最新人教版四年级数学上册《练习十》课时练习
人教版四年级数学上册5 练习十课件
练习十
平行与垂直
在同一个平面内不相交的两 条直线叫做平行线，也可以 说这两条直线互相平行。
两条直线相交成直角，就 说这两条直线互相垂直。
下面每个图形中哪两条线段互相平行？哪两 条线段互相垂直？
两组对边分别 垂直于底边 平行，相邻两 的两条线段 条边互相垂直。 互相平行。
相对的两条边互 相平行，相邻的 两条边互相垂直。
3 厘米 4 厘米
填空题。 (1)在( 同一平面 )内,不相交的两条直线叫做 (平行线),也可以说这两条直线( 互相平行 )。 (2)如果两条直线相交成( 直 )角,我们就说 这两条直线互相( 垂直 ),其中一条直线叫做 另一条直线的( 垂线 ),这两条直线的交点叫做 ( 垂足 )。
判断：不相交的两条直线叫平行线。（ × ）
画垂线的方法
1.边线重合。 2.平移到点。 3.画线标号。
要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。
怎样修路最近呢？
分析：根据一点到直线垂 线的画法画出垂线段。
点到直线的距离 A
距离
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最 短，它的长度叫做这点到直线的距离。
画垂线的应用 画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
人教版四年级上册数学全册课时练
人教版四年级上册数学全册课时练亿以内的计数单位及数位顺序表一、填一填。
1、392008009是一个（）位数，其中“3”在（）位上，表示（），“2”在（）位上，表示（），“8”在( )位上,表示( )。
2、在数位顺序表中，从右边起第六位是（）位，百万位在第（）位，相邻的两个计数单位的进率是（）。
二、我来当包公：对的打“√”，错的打“×”。
1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。
2、在48后面添上八个0得到48万。
3、一（个）、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。
4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。
三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。
1、千位、万位、十万位、百万位是四个（）。
A、计数单位B、位数C、数位D、数2、（）是计数单位，（）是数位。
A、万级B．十万C、百位参考答案：一、1、九亿 3个亿百万 2个百万千 8个千2、十万七十二、1、√ 2、× 3、× 4、×三、1、A 2、B，C亿以内数的读法一、填一填。
1．第六次全国人口普查广东省人口最多，达到104303132人，读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、7200000读作（）。
3、3,4,8，和四个0，组成一个不读零的数是（），组成一个读三个零的数是（）。
4、3400800是由3个（）、4个（）和8个（）组成的，这个数读作（）。
二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。
1、下面各数中，一个零都不读的是（）。
A、3000300B、3003000C、30300002、下面各数中，读零最多的是（）。
A、606000B、6060000C、6060606D、60606003、在下面各数中，一个零也不读的是（）。
A、4000960B、4008600C、40806004、下面各数中，读两个零的是（）。
A、606000B、6060000C、6060606D、6060600三、火眼金睛辨真伪：对的在（）里打“√”，错的打“×”。
(教材习题剖析)《练习十》四年级数学上册+人教版
ab c d e f 垂直： d 与 l g 与 l
平行： a 与 f c与 e d 与 g
l
g
说一说你是 怎样判断的。
平行线间的距 离处处相等。
14
知 识 点 8 在长方体和正方体的面上找到互相垂直的线段 8 你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗？
长方体、正方体每个面上 相邻的两条边互相垂直。
15
知 识 点 9 画已知直线的垂线
9 分别过点 A 画 BC 的垂线。
A
A
D
B
CB
C
知 识 点 1 0 在平面图中找平行线 10 下面各图中，哪些线段互相平行？把各组平行线段涂上相 同的颜色。
请想办法验证一下每组的几条线段是 否互相平行。
知 识 点 1 1 点到直线的距离在生活中的应用 11 要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。怎样修路最短呢？ 在下图中画出来。
直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。
18
知 识 点 1 2 用画垂线的方法画长方形
