陕西将把中小学安全教育纳入日常教学活动中.doc
陕西省教育厅关于印发《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》的通知
陕西省教育厅关于印发《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2021.02.20•【字号】陕教〔2021〕23号•【施行日期】2021.02.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文陕西省教育厅关于印发《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》的通知各设区市教育局，杨凌示范区教育局，西咸新区教育卫体局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，厅属有关单位：为深入贯彻全国教育大会和全国基础教育工作会议精神，落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号），指导全省义务教育学校加强课程与教学管理，我省制定了《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
陕西省教育厅2021年2月20日陕西省义务教育学校课程与教学管理指南为深入贯彻全国教育大会和全国基础教育工作会议精神，落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）有关要求，健全立德树人落实机制，加强义务教育学校课程与教学管理，深化义务教育课程与教学改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，全面提高我省义务教育质量，特研究制定《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》。
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，发展素质教育，着力推进义务教育优质均衡发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。
二、实施原则（一）实事求是。
坚持求真务实的态度和作风，正确处理好预期改革目标同现实可行性之间的关系，从实际出发，贴实情，真实践，求实效。
（二）因地制宜。
在同步实施、认真落实的前提下，立足区域之间、城乡之间、校际之间的教育发展差异，强化学校课程实施主体责任，鼓励支持学校结合本地本校实际情况，多元化开展管理改革工作。
陕西省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的若干意见.doc
陕西省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的若干意见（陕教基二〔2013〕16号）各市（区）教育局、韩城市教育局，各有关普通高等学校：近年来，我省各级教育行政部门采取多种措施，不断加强中小学管理，规范学校办学行为，取得了明显成效。
但一些地方和学校办学行为不规范的问题仍比较突出，社会反响强烈。
为进一步加强中小学管理，规范办学行为，按照国家有关法律法规和规定，结合我省实际，现提出如下意见：一、强化责任，切实加强中小学管理1. 省教育厅负责全省规范办学行为工作的宏观管理，指导、督促各市和普通高校积极履行职责，组织对各市和普通高校的督导检查，通报全省规范办学行为工作的进展情况。
2．市级教育行政部门和普通高校要切实履行职责，加强对县（区）和所属中小学的业务指导，定期对中小学规范办学行为工作进行督导检查，及时查处区域内或学校存在的问题。
3．县级教育行政部门要把规范办学行为作为回应社会关切的突破口和切入点，加强正面引导，加大督导检查，及时查处违规办学行为，对违规学校、校长和有关责任人要严肃处理。
4．中小学校要严格执行国家有关法律法规和政策规定，坚持依法治校，强化自我约束，接受社会和新闻媒体监督，杜绝乱招生、乱收费、乱补课等社会反响强烈的违规办学行为。
二、突出重点，严格规范办学行为5. 严格规范招生入学。
义务教育阶段学校实行免试就近入学，均衡编班，不得组织或者变相组织任何形式的入学考试，不得将外语、奥数等各种竞赛、等级考试成绩作为入学条件。
普通高中要严格执行招生计划和择校生“三限”政策，严禁提前私自组织招生考试、随意扩大招生计划、擅自提高择校生比例、转让交换招生指标、强挖中等职业学校生源等行为。
公办学校的招生简章和招生广告，应报主管教育行政部门审核；民办学校的招生简章和招生广告，应报审批机关备案。
学校的招生信息和录取结果等要向社会公示，不得宣传和变相宣传中考、高考状元和升学率。
普通高校举办的中小学校，招生应统一纳入当地招生管理。
