说辞大赛执行方案(规则)

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说辞大赛执行方案(规则)

2、第二名：可获得价值3000元奖励；
3、最佳仪容奖，可获得价值1000元奖励；
最佳辩手奖，可获得价值1000元奖励。
4、
主持人宣讲本次大赛章程；
19：05-19：15
王谊总、阎总发言
19：15-19：20
主持人宣布开始,各项目总监发表迎战宣言
19：20-19：40
（四分之一决赛）
第一阶段：风采展示篇
陈述环节（评分占比40%，100分）
参加决赛的每组选手（按项目）对本项目进行项目情况讲解和置业逻辑输出，5分钟时间*4组
职责责任人主评委侯波王谊阎烨溥金燕韩钧潘毅大众评委项目营销总监营销经理主持人陈曦坤甲宁参赛队伍金陵2秦淮2富荟山2东壹区2
南旭销售说辞对抗总决赛（执行细则）
一、活动时间：6月21日下午19：00—21:00
二、活动地点：铂悦金陵售楼处
三、主题“论道金陵之巅”
四、流程概述：
时间
内容
19：00-19：05
19：40-20：20
（二分之一决赛）
第二阶段：一对一PK对抗（淘汰4人）
辩论环节（评分占比60%，100分）
四个项目按项目分成四组，一方质疑，另一方答辩，共计两轮
1.铂悦金陵VS铂悦秦淮辩题：如果有460万，是在金陵买100平还是在秦淮买143平
2.东壹区VS富荟山辩题：如果有500万，是在远郊买别墅还是在市区买大平层
波总点评
同时后勤组计算评分
20:50-21:00
最后颁奖
五、人员安排：
职责
责任人
主评委
侯波，王谊，阎烨，溥金燕，韩钧，潘毅
大众评委
项目营销总监、营销经理
主持人
陈曦坤、甲宁
参赛队伍

演讲比赛活动实施方案

演讲比赛活动实施方案一、活动目标1.提高学生演讲能力，培养他们的表达能力和自信心；2.增加学生对社会热点问题的关注度，引导他们积极参与社会；3.促进学生彼此之间的交流和合作，培养团队合作精神。

