五项主题实践活动三抓方案
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范本
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范本教育实践活动是推动学校发展、提高教育教学质量的重要手段，具有不可替代的作用。
为了全面贯彻党的教育方针，积极培养学生的全面素质，我校制定了五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案，以期促进学生身心健康发展，提高教育教学质量。
一、坚持学科单元教学深度融合实践活动。
深度融合是指将各学科知识内容有机结合，形成科学而合理的教学模式。
学校将组织各学科教师，通过开展多样化的实践活动，激发学生学习兴趣，提高学生实践动手能力，促进学科知识的深入理解与应用。
示例包括物理与数学知识结合的实验教学、语文与历史知识相互串联的阅读活动等。
二、注重学生实践创新实践活动。
实践创新是培养学生创新思维和实践能力的有效途径。
学校将通过举办创新大赛、科技节等活动，激励学生利用所学知识进行创新实践，提高学生的科学素养和动手能力。
同时，学校将注重培养学生的实践精神和团队协作能力，促进学生之间的互动与交流。
三、推崇思维激活实践活动。
思维激活是指通过启发性问题、探究性实验等方式，激发学生的思维潜能，促进学生学科知识的巩固与拓展。
学校将通过“思维导图”、“问题导入”等方式，引导学生主动思考、探索，培养学生独立思考和自主学习的能力。
同时，学校将注重培养学生的创新精神和解决问题能力，激发学生的学习热情和动力。
四、推动社会实践活动。
社会实践是学校教育的有机组成部分，可以帮助学生更好地了解社会、增强社会责任感和团队协作意识。
学校将组织学生参与社会实践活动，如义工活动、社会调研等，培养学生的社会实践能力和社会适应能力，促进学生身心健康发展。
五、贯彻综合实践活动。
综合实践是指将各种类型的实践活动有机结合，形成全面、系统的实践教学模式。
学校将通过开展综合实践活动，将其融入学校教育教学全过程，促进学生全面发展，培养学生综合素质。
同时，学校将注重学生实践能力和创新能力的培养，使学生具备解决实际问题的能力和勇气。
筹备五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案，是一个长期而持续的过程。
五项主题教育实践活动
五项主题教育实践活动主题教育是党的十九届四中全会提出的重要决策部署，也是推进中国特色社会主义伟大事业的根本动力。
五项主题教育实践活动作为当前党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要举措，对于激发党员干部的责任意识、增强党性修养具有积极意义。
本文将从"目标与意义"、"开展准备与安排"以及"工作方法与效果评估"三个方面阐述五项主题教育实践活动。
一、目标与意义五项主题教育实践活动旨在深入贯彻党中央关于加强党员干部思想引领和行为规范的要求，在全体党员中激发起爱党、爱国、爱人民的热情。
通过开展这些活动，我们能够更好地解决基层组织存在的突出问题，提高广大党员干部群众路线意识，推进中国特色社会主义事业不断向前发展。
二、开展准备与安排1. 制定计划：各级组织要结合本地实际情况，制定详细的实施计划，并明确时间节点和任务目标。
2. 宣传动员：通过多种形式和途径，向党员干部普及五项主题教育实践活动的重要意义，并争取广大党员积极参与。
3. 组织培训：组织针对性的培训课程，提高干部的业务水平和思想素质，确保他们能够有效履行工作职责。
4. 落实措施：各级组织要将学习教育与日常工作结合起来，制定相应政策与制度，为活动的顺利开展提供有力支持。
三、工作方法与效果评估1. 集中学习研讨：组织开展集中学习研讨会议，在会上邀请专家学者进行专题报告和座谈交流。
通过这种方式，加深对相关理论知识的了解，并推进理论联系实际。
2. 走访调研活动：在走访调研过程中，了解基层群众的意见和需求，发现并解决存在的问题。
同时，在调研过程中也可以加强党员之间的互动交流，提高党员干部工作能力和水平。
3. 效果评估：对五项主题教育实践活动的效果进行评估，通过定期开展调查问卷、听取群众意见等方式来了解参与党员干部的思想转变和工作成效。
同时，也需要针对调查结果提出有效的改进措施。
结语五项主题教育实践活动具有重要意义，在推进中国特色社会主义伟大事业中发挥积极作用。
2024年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案
2024年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案：
一、加强学生思想政治教育贯穿全过程。
紧密围绕社会主义核心价值观，通过多种形式引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义、集体主义和社会主义意识，坚定理想信念，提升道德修养和思想境界，培养爱国爱民情怀，坚守法律底线，做合格的中国公民。
二、推动学习生活制度化规范化。
加强对学生学习和生活的管理，建立健全学习计划管理、作业管理、考试考核、勤工俭学等制度，利用网络科技手段实现信息化管理，全面提升学生自主学习和自律管理能力，培养学生积极向上、诚实守信的品质。
三、强化学科教学质量提升。
建立教师成长导向机制，促进教师专业化发展，推动课堂教学有效改进，注重学科知识与能力的培养，结合学科实践活动，提高学生学习能力和创新能力，提升学生学科素养。
四、营造良好教育环境。
加强学校文化建设，发挥教师、学生和家长的主体作用，形成共建共享的教育局面，加强学校精神文明建设和文化传承，提倡优良校风学风，净化校园文化氛围，提升教育平台品质。
五、拓展教育资源优化配置。
整合社会力量和校内外资源，推动教育公平，丰富教育内容和形式，拓展学生视野，调动学习主动性，提高教育质量。
积极引导家长参与教育，形成家校合力，共同促进学生健康成长。