2023-2024学年陕西省西安市部分学校八年级(上)第一次月考道德与法治试卷(含解析)
2023-2024学年陕西省西安市部分学校八年级（上）第一次月考道德与法治试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共15小题，共45.0分）1.我们不断变换自己的角色。
在超市，我们是消费者；在家里，我们是子女；在学校，我们是中学生……对此，下列认识正确的是（ ）A. 人们在社会交往中形成各种社会关系B. 我们在不同社会关系中具有不同身份C. 我们和父母的社会关系属于地缘关系D. 每个人的身份是在社会关系中确定的2.学完《丰富的社会生活》这一课后，同学们展开了讨论，下列说法中正确的有（ ）①人们在社会交往中形成了各种社会关系②只有社会这个大课堂才能教给我们知识③我们自身的发展只取决于是否参加社会生活④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④3.习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。
”对这句话理解正确的有（ ）①个人的生存和发展离不开社会②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连③社会发展离不开个人的努力④人民利益至上，国家利益高于一切A. ①③B. ①②③C. ②③④D. ①②③④4.青少年正处于走向社会的关键时期。
学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活，关注、了解社会，积极参加社会实践，培养亲社会行为，有利于青少年的健康成长。
下面做法中体现这一观点的（ ）①周末钟玲与父亲一起去帮助孤寡老人王大娘②小华在通远门城墙上留下了“到此一游”③江文积极参加假期绘画班④李月积极参与街道“环保”宣传活动A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④5.8月19日上午，广州中小学100多名学生一起参加“2022年广州市中小学劳动实践体验活动暨天人山水稻田丰收节”收割开镰仪式的民俗活动。
陕西省教育厅、陕西省财政厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强中小学教师培训工作的实施意见
陕西省教育厅、陕西省财政厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强中小学教师培训工作的实施意见文章属性•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省财政厅,陕西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2013.09.04•【字号】陕教师[2013]31号•【施行日期】2014.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文陕西省教育厅、陕西省财政厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强中小学教师培训工作的实施意见（陕教师〔2013〕31号）各市（区）教育局、财政局、人力资源和社会保障局，韩城市教育局、财政局、人力资源和社会保障局，各有关普通高校，厅属有关单位：为贯彻国家教育规划纲要和陕西省实施意见，落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）、《关于印发专业技术人才知识更新工程实施方案的通知》（人社部发〔2011〕112号）和《陕西省人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》（陕政发〔2010〕50号）等文件精神，进一步提升我省中小学教师培训能力和水平，建设一支高素质、专业化教师队伍，现就加强中小学（含幼儿园，下同）教师培训工作提出如下意见。
一、加强中小学教师培训工作的指导思想和原则教育大计，教师为本。
培训是加强中小学教师队伍建设、提高教育质量的重要环节。
“十一五”以来，全省各级政府和相关部门积极采取措施加强教师培训工作，中小学教师队伍建设取得了显著成效。
但从整体上看，我省中小学教师队伍的整体素质还不能完全适应基础教育改革和发展的需要。
全省教师培训的发展水平不平衡，在培训体系建设、培训能力建设、专项资金保障等方面的力度还不能满足教师专业成长发展的需要。
国家教育规划纲要将加强教师队伍建设列为教育改革和发展最重要的保障措施和基础工作。
加强中小学教师培训，确保每位教师都能够参加高水平的培训学习，已经成为新时期教育事业科学发展的重要任务和迫切要求。
