国家公祭日主题班会ppt

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小学校《国家公祭日主题班会》教学课件

小学校《国家公祭日主题班会》教学课件

勿忘国耻 振兴中华 日本人在中国的罪行罄竹难书
这名日军 士兵脸上 得意的笑!
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勿忘国耻 振兴中华
我国在抗 日战争胜 利后,没 有让日本 赔款,又 与日本建 立外交关 系!
可是现如今的日本,不承认侵略中国,不 承认在中国所犯的任何罪行!安倍晋三,作为 日本元首国耻 振兴中华
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国家公祭日 勿忘国耻
1
12 13 勿忘国耻,振兴中华
1937年12月13日,侵华日军在中国南京开始实 施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀,三十多万 人惨遭杀戮,制造了震惊中外的南京大屠杀惨 案。这是人类文明史上泯灭良知、灭绝人性和 践踏文明的暴行。
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勿忘国耻 振兴中华
12月13日,设立南京大屠杀死难者国 家公祭日,悼念南京大屠杀死难者和 所有在日本帝国主义侵华战争期间惨 遭日本侵略者杀戮的死难同胞,揭露 日本侵略者的战争罪行,警醒全世界 人民时刻警惕日本军国主义死灰复燃, 避免历史悲剧的重演,全国各族人民 要为实现中华民族伟大复兴的中国梦 而共同奋斗。
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勿忘国耻 日本人在中国的罪行罄竹难书
南京大屠杀 三光政策 七三一部队 九一八事变
振兴中华
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勿忘国耻 振兴中华 日本人在中国的罪行罄竹难书
日军用刺刀挑起婴儿
1937年—1945年,日本侵华 战争时期,我国伤亡人数达 3500多万,直接和间接财产损 失共达5620多亿美元。
砍下我们先烈的头还要示众9
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勿忘国耻 振兴中华
南京大屠杀铁证如山
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勿忘国耻 振兴中华
南京大屠杀铁证如山
绝不能让惨剧重演!
尸横遍野是真实写照, 绝不是夸张的手法!
5
勿忘国耻 振兴中华
南京大屠杀铁证如山

国家公祭日爱国教育主题班会-PPT课件

国家公祭日爱国教育主题班会-PPT课件

观看方式
集中观看,确保学生认真观看并思考。
讨论环节
观看后组织讨论,引导学生分享感受和看法 。
互动环节
互动游戏
设计抗日知识竞答、角色扮演等互动游戏,激发学生参与 热情。
问答环节
提前准备相关问题,现场提问并邀请学生回答,加深学生 对历史知识的理解。
互动反馈
对参与互动的学生进行积分或奖励,鼓励学生积极参与。
据估计,死亡人数超过30万,包括无辜平民、战俘等 。
影响
南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的残暴 罪行之一,震惊了世界。
国家公祭日设立过程
01
02
03
倡议与呼声
多年来,社会各界及海外 侨胞不断呼吁设立国家公 祭日,以缅怀死难同胞, 铭记历史。
立法过程
2014年2月27日,十二届 全国人大常委会第七次会 议决定将12月13日设立为 南京大屠杀死难者国家公 祭日。
总体国家安全观
树立总体国家安全观,强 调国家安全是民族复兴的 根基。
国家安全法律法规
学习相关法律法规,如《 国家安全法》等,增强法 治意识。
民族精神传承与弘扬
民族精神内涵
01
深入剖析民族精神的核心价值观,如爱国主义、自强不息、厚
德载物等。
民族英雄事迹
02
讲述民族英雄的故事和事迹,如林则徐禁烟、邓世昌抗日等,
主题演讲:邀请专业人士进行主题演讲
主讲嘉宾
邀请历史专家、学者或抗战老兵等作为主讲嘉宾。
演讲内容
围绕国家公祭日的历史背景、意义等方面进行演讲。
演讲形式
采用多媒体辅助,结合图片、视频等资料,使演讲更加生动。
观看影片:选择相关题材影片进行观看与讨论
影片选择

