物理必修一第二章知识点总结

高一物理必修一第二章知识点总结

高一物理必修一第二章知识点总结
第2章时间、运动与力
一、相对论正确理解
1．相对论包括三个基本原理：①物理定律应在各惯性系中等效；②同
一个物理系统在不同运动状态下应有一致的物理观察；③光的速度相
对任何物体在任何情况下都是一致的。

2. 相对论并不抨击机械观念，而是在物理现象的应用上有着更强大的
科学研究思想的表现。

二、运动的受力分析
1.运动学中的运动分类：
(1) 直线运动：包括直线匀速运动、直线变速运动和直线匀变加速运动。

(2) 曲线运动：包括圆周运动和抛物线运动。

2.施加作用力时，需要分析以下内容：
(1)垂直于加速度方向的动力；
(2)水平于加速度方向的动力；
(3)与加速度方向平行的动力；
(4)无力作用时的运动状态。

三、时间、速度及加速度的关系
1．加速度是改变物体运动的量，每单位时间内物体的速度改变量；时间是描述物体运动的量，表示物体从一位置到另一位置所经历的持续时间；速度是物体每单位时间内所移动的距离。

2．二维加速度是由两个单位向量共同组成的，它们分别表示物体在两个直角坐标系内的加速度。

由此可以确定物体在三维空间内的加速度向量。

高中物理必修一第二章知识点总结

高中物理必修一第二章知识点总结高中物理必修一第二章主要讲述了运动学中的运动图象和位移、速度、加速度的关系，以及匀变速直线运动的相关概念和公式。

以下是对该章知识点的详细总结：第一节运动图象1.运动图象是通过图表、曲线等方式来描述物体的运动情况。

2.平面直角坐标系是描述运动最常用的坐标系，其中x轴和y轴称为坐标轴。

3.位置矢量用r表示，通常由原点到物体所在点的有向线段表示。

4.位移是物体从一个位置到另一个位置的位移矢量，用Δr表示，是r2减去r1得到的。

5.速度是对位移的描述，是位移Δr随时间Δt变化的比率，用v 表示，v=Δr/Δt。

6.速度矢量的方向与位移矢量的方向相同或相反，速度大小等于位移大小与时间间隔大小的比值。

7.即使物体做的是非匀速运动，瞬时速度的性质也是匀速直线运动的。

8.在x-t图象中，若物体做匀速直线运动，则x-t图象为一条直线。

第二节匀变速直线运动1.加速度是位移变化率的变化率，用a表示，a=Δv/Δt。

加速度的方向可以与位移和速度的方向相同或相反。

2.当物体做匀变速直线运动时，速度的变化率恒定，加速度保持不变。

3.如果物体在t时刻的速度为v0，加速度为a，则在t+Δt时刻的速度为v=at+v0。

4.当物体做匀变速直线运动时，x-t图象为一个抛物线，t-v图象为一条直线，v-a图象为一条水平线。

5.匀变速直线运动中的位移与时间的关系可以通过位移公式x=x0+v0t+1/2at²来表示，其中x0是初始位置。

6.匀变速直线运动中的速度与时间的关系可以通过速度公式v=v0+at来表示。

7.匀变速直线运动中的速度与位移的关系可以通过速度公式v²=v0²+2a(x-x0)来表示。

8.匀变速直线运动中，当加速度是负值时，物体做减速运动。

总结：本章主要介绍了运动学中的运动图象和位移、速度、加速度的关系，以及匀变速直线运动的相关概念和公式。

通过学习本章内容，我们可以更好地理解物体在运动过程中的变化规律，以及如何利用运动图象和公式求解运动问题。

物理必修一第二章知识点总结

物理必修一第二章知识点总结第一节：力的定义及力的分解力是物体相互作用时产生的效果，是物理学中的基本概念之一。

力可以改变物体的运动状态，使物体产生加速度或改变其方向。

力的大小和方向都可以用矢量表示。

力的分解是将一个力分解为几个分力的过程。

在分解力的过程中，需要确定一个合适的参考系，并根据力的方向和大小进行分解。

分解后的分力可以使问题的处理更加简单。

第二节：牛顿三定律牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出物体在没有受到外力作用时，会保持匀速直线运动或静止状态。