二、活动准备工作1.确定主题和赛制：根据学生的兴趣爱好和时事热点，确定演讲比赛的主题。

赛制可以分为初赛和决赛，每个赛制的时间长度、题目要求等都需要提前规定。

2.宣传推广：通过学校广播、校园宣传栏、班级宣传等方式宣传比赛的时间、地点和参赛要求，吸引更多的学生参与。

3.培训讲师：邀请有丰富演讲经验的讲师进行演讲技巧培训，提高学生的演讲能力。

4.赛前示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，激发学生的学习兴趣和参与热情。

5.确定评委：选派一些资深教师、研究生或社会名人作为评委，确保评分的公正和客观。

三、活动实施步骤1.初赛阶段：(1)报名参赛：学生提交参赛申请，报名参加初赛。

要求每位选手提交一篇演讲稿。

(2)宣讲会：在初赛前召开宣讲会，由主办方讲解比赛规则、注意事项等，并每位选手进行研讨和交流。

(3)初赛展示：按照初赛的时间和地点安排所有参赛选手进行演讲展示，评委对每位选手进行评分。

(4)公布初赛结果：根据评分情况，公布初赛选拔出的晋级选手名单。

2.决赛阶段：(1)演讲稿修改：按照初赛的评委意见，要求晋级选手修改演讲稿。

(2)决赛示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，并对晋级选手进行指导和辅导。

(3)决赛展示：按照决赛的时间和地点安排晋级选手进行演讲展示。

(4)评委打分：评委对每位选手进行评分，并进行现场点评。

(5)颁奖典礼：根据决赛的分数情况，颁发相应的奖项和证书。

四、活动保障措施1.场地准备：确保活动所需的演讲厅或会议室的预订和布置。

2.设备设施：提前准备好演讲台、音响设备、投影仪等演讲所需的设施。

3.奖品准备：购买或制作比赛的奖品和证书，并准备奖品典礼的主持词。

4.安全与秩序：保证现场秩序和安全，提供必要的安保人员和急救设备。

演讲赛初赛实施方案

演讲赛初赛实施方案
演讲赛初赛实施方案如下：
1.选拔评委：挑选合适的评委担任初赛评委。

评委应具备公正、客观、专业的能力和
素质。

2.场地准备：选择一个适合举办演讲赛的场地，要能容纳观众和参赛选手。

场地内应
配备音响设备和舞台设施，并保证充足的座位。

3.参赛选手报名：提前公布参赛规则和报名要求。

选手可通过线上或线下方式报名，
报名期限应提前规定，并公布报名时间和方式。

4.主题确定：确定演讲比赛的主题或主题范围，选手可根据主题进行创作演讲稿。

5.初赛规则：规定演讲时间、演讲稿字数限制等初赛规则，并公布给所有报名选手。

6.演讲稿提交：选手需按规定时间将自己的演讲稿进行提交，并确保演讲稿的内容和
格式符合要求。

7.演讲顺序和时间安排：在初赛前确定演讲顺序和每位选手的演讲时间，保证每位选
手有足够的时间和机会展示自己。

8.演讲评分系统：建立公正、客观的评分系统，评委根据一定的评分标准对选手进行
评分。

9.初赛流程：根据预定的演讲顺序和时间安排，依次进行选手的演讲，评委进行评分。

10.初赛结果公布：完成所有选手的演讲和评分后，公布初赛成绩，通知晋级选手进入决赛。

11.奖项设立：根据初赛结果，设立相应的奖项，如优胜奖、最佳演讲奖等，以鼓励和肯定选手的参与和表现。

12.初赛总结与改进：对初赛过程进行总结与反思，收集参赛选手和评委的意见和建议，为后续的比赛改进和优化做准备。

以上是演讲赛初赛实施方案的主要内容，具体实施中应根据实际情况进行适当的调整
和安排。

地产说辞大赛方案

地产说辞大赛方案一、活动背景近年来，地产行业竞争激烈，各大房地产企业争相推出各种宣传活动，以吸引消费者的目光和购房热情。

为了增加宣传效果和推广房产项目，我们计划举办一场地产说辞大赛。

通过这次活动，旨在让房地产销售人员充分展示自己的口才和创意，提高他们的销售能力，同时也加强企业的品牌形象和市场竞争力。

二、活动目标1.提高销售人员的口才和说辞功底，让他们能够更好地与客户进行沟通和推销产品。

2.增加房地产项目的知名度和影响力，吸引更多潜在购房者的注意和兴趣。

3.塑造企业品牌形象，提升市场竞争力。

三、参赛方式1.参赛对象：本次活动面向本公司全体销售人员开放，每个销售人员都可以选择参赛，没有参赛人数限制。

2.参赛报名：参赛人员需提前向活动组委会报名，并提交一份参赛宣传材料，包括个人简介、参赛感想和关于自己参赛的原因等。

3.参赛内容：参赛人员需要准备一段时长约3分钟的说辞内容，可以是对房地产项目的介绍、卖点推荐等。

参赛内容需要以鲜明、独特的角度来吸引听众，激发购房欲望。

4.参赛评选：活动组委会将组织评委对参赛人员的表现进行评选，评分标准包括口才表现、创意和说辞的吸引力等。

四、活动流程1.报名阶段：–时间：截止报名日期为活动开始前一周，报名时间为2天。

–内容：参赛人员提交报名材料并进行初步审核，审核通过后确认参赛资格。

2.准备阶段：–时间：参赛人员有1周的时间来准备自己的参赛说辞。

–内容：参赛人员可自由选择适合自己对房地产项目进行推销的说辞，要求说辞内容创意独特、吸引力大。

3.比赛阶段：–时间：活动当天进行，预计持续3小时。

–内容：参赛人员按照次序进行说辞演讲，每人演讲时间为3分钟。

评委将根据评分标准对参赛人员进行评分。

4.颁奖阶段：–时间：比赛结束后的第二天进行颁奖仪式。

–内容：公布获奖名单，颁发奖杯和奖品，并对获奖选手进行表彰和肯定。

五、奖项设置1.一等奖：1名，奖励金额1万元，奖杯和荣誉证书。

2.二等奖：2名，奖励金额5000元，奖杯和荣誉证书。

演讲比赛活动方案实施方案范文

演讲比赛活动方案实施方案范文演讲比赛活动是提高学生口头表达和沟通能力的重要方式之一，通过参与演讲比赛，学生可以培养自信心、锻炼思维能力，同时也为他们提供了展示才华和交流的机会。

为了顺利开展演讲比赛活动，以下是一个实施方案的范文：一、活动目标：1. 提高学生的口头表达和沟通能力；2. 培养学生的自信心和思维能力；3. 促进学生的语言和学术交流；4. 激发学生的创造力和才华；5. 培养学生的团队合作和组织能力。