1．加强教师培训工作的指导思想：紧紧围绕我省基础教育改革发展的中心任务和建设教育强省的战略目标，深入贯彻科学发展观，以中小学和幼儿园《教师专业标准》为依据，以提高师德素养和业务能力为核心，遵循教师成长发展规律，深化培训模式改革，全面提升培训质量，统筹规划省、市、县三级教师培训工作，积极构建开放灵活的教师终身学习体系，扎实推进中小学教师骨干体系建设和全员素质提升，为全省基础教育科学发展提供有力的师资保障。
陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目的通知
陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2024.08.15•【字号】陕教师办〔2024〕26号•【施行日期】2024.08.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目的通知各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，有关高校、培训机构，石油普教管理中心：按照《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》（教师函〔2021〕4号）和《陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目申报工作的通知》（陕教师办〔2024〕18号）安排，经有关单位申报，根据专家评审结果，确定2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目任务。
为做好项目实施工作，现就有关事项通知如下：一、任务分配2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目共有十类项目，包括：农村骨干教师分层分类培训、自主学习模式试点研修、“一对一”精准帮扶培训、市县教师培训团队研修、骨干校园长提升研修、中小学党组织书记研修、中小学教师信息技术应用能力提升培训（含三个类型项目）、市县教师发展体系建设试点等。
具体项目分配详见附件1。
二、项目实施（一）加强培训项目统筹，做好学员精准遴选各级教育行政部门要提高政治站位，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，全面统筹本区域的培训工作，对落地本区域内的培训项目切实承担项目管理的主体责任。
要在参训教师遴选上统筹各类项目，把好学员“遴选关”，结合本地实际，推选符合项目要求、学习意愿强烈、能够发挥示范引领作用的教师参加培训。
依据项目实施要求，科学制定区域教师参训计划和学员选送办法，结合本区域培训指标分配情况和学校、教师参训意向，按时完成培训对象遴选推荐工作。
陕西省教育厅办公室关于学习宣传执行《中小学教育惩戒规则（试行）》的通知
陕西省教育厅办公室关于学习宣传执行《中小学教育惩戒规则（试行）》的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2021.01.29•【字号】•【施行日期】2021.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,校园安全正文陕西省教育厅办公室关于学习宣传执行《中小学教育惩戒规则（试行）》的通知各设区市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局：教育惩戒问题长期以来一直是教育领域中央关心、社会关注、群众关切的热点问题。
2020年12月，教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》（教育部令第49号，以下简称《规则》,见附件），以部门规章的形式对教育惩戒作出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，为把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务提供了遵循。
为做好《规则》的学习、宣传和执行工作，现就有关事项要求如下：一、深入学习《规则》，准确把握教育惩戒落实执行《规则》，是全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保证学生合法权益，促进学生全面发展的具体要求。
学习《规则》对于教育部门依法治教，各类中小学校（含中职学校，以下简称中小学校）及其教师依法从教具有十分重要的意义。
各级教育行政部门和广大中小学校要高度重视学习宣传《规则》，积极推动落实执行《规则》。
市县（区）教育部门要制定具体的学习方案，结合本地、本校的学生特点，依法制定、完善相关制度，明确学生行为规范和教师教育惩戒边界。
