2014研究生公开快题-建筑设计方向任务书

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同济快题任务书建筑

同济快题任务书建筑
任务书题目：同济快题 - 建筑
任务描述：
建筑是我们生活中不可或缺的一部分，它们在城市中扮演着重要的角色。

本次任务要求你撰写一篇同济快题文章，探讨建筑设计中的某一方面或主题。

任务要求：
1. 选择一个建筑设计中的方面或主题，例如建筑立面设计、绿色建筑、城市景观设计等。

2. 通过研究和分析，描述该方面或主题在建筑设计中的重要性和影响。

3. 提供案例分析以支持你的论点，可以引用已建成的建筑项目或专业研究。

4. 讨论该方面或主题的未来发展趋势或挑战。

5. 结合你的个人观点，表达你对该方面或主题的看法，并阐述你的理由。

6. 文章长度建议800-1000字。

任务拆解：
1. 选择一个建筑设计中的方面或主题。

2. 描述该方面或主题的重要性和影响。

3. 提供案例分析支持论点。

4. 讨论未来发展趋势或挑战。

5. 表达个人观点并进行论述。

注意事项：
1. 请确保文章逻辑清晰，观点明确。

2. 请提供合适的案例、引用和标注参考文献。

3. 请注重对未来发展趋势或挑战的讨论。

4. 在个人观点部分需有明确的论述支持。

2014高层建筑设计任务书

2014高层建筑设计任务书一、项目概述本高层建筑项目位于具体地点，占地面积为具体面积，总建筑面积约为具体面积。

该建筑旨在成为当地的标志性建筑，融合商业、办公、住宅等多种功能，为人们提供一个便捷、舒适、现代化的生活和工作空间。

二、设计目标1、功能性满足商业、办公和住宅的不同需求，实现功能分区合理，流线清晰。

提供充足的停车位，方便车辆进出和停放。

2、美观性建筑外观应具有独特的设计风格，展现现代感和时尚感，与周边环境相协调。

注重建筑的比例、色彩和材质搭配，营造出视觉上的吸引力。

3、可持续性采用节能环保的设计理念，降低建筑能耗，减少对环境的影响。

充分利用自然采光和通风，提高室内环境质量。

4、安全性确保建筑结构安全可靠，符合相关规范和标准。

配备完善的消防设施和疏散通道，保障人员生命财产安全。

三、设计要求1、建筑布局商业部分应位于底层，便于吸引人流，布局应灵活，可适应不同类型的商业业态。

办公区域宜设置在中高层，提供良好的视野和采光条件。

住宅部分应保证居住者的隐私和舒适性，合理规划户型和公共空间。

2、交通组织设计合理的出入口，实现人车分流，减少交通拥堵。

内部交通流线应简洁流畅，方便人们在不同功能区域之间通行。

3、建筑高度和层数建筑高度不超过具体高度限制，层数根据功能需求和规划要求确定。

4、户型设计住宅户型应多样化，包括一居室、二居室和三居室等，满足不同家庭的需求。

户型设计应方正实用，动静分区明确，通风采光良好。

5、配套设施配备完善的电梯、楼梯、空调、给排水等设施。

设立休闲娱乐、健身、绿化等公共空间，提升居住和工作品质。

6、结构设计选择合适的结构形式，确保建筑的稳定性和安全性。

考虑抗震、防风等自然灾害的影响，符合相关规范要求。

四、建筑材料和技术1、建筑材料选用高质量、环保、耐用的建筑材料，如钢材、混凝土、玻璃等。

注重材料的防火、防水、保温等性能。

2、建筑技术积极采用先进的建筑技术和施工工艺，提高建筑质量和效率。

2014 房建课程设计任务书

南昌大学建筑工程学院房屋建筑学课程设计任务书——教学楼设计2014一、题目 12（10）班中学教学楼设计二、目的和要求Array通过本次设计使学生在初步设计的基础上，能够运用建筑构造设计的基本理论和方法继续完成建筑施工图设计，了解设计的全过程。