二、活动时间和地点：1. 时间：活动将在每周五下午进行；2. 地点：活动将在学校礼堂/多功能厅进行。

三、活动形式和内容：1. 活动形式：演讲比赛将采取个人赛的形式，每次比赛每个学生有5分钟的演讲时间；2. 活动内容：a. 第一轮比赛：每个学生自选一个主题进行演讲，主题可以是与学生生活、学习或社会热点相关的话题；b. 第二轮比赛：每个学生从指定的话题中选择一个进行演讲，话题将提前在学校官网发布；c. 决赛：决赛将选出各个年级的前三名，优秀选手将获得奖学金或其他奖励。

四、活动组织：1. 成立活动组织团队：包括老师和学生志愿者，负责活动的组织和协调工作；2. 活动宣传：通过校内海报、学校官网、课堂宣传等方式向学生宣传活动，并鼓励学生报名参赛；3. 报名选手：学生可以通过线上或线下方式报名参赛，报名截止时间一般为一个月前。

五、活动评选和奖励：1. 评选方式：通过评委打分和观众投票相结合的方式进行评选；2. 评委：由学校老师和校外专业人士组成，具有相关的演讲和评委经验；3. 奖项设置：决赛前三名将获得奖学金或其他奖励，其他选手将获得参与证书和奖品。

六、活动后续：1. 活动反馈：参赛学生和观众将对活动进行反馈，包括活动的亮点和不足之处；2. 活动总结：组织团队将对整个活动进行总结和评估，并提出改进建议；3. 活动宣传：优秀演讲将在学校官网、校内刊物等渠道进行宣传和展示。

综上所述，通过以上方案的实施，演讲比赛活动将能够有效提高学生的口头表达和沟通能力，培养学生的自信心和思维能力，同时也为他们提供了展示才华和交流的机会。

演讲比赛活动方案范文（四篇）

演讲比赛活动方案范文一、活动目标：1. 旨在丰富大学校园生活，创建一个展示自我、追求卓越的平台，使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。

2. 致力于营造开放的学术环境，促进学生独立思考能力，加强相互交流，培养独特而深入的见解，鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。

3. 促进学生的全面发展，锻炼演讲技巧和口头表达能力，通过肢体语言增强说服力，有效提升公共演讲能力。

4. 通过良性竞争，增强同学间的互动，促使大家不断提升自我。

二、活动主题：___三、活动时间：__年___月___日至__年___月___日四、活动地点：___五、参赛对象：___六、活动日程：1. 截止至__年___月___日：开放报名，参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室（待定），并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___（报名表见附件1）。

2. __年___月___日：公布初赛主题及选手的随机出场顺序，提供一周时间准备。

3. __年___月___日：举行“___”演讲赛开幕式及初赛，采用命题演讲形式。

4. __年___月___日：进行决赛，决选出十佳演讲者，并举行颁奖典礼。

七、比赛规则：(一) 初赛：规定主题演讲，有一周的准备时间。

(二) 决赛：包括即兴演讲和问答环节。

(三) 比赛流程详细说明八、活动流程：(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置：比赛将评选出十名优秀演讲者，并确定冠、亚、季军归属。

演讲比赛活动方案范文（二）一、活动目标：本活动以“我的青春理想”为题，旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述，激发参与者的思考与表达。

二、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，增强自信心与荣誉感，特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。

三、活动参与者：活动面向青年读书社及心韵全体社员，同时向全校大专及中专学生开放。

四、活动主题：我的青春理想五、主办单位：三峡大学医学院社团部六、策划协办：青年读书社、心韵文学社七、活动时间：__年___月___日活动地点：1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备：1. 充分宣传，鼓励学生积极参与。

幼儿园语言表达演讲比赛方案

幼儿园语言表达演讲比赛方案一、比赛主题及目的本次比赛的主题是“我会说话”，旨在通过语言表达演讲比赛，激发幼儿们表达自己的愿望、情感和思想的欲望，提高他们的口头表达能力和自信心，培养他们良好的沟通与交流能力。

