最新小班教学心得体会.docx

小班教学心得体会

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从里开始了真

正的社会生活和学生活。于脱离父母抱的他来，

幼儿园是一个全新而又陌生的境。他希望得到可、、

同情、关心和，希望得到老的。在里，我不妨先一

个例子。康康是小班里一个非常明能干的小家伙，自己吃，

自己尿尿，就是我常常的那种小大人型的，但不知怎么的，

最近一个星期己尿了三次床了，他的，他在家里最

近一段从来不尿床。可怪了，到底是怎么一回事呢？后来

才知道，原来个小家伙是故意的，他只是不意老他的

“不在意”，想用种极端的方式来引起老的“在意”，他是想从老那里得到关心和。是一多么天真而善良的童心

啊！孩子的心灵是的，同也是非常脆弱的，就需要教用自己一真、、孩子的心去醒、去呵。多与孩子交，多孩子以，走孩

子的内心世界，用心来灌和呵他。哪怕只是一道温和的目光，

也会其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作幼教老，最大的失莫于孩子没有，最大的悲

哀莫于失去了孩子的。在幼教的日常工作中，心的体

无所不在。帮忙孩子系好子、穿好衣服、盖好被子是心 ; 尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是心⋯⋯心是重要的，有了心，我就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把种博大

而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利

于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素

质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康

快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子

爱心，他就会认可你; 给孩子爱心，他就会亲近你; 给孩子爱心，

他就会喜欢你 ; 给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖 ; 给孩

子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我

们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩

子在爱的海洋里不断茁壮成长。

小班教学心得体会2

语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的

最佳时期，也是最迅速的时期，因此，发展孩子口头语言是培养

应

孩子接受一切教育的基矗笔者认为小班语言教学的主要任务，

该是抓好口头语言训练的最基础部分，即正确发音和短句的表

达。

教会幼儿正确的发音是发展幼儿口语的基矗语音是发展语言

的基础，要发展幼儿语言，第一步就应该教会幼儿正确的发音。

只有发准了音，幼儿才能正确地表达自己的意愿和要求。

幼儿的发音正确与否不仅影响幼儿语言发展，还会影响他们

德、智、体全面发展，对今后升小学，学好汉语拼音，正确朗读，书写汉字甚至对双语学习都起着重要的作用，因而必须引起我们

的广泛关注。

在小班语言教学中许多幼师只注重抓发音练习和丰富词汇两

项。使得很多孩子只会一些单词，不会表达意思 ; 有时个别单词发

音纠正了，但在语句中单词的发音又错了，所以，这一时段内不应

单抓语音、词汇，而应该结合短句进行练习。在日常生活中可以有

意识地让幼儿大胆的表达出来，拿出一件玩具让他描述，

孩子从玩具的各部分特征进行概括，从而使孩子从不会说、不愿说过渡到大胆地说。

注意听、说能力的培养是对小班幼儿口语训练的中的重要一环，模仿、实践、训练、创造、运用是幼儿学习语言的规律。这一过程

的基础阶段首先要解决幼儿听、说能力的培养。在听、说能力的培

养中笔者认为首先要教会幼儿注意听，听是说的前提，听得清楚才

能说得明白。所以，作为家长应该给孩子们创造适当

的语言的环境。我在培养小班幼儿听的方面提出了两点要求，即：能注意倾听老师和同伴讲话; 注意坚持给孩子创造听读的环境！

总之，在培养说的能力上，运用“模仿→实践→创造”这一过程，使幼儿在念儿歌、讲故事中，发音、口齿都变得清楚，能大致

完整的描述某样东西、某件事。幼教工作者应抓住一切有利因素，因势利导，启发幼儿，及时改进，进一步促进幼儿园小班幼儿语言

能力。

小班教学心得体会3

曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上

幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么

轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我

第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过

安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养，我

渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们。有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩

子”。能够得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，

教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每

一个幼儿园教师必须具备的。

经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩

子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着

很大的作用，甚至有可能影响孩子的 . 一生也不为过。因此，作为

一名幼儿园教师必须严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学

过程中。

作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是

调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子

的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作

为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶

段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上

这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解