这意味着物体的运动状态不会自发地改变。

牛顿第二定律，也称为运动定律，描述了物体受力和加速度之间的关系。

牛顿第二定律的数学表达式为F=ma，其中F表示物体所受的合力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。

该定律说明了物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。

牛顿第三定律，也称为作用-反作用定律，指出物体间相互作用力的大小相等、方向相反。

也就是说，给物体A施加一个力，物体A 同时也会给物体B施加一个大小相等、方向相反的力。

第三节：摩擦力和弹力摩擦力是物体间相互接触并有相对运动时产生的力。

摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。

静摩擦力是物体开始运动前的阻力，动摩擦力是物体在运动时所受到的阻力。

弹力是弹性物体在被拉伸或压缩后产生的恢复力。

弹力的大小与物体的形变程度成正比，方向与形变方向相反。

当物体没有形变时，弹力为零。

第四节：重力和万有引力重力是地球对物体产生的吸引力，也是物体受到的最常见的力。

重力的大小与物体的质量成正比，与物体的距离的平方成反比。

重力的方向是指向地心的方向。

万有引力是描写天体间相互作用的力。

根据万有引力定律，两个物体之间的引力与其质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。

第五节：压力和密度压力是单位面积上的力的大小。

压力的大小与施加压力的力以及被施压面积的大小有关。

压力的单位是帕斯卡（Pa）。

密度是物体单位体积的质量。

密度的大小与物体的质量和体积有关。

高一物理必修一第二章知识点归纳笔记

高一物理必修一第二章知识点归纳笔记高一物理必修一第二章知识点归纳（人教版）一、匀变速直线运动的速度与时间的关系1. 匀变速直线运动- 定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动。

- 分类：- 匀加速直线运动：速度随时间均匀增加，加速度方向与速度方向相同。

- 匀减速直线运动：速度随时间均匀减小，加速度方向与速度方向相反。

2. 速度 - 时间公式- v = v_0+at- 其中v是末速度，v_0是初速度，a是加速度，t是时间。

- 理解：这个公式描述了匀变速直线运动中速度随时间的变化规律。

如果知道初速度、加速度和时间，就可以求出末速度。

二、匀变速直线运动的位移与时间的关系1. 位移公式- x = v_0t+(1)/(2)at^2- 这里x表示位移，v_0是初速度，a是加速度，t是时间。

- 推导：利用速度 - 时间图像（v - t图像），位移等于图像与坐标轴围成的面积。

对于匀变速直线运动，v - t图像是一条倾斜的直线，通过梯形面积公式推导得出该位移公式。

2. 平均速度公式- ¯v=(x)/(t)=v_0 +(1)/(2)at（由位移公式x = v_0t+(1)/(2)at^2变形得到） - 对于匀变速直线运动，还有¯v=(v_0 + v)/(2)（其中v = v_0+at）。

这个公式在解决一些只涉及初末速度和位移的问题时很方便。

三、匀变速直线运动的位移与速度的关系1. 公式推导- 由v = v_0+at可得t=(v - v_0)/(a)，将其代入位移公式x =v_0t+(1)/(2)at^2中，得到x=frac{v^2-v_{0}^2}{2a}。

2. 应用- 在已知初速度、末速度和加速度的情况下，可以方便地求出位移；或者在已知位移、初速度和加速度时求出末速度等。

四、自由落体运动1. 定义- 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。

2. 特点- 初速度v_0 = 0，加速度a = g（g≈9.8m/s^2，方向竖直向下）。

物理必修一第二章知识点大全

物理必修一第二章知识点大全物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。

接下来在这里给大家分享一些关于物理必修一第二章知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

物理必修一第二章知识点第二章匀变速直线运动的研究匀变速直线运动是运动学中最典型的也是最简单的理想化的运动形式，学习本章的有关知识对于运动学将会有更深入地了解，难点在于速度、时间以及位移这三者物理量之间的关系。

