关于禁止学生带手机进校园的 协 议 书
关于禁止学生携带手机入校告家长书
关于禁止学生携带手机入校告家长书尊敬的家长：您好！我们致力于为学生创造一个和谐、健康、文明、安全的研究氛围和生活环境，这也是您的期望。
然而，随着科技和网络的发展，特别是智能手机的普及，手机的诸多功能已经超出了学生所需的范围。
首先，手机对学生的研究产生了负面影响。
缺乏自控能力的学生会在上课时间使用手机上QQ、短信闲聊、浏览小说或者玩游戏，这不仅浪费了大量的研究时间，而且会因为手机娱乐的刺激而失去对研究的兴趣，从而耽误学业。
其次，手机对学生的身体健康也产生了不利影响。
有些住校生在白天不敢使用手机，但在晚自结束后就开始加班加点地玩手机，甚至在熄灯后继续使用手机浏览社交媒体、小说、游戏和电影，这会影响全体寝室学生的睡眠，导致第二天上课时无精打采，缺乏研究动力。
第三，手机对学生的心理健康也会产生负面影响。
手机短信和上网是一个缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。
长期接触不良信息会在心理上形成带有依赖性的不健康的阅读感受，出现心理紊乱、性格怪异、意志沉迷、精神颓废、责任丧失、研究放弃等现象。
因此，国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》，要求指导学生科学规范使用电子屏幕产品。
学校也将禁止学生携带手机进入校园，需要家长的密切配合：1.家长班主任（任课教师）互相留存手机号，建立家长微信群，进行沟通。
2.若学生带手机进入校园，将予以没收并请家长到校领回。
3.若学生多次违反本规定，学校将视情节轻重给警告、严重警告，直至劝其退学处分。
尊敬的家长，请您签名表示同意上述规定，让我们共同为孩子们创造一个健康和谐的研究氛围和成长环境。
某某学校20**年*月您若同意请签名：学生签名：家长签名：联系。
禁止学生带手机协议书
禁止学生带手机协议书尊敬的家长、亲爱的同学们：随着社会的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的通讯工具。
然而，对于学生来说，在校园内使用手机却存在诸多弊端。
为了营造一个良好的学习环境，保障学生的身心健康，提高学习效率，特制定本禁止学生带手机协议书。
一、学生带手机进校园的危害1、影响学习学生的主要任务是学习，而手机上的各种娱乐功能，如游戏、短视频、社交媒体等，容易分散学生的注意力，使其无法专注于课堂学习。
长时间沉迷于手机，还会导致学生学习成绩下降，丧失学习兴趣。
2、影响身体健康长时间使用手机，对学生的视力、颈椎等身体部位都会造成不良影响。
此外，过度依赖手机还会影响学生的睡眠质量，导致精神不振，影响身体健康和生长发育。
3、影响心理健康网络世界复杂多样，其中不乏一些不良信息。
学生缺乏辨别能力和自我控制能力，容易受到不良信息的影响，产生焦虑、抑郁、自卑等心理问题。
4、滋生攀比之风手机的品牌、型号、价格各不相同，学生带手机进校园容易引发相互攀比的现象，影响校园风气和学生的价值观。
二、学校关于禁止学生带手机的规定1、学生原则上不得将手机带入校园。
如有特殊原因需要携带手机，必须向学校提出书面申请，并获得家长和班主任的同意。
2、经批准携带手机的学生，进入校园后必须将手机关机，并交由班主任统一保管，放学后再取回。
3、学生在校园内任何场所都不得使用手机，包括课间休息、午休、自习课等时间。
4、学校将加强对校园内使用手机的检查和监督，一旦发现学生违规使用手机，将予以没收，并通知家长到校领回。
三、家长的责任和义务1、家长应了解学生带手机进校园的危害，积极支持学校禁止学生带手机的规定。
2、家长应教育孩子正确使用手机，引导孩子树立良好的价值观和消费观。
3、家长应加强对孩子在家使用手机的监管，合理控制孩子使用手机的时间和内容。
4、家长应保持与学校的沟通，及时了解孩子在学校的表现和手机使用情况。
四、学生的承诺1、本人承诺遵守学校关于禁止学生带手机进校园的规定，不私自携带手机进入校园。
禁带手机倡议书
禁带手机倡议书尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校xx班的学生代表。
今天，我站在这里向大家发起一个倡议：禁带手机，营造良好的学习环境。
手机作为一种智能科技产品，给我们的生活带来了很大的便利。
手机不仅能够随时随地与亲朋好友保持联系，也提供了大量的娱乐和学习资源。
然而，随着手机普及度的增加，我们也不禁发现手机给我们的生活带来了很多负面影响，尤其是在学习中。
首先，手机对学习态度和注意力的影响是最为明显的。
许多同学在上课时，不克制地拿出手机玩游戏、看视频、聊天，完全忽视了老师在讲课。
这种行为不仅浪费了宝贵的学习时间，也会分散整个班级的注意力，对课堂纪律造成严重的干扰。
其次，手机还对学习成绩带来了直接的影响。
手机可以说是一个时刻吸引我们注意力的“干扰器”，当我们接到一条信息或者收到一条通知时，我们会不由自主地去查看，这就让我们的注意力从学习转移到手机上，导致学习效果大打折扣。
因此，禁带手机可以提高我们的学习专注力和效率，从而提高我们的学习成绩。
此外，手机还对我们的视力健康带来了隐患。
长时间盯着手机屏幕，会导致眼睛疲劳、视力下降，并可能出现近视。
尤其是孩子的眼睛发育尚不完全，更需保护好眼睛。
禁带手机可以减少我们长时间使用手机的机会，保护我们的视力健康。
为了改变这种现状，提高我们的学习效果和学习氛围，我提出以下建议：首先，我们需要从自己做起，自觉抵制手机的诱惑。
