之处。
例如，我在备课和授课过程中有时会过于注重知识点的传授，而忽视了学生的接受能力和兴趣爱好。
此外，我在与学生的交流中有时会过于严厉，需要更好地关注学生的情感需求。
四、改进措施方面针对自己存在的不足之处，我将采取以下措施进行改进：首先，我将更加注重学生的接受能力和兴趣爱好，更好地调整自己的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
其次，我将更加关注学生的情感需求，更好地与他们进行交流和互动，建立更加和谐的师生关系。
最后，我将继续积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教学水平和能力。
教师教育教学工作总结范本（3篇）
教师教育教学工作总结范本本学期在紧张而有序的忙碌中又接近尾声了，回顾一学期的工作，在校长室的直接领导下，认真完成市局、教培研中心的工作要求，以办好人民满意的教育为宗旨，以师德建设为核心，以提高教育教学质量为根本，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，全面____国家教育方针、政策、法规，坚持走内涵发展的道路，以与时俱进的姿态，谋求素质教育的新突破，不断增强服务意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。
一、提高教师整体素质，大力实施“名师工程”1、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。
坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。
有计划地推荐各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。
通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成，认真做好学科带头人、教坛新秀的培养和推荐工作，以及加大名师的辐射作用。
大力抓好青年教师的培养，对青蓝工程要落实到位，定期评定。
青年教师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。
在具体的落实下，教师迅速成长。
本学期，在读研究生____名，新增太仓市学科带头人____名，教坛新秀____名。
教师在各项教学比赛中，也有出色的表现。
如赵玲琴老师在全国“社会与历史”评优课中获一等奖。
青年教师也成长迅速，工作仅第二年的江舟老师上的音乐课，在督导中受到领导的啧啧称赞。
3、以校本培训为抓手，不断提高教师的业务水平。
继续做好教师现代化教学技术的能力培训。
实用文_教师教学个人年终总结(精选5篇)
教师教学个人年终总结（精选5篇）教师教学个人年终总结1一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，小学数学教师个人述职。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
本学年任教一（1）班、一（2）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。
我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。
在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。
留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。
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教师教育教学年终工作总结【篇一】教员教导教授教养年关任务总结任教以来，我一向保持党的四项根本准绳，保持变革凋谢，酷爱党的教导奇迹，主动投身于教改，一直坚持脚踏实地，勤勤奋恳的任务风格，一直坚持茂盛的进修热忱以及朝上进步愿望，不时吸取古代教导实际的精髓，忘我贡献，师德崇高。
一学期终究完毕了。
上面复杂地回忆一下开学以来所做的一些英语教授教养任务。
1、面向部分先生，为先生片面开展以及毕生开展奠基根底。
一、建立各类情形，鼓舞先生斗胆勇敢地运用英语，对于他们正在进修进程中的失误以及过错采纳宽大的立场。
二、为先生供给自立进修以及间接交换的时机，和充沛施展阐发以及自我开展的一个空间。
