孩子必须养成的十个好习惯

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好学生必须养成的十个好习惯

好学生必须养成的十个好习惯1、学会倾听的习惯（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。

（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。

（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。

（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。

4、与人合作的习惯（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。

（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。

（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。

6、认真书写的习惯（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。

（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。

文字和符号都要规范，格式要美观。

7、自评互评的习惯在学习过程中，自己成为评价的主体，学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。

8、搜集资料的习惯（1）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。

（2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。

（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。

小学生十大好习惯

小学生十大好习惯习惯决定性格，性格决定命运。

对于小学生来说，养成良好的习惯至关重要，这将为他们的未来发展奠定坚实的基础。

以下是小学生应该养成的十大好习惯：一、热爱阅读阅读是打开知识大门的钥匙。

养成热爱阅读的习惯，能让小学生在书的海洋中汲取丰富的营养。

无论是有趣的童话故事，还是蕴含哲理的名人传记，又或是充满科学奥秘的科普读物，都能激发他们的想象力和思维能力。

每天安排一定的时间阅读，可以是睡前的半小时，也可以是课间休息时的片刻。

让阅读成为生活中不可或缺的一部分，在阅读中积累词汇、提高理解能力，还能培养专注力和耐心。

二、按时作息充足的睡眠对于小学生的成长发育和学习都非常重要。

养成按时作息的习惯，能够保证每天都有充沛的精力。

晚上按时上床睡觉，早上按时起床，形成规律的生物钟。

这样不仅有助于身体健康，还能培养良好的时间管理能力。

不会因为熬夜而第二天精神不振，影响学习效果。

三、认真书写字如其人，书写工整漂亮是一种良好的素养。

认真书写不仅能提高作业和考试的卷面分数，还能锻炼耐心和专注力。

从一笔一划开始，保持正确的坐姿和握笔姿势，书写规范、整齐、美观。

认真对待每一次的书写作业，逐渐形成习惯，让书写成为一种自然而然的行为。

四、善于倾听在课堂上，认真倾听老师的讲解；在与同学交流时，用心倾听他人的意见和想法。

善于倾听是一种尊重他人的表现，也是获取知识和信息的重要途径。

不打断别人说话，专注于对方的表达，能够更好地理解他人，建立良好的人际关系。

五、积极思考遇到问题时，不依赖他人，积极主动地思考解决方案。

培养独立思考的能力，能够锻炼思维的敏捷性和逻辑性。

无论是在学习数学题，还是在生活中遇到小难题，都要尝试自己动脑筋，寻找答案。

这样不仅能提高解决问题的能力，还能增强自信心。

六、主动学习学习是自己的事情，要养成主动学习的习惯。

主动预习新知识，提前了解学习内容；主动复习旧知识，巩固所学。

制定学习计划，合理安排时间，不需要家长和老师的督促，自觉完成学习任务。

小学生十大行为习惯

小学生十大行为习惯在小学阶段，培养良好的行为习惯对儿童的成长十分重要。

良好的行为习惯不仅有助于他们的学业发展，还能塑造他们的个性和价值观。

本文将介绍小学生应该养成的十大行为习惯，以帮助他们在成长过程中取得更好的发展。

1. 完成作业小学生应该养成按时并认真完成作业的习惯。

通过完成作业，他们可以巩固所学的知识，并培养独立思考和解决问题的能力。

2. 注重卫生小学生应该养成良好的卫生习惯。

包括勤洗手、保持整洁的卫生环境、正确使用纸巾等。

这样可以预防疾病传播，并培养他们的健康意识。

3. 尊重他人小学生应该学会尊重他人，包括老师、同学和家人。

尊重他人可以培养孩子的爱心和友善，并建立良好的人际关系。

4. 遵守规则小学生需要遵守学校和家庭的规则。

这可以帮助他们理解纪律的重要性，并培养责任感和自律能力。

5. 爱护环境小学生应该学会爱护环境。

包括不乱扔垃圾、节约用水、保护植物等。

这样可以培养他们的环保意识和责任感。

