女装整体结构设计
女装结构教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握女装的基本结构知识，了解女装的结构组成。
（2）使学生了解不同类型女装的结构特点，如连衣裙、旗袍、西装等。
（3）使学生掌握女装的裁剪、缝制技巧。
2. 技能目标：（1）培养学生运用女装结构知识进行实际操作的能力。
（2）提高学生的审美能力，使学生能够设计出具有个性化、时尚感的女装。
3. 情感目标：（1）激发学生对女装结构学习的兴趣，培养学习热情。
（2）培养学生的团队协作精神和创新意识。
二、教学内容1. 女装结构基础知识（1）女装的组成：领口、袖子、前身、后身、裙摆等。
（2）女装的结构类型：连衣裙、旗袍、西装等。
（3）女装的尺寸测量方法。
2. 女装裁剪技巧（1）布料的选用与处理。
（2）样板的绘制与修改。
（3）裁剪工具与技巧。
3. 女装缝制技巧（1）缝纫机的使用与保养。
（2）缝制工具与材料。
（3）缝制工艺与技巧。
4. 女装设计创意（1）设计灵感的来源与挖掘。
（2）设计风格的把握。
（3）设计元素的运用。
三、教学过程1. 导入新课（1）通过展示各种类型的女装，激发学生的学习兴趣。
（2）简要介绍女装结构课程的重要性和实用性。
2. 讲解与演示（1）讲解女装结构基础知识，包括组成、类型、尺寸测量等。
（2）演示女装裁剪、缝制技巧，如样板绘制、裁剪、缝制等。
3. 实践操作（1）分组进行女装结构设计，要求学生运用所学知识进行实际操作。
（2）指导学生解决实践中遇到的问题，提高实践能力。
4. 作品展示与评价（1）展示学生的女装结构设计作品，分享设计心得。
（2）邀请专业人士对作品进行评价，提出改进意见。
5. 总结与反思（1）总结本节课的学习内容，强调重点与难点。
（2）引导学生反思学习过程，提出改进措施。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、实践操作等方面。
2. 实践作品：评价学生的女装结构设计作品，包括创意、实用性、美观度等。
3. 反馈与改进：收集学生对课程的意见和建议，不断优化教学方案。
服装女装结构设计PPT85页
1.肩部： 指人体肩端点至颈侧点之间的部位。 总肩宽、前过肩、后过肩。
2.胸部：指前衣身最丰满的部位。 领窝、门襟和里襟、门襟止口、叠门、扣眼、眼档、驳头、驳口、串口、摆缝。
3.背缝：指为贴合人体或造型需要在后衣身上设置的缝合部位。 4.臀部：指对应于人体臀部最丰满的部位。
上裆、横裆、中裆、下裆。 5.省道：指为适合人体或造型需要，将一部分衣料缝去，以作出衣片曲面状态或消除衣片
3.裤片基础线 ：前后裤片基础线共有16条，如图1-7所示。
第一章 绪论
图1-7
14
第二节 服装结构制图基本概念与术语
（二）结构线
1.衣身、衣领结构线 图1-5中有结构线20条。
2.衣袖结构线 图1-6中有结构线8条。
3.裤片结构线 图1-7中有结构线14条。
第一章 绪论
15
第三节 结构制图规则、符号与工具
浮起余量。由省道和省尖两部分组成，按功能和形态进行分类： 肩省、领省、袖窿省、侧缝省、肋下省、肚省、腰省。
第一章 绪论
9
第二节 服装结构制图基本概念与术语
6.裥：为适合体型及造型的需要将部分衣料折叠熨烫而成，由裥面和裥底组 成。
7.褶：为符合体型和造型需要，将部分衣料缝缩而形成的褶皱。 8.分割缝：为符合体型和造型需要，将衣身、袖身、裙身、裤身等部位进行
