如何做一个好老师演讲稿
争做“四有”好老师演讲稿(精选20篇)
争做“四有”好老师演讲稿（精选20篇）争做“四有”好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!从20年9月踏上这三尺讲台，我已经从教12年了。
刚开始工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜欢的老师。
自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。
在一切建设以经济利益为中心的今天，怎么做才是一个好老师呢?在教师节来临时，主席给我们作出了明确指示：一位好老师要有仁爱之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识。
通过认真学的讲话内容，结合自己对好老师的理解和追求，我认为：有爱就有好老师。
爱是一切行动的动力源泉。
我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。
做为一名好老师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。
关心他们的冷暖，照顾他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。
对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光、雨露，时时滋润学生的心田。
“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。
“爱心”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。
学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。
爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们健康成长的可靠保证。
点燃希望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。
从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。
当教师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。
这个学期，从教学点转入一批新同学进入了我们三年级。
在第一节语文课上，我发现有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，偶尔抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和忧伤。
今天怎样做老师演讲稿范文三篇
今天怎样做老师演讲稿范文三篇篇一：今天怎样做老师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某中学的一名教师，很荣幸能在这里与大家分享今天怎样做一名好老师的心得体会。
首先，作为一名好老师，我们要有爱心。
爱心是教育事业的重要基石，只有真正关心孩子们，才能更好地引导他们。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的家庭背景、兴趣爱好和学习特点，我们要用心去理解他们，倾听他们的心声，给予他们关怀和鼓励。
其次，作为一名好老师，我们要有责任心。
教育是一项光荣而伟大的事业，我们要时刻牢记自己的责任，为了学生的成长和发展，我们要投入更多的时间和精力。
我们要不断学习和提升自己的教育教学水平，不断探索适合学生的教育方法和手段，努力让每一个学生都能在我们的教育下茁壮成长。
最后，作为一名好老师，我们要有创新意识。
教育是与时俱进的，我们要随时更新教育观念，积极探索新的教育模式和教学方法。
利用现代技术手段，让教育更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和创造力。
我们要注重培养学生的综合素质，让他们在学习中获得知识，更重要的是培养他们的思维能力和创新精神。
尊敬的领导、亲爱的同事们，今天怎样做一名好老师，这是一个需要我们不断思考和努力的问题。
让我们共同努力，为教育事业贡献自己的力量，让每一个孩子都能享受到优质教育的阳光！谢谢大家！篇二：今天怎样做老师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某中学的一名教师，很荣幸能在这里与大家分享今天怎样做一名好老师的心得体会。
作为一名好老师，首先要有爱心。
爱心是教育事业的灵魂，只有真正关心孩子们，才能更好地引导他们。
爱心不仅表现在对学生的关怀、帮助和支持上，更要体现在对每个学生的平等对待上。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的家庭背景、成长环境和学习特点，我们要用心去理解他们，倾听他们的心声，给予他们关怀和鼓励。
其次，作为一名好老师，我们要有责任心。
教育是一项光荣而伟大的事业，我们要时刻牢记自己的责任，为了学生的成长和发展，我们要投入更多的时间和精力。
做一名优秀的好老师演讲稿5篇
做一名优秀的好老师演讲稿5篇做一名优秀的好老师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：上午好!在第____个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。
请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导，区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!作为一名教师，我爱我的学生。
爱学生，是教师的天职。
哪位学生有了困难，我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送往一声鼓励。
记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
我只记得学生在我生病时静静放到桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。