三、鼓舞先生经过体验、理论、协作、探究等体式格局，开展听、说、读、写的综合才能。
四、发明前提让先生可以探求他们本人的一些成绩，并自立处理成绩。
开展先生自立进修的才能，培育先生自立进修的习气。
2、存眷先生感情，发明平易近主、调和的教授教养氛围。
先生只要对于本人、对于英语及其文明有主动的神态，才干坚持英语进修的能源并获得成果，呆板的神态，不只会影响英语进修的后果，还会影响别的开展，神态是学好英语的紧张要素，因而我积极发明宽松平易近主、调和的教授教养空间。
一、恭敬每一个先生，主动鼓舞他们正在进修中的测验考试，维护他们的自负心以及主动性。
二、把英语教授教养与神态无机地分离起来，发明各类协作进修的勾当，增进先生相互进修，相互协助，体验成绩感，开展协作肉体。
三、存眷进修有坚苦的或者性情外向的进修，尽量地为他们发明言语的时机。
四、树立和谐、平易近主的师生交换渠道，常常以及先生一同深思进修进程以及进修后果，相互鼓舞以及协助，做到教授教养相干。
3、增强对于先生进修战略的指点，让他们正在进修以及合用的进程中逐渐学会若何进修。
一、主动发明前提，让先生到场到阶段性进修目的，和完成目的的办法。
即让先生领会到乐成进修的快感。
二、领导先生分离语境，采纳揣测、查阅以及和谐的办法停止进修。
即充沛应用好辞书。
三、领导先生正在进修进程中，停止自我评估，并依据需求调剂本人的进修目的以及进修战略。
即教会先生发明合适本人的进修办法。
新课程变革没有是空言无补，后必需要与理论相分离，行将积极进修，主动朝上进步，主动到场课程变革，正在课改中不时进修，不时理论，不时深思等无机分离起来。
正在当前的教授教养中我将会愈加重视总结以及积聚，取得更无效的、更合适先生开展的教授教养办法。
【篇二】教员教导教授教养年关任务总结忐忑的__已经过来了，回忆这学期的任务，使我感触既忙碌又空虚，出格是本学期我到场的各类、各类课的展现，也都失掉了列位资深教员的指点，使我的教授教养思惟以及教授教养程度都失掉了很年夜的进步。
但仍然还存正在缺乏，为了使我正在此后的教导教授教养任务中获得更年夜的提高。
上面我将这一学期的任务，总结以下：1、思惟政治方面曾经记患上正在上年夜学的时分，我深入地记取一名导师曾经说过：“咱们师范生要感触骄傲，由于咱们是人类魂灵的工程师，由于咱们处置是太阳底下最光芒的职业。
”由现在的不睬解，到如今已经变化成这是我的义务，这是我的任务，固然我尚未完整领会这份骄傲的觉得，可是我晓得我要从头至尾以仔细、松散的任务立场，勤奋、持之以恒的任务肉体处置这份太阳底下最光芒的教授教养任务。
2、任务方面一、学会换位考虑。
打仗我年级的这些孩子都曾经半年了，这群孩子长处灵活天真、纯真心爱，缺陷好忘事，明天的经验今天就忘。
老是让我头疼，何等但愿他们可以长年夜些、懂事些，少犯些犯林林总总的过错，我也能少了些浮躁的细胞。
但这学期我发明了即便他们只是孩子，也会有本人的敏感区。
而咱们“80后”的一代，也正在重重庇护下长年夜，常常不克不及站正在别人态度上考虑成绩。
而先生们敏感的心灵惧怕“带钩的眼神”，“疑心的话语”，以是我就考虑，假如正在措辞以前、正在办事以前，没有忘换个角度剖析成绩，假如我是先生，教师这么说、这么做，我会怎样样?那末，就能够防止涉及先生的敏感区，师生高兴相处关于一些非谈不成，有能够惹起先生敏感以及冲动的话题时，则尽量用中性的语言，挑选先生能承受的缓冲辞汇，用直接奇妙的相同体式格局予以表白。
如许先生更能正在“苏醒”的形态下，认识到本人的过错。
要比一整理“暴风骤雨”后的浸礼，更奏效。
二、学会关爱了解。
经过这两年与先生的打仗，我理解到00后的孩子比拟咱们当时候，愈加的有自我，教师正在他们心中已经再也不是相对的，他会用更特性的目光来评估外界，这是一把双刃剑吧，他们更理性，但是也更背叛。
我是80后的教师，咱们这些80后教员的特色：没有隐讳说爱好周杰伦;大概只会煮泡面;电脑打字好像火箭仙游而上课时却像螃蟹脚同样正在黑板上留下陈迹;却总爱正在讲堂上挥洒着芳华的诗情画意，展现着自我的特性风度。
一切跟00后的先生之间有代沟那是必定的，与其一味地往投合先生，没有如让他们更爱好有自我、能谅解的教师，他们会跟我聊篮球明星，聊明天上映了哪部片子，我会跟他们聊有甚么好歌，咱们更多的是寻求一种感情上的共识。
我置信，只需可以真实的把先生当做有自力思惟的集体来恭敬，也必定会播种先生的恭敬。