要熟练掌握有关的知识，灵活的加以运用。

最后，本章末讲学习一种有代表性的匀变速直线运动形式：自由落体运动。

考试的要求：Ⅰ、对所学知识要知道其含义，并能在有关的问题中识别并直接运用，相当于课程标准中的“了解”和“认识”。

Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系，能够解释，在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用，相当于课程标准的“理解”，“应用”。

要求Ⅱ：匀速直线运动，匀变速直线运动，速度与时间的关系，位移与时间的关系，位移与速度的关系，v-t图的物理意义以及图像上的有关信息。

高一物理必修一第二章知识点：一、匀变速直线运动的基本规律●基本公式：(速度时间关系) (位移时间关系)●两个重要推论：(位移速度关系)(平均速度位移关系)高一物理必修一第二章知识点：二、匀变速直线运动的重要导出规律●任意两个边疆相等的时间间隔(T)内的，位移之差(△s)是一恒量，即●在某段时间的中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度，即●在某段位移中点位置的速度和这段位移的始、末瞬时速度的关系为高一物理必修一第二章知识点：三、初速度为零的匀变速直线运动以下推论也成立(1) 设T为单位时间，则有●瞬时速度与运动时间成正比，●位移与运动时间的平方成正比●连续相等的时间内的位移之比(2)设S为单位位移，则有●瞬时速度与位移的平方根成正比，●运动时间与位移的平方根成正比，●通过连续相等的位移所需的时间之比。

高一物理必修1第二章主要知识点

1高一物理必修1第二章主要知识点第一节：探究自由落体运动1、落体运动：落体的运动与物体的重力大小无关，与空气的阻力有关；在排除空气阻力（真空）或者空气阻力大小可以忽略不计，如果初速度为零，此时落体运动为自由落体运动；第二节：自由落体运动规律1、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度大小为gg=9.8N/m 2，在粗略的计算中取10N/m 2，方向竖直向下；如图所示，某段自由落体运动中物体的速度与位移分别为：221gt s gt v t == 仅限于自由落体运动，初速度为零另：gs 22=t v ，即gs 2=t v （练习中得出的推论）第三节：匀变速直线运动规律1、速度公式： at v v t +=0（匀变速直线运动加速度a 恒定不变）2、位移公式推导：1）公式推导法平均速度定义 ts v =○1 匀变速直线运动平均速度 20t v v v +=○2 匀变速直线运动的速度公式 at v v t+=0○3 ○3试代入○2消掉t v ，然后再代入○1消去平均速度得 2021at t v s += 2）图像法匀变速直线运动的速度时间图像如图所示，阴影部份的面积表示0-t 内物体的位移即 at t v t at v v t v v s t 212)(2)(0000+=++=+= 3、匀变速直线运动两个推论t tg t/s2 as v v 2202t =-，t v v s t ⋅+=20以上公式中的具体含义体现在图中如下：t v4、该类问题中涉及到两个阶段，前一阶段为反应阶段t 1,此时汽车做匀速直线运动，后阶段是刹车阶段t 2，此时汽车做匀减速直线运动，作图分析问题可以参照以下画法：a5、刹车问题一般此类问题告诉汽车或其他物体的初速度和做匀减速直线运动的加速度，求某段时间t 内的位移，如图所示0m/st 0和S 0分别表示汽车停止下来所用时间和要走的位移，此类问题的求解方法是：1）计算停止下来的时间t 0（假如说是10s ），然后判断所问时间t （假如说是20s 或8s ）与t 0的关系2） ○1如果0t t≥（如t=20s 时），则S=S 0 ○2如果0t t <（如t=8s ），则根据公式求解 6、追击问题求解追击问题关键是把握住位移和速度关系，1）位移关系一般可以从图中看出来，比如甲乙相距d ，甲要追上乙则必定甲乙的位移满足以下关系：（下图中甲、乙均向右运动）d S +=乙甲S甲 2)一般在出现“刚好追上”、“最大”、“最小”等词语时都是指两物体的速度相等时，这就是所谓的速度关系，当然在其他一些作了特殊性的说明的情况下速度关系就不一样了。