二、比赛形式1. 报名阶段：幼儿园老师组织幼儿报名，要求每个参赛选手准备一篇演讲稿。

2. 初赛阶段：初赛采取小组分组制，每个小组有5-6位幼儿参加。

每位选手依次上台进行演讲。

评委根据内容、表现等方面进行评分，并确定晋级选手。

3. 决赛阶段：决赛采取轮流上台制，每位选手依次进行演讲。

评委根据内容、表现等方面进行评分，并最终确定获奖名单。

三、比赛规则1. 参赛选手必须是幼儿园在册学生。

2. 每位参赛选手需准备一篇演讲稿，时间控制在3-5分钟之间。

3. 决赛选手需参加现场抽签，确定上台顺序。

4. 比赛过程中，选手不得使用任何道具，只能凭借自己的语言表达能力进行演讲。

5. 评委对每位选手的演讲内容、表现、语言表达能力等方面进行评分，并最终确定获奖名单。

四、比赛奖励本次比赛设一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名。

同时，所有参与比赛的选手均获得参与证书和奖励。

五、比赛时间及场地1. 比赛时间：定在每年的6月初举行。

2. 比赛地点：根据学生人数和场地条件，在幼儿园内部或外部租用室内场地举行。

六、比赛筹备工作1. 建立组织委员会：组建由教师和家长代表组成的领导小组，负责筹备和管理本次活动。

2. 活动宣传：通过校内通告、家长微信群等途径广泛宣传本次活动，鼓励家长积极参与，提高活动知晓率。

3. 报名工作：由教师负责组织幼儿报名，并进行初赛和决赛的安排。

4. 奖品准备：根据比赛奖项设置，准备奖品及获奖证书等物品。

5. 比赛场地布置：提前布置好比赛现场，包括舞台、音响、灯光等设施。

七、比赛流程1. 开场：主持人宣布比赛开始，介绍本次活动的主题及规则。

2. 初赛阶段：选手按小组顺序上台进行演讲。

评委根据内容、表现等方面进行评分，并确定晋级选手。

说话比赛实施方案

说话比赛实施方案一、背景介绍。

说话比赛是一种旨在提高学生口头表达能力的比赛活动，通过参与比赛，能够锻炼学生的口才、表达能力和思维能力，有利于学生全面发展。

为了更好地组织和实施说话比赛，制定本实施方案。

二、比赛目的。

1. 提高学生口头表达能力，培养学生自信心和沟通能力；2. 激发学生学习兴趣，促进学生全面发展；3. 营造积极向上的学习氛围，提升学校整体教育质量。

三、比赛对象。

本次说话比赛面向全校中小学生，分为小学组和初中组两个年级组别。

四、比赛内容。

1. 小学组，主题演讲。

2. 初中组，即兴演讲。

五、比赛流程。

1. 报名阶段，学生自愿报名参加比赛，填写报名表格并提交给指定老师；2. 初赛阶段，根据报名情况，组织初赛，选拔出各年级的优秀选手；3. 决赛阶段，组织决赛，评选出各年级的获奖选手；4. 颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并给予奖品和奖状。

六、比赛评分标准。

1. 内容表达，主题鲜明，逻辑清晰，思想深刻，语言生动；2. 表达技巧，声音洪亮，语言流利，表情自然，姿势得体；3. 语言规范，用词准确，语法规范，发音标准；4. 总体效果，表达自信，引人入胜，有感染力。