是不涂颜色的单线墨稿画（图1-3）。 （3）示意图：为表达某部件的结构组成、加工缝合形态、缝迹类型以及成型的外部和内
部形态而制定的一种解释图，在设计、加工部门之间起沟通和衔接作用。有展示图和 分解图两种（图1-4）。
图1-2 效果图
第一章 绪论
图1-3 设8 计图
图1-4 示意图
服装女装结构设计
等。 10.塔克：将衣料折成连口后缉成细缝，起装饰作用，取自于英语tuck的译音。
第一章 绪论
服装女装结构设计
第二节 服装结构制图基本概念与术语
三、部件术语
1.衣身：覆合于人体躯干部位的服装部件，是上装的主要部件。 2.衣领：围于人体颈部，起保护和装饰作用的部件。
第一章 绪论
服装女装结构设计
第二节 服装结构制图基本概念与术语
四、结构制图术语 （一）基础线 1.衣身基础线 ：前后衣身基础线共有17条， 如图1-5所示。
第一章 绪论
图1-5
服装女装结构设计
第二节 服装结构制图基本概念与术语
2.衣袖基础线 袖片基础线共有11条，如图1-6所示。
第一章 绪论
图1-6
缝合线的总称。如止口线、领窝线等。
第一章 绪论
服装女装结构设计
第二节 服装结构制图基本概念与术语
服装女装结构设计
第二节 服装结构制图基本概念与术语
6.各种图示 （1）效果图：也称时装画，是设计师为表达服装的设计构思以及体现最终穿着效果的一种
绘图形式（图1-2）。 （2）设计图：也称款式结构图，为表达款式造型及各部位加工要求而绘制的造型图，一般
领上口、领下口、领外口、领座、翻领、领串口、领豁口 3.衣袖：覆合于人体手臂的服装部件，广义包括与袖山相连的衣身部分。 袖山、袖缝、大袖、小袖、袖口、袖克夫。 4.口袋：插手和盛装物品的部件，按功能和造型的需要可有多种不同的形式。 5.袢：起扣紧、牵吊等功能和装饰作用的部件，由布料或缝线制成。 6.腰头：与裤身、裙身的腰部缝合的部件，起束腰和护腰作用。
女装结构设计教案
一、教案基本信息教案名称：女装结构设计教案课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解女装结构设计的基本概念和重要性。
2. 学习女装结构设计的基本原理和方法。
3. 掌握女装结构设计的基本技巧和步骤。
教学方法：1. 讲授法：讲解女装结构设计的基本概念、原理和方法。
2. 演示法：展示女装结构设计的过程和技巧。
3. 实践法：学生动手实践，进行女装结构设计。
教学准备：1. 教学PPT：包含女装结构设计的基本概念、原理、方法和步骤。
2. 实践材料：纸张、画笔、剪刀等。
二、教学内容与过程第一课时：1. 导入（5分钟）教师通过展示一些时尚女装图片，引导学生思考女装结构设计的重要性，引出本节课的主题。
2. 基本概念（10分钟）教师讲解女装结构设计的基本概念，包括平面结构设计、立体结构设计等。
3. 基本原理（10分钟）教师讲解女装结构设计的基本原理，包括人体工学、服装比例等。
4. 基本方法（10分钟）教师讲解女装结构设计的基本方法，包括测量法、画图法等。
5. 实践操作（15分钟）学生根据教师提供的实践材料，进行女装结构设计的实践操作，教师巡回指导。
第二课时：6. 结构设计技巧（10分钟）教师讲解女装结构设计的技巧，包括剪裁、缝制等。
7. 结构设计步骤（10分钟）教师讲解女装结构设计的步骤，包括设计稿、样板、试穿等。
8. 学生作品展示（10分钟）学生展示自己在第一节课时完成的女装结构设计作品，分享设计心得。
9. 总结与评价（10分钟）教师对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容，强调女装结构设计的重要性和应用价值。