6. 积极参与课堂活动小学生应该积极参与课堂活动，包括回答问题、参与讨论和展示自己的作品。

这样可以培养他们的表达能力和自信心。

7. 尊重自己和他人的隐私小学生应该尊重自己和他人的隐私。

他们应该学会保护自己的个人信息，并尊重他人的私人空间和秘密。

8. 学会管理时间小学生应该学会管理时间，合理安排学习和娱乐的时间。

这可以培养他们的自律和计划能力，并帮助他们更好地掌握自己的学业。

9. 培养阅读兴趣小学生应该培养阅读兴趣，多读好书。

阅读能够开拓他们的视野，培养他们的想象力和思维能力。

10. 关心社会小学生应该培养关心社会的意识。

可以通过参与公益活动、关注新闻和与他人分享善意来实现。

这样可以培养他们的社会责任感和同理心。

通过养成这十大行为习惯，小学生可以在成长过程中发展出良好的品格和行为素养。

学校和家庭应该共同关注并引导他们，帮助他们建立健康、积极的行为模式，并为他们提供良好的成长环境。

这样，小学生在今后的学习和生活中将会取得更好的成绩，并成为有益于社会的公民。

重点培养的十个良好习惯

重点培养的十个良好习惯1、卫生习惯：衣着整洁，勤洗手脸，早晚刷牙，经常洗澡，不随地吐痰；不吃零食、不乱扔、乱刻、乱画；认真值日，保持教室、校园整洁；坚持每天做力所能及的家务。

2、健康习惯：认真做广播体操和眼保健操，积极参加有益的文体活动，至少培养一项体育爱好；看书、写字时坐姿正确；主动调节心理，有心事向朋友倾诉，遇困惑找老师咨询。

3、礼貌习惯：说话文明，讲“十字”礼貌用语；尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面行礼，主动问好；孝敬父母；团结友爱、关心他人，遇到老、弱、孕、残主动让座。

4、安全、守纪习惯：走路、上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；课间休息不追逐、逗打；不跟陌生人讲话；遵守作息时间，不迟到、早退、旷课。

5、唱歌习惯：周一升国旗唱国歌，队会活动唱队歌，上、下午课前必唱一首内容健康向上的歌曲。

6、讲普通话的习惯：进入校园，一律讲普通话。

7、写字习惯：坚持每天练字10分钟。

8、读记习惯：坚持每天阅读课外读物20分钟，诵记一条名言警句或一首诗歌。

9、作业习惯：作业整洁，按时完成，发现错题及时纠正。

10、记日记的习惯：坚持每周写2－3篇日记，每天睡觉前回想一天所做的事情。

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

亲爱的同学们,让我们严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯，做一名文明优秀的学生吧！习惯是一种于需要相联系的稳定的行为方式。

培养小学生良好的行为习惯是小学德育的重要内容和途径。

乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。

习惯的资本由于使用就不断的增大着，而且使人能够象经济界的物质资本一样，有成效地利用自己最宝贵的力量----有意识的意志的力量。

把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。

”习惯对于小学生的成长有着重要意义。

一般来说，人的很多的习惯都是在早年形成的，好习惯受益一生，坏习惯贻害终生。

小学生习惯正处在形成阶段。

十大好习惯具体内容

十大好习惯具体内容十大好习惯具体内容良好习惯、终身受益小学阶段是儿童正式接受学习的最初阶段，是良好学习习惯形成的关键时期，培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面，也是发展个性的重要方面，因此掌握良好的学习方法是获得成功的关键。

以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。

一、自觉预习习惯1、了解所要学习的新知识2、准备好上课所需的书、本、文具及资料3、运用工具书帮助预习4、把遇到的不懂之处和难点标记下来二、仔细观察习惯1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物2、观察全面、清楚、找出特点及特征三、认真听讲习惯1、集中注意力、专心听讲2、听清楚所讲内容3、边听边想、理解内容4、能记下有关要点四、乐于交流习惯1、敢于发表自己的见解2、耐心地听完别人的话再发言3、说话清楚、完整、简洁明了4、吸引他人发言的长处，补充和纠正自己的观点五、勤于阅读习惯1、集中注意力认真阅读2、边读边思考，理解阅读内容3、反复阅读，并使用圈划等方法理解题意，正确解题。

六、独立作业习惯1、先复习后作业2、做作业时一心一意，不兼做其它的事情3、独立作业不抄袭4、作业字迹工整、格式规范5、做完作业及时检查、发现错误及时纠正七、乐于动手习惯1、经常使用学具帮助学习2、通过作图、演示等来帮助自己学习3、敢于动手进行小发明、小创造的尝试八、及时笔记习惯1、听课时把听到的内容及时记下来2、经常归纳、比较运算方法九、及时积累习惯1、意识的积累2、对获取的信息进行分类和整理十、善用时间习惯1、有制定作息时间的习惯2、遵守作息时间表3、定期收藏旧报刊，养成看报好习惯。

