幼儿园家长工作计划表
幼儿园小班家长工作计划(18篇)
幼儿园小班家长工作计划(18篇)幼儿园小班家长工作计划1新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学、我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的,为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:一、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。
二、做好安全防范工作。
让家长提高安全意识,要求家长严格使用接送卡接送孩子。
三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。
四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。
第五,认真填写家庭互动手册,听取家长的意见和建议。
六、利用每天早会和离园与家长沟通,交流家庭信息,交流教育意见,保证家庭教育的一致性。
七、认真做好家访记录,做到有原因、有措施、有反馈等。
八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。
九、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。
十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。
幼儿园小班家长工作计划2一、指导思想继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标1.努力创造一个家庭合作的教育环境,以提高家庭合作教育的有效性。
2.加强家委会工作,充分发挥家委会成员的督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长引导意识和能力。
3.增强对家庭和社会的服务功能:明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、具体措施(1)继续发挥家长委员会作用,参与幼儿园民主管理。
1.每个班级推荐3至5名家长组成班级家委会。
在此基础上,建议各家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园民主管理。
幼儿园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与家委会成员的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,带动其他家长根据各自的能力提供教育资源与孩子分享,支持幼儿园和班级开展各种活动。
幼儿园小班家长工作计划表
幼儿园小班家长工作计划表一、前言二、工作目标3.关注孩子的心理健康,营造温馨、和谐的成长环境。
三、具体工作安排1.开学初期(1)召开家长会,介绍幼儿园的基本情况、教育理念以及本学期的教学工作安排。
(2)建立家长群,方便家长之间沟通交流,及时了解孩子在园情况。
(3)开展新生家长学校,帮助家长了解幼儿园教育特点,提高家庭教育水平。
2.学期进行时(1)每月至少组织一次家长开放日,让家长走进课堂,了解孩子的学习生活。
(2)定期举办家长讲座,邀请专家为家长提供育儿知识和技巧。
(3)开展亲子活动,增进亲子关系,培养孩子的团队协作能力。
(4)关注孩子的心理健康,定期与家长沟通,了解孩子在家情况,共同解决成长中的问题。
(5)定期进行家庭教育指导,帮助家长在孩子成长过程中发挥积极作用。
3.学期末(2)开展期末测评,了解孩子在本学期的学习、生活等方面的进步。
(3)为优秀家长颁发荣誉证书,鼓励家长积极参与幼儿园教育工作。
四、家长注意事项2.关注孩子的成长,及时与老师沟通,共同解决孩子成长中的问题。
3.尊重幼儿园的教育理念,配合老师做好孩子的教育工作。
五、亲爱的家长们,让我们携手共进,为孩子们的成长助力。
相信在我们的共同努力下,孩子们一定会在幼儿园度过一个快乐、健康的学期。
感谢您的配合与支持,让我们共同期待孩子们的美好未来!幼儿园小班家长工作计划表一、前言亲爱的宝爸宝妈们,大家好!新学期即将开始,作为孩子们的启蒙老师,我们肩负着共同培养祖国花朵的重任。
在这里,我想和大家分享一下我们小班这个学期的工作计划,希望大家能够积极参与,一起见证孩子们的成长历程。
二、工作目标1.加强家园联系,让家长成为孩子成长路上的最佳搭档。
2.帮助孩子逐步适应幼儿园生活,培养他们独立、自信的品质。
3.通过各种活动,提升孩子的社交技能和创造力。
三、具体工作安排1.开学初期(1)第一次家长会,我们会详细介绍幼儿园的日常流程,还有孩子们可能会遇到的一些小挑战,以及我们如何一起应对。
2024年幼儿园小班家长工作计划范例(四篇)
2024年幼儿园小班家长工作计划范例《幼儿园教育指导纲要》所倡导的家长工作理念,紧密围绕我园《园务计划》的核心思想,旨在通过新观念、新视角、新策略的引入,深化家园共育机制,提升家庭教育质量,进而促进幼儿全面健康发展。
一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,强化家园合作的实施力度。
我们高度重视与家长的协同教育,倡导双方积极互动、相互理解、相互支持、紧密配合,共同致力于幼儿身心发展的全面促进。
教师团队应秉持“热情服务家长,亲切关爱幼儿”的原则,充分利用各类教育资源,为幼儿发展营造优越条件,努力提升幼儿园的办学声誉,确保家长对幼儿教育的高度满意。