12 （1）下图是一个长方形的两条边。请把这个长方形 画完 整。
根小棒有什么关系？
互相平行
1
3
2
12
3
如果① ⊥ ③， ② ⊥ ③，那么①∥②。
8
知 识 点 3 通过折纸进一步认识平行和垂直 3 折一折。 (1) 把一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。
沿着长或宽对折两次。
9
知 识 点 3 通过折纸进一步认识平行和垂直 3 折一折。 (2)把一张正方形的纸折两次，使两条折痕互相垂直。
沿两组对边或两组对角线分别对折一次。
10
知 识 点 4 借助点子图画平行线和垂线 4 (1)画三条互相平行的直线。 (2)画两条互相垂直的直线。
人教四年级数学上册《练习十》课件PPT(最新)
判断下图哪组直线互相垂直，并标出垂足。
(1)
(2)
×
√
(3)
(4)
√
√
巩固练习
分别过点A画BC的垂线。
平行四边形和梯形
巩固练习
平行四边形和梯形
下图中，a//b，量一量∠1、∠2的度数。
你发现了什么？
a b
∠1 = ∠2
1 2
课堂小结
平行四边形和梯形
这节课你们都学会了哪些知识？
1.同一平面内两条直线的特殊位置 关系：平行与垂直。
课堂小结
平行四边形和梯形
了解我身边的水资源
学校每月的用水量
课堂小结
平行四边形和梯形
浪费严重
课堂小结
污染严重
平行四边形和梯形
课堂小结
节水倡议
平行四边形和梯形
节约用水，从我做起， 从节约每一滴水做起。
课堂小结
平行四边形和梯形
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
通过调查和计算，漏水量随着时间的增加而增 加，让我们再次意识到节约用水的重要性，作 为小学生，我们应该做到节约用水，从我做起。
这两条直线互相( 垂直 ),其中一条直线叫做
另一条直线的( 垂线 ),这两条直线的交点叫做
( 垂足 )。
巩固练习
平行四边形和梯形
判断：不相交的两条直线叫平行线。（ × ）
ห้องสมุดไป่ตู้
无论平行还是垂直， 都是指同一平面内两 条直线的位置。
巩固练习
平行四边形和梯形
过点A画直线b的平行线，过点O画直线a的垂线。
巩固练习 怎样挂画又正又快？
复习旧知
平行四边形和梯形
平行与垂直
在同一个平面内不相交的两 条直线叫做平行线，也可以 说这两条直线互相平行。
人教版四年级上册数学全册课时练习含答案
参考答案： 1、亿 万 个 0 2、32070000000
10500600000 606003020090 3、千亿位 999999999999
100000000000
把整亿数改写成用“亿”作单位的数
1、填空题。 把整十亿数改写成以“亿”作单位的数，可以去掉亿级后面的（ ）个 0，再在剩 下的数后以（ ）作连接。 2、将下列各数改写成以“亿”作单位的数。 3600000000 69400000000 725000000000 3、判断题。 在把整十亿的数改写成以“亿”作单位的数的时候，要首先找到亿级，然后把亿 级后面的全部去掉就可以了。（ ）
513609≈（ ）万
14999≈（ ）万
917250≈（ ）万
562800≈（ ）万
123400≈（ ）万
398000≈（ ）万
四、思考题：填空 19□785≈20 万 □内可以填入哪些数字？近似数比实际数大还是小？
参考答案： 一、1.七 八 大 ＜
2.相同 万 千 ＜ ＜ 3．999999 1000001 二、＞ ＜ ＞ ＜ 三、51 1 92 56 12 40 四、可以填 5、6、7、8、9
刻道记数
十进制计数法
1、填空题。
（1）万级包括：（ ）位、（ ）位、（ ）位、（ ）位；计数单位
分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（2）和“万”相邻的两个计数单位是(
)和(
)。
（3）从个位起，第(
)位是百万位，计数单位是(
)；亿位是从右
数起第(
)位，计数单位是(
)。
2、选择题。
（1）与十亿位相邻的两个数位是（
2662531 2662513
二、我来评一评。
最新四年级数学上册练习十教案
练习材料
教 学 过 程
时间
分配
教法、学法指导
一、快速口答
1.口答1-5题,
用上一定、可能、不可能
2.注意样本中哪一个出现的次数多,任意摸一次,哪一个的可能性就大.
二练习
1.第6题
弄清题意
摸出红铅笔的可能性大？（红5蓝1,红4蓝2）
摸出红铅笔和蓝铅笔的可能性相等.（红3,蓝3）
2.第7题
摸出的结果可能有多少种？
教学内容
练习十
课型
新授
主备人
张以军
使用日期
10月24日
共计2教时
第2教时
教学目的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养自主探索的意识和与他人团结协作的精神.
教学重、 难点分析
进一步体会事件发生的可能性,体验等可能性游戏规则的公平性,能辨别游戏规则是否公平.
（共有9个样本,因而就是9种）
摸出单数的可能性大,还是双数的可能性大？
（单数几个？双数几个？）
3.第8题
学生做这样的正方体,同桌合作,试一试,并填写统计图.
