幼儿园119消防日活动方案精选

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幼儿园消防日活动方案（四篇）

幼儿园消防日活动方案设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。

然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。

我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力。

活动目标1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力重点难点重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。

活动过程一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。

1.认识火警电话119创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)(1)讨论“你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。

同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。

因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

(附属图片，加深认识)1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.提醒爸爸不乱扔烟头。

5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。

三、学习火灾逃生1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法。

首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

幼儿园119消防安全活动方案8篇

幼儿园119消防安全活动方案8篇幼儿园119消防安全活动方案篇1目标：1、了解消防演习这个概念；2、初步了解防火救火知识，学会自救逃生的方法；3、培养幼儿的自我保护意识；4、培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神；5、记住消防站的专用电话号码。

准备：1、安全门标志，安全通道；2、火灾录像，一部电话机；3、喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。

过程1、观看火灾录像，让幼儿仔细观察，记住人们逃生的全过程；2、引导幼儿自由讨论，说出防火、灭火、自救方法；3、消防演习；4、集体讨论；5、教师示范一次正确的逃生方法；6、用正确的方法来巩固演习一次；7、让幼儿讨论应注意的安全原则，并写在一张大纸上展示给家长看。

二、活动的分析与评价：这一活动设计有以下几方面的优点：（一）题目选得好。

教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目，抓住了幼儿的心理特点。

在美国，消防员是孩子们心中的偶像，有极高的社会声誉。

美国某机构进行的民意测验显示，在最受尊重的职业中，消防队员名列榜首，而总统排在第26位。

消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心。

（二）家园联系做得好。

消防安全、自救求生是幼儿生活中的必备技能。

在主题活动中，以家园联系卡的形式，让家长参与到活动中来，有助于家长与幼儿园之间的沟通，也有助于家园之间的配合，有效地强化了教学效果。

（三）社区资源利用得好。

社区是幼儿最熟悉、最容易接受的教育场所。

充分利用社区资源拓展幼儿视野，丰富幼儿生活经验是美国幼儿教育的特点之一。

和许多主题活动一样，在这一主题活动中，教师很好地利用了消防站等社区资源。

（四）活动趣味性强，多领域互相渗透结合得好。

这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心，通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃生演练、结合儿歌做手指游戏等多种活动渗透教育的内容，使活动的趣味性显著增强。

活动自然涉及到了健康与安全、语言、认知、社会、艺术等领域，使幼儿的能力得到全方位的和谐发展。

幼儿园全国消防安全日活动方案（五篇）

幼儿园全国消防安全日活动方案活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

2活动目标1、观察、了解消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，大胆质疑与提问。

2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。

3活动要求1、结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室)，我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队，迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼;2、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。

形按顺序排列，集合向组长汇报本班人数;3、活动中参加演习的幼儿服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。

4活动过程1、幼儿先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组拨打“119”报警，并迅速向上级领导报告失火情况。

园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，幼儿园发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。

3、组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”;“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序：教师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线一楼的托班幼儿按顺序，分别从前门离开活动室，到操场集合。

二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离，也到操场集合。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

幼儿园消防日活动方案及总结（精选20篇）

幼儿园消防日活动方案及总结幼儿园消防日活动方案及总结什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

幼儿园消防日活动方案及总结（精选20篇）为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

那么你有了解过活动方案吗？下面是小编收集整理的幼儿园消防日活动方案及总结（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园消防日活动方案及总结1《教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园的重中之重。

11月9日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

20xx年11月9日是全国第xx个消防日，随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：1、开展一次消防安全大检查在11月6日，学园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3、开展一次消防演练源安消防工作人员来园为我园全体师生讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。

并指导老师和幼儿进行灭火逃生演练。

此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。

大班消防日教案(精选7篇)

大班消防日教案(精选7篇)大班消防日教案（精选篇1）预设活动目标：1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用。

2、能记住特殊功能车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。

3、激发幼儿表述愿望，能大胆正确地表达自己的见解预设活动准备：消防车、救护车、警车的图片一份，各种玩具车若干。

预设活动过程：一、幼儿随着音乐进入活动室二、师：小朋友你们今天早上是怎么来到幼儿园的呀？你们还认识什么样的车？（启发幼儿说出各种车及其作用）今天老师也给小朋友请来了很多车，想认识它们吗？(谁来告诉老师你刚才玩的是什么车)小结：车辆的种类很多，各种车辆的作用也都不一样。

三、认识特殊功能车的外形及特殊作用消防车（演示课件）师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种车去帮忙呢？1、消防车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用。