三、设计条件1．建设地点学校位于南昌市新区，地段情况见图1-1。

图1-1 12(10)班中学教学楼设计地形图2．房间名称和使用面积表(每班50人)3．总平面布置1 )教学楼：占地面积按设计。

2)值班室贴围墙设：占地30m2；3) 停车场：占地200m2；4)宿舍：占地200~400 m2；6)运动场地：预留南北向长150 m*50 m的运动场地。

4．教学楼建筑标准1)层数：1～4层框架结构。

2)耐火等级：二级四、设计内容及图纸要求按建筑制图标准规定绘制A1图纸2～3张，完成下列内容：1．平面图：1）画各层平面（比例1：100，必要时，1：150)。

2) 标注房间名称和注各部分尺寸，包括室内外地面标高、各层楼面标高；标注轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号；注写图名和比例。

2．立面图主要立面和侧立面，比例1：100 (必要时，1：150)。

3．剖面图1至2个，要求楼梯剖面必画。

比例1:100，局部可按1：60。

底层平面图应标注剖切号。

剖面图应准确反映剖切到或投影到的部位，图注室内外地面、楼面、平台面、门窗洞口顶面和底面以及檐口底面或女儿墙顶面等处的标高；注写建筑总高、层高以及门窗洞口和窗间墙等细部尺寸；标注主要轴线及编号、详图索引号,注写图名和比例。

4．屋顶平面图比例1：100或1：150。

表示出各坡面交汇线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口、屋面上人孔等位置，标注排水方向和坡度。

标注屋面标高(结构上表面标高)，标注屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸；标注各转角处的定位轴线及编号。

注写详图索引符、图名和比例。

5．详图数量及比例自选。

要求清楚表达各部分的构造关系，标注有关细部尺寸、标高、轴线编号以及做法说明等，允许直接选用相关图集。

2014届建筑装饰工程技术专业毕业设计任务书

建筑装饰工程技术专业2014届毕业设计任务书一、毕业设计的目的和要求毕业设计是高职高专教育中的最后一个教学环节。

建筑装饰工程技术专业的毕业环节由毕业设计、毕业答辩、作品展、毕业实习三个部分组成。

是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与国家建设的一个重要过渡。

通过毕业设计进行的综合训练,要求达到：（一）综合运用所学的基础与专业知识，提高对装饰设计的全面认识及进行室内设计的综合能力，树立正确的设计思想、培养良好的职业道德（二）通过调查研究，真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。

（三）通过设计实际工程项目，学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等，提高全面处理室内空间功能、结构、经济、设备、构造及艺术风格问题的能力，培养独立工作和多人协作的能力。

（四）通过实际工程设计严格的训练，进一步掌握室内设计的方法、程序，编制设计技术文件，达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。

（五）通过制定比较符合实际的设计方案和文字论述，总结室内设计规律、进一步提高室内设计理论水平和撰写论文的能力。

（六）通过毕业设计答辩这一检验设计的环节，培养介绍设计构思的语言思辩及综合表达的能力。

二、毕业设计的内容与要求（一）毕业设计毕业设计作为毕业环节的主要内容。

在于通过培养综合运用基础理论，基础知识和基本技能去解决工程实际问题能力。

根据所选课题的难易程度，要求毕业设计独立完成相应的工作量，以保证每人都能达到毕业设计教学大纲提出的基本要求。

（二）毕业设计答辩毕业答辩是对毕业环节学习成果的检验，同时也是进一步培养学生综合表达及相互交流的能力。

学生在完成全部设计工作及说明的编写以后，必须对毕业答辩进行充分的准备。

答辩时简明扼要地向答辩委员会介绍自己的设计的内容、特点和创作观点（时间一般不超过10分钟），对答辩委员会提出的问题能清晰的阐述，正确回答。

14建筑设计任务书

2014~2015学年第一学期《建筑设计与规范》任务书校园休息空间设计任务书一．教学目的与要求通过小型公共建筑方案设计，初步掌握建筑设计的基本方法和步骤；创造个性空间、建筑形态，注重建筑与周边环境之间的协调关系；了解建筑设计中的有关规范；熟练掌握草图表达方案设计。

二．课程设计任务与要求(一)设计任务书1.设计内容拟在新校区校园内设计一个公共休息空间，为使用者提供一个舒适、安静、幽雅的休息、等候及交往场所。

公共休息空间包括公共休息区和服务区两部分，总占地面积为80~100平方米，总建筑面积以200平方米以内为宜。

学生在校园内任选一基址进行设计，具体设计要求如下：（1）在充分考虑门厅的平面形状、人流组织、景观朝向等客观条件的基础上，统筹安排休息区和服务区的总体布局；（2）公共休息区内要求安排不少于10人使用的休息位置，上限规模应根据具体情况而定。