高一物理科目必修一第二章知识点

高一物理科目必修一第二章知识点(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高一物理必修一第二章知识点总结

考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式： (1) 速度—时间关系式：at v v +=0(2) 位移—时间关系式：2021at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。

利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。

解题时要有正方向的规定。

2. 常用推论：（1）平均速度公式：()v v v +=021 （2）一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t +==0221 （3）一段位移的中间位置的瞬时速度：22202v v v x +=（4）任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）：()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：（1）从图象识别物体的运动性质（2）能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义（3）能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义（4）能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义（5）能说明图象上任一点的物理意义2.x－t图象和v—t图象的比较：如图所示是形状一样的图线在x－t图象和v—t图象中，考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。

两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同。

2.解“追及”、“相遇”问题的思路：（1）根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图（2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中（3）由运动示意图找出两物体位移间的关联方程（4）联立方程求解3.分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题：（1）抓住一个条件：是两物体的速度满足的临界条件。

如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等；两个关系：是时间关系和位移关系。

高考物理必修一第二章知识点大全

高考物理必修一第二章知识点大全高考物理必修一第二章知识点大全第二章中，我们将主要学习“运动的描述”，其中包括了运动状态、运动图象、运动的描述和测量等内容。

以下是本章节中的知识点大全：一、直线运动1. 运动状态：位置、速度、加速度等；2. 运动图象：位置－时间图象、速度－时间图象、加速度－时间图象；3. 运动的描述：平均速度、瞬时速度、平均加速度、瞬时加速度；4. 测量：用直尺、光电门等器材进行测量。

二、曲线运动1. 运动状态：位置、速度、加速度等；2. 运动图象：位置－时间图象、速度－时间图象、加速度－时间图象；3. 运动的描述：切线、法线、曲率半径、圆周运动；4. 测量：用量规、半径规等器材进行测量。

三、运动的规律1. 牛顿第一定律：任何物体都有惯性，物体在运动状态下，不受外力作用时，将保持匀速直线运动或静止状态；2. 牛顿第二定律：物体加速度的大小与作用力成正比，与物体的质量成反比；3. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体之间，这两个物体相互作用；4. 运动的规律：平抛运动、自由落体运动和斜抛运动等。

四、物理量的计算和单位制1. 物理量的计算：平均速度、平均加速度、瞬时速度、瞬时加速度、运动距离等；2. 单位制：国际单位制(SI)、CGS单位制等；3. 常用物理量的单位：长度－米、时间－秒、质量－千克、速度－米每秒、加速度－米每秒平方、力－牛顿、功－焦、能－焦、电荷－库仑、电势差－伏、电容－法、电流－安、电阻－欧、磁感应强度－特斯拉等。

五、误差分析1. 实验误差分类：系统误差和随机误差；2. 实验误差的统计处理：算术平均值和标准差；3. 实验误差的控制：仪器调试、实验环境等；以上就是本章中的主要知识点，那么，接下来，就让我们看看本章的重点和难点吧。

本章的重点知识点是运动状态、运动的描述和测量，因为这些知识点是我们描述和分析运动的基础；而难点知识点则是曲线运动和运动规律，它们需要我们掌握平面几何的相关知识和形象的思维能力。

高一必修一物理知识点总结第二章

高一必修一物理知识点总结第二章（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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物理必修一第二章知识点