三、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，思考如何改进教学方法，提高学生的学习效果。
关注学生的学习反馈，对教学内容进行调整，确保教学目标的实现。
四、作业与延伸1. 作业：学生根据本节课所学内容，完成一份女装结构设计的作品，下节课进行展示。
2. 延伸阅读：学生课后可以阅读一些关于女装结构设计的专业书籍，加深对相关知识的理解。
女装结构设计 教案
女装结构设计第一章女装原型第一节文化式女上装原型的构成原理一、原型的制图(上衣、裙子）二、原型的分类和分析三、原型的修正1、胖体2、瘦体3、挺胸体4、驼背体女装结构设计6、圆身体1:1纸样一份,要求针对自己的体型数据，制作一件原型。
（此原型要求裁剪、缝制、试穿、修正）1：5硬板纸样一份，预习。
1、女装原型是复合人体哪一体块的结构？为何将该体块作为原型结构？2、女装原型属于女装中哪一类服装的基本型？松量是怎样设计的？试析原型的使用范围。
3、为何女装原型的前摆缝较后片多出 2 cm?第二章原型的基本原理应用(一)第一节原型的三个基础原理及应用一、对位法则及省移原理1、省的概念及其作用（1）什么是省（2）省的作用2、乳凸量、预留胸省量、腰胸差量、前后差量间的关系3、对位方式与体型、服装造型的关系4、省道转移与造型设计（1）省道的形式（2）省道转移(3）省道变褶裥(4）省道变分割线第二节裙子基本纸样变化原理及应用1、腰省变摆量2、腰省变分割线3、腰省变褶裥裙子的工艺实践。
（用彩色卫生纸操作）1：5各练习二份女装结构设计1、省的类型有哪些？应如何应用？2、常用的省移方法有哪些？试述省移原理的规律。
3、试析全省量的构成及应用方式.4、试析柔和胸省的设计方法.5、乳凸量设定的依据及其应用。
第三章领型的结构变化设计第一节领子概念一、领围的测定方法1、测量要领2、测量方法二、领的分类1、立领2、翻领3、驳领4、变形领三、领成型原理—一领的立体构成四、配领松量的构成原理1、领面、领座、夹角、领外沿尺寸、前偏量的认识2、肩颈领面宽、领座高、二者夹角的关系与领的造型第二节立领的结构原理及变化设计一、立领的起翘量设计原理1、脖颈结构与立领的起翘量设计二、立领的舒适性1、立领舒适性的掌握原则三、立领的变化设计1、中式立领2、连身立领(领省的应用）第三节各类领型的结构原理1、无领1、翻领2、驳领女装结构设计3、变形领要求进行典型领型的1:1纸样绘制十款及工艺实践。
女装结构设计教案
女装结构设计教案章节一：女装结构设计概述教学目标：1. 了解女装结构设计的概念和意义。
2. 掌握女装结构设计的基本原则和流程。
3. 了解女性人体结构和服装号型的基本知识。
教学内容：1. 女装结构设计的概念和意义。
2. 女装结构设计的基本原则和流程。
3. 女性人体结构和服装号型的基本知识。
教学方法：1. 讲授法：讲解女装结构设计的概念、原则和流程。
2. 演示法：展示女性人体结构和服装号型的图示和实物。
3. 练习法：让学生练习识读服装号型和测量身体尺寸。
教学评价：1. 考核学生对女装结构设计概念的理解。
2. 考核学生对女装结构设计原则和流程的掌握。
3. 考核学生对女性人体结构和服装号型的认知。
章节二：女装裙装结构设计教学目标：1. 了解裙装的结构设计原理。
2. 掌握常见裙装款式的结构设计方法。
3. 能够根据设计要求进行裙装结构设计。
教学内容：1. 裙装的结构设计原理。
2. 常见裙装款式的结构设计方法。