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三抓活动方案
三抓活动方案1. 活动背景在现代社会，人们的生活压力越来越大，工作与生活的平衡也成为了一个重要的问题。
为了促进员工之间的交流，增强团队合作意识，提高工作效率，许多公司都会组织各种活动来调动员工的积极性。
三抓活动方案是一种有效的团建活动，通过游戏和竞赛的方式激发员工的团队合作精神，增强团队凝聚力。
2. 活动目标•增强团队合作和沟通能力：通过组队竞赛的形式，让员工互相合作，共同解决问题，提高团队成员之间的沟通能力。
•增进员工之间的了解和信任：通过活动中的互动，使员工更好地了解彼此，建立起更紧密的关系，增加彼此间的信任。
•提升员工的责任心和自主能力：活动中的任务要求员工主动参与和负责，在解决问题的过程中培养自主能力和责任心。
•提高员工的适应能力和应变能力：通过不同的游戏和竞赛，让员工面对各种挑战，提高适应和应变能力。
3. 活动内容三抓活动方案包括以下三个环节：团队建设、问题解决和团队竞赛。
3.1 团队建设在团队建设环节中，员工将根据预先安排的小组随机分组，每个小组内的成员既有不同部门的员工，也有不同岗位的员工。
通过组建多元化的小组，旨在让员工之间更好地互相了解和合作。
团队建设环节可以包括以下活动：•冰洞寻宝：员工在暗室中，通过合作和沟通找到出口，锻炼团队协作能力。
•团队托举：员工分组，进行托举活动，通过相互支持和合作来完成任务，增强团队合作意识。
•团队拼图：将一幅拼图分成若干小块，每个小组一块，通过合作和交流完成拼图，培养团队合作能力。
3.2 问题解决在问题解决环节中，每个小组将面临一系列的问题和挑战，需要团队成员共同思考和解决。
通过这一环节，旨在培养员工的团队协作精神和解决问题的能力。
问题解决环节可以包括以下活动：•迷宫游戏：小组成员共同参与解谜，找到迷宫的出口，锻炼团队解决问题能力。
•购物车挑战：小组成员需要根据预算和需求，在限定的时间内购买所需要的物品，培养团队合作和决策能力。
•脑筋急转弯：小组成员需要合作回答一系列的脑筋急转弯问题，提高思维敏捷性和问题解决能力。
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范本（三篇）
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范本一、背景介绍为了贯彻落实国家教育方针，提高学生的综合素质和实践能力，____年我校将实施五项教育实践活动，即社会实践、劳动实践、科技实践、体育实践和文艺实践。
本实施方案旨在全面推进五项教育实践活动，抓常、抓细、抓长，促进学生全面发展。
二、实施目标1. 实践能力提升：通过五项实践活动，培养学生的实践动手能力，提高解决问题的能力和实践创新意识。
2. 综合素质提高：通过五项实践活动，提高学生的综合素质，培养学生的团队合作意识和领导能力，增强学生的社会实践能力。
3. 知识应用拓展：通过五项实践活动，将所学知识与实际情况相结合，促进学生的知识应用能力和创新思维。
4. 健康生活养成：通过五项实践活动，培养学生的健康生活方式，提高学生的体育锻炼意识和文化艺术欣赏能力。
三、实施内容和步骤1. 社会实践：（1）组织学生参观企业、政府机关等社会组织，了解不同领域的工作现状和人才需求。
（2）组织社会调查和社区服务活动，让学生亲身感受社会问题和社区发展需要。
（3）开展志愿者活动，培养学生的公益意识和责任感。
2. 劳动实践：（1）组织学生参与校园建设和环境整治，培养学生的劳动意识和团队合作能力。
（2）开展生产性劳动实践，让学生亲自参与农作物的种植和养殖等活动，培养学生的实践动手能力。
3. 科技实践：（1）开展科技创新竞赛，鼓励学生提出并解决实际问题。
（2）组织学生参观科研机构和企业，了解科技创新的最新成果和前沿技术。
（3）开设科技实验室和创客空间，提供各类科技实践的机会和设施。
4. 体育实践：（1）开展各类体育竞赛和活动，如篮球比赛、足球比赛等，培养学生的体育锻炼和竞技精神。
（2）推广健身运动，如瑜伽、太极拳等，培养学生的身体柔软性和心理抗压能力。
5. 文艺实践：（1）开设艺术培训班，提供音乐、舞蹈、美术等多种文艺培训课程。
（2）组织文艺表演和展览，如音乐会、话剧演出、美术展等，展示学生的才艺和创造力。
五项主题实践活动三抓方案
关于上报《五户初中五项主题实践活动抓常抓细抓长方案》的报告县教育局党工委：现将《五户初中五项主题实践活动抓常抓细抓长方案》报来，请审阅。
康乐县五户初中2014年9月12日五户初中五项主题实践活动抓常抓细抓长方案为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进“五个六”，“大接访、化积案、顺民怨”，“查低保、纠偏差、促公正”，“减费、放权、规范”，“加强预算管理、规范项目程序、坚持会计制度、强化源头防范”五项主题实践活动，做到经常抓、见常态，深入抓、见实招，持久抓、见长效。
使标准不断量化、规定不断细化、机制不断优化,形成长效制度保障,确保教育实践活动善始善终、善作善成，成为群众满意的工程。
经五户初中教育实践活动工作小组研究，根据教育教学工作实际，决定坚持不懈的推进4项主题教育实践活动。
现结合实际，制定如下方案：一、目标任务继续深入开展4项主题实践活动，是深化党的群众路线教育实践活动的重要载体，对于切实解决“四风”问题，强化整改落实，形成密切联系服务群众工作常态化、长效化、制度化具有十分重要的意义。
通过开展扎实有效的主题实践活动，杜绝和纠正联系服务群众不紧密，矛盾纠纷化解不及时，群众办事审批事项多，预算管理不到位，项目程序不规范等突出问题，努力构建制度健全、工作规范、办事高效、服务优质、群众满意的工作新格局，全面提升规范化管理服务水平，确保主题实践活动取得实实在在的效果，为推动全县经济社会转型跨越发展、建设幸福美好新康乐提供坚强保障。