小结：消防车是救火用的汽车。

车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。

2、火警电话119师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢？（演示课件）引导幼儿观察拨打话119及消防车救火小结：当发生火灾时，拨打火警电话119，消防队员立即驾驶消防车，一路发出“呜――”的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让路，让它尽快赶到现场灭火，保护人民的生命和财产。

救护车（演示课件）师：瞧，这个人怎么了？（突然间发病）该怎么办？请那种车帮忙呢？1、救护车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志，车头和车门的特征及用途。

小结：救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。

一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。

车门在车厢的后面，便于担架的进出。

2、急救电话120师：有人需要马上送医院该拨打什么电话呢？（演示课件）引导幼儿观察拨打120及救护车救人。

幼儿园119消防安全教育教案(精选11篇)

幼儿园119消防平安教育教案〔精选11篇〕幼儿园119消防平安教育教案〔精选11篇〕幼儿园119消防平安教育教案1活动目的：1、大胆发挥想象力，用笔表现出自己的想法。

2、理解火的危害。

3、培养幼儿大胆发言，说完好话的好习惯。

4、初步培养幼儿的平安意识，进步自我保护才能。

活动准备：图片〔着火情景、消防车、灭火器、〕图画纸、黑色水彩笔、蜡笔。

活动过程：1、出示着火情景图片讨论发生了什么事情。

2、我们应该怎样办？用笔画出来。

3、引导幼儿大胆想象。

4、指导幼儿绘画，及绘画工具的使用。

5、讲述自己的作品。

教学反思：幼儿天生就具有主动探究的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题，这就是等待他们发现的“小机密”。

而老师要做的就是跟孩子一起去发现、去探究、去尝试、去判断，让孩子们成为活动的主人。

幼儿园119消防平安教育教案2活动目的：1、让幼儿通过观看火灾现场，理解发生火灾的危害性。

2、理解发生火灾后简单的自救方法，进步自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。

3、认识生活中的平安标志，掌握一些根本的平安知识。

4、进一步开展语言表达才能、观察才能和判断分析^p 才能。

活动准备：火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等假设干。

活动过程：一、引出课题：1、幼儿观看火灾现场录像。

2、老师提出问题：〔1〕发生了什么事？〔火灾〕〔2〕假如发生了火灾会怎么样？〔火灾带来的危害性〕3、请幼儿自由发言、讨论。

4、老师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。

B、大火能烧死人和动物。

C、污染空气。

二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法：〔1〕小朋友不能随意玩火。

〔2〕点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

〔3〕不能随意燃放烟花爆竹。

〔4〕不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

幼儿园119消防宣传日主题活动方案最新3篇

幼儿园119消防宣传日主题活动方案最新3篇幼儿园119消防宣传日主题活动方案最新一：一、组织领导组长：XXX组员：XXX、XXX二、活动主题：“人人参与消防、共享平安生活”三、活动内容：1、营造宣传气氛“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2、开展消防演练活动四、活动要求：1、明确职责2、查改到位3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

五、活动安排表：1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、2015-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传——周一全园晨会。

幼儿园119消防宣传日主题活动方案最新二：一、活动目的：1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。

二、活动地点：民办蘑菇亭幼儿园三、活动时间：2015年11月14日四、活动人员：全校教职工及幼儿五、活动准备：2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。

做到有组织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

六、活动过程：(二)、全园火灾演习1.发生火灾，门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

4.带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全5.保安做好所有楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案，有秩序疏散学生：l一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场向前操场集中l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离，小二班从西侧楼梯撤离。

幼儿园消防宣传日活动方案6篇

幼儿园消防宣传日活动方案6篇通过工作计划，我们可以提前预测到可能出现的瓶颈和阻碍，制定相应的解决方案，活动方案的制定可以帮助我们更好地分工合作，提高工作效率，以下是作者精心为您推荐的幼儿园消防宣传日活动方案6篇，供大家参考。

幼儿园消防宣传日活动方案篇1以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：一、组织领导组长：#组员：#、#二、活动主题：“人人参与消防、共享平安生活”三、活动内容：1、营造宣传气氛“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2、开展消防演练活动由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

四、活动要求：1、明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。

制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

2、查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

五、活动安排表：1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传——周一全园晨会。

幼儿园消防宣传日活动方案篇2一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，并举行幼儿园消防疏散演习活动。

小班119消防活动方案8篇

小班119消防活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园119消防安全教案（精选9篇）

幼儿园119消防安全教案（精选9篇）幼儿园119消防安全教案（精选9篇）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园119消防安全教案（精选9篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园119消防安全教案篇1活动目标：1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。