二、工作目标:1. 致力于构建和谐的家园合作教育环境,增进亲子关系、师生关系及家园关系的亲密度与融洽性。
2. 结合本园家长群体的实际情况,精准定位切入点,提升家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与形式,优化家长学校的运作。
3. 加强对家庭及社会的服务功能,明确服务意识,拓宽服务领域,不断提升服务水平与质量。
三、开辟家园合作的有效路径:1. 完善家长学校建设家长学校作为指导家庭教育的关键平台,其目的在于提升家长的教育能力与质量,树立正确的育儿观念。
我们将通过深入调研,准确把握家长需求,遵循尊重、差异、双向反馈的原则,以年级组为单位,针对不同年龄段幼儿(大班、中班、小班)分别开展幼小衔接、自理能力培养、卫生保健知识等专题授课活动。
2. 定期举办家长开放日家长开放日作为传统活动,将让家长直观了解幼儿园的教育内容与方法,观察孩子在集体生活中的表现与成长,促进家园之间的深度沟通与理解。
同时,我们将引导家长正确观察与评价孩子的表现,避免横向比较带来的消极影响。
3. 创新家长园地建设本学期,我们将加大对家长园地的宣传力度,鼓励教师创新设计,丰富内容形式,增加互动元素,使之成为展示教育成果、交流育儿经验的重要窗口。
特别是通过“互动内容”板块,针对家庭教育热点问题展开讨论,实现家长间的相互教育与启发。
幼儿园大班家长工作内容周计划 幼儿园大班每周家长工作计划(十五篇)
幼儿园大班家长工作内容周计划幼儿园大班每周家长工作计划(十五篇)幼儿园大班家长工作内容周计划幼儿园大班每周家长工作计划篇一班级情况分析这个班有33个孩子是从一班提拔上来的,5个孩子是新插进我们班的。
有38个孩子,21个男孩,17个女孩。
经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉了幼儿园的作息时间,建立了初步的常规感,举止卫生习惯也得到了巩固,自理能力有了很大进步,形成了良好的行为习惯。
其他方面的能力都有不同程度的提高。
他们身体健康,活泼开朗,大多数孩子都能自觉遵守班规。
孩子可以互相监督,互相提醒违规行为。
大多数孩子有明确的是非标准,评价自己和他人的能力得到了增强。
有些孩子容易激动,情绪不稳定。
在社会交往中,孩子能主动与同伴交流、合作、分享,相处融洽,有礼貌。
能遵守幼儿园生活规则,学会用礼貌的语言与人交流,大部分孩子能主动和老师打招呼。
对于学习活动,对游戏活动的兴趣有了很大的提高。
平时套路不错,大部分孩子在活动时都是积极主动的。
但是也有一些不足,比如:在课堂上,有些孩子经常控制不住自己,总是在课堂上和别人说话。
一、班级管理方面1.班主任相互配合,保证教育的一致性,经常交流好的教学方法,共同开展好的工作。
2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。
3.做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。
二、教育教学方面这学期对我们班来说是非常关键的一年,所以我们会做好各项教学工作。
1.认真完成本大班各科的教育教学目标。
可以根据孩子的学习特点进行活动拓展。
2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。
本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
2024年幼儿园中班家长工作计划(五篇)
幼儿园中班家长工作计划家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。
经过家园双方共同的努力,已取得了许多问题上的共识。
本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
本学期我班级家长工作的主要内容是:一、召开家长会对以往的工作进行全面总结,并认真听取家长的反馈意见。
及时调整工作计划。
二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”“家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径,我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容,每个月发放“家园反馈表”,达到家园共同教育的目的。
三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。
四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。
五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报,定期(每月的月底)发至家长手中,使家长及时了解幼儿园的教育,并互相探讨一些育儿经验。
六、开展“家长做一天老师“活动家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征,是幼儿园有效教育资源的来源之一。
本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动,吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。
七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨,邀请有兴趣的家长参加。
八、学期末对两位老师进行民意调查,广泛吸收家长对老师工作的意见和建议,为下学期工作提供信息支持。