3. 裙装结构设计实践。
教学方法：1. 讲授法：讲解裙装的结构设计原理和常见裙装款式的结构设计方法。
2. 演示法：展示裙装结构设计的图示和实物。
3. 练习法：让学生进行裙装结构设计实践。
教学评价：1. 考核学生对裙装结构设计原理的理解。
2. 考核学生对常见裙装款式的结构设计方法的掌握。
3. 考核学生对裙装结构设计实践的能力。
章节三：女装上衣结构设计教学目标：1. 了解上衣的结构设计原理。
2. 掌握常见上衣款式的结构设计方法。
3. 能够根据设计要求进行上衣结构设计。
教学内容：1. 上衣的结构设计原理。
2. 常见上衣款式的结构设计方法。
3. 上衣结构设计实践。
教学方法：1. 讲授法：讲解上衣的结构设计原理和常见上衣款式的结构设计方法。
2. 演示法：展示上衣结构设计的图示和实物。
3. 练习法：让学生进行上衣结构设计实践。
教学评价：1. 考核学生对上衣结构设计原理的理解。
2. 考核学生对常见上衣款式的结构设计方法的掌握。
女装结构教学设计
女装结构教学设计导言:女装结构的教学设计是为了帮助学习者了解和掌握女装的基本构造和设计原理。
本文将从女装的基本构造、裁剪技巧、缝制技法以及设计的实践应用等方面进行详细介绍。
通过学习女装结构的教学设计，学习者将能够提升他们的女装设计和制作能力。
一. 女装的基本构造1. 上衣结构设计女装上衣的基本构造包括领口、袖子、侧面以及后面的设计。
在设计上衣时，需要考虑到领口的设计，选用合适的面料并合理处理领口的剪裁，使其符合人体工学原理。
袖子的设计应该考虑到舒适度和美观度，通过合适的剪裁和缝制技术来实现。
同时，侧面和背面的设计也需要注意到能够保证上衣的舒适度和美观度。
2. 裙子结构设计女装裙子的基本构造包括裙摆、腰部和衣身的设计。
在设计裙子时，需要考虑到裙摆的设计，选用适当的面料和剪裁技术来实现流畅的裙摆线条。
腰部的设计应该能够体现女性的身材曲线，通过合适的剪裁和缝制技术来实现。
同时，衣身的设计也需要考虑到舒适度和美观度。
二. 裁剪技巧1. 上衣裁剪技巧在进行女装上衣的裁剪时，需要注意到身材的特点和需要强调的部位。
例如，针对不同的身材类型，可以选择不同的剪裁方式，以突出身材的优点。
同时，在进行裁剪时，还需要注意到面料的特点和弹性，合理利用面料的纹理和弹性来实现合适的剪裁。
2. 裙子裁剪技巧在进行女装裙子的裁剪时，也需要注意到身材的特点和需要强调的部位。
不同的身材类型可以选择不同的剪裁方式，以突出身材的优点。
同时，在进行裁剪时还需要注意到裙摆的流畅度和曲线，通过合适的剪裁来实现。
三. 缝制技法1. 上衣的缝制技法女装上衣的缝制技法包括缝纫、熨烫和装饰等。
在进行缝制时，需要注意到面料的选择和处理，掌握好缝纫的基本技巧和规范。
同时，熨烫和装饰也是非常重要的，可以通过熨烫来使衣物更加平整，通过装饰来使衣物更具个性和美观。
2. 裙子的缝制技法女装裙子的缝制技法包括缝纫、熨烫和装饰等。
在进行缝制时，需要注意到面料的选择和处理，掌握好缝纫的基本技巧和规范。
女装结构设计教案