此外，还有行为好习惯包括礼貌好习惯安全好习惯生活好习惯，包括卫生好习惯、饮食好习惯、运动好习惯劳动好习惯四、将活动课程化，推进活动纵深发展活动开展过程中，积极创新提升学生综合素质的新思路、新方法、新模式。

统筹把握国家课程、地方课程、学校课程与综合实践活动的有机统一，逐步构建学校提升学生综合素质的学校课程体系。

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人在孩子们的成长过程中，好的习惯是他们建立良好品格的关键。

养成好习惯不仅有助于他们在学习和生活中取得成功，还能塑造他们品格方面的优秀特质。

以下是小学生十大好习惯，让他们成为品格卓越的人。

一、每日早起早起是一个良好的习惯。

小学生们早起可以为他们提供充足的时间来准备迎接新的一天。

他们可以做运动、吃早餐、复习功课或者与家人一同度过愉快的时光。

早起的习惯有助于提高孩子的注意力和专注力，使他们更好地适应学校和社会的要求。

二、保持整洁保持整洁的环境是一个重要的生活习惯。

小学生应该被鼓励保持自己的书包、课桌和卧室的整洁。

这可以培养他们的责任感和自尊心，并帮助他们更好地组织和规划自己的学习和生活。

三、遵守纪律纪律是一个关键的品质，可以帮助小学生培养自律和自制力。

小学生应该学会遵守学校的规则和老师的指示，如按时上课、不偷懒、不打扰他人等。

遵守纪律有助于培养小学生的品格，使他们成为守纪律、守法的公民。

四、尊重他人尊重他人是培养小学生良好品格的基石之一。

小学生们应该学会尊重他人的权利和感受，包括尊重老师、同学和家人。

尊重他人可以促进友谊和合作，培养他们的友善、宽容和谦虚等品质。

五、坚持锻炼锻炼是一种健康的生活习惯，对小学生的身体和心理发展都有益处。

小学生应该每天坚持适量的体育锻炼，如跑步、游泳、打球等。

坚持锻炼可以培养他们的毅力和坚持不懈的精神，使他们更加健康和自信。

六、诚实守信诚实守信是一个重要的品质，对小学生的成长和发展有着深远影响。

小学生应该学会诚实地面对自己和他人，遵守承诺和讲话实话。

通过诚实守信的行为，他们可以树立起自己的信任和可靠性，同时培养自己的责任感。

七、助人为乐助人为乐是培养小学生品格的重要途径之一。

小学生应该受到鼓励，为他人提供帮助和支持。

这可以帮助他们培养同理心和慷慨的品质，并以身作则影响他人。

八、良好的沟通能力良好的沟通能力对小学生的学习和社交非常重要。

他们应该学会清晰地表达自己的想法和感受，并有效地与他人交流。

培养孩子的10个良好习惯

爱因斯坦曾引用这样一句俏皮话：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。

”换句话，可以说忘不掉的才是素质。

而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。

１。

说了就要做（诚实守信）诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。

一个言而无信的人，是不堪为伍的；一个言而无信的民族，是自甘堕落的。

２。

耐心听别人讲话（尊重别人）尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要。

因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素质。

３。

按规则行动（规范行为）按规则办事是地球公民学会共处的基本准则，如果每个人只从自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿，这世界必定永无宁日，也必定危及每个人的利益。