幼儿园中班家长工作计划(二)1、教师以尊重、平等、合作的态度,做好家长工作,利用随谈、联系栏、网站博客等形式,争取家长的理解、支持和参与,共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。
2、通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。
让家长和孩子能够共同参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。
3、在进行家园对话的过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。
幼儿园家长工作计划表2024年(5篇)
幼儿园家长工作计划表2024年2024年幼儿园家长工作计划表第一季度:1月-3月1. 参与家长会议:定期参加幼儿园的家长会议,了解幼儿园的教育方针、教学计划等,并与其他家长交流经验和意见。
2.参加亲子活动:积极参加幼儿园组织的亲子活动,与孩子共同参与各种游戏和学习活动,增进亲子关系。
3.支持幼儿园活动:积极参与幼儿园组织的各种活动,如春节晚会、毕业典礼等,为孩子和幼儿园带来帮助和支持。
4.与教师合作:与孩子的班主任和其他教师保持密切联系,关心孩子的学习和生活情况,共同探讨孩子的成长问题。
5.参与家长志愿者活动:积极参与幼儿园组织的家长志愿者活动,如义务讲解员、植树活动等,从事公益活动,为孩子树立榜样。
第二季度:4月-6月1.参与孩子的学习:参加亲子教育课程,学习如何辅导孩子的学习,提高自己的教育水平,与孩子一同探索新知识。
2.了解孩子的兴趣爱好:与孩子广泛交流,了解他们的兴趣爱好,并鼓励他们参与各种有益的活动,培养他们的潜能。
3.关注孩子的营养健康:关注孩子的饮食和营养问题,为孩子提供均衡的饮食和健康的生活方式,并与幼儿园共同推进健康校园建设。
4.参观其他幼儿园:积极参观其他优秀的幼儿园,了解不同的教学理念和教育模式,为孩子的教育发展提供更多的选择。
5.参与社区活动:积极参与社区组织的各种活动,提升社区居民的凝聚力和社区环境的改善,为孩子的成长提供良好的生活环境。
第三季度:7月-9月1.参与暑期活动:积极参加幼儿园组织的暑期活动,为孩子提供丰富多彩的暑假生活,在游戏中学习,培养他们的创造力和实践能力。
2.关注孩子的安全问题:关注孩子的安全问题,与孩子一同学习安全知识,提高他们的应急能力,预防事故发生。
3.参加家长培训:积极参加幼儿园和社区组织的家长培训班,学习如何正确教育孩子,提高自己的育儿能力。
4.关注孩子的心理健康:关注孩子的心理健康问题,与孩子进行沟通,帮助他们解决困扰和压力,建立健康的心理状态。
幼儿园秋季大班家长工作计划
幼儿园秋季大班家长工作计划1.幼儿园秋季大班家长工作计划1、利用家长资源,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动。
2、召开“家长会”,加强家长之间的交流。
向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识。
开家长会前充分作好预备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿。
引导家长注意自身素养的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用。
关心家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。
3、综合运用多种方法,如“家园联系册”,电话交流,家访等,加强家园联系。
具体工作:(1)家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通,教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园盼望。
(2)利用家长平常接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。
对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。
4、家园互动,积极筹备"春节"文艺演出。
家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。
这是幼儿园家长工作的动身点和归宿。
在寒假期间开展庆"春节"文艺演出。
我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。
总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到开展,让幼儿的身心得到很好的开展。
学期幼儿园小班家长工作计划(4篇)
学期幼儿园小班家长工作计划家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。
本学期,小班新生刚入园,他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对老师,对幼儿园教育都不太了解,本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。
一、工作目标1.通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,家长园地等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。
5.做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。