物理必修一第二章知识点物理必修一第二章知识点总结第二章是物理必修一课程中的重要章节，主要涉及质量、密度、体积和物质的内部结构等内容。

在这一章节中，我们将了解物质的基本性质和特征，从而对物质的组成和性质有一个更加深入的理解。

下面就让我们来一起回顾和探讨这些知识点。

1. 质量和重量在物理中，质量和重量都是描述物体的性质和特征的物理量。

质量是物体所固有的，不随位置的变化而变化；而重量是指物体所受地球引力的作用力，因此会随位置的变化而变化。

质量的单位是千克，重量的单位是牛顿。

2. 密度和比重密度是指单位体积内物体的质量，可以用公式d = m/V计算，其中d表示密度，m表示质量，V表示体积。

比重是指物体的密度与某个参考物质的密度之比。

密度的单位是千克/立方米，比重是一个无单位量。

3. 性质与结构物质的组成和性质与其分子之间的相互作用密切相关。

分子是物质的最小单位，由两个或多个原子组成。

原子是构成物质的基本粒子，具有不可再分割的性质。

分子和原子通过化学键相互连接，形成不同的物质。

4. 物质的状态变化物质在不同的温度和压力条件下会发生相变，主要包括固体、液体和气体三种状态。

固体具有定形和定容的特性，分子之间的排列紧密有序；液体具有定容但无定形的特性，分子之间的排列松散无序；气体具有无定形和无定容的特性，分子之间的排列十分松散。

5. 热量和温度热量是物体热运动能量的传递方式。

温度是反映物体热平衡状态的物理量，通常用摄氏度、华氏度或开尔文度表示。

热量的单位是焦耳，温度的单位是摄氏度。

6. 热量的传递方式热量可以通过传导、对流和辐射三种方式进行传递。

传导是指热量通过物体中分子之间的碰撞传递，适用于固体和液体。

对流是指热量通过流体的运动而传递，适用于液体和气体。

辐射是指热量以电磁波的形式进行传递，可以在真空中传播。

7. 摩擦力和弹力摩擦力是当两个物体相对运动或相互接触时产生的一种力，由于摩擦力的作用，会产生热量。

摩擦力的大小与物体之间的接触面积和摩擦系数有关。

高一物理上册第二章知识点总结

高一物理上册第二章知识点总结1.高一物理上册第二章知识点总结篇一机械能守恒定律(1)机械能：动能，重力势能，弹性势能的总称总机械能：E=Ek+Ep是标量也具有相对性机械能的变化，等于非重力做功(比如阻力做的功)ΔE=W非重机械能之间可以相互转化(2)机械能守恒定律：只有重力做功的情况下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能保持不变表达式：Ek1+Ep1=Ek2+Ep2成立条件：只有重力做功2.高一物理上册第二章知识点总结篇二自由落体运动的定义从静止出发，只在重力作用下而降落的运动模式，叫自由落体运动。

自由落体运动是最典型的匀变速直线运动;是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。

地球表面附近的上空可看作是恒定的重力场。

如不考虑大气阻力，在该区域内的自由落体运动的方向是竖直向下的(并非指向地心)，加速度为重力加速度g的匀加速直线运动。

只有在赤道上或者两极上，自由落体运动的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。

g≈9.8m/s (重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下)。

自由落体运动的基本公式(1)Vt=gt(2)h=1/2gt(3)Vt =2gh这里的h与x同样都是指位移，一般在自由落体中用h 表示数值方向的位移量。

3.高一物理上册第二章知识点总结篇三弹力1、定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的物体产生的力的作用，这种力叫弹力。

2、产生条件：（1）两物体必须直接接触，（2）量物体接触处有弹性形变(弹力是接触力)。

3、方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反。

4、弹力方向的判断方法(1)弹簧两端的弹力方向,与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原状的方向。

其弹力可为拉力,可为压力;对弹簧秤只为拉力。

(2)轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向，即只为拉力。

(3)点与面接触时弹力的方向，过接触点垂直于接触面(或接触面的切线方向)而指向受力物体。

(4)面与面接触时弹力的方向，垂直于接触面而指向受力物体。

高中物理必修一第二章知识点整理

第二章知识点整理2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律1.实验步骤：（1）把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。

（2）把一条细绳栓在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在长木板上平稳的加速滑行一段距离。

把纸带穿过限位孔，复写纸在压在纸带上，并把它的一端固定在小车后面。

（3）把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后释放小车，让小车运动，打点计时器就在纸带上打出一系列的点。