休息座位的排列方式应充分考虑具体使用者的行为特点。

为了丰富空间层次，增加使用者的情趣，可以适当运用诸如绿化、雕塑、灯柱等建筑小品和其他辅助环境设施；（3）服务区要求安排为客人提供咖啡、茶水等服务的基本设施，如服务柜台、简单的制作储藏间等，其规模大小应与休息区相匹配；（4）所有的家具、陈设的样式可自由选择或设计，只要求大的体块轮廓，无需进行细部设计，但其尺寸大小应符合人体尺度要求。

2．图纸内容及要求(1)图纸内容总平面图1：300(全面表达建筑与原有地段的关系以及周边道路状况)。

首层平面图1：100(包括建筑周边绿地、庭院等外部环境设计)。

其他各层平面1：100（屋顶平面图可考虑与总平面图结合，亦可单独绘制）立面图(2个)1：100剖面图(1个)l：100透视图(1个)或建筑模型(1个)(2)图纸要求A．A2图幅出图(594mmX420mm)，不画图框。

B．图线粗细有别，运用合理；文字与数字书写工整。

宜采用手工工具作图，彩色渲染。

C．透视图表现手法不限（二）各阶段设计图纸要求：1.一草阶段：方案构思，草图2~3个（注明：比例，指北针）a) 总图与环境关系，屋顶形式；b) 平面形状、体型、开间、进深、高度尺寸；门窗位置，家具布置。

天津大学2014年快题——新郑CBD城市设计任务书

河南省新郑市CBD城市设计——快题设计任务书一、基地概况规划背景源于中央和省委提出的关于建设中原经济区的战略，新郑作为郑州的副中心城市，需要为郑州建设中原经济区核心增长极和国家区域中心城市提供有力支撑。

基地位于新郑市新区行政中心的东南侧，北部拟建旅游度假村，东侧建设商业中心，西临暖泉河与轩辕水库，拥有优良的自然生态基础。

周边交通条件优越，北部以中兴路为界，东起新城区与旧城区联系的主干道中华路，西侧隔湖滨路、暖泉河与新区行政中心相对，总用地面积约51公顷。

现状基地范围内有一自然村以及大面积的农田。

在基地东侧有一部分初具规模的商业，其南部有学校一处。

在上位规划中，规划区定位为商务居住板块，包含商务、商业、娱乐三大用地功能，为东侧的新港产业集聚区服务（见附图1-3）。

二、设计要求1. 规划范围内应包括下列功能：商务办公用地、商业金融用地、文化娱乐用地，适当考虑部分居住用地。

2.开发强度要求：商务、商业用地的容积率在3.0-3.5，其它用地在1.0-3.0；建筑限高150米。

3.建筑密度要求：高层商业、办公用地、文化娱乐用地用地建筑密度控制在35%以下；多层居住区建筑密度控制在28%以内，高层居住区控制在25%以内。

4.绿地率不低于30%。

5.住宅建筑面积应占总建筑面积的20%左右，高层住宅建筑应满足大寒日日照不少于三小时。

6.建筑退让道路红线要求：城市主干道两侧退线不少于20米，次干道两侧退线不少于15米，支路两侧退线不少于10米，河道两侧退线不少于10米。

7.在充分尊重城市文脉的基础上，考虑建筑群体空间效果；重新组织合理的动态与静态交通。

8.要求设计立意新颖，敢于创新，力图创造一个富有活力、动感、优美的复合型城市公共空间。

三、成果表达1、规划总平面图（1：2000）；2、各类分析图（比例不限）；3、节点平面详图；4、鸟瞰图或轴测图（不小于A3）；5、简要设计说明（不少于100字）；6、主要经济技术指标；7、设计成果均为徒手彩绘，表现手法不限。

2014研究生公开快题-景观设计方向任务书

[题．边界与连续性——西安太平河景观生态规划设计][壹．基地介绍]太平河流域主体地处西安市户县境内，是户县四大河流之一。

她发源于秦岭太平峪的静峪脑，流经太平旅游区，于草堂镇大良村北出户县，在长安区郭村附近汇入沣河。

流域范围主要包括秦岭山地和关中平原两类地貌。

1）太平河流域基本信息太平河全长46.1km（其中山区段35.4km，平原渠化段6.8km，平原自然段3.9km），流域面积为214km2, 年均径流量为7022万m3。