三、作业
学生完成9题和思考题
完成补充习题
5
33
2
要求说清楚理由
分组操作练习
作业设计
板书设计
练习十
教学反思
签查意见
签字： 月 日
2024年新人教版四年级数学上册《教材练习10练习十(附答案)》教学课件
义务教育人教版四年级上册
5 平行四边形和梯形
练习十
1.下面各图中哪两条线段互相平行？哪两条线段
互相垂直？
d
eb
a
c
b 两组对边分别平行， 线段a与c平行， 相邻两条边互相垂直。 线段a与c分别垂
直于线段b。
c a
f
a、b、c中任意两条线
段互相平行；
d、e、f中任意两条线段
互相平行；
任意两条相邻的线段互 相垂直。
2.摆一摆。 （1）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行， 这两根小棒互相平行吗？
互相平行
（2）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直， 这两根小棒有什么关系？
互相平行
3.折一折。 （1）把一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。 （2）把一张正方形的纸折两次，使两条折痕互相垂直。
距离
90°
点
测量点到直线的距离
直线
7.怎样挂画又正又快？
答：根据平行线间的距离处处相等的原理，将画与挂杆 之间的线调整得一样长就可以了。（合理即可）
ห้องสมุดไป่ตู้ 8.你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直 的线段吗？
答：能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直 的线段，因为长方体、正方体每个面上相邻的两条 边互相垂直。
动手试一试吧！
4. （1）画三条互相平行 的直线。
（2）画两条互相垂直 的直线。
（画法均不唯一）
5.下面两种画法画出的是平行线吗？
是平行线，因 为直尺的两边 是平行的。
是平行线，因为将两支铅笔固定在 一起就保证了所画的两条线间的距 离相等，加上使用直尺，保证了所 画的两条线是直线。
人教版四年级上册数学全册课时练习含答案
130 万
23 万
2060 万 四、 3005000
9400 万
5250 万
620200
560000
一个零也不读 301026
读一个 0 8080000
读两个 0
5030030
先求近似数再改写
一、我来填一填。
1、995900≈（
）万
249999000≈（
）万
2、34□780≈35 万，□里最大可填（ ），最小可填（ ）。
230000 = 52500000=
3005000
620200
560000
一个零也不读 301026
读一个 0 8080000
读两个 0
5030030
参考答案：
一、1. 万 十万 百万 千万 万位 十万位 百万位 千万位
2. 八 千万 7 个千万 5 个十万
二、1. C 2. A 3. A
三、1085 万
（
）＜（
） ＜（
）＜（
）＜（
）
2. 101000 100001 99999 110000
(
)＜ (
)＜ (
)＜(
)
参考答案：
一、＜ ＜ ＜ ＞
二、1. √ 2.√
三、A
四、1.
（970968）＜（7002190）
＜（56003400）＜（56004300）＜
（166101600）
2. (99999)＜ (100001)＜ (101000 )＜(110000 )
4、下面各数中，读两个零的是（ ）。
A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600
三、火眼金睛辨真伪：对的在（ ）里打“√”，错的打“×”。 1、读数时读几个零，写数时就写几个零。 （ ）
人教版四年级数学《上册全册》全套练习题一课一练配套课时同步训练
人教版四年级数学上册全册同步练习题课前三分钟（1）日期：得分：口算：92÷2= 25×80= 4.6-1.9= 0÷3=25×0= 5.6+2.3= 720÷3= 90-15=笔算：60×82= 522÷4＝ 413÷7＝随堂练习1．十万有（）个万，一千万是（）个万，一百亿有（）个亿。
一千万是（）个一百万，（）个一千万是一亿。
一百亿是（）个十亿，（）个一百亿是一千亿。
2．从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。
3．亿级的四个数位是（）位、（）位、（）位和（）位。
4．500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
课前三分钟（2）日期：得分：81×7÷9 201＋232－365 294＋399÷71．十万有（）个万，一千万是（）个万，一百亿有（）个亿。
一千万是（）个一百万，（）个一千万是一亿。
一百亿是（）个十亿，（）个一百亿是一千亿。
2．从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。
3．亿级的四个数位是（）位、（）位、（）位和（）位。
4．500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
随堂练习1.读出下面各数。
6024000 13600040 1240080000读作：读作：读作：2300504 720100000 80620500800读作：读作：读作：2．全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年消失的森林近千万公顷。
第一个数写作：（）；第二个数写作：（）。
人教版四年级上册数学全册课时练习含答案
＿＿＿＿＿＿＿
2、7200000 读作（源自）。3、3,4,8，和四个 0，组成一个不读零的数是（
），组成一个读三
个零的数是（
）。
4、3400800 是由 3 个（
）、4 个（
）和 8 个（
）组成
的，这个数读作（
）。
二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（ ）里。
1、下面各数中，一个零都不读的是（ ）。