中小学校负责《规则》学习的具体落实，要做到教职员工全覆盖，内容掌握全知晓。
广大中小学校要充分利用教师的理论学习、教职工大会、师德教育、教师培训、校本研修等方式组织全体教职工学习《规则》，充分领会正确实施教育惩戒的原则、方法和法治精神；要通过专家辅导、交流研讨、案例分析等形式，帮助教师掌握教育惩戒的具体要领，提高教育惩戒的执行能力。
全国中小学安全教育日宣传标语
全国中小学安全教育日宣传标语中小学安全教育日活动方案篇一一、指导思想以区教育局《关于做好第二十二个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的今年20xx年是二十二个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。
三、学生安全教育工作领导小组组长：副组长：成员：四、活动时间：20xx年3月27日，3月30日五、活动主题：普及安全知识、确保生命安全。
六、活动安排：围绕主题开展安全教育活动周1、召开一次主题班（队）会。
20xx年3月27日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识、确保生命安全》教育活动班会，对学生进行一次安全知识教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。
2、举办一次主题升旗仪式。
20xx年3月27日（星期一），开展一次以“普及安全知识、确保生命安全”为主题的升旗仪式。
3、出一期板报。
各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。
3月29日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，量化评比。
4、观看一部安全教育专题片。
3月27日组织全校师生观看安全教育专题片，高年级学生写一篇观后感。
5、开展一次安全疏散演练。
3月30日组织开展一次安全疏散演练，在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练。
6、开展一次教育实践活动。
全国中小学生安全教育日主题班会
全国中小学生安全教育日主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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陕西省中小学教学常规管理基本要求
陕西省中小学教学常规管理基本要求(试行)为促进我省中小学教学管理工作制度化、规范化、科学化,根据国家教委有关规定,结合我省实际,制定本要求。
第一条中小学的主要任务是教育教学工作,其它各项工作的开展均应以有利于教育教学工作为原则。
第二条中小学应严格按照国家教委或省教委颁布的课程计划、教学大纲开展教学工作。
第三条中小学教学管理工作由校长负责,教导处具体组织实施,并接受教育行政部门和教学研究部门的指导。
第四条学校及教导处、教研组、年级组以及班主任、科任教师等,要以学期或学年度制定教学计划,以学期总结教学工作,并将计划、总结书面报送上一级主管部门备案。
第五条教师备课要紧扣教学大纲和教材,明确教学目的和教学要求,编制课时教案,针对学生实际选择适当的教学方法和教学手段,确保课堂教学收到良好的效果。
教案要详略得当,突出重点,突破难点,利于教学。
提倡教师集体备课;提倡在教案外编制的教学资料卡片;不得使用旧教案或以参考资料代替教案,不允许无教案执教。
第六条课堂教学要符合下列要求:(1)教学目的明确,面向全体学生,坚持因材施教的原则,教书育人,体现素质教育。
(2)教学内容的密度和深度容量适当,重视基础知识教学和基本技能训练。
(3)教学方法科学、灵活,符合学科要求,易于学生接受。
要注重启发学生思维,让学生了解知识的内在联系,并从教法中体现学法,培养学生正确的学习方法、学习习惯和自学能力。
(4)师生的双边活动得当,做到精讲精练。
课堂教学要突出教师的主导作用,发挥学生的主体作用,讲、练结合,当堂消化。
按时上(下)课,不拖堂,不挤占学生自习和休息时间。
(5)课堂板书字迹要公整、规范;课堂语言表达要简练、准确,使用普通话。
(6)活动课要纳入课堂教学,其课程设置和教学内容的选择要符合本地实际,并相对稳定,形成各自的特色;活动形式要灵活多样,符合以学生为主,教、学、做相结合的原则。
第七条学生的课后作业内容要精选,难易要适度,数量要造当。
陕西省教育厅关于印发《陕西省普及中小学实验教学县(区)复查评估验收办法》的通知