在上课时，我们要将手机静音、放在书包里或者交给班主任保管，避免因为手机而分心。
在自习或者课间时间，我们要合理安排手机使用时间，不要沉迷于其中，让手机成为我们的主人。
其次，学校应该加强管理，制定严格的校规校纪。
学校可以制定禁止学生带手机上学的规定，并通过例行搜查等方式进行监管，以确保规定的落实。
同时，学校也要积极引导学生，教育他们正确使用手机的方式。
开展手机依赖与成瘾的教育宣传，增强同学们的自我约束和意识。
最后，家长也应发挥重要作用。
学校手机管理安全协议书
学校手机管理安全协议书
一、甲方（学校）责任与义务：
1. 甲方应提供必要的网络安全教育和指导，帮助学生了解手机使用中的安全风险，提高学
生的自我保护意识。
2. 甲方应建立健全校园网络监控系统，防止非法信息的传播，保护学生的上网安全。
3. 甲方有权对学生在校期间的手机使用情况进行监督和管理，确保手机使用不干扰正常的
教学秩序。
二、乙方（学生）责任与义务：
1. 乙方应当合理使用手机，不得在上课期间使用手机，不得利用手机进行作弊等违反学术
诚信的行为。
2. 乙方应妥善保管个人手机，不得将手机随意借给他人使用，以防个人信息泄露。
3. 乙方在使用手机时，应遵守国家法律法规，不得访问、传播违法违规信息，不得侵犯他
人隐私权。
4. 乙方应配合甲方的管理，遇到手机丢失或疑似安全问题时，及时向甲方报告。
三、违约责任：
1. 若乙方违反本协议规定，甲方有权采取相应的管理措施，包括但不限于警告、没收手机、限制使用等。
2. 若因乙方的不当行为导致他人权益受损，乙方应承担相应的法律责任。
3. 若甲方未能履行监管职责，导致乙方手机丢失或遭受损失，甲方应承担相应的赔偿责任。
四、其他事项：
1. 本协议一经双方签字盖章，即生效。
2. 本协议的解释权归甲方所有，如有未尽事宜，双方可协商解决。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签章）：_________________
乙方（签字）：_________________
签订日期：_____年___月___日。
禁止带手机进校园倡议书
禁止带手机进校园倡议书禁止带手机进校园倡议书范文1友爱的全体共青团员：随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。
但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，严峻影响了在校学生身心健康和正常的`学习、生活。
一、手机严峻影响学生身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人的要脆弱，更简单受手机辐射的影响。
科学家研究发觉，未成年人所汲取的辐射比成年人要高出50%。
手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机嬉戏还会严峻影响视力。
有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信，谈情说爱等等，这些都严峻影响了我们学生身心的健康成长。
二、手机严峻影响学生的学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊或发短信。
中学生自制力比较弱，上课、自习甚至就寝后都抵制不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人谈天、看电子小说、玩嬉戏等。
这样既影响了正常的教学秩序，也严峻影响了自己和其他同学的学习、生活。
大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。
现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。
我国许多有名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等，都明令禁止学生在校期间携带使用手机、MP3、MP4、嬉戏机、掌上电脑等，并得到了学生、家长的认可和支持。
为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，校团委向全体共青团员发出以下倡议：1、密切协作校团委将关于学生在校园内禁用手机的号召进行究竟。
2、从现在开始，全体团员不以任何理由携带手机、MP3、MP4、嬉戏机等进入校园，有手机的主动交给家长保存。
3、学校各班班团干部领先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。
友爱的全体共青团员，让我们热情响应校团委的号召，乐观行动起来，把手机留在家里，把抱负带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力!姓名：日期：禁止带手机进校园倡议书范文2友爱的同学们：科学技术日新月异，手机已从以前的浪费品变为人们日常生活中的平凡工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
小学生少用手机倡议书(6篇)
小学生少用手机倡议书（通用6篇）在现实社会中，在很多情况下我们需要用到倡议书，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。