中国加入ＷＴＯ的现实，尤为紧迫地提出了这一强烈需求。

对于儿童来说，养成做事之前先了解规则的习惯，并自学遵守有关规则，是儿童社会化的范式。

譬如，从济应习惯于公共场所的排除队，而拒绝投机取巧。

４。

时刻记住自己的责任（不忘责任）是否具有责任心，是衡量一个人是不是现代人的主要之一，也是衡量儿童社会化水平的关键指标之一。

在现代社会里，人们相互依赖程度越来越高，分工日益增细，分工越细越需要责任心，因为任何一个环节的失职，都可能导致整个事业的崩溃。

一代代人的责任心状况，将对人类的生存产生越来越大的影响。

５。

节约每一分钱（学会生存）每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。

节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。

６。

天天锻炼身体（健康第一)健康第一是教育永恒的方针，也是人幸福的基本保障。

一个重要的发现值得人类铭记；一个人如果在童年养不成运动习惯，长大了养成运动习惯，而一个没有习惯的人，生命的质量必定下降。

因此，小学生每天应保证睡眠１０小时，学习不超过６小时，而运动１小时以上。

７。

用过的东西放回原处（物归原处）善始善终对于儿童是困难的，却又是十分必要的，用过的东西放回原处，这不仅有助于培养儿童思维的有序性，也有益于其责任心的形成，对于父母与教师来说，用百次机会可养成儿童某种文明习惯，若错过最佳教育时期，千次万次了是徒费心机。

小学生应该养成的十大行为习惯

小学生应该养成的十大行为习惯-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小学生应该养成的十大行为习惯一、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。