国家公祭日图文PPT课件

国家公祭日图文PPT课件
国家公祭日
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。

国家公祭日爱国教育主题班会PPT

国家公祭日爱国教育主题班会PPT
1937年12月,日本侵略军攻占南京,进行了长达 六周的屠杀、强奸、抢劫等暴行。
死亡人数
据估计,死亡人数超过30万,包括平民、战俘和 无辜市民。
影响
南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的 残暴罪行之一,震惊了世界。
国家公祭日设立过程
民间呼声
自上世纪90年代起,中国民间开 始呼吁设立国家公祭日,以纪念
创新教育方式
强化实践环节
采用多种形式的教育方式,如实地参观、 影像资料、互动体验等,以更直观、生动 的方式呈现教育内容。
组织丰富多样的实践活动,如志愿服务、 社会实践、文艺比赛等,让学生在实践中 感受爱国主义教育的内涵。
建立长效机制
家校共育
将爱国主义教育融入日常教学和管理工作 中,形成长效机制,确保爱国主义教育的 持续性和有效性。
南京大屠杀死难者。
政府决策
2014年,十二届全国人大常委会 第七次会议决定将12月13日设立 为南京大屠杀死难者国家公祭日。
立法保障
为确保国家公祭活动的顺利进行, 中国政府制定了相关法规,明确公 祭活动的组织、程序和保障措施。
历年国家公祭日活动回顾
2014年
首次举行国家公祭仪式,党和国家领导人出席,全国各地降半旗志哀 ,南京全城拉响防空警报。
勤奋学习,勇于创新
勤奋学习科学文化知识,勇于创新实践,为 国家和社会发展做出贡献。
积极参与社会实践
积极参加志愿服务、社会实践等活动,了解 国情民意,增强社会责任感。
弘扬爱国主义精神
自觉传承和弘扬爱国主义精神,增强民族自 豪感和文化自信。
05 活动策划与实施
主题演讲:邀请专业人士进行主题演讲
1 2
主讲嘉宾
邀请历史专家、学者或抗战老兵等作为主讲嘉宾 。

23版-《国家公祭日》PPT1

23版-《国家公祭日》PPT1

国家公祭日的目的是凝聚民族精神, 强化国家记忆,弘扬爱国主义,促进 世界和平。
流程详解
前期准备
包括选定场地、搭建祭台、准备祭品、组织 参与人员等。
仪式开始
主持人宣布仪式开始,全体人员起立,奏国歌 。
敬献花篮
由党和国家领导人或代表向遇难者敬献花篮,表 达对逝者的哀悼之情。
默哀与鸣笛
全体人员默哀三分钟,同时车辆、船只等鸣笛致哀 。
传统文化中的祭祀文化
祭祀的起源与意义
祭祀作为中国传统文化的重要组成部分,起源于远古时期,是人 们向神灵、祖先表达敬意、祈求庇佑的一种方式。
祭祀的种类与仪式
祭祀种类繁多,包括祭天、祭地、祭祖先等,每种祭祀都有特定的 仪式和流程,体现了古代人们对神灵的敬畏和感恩之情。
祭祀文化的传承与发展
随着时代的变迁,祭祀文化逐渐与现代文化相融合,传承方式也更 加多样化,如通过影视作品、书籍等载体进行传播。
纪念日名称与设立时间
不同国家设立的纪念日名称各异,如“阵亡将士纪念日” 、“国家哀悼日”等,设立时间也各不相同,有的固定在 某一日期,有的则是根据历史事件确定。
纪念对象与意义
各牺牲者,有的纪念重大灾难中的遇难者,还有的纪念 为国家独立和民族解放做出贡献的先烈。
惊中外的南京大屠杀惨案。
发展过程
2014年2月27日,十二届全国人 大常委会第七次会议通过决定, 以立法形式将12月13日设立为南
京大屠杀死难者国家公祭日。
现阶段
每年12月13日,国家举行公祭仪 式,悼念南京大屠杀死难者和所 有在日本帝国主义侵华战争期间 惨遭日本侵略者杀戮的死难者。
设立国家公祭日的意义
面临的挑战与机遇分析
挑战
历史认知差异、国际舆论压力、社会参与度不高等问题将对国家公祭日的未来发 展带来挑战。