陕西省教育厅关于印发《陕西省普及中小学实验教学县(区)复查评估验收办法》的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2007.10.12•【字号】陕教基[2007]54号•【施行日期】2007.10.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文陕西省教育厅关于印发《陕西省普及中小学实验教学县（区）复查评估验收办法》的通知（陕教基〔2007〕54号）各市教育局、杨凌示范区科教发展局、石油普教移交中心：为了确保我省“普实”复查工作健康、有序地开展，保证“普实”工作的质量和水平，现将《陕西省普及中小学实验教学县（区）复查评估验收办法》（见附件）印发给你们，请遵照执行。
二○○七年十月十二日附件：陕西省普及中小学实验教学县（区）复查评估验收办法陕西省普及中小学实验教学县（区）复查评估验收的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，引导学校与时俱进，开拓创新，合理配置教学设备等教育资源，提升学校教育技术装备水平，指导学校有效的使用各种教学仪器和设备，全面开展实验教学等实践活动，提高教育教学质量和学生的整体素质。
第一章总则第一条为更好地贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育的决定》和《陕西省教育厅关于进一步加强中小学实验教学工作的意见》（陕教基〔2005〕84号）的文件精神，进一步巩固“普实”成果，提高“普实”的质量和水平，加强实验教学，推进素质教育，全面提升教育教学质量，特制定我省普及中小学实验教学县（区）复查评估验收办法。
第二条复查评估验收的依据是：教育部2006年颁布的《中小学理科实验室装备规范》；陕西省教育厅2006年颁布的《陕西省初中理科教学仪器配备标准》和《陕西省小学数学科学教学仪器配备标准》；普通高中的教学仪器配备参照教育部2000年颁布的《中学理科教学仪器配备目录调整意见》以及省教育厅2007年5月颁布的《陕西省普通高中教育技术装备规范（试行）》（陕教基〔2007〕27号），结合我省课程改革实际，坚持“实用、适用、适度超前”的原则进行。
陕西省教育厅关于印发《陕西省中小学幼儿园安全管理办法》的通知
陕西省教育厅关于印发《陕西省中小学幼儿园安全管理办法》的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2017.07.18•【字号】陕教规范〔2017〕7号•【施行日期】2017.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文关于印发《陕西省中小学幼儿园安全管理办法》的通知陕教规范〔2017〕7号各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，厅属有关单位：现将《陕西省中小学幼儿园安全管理办法》印发你们，请认真贯彻执行。
陕西省教育厅2017年7月18日陕西省中小学幼儿园安全管理办法第一章总则第一条为进一步提高我省中小学幼儿园安全管理水平，保障师生安全，维护全省教育系统安全稳定，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等法律、法规和政策规定，结合我省实际，特制定本办法。
第二条本办法适用于陕西省行政区域内的普通中小学幼儿园、中等职业学校以及特殊教育学校（以下统称学校）。
第三条学校安全管理遵循“安全第一、预防为主，依法管理、社会参与，综合治理、各负其责”的方针和“属地管理”“谁主管、谁负责，谁审批、谁负责”的原则。
第四条学校安全管理工作主要包括：（一）建立健全学校“党政同责、一岗双责、失职追责”、“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的校园安全责任体系，落实学校安全管理主体责任和事故责任追究。
（二）建立健全学校安全预警机制，建立学校隐患排查治理、安全预防控制等预防体系，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，落实校园安全防控主体责任。
（三）建立学校安全事故处理和风险化解机制以及应急救援体系，制定学校突发事件应急预案，发生事故后及时启动应急预案、组织救治，妥善进行突发事件的处置等。
（四）建立健全学校安全教育机制，加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。
最新2024年陕西中小学秋季开学通知
最新2024年陕西中小学秋季开学通知尊敬的家长、老师和同学们：大家好！2024年的秋风送爽，各位家长朋友、各位老师同学们，我校2024年秋季学期即将开始，值此之际，我们向大家发出2024年秋季开学通知。
一、开学时间据学校安排，2024年秋季学期正式开学日期为9月1日（星期一）。
请各位家长、同学做好开学准备，确保在规定的时间内返校。