二、主要内容按照“抓常、抓细、抓长”的工作理念，学校要深化拓展4项主题教育实践活动，创新活动载体，丰富活动内容，不断把教育实践活动引向深入。
（一）开展“五个六”主题实践活动。
结合“双联”行动，由县“双联”办牵头，围绕打通服务群众“最后一公里”问题，深入开展“六访六听六送六帮六推”主题实践活动。
1、开展“六访”活动。
要继续深入双联行动帮扶，重点走访双联户、贫困户、五保户、孤寡老人、留守儿童、离退休老教师等群体，了解有关政策措施落实情况，做好思想疏解，解决实际困难，为他们办实事办好事，努力使每一个失学儿童重返校园，每一个贫困学生得到资助，每一个困难家庭得到援助，每一个重症病人得到救助，每一个弱势群体得到帮助。
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范文(2篇)
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范文一、背景分析近年来，随着社会的高速发展和教育改革的不断深化，五项教育实践活动作为提升学生综合素质的重要手段，其重要性日益凸显。
然而，在实践过程中，仍面临实施不够常态化、活动内容不够具体细化等问题，导致活动效果未达预期。
因此，为了更有效地推动五项教育实践活动的深入发展，制定一套科学、合理且切实可行的实施方案显得尤为必要。
二、目标设定1. 常态化推进：通过建立健全的组织机制，确保五项教育实践活动在学校教育中占据常态化地位，成为不可或缺的一部分。
2. 精细化实施：明确活动的具体内容和要求，制定详尽的实施方案，确保活动开展的针对性和实效性。
3. 长远化培养：注重学生长期参与教育实践活动的意识培养，形成良好习惯，促进其全面发展。
三、实施方案1. 常态化推进：制定详细的时间安排表，明确各项活动的具体时间节点，如每周一次的社会实践活动、每月一次的科技实践活动等，确保活动的有序进行。
成立由专业教师组成的指导小组，负责活动的组织、策划与指导工作，确保活动的专业性和有效性。
建立活动档案制度，详细记录每次活动的实施情况、成果展示及学生反馈等信息，为活动的持续优化提供数据支持。
2. 精细化实施：根据活动性质和学生特点，制定具体的实施方案，明确活动目标、内容、流程等要素，确保活动的针对性和可操作性。
针对不同年级学生制定差异化的课程方案，确保活动内容既符合学生认知水平又具有挑战性。
建立科学的评价体系，对学生的参与情况、表现水平及活动成果进行全面评估，形成综合评价结果。
3. 长远化培养：构建学校、家庭和社会共同参与的教育实践活动网络，形成合力推动学生长期参与活动的意识和习惯养成。
定期举办活动展示会或成果汇报会，为学生提供展示自我、交流经验的平台，激发其参与活动的积极性和热情。
开设相关选修课程或兴趣小组，为学生提供深入参与活动的机会和平台，拓展其视野和知识面。
四、实施步骤1. 制定详细的活动计划和时间安排表，广泛征求专家和教师的意见与建议，形成正式的实施方案。
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案实施五项教育实践活动的方案如下：一、活动名称：班级读书分享会活动目标：通过组织读书分享会，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养学生的思辨和表达能力。
活动内容：1. 组织学生阅读一本经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，并要求学生做书面读书笔记。
2. 分成小组，每个小组选择一本书，组织小组内的学生进行读书讨论和分享。
3. 邀请学生在班级读书分享会上进行演讲，分享自己的读书心得和感悟。
4. 组织学生评选出最佳演讲和最佳读书笔记，进行表彰。
二、活动名称：主题讲座活动目标：通过组织主题讲座，增强学生的综合素养和社会责任感。
活动内容：1. 邀请相关领域的专家或名人进行主题讲座，内容可以涉及社会问题、科学技术、文化艺术等多个领域。
2. 学生提前学习相关知识，做好准备，积极参与讲座，提问和交流。
3. 讲座结束后，组织学生进行反思和总结，写下自己的收获和感悟，形成讲座笔记。
三、活动名称：社区实践活动活动目标：通过参与社区实践活动，培养学生的社会责任感和实际动手能力。
活动内容：1. 组织学生到社区进行义务服务，如清洁环境、植树种草、帮助社区老人等。
2. 学生可以组织一些小型的公益活动，如为社区居民提供义务辅导、帮助贫困家庭等。
3. 活动结束后，学生进行反思和总结，写下自己的体会和收获，形成实践报告。
四、活动名称：课外学术竞赛活动目标：通过参加课外学术竞赛，培养学生的竞争意识和团队精神。
活动内容：1. 挑选一些学术竞赛，如数学竞赛、科学竞赛、写作比赛等，组织学生报名参赛。
2. 学生自愿组成小组，共同准备和讨论竞赛的题目和答案。
3. 竞赛结束后，组织学生进行总结和反思，鼓励学生分享自己的经验和教训。
五、活动名称：科技创新实践活动目标：通过组织科技创新实践活动，培养学生的创新思维和动手能力。
活动内容：1. 鼓励学生自主选择科技创新项目，如制作机器人、编程设计等。
2. 提供必要的技术支持和指导，帮助学生完成项目的设计和制作。
2023年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案
2023年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案实施方案：五项教育实践活动抓常抓细抓长一、活动目标1. 深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 强化学生的社会实践能力、创新能力和创业意识，培养全面素质和创造力。
3. 增强学生的社会责任感和民族责任感，培养一批德才兼备的社会主义建设者。
4. 加强学校的社会和谐教育，培养学生的合作精神和团队意识，促进学生的全面发展。
二、活动内容1. 实施社区服务活动（1）组织学生参加社区志愿者活动，为老年人、贫困家庭、残障人士等提供帮助和服务。