人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
三、工作安排____月份:1.对新入园的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进行特别关注,并与家长协商对策。
____家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高高兴兴上幼儿园。
3.充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。
____月份:1.召开家长会,让家长了解幼儿园小班教育目标和任务,进行家教知识讲座,使家长明确家园配合教育的重要性。
2.要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。
幼儿园家长月工作计划5篇
幼儿园家长月工作计划5篇幼儿园家长月工作计划(精选篇1)为了促进幼儿身体正常发育和协调发展,争强体质和培养良好的生活习惯和参与体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和学习欲望,培养初步的动手能力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
我特制定教学计划如下:一、语言领域1、倾听:能够主动、乐观、专注地倾听别人谈话,理解别人谈话的内容。
准确把握和传递主要信息,能够理解较简单的多重指令。
2、表述:能够围绕肯定话题进行谈话和讨论,学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感,与同伴共享感受。
在集风光前讲话态度自然,叙述时语言表达流畅,用词用句准确3、观赏:愿意观赏不同体裁、不同风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试在适当场合运用。
乐于复述、叙述、表演文学作品。
初步感受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。
能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。
二、科学领域1、数的`概念:会10以内的倒数、顺接数、倒接数;认识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。
2、几何形体:认识球体,正方体。
3、量的感知:学习自然测量及二等分、四等分。
4、空间方位:区分左右5、时间:认识日历三、社会领域1、自我意识:知道作错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。
知道自己与别人的不同之处,对自己的优点和进步感到自豪和光荣。
当自己的需要得不到满意时,能做到不乱发脾气。
2、人际关系:主动、准确地使用礼貌用语,同意主动和四周的人打招呼,说话。
知道接待客人的方法,主动与客人谈天。
同意听从成人及同伴的劝说,不做危险的事情。
知道在家不使爸爸妈妈操劳,在幼儿园不使老师操劳。
最新幼儿园家长工作度计划表 幼儿园家长工作计划与总结(十五篇)
幼儿园家长工作度计划表幼儿园家长工作计划与总结篇一一、教职工师德建设:有了高素质的教师队伍,才能有高素质的教育,才能教育关心幼儿,本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。
多方位,多层次对教师进行教育引导,每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习,让教师们学有榜样、赶有目标,促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿,不打骂,不体罚,不责备,不讽刺挖苦,不变相体罚一名幼儿,真正做一名优秀幼儿教师。
二、教育教学幼儿期是人生最重要的一个时期,是一个人健康成长的一个奠基时期,对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作,也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的,在教育教学中,注重培养幼儿合作能力,实际操作能力,正确的竞争意识等多种非智力因素,争取每人每学期一节公开课,开展课堂活动课,培养幼儿的多种能力,训练教师利用录音机,幻灯及电脑课件等,让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程,开设中、大、班英语课,使幼儿在一学期内学会单词50个,简单口语10~15条,及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容,并记入档案,作为评优之用。
对违反学校规章制度严肃处理。
三、其他管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动,按规定执行,重点加强幼儿安全防护管理工作,保证幼儿安全,期末内容质量评分考核。
积极组织幼儿的户口活动,本学期进行一次绘画比赛,一次踢沙袋,一次舞蹈赛,六一参与学校举行的大型体育运动会。
做好幼儿体检、防病工作,加强卫生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素质。
幼儿园家长工作度计划表幼儿园家长工作计划与总结篇二一、指导思想:二、主要工作及内容(一)政治思想工作:2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