女装结构设计教案第一章：女装结构设计概述1.1 学习目标了解女装结构设计的概念和重要性掌握女装结构设计的基本原则和方法1.2 教学内容介绍女装结构设计的定义和意义讲解女装结构设计的基本原则，如比例、对称、平衡等介绍女装结构设计的方法，如测量、绘图、裁剪等1.3 教学活动引导学生阅读相关资料，了解女装结构设计的背景知识示范女装结构设计的基本原则和方法，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第二章：女装测量与绘图2.1 学习目标掌握女装测量的方法和技巧学会女装绘图的基本知识和技巧2.2 教学内容介绍女装测量的方法和注意事项，如测量身体尺寸、比例等讲解女装绘图的基本知识，如绘图工具、绘图符号等介绍女装绘图的技巧，如比例缩放、线条绘制等2.3 教学活动引导学生进行女装测量实践，注意观察和记录测量结果示范女装绘图的基本知识和技巧，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第三章：女装基本型设计3.1 学习目标掌握女装基本型的设计和制作方法学会根据个人特点和需求进行女装基本型的设计3.2 教学内容介绍女装基本型的概念和重要性讲解女装基本型的设计和制作方法，如领子、袖子、裙摆等介绍如何根据个人特点和需求进行女装基本型的设计3.3 教学活动引导学生了解女装基本型的概念和重要性示范女装基本型的设计和制作方法，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第四章：女装细节设计4.1 学习目标掌握女装细节设计的原则和方法学会运用不同的细节设计元素进行女装设计4.2 教学内容介绍女装细节设计的原则和方法，如对比、协调、对称等讲解女装细节设计元素的概念和运用方法，如领子、袖子、口袋等介绍如何运用不同的细节设计元素进行女装设计4.3 教学活动引导学生了解女装细节设计的原则和方法示范女装细节设计元素的运用方法，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第五章：女装搭配与展示5.1 学习目标掌握女装搭配的原则和方法学会如何展示和评价女装设计5.2 教学内容介绍女装搭配的原则和方法，如颜色、款式、材质等讲解如何展示和评价女装设计，如搭配技巧、展示效果等介绍如何运用搭配和展示技巧进行女装设计5.3 教学活动引导学生了解女装搭配的原则和方法示范女装搭配和展示的技巧，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第六章：女装款式设计6.1 学习目标掌握女装款式设计的原理和技巧学会运用不同的款式元素进行女装设计6.2 教学内容介绍女装款式设计的原理和重要性讲解女装款式设计的技巧，如款式的变化、搭配等介绍不同的女装款式元素，如裙装、裤装、上衣等6.3 教学活动引导学生了解女装款式设计的原理和重要性示范女装款式设计的技巧和不同款式元素的应用，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第七章：女装色彩与图案设计7.1 学习目标掌握女装色彩与图案设计的原理和技巧学会运用色彩和图案进行女装设计7.2 教学内容介绍女装色彩与图案设计的原理和重要性讲解女装色彩与图案设计的技巧，如色彩搭配、图案选择等介绍不同的女装色彩与图案元素，如色彩、图案、纹理等7.3 教学活动引导学生了解女装色彩与图案设计的原理和重要性示范女装色彩与图案设计的技巧和不同元素的应用，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第八章：女装面料与工艺8.1 学习目标掌握女装面料的特点和应用学会女装工艺的基本技巧和注意事项8.2 教学内容介绍女装面料的种类、特点和应用，如棉、麻、丝、毛等讲解女装工艺的基本技巧，如裁剪、缝纫、熨烫等介绍女装工艺的注意事项，如缝合、装饰、整理等8.3 