我骄傲，由于我是教师;我幸福，由于我爱我的学生，学生们也爱我。
作为一名教师，我爱我的家我们的XX学校。
四年来，我与学校一同长大。
在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下，在各村居、企业以及社会各界的关心支持下，短短的4年时间，胜园街道XX学校在马现法校长班长的一班人的带领下，由小到大，由弱到强，由最初的______名学生发展成为今天拥有____个教学班，______余生的上规模学校，曾经培养出了无数全区尖子生的学校。
今天，他正摆脱各方面困难条件的制约，努力向更高更远的目标迈进，争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。
作为一名教师，我更爱我的事业。
时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。
我爱我的事业，我会把认真负责作为自身的座右铭，争取把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自身、鞭策自身。
我爱我的事业，就要争取做一个开拓进取、不断健全的教师。
热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
师德师风争做新时代的好教师演讲稿(20篇)
师德师风争做新时代的好教师演讲稿（20篇）师德师风争做新时代的好教师演讲稿（精选20篇）师德师风争做新时代的好教师演讲稿篇1尊敬的各位，各位老师：大家好！新时代对职业教育有新期盼、新时代对职业学校教师有新要求、新时代职业学校教师应有的担当：做好人，师德为重，上好课，以生为本，重科研，提升能力。
只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步，只有乐于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奋斗出来的！让我们继续努力奔跑！做幸福教育的追梦人。
教师要不断加强自身的道德修养，用一颗真诚、宽容的心温暖着每一个学生的心房，积极参与到学校的课程改革中来，做课程改革的弄潮儿，不断地革新发展，矢志走在课程改革的前列；要牢固树立质量意识，努力提高课堂教学效率。
新学期、新目标、新起点，作为老师我们要立足于创新的工作理念，踏实的工作作风，务实的工作举措，护航学生幸福发展，做新时代的好教师，在新征程上书写新的别样精彩，为深化幸福教育谱写浓墨重彩的章。
新的学期已经开始，新的蓝图已经描绘，新的号角已经吹响，新的任务等待我们完成，新的目标等待我们去实现，让我们带着坚毅与勇气，发扬追求卓越，奋发有为的六中，不忘初心，牢记使命，努力奔跑，奋力追梦，用六中人的勤劳与智慧，书写六中新的章，铸造20__年新的辉煌！师德师风争做新时代的好教师演讲稿篇2与教师：大家好。
我今天演讲的主题是爱，责任！世界上有很多东西。
当把它们给别人时，他们往往得到的越来越少。
有一件事变得越来越多。
您可能会惊讶地问：“为什么；那是什么，“我会毫不犹豫地回答：那就是爱。
爱不是索取龋齿，不是等价交换，而是给予。
这是给予。
这是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
教师只有爱孩子，才能培养孩子。
只有当他们深爱的时候，他们才能更加认真和耐心。
要更加小心地对待孩子。
有人说：“这是我的梦想。
”；教师是世界上最光荣的职业。
1.其他人说：“如果；教师是自我幸福的主人，是学生幸福的向导。
在每个孩子的眼中，教师是最善良、最聪明、最伟大的形象。
做时代的好老师演讲稿5篇
做时代的好老师演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做四有好老师演讲稿优秀12篇
做四有好老师演讲稿优秀12篇有好教师发言稿篇一尊敬的各位领导、各位教师：大家好！在学习了“三爱”教育读本，让我明白了许多事情，我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒。
我懂得了有一种比自我生命，比家人的安全更重要的东西，叫做教师的职责。
在开展“三爱”师德师风阶段的学习后，使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高度的赞誉。
作为一名教师，首先要爱教育。
有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师职责，提高意识、本事。
歌德说：“你要欣赏自我的价值，就得给世界增加价值。
”“尽力履行你的职责，那你就会立刻明白你的价值。
”奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，经过向学生供给优质的服务使学生理解良好的教育，最� 对此，我们的职责在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。
为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。
其次，要爱学生。
学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。
他们思想活跃，对周围的人和事容易梦想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。
事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自我的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。
要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应坚持一种人格上的平等。
师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。
我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。
最终，要爱自我。
做新时代好教师演讲稿(16篇)