二、开学准备为了让广大学生能够顺利返校，我们提醒各位家长做好开学准备工作。
请家长们确保学生的学习用品及生活用品齐全，保证学生的校服整洁，确保学生健康状况良好。
学校将为学生提供良好的学习和生活环境，为他们的学习和成长创造良好的条件。
三、防疫措施鉴于疫情的影响，学校将严格执行疫情防控措施，全面做好疫情防控工作。
请家长们和学生密切关注学校发布的疫情防控通知，配合学校做好疫情防控工作。
在返校前，请学生做好体温检测和身体健康监测，如有异常情况请及时向学校报告。
四、学生安全学校将严格执行安全管理制度，确保学生的安全。
请家长们关注学校的安全管理规定，确保学生的人身安全，并提醒学生注意交通安全，在校园内注意自我保护。
五、教学安排学校将根据疫情防控的实际情况，合理安排教学进度，确保学生的学习质量。
请家长们配合学校的教学管理工作，帮助学生合理安排学习时间，确保学生能够全面发展和健康成长。
六、补课安排为了弥补疫情期间的学习损失，学校将提前制定好秋季学期的补课计划，确保学生能够及时补齐课业，追赶学习进度。
请家长们帮助学生安排好补课时间，确保学生能够积极参与补课活动，提高学习成绩。
七、家校沟通学校重视家庭教育，将建立家校沟通平台，便于家长和学校及时沟通学生的学习和生活情况。
请家长和学校保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，共同关心学生的成长。
八、结语2024年的秋季开学在即，学校将竭尽全力为学生提供稳定、和谐的学习环境和充实的教育资源，为学生的健康成长创造良好的条件。
希望家长们和学生能够积极配合学校的工作，共同谱写学习生活新篇章。
真题2023年9月全国事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析A类
【真题】2023年9月全国事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析（A类）给定材料材料1为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，促进学生身心健康发展，教育部等相关部委出台多项教育政策。
2023年1月至4月，教育部先后印发五个通知，对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质五个方面的管理作出规定。
5月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行〃五项管理〃督导的通知》，指出加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称〃五项管理〃），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措，要求各级教育督导部门组织开展〃五项管理〃督导工作，确保所有中小学校全覆盖。
8月2日，教育部等五部门出台《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，要求各地坚持〃健康第一〃的教育理念，把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系，作为学校教育的重要目标和评价标准。
A省B市中小学卫生保健所（简称〃B市保健所〃）是市教育局下属公益一类事业单位。
其职能主要包括：协助教育行政部门规划、部署学校卫生保健工作；协助教育行政部门推动〃五项管理〃落地落实及督查督办工作；开展学校卫生保健研究、健康教育研究；开展学生体质健康、心理健康调研、监测及干预；开展学校卫生保健从业人员与健康教育教师培训和管理；指导学校健康教育、食品安全、学生健康体检、应急救护工作；指导学校教学卫生与环境卫生改善工作等。
2023年，B市保健所在中小学生体质健康、急救和安全避险、心理健康等方面开展了一系列工作，小王作为该所综合办公室的工作人员参与其中。
材料二B市保健所根据上级有关文件，出台了《B市中小学近视防控工作考核方案》，把近视防控工作纳入对学校的年度考核，并鼓励学校将近视防控纳入教师评价体系。
随后，市内多所中小学将近视防控工作纳入学校发展规划和年度工作计划，健全近视防控管理机制。
本学期，B市朝阳小学将近视防控加进了"三好学生〃评选标准，规定在每学期的期初和期末两次测量学生视力，期末视力下降到5.0以下或较学期初下降超过0.2者，不能参评〃三好学生〃，消息一出，迅速引发全网热议。
把安全教育、健康教育融于体育教学之中
把安全教育、健康教育融于体育教学之中1.陕西省绥德师范附属小学 7180002. 2.陕西省绥德实验中学 718000随着教育改革的进一步深化，健康教育的地位越来越需要得到重视，但是如何高效实施，却成了摆在广大教育者面前的一大难题。
尤其是手机软件的普及，大大增加了学生健康风险。