教学活动引导学生了解女装面料的特点和应用示范女装工艺的基本技巧和注意事项，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第九章：女装流行趋势与创新9.1 学习目标掌握女装流行趋势的分析和应用学会女装创新设计的方法和技巧9.2 教学内容介绍女装流行趋势的分析和重要性讲解女装流行趋势的分析和应用方法，如观察、分析、预测等介绍女装创新设计的方法和技巧，如改变传统款式、使用新型材料等9.3 教学活动引导学生了解女装流行趋势的分析和重要性示范女装流行趋势的分析和应用方法，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评第十章：女装设计实践与评价10.1 学习目标掌握女装设计实践的技巧和步骤学会对女装设计进行评价和反思10.2 教学内容介绍女装设计实践的技巧和步骤，如设计、制作、展示等讲解如何对女装设计进行评价和反思，如评价标准、反思方法等10.3 教学活动引导学生了解女装设计实践的技巧和步骤示范女装设计实践的步骤和评价方法，并进行实际操作演示学生进行实践练习，教师进行指导和点评重点解析本教案以女装结构设计为主题，涵盖了十个章节的内容，从女装结构设计概述到女装设计实践与评价，每个章节都是构建女装设计知识体系的重要组成部分。
女装结构设计第一章女衬衣结构制图原理精品课件
2、前领起翘量的确定
3、平领结构制图原 则
4、领深、领宽、倒伏状态与平领倾倒量的关系
5、分体型平领
四、铜盆领及有褶的领型
领片单独制图有它的简便性，但缺乏立体的、形 象的直观效果，对于其中有一些与衣片相叠较多的领 形（如铜盆领、海军领等）可采用在衣片领窝的基础 上进行制图的方法，形象、直观地绘制所需领片。
1、立领的结构要素
立领的前领中心点距下平线的距离称为前领起 翘。起翘量的多少决定了领的直立状态，它的 不同取值使得领底弧线曲率的不同，起翘量越 大，曲率也越大，相应领的内、外弧线的差也 就越大，领的合体程度增加。当起翘量减小时， 领的内、外弧线差也随之减小。
立领的结构
领窝弧线 领底线（领下口线） 领上口线 领宽
2、省转移与剪开放褶结合使用
剪开线的位置
衣片在抽褶的方向上形成突起，以容纳女性胸部， 因此褶的剪开线应离开BP点3cm以上才可保证所需的容量。 剪开线的位置及形式的确定必须以BP点为中心，
结构说明：
1、腋下省的设置与款式之间的关系。 2、褶量的设计与褶出现的部位之间应保证成衣外部 轮廓突出女性人体的特点。 3、左右基础省角的相等可使成衣左右对称。 4、宽搭门款式放松量的设计应小于4cm。
二、收腰半袖
1、款式特点：较合体型，无领，斜襟，尖下摆，有背缝。
2、参考尺寸：
L
B
S 袖长 袖口
净尺寸 56 84 39 18 16
放松量
+6
成品尺寸 56+7 90 39 18 16
结构图制图说明：
1、腰围值由胸围值收一定量确定，这是必须对成衣腰围值有一个计算。 2、前片总收腰量为2.5+1.5=5cm，后片的收腰量为2+1.5+1=4.5cm， 较前片多0. 5m。前后的差小于1cm的允许量。 3、领宽在基础领窝上增加了宽度，这样可保持肩斜线不变。 4、斜襟宽度的确定由搭门宽，最下一粒扣的位置及斜襟下口交角的位置 所决定。 5、无领装的领宽及后领深都应较基础领窝加大一些。
服装结构设计(女装篇)第十章女裙装结构设计
第二节 裙子名称及分类
一、裙子的分类 （一）按裙子的造型分类在裙子的变化过程中，最能显著