你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生少用手机倡议书（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生少用手机倡议书1尊敬的家长朋友们、同学们：随着科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具，手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。
但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重，影响了身体健康，影响了学习。
为创建和谐、健康的学习环境，保证孩子健康快乐成长，学校再次向全体家长和学生发出“远离”手机游戏，绿色文明上网”的倡议：一、认识手机危害，自觉抵制诱惑手机就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和愉悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。
小学生长时间玩手机，容易形成手指“腱鞘囊肿”，严重的还会伤害神经，导致手瘫：眼睛容易出现疲劳，损害视力，夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象：长时间低头玩手机，脊椎会长时间处在受压迫状态，对脊椎的伤害非常大，严重影响身体发育。
小学生使用机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
2、有的学生玩手机“上瘾”，利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频，不分白天黑夜，玩物丧志，不做作业，精神萎靡不振上课注意力不集中，学习成绩直线下降。
经调查，学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。
3、沉迷手机影响人际交往。
心理专家研究说：“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏，导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流，他们的社会交际网络已经完全消失了。
”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。
因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的事。
二、远离手机危害，倡导健康生活1、作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。
关于禁止学生带手机进校园的倡议书
关于制止学生带手机进校园的建议书篇1根据上级有关要求和成功学校的经历并结合我校实际情况，从本期起凡我校学生不要携带手机进入校园，这是因为：第一，手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。
有研究说明：学生在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛，记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋，到达85分贝就有可能损害听力。
第二，短信聊天，影响休息，贻误学业。
多数家长反映，孩子用手机议论学习的内容少，用于同学之间联络或发短信的多。
第三，不良信息，玷污心灵。
据报道，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送承受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是不安康短信息，局部学生甚至把互相转发"不安康"当作时尚。
第四，助长学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，互相“商讨”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之风的影响下，有些学生开场盲目追逐，因为手机更新换代非常迅速，外形，功能都日新月异，学生会夸耀自己的家境，父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。
第五，额外增加父母负担。
学生购置手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
第六，手机为考试作弊提供了条件。
用手机舞弊是公开的机密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。
第七，影响校园治安。
手机是贵重物品，假设有不良行为的学生会发生盗窃现象。
在一些兴旺国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些欺骗和抢劫的对象。
二中实行禁止学生带手机进入校园规定范本（2篇）
二中实行禁止学生带手机进入校园规定范本近年来，随着智能手机的普及，学生们对手机的依赖程度日益增加。
在这种背景下，为了有效管理学生的手机使用，提高学生的学习效果，我校决定实行禁止学生带手机进入校园的规定。
该规定的实施是为了给学生一个良好的学习环境，减少手机对学生学习的干扰，培养学生良好的学习习惯和自律能力。