首先，可以把健康教育和体育教育整合。
笔者在网上看到这样一些数字：“某市2011年小学生近视患病率为42.3%，视力不良率为57%。
较2005年增加18.4%。
在分级调查中，小学一年级近视患病率为28.3%，三年级为44.9%，五年级为61.4%。
小学阶段近视患病率翻了一番。
同时在调查中发现：农村小学生患病率（29.35%）要低于城市（42.9%）”（李军《2011**省中小学生近视状况调查第一阶段工作小结》）；“教育部公布的《**省2008年<国家学生体质健康标准>》数据统计显示，2008年*省考入教育部直属高校的学生体质状况在全国排第27名，优良率在全国排第30名。
*省2008年上报的2423300名中小学生平均得分为70.40分，体质状况全国排第30名;优良率为41.44%，全国排第30名”（2009年06月20日《**报》）这些统计数据告诉我们：不要只看到奥运会金牌数，我们的学校体育工作是很不力的，尽管上述健康状况有多种因素，尽管我们**省教科所的老师们绞尽脑汁，及时为我们编撰了《小学健康教育》，并指令性要求全省各小学必须开设这门课程。
但是，我们应当清楚的看到，对于健康教育，我们的任重而道远，必须强迫学生去锻炼，让健康教育有机地融入学校体育课堂教学之中，或许会有较显著的成效。
譬如：笔者所在的学校为了更好实现“阳光体育”计划，教导处就会同体育组制定了“大体育”课堂。
体育老师每天早上对早到的学生组织起来跑步、做操，每个班级确定3到6名超重和肥胖的学生重点操练；每天上午和下午都安排一次课间休息时间让学生走出教室，站在楼道双手中指揉着太阳穴眺望远处，体育老师每人一个楼层巡查，指导。
加强学校安全制度建设细化校园安全教育措施
加强学校安全制度建设细化校园安全教育措施安全教育是学校工作的重要组成部分，学校要发展安全是基础，没有安全的校园环境，学校的一切教育教学工作就没有根本的保证，更谈不上学校的稳定和发展;初中阶段是学生安全高危阶段，加强初中学校安全制度建设，细化学校安全教育措施显得尤为重要。
一、加强制度建设，健全学校安全网络首先，要建立完善学校安全工作常规管理制度。
学校对教育教学工作安全管理的各个环节提出要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域、重点时段加强管理，预防和消除教育教学环节中存在的安全隐患。
建立和完善《学校安全事故报告制度》、《安全事故应急处理预案》、《防震安全预案》、《寄宿生管理制度》、《门卫制度》、《值班制度》、《巡逻制度》、《学校安全工作检查制度》等安全管理规章制度，使学校安全管理工作有章可依，有规可循。
其次，学校要层层夯实安全责任，切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。
要明确班主任、任课教师和学生辅导员在学生安全管理和教育方面的职责，细化“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任；同时按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。
学校勤杂人员也要夯实安全责任，确保校园用水、用电安全，尤其是要加强学校门卫工作，按照学校规定查验来访人员身份证件，严格履行登记手续；防止非教学用的易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园；开展校园巡逻，及时发现和制止违法犯罪活动。
全体教职工要认真贯彻落实上级安全工作规定，进一步明确责任，忠于职守，履行职责，树立“在其位，谋其职”的良好风气，切实抓好各项安全制度的落实。
二、加强安全隐患的排查整改工作，确保安全工作落到实处“隐患险于明火”。
学校要加强对校舍（含食堂）、体育设施、消防设施、实验室等进行全面检查，特别在开学前、大风大雨前后，更应加强重点防范，杜绝事故发生。
陕西省教育厅关于加强中小学、幼儿园、中职学校学生校外集体活动安全工作的通知
陕西省教育厅关于加强中小学、幼儿园、中职学校学生校外集体活动安全工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2014.04.11•【字号】陕教基一[2014]8号•【施行日期】2014.04.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文陕西省教育厅关于加强中小学、幼儿园、中职学校学生校外集体活动安全工作的通知（陕教基一〔2014〕8号）各市（区）教育局，韩城市教育局，厅属有关单位：2014年4月10日，海南省澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游，在前往文昌市的路上发生翻车致人伤亡事故，造成8名学生死亡，32名学生受伤。