改变裙子特征结构的是外形轮廓的变化。影响裙子外形轮 廓的主要因素有：臀围与人体的贴合程度、裙摆的宽度、 裙子的长度等。同一种轮廓的裙子可设定为不同的长度， 产生长度变化；同一种轮廓的裙子还可以采用分割、褶锏、 斜裁起波浪等设计手法进行二次造型，产生细节变化；将 不同的造型手法综合运用，就可以创造出千变万化的裙子 结构。裙子按外形轮廓可分为：直筒型、A字裙、紧身裙、 圆摆裙、喇叭裙、褶锏裙、塔裙、鱼尾裙等。
4.腰省设定
1）省道的位置：除了侧缝省（侧缝处去掉的省量）之外，当前、后各 一个省道的省量超过4cm时，将省道分割成两个会更为合适。人体的 腰侧省量分配最多，此外，如果考虑到行走时在侧面需要大量加入松 量的话，侧面、前侧面、后侧面的省量应该是基本相同的。为了便于 步行时腿的动作，前侧面的省量应该略大一些。
可以添加腰带等装饰物；裙长至小腿部位，裙摆波浪大， 且双层重叠更富有动感。此款式不受年龄限制，穿着较为 广泛。 2、面料分析： 双层底摆半身裙一般适合轻薄并有一定悬垂感的面料，可 以选择棉、麻、丝绸及化纤材料，例如：薄棉平布、雪纺 面料、印花布或电力纺素绉缎等。
二、半紧身裙
1、款式分析：
姿势 直立姿势 坐椅子上 席地而坐
பைடு நூலகம்
动作
45°前屈 90°前屈
正坐 向前弯腰90°
正坐 向前弯腰90°
臀围平均增大量/cm
0.5 1.5
2.5 3.5
3.0 4.0
3.下摆尺寸设定
裙子下摆的尺寸设定与人体下肢运动和款式有关。下肢运 动包括双腿分开的走、跑、跳等动作以及双腿并拢的站立、 坐下、弯腰等动作。裙子的摆围必须适应下肢广泛的运动， 如上台阶时，若下摆围度不足，就会感到动作受阻，同时 还会损伤面料或撕裂接缝。因此在制作裙子时必须配合各 种用途，充分考虑到下摆松量的需要。一般情况下，女性 以平均步幅行走时下摆围度与裙长关系见表10-3，当裙长 增长时，裙子下摆围度尺寸必须随之增大才能满足人体动 作的需要。
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五、四开身西装
1、款式分析：八片身西 装，刀背缝分割，八字 领翻驳领，两片紧身袖。 口袋双嵌线无袋盖。 2、结构平衡：把胸省 1/3作为袖窿松量，胸省 2/3放到腋下省的位置， 前后侧缝差量作为最后 使用的乳凸量。 3、尺寸分配：胸围加放 量7，一半制图3.5，后 侧缝2，前侧缝1，前中 0.5。 4、制图
七、女外套
1、款式分析：结构线少， 外观平整。放松量较大， 加袖裆的连身袖结构， 连翻领。
2、结构平衡：胸省全部 作为袖窿松量。
3、尺寸分配：追加14， 一半7，前中0.5，后中 0.5，后侧缝3.5，前侧 缝2.5。
4、制图
例C
二、款式结构分解
1.准备设计图 2.确定服装规格 3.细部结构比例计算 4.特殊部位结构分析 5.内外层结构的吻合关系
三、结构线的特征与设计
艺术特征
结构线的部位、形态、数量的改变所引起的服装造型艺术 效果；
工艺特征
结构线适合人体体型及加工方便性方面的特征。
第二节 结构平衡
衣身结构平衡是指衣服在穿着状态中前、后衣 身在WL以上部位能保持合体、平整，表面无 造型所产生的皱褶。达到衣身整体结构平衡， 关键是如何消除前浮余量。
胸腰差量---可平移，经常可忽略。 乳凸量-----以BP点为中心，不被忽略。但可以转移。
三、新老原型的相互转化
四、浮余量消除的方法
前浮余量消除方法
撇胸、省量、袖窿松量、下放量(起翘量)。
后浮余量消除方法
收省、肩缝缝缩。
五、撇胸：
在胸部合体的平整造型中使用。撇胸是为胸高 于颈窝的差量而设定的尺寸。女装0.5~1.5。 胸廓隆起多时撇胸大。