它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。

文明的举止是一种修养，是一种财富。

1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。

3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。

7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。

8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。

二、诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

1、诚实守信，说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。

3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

三、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。

与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。

1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许，别人的东西不乱动。

四、守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。

1、晚上按时睡觉，早上按时起床。

2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。

3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。

4、做事有计划，不盲目、不拖沓。

五、懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。

懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。

1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。

小学生十大好习惯

小学生十大好习惯对于小学生来说，养成良好的习惯是成长过程中至关重要的一环。

好的习惯不仅能够帮助他们更好地学习知识，还能培养他们的品德修养，为未来的发展打下坚实的基础。

以下是小学生应该养成的十大好习惯：一、热爱阅读的习惯阅读是获取知识、开拓视野的重要途径。

养成热爱阅读的习惯，能够让小学生在书的海洋中遨游，领略丰富多彩的世界。

无论是童话故事、科普读物还是经典文学，都能激发他们的想象力和思考能力。

家长和老师可以为孩子创造一个良好的阅读环境，提供丰富的书籍，并鼓励他们每天抽出一定的时间进行阅读。

二、按时作息的习惯充足的睡眠对于小学生的身体和大脑发育至关重要。

养成按时作息的习惯，能够让他们每天都保持精力充沛，提高学习效率。

家长要帮助孩子制定合理的作息时间表，规定每天的起床、睡觉时间，让孩子养成规律的生活习惯。

三、认真书写的习惯字如其人，一手好字能够给人留下良好的印象。

认真书写不仅能够提高书写的美观度，还能培养孩子的耐心和专注力。

在日常学习中，老师要严格要求学生的书写规范，教导他们正确的握笔姿势和书写方法。

孩子自己也要认真对待每一次的书写练习，努力把字写得工整、漂亮。

四、善于倾听的习惯倾听是一种重要的交流技能。

善于倾听的孩子能够更好地理解他人的想法和意见，与同学、老师和家长建立良好的关系。

在课堂上，要教导孩子认真倾听老师的讲解和同学的发言，不打断别人，尊重他人的观点。

在日常生活中，也要鼓励孩子倾听家人和朋友的倾诉，培养他们的同理心和沟通能力。

五、独立思考的习惯培养独立思考的能力能够让小学生在面对问题时，学会自己分析和解决，而不是依赖他人。

在学习中，老师要引导孩子多问为什么，鼓励他们发表自己的见解。

家长在孩子遇到问题时，不要急于给出答案，而是启发他们自己思考，寻找解决办法。

这样，孩子在不断的思考和探索中，思维能力会得到很大的提高。

六、主动学习的习惯学习是自己的事情，主动学习能够让孩子在学习中获得更多的乐趣和成就感。

中小学(幼儿园)学生“十个好习惯”建议

中小学（幼儿园）学生“十个好习惯”建议幼儿园1. 国旗红，五颗星，见到国旗鞠个躬。

2. 家乡美，大海蓝，爱护海洋在心中。

3. 爱父母，尊师长，同伴友爱手拉手。

4. 多喝水，勤洗手，营养均衡身体好。

5. 穿衣服，系鞋带，自己事情自己做。

6. 看图书，听故事，想说敢说愿表达。

7. 亲自然，爱动脑，玩中学习乐趣多。

8. 敢尝试，能坚持，乐于想象和创造。

9. 懂安全，守规则，保护自己不放松。

10.多运动，乐游戏，健康快乐好儿童。

小学一二年级1. 升国旗，要肃立，脱帽注目敬个礼。

2. 讲真话，敢认错，说到做到守承诺。

3. 坐姿正，用心听，独立思考勤动脑。

4. 桌椅齐，地面净，书本用具摆放好。

5. 靠右走，自成行，轻声慢步有秩序。

6. 遇险情，须警惕，应急电话要牢记。

7. 知冷暖，多饮水，早睡早起勤锻炼。

8. 节水电，护花草，垃圾分类环境好。

9. 小物品，会收纳，学做家务能自理。

10.食不语，饭不挑，细嚼慢咽身体棒。

小学三四年级1.看新闻，知国事，祖国发展我立志。

2.认标识，守规则，文明出行讲公德。

3.诵经典，知圣贤，中华美德大家传。

4. 明优点，晓不足，反省自新常进步。

5. 惜粮食，省能源，节约利用再循环。

6. 观海景，探海秘，知海爱海我做起。

7. 做家务，力所及，会干巧干多参与。

8. 会预习，勤复习，温故知新是秘笈。

9. 勤阅读，广累积，学以致用贵有疑。

10.识危险，会自护，遇事冷静能求助。

小学五六年级1. 知时事，学先锋，红色基因要传承。

2. 善合作，勤实践，动手动脑爱创造。

3. 巧规划，定作息，立足早字不拖沓。

4. 记笔记，乐梳理，查漏补缺有条理。

5. 阳光跑，护眼操，科学运动身体好。

6. 善用网，助学习，开拓视野不沉迷。

7. 莫抱怨，勤沟通，换位思考多宽容。

8. 不恃强，拒凌弱，友善待人情意浓。

9. 尊长辈，护幼小，孝悌之道来践行。

10. 做公益，社区行，志愿服务有热情。

初中年级1. 热爱祖国，高唱国歌。

学生要养成以下十个方面的好习惯

学⽣要养成以下⼗个⽅⾯的好习惯专家研究表明，3-12岁是⼈形成良好⾏为的关键期，12岁以后，已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。

⼀、应具有哪些良好的习惯1、公德好习惯。

（1）热爱祖国，维护祖国尊严；（2）尊敬国旗、国徽，会唱国歌；（3）尊重⽣命，爱惜⽣命；（4）珍惜资源，保护⽣态；（5）遵守公共秩序；（6）爱护公共财务，保护公共设施；（7）热⼼参与公益事业；（8）乘车购物，⾃觉排队；（9）公共场所要安静，不⼤声喧哗；（10）⽂明上⽹，有节制。

2、做⼈好习惯。

（1）尊敬师长；（2）⼼态积极；（3）充满⾃信；（4）做事要有恒⼼；（5）守时惜时；（6）诚实守信；（7）善待他⼈；（8）勤俭节约；（9）对⾃⼰的⾏为负责；（10）不给别⼈添⿇烦；（11）不盲⽬攀⽐财物和⾐着。

3、安全好习惯。

（1）遵守交通规则；（2）远离⽕、电等不安全因素；（3）不逞能；（4）不组织或参加各种帮派团伙；（5）不在公共场所急追猛跑；（6）有⾃我保护意识；（7）不做危险动作；（8）不玩危险游戏；（9）离家、离校，向家长或⽼师打招呼。

4、劳动好习惯。

（1）⾃⼰的事情⾃⼰做；（2）家⾥的事情主动做；（3）别⼈的事情帮助做；（4）集体的事情⼤家做；（5）按操作程序劳动；（6）劳动中注意⾃我保护；（7）找窍门、巧⼲活；（8）劳动结束后，整理现场；（9）爱护和珍惜劳动成果；（10）劳动讲效率。

5、阅读好习惯。

（1）常去书店和图书馆；（2）爱护图书；（3）阅读好书；（4）读、思、写结合；（5）不动笔墨不读书，坚持写读书笔记；（6）善于使⽤⼯具书；（7）阅读姿势正确；（8）善于交流⼼得；（9）有好书推荐给同学；（10）坚持读完⼀本书；（11）专⼼致志，⼼⽆旁骛。