七、比赛奖励。

1. 决赛获奖选手，颁发奖品和奖状，并在校内进行表彰；2. 优秀组织者，对组织和评审工作中表现出色的老师和工作人员进行表彰。

八、比赛宣传。

1. 学校内部，通过校园广播、班会宣传等方式，让更多学生了解比赛；2. 学校外部，利用学校网站、社交媒体等平台，向社会公众宣传比赛信息。

九、比赛后续。

1. 总结交流，对本次比赛进行总结，收集意见和建议，为下一次比赛做好准备；2. 效果评估，对比赛的效果进行评估，总结经验，不断完善比赛方案。

十、注意事项。

1. 比赛期间要确保选手的安全和秩序；2. 严格遵守比赛规则，保证比赛公平公正；3. 营造良好的比赛氛围，鼓励学生参与。

十一、结语。

说话比赛是学校教育教学工作中的一项重要活动，通过比赛能够激发学生学习兴趣，提高学生口头表达能力，有利于学生全面发展。

口头表达能力评比大赛策划书

口头表达能力评比大赛策划书一、大赛背景随着社会的发展和人际交往的频繁，口头表达能力成为了现代人必备的素质之一。

为了激发广大群众的口头表达能力，提高人际沟通的水平，我们策划举办一场别开生面的口头表达能力评比大赛。

二、参赛对象及报名方式参赛对象：社会各界人士，年龄、性别、职业不限。

报名方式：线上报名，通过大赛官方网站或合作平台完成报名信息填写。

三、比赛形式及流程比赛形式：个人赛，选手以单人形式参赛。

流程：初赛：选手进行自我介绍和主题演讲，主题由组委会选定，时间不超过3分钟。

评审团根据选手表现打分，选出进入决赛的选手。

决赛：选手进行自由演讲，题目自选，时间不超过5分钟。

评审团根据选手表现打分，评选出最终名次。

颁奖典礼：颁发奖项，表彰优秀选手，同时进行交流互动环节。

四、评审标准及评审团队评审标准：语言表达、内容深度、逻辑思维能力、感染力等。

评审团队：由语言专家、演讲教练、媒体人士等组成。

五、奖项设置及奖励办法奖项设置：一等奖：1名，奖励现金和证书。

二等奖：2名，奖励现金和证书。

三等奖：3名，奖励现金和证书。

优秀奖：若干名，奖励证书。

奖励办法：奖金和证书将在颁奖典礼上颁发。

获奖选手将有机会获得演讲培训课程、媒体报道等机会。

六、活动预算及筹款方式预算：活动所需经费主要包括场地租赁、设备租赁、评审团酬金、奖金等。

具体预算将根据实际情况调整。

筹款方式：通过赞助商合作、社会筹款等方式筹集资金。

同时，可以考虑出售活动门票等方式增加收入。

七、宣传推广及组织协调宣传推广：通过社交媒体、新闻媒体等渠道进行宣传推广，同时可以组织宣传活动、发放宣传资料等方式提高活动知名度。

组织协调：成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和实施。

同时，可以招募志愿者参与活动协助工作。

组委会将制定详细的活动方案和时间表，确保活动顺利进行。

在活动过程中，将设立专门的协调机构处理突发事件和应急情况。

我们将通过精心策划和周密组织，为参赛者和观众呈现一场高质量的口头表达能力评比大赛。

演讲比赛策划方案及评分标准策划方案

演讲比赛策划方案及评分标准策划方案演讲比赛策划方案：1.比赛主题和目标：- 选择一个鲜明的主题，例如领导力、创新、社会责任等。

- 目标是鼓励参赛者发表思想观点、提升演讲技巧、增强自信心。

2.参赛资格和报名：- 开放性比赛，任何人都可以报名参加。

- 报名方式可以通过线上或线下渠道进行。

3.比赛形式：- 分组比赛，每组参赛者需要进行一轮预赛和一轮决赛。

- 预赛采取分组演讲，每组选出若干名进入决赛。

- 决赛采取个人演讲形式。

4.比赛规则：- 比赛时间限制，预赛每人3-5分钟，决赛每人5-7分钟。

- 比赛语言可以设定为中文或英文。

- 比赛内容必须围绕主题展开。

5.评委和评分标准：- 评委由相关领域专家和演讲达人组成。

- 评分标准可以包括演讲内容、演讲技巧、表达能力和整体印象等方面。

- 每位评委根据自己的判断给出得分，最后取平均值确定排名。

6.奖励机制：- 设立冠军、亚军、季军和优秀奖等级奖项。

- 提供奖杯、奖金或其他奖励，以及获奖证书。

7.宣传和促进：- 利用各种渠道进行宣传，包括社交媒体、学校内部通知和宣传栏等。

- 邀请媒体进行报道，增加活动的知名度。

- 鼓励往届获奖者来分享经验，吸引更多人参与。

评分标准策划方案：1.演讲内容（40%）：- 主题明确，观点清晰。

- 讲述的故事或例子生动、具体。

- 结构合理，逻辑严密。

2.演讲技巧（30%）：- 声音铿锵有力，节奏把握得当。

- 使用身体语言和手势表达，增强表现力。

- 利用幽默或悬念等手法吸引观众。

3.表达能力（20%）：- 语言流利、准确，用词恰当。

- 遣词造句工整，表达方式有独特性。

- 与观众保持眼神交流，有效与观众互动。

4.整体印象（10%）：- 仪表端庄得体。

- 自信、有魅力。

- 对得分没有重复误区。

以上是关于演讲比赛策划方案及评分标准的一个简要介绍，具体的方案可以根据实际情况进行调整和补充。

解说比赛实施方案

解说比赛实施方案
为了保证比赛的顺利进行，我们制定了以下实施方案。

1.场地准备
在比赛开始前，我们将对比赛场地进行准备。

包括清理场地，确保没有杂物和障碍物，检查设备是否齐全，并做好必要的防护措施，如设置安全栏杆和警示标志等。

2.人员安排
我们将提前安排工作人员进行比赛的组织和管理。

包括裁判、计时员、记分员和现场工作人员等。

每个人的职责将在比赛开始前进行明确，并进行相应的培训和演练。

3.比赛流程
比赛将根据预先确定的流程进行。

包括报到、热身、比赛正式开始、中场休息和比赛结束等环节。

我们将在每个环节安排相关人员进行指导和协助，确保比赛的顺利进行。

4.安全措施
为了保证参赛选手和观众的安全，我们将制定相应的安全措施。