做新时代好教师演讲稿（16篇）做新时代好教师演讲稿（通用16篇）做新时代好教师演讲稿篇1尊敬的领导、老师：大家下午好！我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。
我已在铸造人的伟大工程中，奋斗了十一个春秋，我深深眷恋着幼教事业。
一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱面对天真可爱的幼儿，我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。
在工作中，我热爱关心每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。
幼教工作需要爱心，这种爱心就体现在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。
去年我班小朋友刘刚，午睡后，我发现他精神萎靡，一摸额头有点发烧，测体温37度9。
我赶紧和他家长取得了联系，边带班边细心的照顾他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。
没想到他突然抽搐起来，口吐白沫，两眼直瞪，嘴唇发紫。
我一看这情形，凭我做母亲的经验，觉得可能是抽风了。
我没有惊慌，镇定的展开了急救。
于是我赶紧边掐人中和虎口，边叫班里的老师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他老师拨打120急救。
由于我们急救方法得当及时孩子很快苏醒过来，孩子得到了及时得救治，挽救了孩子的生命。
许多家长知道这件事后，都称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。
二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永远留在他们身上。
我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量，因此，为人师表是我的全部工作。
身为班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。
我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。
我们喜欢孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”，我们也叫孩子们“宝贝儿”。
做四有好老师演讲稿5篇
做四有好老师演讲稿5篇做四有好老师演讲稿篇1在教育的道路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。
时代赋予了我们新的责任和使命。
作为教师，要对自己提出更高的要求，努力成为一个有思想、有创造力、有执行力、有影响力的人。
第一，做一个有思想的老师。
人与人的区别在于思想的不同，而思想主要来源于思维。
一个人是否喜欢思考，思考是否正常，取决于他的思维习惯、问题意识和模式眼光。
教师的思维能力主要体现在处理问题的方式上。
首先，他们愿意花一定的时间专注于这个问题，并考虑选择最佳的方法来实现他们的目标。
其次，我们总是专注于某一学科的研究，不断前进，努力寻找创新点。
还有就是要把自己的思维融入到正常的教学活动中，为每一次演讲做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做安排，对每一次练习进行反思。
第二，做一个有创造力的老师。
创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力，是成功完成某些创造性活动所必备的心理素质。
不同的思维可以创造。
作为一个有创造力的老师，他所做的事情都是经过深思熟虑的，他使用的方法也是最简单有效的。
不仅如此，他还善于整合资源。
他能意识到智力、想象力和知识都是我们重要的资源。
但是，资源所能达到的是有限的，只有“实效”才能将这些资源转化为成果。
我们的日常工作往往缺乏创造力。
一个教案讲了五年，教材变了，教案还在用。
一个讲座改了好几次，听众变了，还在讲。
内容还停留在原来的时代。
经验永远是创作的羁绊，我们却舍不得丢掉。
我们的工作质量需要通过创造来提高，我们的生活条件需要通过创造来点亮。
没有创造就没有区别，没有创造就没有卓越的表现。
第三，做行政老师。
除非完成，否则任何事情都不会有结果。
如果你只停留在计划和思考的层面，你永远不会取得突破。
执行力是推进事情的关键，是从质变到量变的飞跃。
管理学家德鲁克曾说：“我们应该把行动纳入决策，否则就是纸上谈兵。
”执行力是一种行动感，是对积极发展的回应。
如果有足够的时间，我们通常会拖延，而不是先把事情做好，然后优化质量。
做一名好老师演讲稿5篇
做一名好老师演讲稿5篇做一名好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
今天我演讲的题目是《爱，教师的责任》。
教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。
在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨孩子们说“老师，早上好”时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说“一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。
蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。
在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。
当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。
爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗？正如教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。
做一名好老师演讲稿精选4篇
做一名好老师演讲稿精选4篇做一名好老师演讲稿篇一尊敬的评委、老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我叫，我演讲的题目是《做一名好老师》。