6、学习好习惯。

（1）主动提前预习；（2）认真听讲、做笔记；（3）⼤胆提问；（4）仔细审题；（5）⼴泛查询资料；（6）按时独⽴完成作业，不磨蹭；（7）反复检查；（8）及时修改错误；（9）勤于复习；（10）书写整洁、清晰、美观。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯学习习惯是小学生个人成长和学习的基石，良好的学习习惯能够提高学习效率，培养学习兴趣，并为未来的发展奠定坚实的基础。

下面就是小学生应该养成的十大良好的学习习惯。

1. 每日按时完成作业完成作业是小学生最基础的学习任务之一，每日按时完成作业不仅能够巩固课堂所学内容，还能帮助小学生养成良好的时间管理能力和自律性。

家长在家庭教育中可以通过设置固定的作业时间来培养孩子养成按时完成作业的好习惯。

2. 建立良好的阅读习惯阅读是开拓眼界，增长知识的重要途径之一。

小学生应该养成每日阅读的好习惯，可以选择适合自己的书籍，培养阅读兴趣和阅读能力。

父母可以鼓励孩子阅读，提供丰富的阅读材料，定期和孩子一起讨论阅读内容，激发孩子的思考和创造力。

3. 认真听讲，做好笔记在课堂上，小学生应该认真听讲，做好笔记。

听讲和做笔记可以帮助孩子更好地理解和掌握课堂内容，并能够在复习时起到很好的辅助作用。

家长可以帮助孩子建立正确的听讲和笔记方法，例如提醒孩子要专心听讲，抓住重点，简洁明了地记录重要内容。

4. 按计划复习复习是学习的重要环节，小学生应该养成定期复习的好习惯。

制定合理的复习计划，在课外时间合理安排复习内容，不仅可以巩固所学知识，还能提前复习新知识，为学习和考试做好充分准备。

5. 积极参与课堂互动积极参与课堂互动是培养学生主动学习能力和积极性的重要手段。

小学生应该勇敢地提问问题，与老师和同学积极互动。

通过参与互动，不仅可以解决疑惑，还能够开阔思维，培养问题解决能力和合作精神。

6. 整理学习用品和课桌良好的学习环境对学习秩序和效果有着重要的影响。

小学生应该养成整理学习用品和课桌的好习惯，保持清洁整齐。

整理学习用品和课桌不仅能培养孩子的整理整齐能力，还可以提升工作效率和注意力。

7. 培养良好的时间管理能力时间管理是小学生养成良好学习习惯的关键所在。

小学生应该学会合理安排学习时间和休息时间，避免拖延症和时间浪费。

小学生十个好习惯标准

争当十好学生
一流好品德：会唱国歌，要感恩父母，尊敬师长，同学之间团结互助，爱护自然中的一草一木，讲文明，懂礼貌。

养成在学业习中不服输，在生活中不气馁的品质。

一身好习惯：能自己整理学习用具；收拾房间；做一些力所能及的家务。

会合理安排学习时间；读书、写字姿式正确。

养成勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手的好习惯；不乱扔果皮纸屑。

养成认真做事的
习惯。

一股好精神：能创造性的发挥自己想像力，积极参加学校组织的各种活动。

每学期至少读三本科普书籍，将所学知道运用到生活、学习中。

一种好能力：有较强的实践能力，利用各种劳动机会锻炼自己的劳动能力，通过参加公益活动培养自己社会实践能力。

一副好口才：积极参加学校活动，讲话时声音要洪亮。

积极参加国旗下的讲话，朗读比赛，节日演出活动，锻炼自己良好的语言表达能力。

一门好才艺：通过课外兴趣小组学会使用一种乐器，利用音乐课堂学会多首歌曲，能在艺术节和才艺大赛中展示自己的才能。

一生好体魄：利用体育课，课间操，运动会，选修课，课外劳动等活动锻炼自己，养成吃苦耐劳的品质，拥有强健的体魄。

一手好书法：加强写字训练，积极练习铅笔字、钢笔字和毛笔字，作业书写工整，书面整洁。

提高自己审美能力。

一方好人气：能够和同学积极沟通交流，让同学分享自己的快乐也主动分担同学的忧愁，能够融入群体，协助老师搞好课堂教学，完成学校交给自己班级的各项任务。

一个好成绩：能够主动学习，积极探究疑难问题，在掌握老师所教知识的同时能自学更多的知识，在考试中取得良好成绩。

小学生十大行为习惯

小学生十大行为习惯答：小学生十大行为习惯有：1. 遵守规则和纪律：小学生应当遵守校规和班规，遵循老师和家长的规定，以维护秩序和安全。

2. 尊重他人：小学生应学会尊重他人的意见、隐私和空间，包括老师、同学、家人和社区成员。

3. 勤奋学习：小学生应培养自律和学习的习惯，按时完成作业，积极参与课堂活动，并保持良好的学习态度和动力。