包括加强比赛现场的监控和安保人员的巡逻，设立急救站和医疗团队，应对可能发生的意外情况。

5.比赛规则
比赛将按照制定的比赛规则进行。

我们将在比赛开始前向参赛选手和相关人员进行详细的规则说明，并保证规则的公平性和公正性。

同时，我们将加强对违规行为的监督和处理。

6.比赛评估与奖励
比赛结束后，我们将对比赛进行评估。

这包括评估比赛的组织和管理，参赛选手的表现以及观众的反馈等。

根据评估结果，我们将颁发相应的奖励和荣誉，以表彰优秀的参赛选手和支持团队。

通过以上实施方案的执行，我们相信比赛将会取得圆满成功，并给参与者和观众留下难忘的回忆。

同时，我们也将不断总结经验教训，不断完善比赛方案，提高比赛的质量和水平。

演讲比赛活动方案实施方案范文（5篇）

演讲比赛活动方案实施方案范文为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。

局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。

有关事项如下：一、活动时间和地点时间：拟定于____月上旬进行(具体时间另行通知)。

地点：市____大会议室二、演讲内容以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。

三、组织领导由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。

四、参赛范围局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于____月____日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

五、奖项设置一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，颁发证书和奖金。

六、活动规则(一)比赛规则1、参赛人员出场顺序：抽签产生2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。

名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(二)评分标准1、演讲内容(____分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。

要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达(____分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范(____分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求(____分)：演讲时间为____分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象(____分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、要求各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

演讲比赛活动方案实施方案范文（二）一、活动目的以主题演讲为契机，在全镇范围内宣传镇党____作风建设的指导思想，营造转变干部作风的浓厚氛围;以主题演讲比赛为载体，以赛促学，促使广大干部职工深入学习“五讲五比”的精神内涵，积极践行社会主义核心价值观，切实促进干部队伍坚定政治信念、提升业务技能、形成良好作风;以主题演讲为抓手，通过主题演讲活动，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，切实融入到转变干部作风的工作氛围来，为推动镇域经济发展，建设和谐做出应有贡献。

演讲比赛规则（优秀范文5篇）

演讲比赛规则（优秀范文5篇）第一篇：演讲比赛规则附表1 演讲比赛规则一、参赛须知1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到、抽签。

2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、演讲要求1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“中国法制建设三十年”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手的演讲时间限定在5—7分钟内。

5、选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。

三、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、参加初赛的选手取前20名进入决赛，演讲仍是选手预赛时使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。

四、本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳风采奖1名，优胜奖若干名，分别颁发荣誉证书和奖品。

演讲比赛规则“诚信杯”演讲比赛规则一、参赛须知1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

地产说辞大比武流程

地产说辞大比武流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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演讲口才大赛实施方案