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长；有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束光，为我们照亮了前方的道路，让我们不畏困难，不怕孤单。
在学习的道路上，有了老师。
一切都变得暖暖的。
今天我要讲述的一位好老师，她就是——我们最爱的班主任——李老师！李老师，跟你接触的日子里，我的内心深处早已烙下了您的影子，那么的素雅，那么的美好，不掺有任何修饰。
因为，有您，一切都变得暖暖的。
记得……那个寒冷的早晨，我好不容易战胜温暖的被窝，挣扎着起床，急匆匆地跑到队伍后面。
当我正在为您没有来检查早操而庆幸时，却听到了一阵熟悉的声音……“八（2）班的学生来这里，八（2）班的学生来这里，”原来，您早就来了。
那一刻，您就在台阶上，仰着头，用尽力，高声呼喊，叫我们迅速排好队；那一刻，肆虐的风依然在学校操场上狂奔怒吼，我看到，您不时地将手伸到嘴边，轻轻地哈气，脚不停地原地小步跳动；那一刻，虽然阴冷的天空还黑蒙蒙的，但我们的心却亮了，弥漫着的，是无法言喻的温暖。
还记得，那是另一个早晨，我有重要的事需要请假，因为心急，就早早地去办公室碰碰运气，却发现您已经在忙碌地工作了，看到您认真的身影，我都不舍得打扰……我轻轻地走到您面前，又轻轻地问了一句：“老师，您早！您吃饭了么？”您专注得没有听到我的问候，过了一会儿，才发现了我的存在，问清事情，您迅速地为我签完字，又立即埋头继续工作了。
我离开的时候，忍不住又说了一句：“老师，您要按时吃饭才行！”您却淡淡地说：“来不及了，我整个上午都得上课，时间马上就要到了，少吃一顿不会怎样的！”说完，您望着我微微一笑……那一刻，我发现您好美，可是，美美的您，却让我的心酸酸的……我想，了解您的人们一定都知道：您就是这样，无时无刻不是心装着工作，无时无刻不是心牵着我们；您就是这样，默默无闻地用一件件看似平凡的事情描绘着您不平凡的内心；您就是这样，即使在冰冷的早晨，也能让满满的爱陪伴荡漾在我们的四周。
做一名合格的教师演讲稿（精选8篇）
做一名合格的教师演讲稿（精选8篇）做一名合格的教师篇1三尺讲台——无悔的选择小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，应对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种好处的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。
这就构成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。
我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
争做人民满意的好教师演讲稿
争做人民满意的好教师演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做一名爱岗敬业的好老师演讲稿五篇
做一名爱岗敬业的好老师演讲稿五篇教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。
一起来看看做一名爱岗敬业的好老师演讲稿五篇，欢迎查阅!做一名爱岗敬业的好老师演讲稿1有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次，所以自己要选择，选择属于的理想。
爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。
”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。
只有这样他才会全心全意的投入。
而热爱自己的职业的动力在于在工作中得到快乐。
_年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。
初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹??教师，仿佛只是生活的配角!可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。
所以我说世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。
那就是爱!爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。
从此我心中充满无数的激情和壮志。
我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。
是这爱，使我对这份工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力，共同分享。
每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的只是有计划的传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。
课下的一声“老师好”融入了多少敬爱和认可，每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限的精力把他们送上自己满意的高等学府。
回味和孩子们的共同生活，操场上，我同他们一起玩耍游戏;教室里，我和他们一起交流学习。
争做新时代的好老师演讲稿范文（通用17篇）
争做新时代的好老师演讲稿争做新时代的好老师演讲稿范文（通用17篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的争做新时代的好老师演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争做新时代的好老师演讲稿篇1各位老师、各位评委：大家好！今天我演讲的题目是《新时代的阳光》自从听到这个任务，我就一直在思考一个问题：“教师”这个普通的字眼到底应该怎样理解？教师是一种职业，可他又不单单是一种职业。
我如何在短短的几分钟内诠释教师的含义。
我不想说教师是红烛，燃烧自己照亮别人。
我不想说教师的的.清贫和与世无争；我不想说教师就意味着牺牲，就连有些文艺作品中体现的教师形象也大多是衣着朴素、家具简陋。