太平河流域平原区属山前冲洪积扇区，其显著特点是：河道比降大，河槽窄深，坡陡流急，砂石落淤，水流易下切冲刷毁岸，洪水猛涨猛落，主流动荡变迁不定，泥砂冲淤不定，水质纯净，落差大，水力资源较好。

该河每年发洪水最早在4月，最晚在11月。

2）太平河历史演变太平河山外段未进行治理前，出山后散流于野，又分东、中、西三股。

三股河流形成东西宽达5km，南北长达6km左右的河漫滩，滩中包有后林村、刘家庄、上草村、下草村、叶家寨、大堰口共6个村庄是河道主流长期动荡变迁之区域。

1957年太平河发洪580m3/s，冲毁农田700余亩，沿河8个村庄被洪水包围，造成了较大损失。

3）太平河流域社会经济概况该区域内共有土地24578亩、人口32471人。

涉及3个镇和太平森林公园景区管理局范围，太平河山口附近段属景区管理局范围，其余绝大部分为草堂镇范围。

沿河两岸人口密集，经济发展迅速。

山内段以旅游业为主，山外段沿河两岸工业发达。

目前，西安高新区在草堂镇设立草堂科技产业基地，在太平河西岸将形成一个高科技产业园区，在太平河东岸草堂寺景区内将有一大批项目落户。

未来的太平河流域平原段将会形成一个以高科技产业、旅游休闲、居住为一体的现代化新城。

[贰．核心问题]近几年城镇化扩张进程的加剧，对太平河流域产生了一系列的影响：1）城镇化扩张引起用地性质改变。

建国初期，太平峪地区发展相对落后，山麓区是散点式的小村庄；随着新老环山路的修建，带动了当地旅游业的发展，村庄建设迅速沿着环山路及太平河两侧扩张，整个山脚的村庄连成一片，导致太平河水域面积减小，压缩河道自然泄洪宽度，影响防洪安全，同时河道两旁植被破坏严重，生物栖息地消失；2）大量人工水利设施建设破坏河流自然功能。

建筑空间快题设计任务书

建筑空间快题设计任务书任务一：收集一套优秀案例，进行临摹。

画幅不小于4开。

任务二：以“日光与建筑”、“风之语”、“风之韵”等为题任选其一，完成三个不同建筑概念构思草案。

（建筑外观构思）。

最终课题任务：一、小型建筑快题设计“4﹡4住宅”、“俱乐部”、“中国传统住宅新解”、“校园交流空间设计”也可自己报题。

建筑环境：地处坡地，南边有湖，北边是小山。

建筑占地面积200-400平米。

入口要求设在短边处，建筑平面形式不限，表现形式不限。

任选其一，可两人成组。

表现要求：作业呈现在一张半开（A1）绘图纸上，所有内容均需手绘完成。

（比例自定）内容：1、设计说明2、各角度效果图（不少于2张）3、分析图至少3张（含理念分析图、构思过程图、空间序列分析图和形体推导序列图）。

4、总平面图（建筑和周边环境设计）、立面图（不少于2张）剖面（可选）。

排版合理，能完整呈现建筑外观及设计理念。

二、评分标准：内容完整（无缺项）20分平、立面表达规范20分透视图透视关系正确10分配景丰富，协调10分线条符合课程要求10分分析图理念清晰明确5分图示分析过程清晰5分表达明确5分局部细节表达清晰比例正确5分图面布局清晰，条例具有一定特点5分整体色彩和谐具有一定特点5分需准备的材料和工具纸张：A4绘图纸若干、四开绘图纸2张、全开绘图纸一张。

绘图工具：尺规、针管笔、彩色铅笔、马克笔。

附：一建筑快题设计的定义是指在一个很短的时间内完成建筑设计从文字的要求到图形的表达。

）1工程上的：可持续性研究2入学考试：A讲究能力：设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。

3职业考试二建筑快题设计的特点：A工作方式：1设计操作2成果表达：重理性判断，成果更概括、更整体、设计意图表达清晰，目标表达明确。

B快题题目的特点：1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处可见的。

郑州大学建筑学院建筑设计任务书211_2014_09

郑州大学建筑学院建筑设计任务书课程名称：建筑设计211课程代码：093017班级：13级建筑学1、2、3班，13级城市规划1、2班主讲教师：罗丁辅导教师：陈红张东辉陈芬霞贾新锋黄黎明张彧辉汪霞刘文佳曹阳开课时间：2014. 9. 16――2014. 11. 7一、项目名称：我心目中的家（坡地住宅溪边住宅湖畔住宅）二、项目概况：今拟在某风景区内的住宅区内建小住宅一幢，共有坡地、溪边用地、湖畔用地三处基地供选择。