《国家公祭日》班会课件

《国家公祭日》班会课件
社会参与广泛
国家公祭日将吸引更广泛的社会参与,成为全 国人民共同参与的重要活动之一,凝聚民族力 量,共同追求美好未来。
04
国家公祭日的活动与参与 方式
国家公祭日的纪念活动
01
02
03
举行公祭仪式
由国家政府或官方机构组 织公祭仪式,向受害者致 以哀悼和敬意。
默哀仪式
在公祭仪式上,人们会默 哀片刻,表达对受害者的 悼念和尊重。
国家公祭日的仪式和活动通常由国家权力机关或地方政府组织,邀请民众共同参 与,以表达对历史事件的哀悼和纪念。
国家公祭日的背景
国家公祭日的设立通常与特定 的历史事件相关。
中国的国家公祭日通常与抗日 战争、南京大屠杀等历史事件
相关。
设立国家公祭日旨在通过缅怀 和纪念这些历史事件,加强对 国民的爱国主义教育,促进国
国家公祭日的文化内涵
纪念历史
国家公祭日是为了纪念中国人 民在南京大屠杀等历史事件中 所遭受的苦难和伤痛,同时也 是为了警醒人们不要忘记历史
,珍视和平。
弘扬民族精神
国家公祭日不仅是对历史的纪 念,更是对民族精神的弘扬。 通过缅怀先烈、纪念英雄,激 发人们的爱国热情和民族自豪
感。
促进和平与发展
国家公祭日还具有促进和平与 发展的意义。通过纪念历史、 反思战争,提醒人们珍惜和平
承和弘扬,让人们更加认同中华文化的价值和意义。
国家公祭日对社会的影响
01
加强社会教育
国家公祭日让人们更加深刻地认识到历史和现实之间的联系,加强了
社会教育,使人们更加珍惜和平、尊重生命。
02
推动社会进步
国家公祭日激发了人们的爱国热情和民族精神,推动了社会的进步和
发展,使社会更加和谐、稳定。

勿忘国耻,吾辈自强—国家公祭日主题班会PPT

勿忘国耻,吾辈自强—国家公祭日主题班会PPT

★★★ 第一章 ★★★
国家公祭日设立
12月3日南京大屠杀公祭日
国家公祭日设立
南京大屠杀死难者国家公祭日:是为了悼
念南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华 战争期间惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞(包含 慰安妇),揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战 争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国 人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的 坚定立场。
公祭日现实意义
以国家名义进行正式纪念与公祭,其世界意义在于 能促使人类历史记忆长久保持唤醒状态,而避免出现哪怕 是片刻的忘却与麻木,共同以史为鉴、开创未来,一起维 护世界和平及正义良知,促进共同发展和时代进步。
纪念南京大屠杀
遇难300000同胞
★★★ 第三章 ★★★
公祭日深远影响
12月3日南京大屠杀公祭日
公祭日深远影响
国家公祭日,是群众路线的生动体现,体现的是
对群众的尊重,是对生命的敬畏。 而以国家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的国家已经拟人化,国家的意志、信念和情感,正与普通人情 相融,因此,国家公祭日的设立,也表明国家政治的世俗化、平民化,体现了政治文明的进步。也是对 日本不承认侵华战争提供了有力的说明。 国家公祭日,聚集在一起,以沉重的心情缅怀逝者,让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值,体 会到国家统一强大的重要,使民族精神提升,使人民更加爱国!让中华民族伟大复兴的中国梦早日实现
纪念南京大屠杀
遇难300000同胞
★★★ 第二章 ★★★
公祭日现实意义
12月3日南京大屠杀公祭日
公祭日现实意义
国家公祭日的设立
是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施, 同时国家公祭日的设立,也是中国与世界更好的 在沟通,在向全世界传递中华民族对于人权和文 明的态度,在向全世界表达我们热爱和平、维护 和平的决心与责任。

国家公祭日(课件)-小学生主题班会通用版(1)

国家公祭日(课件)-小学生主题班会通用版(1)
已超过3000件。
命运与共的和平
01
2021年,纪念馆耗费一年多时间完成了一项“大工
02
程”,将2019年至2021年间积累下的221939条纸质
留言进行电子化和数据分析,结果出人意料——“和
平”一词出现频率远高于“仇恨”。
命运与共的和平
这22万多条留言中,表达“铭记历史、珍爱和平” 的留言高达万多条。其中还包含了1564份境外参 观者留言,他们频繁使用“感同身受”等词汇, 表达“反对战争”,祈愿“人类和平”。
砥砺奋进实干兴邦
85载时光荏苒,85载沧桑巨变。历经劫难的南京,正改换新颜。 长江边,燕子矶。85年前,这里尸横荒滩,血染江流,遭集体屠杀者数达五万之巨。如今,大 河滔滔、青山相依,金陵四十八景之一“燕矶夕照”光彩照人。
落后就要挨打
“自鸦片战争以来180多年的历史,告诉我 们什么?落后就要挨打,发展才能自强。” 幸存者阮定东说,他的爷爷阮家田曾在燕子 矶的江边遇难,长大后他从军报国,并带着 后人多次重走逃难之路。
命运与共的和平
“以国之名祭奠死难者的目的不是要延续仇恨, 而是唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守。”
纪念馆馆长张建军说,经历苦难的南京,有更大 的责任去倡导和平。
砥砺奋进实干兴邦 “铛、铛、铛……”每天早上八点半,纪念馆的钟声总是准时响起。 每天首批入场的12名观众分两组撞响和平大钟13声,寓意牢记12月13日,勿忘国耻。
5
因确定不了是谁先达到杀100人之数, 决定这次比赛不分胜负,重新比赛谁 杀满150名中国人。
4
伴随着日军这些暴行的进行,日本报 纸一直对其进行着图文并茂连载,被 称他们为“皇军的英雄”。
国贫民弱必遭欺
1
在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆负一层展厅内,有一整面墙挂满了幸存者的照片。每位在