通过评选"我最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。
幼儿园中班家长工作计划(5篇)
幼儿园中班家长工作计划(5篇)幼儿园中班家长工作计划篇1一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是有效地开展班务工作的重要保证。
我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据,结合本班实际情况的基础上,认真落实家长学校的工作计划。
二、工作目标(1)让家长了解我们班这学期的工作计划和要求,以及这学期的工作安排和孩子的发展。
(二)与家庭建立密切联系,经常互相沟通,达到教育孩子的目的。
(三)增进亲子间的情感。
(4)提高家长意识,宣传先进的育儿理念。
三、具体实施措施(一)通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求,宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。
(二)通过各种形式的家长开放日活动和亲子日活动,让家长了解孩子在集体中的表现,了解幼儿的需求,调整对幼儿的学习态度;促进亲子之间的心灵交流,体验亲子游戏的乐趣。
(3)通过个别形式的家园交流,让家长及时、定期地了解孩子在幼儿园的近况和表现。
(四)利用通讯手段联系,如打电话、发短信和上网等手段与家长交流,促进家长对幼儿的了解和教育。
四、活动安排三月份(一)召开家长会,介绍本学期班务工作重点。
(二)向家长宣传先进的育儿经验。
(三)与家长进行个别交流。
(四)及时通知教学活动需要准备的物品和大型活动。
四月份(一)开展班级区域开放日活动为主题内容,召开一次家长开放日活动.(二)积极更换家园栏的内容,向家长提供优秀。
(三)开展“亲子日”活动。
(四)与问题幼儿家长进行个别交流,做好各项活动的通知工作。
五月份(一)开展家长开放日活动,为家长举办老少通吃讲座。
(二)继续开展“亲子日”活动。
(3)与问题儿童家长的个别沟通。
(四)做好各项活动的通知工作。
六月份(一)开展家长开放日活动,为家长和孩子组织趣味游戏。
(二)组织好“亲子日”活动。
(三)及时与家长做好交流工作。
七月份(一)邀请家长参与幼儿毕业典礼活动。
(二)和家长一起为幼儿入学做好准备。
11月幼儿园家长工作计划(五篇)
11月幼儿园家长工作计划(五篇)第1篇:11月幼儿园家长工作计划一、工作重点本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。
在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、保教工作以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
(一)保育工作按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活。
整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯,提高幼儿生活自理能力,做到生活有序。
能认识自己的标记,掌握正确的洗手方法;能安静午睡,不吵不闹;能学习自己吃饭等。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小体质较弱的孩子,易受凉感冒、发烧,我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。
平时活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
(二)教育教学工作1、做好节后入园的适应工作。
由于寒假时间较长,孩子刚入学会有一段时间的不适应感,我将做好以下几方面的工作:(1)开学前后做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,与家长沟通了解孩子假期中的情况,做到家长、教师、孩子三者之间能尽快配合好,减轻孩子来园的消极情绪和不适应感;(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环境;(3)以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的不适应感。
2、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢,能将玩具归类收好;(3)学会用语言表达自己的意愿;(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
幼儿园XX年秋学期家长工作计划表格
幼儿园XX年秋学期家长工作计划表格一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。
以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标:1、加强家庭教育的指导性,帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来,努力营造家园合作的教育环境。
2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和能力。
3、提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。