以下是我校制定的禁止学生带手机进入校园规定的范本。
一、目的和原则（一）目的：禁止学生带手机进入校园，以营造一个良好的学习氛围，提高学生的学习效果，培养学生良好的学习习惯和自律能力。
（二）原则：公平、公正、公开原则。
该规定适用于全体学生，所有学生都必须遵守。
学生和家长应当充分理解并自觉遵守该规定。
二、适用范围该规定适用于我校全体学生。
所有学生在进入校园之前，必须将手机交给班主任或指定的管理人员保管。
三、规定内容（一）学生进入校园前，必须将手机交给班主任或指定的管理人员保管，下课后才能取回。
（二）学生在校期间禁止使用手机，包括课堂上、图书馆、自习室、食堂等公共场所。
如果学生需要使用手机，必须获得老师或管理人员的许可。
（三）学生不得以任何理由携带手机进入教室，不得利用手机进行通讯、拍照、录音、传递信息等行为。
（四）学生不得将手机带入考场，且必须将手机关机或设置为飞行模式。
（五）学生不得使用手机浏览和传播有害信息，不得经由手机参与网络欺凌、网络赌博、网络色情等非法活动。
（六）违反规定者，一经发现将进行严厉批评教育，并可能面临相应的处罚，包括但不限于电话通知家长、扣留手机、警告、扣分、留校察看等。
四、宣教和管理措施（一）班主任应当向学生进行宣教，向学生解释该规定的目的和意义，以及遵守规定的必要性。
（二）学校将组织相关部门或人员加强对学生的监管和管理，确保规定得以有效执行。
（三）学校将定期开展手机使用教育活动，提升学生对手机使用的自觉性和规范性。
五、监督与评估学校将建立健全的监督机制，通过班主任、辅导员、家长会等方式加强对学生手机使用情况的监督和评估。
关于禁止学生带手机进校园的协议书
关于禁止学生带手机进校园的协议书
根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，为维护学校正常的教育教学秩序，确保学生在校学习、生活的和谐、安全、愉悦，营造良好的学习氛围，努力提高教育教学质量；鉴于目前在校学生使用手机等通讯工具所带来的负面影响。
经学校研究决定：禁止学生携带手机等移动工具进校园现将要求及处理规定告知学生及家长：
一、家长要教育子女携带手机上学的利弊，遵规守纪，努力学习，坚决不为孩子提供手机。
二、学生携带手机等移动通讯工具进校园处理规定：
1.第一次携带手机进校园，暂扣手机将由班主地代管至学期结束再通知家长到学校认领；第二次携带手机进校园，暂扣手机由学校代管至高三毕业，届时再通知家长到学校认领。
(期间手机所造成话费等损失学校不负责任)；第三次手机没收，学生将停课反醒，并由家长作出书面保证后学生方进教室。
2.学生带手机进校园者将取消三年内在校期间各级各类评先评优资格。
（如十佳学生、优秀学生干部、优秀团员、进步学生等）该学生德育考核降级评定。
3.学生带手机进校园者将取消在校期间一切寄宿生困难补助或其他补助等。
4.在校期间使用手机，在校的所有管理人员有权查收代管。
三、本协议有效期自协议签订之日起至学生毕业离校止。
另：学生不携带手机后，学生与家长的沟通渠道仍然是畅通的。
学生有事时可以可使用班机、学校公用电话、班主任手机等，随时联系沟通。
学生签字：
家长签字：
班主任签字：
年月。
最新禁止手机进校园的倡议书
关于禁止手机进校园的倡议书范文（精选10篇）亲爱的同学们：科学技术日新月异，当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，已经越来越成为你我生活中的一部分，而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。
它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。
如今的课堂早已没有了琅琅的读书声，没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声，没有了师生互动的讨论声。
取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的精神倦怠，心里疲惫。
此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉；让上课认真听讲者倍受干扰，无法聚精会神；让辛勤授课的老师深受影响，让丰富的课堂内容悄然消逝。
由此可见，手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手，我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上！为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议：一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。
专心致志听课，提高课堂学习效率，遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。
二、课堂上，同学们应该相互监督，认真学习，紧随教师授课内容，提高自己的听课质量，活跃课堂气氛。
让我们的课堂变成真正知识的海洋。
三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。
同时对迷恋手机的同学进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。