关闭电源，取下纸带，换上新纸带，重复实验两次。

2.数据处理（1）纸带的选取：选择两条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点；确定零点，选取5-6个计数点，标上0、1、2、3、4、5；应区别打点计时器打出的点和人为选取的计数点（一般相隔0.1s取一个计数点），选取的计数点最好5-6个。

（2）采集数据的方法：先量出各个计数点到计时零点的距离，然后再计算出相邻的两个计数点的距离。

不要分段测量各段位移，应尽可能一次测量完毕（可先统一量出到计数点0之间的距离），读数时应估读到最小刻度（毫米）的下一位。

（3）数据处理①表格法②图像法：做v-t图象，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像尽量分布在坐标平面中央。

应让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应对称地分布在直线两侧，偏差比较大的点忽略不计。

➢运用图像法求加速度（求图像的斜率）。

★常考知识点：1、求瞬时速度（注意单位的换算，时间间隔的读取，是否要求保留几位有效数字）说明：“每两个计数点间还有四个点没有标出”和“每隔五个点取一个计数点”都表明每两个计数点间的时间间隔为0.1s。

“有效数字”指从左边第一个不为零的数字数起。

2、求加速度：逐差法（具体公式运用见下文）3、要求用公式表示时，注意使用题意中提供的字母，而不能自己编撰。

2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系1.匀变速直线运动（1）定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动。

高一物理必修一第二章知识点总结

0 v考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式：(1) 速度—时间关系式： v = v 0 + at(2) 位移—时间关系式： x = v t + 1 at 22(3) 位移—速度关系式： v 2- v 2= 2ax三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。

利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。

解题时要有正方向的规定。

2. 常用推论：1（1）平均速度公式： v =2(v 0 + v )（2）一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度： vt== 1 (v 0 + v )22（3）一段位移的中间位置的瞬时速度： v x =2（ 4）任意两个连续相等的时间间隔（ T ）内位移之差为常数（逐差相等）：∆x = x m - x n = (m - n )aT 2考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：第二章：匀变速直线运动的研究 v 2 + v 2 02（1）从图象识别物体的运动性质（2）能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义（3）能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义（4）能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义（5）能说明图象上任一点的物理意义2. x －t 图象和 v —t 图象的比较：如图所示是形状一样的图线在 x －t 图象和 v —t 图象中，考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。

两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同。

2.解“追及”、“相遇”问题的思路：（1）根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图（2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中（3）由运动示意图找出两物体位移间的关联方程（4）联立方程求解3. 分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题：（1）抓住一个条件：是两物体的速度满足的临界条件。