《国家公祭日》PPT1PPT

《国家公祭日》PPT1PPT

03
历史是最好的“清醒剂”。设立国家公祭日,就是要让中 国人民永远铭记战争的残酷、侵略者的罪恶,不断警醒国 人,历史悲剧决不能重演,要珍爱和平、居安思危,避免 重蹈覆辙。
弘扬民族精神
民族精神是一个民族赖以生存和 发展的精神支撑。在几千年的历 史长河中,中华民族形成了以爱 国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟 大民族精神。
02
培养人们的民族自豪感和责任 感。
03
促进社会和谐发展,推动国家 繁荣昌盛。
04
国家公祭日的未来展望
铭记历史教训
01
历史是最好的“清醒剂”。设立国家公祭日,就是要让中 国人民永远铭记战争的残酷、侵略者的罪恶,不断警醒国 人,历史悲剧决不能重演,要珍爱和平、居安思危,避免 重蹈覆辙。
02
历史是最好的“教科书”。国家公祭日以最庄严的方式, 向那些在战争中逝去的同胞和为民族独立解放而英勇献身 的英烈致以最崇高的敬意。
加强国际合作
国家公祭日不仅是中国人民表达哀思 、悼念遇难同胞的重要日子,也是国 际社会共同缅怀战争受害者、反思战 争罪行的日子。
在国家公祭日这一天,中国政府和人 民同世界各国人民一道,共同缅怀战 争受害者,表达对和平的向往和坚守 。这体现了中国作为一个负责任大国 的国际担当和人类良知。
国家公祭日也是中国与世界各国加强 和平与合作的重要契机。通过国家公 祭日这一特殊的日子,中国与世界各 国可以进一步加强在反法西斯战争历 史研究、战犯追诉、战争受害者援助 等方面的国际合作,共同维护世界和 平与安全。
《国家公祭日》ppt大纲
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 国家公祭日的背景与意义 • 国家公祭日的仪式与活动 • 国家公祭日的影响与价值 • 国家公祭日的未来展望

国家公祭日主题班会PPT免费(2024)

国家公祭日主题班会PPT免费(2024)

2024/1/30
02
伤亡人数
据不完全统计,南京大屠杀期间,中国军民死伤人数超 过30万。
03
事件影响
南京大屠杀是日本军国主义在侵华战争中犯下的严重罪 行,对中国人民造成了深重伤害,也对人类文明造成了 极大破坏。
9
铭记历史教训,珍爱和平生活
历史教训
南京大屠杀事件提醒我们,战争和暴 行给人类带来的只有痛苦和灾难。我 们必须铭记历史教训,坚决反对战争 和暴行。
参观红色教育基地
社会实践服务活动
组织学生参观当地的红色教育基地,如革 命历史纪念馆、烈士陵园等,了解祖国的 革命历史和先烈的英勇事迹。
组织学生参加社会实践服务活动,如义务 植树、环保宣传等,以实际行动为祖国贡 献力量。
寻访革命后代
观看爱国主义影片
组织学生寻访当地的革命后代,了解他们 的家族历史和革命故事,感受革命精神的 传承。
3
01 国家公祭日背景与意义
2024/1/30
4
设立国家公祭日原因及历程
铭记历史教训,防止历史悲剧重演
2014年2月27日,十二届全国人大常委 会第七次会议通过决定,以立法形式将 12月13日设立为南京大屠杀死难者国家 公祭日
1937年12月13日,侵华日军在中国南京 实施长达40多天灭绝人性的大屠杀,30 万生灵惨遭杀戮
2024/1/30
缅怀遇难同胞,彰显国家尊严 激发民族凝聚力,弘扬爱国主义精神
5
缅怀历史,传承民族精神
回顾南京大屠杀等历 史事件,铭记民族屈 辱历史
传承以爱国主义为核 心的伟大民族精神, 激发民族自尊心和自 豪感
2024/1/30
缅怀为国家、民族独 立和人民幸福英勇献 身的革命先烈