（2）开展社区环境保护活动，组织学生进行垃圾分类、环境整治和植树造林等志愿服务。
（3）组织学生开展传统文化普及活动，组织社区居民了解和学习传统文化，加强社区文化传承。
2. 实施校内实践活动（1）开展学生社团活动，组织学生参加各种俱乐部和学术团队，培养学生的兴趣爱好和特长。
（2）开展科技创新活动，组织学生参加科技比赛和创新设计，培养学生的科学精神和创新意识。
（3）组织学生参加体育竞赛和文艺活动，培养学生的体育锻炼和文化修养，丰富学生的课外生活。
3. 实施跨学科教育项目（1）开展跨学科合作教育项目，组织学生进行团队合作和项目研究，培养学生的综合素质和创新能力。
（2）开展企业实习和职业体验活动，为学生提供实践机会和职业培训，增加就业竞争力。
（3）开展国际交流与合作项目，组织学生参加国际学校交流和文化交流活动，拓宽学生的国际视野。
4. 实施志愿者服务活动（1）组织学生参与志愿者服务队伍，为社会提供各类志愿服务。
（2）组织学生参与公益活动，为贫困儿童、残障人士等提供帮助和支持。
（3）开展志愿者教育和培训，提高学生的志愿服务意识和能力。
5. 实施校园安全教育活动（1）开展校园安全教育宣传活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（2）组织学生进行自然灾害防范和应急演练，提高学生的应急处理能力。
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案（三篇）
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案____年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案一、引言作为一个有着百年传统的学校，我们始终致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
为了更好地贯彻党的教育方针，进一步推动学生素质教育的发展，我校将于____年开展五项教育实践活动，抓常抓细抓长，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。
二、目标与任务1. 目标（1）培养学生的社会责任感和团队合作精神。
（2）提升学生的实践动手能力和创新思维能力。
（3）激发学生的学习兴趣，培养自主学习能力。
2. 任务（1）设立“社会实践周”，让学生亲身参与社会实践活动，锻炼社会责任感和团队合作精神。
（2）组织创新项目大赛，鼓励学生提出创新项目，并给予支持和指导，提升学生的实践动手能力和创新思维能力。
（3）开展兴趣小组活动，鼓励学生自主选择兴趣小组，培养学生的自主学习能力和学习兴趣。
三、实施方案1. “社会实践周”（1）组织形式每学期安排一周时间，学生组成多个小组，分别选择不同的社会实践项目进行参与。
（2）项目选择根据学生兴趣和需求，提供多个不同类型的实践项目供学生选择，包括社区服务、环境保护、公益活动等。
（3）学生参与每个小组由一名教师和若干名学生组成，教师负责指导和管理，学生负责实践活动的具体执行。
（4）实践成果展示每个小组在实践结束后，要进行成果展示，向全校师生展示他们在实践活动中的收获和体会。
2. 创新项目大赛（1）主题选择每学期设立一个创新项目大赛的主题，如科技创新、文化艺术、社会实践等。
（2）指导教师为每个参赛项目指派一名教师作为指导老师，负责给予支持和指导，协助学生完成项目。
（3）评选方式通过校内初赛和决赛的方式进行评选，根据项目创新性、实施成果和影响力等方面进行评分。
（4）奖励措施对获奖项目给予奖励，同时为学生提供进一步发展的机会和平台，如参加相关学术会议或技能培训。
3. 兴趣小组活动（1）组织方式学生自主选择加入兴趣小组，每个兴趣小组由一名教师或学生组成，负责指导和管理。
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案模版（二篇）
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案模版体育局“抓纪律、抓作风、抓效率”活动实施方案为认真贯彻落实市委、市___在市直机关深入开展“抓纪律、抓作风、抓效率”活动的文件精神，进一步提高体育局机关的工作效率、服务水平和解决重大问题的能力，切实建立起责任、有序、高效的工作机制，为实现呼伦贝尔“美丽发展、科学崛起、共享繁荣”做出体育部门的贡献，体育局立足本部门，结合工作实际，制定“抓纪律、抓作风、抓效率”活动实施方案如下：一、总体要求在市委、市政府的正确领导下，针对市体育局___工作中存在的问题，紧密结合“抓纪律、抓作风、抓效率”活动及创先争优活动，以严肃纪律、完善制度、改善服务、优化环境、治理“懒、散、庸、拖”为重点，不断加强自身建设、提高能力水平，为圆满完成___年体育工作任务提供强有力的保障。
三、活动内容（一）加强规范管理，严肃工作纪律一是严肃日常工作纪律。
严格执行作息时间和考勤纪律，准时上下班；严禁上班时间进行上网聊天、玩游戏、看电影等与本职工作无关的行为；严禁上班时间外出等擅离职1-守的行为；严格遵守在工作时间禁止饮酒的有关规定；注意保持办公氛围严肃、环境整洁。
二是严肃会议纪律。
参加有关部门的会议以及本部门召开的会议时，参会人员的职级、职责必须按照会议要求执行，严格按照规定时间参加会议，开会期间，参会人员要严守会议纪律，集中精力开好会议。
会后，要及时进行传达、贯彻会议精神。
三是严肃请销假纪律。
因公外出或因事请假，必须按照有关制度提前向分管领导请假，经分管领导同意，备案后方可请假外出。
并在请假结束后按照程序办理销假。
四是严肃通讯联络纪律。
局属各部门要保持与分管领导、局长之间的联络畅通；个人更换号码后要及时告知局办公室进行登记更新；办公室作为上传下达的部门，必须随时接收上级指令，并迅速向局领导汇报后进行传达、安排。
（二）强化制度建设，抓好作风转变一是要进一步完善和执行办事公开制度。