四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极配合老师的教学活动。
同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。
为了自己的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归，这样，我们才能在知识的海洋里中流击水，浪遏飞舟！倡议人：xxx20xx年xx月xx日亲爱的同学们:近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。
放下手机倡议书范文(13篇)
放下手机倡议书范文（13篇）放下手机建议书1亲爱的同学们：随着社会的进步，移动网络的进展，手机已深入到我们的生活当中。
手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。
同学们携带手机给我们带来便利的同时，其负面影响也不行无视。
如今“手机依靠症”的同学越来越多，许多人养成了“睡前最终一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。
移动网络技术的飞跃进展，的确便利我们通过手机快捷查询资料，但也让我们失去了思索的乐趣与思维力量的熬炼。
不知何时，我们不再追随前辈思想的深度，而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。
自习课上，刷一刷微博，摇一摇微信，任凭找个生疏人谈天来打发时间，殊不知身边同学教师们真情实意的关怀，远比网上漂移浅薄的友情更真实、更有意义。
从前是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，嬉戏声，声声不息”。
此外，从安康角度讲，长时间连续使用手机，手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，削减玩手机的时间有利无害。
从礼貌上讲，上课不玩手机，宁静听课也是对教师最起码的敬重。
亲爱的同学们，我们是布满朝气的一代，我们是不断向上的一代。
学校是我们吸取学问的殿堂，是我们扬帆起航的地方。
学校为提高同学们的听课效率，已明确提出不许将手机带入课堂，旨在催促大家仔细学习，纯洁课堂。
为了我们的抱负大学，为了我们的将来，请大家行动起来，从今日做起，从自我做起，合理使用手机，仔细学习，不断提升自己的专业素养和综合力量。
在此我们向广阔同学发出如下建议：1、请不要将手机带到教学区域。
2、请在餐厅、宿舍等公共场所将手机调至震惊并避开使用手机。
3、请在晚上10点以后不要使用手机。
4、其他时间合理使用手机，不打嬉戏，不扫瞄无用信息。
建议人：2022年XX月XX日放下手机建议书2亲爱的青年朋友们：“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读一本好书，如交一位益友，一切时代的精华尽在书中。
当今社会，科技日新月异，变化万千。
关于禁止学生携带手机进校园的规定(范文五篇)及倡议书(范文三篇)
关于禁止学生携带手机进校园的规定（范文五篇）及倡议书（范文三篇）范文一近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确提出：“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”。
为实现保护学生视力，提升学生在校学习的专注度，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展的目标，现结合我校实际，采用“家校协同”的方式，坚持“有限带入校园、禁止带入课堂”的原则，对学生开展全方位宣传教育管理。
对禁止学生携带手机进入校园做以下规定：一、禁入规定禁止学生携带手机等电子产品进校园。
学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校填写政教处制定的情况说明与申请表，经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂。
二、管理方式学校将建立全体教师和各班级班委会两级监督监察机制，政教处、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动。
对发现携带手机的学生，予以统一保管手机同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。
第二次发现携带手机，约谈家长，除通报批评外，学生行为及态度记录在“学生综合素质评价平台”。
若出现学生不予配合的情况，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，取消其本学年所有评优选先资格，并责令该学生作出书面反思。
三、保障措施1.为保障学生在校期间与外界的联系，各班级可根据本班具体情况，设非智能手机一部，作为班级公用电话，由班主任指定专人负责。
阳光大厅及校门口保安处分别设有4台公用电话，便于家长与学生联系，家长也可以通过班级热线和学生联系。
2.疫情防控期间，如学生乘坐公共交通工具等需求，确需手机扫码的，参照第一条规定，需由监护人填写政教处制定的情况说明与申请表，手机可带入校园，但坚决禁止带入课堂。