4. 良好的个人卫生习惯：小学生应养成勤洗手、穿整洁衣服和保持环境整洁的良好习惯，以防止疾病传播和保持良好的身体健康。

5. 合理使用科技产品：小学生应意识到科技产品的优缺点，使用电子设备和互联网时要遵循父母和老师的指导，并保持平衡的生活方式。

6. 积极参与体育和户外活动：小学生应鼓励积极参与体育锻炼和户外活动，增强体质，培养团队合作精神，并保持良好的身体健康。

7. 诚实和正直：小学生应了解诚实和正直的重要性，要学会诚实面对错误和责任，并遵循道德和伦理准则。

8. 社交技巧：小学生应积极学习社交技巧，包括与他人友好沟通、分享和合作，以及尊重他人的观点和文化差异。

9. 管理时间：小学生应学会合理规划和管理时间，区分重要和紧急的任务，并养成良好的时间管理习惯。

10. 关心他人和环境：小学生应培养关心他人和环境的习惯，包括主动帮助他人、关注社区和环保意识。

深入讨论：遵守规则和纪律对小学生来说非常重要。

通过遵守规则，他们能够学会尊重他人并发展良好的社交技巧。

遵守规则还有助于培养责任感和自我约束力。

例如，按时上课和参加校本活动，不会干扰他人的学习。

尊重他人是培养小学生积极社会行为的关键。

尊重老师和同学的观点、意见和隐私有助于建立和谐的学习环境。

小学生应学会倾听他人的想法，并避免侮辱、欺凌或歧视行为。

勤奋学习是小学生成功的基石。

他们应当在规定的时间内完成作业，主动参与课堂讨论，努力克服困难，并与老师保持积极的沟通。

通过勤奋学习，他们能够养成良好的学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。

良好的个人卫生习惯是保持身体健康的重要因素。

未成年人应该养成的十个好习惯

未成年人应该养成的十个好习惯未成年人的十个好习惯习惯一：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的公民，就要维护国家荣誉，恭敬国旗、国徽，会唱国歌。

习惯二：文明礼貌，微笑待人每个人都情愿面向一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善，和气可亲，彬彬有礼。

会微笑的人无论走到哪里都是受欢迎的人。

习惯三：敬重他人，耐心听他人说话敬重他人是重要的文明习惯之一，也是吸纳一切才智的须要态度。

因此，从学校会专心聆听各种声音，而不会粗鲁地打断别人或任意插嘴，是现代儿童应有的良好素质。

习惯四：庇护隐私，别人的东西不乱动每个人都有自己的隐私，每个人都要学会庇护自己的隐私。

如不乱动别人的东西，不打搅别人学习、歇息、工作和生活，一旦阻碍他人要准时赔礼。

同时也要会庇护自己的隐私，自己家的电话号码，父姓名等状况不要任凭和别人说。

习惯五：利人利己，用过的东西放回原处自己的事情自己做，不给别人添棘手。

珍惜别人的劳动成绩, 不做破坏别人劳动成绩的事。

在家里、小学里用过的东西要放回原处。

善始善终对于儿童是困难的，却又是须要的。

用过的东西放回原处，有助于培养儿童思维的有序性，也有益于其责任心的形成。

习惯六：诚实守信，说了就要努力做诚实守信是人的立身之本，是高尚道德的重要内容。

一个言而无信的人，是不堪为伍的;一个言而无信的民族，是自甘堕落的。

习惯七：待人友善,观察竞赛文明喝彩观察竞赛时应热烈为双方运动员加油，不能起哄、谩骂裁判、运动员。

观察演出时,演出结束时,要鼓掌致谢，要有秩序地退场,不任凭中途退场。

习惯八：遵守规章,上下楼梯靠右行按规章办事是地球公民学会共处的基本准则。

假如每十人只从自身利益动身，不遵守公共规章，不考虑他人的需要，这世界必然永无宁日，也必然危及每个人的利益。

因此，上下楼梯或者乘坐滚梯请排队靠右行，留出左侧通道，供有急事的人快速通过。

习惯九：勤奋自强，坚持天天熬炼身体大脑是思量的机器，机器好，学习效率才会高。

小学生要养成的10个学习好习惯

小学生要养成的10个学习好习惯1.举止文明懂礼貌，见到长辈和老师主动问好；学会使用“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语；遵守交通规则，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹；爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划；不打架，不骂人，不在公共场所大声喧哗；不给同学起侮辱性的绰号，不歧视身体有残疾的同学。