局属各部门要坚持做到办事程序公开、办事规则公开、办事责任部门公开、办事责任人公开、办事具体时限公开、办理结果公开，不断增强透明度和公信力。
三抓三促,活动方案
三抓三促,活动方案一、活动主题。
抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。
二、活动目的。
咱为啥要搞这个“三抓三促”活动呢？就是为了让咱整个团队或者组织变得更牛，大家都能进步，做事更有效率，让咱们的工作、学习或者生活的各个方面都能像火箭一样蹭蹭往上升！三、活动主体。
全体小伙伴（这里指参与活动的所有人啦）四、活动内容。
# （一）抓学习促提升。
1. 学习大狂欢。
每周搞一个“知识分享派对”。
每个人都得准备一个小知识或者小技能，在派对上分享给大家。
可以是工作相关的专业知识，也可以是生活里超有趣的小窍门，像怎么把牛仔裤洗得不掉色之类的。
分享完了还能互相提问、讨论，就像朋友聊天一样轻松自在。
每个月读一本好书。
咱不规定必须是什么高大上的专业书籍，只要是能让你长知识、开眼界的就行。
读完了还得写个简单的读书心得，就像写个小日记一样，说说这本书哪里打动你了，你从中学到了啥。
然后咱们找个时间开个读书分享会，大家一起唠唠。
2. 技能大练兵。
根据大家的工作或者学习内容，设置一些技能挑战。
比如说，如果是做文案工作的，那就来个限时写文案比赛，看谁在规定时间里写出的文案又好又快。
如果是搞技术的，就搞个技术难题挑战赛，谁能最快解决那些头疼的技术问题，谁就是大神。
赢的人能得到小奖品，像精美笔记本或者有趣的小摆件之类的，让大家都有动力去提升自己的技能。
# （二）抓执行促落实。
1. 任务大分解。
不管是大项目还是小任务，咱们都把它拆得碎碎的。
就像拆乐高一样，一块一块地明确每个小部分谁负责、啥时候完成、要达到啥标准。
然后做个超详细的任务清单，贴在大家都能看到的地方，像办公室的公告栏或者线上工作群里。
这样每个人都清楚自己要干啥，就不会像没头的苍蝇一样乱转啦。
2. 执行大监督。
成立一个“监督小联盟”，这个小联盟的成员轮流当值。
他们的任务就是像小侦探一样，看看大家有没有按照任务清单在干活。
要是发现有人偷懒或者没做好，也不是上来就批评，而是像好朋友一样提醒一下，帮着找找问题出在哪。
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案（二篇）
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案州____办党的群众路线教育实践活动五项主题实践活动抓常抓细抓长方案为了有效推进党的群众路线教育实践活动深入开展，扎实做好教育实践活动整改落实建章立制环节工作，根据州委党群办《____州党的群众路线教育实践活动整改落实建章立制工作指导意见》和《____做好整改落实建章立制有关工作____》精神，结合全州____开发工作实际，决定以群众路线教育实践活动为契机，在全州扶贫系统将“六个十”活动抓常抓细抓长，用好经验、做法和水平三张王牌，紧盯主题、要求和重点三个关键，把好调研、认真和效果三个关口，明确责任、对象和程序三个重点，遵守规定、制度和工作三个原则，全力____开展(十教十请十走十查十看十评)活动，确保教育实践活动见成效，____开发工作____阶，两促进，两不误。
一、目的意义坚持不懈地抓好“六个十”活动，出发点是创新教育实践活动形式、丰富活动内容、搭建活动平台，落脚点是解民情、顺民意，查问题、转作风，促工作、立制度。
二、主要内容(一)开展“十教”活动，提升整体素质。
1、开展经常性集中学习教育。
教育引导党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
７、开展互动交流教育。
定期____党员、干部开展政策理论学习心得交流，在交流中互相学习，共同提高。
开展以“改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、促进____开发”为主题的专题讨论，在讨论中深化认识，统一思想。
8、开展民族团结科学发展的录像教育。
每年____开展一次民族团结科学发展的录像教育，以创建活动凝聚智慧和力量，引导广大党员、干部积极参与创建全国“两个共同”及民族团结进步示范州建设。
9、开展____倡廉专题教育。
____全体党员、干部接受革____传统教育，正面引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，以一个合格的中国____党员的标准严格要求自己，时刻自立、自警、自省，不讲不利于团结稳定的话，不做违____纪国法的事。
2023年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范本
2023年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范本一、活动背景近年来，我国教育实践活动得到了广大师生和家长的广泛关注和支持，取得了显著成效。
然而，随着社会的快速发展和教育改革的不断推进，教育质量的提升和学生素质的培养仍然面临很大的挑战。
为了更好地推动教育实践活动的深入开展，提高教育质量，培养学生全面发展的能力，制定了本方案。
二、活动目标1.抓常：坚持使活动成为学校的日常工作，做到持之以恒地开展，形成长效机制。
2.抓细：注重实际效果，从活动策划、组织、执行等方面精细化管理，确保每个环节的顺利进行。
3.抓长：全面推进教育改革，注重培养学生实际应用能力和终身学习能力，为学生的长远发展打下坚实的基础。
三、活动内容1.构建有效的实践项目(1)制定实践项目目录。
根据学科特点和学生需求，制定实践项目目录，囊括科学实验、社会实践、创新创业、艺术实践等多个领域。
(2)组织实践项目评选。
定期评选出一批优秀实践项目，给予奖励和表彰，鼓励广大师生参与实践活动。
2.搭建多元化的实践平台(1)建设实体实践基地。
为学生提供实地实践的机会，建设科技实验室、社会实践基地等实践场所。