2023-2024学年高中上学期主题班会 国家公祭日 课件 (24张PPT).ppt

2023-2024学年高中上学期主题班会 国家公祭日 课件  (24张PPT).ppt

日军入侵南京
日军入侵南京
日本军国主义在侵略中国期间,累累 罪行罄竹难书, 一个个阴森森的“万人坑”就是历史的见证。
日军入侵南京
1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷 寿夫等法西斯分子的指挥下,对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。
日军入侵南京
1937年12月, 《东京日日新闻》 报道了日军“片 桐部队”的向井 敏明、野田岩两 名军官在南京紫 金山一带进行杀 人比赛的消息。
日军入侵南京
南京沦陷前,日军曾在上海、苏州、嘉兴、杭州、绍兴、无锡、常州 等地屠杀平民。有日本部分历史学家曾经怀疑中方声称的三十万被杀平民, 实际上包括了这批南京以外被杀的华东人口。而中国历史学家认为若华东 地区被杀人口也计算在内的话,总数可能高达一百万人。
此外,日军支持的傀儡政权对尸体 也进行了掩埋。如伪下关区公所在下关、 三汊河一带收埋尸体3,240具;第一区 公所在城东南一带收埋尸体1,233具; 南京市政公署命伪卫生局于1939年1月 收集中山门外灵谷寺一带遗骨3,000具, 葬于灵谷寺之东,立“无主孤魂碑”记 录埋尸经过。
铭记历史
昭昭前事,惕惕后人 见证者正在凋零 但历史不会逝去 勿忘国耻!我们忘不了1937年的南京 振兴中华!我们更需以史为鉴奋发有为 正义必胜!和平必胜! 吾辈当自强!
铭记历史/缅怀先烈/珍爱和平
中国人民抗日战争,是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争,是世界反法西斯战争 的重要组成部分,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次完全胜利的民族解放战争。。
班会流程
01 主持人开场白
04 互动环节
02 讲解第一部分PPT
05 讲解第二部分PPT

学习解读勿忘国耻2023年第十个国家公祭日班会PPT课件

学习解读勿忘国耻2023年第十个国家公祭日班会PPT课件
5、 地震设防烈度:7 度 箍筋与主筋要垂直,并与主筋连接紧密。
主要建筑基坑施工采用挖掘机挖土,用自卸汽车连续运送土石方至弃土场。 ①、风机及其附件应无缺损。
在免费维修期内,由于质量原因造成的任何损伤和损坏,我司负责免费修理或更换。 本方案将主要对因xxxx建设而扰动破坏原地表、表土临时堆放等可能造成的水土流失,结合土壤侵蚀原理进行定量分析。
3.3.2冲击钻孔,选择用的钻锥,卷扬机和钢丝绳等,应配置适当,钢丝绳与钻锥用绳卡连接时,绳卡尺寸应与钢丝绳直径相匹配。 3.2xxxx组成及工程布置
2.5 如发现幕墙有质量问题,可及时通过我司人员进行维修。 接地干线穿越防护密闭隔墙、密闭隔墙时,应作防护密闭处理。
矫直时,应逐步加载,不可锤击。 4、 S拉筋要梅花形布置,整体均匀;
如下图:红色次梁筋在第一排,蓝色主梁筋在第二排,绿色次梁筋在第三排。 复期绿化区9.40。具体详见表7-11。
根据高层民用建筑设计防火规范50045-2001 和建筑设计防火规范-87 进行防火设计,幕墙的上下封断是由防火保温层来完成的。 玻璃经切割,倒棱、磨边、净化后用双组分结构胶合成。
xxxx区在选址上尽量减少地表植被、地貌的破坏,保护环境,避免产生过多的水土流失,满足水土保持的要求。 ,后期
3. 6.1 施工工艺 (1)严格按照工程设计及施工进度计划进行施工。
点驳接玻璃采用的是钻孔钢化玻璃,由于玻璃正常使用过程中孔周边和面板中心部位产生的应力较大,如果在施工过程中出现玻璃暴边、缺角等现象,安装完成后正常使用过程中容易有自暴现象的发生 工程措施土方开挖295.32m3,土石方回填218.37m3,M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3,C15砼33.97m3,M10水泥砂浆抹面965.90m2,土工膜6266m2。
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