演讲口才大赛实施方案一、背景介绍。

随着社会的发展和进步，演讲口才在现代社会中变得越来越重要。

演讲口才大赛作为一种提升学生演讲能力和表达能力的重要途径，已经成为学校教育中的一项重要活动。

为了更好地组织和实施演讲口才大赛，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。

二、目标。

1. 提高学生演讲口才能力，培养学生自信心和表达能力。

2. 激发学生学习积极性，提升学生学习兴趣。

3. 丰富学校文化生活，营造良好的学习氛围。

三、实施方案。

1. 确定赛程安排。

预赛阶段，各班级自行选拔出优秀选手进行初赛，初赛选拔出各班级代表参加校内复赛。

复赛阶段，校内复赛选拔出学校代表队，参加校际比赛。

决赛阶段，举办校际演讲口才大赛，评选出优胜者。

2. 制定评分标准。

内容表达，主题鲜明，逻辑清晰，观点独特，语言生动。

表现形式，仪表端庄大方，声音洪亮清晰，表情自然丰富，肢体语言得体。

互动表现，与观众互动自如，能够引起观众共鸣，激发观众思考。

3. 提供培训机会。

针对参赛选手，学校可提供演讲口才培训课程，包括演讲技巧、表达方法、舞台表现等方面的培训，帮助选手提升演讲能力。

4. 宣传推广。

学校可通过校园广播、校报、校园网站等媒介，广泛宣传演讲口才大赛的意义和重要性，激发学生的参与热情。

鼓励学生积极参与，树立榜样，树立学习榜样，营造良好的学习氛围。

5. 奖励机制。

对于优胜选手，学校可给予奖金、奖杯、荣誉证书等奖励，以鼓励学生更加努力地参与演讲口才比赛。

对于所有参赛选手，学校也可给予一定的参与奖励，以鼓励学生的积极参与。

四、保障措施。

1. 安排专业人员组织和指导演讲口才大赛，确保比赛的顺利进行。

2. 提供必要的场地、设备和技术支持，确保比赛的顺利进行。

3. 加强安全保障，确保比赛期间学生的人身和财产安全。

五、总结。

演讲口才大赛的实施方案是学校组织演讲口才大赛的重要依据，科学合理的实施方案能够有效提高比赛的质量和水平，激发学生的学习热情，培养学生的表达能力和自信心。

幼儿园园长说辞比赛方案

幼儿园园长说辞比赛方案一、比赛主题幼儿园园长说辞比赛二、比赛目的提升幼儿园园长的宣传和表达能力，让家长和社会更好地了解和认可幼儿园的教育理念和品质。

三、比赛时间和地点时间：待定地点：幼儿园四、比赛参赛人员幼儿园园长及代表参赛。

五、比赛规则1.比赛采用主持人随机抽取话题，每位参赛者根据抽取的话题现场演讲，演讲时长不超过5分钟。

2.演讲内容必须与幼儿园有关，可以从教育理念、教学方式、特色课程等方面进行阐述。

3.比赛采取评委打分制，评委人数不少于三人，最终得分为每位评委综合打分之和。

4.评分标准：演讲内容的深度和广度、语言表达的流畅和规范、整体表现的魅力和风度等。

5.最终胜出者将获得荣誉证书和奖品。

六、比赛宣传1.比赛宣传时间不少于一周，具体宣传方式包括纸质海报、微信公众号推送等。

2.海报宣传内容需包括比赛主题、时间地点、参赛要求以及奖品等信息。

3.微信公众号推送应在幼儿园官方微信公众号上发布比赛相关新闻、照片和视频等。

七、比赛评分标准评分标准：评分标准分值（满分100分）演讲内容深度和广度 30分语言表达流畅和规范 30分整体表现魅力和风度 30分时长严格控制 10分总分 100分评委人数：不少于3人，评分采用加权平均法，最终得分为每位评委综合打分之和。

八、比赛奖项设置一等奖：1名，颁发荣誉证书和奖金1000元二等奖：2名，颁发荣誉证书和奖金500元三等奖：3名，颁发荣誉证书和奖品九、比赛后续1.比赛结果将在比赛当天公布，并在幼儿园官方微信公众号上发布获奖名单。

2.获奖园长将在幼儿园园区内展示获奖证书。

3.幼儿园将在官方微信公众号上对比赛进行回顾和总结，并向社会和家长展示幼儿园的教育品质和特色。

解说比赛实施方案模板(3篇)

第1篇一、比赛背景随着社会文化的不断发展，解说比赛作为一种锻炼口才、提高语言表达能力的重要方式，越来越受到广大学生的喜爱。

为了激发学生的兴趣，提高学生的综合素质，特制定本解说比赛实施方案。

二、比赛目的1. 培养学生的语言表达能力，提高学生的沟通能力。

2. 增强学生的自信心，培养学生的团队协作精神。

3. 促进校园文化繁荣，丰富学生的课余生活。

4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

三、比赛组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：各学院学生会3. 协办单位：各学院社团、班级四、比赛时间1. 初赛：XX年XX月XX日2. 复赛：XX年XX月XX日3. 决赛：XX年XX月XX日五、比赛地点1. 初赛：各学院活动室2. 复赛：学校报告厅3. 决赛：学校大礼堂六、比赛对象1. 全校在校本科生、研究生2. 各学院、班级、社团可组织参赛队伍七、比赛形式1. 个人赛：参赛者独立完成解说任务。