(2)推进互联网+实践。
利用互联网技术和资源，打造在线实践平台，为学生提供线上实践的机会。
3.提升实践活动的质量(1)加强师资培训。
组织师资继续教育培训，提升教师实践能力，增强他们的教育战斗力。
(2)制定实践指导手册。
为教师提供实践指导手册，明确实践教学的目标、方法和评估标准，帮助教师更好地开展实践教育。
4.加强实践活动的组织与管理(1)设立实践活动管理机构。
成立实践活动管理办公室，负责实践项目的统筹规划、组织协调和监督管理工作。
(2)完善实践活动评估体系。
建立科学的实践活动评估机制，定期对实践项目进行评估，及时总结经验和问题，不断改进活动的质量和效果。
5.加强与社会的合作与交流(1)拓宽实践合作渠道。
与企业、社会组织等建立合作关系，共同开展实践活动。
三抓三促活动方案范文
三抓三促活动方案范文一、背景和意义随着社会的不断发展和进步，人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大，加之各种不健康的生活方式的滋生，导致人们身体健康状况普遍下降。
面对这一现象，为了提高广大群众的健康水平，使人们能够拥有良好的身体素质，提高工作和学习的效率，提倡三抓三促的活动方案。
三、活动内容和措施1. 三抓活动内容：（1）抓健康饮食：加强营养知识宣传，提倡合理膳食，推广健康饮食模式，如减少油盐糖的摄入量，增加蔬果和粗粮的摄入。
（2）抓适量运动：以每天坚持30分钟以上的有氧运动为目标，鼓励大家选择适合自己的运动方式，如慢跑、太极拳、瑜伽等。
（3）抓积极心态：倡导积极向上的心态，通过开展心理健康知识讲座、心理咨询等活动，帮助大家减轻工作和学习带来的压力，提升生活质量。
2. 三促活动措施：（1）组织专家开展健康讲座：邀请营养学、运动学等相关专家开展健康讲座，传授正确的饮食和运动知识，引导大家形成良好的生活习惯。
（2）开设健康食堂：在单位或学校内设立健康食堂，提供营养丰富、清淡可口的饭菜，引导大家选择健康的饮食方式。
（3）设置健身角：在单位或学校内设置健身角，提供各种健身器材和运动设施，鼓励大家参与运动，增强体质。
（4）开展心理健康咨询服务：组织专业的心理咨询师为大家提供心理咨询服务，解决工作和学习中的压力问题，促进心理健康成长。
三、预期成效通过三抓三促的活动，预计达到以下效果：（1）提高健康意识：通过宣传和教育，提高大家对健康的关注和重视程度，形成健康的生活习惯。
（2）改善饮食结构：推广健康饮食模式，减少高油、高盐、高糖食物的摄入，增加蔬果和粗粮的分量，改善饮食结构，防止营养不良和肥胖等问题的发生。
（3）增强体质和抵抗力：坚持适量运动，使身体得到锻炼，增强体质，提高免疫力，降低患病风险。
（4）减轻压力：通过心理健康知识的宣传和咨询服务，帮助大家减轻工作和学习带来的压力，提升心理健康水平。
四、落实措施和时间安排为确保三抓三促活动的顺利开展，需要制定详细的落实措施和时间安排：（1）邀请专家参与：联系相关专家，确定健康讲座时间和地点。
三抓主题教育活动方案
三抓主题教育活动方案《三抓主题教育活动方案》一、活动概述为推动组织机构内部的主题教育工作，进一步推进党风廉政建设，加强干部队伍建设，我单位计划开展一次三抓主题教育活动。
本活动将以“深入学习贯彻党的十九大精神”、“加强党风廉政建设”、“提升干部队伍素质”为主线，围绕党建活动、廉政教育和干部培训三个方面展开，旨在通过学习先进理论、强化廉政意识以及提高业务能力，进一步提升党组织的凝聚力和战斗力，实现组织目标。
二、活动目标1.增强党员干部的党性意识和使命责任感，深刻理解和坚决贯彻党的十九大精神。
2.加强党风廉政建设，提高党员干部的廉政意识和自我约束能力。
3.提升党员干部的理论水平和业务能力，不断提高工作效率和质量。
三、活动内容和安排1.党建活动（1）组织党员集体学习：每周组织党员集体学习，学习党的十九大报告和重要文件，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）主题党日活动：每月组织一次主题党日活动，结合单位实际，围绕工作中存在的问题和需改进的方面，开展主题研讨和交流。
（3）理论研讨：定期组织党员干部进行理论研讨，重点解读重要文件和案例，提高理论水平和分析问题的能力。
2.廉政教育（1）廉政知识培训：组织廉政知识培训，邀请专家进行讲座，强化干部的廉政意识和行为规范。
（2）廉洁宣传：开展廉洁宣传活动，制作宣传资料、海报、视频等，以形式多样的方式向干部传递廉政公告。
（3）廉政警示教育：选取典型案例，组织干部观看警示教育片，深化警示教育的效果。
3.干部培训（1）业务培训：根据单位业务需要，组织相关专题培训，提升干部的业务水平和工作能力。
（2）岗位能力提升：组织岗位能力提升培训，针对每个岗位的需求，开展培训课程，提高干部在实际工作中的应变能力。
（3）青年干部培养计划：对于青年干部，组织开展青年干部培养计划，包括理论学习、工作交流和跨部门实践，提高他们的综合素质和全面能力。
四、活动执行和保障1.活动执行（1）明确责任人：设立主题教育活动领导小组，明确负责人和具体工作分工，确保活动顺利进行。
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范文(三篇)
五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范文一、背景分析近年来，随着社会的快速发展和教育改革的推进，五项教育实践活动已经成为提高学生综合素质的有效途径。
然而，在实践中，仍然存在一些问题，比如实施不够常态化、活动内容不够具体细致等，导致活动的效果不够明显。
因此，为了更好地推进五项教育实践活动的发展，制定一套切实可行的实施方案是非常必要的。
二、目标设定1. 抓常：通过常态化的组织和开展，使五项教育实践活动成为学校教育的重要组成部分。
2. 抓细：明确五项教育实践活动的内容和要求，制定具体的实施方案，提高活动的实效性。
3. 抓长：培养学生长期参与五项教育实践活动的意识和习惯，促进学生全面发展。