我也是这普普通通的教师队伍一员，作为一名音乐教师，我也曾很困惑，因为它没有班主任那么受人重视，工作琐碎，待遇又低。
那时的我，每天总觉得天空一片灰暗。
直到有一天一件小事改变了我的态度。
那是一个阳光明媚的下午，我刚给一年级三班上完音乐课，连续几天的低年级教学已令我疲惫不堪，下了课我快步走到办公室去休息，这时候一个可爱的小女孩追上了我，交给我一张精美的自制卡片，转身就跑了我小心的打开卡片一排歪歪斜斜的字跃入眼前，还夹着几个拼音：“老师，我很喜欢上音乐课，您的歌声将伴我度过整个童年。
”顿时，我眼前一热，我突然觉得童心的世界是多么纯真、可爱、让人感动。
从那以后，我认真地上好每一节音乐课，没有磁带录音机我就自弹自唱，后来学校安装了电子白板，让我的教学更加得心应手。
我和同学们又唱又跳，乐此不疲。
我找到了人生的乐趣。
现在每当我看到孩子们因为喜欢我而喜欢课堂、喜欢音乐。
看到孩子们可以从我这里感受音乐的魅力。
我真的很骄傲。
每天清晨那一声声：“老师好”给我我带来一天的生机；每天傍晚那一声声：“老师再见”去除了我一天的疲惫因为有了我们，校园变得丰富多彩，因为有了我们，校园处处充满歌声。
怎样做一名好教师演讲稿(精选4篇)
怎样做一名好教师演讲稿（精选4篇）演讲稿一：做一名好教师的三个关键要素尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享如何成为一名好教师的经验和思考。
教师是社会的灵魂工程师，教育是培养未来的希望。
而做一名好教师，则需要具备三个关键要素。
首先，激发学生的兴趣是成为好教师的必备品质。
学生们的兴趣是潜在的，我们要做的就是用正确的方法去激发它们。
我们可以通过生动有趣的教学内容，引导学生主动思考和参与；我们可以使用多媒体和互动教学工具，增加教学的趣味性；我们可以组织丰富多样的实践活动，让学生在实践中发现兴趣。
只有激发了学生的兴趣，才能引导他们主动学习，取得更好的成绩。
其次，耐心和关爱是成为好教师的关键。
每个学生都是独一无二的个体，他们的成长需要我们的耐心和关爱。
我们不能只注重学生的学习成绩和考试分数，而忽略了他们的身心健康和个性发展。
我们要用心倾听学生的心声，关心他们的困难和成长，给予他们及时的帮助和指导。
我们要为学生创造良好的学习氛围和生活环境，让他们在快乐中成长。
最后，不断学习和创新是成为好教师的重要素质。
教育是不断变革和发展的，作为教师，我们要与时俱进，不断学习新的知识和教学方法。
我们要注重教育教学研究，关注教育前沿动态，提升教学水平和技能。
同时，我们也要敢于创新，在教学中尝试新的方法和手段，为学生提供更有效的教育。
做一名好教师并不容易，但只要我们激发学生的兴趣，用心耐心地关爱他们，并不断学习和创新，我们一定能够成为优秀的教师，为学生的成长和未来贡献力量！谢谢大家！演讲稿二：用爱心和耐心成就好教师尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！作为一名教师，我们肩负着培养未来的重任。
那么，究竟怎样才能成为一名好教师呢？首先，要用爱心耐心对待每位学生。
每个学生都是独特的个体，他们有着不同的性格、成长环境和学习方式。
作为教师，我们应该关心每个学生的成长和困难，用爱心引导他们。
我们不能只看重学生的成绩，而忽视了他们的身心健康和个性发展。
怎样做一名好教师演讲稿（精选7篇）
怎样做一名好教师演讲稿（精选7篇）怎样做一名好教师篇1——"学习身边典型，争做‘四有’教师"在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗?我曾经听过这样一句话："如果你爱一个人，就让他去从事教育吧;如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。
"当时的我，听得云里雾里。
如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。
原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。
有人说，教师是单调乏味的。
每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永远一成不变;也有人说，教师缺乏快乐。
每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静;还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……这些说法似乎不无道理。
然而，这真的是教师的全部吗?真正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。
到底怎样才算好教师，习给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
教师有理想信念，就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操，就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽.做一个好教师，并不是可望而不可即的。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还有生命体征，而"雄鹰"已经气绝。
由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难."摘下我的翅膀，送给你飞翔。
"多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿（通用10篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是本店铺精心整理的弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿 1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。
教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。
中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。