3.学校艺术节、运动会等大型活动，禁止学生携带手机进入校园，班主任可安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。
学校将严格执行此禁令，希望各位家长大力配合与支持，帮助学生认识不分场合、过度使用手机的危害，健康自律快乐成长。
四、本规定从2021年3月3日起执行。
让手机远离校园倡议书7篇
让手机远离校园倡议书7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中学生手机管理倡议书
高中学生手机管理倡议书尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！作为一名高中学生，我们每天都离不开手机的陪伴。
手机已经成为我们学习、娱乐、沟通的重要工具。
然而，手机的使用也给我们带来了一些负面影响，比如注意力分散、学习成绩下降、沉迷游戏等。
为了更好地管理手机使用，达到良好的学习生活状态，我们发起这份《高中学生手机管理倡议书》。
一、制定合理的手机使用时间和地点规定。
在学校的时间内，将手机使用的时间限制在合理范围内，切忌长时间使用手机。
具体使用时间可以由学校和家长共同商定，例如：上课期间将手机关机或者静音，只能在课间休息或下课时间使用；晚上睡觉前要停止使用手机。
在特定场所也要遵守相应规定，例如：在图书馆、自习室等需要安静学习的地方，应该将手机调至静音或者关机状态。
二、合理选择手机软件和应用。
选择手机软件和应用时，我们要尽量选择对学习有帮助的应用，避免过多下载只用于娱乐的应用。
可以下载一些学习辅助软件，比如记事本、课程表、在线课程等，帮助我们更好地管理学习时间。
三、树立正确的手机使用观念。
手机是一个工具，我们应该正确看待和使用它。
在学习期间，我们要学会将手机放在一边，专心致志地对待学习。
不应该通过手机消磨时间，而是要充分利用宝贵的学习时间，提高自己的学习效率。
同时，我们要遵守规则，不允许使用手机作弊，不允许使用手机拍摄违规事件，尊重他人的隐私和权益。
四、参加手机管理活动和讲座。
我们建议学校开展手机使用和管理的讲座和活动，引导我们正确使用手机。
通过这些活动，可以了解到更多有关手机使用的信息和技巧，提高自己的手机管理能力。
五、家庭与学校共同监管手机使用。
家长和学校应该携手合作，共同监管学生的手机使用。
家长应该对孩子的手机使用情况进行了解，约束孩子使用手机的时间和范围，与学校相互配合，形成合力。
学校也可以通过定期检查和开展相关教育活动，引导学生正确使用手机。
总之，高中学生手机管理是一个与我们学习生活息息相关的话题，我们应该主动积极地参与其中，自觉遵守相关规定，正确使用手机。
学校学生在校禁用手机协议书
学校学生在校禁用手机协议书尊敬的各位家长：学生上学携带手机，在方便家长和学生联系的同时，也带来了很大负面影响，学生沉迷于手机，无心学习，互相攀比，精神状态不好，不能按时就寝，视力下降；甚至有的学生沉迷于虚拟的世界，不与父母朋友正常来往，心理自闭；更有甚者通过网络交往一些不良人员，直接伤害了学生与家庭。
为此，特制定本协议书，内容如下：1、学校严禁学生携带手机进校，学生与家长联系，学生可以通过学校安装的固定电话，或者向老师借用手机与家长联系。
2、家长如果与孩子联系，可以通过班主任联系或者班级群联系。
3、学生家长或监护人必须督促教育孩子，不能携带手机进入校园。
4、违反学校制度规定，有下列情形之一的，将按学校制度做出相应的惩处：（1）学校禁止学生在校园内携带手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。
（2）学校将定期或不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，责令学生写出书面检查，并通知学生和家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末。
在保管过程中，出现损坏，学校概不负责；出现丢失，报公安机关处理。
学期末由家长领回手机，并取消学生本学期的评先评优等资格。
（3）全体教职员工发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时通知班主任，将该生带到德育处。
按上述第二条进行处理。
（4）值日组在周日、节假日学生进校时，配合保安人员把好学生进校关，其余时间学生进校由保安人员把关。
凡发现携带手机者，按上述第二条进行处理。
5、学生、学生家长及监护人不得因为手机问题与相关教师发生纠纷、诋毁、辱骂等行为；也不得因为手机问题影响学校的正常教育教学秩序。
学生家长（监护人）：学校：学生本人：2022年3月1日。
2024年课堂无手机倡议书范文
2024年课堂无手机倡议书范文尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名学生，今天我站在这里，想向大家提出一个关于课堂无手机的倡议。
我相信，大家对于手机这个电子产品都非常熟悉，手机给我们的生活带来了方便和快捷，但同时也带来了一系列负面影响。
特别是在课堂上，同学们频繁使用手机已经成为一个普遍问题，它不仅分散了同学们的注意力，而且影响了同学们的学习效果。
因此，我呼吁大家共同努力，使课堂成为无手机的净土。
首先，我们要认识到手机在课堂上带来的负面影响。
手机的存在让同学们很容易分心，因为我们可以玩游戏、聊天、浏览社交媒体等等。
这些都会让我们把注意力从老师的讲解和学习上转移，导致我们无法专心听讲和思考问题。
此外，手机也有很强的沉迷性，我们很容易陷入其中，难以自拔。