“80后”的教员，置信伴着“泛爱”、“漂亮”、“宽大”必定可让先生转过“街角”，碰见“爱”!孩子们也会正在这类关爱中安康高兴的生长!这些心爱的先生是我走出校园后任务的第三届的先生，曾经记患上那些年被咱们寻求过的抱负，曾经记患上那些年既丰年轻气盛的我因经历缺乏而与先生年夜动怒火的影象，又曾经记患上因了解以及宽大而沉淀上去的深邃深挚的师生之情。
往常我转头细数那生长中深深浅浅的脚印，发明这才是写正在初为人师的我人天生长路上的紧张一章。
【篇三】教员教导教授教养年关任务总结这一学期，我担当高三年级一个理科班(5)班的英语教授教养。
还那一句话，固然黉舍只布置了我一个班的教授教养，经济支出上没有是很使人悲观，但自己仍是保持本人的教导教授教养理验，对于每一个先生担任的立场，本着本人的一份良知教好每一个先生。
记患上刚开端分班的时分，好的先生到所谓的重点班了，差的转出去了，想一想给本人的教授教养又添加了坚苦，大概这又给本人一次更年夜的应战时机吧，临危不惧。
因而乎，下定决计改动教授教养战略以及办法，经过一次次的测验看到他们一次次的提高，出格的多少个上课立场很仔细的先生提高很快，比方，雷杨、黄英、卢慧林等，他们的肇端成果都是五十或者六非常，雷杨刚分班的时分四十多少分，此次高考能拿到100分，真的很使人欣喜。
上面便是我本学期的教授教养总结以及一点团体的领会：平常主动参与全校教职工年夜会以及黉舍各项勾当，仔细进修黉舍下达的文件，关怀国际外小事，重视政管理论的进修，共同组里搞好教研勾当。
定时参与升旗典礼，从没有出勤。
听从黉舍指导布置。
向党构造挨近，从严请求本人。
正在教授教养任务中，仔细做好教授教养惯例任务，仔细进修，主动到场黉舍以及教研组构造的各类听课、评课勾当，谦虚向同业进修教授教养办法，汲取他们进步前辈的教授教养手腕，博采众长，进步本人的英语教授教养程度。
实时修改以及讲评功课，做好课后教导任务。
严厉请求先生，恭敬以及酷爱先生，发挥教授教养以及办理的平易近主。
咱们进进了第一轮温习时，侧重踏实根底常识。
不只是对于课文、辞汇、语法的复杂复现，还要表现“精讲，巧练，新办法”。
我从如下多少点积极完成无效教授教养。
1、面向部分先生，为先生片面开展(为总分做奉献)奠基根底。
一、为先生供给自立进修以及间接交换的时机，和充沛施展阐发以及自我开展的一个空间。
二、鼓舞先生经过体验、理论、协作、探究等体式格局，开展听、说、读、写的综合才能。
2、存眷先生感情，发明平易近主、调和的教授教养氛围。
一、恭敬每一个先生，主动鼓舞他们正在进修中的测验考试，维护他们的自负心以及主动性二、把英语教授教养与神态无机地分离起来，发明各类协作进修的勾当，增进先生相互进修，相互协助，体验成绩感，开展协作肉体。
三、树立和谐、平易近主的师生交换渠道，常常以及先生一同深思进修进程以及进修后果，相互鼓舞以及协助，做到教授教养相干。
3、增强对于先生进修战略的指点，让他们正在进修以及合用的进程中逐渐学会若何进修。
一、主动发明前提，让先生到场到阶段性进修目的，和完成目的的办法。
即让先生领会到乐成进修的快感。
二、领导先生分离语境，采纳揣测、查阅以及和谐的办法停止进修。
即充沛应用好辞书。
三、领导先生正在进修进程中，停止自我评估，并依据需求调剂本人的进修目的以及进修战略。
即教会先生发明合适本人的进修办法。
4、狠抓教授教养关键，优化讲堂教授教养以增进备考。
一、深化过细地备好每节课。
正在备课进程中，我仔细研讨课本，力图精确掌握重点、难点。
并重视参阅相干辅佐材料，依据本人的先生特色，仔细编写教案。
咱们做教师的不只要备透课本，更应备到咱们本人先生的详细特色以及实践状况。
这个学期，为了进步讲堂教授教养的收留量以及品质。
根本上每一节新课我都应用了多媒体辅佐教授教养。
虽然年夜年夜的扩展了我的任务量，可是进步了讲堂教授教养品质，内心是很快乐的。
二、仔细上好每节课。
正在充沛备课的根底上，每一节课都能以丰满的热忱，平和、和睦的立场面临先生，尽量地包管每一节课的教授教养品质，进步讲堂40分钟的服从。
做一个教员最次要的职责便是要把课上好。
一个教师假如连课都上欠好的话，就没法失掉先生的喜欢以及尊崇，也就没法正在先生傍边建立威望，以是讲堂教授教养品质也就没法进步。
以是一个教员不只要有品德魅力，也要有讲堂魅力。
三、仔细实时修改功课及周练试卷，并实时停止反应，有针对于性地停止解说。
只管即便给先生面改的时机。
同时，咱们正在午休或者其余闲暇工夫给一些英语拐脚的同窗停止补习，同时，停止每一周一次的培优补差勾当。
我将持续积极进修，主动朝上进步，主动到场课程变革，正在课改中不时进修，不时理论，不时深思等无机分离起来。
正在当前的教授教养中我将会愈加重视总结以及积聚，取得更无效、更合适先生开展的教授教养办法。