2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。

3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。

4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。

活动准备：火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。

活动过程：一、引出课题：1、幼儿观看火灾现场录像。

2、教师提出问题：（1）发生了什么事？（火灾）（2）如果发生了火灾会怎么样？（火灾带来的危害性）3、请幼儿自由发言、讨论。

4、教师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。

B、大火能烧死人和动物。

C、污染空气。

二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法：（1）小朋友不能随便玩火。

（2）点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

（3）不能随便燃放烟花爆竹。

（4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

（5）不能随便玩电、插头、插坐等。

四、学习正确的逃生、自救方法。

1、提出问题、讨论：如果真正发生了火灾，我们该怎么办？（1）赶紧找电话，打火警电话119（认识消防标志“火警119”）。

（2）在公共场所时赶快找安全出口（认识消防标志“紧急出口”）。

2、幼儿进行消防演习。

3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法：（1）用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。

（2）喊大人来救。

幼儿园119消防日活动教案5篇

幼儿园119消防日活动教案5篇幼儿园119消防日活动教案篇1活动目标：1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的勇敢，激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。

2、培养幼儿初步的防火、救火意识。

3、练习踩、爬的动作技能，提高幼儿动作的协调性。

活动准备：森林背景图两张、小动物图片、自制教玩具（梅花桩、爬爬乐、自制灭火器）、录音磁带。

活动过程：一、模仿消防员,了解消防队员工作的性质1、听音乐进活动室。

2、练基本功3、警报声响起。

二、学做消防员，体验消防队员的勇敢1、紧急集合。

2、交代任务，救出小动物并把救出的小动物送到安全的地方。

3、开展第一次灭火行动。

4、第二次灭火行动。

三、夸夸消防员，激发幼儿对消防队员的热爱和尊敬四、联欢，感受做一名消防队员的自豪活动反思：本次活动，通过场景布置、象征性标志、虚拟音响营造了火海救小动物的游戏情境，在活动中，幼儿都能积极投入到活动中，学到了一些消防常识，知道消防员不仅仅是救火，还有许多的工作，同时锻炼了幼儿的协作能力，在别人需要帮助的时候能够勇敢的帮助别人。

是我们家庭、人身安全的守护神，是我们心目中的英雄。

体验到当一名消防叔叔是非常不容易的。

整个课堂上幼儿表现很勇敢，能够救出火中小动物，我想在活动导入中更加注重示范和细节，效果会更棒，课后我认真听取了听课老师和辅导员的意见，希望在以后的课堂教学中能够扬长避短，做得更好。

幼儿园119消防日活动教案篇2活动目标：1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。

活动重点：对幼儿进行防火教育。

活动难点：掌握身上着火时的自救方法：活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程：一、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二、讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。

（一）、用电过程中需要注意哪些安全？不当的使用会导致什么后果？小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

幼儿园安全教育教案：119消防日活动

幼儿园平安教育教案：119消防日活动【篇一】活动目的：1、知道11月9日是消防日。

2、初步理解*员的装备及消防的有关内容。

3、通过演习锻炼脱离危险的才能，培养一种自我保护意识。

活动准备：1、邀请*员8-10名。

2、话筒，音响，场地布置(每个班的座位放置)活动过程：各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：上午好，明天是什么日子呀？(119消防日)，所以，我们请来了园区*的____叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢送他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。

① **指导员或代表讲话② 老师和**指导员(代表)组织演习老师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境(我们教室北面起火了，请全园的老师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来11121 11121 11121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给**指导员(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)③ 观看表演(幼儿坐下来)接下来，我们要观看园区*叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢送，(看看他们可真英勇呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就可以救好多的人，抢救出好多的财产，**指导员(代表)可以介绍*员的穿着和鞋子，跑时需接好管子等等。

)① 小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？② 参观(分散活动)我们和园区*的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。