4、增强对家庭、社区的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施:(一) 以家长学校为阵地,转变家长教育观念。
本学期,将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
要求做到“五落实”,即:组织落实,教材落实,内容落实,时间落实,教师落实。
实施过程中,严格管理,严密纪律,严格要求。
(二)以家委会为桥梁,发挥家长监督作用。
家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务,对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。
本学期,我园将进一步加强与委员们的联系,及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见,积极参与幼儿园管理,为幼儿园的后续发展献计献策,进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
(三) 以家园互动为重点,提高家长育儿水平。
幼儿园家长工作计划工作目标
随着社会的发展和教育的改革,家长在幼儿园教育中的地位日益凸显。
为了更好地发挥家长的作用,促进幼儿的健康成长,我们特制定以下家长工作计划工作目标。
二、工作目标1. 提高家长对幼儿园教育工作的认识,增强家园合作意识。
(1)通过开展家长培训、讲座等形式,使家长了解幼儿园教育理念、课程设置和教学方法。
(2)定期邀请家长参与幼儿园的教育活动,让家长亲身感受幼儿园的教育氛围。
2. 建立健全家园沟通机制,确保信息畅通。
(1)设立家长意见箱,及时收集家长意见和建议。
(2)建立家长微信群、QQ群等线上沟通平台,方便家长与教师交流。
(3)定期召开家长会,通报幼儿在园情况,解答家长疑问。
3. 加强家长参与,提高幼儿综合素质。
(1)鼓励家长参与幼儿园的亲子活动,增进亲子关系。
(2)开展家长助教活动,让家长走进课堂,共同关注幼儿成长。
(3)设立家长志愿者岗位,让家长参与幼儿园的管理和服务。
4. 促进家长之间的交流与合作,形成良好的家庭教育氛围。
(1)定期举办家长沙龙,分享育儿经验和心得。
(2)开展家长互助活动,帮助家长解决育儿难题。
(3)搭建家长交流平台,促进家长之间的沟通与协作。
5. 提升家长对幼儿园的满意度,树立幼儿园良好形象。
(1)关注家长需求,提高服务质量。
(2)及时解决家长反映的问题,确保家长满意度。
(3)开展家长满意度调查,了解家长对幼儿园工作的评价。
1. 制定家长工作计划,明确工作目标和任务。
2. 加强与家长的沟通,了解家长需求,提供个性化服务。
3. 定期开展家长培训,提高家长的教育素养。
4. 组织丰富多彩的亲子活动,增进亲子关系。
5. 建立健全家园沟通机制,确保信息畅通。
6. 加强家长之间的交流与合作,形成良好的家庭教育氛围。
7. 定期开展家长满意度调查,了解家长对幼儿园工作的评价。
四、预期效果通过实施以上工作计划,我们预期达到以下效果:1. 家长对幼儿园教育工作的认识得到提高,家园合作意识增强。
2. 家园沟通机制健全,信息畅通,家长满意度提升。
家长工作计划表(范本12篇)
家长工作计划表(范本12篇)家长工作计划表篇1一、情况分析家庭是幼儿教育的第一学堂,家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。
现在的孩子接触外界信息多,家长的教育观念难以跟上,仍采用传统的教育模式,已不适应现代社会发展的需要。
此外,我们发现由于现在都是独生子女,家长过分宠爱孩子,造成孩子自我服务能力差,养成不良的行为习惯。
有的家长对孩子的.无理要求百依百顺,无原则地迁就,溺爱放纵,对孩子的发展将贻害无穷。
所以我们成立幼儿家长学校,有目的、有计划指导家长科学育儿的方法,转变家长的教育观念,达到家园互动的效果。
二、指导思想认真学习和领会《上海市家庭教育指导工作大纲》、《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要和课程指南》的精神,树立以发展为本,遵循孩子身心发展和家庭教育指导工作的规律,满足家长自身的需求和社会发展的要求,转变家长的教育观念,提高家长的教养水平。
三、培养目标1、通过宣传科学育儿的方法,交流和推广家庭教育的成功经验,提高家长教子育儿水平。
2、定期开展“家园互动”的活动,增加家长同幼儿园、家长同孩子交流沟通的机会。
3、帮助家长更新教子观念,树立正确的育人观,增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识,形成教育合力。
四、培养对象:现小、托班全体幼儿家长五、具体安排第一阶段时间:2月——6月教学内容:幼儿的保健常识、幼儿良好行为习惯的培养、早期教育等。
途径:定期组织家长开展幼教知识宣传,请幼教专家为家长们开讲座等。
第二阶段时间:9月——6月教学内容:幼儿的行为发展、幼儿的健康发展、幼儿的社会化发展等等。
途径:定期宣传幼教知识,组织家长经验交流,参与幼儿园的教育活动,请幼教专家现场为家长咨询,并请医生来园为幼儿进行健康检查。
家长工作计划表篇2一、指导思想幼儿园新《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
幼儿园家长学校月工作计划表格
幼儿园家长学校月工作计划表格一、工作目标1.提升家长对幼儿教育的认识和参与度。
2.增强家园合作,共同促进幼儿全面发展。
3.提高家长学校教学质量,满足家长多样化需求。