2. 团体赛：参赛队伍由3-5人组成，共同完成解说任务。

八、比赛内容1. 个人赛：参赛者自选主题，进行5分钟内的解说。

2. 团体赛：参赛队伍自选主题，进行10分钟内的解说。

九、比赛规则1. 参赛者需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。

2. 参赛者需在规定时间内完成解说，超时者将被扣分。

3. 参赛者不得使用任何作弊手段，一经发现，取消比赛资格。

4. 评委根据参赛者的语言表达、内容创意、现场表现等方面进行评分。

十、评分标准1. 语言表达：发音清晰、语速适中、语音优美、吐字清晰。

2. 内容创意：主题鲜明、内容丰富、观点独特、有吸引力。

3. 现场表现：自信大方、仪态端庄、表情自然、肢体语言得体。

4. 团队协作：参赛者之间配合默契、相互支持、共同进步。

十一、奖项设置1. 个人赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

2. 团体赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

十二、报名方式1. 个人赛：参赛者可在比赛前一周内向各学院学生会报名。

解说比赛实施方案模板

解说比赛实施方案模板比赛实施方案模板。

一、比赛背景。

为了促进员工团队合作，增强团队凝聚力，提高员工工作效率，公司决定举办一场团队比赛。

比赛将以团队协作、创新能力和执行力为评判标准，旨在激发员工的工作热情，提升团队整体素质。

二、比赛目的。

1. 激发团队潜能，通过比赛，激发员工的激情和创造力，挖掘团队潜能，提升团队整体表现。

2. 增强团队凝聚力，比赛过程中，团队成员需要密切配合，共同完成任务，增强团队凝聚力和协作能力。

3. 提高工作效率，比赛将设置一系列任务，要求团队成员在限定时间内完成，以此提高员工的工作效率和执行力。

三、比赛内容。

1. 比赛形式，采用团队PK的形式，每个团队成员将承担不同的角色和任务，共同完成一系列挑战。

2. 比赛任务，包括知识竞赛、团队合作游戏、创意展示等环节，旨在全方位考察团队成员的综合素质。

3. 比赛时间，比赛将持续一整天，分为多个环节进行，每个环节设定相应的时间限制。

四、比赛规则。

1. 参赛团队，每个团队成员不少于5人，由各部门自行组队参赛，每个团队需指定一名队长负责统筹安排。

2. 比赛评分，比赛将根据团队的表现、任务完成情况、创新能力和团队合作情况进行评分，最终评选出优胜团队。

3. 比赛奖励，对于表现优异的团队，将给予相应的奖励和荣誉证书。

五、比赛准备。

1. 场地布置，准备比赛所需的场地和设备，确保比赛顺利进行。

2. 人员安排，安排工作人员负责比赛的组织和协调，确保比赛的顺利进行。

3. 宣传推广，通过内部通知、海报、微信等方式，宣传比赛的内容、规则和奖励，鼓励员工积极参与。

六、比赛实施。

1. 比赛前期，组委会成员负责对比赛进行全面部署和准备工作，确保比赛的各项准备工作到位。

2. 比赛进行，按照预定的时间表和规则，组织各项比赛环节，确保比赛顺利进行。

3. 比赛总结，比赛结束后，进行总结和评选，对团队表现进行评价和奖励。

七、比赛效果。

1. 提高团队凝聚力，通过比赛，增强了团队成员之间的合作意识和凝聚力。

【执行】长城物业成都分公司演讲赛执行方案1

【关键字】执行长城物业演讲比赛方案—“长城物业成都分公司演讲赛”执行方案一、比赛纲要1、活动目的：为展示员工风采，丰富员工文化生活，增进员工交流，展示企业文化，传承企业精神，组织本次“长城物业演讲赛”，为各位长城人提供一个展现语言交际的舞台，邀请各员工来讴歌长城人的事业。

2、参赛要求：针对成都分公司所有员工，采取自愿报名原则，现场比赛。

请各管理处在百忙之中抽空准备，积极参与，给予员工展示风采的机会。

3、活动人员：①、参赛选手：原则上每个管理处参赛选手不少于1人，参赛选手组成比率应为管理层员工50%、作业层员工50%；各管理处综合事务负责本方案的讲解和管理处内部人员报名工作，于2013年9月9日前截至报名，完成统计工作。

望各管理处综合事务参加本次活动，负责对自己管理处参赛人员的组织协调。

届时将获得精美礼品一份。

②、赛事组委会：总协调：丁正伟。

赛事筹备实施：敬小洋。

③、评委人员：比赛评委会人员：丁正伟、黄耀勤、周剑锋、罗军、杨伟、王官军、田密；员工评委团：各管理处一线员工可自愿报名，于2013年9月9日前报所在管理处综合事务，届时将随机抽选。

④、主持人：廖欣、郑陆。

4、时间及场地安排：计划于2013年9月14日（星期六）上午9:00-12：00点于西南设计院第二301A会议室举行。

5、演讲比赛：①、比赛流程：a、本次活动所有参与人员于2013年9月14日8：15分前必须自行前往西南设计院第二办公区（各管理处综合事务负责带队或协调），届时会有专人负责接待和引导；b、8:15分至8:30分活动参与人员进入会场，观众与评委入席就坐。

各参赛人员进行抽签，决定比赛顺序；c、9：00演讲比赛正式开始，主持人上台，对邀请评委做介绍，总协调人致辞；d、主持人按抽签顺序宣布各参赛人员依次上台演讲，每个参赛人员演讲结束后3分钟内统计完评委打分，并在下一参赛选手上台演讲前进行公布；e、计划11:15分所有参赛人员演讲结束，11:15分至11时40分统计成绩和结果，对结果进行排名；f、11:40至12:00进行颁奖，活动结束。