我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。

也可以带*的叔叔去参观一下我们的幼儿园。

延伸活动：1、多搜集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等)，引起幼儿随时注意平安。

2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。

【篇二】一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针，根本法规。

119消防日幼儿活动方案优质7篇

119消防日幼儿活动方案优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿园消防日教育活动方案

2024年幼儿园消防日教育活动方案活动目标：通过丰富多彩的教育活动，加强幼儿对消防安全知识的认知和学习，提高幼儿的消防安全意识和自我保护能力。

活动时间：2024年10月份，具体日期待定。

活动地点：幼儿园教室、操场、消防安全宣传教育基地等。

活动内容：1. 活动前期准备工作1.1 确定活动主题：以“小手牵大手，共筑消防安全梦”为主题。

1.2 邀请消防专业人士参与活动：联系当地消防局或消防志愿者组织，邀请消防专业人士参与活动，提供专业的指导和教育内容。

1.3 安排活动场所和器材：为活动准备教室、操场等场所和消防教育器材，如灭火器、救生器材模拟等。

2. 活动启动仪式2.1 主持人介绍活动主题和目标。

2.2 幼儿园负责人致辞，强调消防安全的重要性。

2.3 邀请消防专业人士上台进行简短讲话，引导幼儿关注消防安全。

2.4 进行消防主题歌曲或舞蹈表演。

3. 消防安全知识讲座3.1 邀请消防专业人士进行讲座：专业人士讲解火灾的成因、危险性和应急处理方法，提醒幼儿在火灾中的自我保护方法。

3.2 制作幻灯片或播放教育视频：结合图文并茂的幻灯片或教育视频，向幼儿介绍消防安全知识，如火灾逃生，正确使用灭火器等。

3.3 轮流组织幼儿上台模拟讲解：让幼儿扮演消防员或火灾中的被救助者，通过模拟演示，让幼儿更加深入地了解消防安全知识。

4. 活动互动环节4.1 组织灭火器使用体验：在操场设立灭火器使用的模拟场景，邀请专业人士进行指导，让幼儿亲自体验正确使用灭火器。

4.2 组织灭火器比赛：设置适合幼儿参与的灭火器比赛项目，如在规定时间内打完灭火器上的纸靶，并设置奖励机制，激发幼儿的参与热情。

4.3 组织消防演习：操场上设置火灾模拟场景，幼儿在专业人士的指导下进行火灾逃生演习，加强幼儿的应急处理能力。

5. 消防安全游戏与故事讲解5.1 组织消防安全游戏：设置多种消防安全游戏，如“找出安全隐患”、“正确用火习惯培养”等，让幼儿在游戏中掌握消防安全知识。

幼儿园119消防日活动方案优秀6篇

幼儿园119消防日活动方案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班消防日教案(精选7篇)

小班消防日教案(精选7篇)小班消防日教案（精选篇1）活动目标：1、通过活动让孩子了解火的用途和危害;并掌握火灾自救知识2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法3、培养幼儿的安全意识4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯5、鼓励幼儿胆说话和积极应答活动准备：小蜡烛;毛巾;水;沙土一、情景导入1、魔法森林儿童律动入场2、哭声激发幼儿兴趣，通过学习救火知蚀救公主播放课件，通过公主的哭声引出情景，让孩子了解火灾的知识自救的方法，闯过三关来拯救被火灾包围的公主二、闯关拯救公主1、火的用途和危害通过图片的方式导入，让幼儿了解火的用途和危害并利用闯关的方式助幼儿记忆2、灭火方法幼儿实验测试如何灭火水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火3、火灾自救方法通过视频和课件，让孩子了解火灾中自救的方法三、情景表演活动思：安全是幼儿园的头等事，消防安全更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。

以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最的作用。

小班消防日教案（精选篇2）课程名称班安全健康《从“火”说起，从我做起》课程分析自然是如此美好，生活是如此安宁。

然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。

在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。

一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。

《幼儿教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。

因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

2024年幼儿园消防日活动方案(精选13篇)

2024年幼儿园消防日活动方案（精选13篇）一、什么是消防日在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。

中央电视台还会有专门节目，一般是在新闻直播间中向大众普及消防知识。

二、幼儿园消防日活动方案（精选13篇）为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我整理的幼儿园消防日活动方案（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园消防日活动方案1一、活动目的以“11.9”消防安全活动日为契机，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动。

邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教育，利用“消防安全教育综合基地”及园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源，园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动，在家长、教师的共同引导下，帮助孩子树立起强烈的消防安全意识，使幼儿从小懂得珍爱生命，掌握日常生活中的消防安全常识，获得自我防范保护能力,远离危险和不幸，为幼儿终生的平安幸福奠定基础。

二、活动时间与活动对象时间：20xx年11月4日——10日活动对象：全体保教人员及全体家长和幼儿三、活动内容与形式主要内容：幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾，火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识、方法和技能。

主要形式：1.11月7日邀请xx消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教育，观看消防视频，开展全园性的火灾应急疏散演练活动，17个班全体幼儿教师都参加。

幼儿园119消防宣传日主题活动方案

幼儿园119消防宣传日主题活动方案【引言】消防宣传是保障幼儿园安全的重要举措，为增强幼儿和家长的消防安全意识，提高应对紧急情况的能力，我园决定开展一次主题为“119消防宣传日”的活动。