二、具体工作安排1.第一周(1)组织家长学校开班仪式时间:本周五下午3点地点:幼儿园多功能厅内容:介绍家长学校基本情况、课程设置、教师团队等,让家长对家长学校有全面了解。
(2)开展第一次家长讲座时间:本周六上午9点地点:幼儿园多功能厅主题:《如何培养孩子的良好习惯》讲师:资深幼儿教育专家2.第二周(1)开展家长座谈会时间:本周一下午4点地点:幼儿园会议室内容:了解家长在家庭教育中遇到的问题和困惑,为后续课程设置提供参考。
(2)组织家长参观幼儿园时间:本周三上午9点地点:幼儿园各班级内容:让家长了解幼儿园教学环境、课程设置、师资力量等,增进家园沟通。
3.第三周(1)开展家长志愿者活动时间:本周五下午3点地点:幼儿园操场内容:组织家长参与幼儿户外活动,增进亲子关系,提高家长参与度。
(2)举办家长讲座时间:本周六上午9点地点:幼儿园多功能厅主题:《如何培养孩子的阅读兴趣》讲师:资深幼儿教育专家4.第四周(1)开展家长亲子活动时间:本周五下午3点地点:幼儿园多功能厅内容:组织家长与孩子一起完成亲子游戏、手工制作等,增进亲子关系。
(2)进行家长满意度调查时间:本周六上午9点地点:幼儿园会议室内容:了解家长对家长学校的满意度,为后续改进工作提供依据。
三、工作要求1.提前做好活动策划和准备工作,确保活动顺利进行。
2.加强与家长的沟通,及时了解家长需求和意见,调整课程设置。
3.注重活动实效,确保家长学校教学质量。
四、附则1.本计划自发布之日起执行。
2.如有特殊情况,可根据实际情况调整计划。
3.本计划解释权归幼儿园家长学校所有。
一、工作目标1.提升家长对幼儿教育的认识和参与度,让家长成为孩子成长路上的得力。
2.增强家园合作,打造一个家长和老师共同参与、共同进步的教育环境。
幼儿园2024年秋学期家长工作计划表格
幼儿园2024年秋学期家长工作计划表格一、工作目标1.加强家园联系,促进家长与幼儿园的沟通与合作。
2.提高家长对幼儿园教育的认同度,共同关注幼儿成长。
3.培养家长育儿观念,提升家庭教育水平。
二、具体工作安排1.九月份(1)第一周:家长座谈会主题:秋学期工作安排与家长需求调查内容:介绍本学期教学计划及重点活动;征询家长意见,了解家长需求;分享家庭教育经验,提高家长育儿观念。
(2)第二周:家长学校主题:幼儿心理健康与家庭教育内容:分析幼儿心理特点,提供心理辅导建议;介绍家庭教育方法,指导家长进行家庭教育。
2.十月份(1)第一周:家长开放日主题:走进幼儿园,感受幼儿生活内容:家长参观幼儿园环境,了解幼儿日常生活;观摩幼儿课堂教学,了解教学进度;开展亲子活动,增进亲子感情。
(2)第二周:家长讲座主题:幼儿营养与健康内容:介绍幼儿营养需求,提供健康饮食建议;分析幼儿常见疾病,提供预防与治疗措施。
3.十一月份(1)第一周:家长座谈会主题:幼儿成长故事分享内容:家长分享幼儿成长过程中的感人故事;交流育儿心得,互相学习,共同进步。
(2)第二周:家长志愿者活动主题:关爱幼儿,助力成长内容:家长参与幼儿园活动,协助教师开展教学;关心幼儿生活,关注幼儿心理健康。
4.十二月份(1)第一周:家长开放日主题:期末成果展示展示幼儿本学期学习成果,让家长了解幼儿进步;家长与幼儿互动,共同庆祝学期结束。
主题:回顾与展望内容:分析存在问题,提出改进措施;展望下学期家长工作,明确工作方向。
三、工作要求1.幼儿园教师要充分重视家长工作,积极与家长沟通,了解家长需求,提高服务质量。
2.家长要积极参与幼儿园活动,关心幼儿成长,与教师保持密切联系,共同促进幼儿全面发展。
3.加强家长学校建设,定期开展家庭教育讲座,提高家长育儿水平。
4.加强家长志愿者队伍建设,发挥家长优势,共同关爱幼儿,助力成长。
幼儿园2024年秋学期家长工作计划表格一、工作目标1.加强家园联系,促进家长与幼儿园的沟通与合作。
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幼儿园家长工作计划表幼儿园家长工作计划表【一】一、指导思想:幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析:上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要。
,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、目标:1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
四、措施:1、开学前电话联系每位幼儿长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
幼儿园家长工作计划表【二】一、情况分析优势:1、各类常规性家长工作开展有序,教师对家长工作有足够的重视。
2、幼儿园各项家园活动的开展,老师能以积极地态度面对,活动的质效受到家长好评。
3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。
存在问题1、加强“XX家园APP”的使用率,让XX家园成为家园沟通的主要平台。
2、专家引领,加强对家长科学育儿方面的指导。
二、指导思想立足本园实际,以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。
并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。
积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。
增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、工作目标:1、结合课程,开展行之有效的社区活动,进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。