建筑可做1-3层，结构形式和材料选择不限。

建设地段内有水电设施，冬季采暖可采用壁炉或空调等。

三、用地概况：1．本设计可以从提供的三个基地中任意选择一个，详见基地位置图。

2．地理气候条件：郑州地势西高东低，西部多山地丘陵，东部为平原。

位于东经112°42ˊ-114°14ˊ、北纬34°16ˊ-34°58ˊ区域内，属温带半湿润大陆性季风气候，冬冷夏热、干湿集中、春暖秋凉、四季分明，年平均气温14.4 ℃，7 月最热，平均27.3 ℃；1 月最冷，平均-0.2 ℃。

年平均降雨量640.9 毫米，全年平均日照时间约为2400 小时。

四、教学目的:1．初步掌握建筑设计的基本原理、方法及步骤。

2．学习、归纳建筑类型的特点，分析居住建筑的功能及主次矛盾，满足居住的功能要求。

3．认识到建筑应同环境相结合，处理好基地同建筑之间的关系，兼顾朝向、通风、日照等。

4．建立尺度概念，了解人体活动对建筑的要求，合理组织室内空间并布置家具。

5．了解相关的结构、构造知识，如女儿墙的概念，外墙节点的介绍，承重结构的上下对位关系。

6．有意识的运用一年级所学的构成知识进行建筑物造型、色彩、材料的设计。

五、设计内容和使用面积分配:筑面积控制在180㎡——300㎡以内，平台不计面积，外廊及阳台计50%建筑面积。

六、设计要求:1．设计规范要求：查阅并严格遵守下列规范中的有关条款：（1）《民用建筑设计通则（GB 50352-2005）》（2）《住宅建筑规范（GB 50368-2005）》2．经济、技术要求：建筑造价和结构形式不加明确限制，层数为1－3层。

2014届建筑工程技术专业毕业设计任务书范文

建筑工程技术专业毕业设计任务书陕西职业技术学院建筑工程学院二零一三年十一月一、毕业设计的目的及要求1.通过毕业设计，复习和巩固所学各科知识，培养学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力。

能编制某单位工程建筑施工组织，熟悉编制施工组织设计的一般程序、方法；2.通过毕业设计，培养学生独立思考和工作的能力；3.要求学生在教师指导下，独立完成所分担的设计任务。

既让学生独立完成资料的收集、熟悉和了解工程概况，并对工程施工进行分析，进而确定施工方案，能够正确选择施工方法和施工机械进行生产，合理地组织单位工程的施工，并绘制单位工程施工进度计划表和施工平面图。

4.掌握编制单位工程施工组织设计的方法。

二、设计题目编制某单位工程施工组织设计三、毕业设计程序毕业设计分为准备阶段、设计阶段和总结阶段。

（一）准备阶段1.下达毕业设计任务书2.资料收集、调查研究了解有关情况并收集相关资料。

应掌握的资料：有关参考书、施工手册；现行预算定额、有关法规及文件：有关范例、产品资料；投标书等。

（二）设计阶段具体内容如下：1.编制依据熟悉毕业设计任务书及所实习工程的施工图纸2.工程概况根据实习情况给出实习工程的工程概况，应包括以下内容：项目的名称、项目的作用、项目的建设地点、项目的开工和竣工时间、建设规模、结构形式、地形地貌、周围环境和水文地质等情况。

3.施工项目经理部及组织机构的设置（1）项目组织机构的选择及组织机构系统图；（2）项目经理部人员配备及工作职责；（3）施工项目管理工作总流程及工作分解。

4.编制施工方案（1）确定各个工程阶段（例如：基础工程、主体工程、屋面及室内外装修工程）施工段的划分及施工流向；（2）确定主要分部分项工程的施工方法；（3）确定各分部分项工程的施工机械，并校核其技术性能；（4）编制特殊部位的施工方法和技术措施。

