红灯停绿灯行优质课公开课课件

构图（饱满 太大 太小）
色彩搭配（对比强烈 和谐统一 明亮清新）
人物形象塑造（鲜明生动 ）
在楼道奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
楼道里
• ①莫奔跑。 • ②靠右走。
上下楼梯时……
尽量靠边右行走、不要奔跑
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
上体育课、室外活动时……
禁止机动车通行
禁止通行
禁止标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
不能做什么
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他们错在哪里？ 你认为应该怎么做？
分析绘画步骤
（1）画出过 马路的人物动 态等特征。
（2）添画交通信 号灯，运用遮挡法 画出人行横道线。
（3）适当添画 街道上的车辆、 房屋、树木等。
画一幅同学们安全过马路的场景画
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
注意安全
注意儿童
当心触电
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
人行横道 停车
直行和向左转弯 残疾人设施
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥、不带和运动无关的东西。
注意周围同学动向，不 要进入其活动范围
实验课时……
正确使用实验仪器，听从老师 指挥，不得随意玩弄实验器材、 不得随意到其他同学的实验桌。
• 生命是美好的，生活是多姿多彩的， 而要拥有这一切的前提是安全。所以 我们一定要时刻加强安全意识，努力 增强自我防范能力，作到警钟长鸣！