2、形成家园网络互动,拓展家园沟通的途径。
四、主要工作及措施:学期专题工作开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。
日常指导1、加强“XX家园APP”的使用率,让XX家园成为家园沟通的主要平台。
并通过电话、家园便条、飞信,QQ群、微信等途径,做好家园的日常沟通工作。
2、召开期初家长会及家长开放日活动,促进老师和家长的有效沟通。
3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙,在班级、年级组层面开展家园大讨论,提高家长的家庭教育素养。
4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体健康状况。
5、按时完成“XX家园”的更新,正确使用,积极互动,发挥互动平台在家园沟通中的作用。
6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。
7、加强《3-6岁儿童学习与发展》指南的学习与研讨,初步让家长了解指南的相关内容。
8、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。
家委会工作1、定期召开家委会,了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施,虚心听取家长建议。
2、结合幼儿园膳管会,进行菜谱的制定与交流,听取老师与家长的建议。
2、加强家长平安志愿者护校队的管理,辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。
亲子实践教育1、制作《家园直通车亲子小报》,鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。
2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。
3、开展不同形式的“家长进课堂”活动,有效挖掘家长资源。
4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。
幼儿园家长工作计划表【三】家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想:教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。
家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施:1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。
进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。
(2)做好家访工作。
入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。
使开放活动更深入,更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。
(5)建立“幼儿园网站”,开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。
(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。
(7)继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。
3、注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。
(4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂参与教育活动,4、注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
(1)继续办好《幼儿园通讯》,使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。
不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。
(4)开设“家长育儿经验来稿专栏”,使“家长教育家长”,来提高家长与家长的互动。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排:九月:1、家访,接待新生及家长来园熟悉环境2、制订家长工作计划3、改选、增选家委会委员十月:1、召开家长委员会委员会议2、家长讲座:十一月:1、家长半日活动2、各班家长会十二月~一月:1、迎新家园同乐亲子活动幼儿园家长工作计划表【四】一。
情况分析家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。
家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。
我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。
本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。
二。
家长工作目标1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。