三、实施方案1. 抓常：（1）制定五项教育实践活动的时间安排，包括每周一次的社会实践活动、每月一次的科技实践活动、每学期一次的体育健身活动等，确保活动的常态化进行。
（2）成立专门的教师指导小组，负责五项教育实践活动的组织与指导工作。
（3）建立活动档案，记录每一次活动的内容、成果和反馈意见，形成常态化的活动记录。
2. 抓细：（1）明确五项教育实践活动的具体内容和要求，制定详细的实施方案。
比如社会实践活动要求学生参观企事业单位、社区服务等；科技实践活动要求学生参与实验、创新项目等；体育健身活动要求学生进行团队合作、锻炼身体等。
（2）根据不同年级和学生的特点，量身定制五项教育实践活动的具体课程，确保活动内容具有针对性和可操作性。
（3）建立评价体系，对学生在教育实践活动中的表现进行评价，形成综合评价结果。
3. 抓长：（1）建立长效机制，形成学校、家庭和社会共同参与的教育实践活动网络。
通过学校、家庭和社区的多方合作，最大限度地培养学生长期参与教育实践活动的意识和习惯。
（2）定期举办五项教育实践活动展示活动，鼓励学生展示自己在活动中的收获和成长，增强他们参与活动的积极性。
（3）开设五项教育实践活动的选修课程，让学生有机会深入参与活动，并获得更多的实践经验。
三抓三提活动方案
三抓三提活动方案一、活动主题。
抓重点、抓细节、抓落实，提效率、提质量、提形象。
二、活动目的。
咱们开展这个“三抓三提”活动啊，就是想让咱们这个团队或者组织，像开了挂一样，工作干得又快又好，对外形象还倍儿棒。
通过抓好重点，就像抓住了牛鼻子，工作不会像没头苍蝇乱撞；注重细节呢，就是要把那些容易被忽略的小地方也弄得妥妥当当，避免阴沟里翻船；狠抓落实就是让想法不再是空中楼阁，都能实实在在地落地。
然后效率一提，事情做得飞快；质量一提，那活儿干得就像艺术品；形象一提，咱走出去都感觉自己倍儿有面儿。
三、活动主体。
[具体参与活动的部门或者人员范围]四、活动时间。
[开始时间] [结束时间]五、活动内容。
# （一）三抓。
1. 抓重点。
第一步，开个“诸葛会”。
大家都坐一块儿，把目前手头上的工作、项目啥的都拿出来唠唠。
就像盘点宝藏一样，找出那些对整体目标影响最大、最关键的部分。
比如说，要是搞一个新产品发布会，那重点可能就是产品展示、嘉宾邀请和媒体宣传，其他的像现场的小装饰啥的就是次要的啦。
然后呢，给这些重点工作制定专门的作战计划。
就像打游戏给大BOSS制定攻略一样，详细到每个环节由谁负责，啥时候完成，需要啥资源。
而且这个计划要贴在显眼的地方，每天都能看到，时刻提醒自己别跑偏了。
2. 抓细节。
发起“细节找茬”活动。
每个人都变身超级侦探，从自己的工作中找那些容易被忽视的小细节。
比如做文件的时候，标点符号对不对呀，表格格式统一不统一呀。
互相之间也可以查，发现别人的细节问题就像发现宝藏一样提出来，当然啦，是友善地提出来。
设立“细节改进小账本”。
把找到的细节问题和改进方法都记在这个小账本上。
就像记账一样，每天看看哪些问题解决了，哪些还没解决。
要是解决了一个长期存在的细节问题，就像攻克了一个小怪兽，还可以给点小奖励，像小零食之类的。
3. 抓落实。
建立“任务追踪小雷达”。
这个小雷达就是一个专门的监督机制。
可以是一个表格，也可以是一个小软件。
2023年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范本
2023年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案范本敬启者：根据您的需求，我们为您提供了2023年五项教育实践活动抓常抓细抓长实施方案的范本。
该方案旨在全面提升教育实践活动的质量和效果，为学生的全面发展提供有力支持。
以下是范本的内容：一、背景随着社会的发展和教育观念的演变，教育实践活动已经成为学校教育的重要组成部分。
为了进一步拓宽学生的视野、培养学生的实践能力，2023年我们将围绕“实践出真知，助力成长”这一主题，开展一系列五项教育实践活动，以促进学习和实践的有机结合，推动学生的全面发展。
二、目标1. 培养学生的实践能力，提高学生的综合素质；2. 拓宽学生的视野，培养学生的创新思维和实践能力；3. 增强学生的社会责任感和团队合作意识；4. 培养学生的领导能力和组织协调能力。
三、具体措施1. 学生实践实训基地的建设为提高学生的实践能力，我们将建设一批适合学生实践实训的基地，包括科技实验室、艺术创作室、体育运动场馆等。
这些基地将提供先进的设施和设备，供学生进行实践实训活动，培养学生的操作技能和实践能力。
2. 社区实践活动通过参与社区实践活动，学生将亲身感受社会的美好和困难，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
我们将组织学生参与各类社区服务活动，包括环境保护、公益助老、义务救援等，让学生懂得热爱社会，关心他人，传递正能量。
3. 学科实践竞赛为提高学生的学科竞争力，我们将组织各类学科实践竞赛。
学生将通过参与竞赛，提升自己的学科知识掌握能力和解决问题的能力。
我们将鼓励和支持学生的参与，并为优胜者提供奖励和鼓励，激发学生的学习和实践热情。
4. 学生社团活动学生社团是学生自主发展和实践的平台，因此我们将进一步加强学生社团的建设和管理。
通过组织丰富多彩的社团活动，学生将有机会锻炼自己的管理和组织能力，同时培养自己的兴趣爱好和特长。
5. 实践成果展示和分享为了能够充分展示学生的实践成果，我们将定期举办实践成果展示和分享活动。
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关于上报《五户初中五项主题实践活动抓常抓细抓长方案》的报告
县教育局党工委：
现将《五户初中五项主题实践活动抓常抓细抓长方案》报来，请审阅。
康乐县五户初中
2014年9月12日
五户初中五项主题实践活动
抓常抓细抓长方案