物理必修一二章总结知识点

物理必修一二章总结知识点第一章：运动的描述1. 位移、速度、加速度概念的介绍：⑴位移是指物体由于运动而发生的位置变化，它是一个矢量量。

位移的大小等于起点与终点之间的距离，并且有特定的方向。

⑵速度是指物体在单位时间内所运动的距离，是一个矢量量。

速度的大小即为物体在单位时间内所运动的距离，速度的方向则指向物体的运动方向。

⑶加速度是指物体在单位时间内速度的变化率，同样是一个矢量量。

加速度的大小为速度的增量，方向则指向速度的变化方向。

2. 匀速直线运动的描述：⑴在匀速直线运动中，物体在单位时间内所经过的位移相等，而速度保持不变。

⑵匀速直线运动中，位移与时间、速度与时间、位移与速度的关系图像呈现为相应的线性关系。

3. 变速直线运动的描述：⑴在变速直线运动中，物体在单位时间内的位移和速度均不相等，且其变化不是匀速的。

⑵变速直线运动中，位移与时间、速度与时间、位移与速度的关系图像呈现为非线性关系。

4. 运动的规律：⑴牛顿第一定律（惯性定律）：物体若无受到外力的作用，将保持匀速运动或静止状态。

⑵牛顿第二定律（运动定律）：物体所受到的加速度与作用在其上的力成正比，与物体的质量成反比。

⑶牛顿第三定律（作用与反作用定律）：任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。

第二章：牛顿运动定律1. 牛顿运动定律的描述：⑴牛顿第一定律：物体若无受到外力的作用，将保持匀速运动或静止状态。

⑵牛顿第二定律：物体所受到的加速度与作用在其上的力成正比，与物体的质量成反比。

⑶牛顿第三定律：任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。

2. 动量的概念与定律：⑴动量是指物体运动时所具有的动能，它是一个矢量量，动量的大小等于物体速度与质量的乘积。

⑵动量守恒定律：在一个封闭系统内，物体之间的相互作用不会改变系统的总动量。

3. 质点系的运动：⑴质点系是由多个质点组成的一个集合，质点系的运动状态由各个质点的运动状态共同决定。

⑵质点系的运动可以通过牛顿运动定律来描述，即每一个质点受到的合外力等于其质量和加速度的乘积，根据牛顿第三定律，每个质点也受到其他质点的相互作用力。

物理必修一第二章知识点总结

第二章探究匀变速运动的规律专题一:自由落体运动1．定义：物体从静止开始下落，并只受重力作用的运动。

2．规律：初速为0的匀加速运动，位移公式：221gt h =，速度公式：v=gt 3．两个重要比值：相等时间内的位移比1：3：5……，相等位移上的时间比(:1).....23(:)12--专题二:匀变速直线运动的规律1.（以下公式全是适用于匀变速运动）常用的匀变速运动的公式:v t =v 0+atx=v 0t+at 2/2v t 2-v 02=2ax2/02t t v v v v =+=-x=(v 0+v t )t/22aT x =∆（一定是连续相等的时间内）（1）．上述各量中除t 外其余均矢量，在运用时一般选择取v 0的方向为正方向，若该量与v 0的方向相同则取为正值，反之为负。

对已知量代入公式时要带上正负号，对未知量一般假设为正，若结果是正值，则表示与v 0方向相同，反之则表示与V 0方向相反。

另外，在规定v 0方向为正的前提下，若a 为正值，表示物体作加速运动，若a 为负值，则表示物体作减速运动；若v 为正值，表示物体沿正方向运动，若v 为负值，表示物体沿反向运动；若s 为正值，表示物体位于出发点的前方，若S 为负值，表示物体位于出发点之后。

（2）．注意：以上各式仅适用于匀变速直线运动，包括有往返的情况，对匀变速曲线运动和变加速运动均不成立。

专题三．汽车做匀变速运动，追赶及相遇问题（1）追及追和被追的两者的速度相等常是能追上、追不上、二者距离有极值的临界条件.如匀减速运动的物体追从不同地点出发同向的匀速运动的物体时，若二者速度相等了，还没有追上，则永远追不上，此时二者间有最小距离；若二者相遇时（追上了），追者速度等于被追者的速度，则恰能追上，也是二者避免碰撞的临界条件；若二者相遇时追者速度仍大于被追者的速度，则被追者还有一次追上追者的机会，其间速度相等时二者的距离有一个较大值.再如初速度为零的匀加速运动的物体追赶同一地点出发同向匀速运动的物体时，当二者速度相等时二者有最大距离，位移相等即追上.（2）相遇同向运动的两物体追及即相遇，分析同（1）.相向运动（两物体对着运动）的物体，当各自发生的位移的绝对值的和等于开始时两物体间的距离时即相遇.。

高一必修一物理第二章知识点

高一必修一物理第二章知识点(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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物理必修一第二章总结