5.编制单位工程施工进度计划（网络图或横道图）单位工程施工进度计划的编制步骤如下：①划分施工过程编制单位工程施工进度计划时，首先根据图纸和施工顺序把拟建单位工程的各个施工过程累出，并结合施工方法、施工条件、劳动组织等因素，加以适当调整。

2014年同济大学研究生初试快题任务书

2014年同济大学研究生初试快题任务书2014年同济大学研究生初试快题任务书1.设计概念建筑对于当地气候与生态特征的回应，已成为当代建筑设计的重要趋向之一，建筑总体布局—内在形式—细部特征等对于主要气候特征的反映，可称之为“生态塑形”。

本次设计的基本要求是，立足“生态塑形”设计概念，构想在特定气候与环境下的建筑设计。

2．设计概况中国南方某滨海城市拟建一座当代艺术馆，地基位于滨海散步道尽端，基地东侧临海，周边为其他文化建筑用地，北侧与滨海步道方向为主要的车行和人流入口方向，地面留出一个车库入口即可，地下车库不必设计。

2-1.主要经济技术指标用地面积7500m2，总建筑面积8000 m2（不包括地下车库），建筑密度不大于50%，建筑高度不大于20m，建筑层数为2-3层。

2-2.主要功能使用面积大堂展厅区，使用面积3000 m2。

包括大堂600 m2；展厅2400 m2，可分为4-6个展厅设置，展厅高度不小于7m，要求避免直射光线。

艺术交流区，使用面积1000 m2。

包括报告厅400 m2；艺术家沙龙400 m2；培训中心200 m2。

研究中心区，使用面积1000 m2。

包括研究中心400 m2；艺术家工作室400 m2；办公室200 m2。

辅助功能区，使用面积1000 m2，包括艺术品储藏400 m2；艺术品商店400 m2；咖啡厅200 m2。

其他部分面积2000 m2。

2-3.环境情况基底所在城市属于夏热冬暖地区，夏季气候炎热且潮湿，建筑设计对于以下生态环境因素需作出回应和关注：——加强自然通风，应对夏天的湿地环境，增加室内外公共空间的舒适度。

——减小夏季阳光直射，加强良好的遮阳空间与设施。

——减少建筑的热辐射，强化建筑与绿地环境的整体设计。

——该地区不必考虑台风影响。

3.图纸要求3-1.各层平面图：1：200。

3-2.生态塑形分析图：1：200，结合立面与剖面的图解各一个；其他分析图不限。

3-3.建筑轴测或透视图，以有效表达建筑形态或空间的生态响应为主旨。

建筑快题任务书

在紧张的用地中充分利用平台体系，节省空间，空出大片绿地和广场，美化校园景观。
四、总体构思
1．功能分区
遵循科学合理的功能分区及明确流畅的交通，以满足教学、办公、生活等多方面要求的原则，进行了以下安排：
（1）将行政楼、综合楼、实验楼、教学楼连成统一整体，退后校门30米，置于校园核心位置，形成校园标志性建筑。
五、主要单体设计
将行政楼、综合楼、实验楼、教学楼连成统一整体，形成学校核心建筑。
教学楼采用7.2×8.7m柱网，每层设4个教室。实验楼、行政楼采用7.8×6m柱网，楼顶层间科技活动室各带一阳台，便于学生活动。风雨操场采用5m一榀拱顶钢网架，内部空间灵活，学生公寓每单元3.8m×5.7m，并带有封闭阳台和直接对外的厕所，公寓每间住8人，封闭阳台上充分利用空间，设盥洗和贮藏。
2．交通组织
学校北侧35m环南西路为主要人流来校方向，将校园主入口设于北侧，且退后30米形成校前广场，便于人流集散。东侧20米规划道路的南端设有后勤入口。校园核心广场为步行区域，车行道环绕主体建筑外围设置，保持了校园的宁静、安全。学生宿舍区域、教学楼均考虑了自行车库。
3．绿化广场环境布置
主校门口西侧结合草坪花坛设置10米多宽的绿化带，既减少了外来干扰，又成为校园前一道美丽的风景线。校园中心广场是学校的核心区域，由教学楼、综合楼及风雨操场围合，结合绿化、硬地、建筑，给人以热情、亲切之感。宿舍区与操场之间设置20多米的绿化休闲区，既隔离的噪声，又为学生提供良好的休闲活动场所。校园结合道路绿化庭院绿化、广场和运动场内成片绿地，形成为衡分布的校园绿化系统，创造出自然的绿色生态校园。
建筑快速设计任务书
设计题目1：居住区会所设计
会所是指在住宅小区中为人们提供较全面的娱乐休闲活动的场所，它是以所在小区业主为主要服务对象的综合性的康体娱乐服务设施。随着城市建设的发展和人民生活水平的提高，小区的结构发生了很大的变化，小区建设由分散的、功能单一的传统方式向集中化、综合化和现代化方向发展。在一定程度和意义上，会所是将室内的客厅“扩大”、“延展”为小区的公共空间。