为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进“五个六”，“大接访、化积案、顺民怨”，“查低保、纠偏差、促公正”，“减费、放权、规范”，“加强预算管理、规范项目程序、坚持会计制度、强化源头防范”五项主题实践活动，做到经常抓、见常态，深入抓、见实招，持久抓、见长效。
使标准不断量化、规定不断细化、机制不断优化,形成长效制度保障,确保教育实践活动善始善终、善作善成，成为群众满意的工程。
经五户初中教育实践活动工作小组研究，根据教育教学工作实际，决定坚持不懈的推进4项主题教育实践活动。
现结合实际，制定如下方案：
一、目标任务
继续深入开展4项主题实践活动，是深化党的群众路线教育实践活动的重要载体，对于切实解决“四风”问题，强化整改落实，形成密切联系服务群众工作常态化、长效化、制度化具有十分重要的意义。
通过开展扎实有效的主题实践活动，杜绝和纠正联系服务群众不紧密，矛盾纠纷化解不及时，群众办事审批事项多，预算管理不到位，项目程序不规范等突出问题，努力构建制度健全、工作规范、办事高效、服务优质、群众满意的工作新格局，全面提升规范化管理服务水平，确保主题实践活动取得实实在在的效果，为推动全县经济社会转型跨
越发展、建设幸福美好新康乐提供坚强保障。
二、主要内容
按照“抓常、抓细、抓长”的工作理念，学校要深化拓展4项主题教育实践活动，创新活动载体，丰富活动内容，不断把教育实践活动引向深入。
（一）开展“五个六”主题实践活动。
结合“双联”行动，由县“双联”办牵头，围绕打通服务群众“最后一公里”问题，深入开展“六访六听六送六帮六推”主题实践活动。
1、开展“六访”活动。
要继续深入双联行动帮扶，重点走访双联户、贫困户、五保户、孤寡老人、留守儿童、离退休老教师等群体，了解有关政策措施落实情况，做好思想疏解，解决实际困难，为他们办实事办好事，努力使每一个失学儿童重返校园，每一个贫困学生得到资助，每一个困难家庭得到援助，每一个重症病人得到救助，每一个弱势群体得到帮助。
2.开展“六听”活动。
要走进群众家中，做到百姓炕头，倾听他们对干部作风、政策落实、服务效能、民生改善、履行职责等方面的意见建议，面对面沟通，全面掌握民情民意，促进作风转变、推进工作开展。
3.开展“六送”活动。
干部群众要深入一线，通过送政
策、送法律、送真情、送信心、送技能、送服务等方式，大力宣传党的教育方针政策和教育法律法规，将县委、县政府实施州委州政府《关于加快富民产业培育促进城乡居民收入倍增若
干政策规定》34条政策措施作为宣传重点。
4.开展“六帮”活动。
要联系帮扶村解决一些实际困难和问题，让群众看到教育实践活动的带来的实效和新变化。
特别驻村干部，要协助帮扶村理清发展思路，完善发展规划，化解矛盾纠纷。
要协调相关部门，做好群众行路、吃水、上学、就医等一系列服务活动，真正让群众的实惠。
5.达到“六推”目标。
通过开展“六访六听六送六帮”，真正达到推动政策落实、推动能力提升、推动社会稳定、推动生产发展、推动文明建设、推动作风转变，进一步夯实基础，提升发展后劲，确保活动取得实效。
（二）开展教育系统“大接访、化积案、顺民怨”主题实践活动。
1、开展“大接访”活动。
进一步强化“一岗双责”责任制和局长信访接待制，确保每一个上访对象有人接待、有人答复、有人处理。
2、开展“化积案”活动。
加大信访调处力度，全面
落实“五包”责任制，采取“一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底”的工作措施，协调各方力量，积极调处化解。
3、开展“顺民怨”活动。
通过认真开展大接访，听取群众反映的问题，认真办理群众诉求，着力解决群众反映强烈和久拖不决的信访积案，有效化解群众诉怨，理顺群众情绪，努力给群众一个满意的答复，信访积案得到圆满解决。
（三）、开展“加强预算管理、规范项目程序、坚持会计制度、强化源头防范”主题实践活动。
1、加强预算管理。
严格执行《预算法》、《预算法实施条例》、《州政府关于进一步做好财政预决算、部门预决算和三公经费公开工作的贯彻意见》等相关制度规定，加强收支预算编制、预算执行，国库集中支付、政府采购、“三公”经费支出，加强经费管理，并结合实际制定《康乐县学校财务管理细则》，严格按细则执行，根据《甘肃省农村义务教育阶段中小学预算管理暂行办法》，按照“两上两下”的程序，实行教育经费预算管理。
学校依法从各种渠道取得的各项收入必须全部纳入综合预算，学校预算必须经全体教师或教师代表大会批准。
根据《政府采购法》和《甘肃省政府集中采购目录和采购限额标准》的规定，凡应纳入政府采购项目和范围的，必须执行政府采购操作规程。
结合《康乐县党政机关和事业单位差旅费管理办法》、《康乐县党政机关和事业单位会议费管理办法》制定了《教育局三公经费管理细则》，严格控制单位“三公”经费支出，加强经费管理。
2、规范项目程序。
认真落实《甘肃省政府投资项目管理办法》、《州委州政府关于加强全州建设项目管理的意见》。
3、坚持会计制度。
配备会计人员，会计、出纳分设，会计人员交接手续符合规定；按国家统一制度规定的会计科目设置了总账、明细账、现金日记账和银行存款日记账，会计账簿、会计凭证、财务会计报告和其他会计资料真实完整，建立健全
重要经济事项决策、财务审批、资产清查等各项内部控制制度；“一把手”不直接分管财务，进一步健全和完善财经、财务管理方面的各项规定。
三、工作要求
1.明确工作职责。
学校要成立主题实践活动领导小组，下设办公室具体负责协调开展好活动各项工作。
校党支部要承担主题实践活动的牵头责任，要明确工作重点、进度时限和标准要求,推进主题实践活动深入开展。
2.加强督促指导。
校党支部要适时开展对主题实践活动进展情况的督查，对推进力度不大、效果不明显的责任人，督促及时进行整改。
3.建立长效机制。
要按照“抓常、抓细、抓长”的活动主题，把活动的开展作为深化教育实践活动的有效载体，突出长效制度建设，及时总结典型经验、好的做法，将其成果化、制度化。
4.坚持统筹兼顾。
统筹安排主题实践活动各项工作，做到有机衔接、前后呼应，做到两手抓、两不误、两促进。