物理必修一第二章总结第二章是物理必修一课程中的重要章节，主要涉及运动和力的内容。

通过学习这一章，我们可以更好地理解物体的运动规律以及力的作用方式，从而揭示世界的物理本质。

本文将对第二章的内容进行总结和归纳，帮助读者更好地掌握相关知识。

一、运动的本质和描述运动是物理世界中普遍存在的现象，通过对运动的研究，我们可以揭示事物在空间和时间上的变化规律。

在第二章中，我们了解到运动的本质是物体位置随时间的变化，而运动的描述主要包括位置、位移、速度和加速度四个方面。

1. 位置：位置是物体所处的空间某一点相对于参考点的距离。

通常使用坐标系来描述物体的位置，常见的坐标系有直角坐标系和极坐标系。

2. 位移：位移是物体从初始位置到最终位置的位置变化。

它是位置的矢量差，具有大小和方向。

位移的大小可以通过计算初始位置和最终位置之间的距离得到，而位移的方向则由初始位置和最终位置之间的连线确定。

3. 速度：速度是物体单位时间内位移的大小和方向。

它描述了物体在一段时间内的位置变化情况。

在匀速直线运动中，速度可以用位移和时间的比值来表示，即速度等于位移与时间的比值。

4. 加速度：加速度是物体单位时间内速度的变化率。

它描述了物体在一段时间内速度的变化情况。

通常使用加速度的平均值来表示，在匀加速直线运动中，加速度的平均值可以通过速度变化量与时间的比值来计算得到。

二、力的概念和类别力是物体之间相互作用的表现，是影响物体运动状态和形态变化的原因。

在学习第二章的内容时，我们了解到力的概念和类别，从而更好地理解力对物体的作用方式和效果。

1. 力的概念：力是物体之间相互作用的表现，是物体存在于空间中与其他物体或系统之间相互作用的结果。

力的大小用牛顿（N）作为单位，方向由施力物体和受力物体之间的相互关系来确定。

2. 力的类别：力的类别主要包括接触力和非接触力。

接触力是在物体直接接触时产生的力，如摩擦力、弹力等；非接触力是在物体之间没有直接接触时产生的力，如万有引力、电磁力等。

高一物理必修一第二章知识点

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物理必修一第二章知识点总结

物理必修一第二章知识点总结物理必修一第二章主要讲解了力和矢量的概念、力的合成与分解、力的平衡和力的性质等内容。

本文将对第二章知识点进行总结。

第一部分：力和矢量1. 力：力是引起物体形状、速度或运动状态发生改变的原因。

通常以F表示，力的单位为牛顿(N)。

2. 矢量：具有大小和方向的量称为矢量。

力是一种矢量量。

力的方向和作用点决定了力对物体的作用效果。

3. 力的单位：国际单位制中力的单位为牛顿(N)。

1N定义为给定物体一个质量为1千克(kg)的物体加速度为1m/s²所产生的力。

4. 力的表示：力的方向用箭头表示，箭头的长度表示力的大小。

第二部分：力的合成与分解1. 力的合成：多个力作用于一个物体时，合成力的大小和方向由这些力的大小和方向决定。

合成力的大小等于各合力的矢量和的大小。

2. 力的分解：将一个力分解为两个或多个力，这些力互相垂直，几何和代数方法都可以进行力的分解。

3. 几何法：通过画合力的闭合四边形，将合力分解为两个垂直的力，根据正弦定理和余弦定理计算分力的大小。

4. 代数法：根据力的合成与分解原理，通过为分力建立坐标系，利用正弦、余弦、坐标分解等方法计算分力的大小。

第三部分：力的平衡1. 力的平衡：当物体上的合力等于零时，物体处于平衡状态。

2. 平衡条件：力的平衡需要满足两个条件：合力为零，力的矩为零。

3. 力的矩：力的矩等于力的大小乘以力臂（力作用线与力臂之间的垂直距离）。

力的矩可以使物体产生转动。

4. 平衡杠杆原理：平衡杠杆原理利用了力的平衡条件和力矩的性质，使得力臂越长，力越小，力矩越小。

第四部分：力的性质1. 力的分类：力可以分为接触力和非接触力。

接触力是物体之间直接接触产生的力，如摩擦力、弹力等。

非接触力是物体之间不直接接触产生的力，如重力、电磁力等。

2. 弹力：两个物体在一次碰撞过程中的作用力称为弹力。

弹力大小与物体之间的接触面积和相互作用的力有关。

3. 摩擦力：摩擦力是两个物体因相对运动而产生的力，包括静摩擦力和动摩擦力。