西安建筑科技大学·建筑学院·2014城市规划硕士研究生快题任务书

[题.武威·雷台文化产业园开发策划及规划设计][I．项目背景]武威古称凉州，历史上曾经是著名的“丝绸之路”要冲，河西四郡之一。

武威区位优越，东接兰州、南靠西宁、北临银川和内蒙、西通新疆，处于亚欧大陆桥的咽喉地位和西陇海兰新线经济带的中心地段，享有“中国旅游标志之都”、“中国葡萄酒的故乡”等美誉。

为突显武威市文化特色，提升武威旅游环境品质，市委市政府决定打造系列文化产业园，拟将依托雷台汉墓打造“雷台文化产业园”。

雷台是举世闻名的稀世珍宝、中国旅游标志“马踏飞燕”的出土地，也是本次规划地块的核心吸引力。

未来将依托现有的雷台汉文化博物馆（雷台公园）的发展要求（扩建为雷台博物院），基于“天马文化”及兼收并蓄的“凉州文化”，以及雷台文化产业的发展要求，将雷台文化旅游综合体定位为集游、商、展、旅、居功能于一体的“印象凉州”的集中体现地。

本次规划范围包括现有雷台公园及其拓展用地（雷台博物院）、东侧开发用地，总用地面积30.50hm²。

基地位于武威市凉州区的中心城区北片区，是城市中轴线北部的重要节点，与武威火车站及高速公路出入口有便捷的交通联系。

其他信息可通过网络查询获取。

[II．基地背景]规划基地位于武威古城北部，用地规模35.1hm²。

基地位于天马文化旅游产业园内。

天马文化旅游产业园包含国家4A级旅游景区——雷台公园景区，东南侧有凉州植物园，东侧有天马河流过，是武威市新行政中心旅游区。

天马文化旅游产业园南侧为凉州古城历史文化区，内有文庙、鸠摩罗什寺、大云寺等众多古迹及旅游景点。

雷台文化产业园项目依托于武威城市中轴线北部重要的雷台景区，包括三部分用地：1、以雷台汉墓为核心的雷台公园，用地为14.2hm²，属划拨用地；2、雷台博物院拓展用地6.9 hm²，属划拨用地；3、东部开发用地14 hm²，属出让用地。

项目总用地（含代征路）面积为35.1hm²。

2014天大建筑考研快题分析

2014年天大建筑考研快题分析
总观2014年快题，与历年快题相比，
不变的地方：“宗”没有变，相似的面积，相似的类型，相似的方案设计手法
变的地方：用地类型的变化（南方、湿地）。

并加入近年热门的话题类型，环保、自然与人的和谐相处。

在本次考研快题前两周，我们所出的模拟考试也基本压中了一定的类型范围，选地在南方某个城市，靠近水体，类型为综合服务楼，与本次考试类似。

再看本次考试的要求，我们从出题角度出发，总结一下几点得分点、和提分点：
得分点：1.建筑范围在60m*60m内，没有超出
2.不破坏湿地，保留原有水体，在水体和陆地过渡处做架空
处理
3.入口在基地南侧和东侧，主入口选在南侧为宜，同时平面
上有货物集散地
4.功能分区合理明确，没有人流线交叉等
5.平面细节没有错误，楼梯、卫生间等
提分点：1.建筑形体结合湿地环境，建筑形体有一定变化
2.特色空间（类中庭空间）环境表现丰富
主要等分点和提分点，体现在方案和表现两个方面。

大家对自己的估分一定要从两个方面出发。

但是方案出现了严重的、明显的错误，分数一般不会很高。

以下为大家提供我们根据今年的题目，所做的范例方案，供大家参考，不作为标准答案。

一层平面图
二层平面图。