本次活动旨在通过丰富多样的活动形式，引导幼儿了解消防知识，提醒幼儿安全隐患，并培养其自救和互救能力。

以下是本次活动的详细方案。

【活动一】消防知识讲座活动时间：上午9:00-9:30主持人：消防员活动地点：活动室活动目标：普及基本的消防知识，增强幼儿消防安全意识活动内容：1. 消防员向幼儿讲解火灾的危害性和防范知识。

2. 展示消防器材的使用方法，如灭火器、灭火器等。

3. 向幼儿展示消防员的装备以及其职责和工作内容。

4. 引导幼儿掌握正确的火灾逃生方式。

【活动二】体验灭火器操作活动时间：上午9:30-10:00活动地点：户外活动区活动目标：增强幼儿了解和正确使用灭火器的能力活动内容：1. 消防员现场示范灭火器的正确使用方法。

2. 按照安全要求，由消防员指导下，允许幼儿自行操作灭火器。

【活动三】疏散演练活动时间：上午10:00-10:30活动地点：教室活动目标：培养幼儿疏散自救的能力，增强应对紧急情况的能力活动内容：1. 消防员向幼儿展示火灾疏散的正确方式。

2. 模拟火灾场景，消防员引领幼儿进行疏散演练。

3. 引导幼儿在演练中学会冷静判断，迅速逃离火灾现场。

【活动四】消防绘画活动时间：上午10:30-11:00活动地点：教室活动目标：培养幼儿的绘画能力，激发幼儿对消防安全的兴趣活动内容：1. 通过播放消防安全动画，向幼儿传递消防安全知识。

2. 消防员引导幼儿一起绘画与消防安全相关的画面。

3. 对幼儿的绘画作品进行评选，并进行小展示。

【活动五】故事分享会活动时间：上午11:00-11:30活动地点：活动室活动目标：通过故事分享，向幼儿传递消防安全知识活动内容：1. 消防员讲述与消防相关的优秀故事，如“小蝌蚪找妈妈”等。

2. 引导幼儿从故事中领悟消防安全的重要性。

幼儿园“119”消防安全教育活动计划范文 (2)3篇

幼儿园“119”消防安全教育活动计划范文 (2) 幼儿园“119”消防安全教育活动计划范文 (2)精选3篇（一）幼儿园“119”消防安全教育活动计划活动目的：通过开展“119”消防安全教育活动，提高幼儿的火灾防范意识和自我保护能力，同时加强幼儿园师生对火灾应急逃生的了解，以降低火灾事故的发生。

活动时间：XX年XX月XX日活动地点：幼儿园操场活动内容：1.消防安全知识讲解：a.向幼儿解释火灾的危害：火灾会造成人身和财产的严重损失。

b.介绍火灾的常见原因：火源、明火、电气设备等。

c.讲解火灾的预防措施：不乱扔杂物、不私接电线等。

d.教育幼儿火灾的应急逃生方法：保持冷静、按规定的逃生路线撤离等。

e.向幼儿介绍消防安全设备：火警报警器、灭火器等。

2.消防演练：a.组织幼儿进行火灾逃生演练，包括呼喊求救、低姿态逃生等动作。

b.安排教师示范正确使用灭火器材的方法。

3.游戏互动：a.以小组形式开展消防安全知识竞赛，加强幼儿的学习参与度。

b.设计消防安全主题的益智游戏，让幼儿通过游戏加深对消防安全的理解。

4.消防员现场体验：a.邀请消防员参与活动，向幼儿介绍消防员的工作职责和装备。

b.消防员现场展示灭火器材并进行示范。

活动评估：1.通过问卷调查、小组讨论等方式，收集幼儿和家长对活动的反馈，以了解活动的效果和改进的方向。

2.在活动结束后，观察幼儿是否能正确识别火灾危险，是否会正确使用灭火器材等，评估活动对幼儿的影响。

活动宣传：1.提前向家长发放活动通知，并鼓励家长参与活动。

2.利用幼儿园公共区域的展示板，张贴“119消防安全教育活动”的海报，吸引幼儿的注意力。

活动准备：1.与当地消防部门联系，约定活动时间和具体内容。

2.准备活动所需的消防安全知识讲解材料、演练道具和消防器材等。

3.组织教师参与相关培训，提高他们对消防安全知识的了解和教学能力。

4.根据活动内容，准备相关游戏道具和奖品。

活动执行：1.在活动开始前，组织幼儿园师生进行集体动员，介绍活动的目的和内容。