这次惨痛事故再次给我们敲响了警钟。
目前，正值春暖花开之际，一些学校开始组织学生参与各类实践活动和研学旅行活动。
为切实做好校外集体活动安全管理工作，确保师生生命财产安全，现就有关事项通知如下：一、坚持安全第一的原则，高度重视安全管理工作。
各地、各学校要牢固树立“安全第一”的思想，切实加强组织领导，严格落实安全责任制。
凡学校组织学生外出，必须细化各项工作安排，完备工作方案，制定切实可行的应急预案。
组织中学生外出原则上不得出省，组织小学生外出原则上不得出市，组织幼儿外出原则上不得出县，地势险峻或安全措施不落实的地方不得前往，一律不得在野外过夜。
外出活动要特别注意交通安全，活动前要会同交警部门查验车辆、行车手续、驾驶人合法性等情况，确保车况良好，严禁乘坐无证人员驾驶的车、船等工具，活动中要对车辆运行状况进行监控，严禁车辆超载超速行驶。
二、落实安全责任，严格遵循“谁组织，谁负责”的原则。
学生校外集体活动要制定安全工作实施细则，要求活动组织者和所有参与活动的人员要明确各自的安全职责，并在活动中切实履行安全职责，校长是活动安全的第一责任人。
活动前要对学生做好安全教育工作，对有可能出现的情况要进行充分的预判和准备，确保整个活动安全有序。
三、坚持责任追究制，强化信息报送。
2019年四川公务员考试申论真题及答案
2019年公务员多省联考《申论》真题（四川上半年卷）（考生回忆版）注意事项1.本题本由“给定资料”与“作答要求”两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中，阅读“给定资料”参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。
2.请首先在题本和答题卡上填写（涂）好自己的姓名和准考证号，准考证号一律从左到右填写，答题卡上的准考证号横排空白方格用黑色钢笔或签字笔填写，然后按竖排用2B铅笔涂相对应的数字。
3.请用黑色钢笔或签字笔在指定的答题区域内作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答的，成绩无效。
4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答，否则按0分计。
在作答时，不得使用本人姓名，答题中凡出现本人姓名者作违纪处理。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡及草稿纸留在桌上，在考生座次表对应座号、签名栏内签字确认后方可离开（否则视为未交卷）。
严禁折叠答题卡！给定材料材料1参观海军博物馆，前往国家海洋局海洋环境监测站了解大气监测和水文监测情况，学系帆船绳结、与大海亲密接触;跟随古脊椎动物专家的步伐，参观遗址博物馆，寻找恐龙和恐龙蛋化石，学习科学采集和修理化石；深入国外大学校园，感受中西教育异同……近几年来，自然观赏型、知识科普型、体验考察型、文化康乐型、励志拓展型等各种各样的研学旅行活动，在我国许多城市中小学生中广泛开展。
我国的研学旅行，最早可追溯到春秋战国时期的“游学”,那时多指士人学子远游异地，从师学习，以所学游说诸候，求取官职。
两汉承继战国游学之风，学子们远行访师问道，既求闻达也求仕途。
唐代旅行学习之风日盛，众多士子走出书斋，多作郊游、远行、交友、边塞之旅。
及至宋代和明清，书院盛行，学子们穿行于不同学院的不同学派之中，广采博收，士人旅行制度化，“读万卷书，行万里路”的主流意识逐渐形成。
20世纪30年代，著名教育家陶行知先生组织“新安旅行团”作长途修学旅行，开创了现代我国修学旅行的先河。
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陕西将把中小学安全教育纳入日常教学活
动中
陕西将把中小学安全教育纳入日常教学活动中
3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，陕西省教育厅日前提出，应把安全教育纳入日常教育教学活动之中，贯穿于学校教育各个环节，推动安全教育实现制度化。
陕西省教育厅要求，各市（区）教育部门应立足本地实际，针对安全事故规律特点，指导本行政区域内中小学校开展一次专门的安全教育活动。
有条件的地方可把安全教育日拓展为“安全教育周”“安全教育月”，实现安全教育常态化。
陕西省教育厅提出，充分利用地方课程、校本课程时间，推动安全教育实现课程化。
突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，让安全知识入脑入心。
充分利用互联网安全教育平台，努力提高安全教育的针对性和有效性，提高安全教育信息化水平。
同时，安排部署辖区内中小学幼儿园主题演练活动，落实中小学校每月一次、幼儿园每季度一次的应急疏散演练要求。