长时间使用手机会导致眼睛疲劳、颈椎疼痛等身体问题，对我们的身心健康造成损害。
因此，我们应该明白手机对于我们的学习是一种干扰，需要限制自己在课堂上使用手机的时间和频率。
其次，让我们看看无手机课堂会给我们带来什么好处。
首先，无手机课堂可以让我们更好地沉浸在学习中。
当我们没有手机的干扰时，我们可以更加专心听讲、思考问题，提高学习效率。
没有手机的干扰，我们可以更好地和老师互动，提问问题，加深对知识的理解。
对于实验课、写作业等需要集中注意力的课程来说，无手机课堂可以让我们更加专注，提高我们的学习成绩。
其次，无手机课堂可以增进同学们之间的交流和合作。
当我们没有手机的干扰时，我们会更加愿意和同学们交流，一起讨论问题，互相帮助提高。
无手机课堂可以让我们更好地与同学们建立联系，增进友谊。
最重要的是，无手机课堂还可以帮助我们培养坚强的意志力和自制力，控制自己对手机的依赖，提高我们的自我管理能力。
最后，我想提出一些倡议，希望得到大家的支持和共同努力。
首先，我建议学校可以制定相应的规定，明确课堂无手机的要求。
比如，可以要求同学们将手机交给班主任保管，或者使用手机袋等方式，确保手机在课堂上不被使用。
小学关于禁止学生携带手机进入校园的倡议书
小学关于禁止学生携带手机进入校园的倡议书尊敬的家长朋友：您好！2021年，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《通知》中要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
手机作为一种移动即时通讯工具，是科技进步的产物，是社会文明的标志。
然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，小学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出。
这些弊端冲击了正常的教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。
基于此，**小学发出如下倡议，建议各位家长：一、加强孩子的教育引导。
家长、学校要共同做学生的工作，要让学生充分认识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性，要让孩子有这种自觉性，增强这种自觉意识。
二、跟孩子协商确定使用的时间。
我们在家里既不能严格禁止孩子使用手机，也不能过分地纵容孩子无限制地玩手机，所以家长应该和孩子约定一个时间，在什么情况下用，用多长时间，最晚几点不能再用了。
三、要积极地寻找替代品，主动开展亲子活动。
家里要创造丰富的生活环境，比如通过阅读、锻炼，把孩子一些时间能够充分有效地利用起来。
四、家长要以身作则，不沉迷网络。
家长自己玩手机对孩子的影响也是非常不好的，这也需要学校、家庭乃至社会共同努力，来共同解决这个问题。
**小学始终将学生的生命健康放在一切工作的重要位置，依据教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，本着保护学生视力，让学生专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展的原则，使学生在学习期间能够健康成长，完善学生管理工作，维护学校正常的教学和生活秩序，**小学将实施《**小学学生手机管理办法》如下：第一条学生原则上不将手机携带至学校,如有特殊紧急情况家长可与班主任或任课教师电话联系。
第二条确实需要带手机入校的，需家长向班主任提出书面申请，班主任向学校德育处报备，学生用完后交班主任保管，放学后带回家。
第三条学生如若未按规定私自携带手机进入校园，造成手机遗失等任何问题均由家长及学生本人负责。
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关于禁止学生带手机进校园的协议书
根据学校办学指导思想，为维护学校正常的教育教学秩序，确保学生在校学习、生活的和谐、安全、愉悦，营造良好的学习氛围，努力提高教育教学质量；鉴于目前在校学生使用手机等通讯工具所带来的负面影响。
经学校研究决定：禁止学生携带手机等移动工具进校园现将要求及处理规定告知学生及家长：
一、家长要教育子女携带手机上学的利弊，遵规守纪，努力学习，
坚决不为孩子提供手机。
二、学生携带手机等移动通讯工具进校园处理规定：
1.第一次携带手机进校园，暂扣手机将由班主地代管至学期结束再通知家长到学校认领；第二次携带手机进校园，暂扣手机由学校代管至初三毕业，届时再通知家长到学校认领。
(期间手机所造成话费等损失学校不负责任)；第三次手机没收，学生将停课反醒，并由家长作出书面保证后学生方进教室。
2.学生带手机进校园者将取消三年内在校期间各级各类评先评
优资格。
（如三好学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、进步学生等）该学生德育考核降级评定，记入毕业个人档案，毕业综合评定不得有A等。
3.学生带手机进校园者将取消在校期间一切寄宿生困难补助或
其他补助等。
三、本协议有效期自协议签订之日起至学生毕业离校止。
另：学生不携带手机后，学生与家长的沟通渠道仍然是畅通的。
学生有事时可以免费使用学校德育室电话0730--4350238，家长也可在上班时间随时与班主任联系沟通了解孩子学习、生活情况。
学生签字：家长签字：班主任签字：
枣庄市第三十五中学
二0一五年十月。