四、收紧：
最多前侧缝， 其次后侧缝， 最少前中后中。
第四节 女装整体结构分析
比例法步骤：
款式分析→规格设计→结构平衡→制图
原型法步骤：
款式分析→结构平衡(处理省和对位)→尺寸分配→ 制图
一、尖角领长袖衬衣(比例法)
1、款式分析：普通尖角领较宽松衬衣，一片袖装 克夫。领型为两用领，介于开门领和关门领之间。
衣身前后浮余量是衣身覆合在人体上，将衣身 纵向FCL、BCL及纬向BL、WL分别与人体覆 合一致后，前衣身在BL以上(肩缝、袖窿处)出 现的多余量，称前浮余量，亦称胸凸量或乳凸 量。后衣身在背宽线以上(肩宽、袖窿处)出现 的多余量称后浮余量，亦称背凸量。
一、箱形原型与梯形原型
二、全省的含义
例：加放10方案：后侧2.5，前侧1.5，前中0.5，后中0.5。或 者：后侧3，前侧2，前中后中不放。
长度：
最多后肩线， 其次前肩线。
如果长度放2，则后肩1.5，前肩0.5。如果长度放1，则全给后 肩。
由于侧缝增幅量最大，使袖窿变宽，为取得袖窿宽和深配比的平 衡，袖窿开深量等于侧缝加放松量减去肩升高量。
二、上衣放松量在衣片上的分配
追加量配比依次是后侧缝，前侧缝，后中前中 要平平。
•放松量的分配比例
后侧缝：前侧缝：后中心：前中心＝ 1： 0.5 ： 0.25 ：0.25
•收缩量的分配比例
后侧缝：前侧缝＝0.5：1
三、放松：
围度：
最多放在后侧缝。 其次前侧缝。 最小前中、后中。
2、结构平衡：肩省转移为袖 窿松量，胸省也作为袖窿松 量。
3、尺寸分配：胸围加放量9， 一半制图4.5，后侧缝2.5， 前侧缝2。
4、制图
四、连衣裙
例：公主线式连衣裙 1、款式分析：公主线式连衣
裙，下摆展开。领子为立式 单片领，袖子是袖山富有丰 满感的收碎褶、肘下收紧的 羊腿式造型。 2、结构平衡：胸省全部转为 肩省与腰省相连形成公主线。 3、尺寸分配：胸围加放量2， 一半制图1，后侧缝和前侧缝 各0.5。 4、制图
Байду номын сангаас
第三节 尺寸分配原则
尺寸分配原则就是根据基本纸样作放松和收缩 的原则。
一、放松量的设计原则
对内衣厚度的松量设计 服装造型放松量
1.合体型服装 仅考虑内穿衣服的厚度即可。 2.宽松型服装 除考虑内穿衣服厚度，还要考虑造型需要的
放量。 3.紧身服装 在原型基础上缩减。
六、三开身女西装
1、款式分析：带有明线的正统男式女西服。六 片身，单排扣，平驳头翻驳领，两片袖，有袖开 衩，左胸有手巾袋，腹部两侧有带袋盖的挖袋。 领子下有一个省。
2、结构平衡：肩省的1/3转为袖窿松量。撇胸0.7， 剩余胸省1/3转为领口省，2／3为袖窿松量。
3、尺寸分配：前后侧缝加3~5，前中放0.7。 4、制图
3、结构平衡：前片下摆起翘1。 4、制图
二、翻领上衣
1、款式分析：较宽 松，半袖，连翻领， 袖窿省。 2、结构平衡：胸省 的1/2作为袖窿省， 剩下1/2作为袖窿松 量。肩省1/2作为吃 缝量，1／2作为袖 窿松量。 3、尺寸分配：原型 松量。 4、制图
三、衬衫领宽松式女上衣
1、款式分析：落肩、腋下缝 处加宽的宽松式女衬衫。前 后身肩部有育克，后中心加 褶，前身有装饰明门襟和贴 袋。
2、规格设计：衣长70，胸围100(84+16)，臀围 102.7，肩宽40.7，袖长55，袖口21.7，领围40。
前腰节长：0.25h=40。 肩斜：肩宽/10+0.7或用角度15：6。 前横开领：领围/5-0.7=7.3 后横开领：前横开领+0.3=7.6 前直开领：领围/5+0.3=8.3 后直开领：2.3~2.5。