没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。
”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。
记得，我还在XX中学任教时。
有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。
然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。
老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人；没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。
”老师很欣慰。
因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。
XX中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守儿童，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。
或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。
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我心目中好老师
岁月无情，21世纪已划过了13个年头，我也从一个懵懂无知的少年走上了教书育人的三尺讲台。
，如今，当面对自己的学生时，我就会不由得问自己，究竟怎样的老师才称得上学生心目中是的好老师？
回首自己的小学、初中、高中、大学生活，经历的老师少说也有几十个，但到现在为止，留在我记忆深处的也就只有那么两三位。
而他们大致都给我这样一个共同的印象：真诚平等的对待每一位学生，不歧视侮辱任何一个学生，他们不单教我们书本上文化知识，更重要的是以自己的实际行动教我们怎样去做人。
我想，只有这样的老师，才值得学生尊敬，值得学生用一辈子去记住他。
“致天下之治在人才，成天下之才在教化。
”教育是塑造灵魂的工作，教师就是灵魂的工程师。
古往今来，我们的社会对教师都提出了很高的要求。
中国文化对老师要求“慎言力行”，孔子主张“先行其言而后从之”，教师的思想品质、言行举止，对受学生而言，是无声的而又最直接的教育，它对学生和社会都会有深远的激励和影响作用。
因此我认为老师在教育过程中应该做到以下几点。
一、热爱学生。
这是当一名教师立身之根本。
我们教育的对象是人，而人是具有互通性的。
教师关爱学生，学生就会尊敬老师。
教师在学生
特别是小学生眼里是神圣的、高尚的，教师的一言一行无不影响着、感染着学生，以至于有的学生一辈子都不会忘记。
教师的一句关心话，一个爱护动作都给学生无比的幸福和温暖。
因此，我们每一个教师都应该重视自身的道德情操建设。
教师人格力量的重要内涵就是要有高尚的道德情操，这是我们每个教师的道德准则。
教师只有热爱学生，才能教好学生，才能最大限度地发挥教育的作用。
教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。
教师只在热爱学生，才会千方百计地去教好他们。
学生只有感受到教师的爱，才会主动地、愉快地接受教育。
二、尊重学生人格，理解、信任学生。
尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，对学生的过失能理智分析，正确引导，并能适当给予宽容和谅解；对问题生能用超常的耐心去感化和挽救；对学生群体中出现的问题，不偏不袒，公正无私处理；当学生对教师的教育产生抵触情绪时，能与学生进行心理换位，做到与学生心灵的相互沟通。
“教育工作不应该是重锤利凿的旁敲侧击；教育工作应该是涓涓细流般的载歌载舞”。
这句话，道出了现代教育的特点和真爱。
一名教师，应该把自己对教育事业的热情放到每一个学生身上，相信没有教不好的学生，对学生要坚持做到“激励、赏识、参与、期待”：激励每一个学生求进；赏识每一个学生的才华；创造条件让每一个学生参与教育教学活动；期待着每一个学生获得成功，哪怕是很小的进步。
三、用正确的观念去引导学生。
帮助学生从小学会做人，树立正确的人生观、价值观和世界观，教会学生与人合作，诚实守信，不偷懒，不逃避，不说谎，有集体观念，有民族气节，热爱自己的祖国，热爱自己的同胞等等。
学生道德观念行为准则的形成很大程度上来自于自己的老师、家长和社会，他们对社会上的不良现象和家里的不良教导，往往产生困惑、矛盾，进而询问于老师。
这时教师的观念引导取决定性作用，应因势利导帮助学生正确明辨是非，树立正确的观念和行为准则。
作为一名刚参加工作不久的年轻教师，更需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。
老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家、社会兴旺发达的设计者。
我们曾经都是学生，我们曾经都有过“寸草难报三春晖”的情怀。
今天我们的荣誉章上，映衬着多少老师当年辛勤耕耘的身影，折射着多少老师无私奉献的光华。
而今天，学生们取得一点点进步，我们为之雀跃；学生们若有一点点失误，我们又有多少痛惜。
桃花潭水深千尺，哪及恩师培育情。
人生离不开老师，老师给予学生的财富是永恒的。
学高为师，身正为范，我们愿俯下身
子、虚心学习、尽其全力、融汇贯通。
让我们的学生青出于蓝而胜于蓝，我们不需要学生给予我们任何的物质报答，我们只要他们那一张张优秀的成绩单，桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华．是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之树！从教数十年之后，也许我们会感到疲倦，也许我们曾经踌躇满志，也许我们永远默默无闻，但我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们就会在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌。
我想，无论是这个职业选择了我，还是我选择了这个职业，我都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
我，一名人民教师，无怨无悔。