2.诚实守信说话算话，说到做到，借了别人的东西要按时归还，如果答应的事情确实无法完成了，要向对方说明理由，用真诚的态度向对方表示歉意。

3.尊重他人用心听他人说话，不要随意说话打断别人的话题；不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉；未经他人允许，不要随便碰别人的东西；如果朋友分享了小秘密，一定要为朋友保密，不能将秘密告诉其他人。

4.勤俭节约爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本，可以给书本包上外壳；珍惜粮食，知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；节约用电和水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关；不在桌子、凳子上乱写乱划乱贴，拿东西要轻拿轻放。

5.懂得感恩体会父母、长辈的艰辛，孝敬父母，课余时间可以主动替父母干一些力所能及的家务活；要尊重环卫工人、交通警察的劳动，不随意乱扔垃圾，不闯红灯。

6.独立自主凡事不能太依赖于父母长辈，自己的事情自己做，学会自己穿衣服脱衣服，学会自己拿筷子勺子吃饭，学会自己整理自己的玩具用品，学会自己摔倒了自己爬起来等等。

7.自主读书养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累；乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯；爱护书籍，不在公用书籍上用记号笔或者钢笔乱涂乱画。

8.多思善问“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考。

“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学以及他人询问，这样才能提高自己，发现问题，增长知识。

9.协作研讨要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。

小学生十项习惯培养细则

小学生十项习惯培养细则1. 早起习惯养成早起的好习惯对小学生的身心发展非常重要。

早起可以增强精神状态、提高注意力和学习效率。

要培养早起习惯，可以从以下几个方面着手：•确定固定的起床时间，保持每天起床时间的规律性。

•晚上早点入睡，保证充足的睡眠时间。

•制定一个早晨的活动计划，例如洗漱、锻炼或读书等。

•鼓励孩子自己主动起床，培养独立性和责任感。

2. 饮食均衡饮食均衡是小学生健康成长的基础。

养成良好的饮食习惯有助于保持健康体重、增强免疫力和提高学习能力。

以下是培养小学生饮食均衡的一些细则：•提供多样化的食物选择，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质和脂肪等。

•控制食物的摄入量，避免暴饮暴食。

•鼓励有规律地进餐，避免吃零食代替正餐。

•教育孩子食物的营养知识，提高他们的营养意识。

3. 定期运动定期运动对小学生的身体发育和健康非常重要。

适度的运动可以增强肌肉和骨骼、提高心肺功能和调节情绪。

以下是培养小学生定期运动的一些建议：•每天为孩子安排一定的户外活动时间，例如打球、游泳或骑车等。

•鼓励孩子参加校园运动课程或俱乐部活动，培养兴趣爱好。

•设置家庭运动规划，例如一起散步、做家务或进行瑜伽等。

•减少长时间的坐姿活动，鼓励孩子经常活动身体。

4. 经常阅读阅读是培养小学生语言表达能力、思维能力和想象力的重要途径。

以下是培养小学生经常阅读的一些细则：•为孩子提供丰富多样的书籍，包括故事、诗歌和科普读物等。

•鼓励孩子每天阅读一定的时间，培养阅读的兴趣和习惯。

•陪伴孩子一起阅读，讨论书中的内容，扩展阅读的视野。

•给予孩子阅读的奖励和鼓励，激发他们的阅读动力。

5. 勤洗手勤洗手是预防疾病传播的重要方法，对小学生来说尤为重要。

以下是培养小学生勤洗手习惯的一些建议：•教育孩子正确的洗手方法，包括用肥皂搓手、彻底冲洗和干燥等。

•提醒孩子在关键时刻洗手，例如用餐前后、上厕所后和接触动物后等。

•设置洗手提醒，例如在洗手间门上贴上提醒标语或闹钟提醒等。