5、2018 年全国旅游总人数达到十七亿一千二百万人次，写出横线上的数
（
）。
6、三百四十亿零八百万七千二百三十，写作（
）。
参考答案： 1、七 6000530 2、790005300 3、86070304000 4、34050600 千万位 5、1712000000 6、34008007230
练习一
参考答案： 1、亿 万 个 0 2、32070000000
10500600000 606003020090 3、千亿位 999999999999
100000000000
把整亿数改写成用“亿”作单位的数
1、填空题。 把整十亿数改写成以“亿”作单位的数，可以去掉亿级后面的（ ）个 0，再在剩 下的数后以（ ）作连接。 2、将下列各数改写成以“亿”作单位的数。 3600000000 69400000000 725000000000 3、判断题。 在把整十亿的数改写成以“亿”作单位的数的时候，要首先找到亿级，然后把亿 级后面的全部去掉就可以了。（ ）
2、9 5 二、√ 三、B 四、255 3080 1798 2163
一、我会填。
练习二
1．比较 9999999 和 10000001 的大小：因为 9999999 是（
）位数，
人教版四年级上册数学全册课时练习含答案
亿以上数的读法
1、填空题。
亿以上数的读法，先从（ ）级读起，再读（ ）级，最后读（ ）级上的数。
每级末尾的 0 都（ ），其它数位有一个或连续几个 0 都只读（ ）个 0。
将整万数改写成用“万”作单位的数
一、我来填一填。
1. 万级的计数单位有（
）、（
）、（
）、（
），万级的数
位有（
）、（
）、（
）、（
）。
2. 70050000 是（ ）位数，最高位是（
）位，7 表
示（
），5 表示（
）。
二、我来选。
1. 个、十、百、千、万……是（
）。
A．计数法 B．数位名称 C．计数单位
2、9 5 二、√ 三、B 四、255 3080 1798 2163
一、我会填。
练习二
1．比较 9999999 和 10000001 的大小：因为 9999999 是（
）位数，
10000001 是（ ）位数，位数多的数比位数少的数（ ），所以 9999999
（ ）10000001。
2．比较 68799 和 69710 时，因为两个数的位数（
A、3000300 B、3003000 C、3030000
2、下面各数中，读零最多的是（ ）。
A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600
3、 在 下 面 各 数 中 ， 一 个 零 也 不 读 的 是 （
）。
A、4000960 B、4008600 C、4080600
人教版小学四年级数学上册《练习十》精品课件
过点A画直线b的平行线，过点O画直线a的垂线。
怎样挂画又正又快？
平行线间的 距离处处相等。
你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直 的线段吗？
下面各图中，哪些线段互相平行？把各组平行 线段涂上相同的颜色。
下图是一个长方形的两条边，请把这个长方 形画完整。
画垂线的方法
1.边线重合。 2.平移到点。 3.画线标号。
要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。
怎样修路最近呢？
分析：根据一点到直线垂 线的画法画出垂线段。
点到直线的距离 A
距离
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最 短，它的长度叫做这点到直线的距离。
画垂线的应用 画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。
平行与垂直
在同一个平面内不相交的两 条直线叫做平行线，也可以 说这两条直线互相平行。
两条直线相交成直角，就 说这两条直线互相垂直。
下面每个图形中哪两条线段互相平行？哪两 条线段互相垂直？
两组对边分别 垂直于底边 平行，相邻两 的两条线段 条边互相垂直。 互相平行。
相对的两条边互 相平行，相邻的 两条边互相垂直。
3 厘米 4 厘米
填空题。 (1)在( 同一平面 )内,不相交的两条直线叫做 (平行线),也可以说这两条直线( 互相平行 )。 (2)如果两条直线相交成( 直 )角,我们就说 这两条直线互相( 垂直 ),其中一条直线叫做 另一条直线的( 垂线 ),这两条直线的交点叫做 ( 垂足 )。
判断：不相交的两条直线叫平行线。（ × ）
判断下图哪组直线互相垂直，并标出垂足。
(1)
(2)
×
√
(3)
(4)
√
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人教版四年级上册数学全册课时练(一课一练)精品文档用心整理亿以内的计数单位及数位顺序表一、填一填。
1、是一个（）位数，其中“3”在（）位上，表示（），“2”在（）位上，表示（），“8”在( )位上,表示( )。
2、在数位顺序表中，从右边起第六位是（）位，百万位在第（）位，相邻的两个计数单位的进率是（）。
二、我来当XXX：对的打“√”，错的打“×”。
1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。
2、在48后面添上八个得到48万。
3、一（个）、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。
4、由八十、八十万和八十亿组成的数为。
三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。
1、千位、万位、十万位、百万位是四个（）。
A、计数单位B、位数C、数位D、数2、（）是计数单位，（）是数位。
A、万级B．十万C、百位精品文档用心整理参考谜底：一、1、九亿3个亿百万2个百万千8个千2、十万七十二、1、√2、×3、×4、×三、1、A 2、B，C亿以内数的读法一、填一填。
1．第六次全国人口普查广东省人口最多，达到人，读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、读作（）。
3、3,4,8，和四个，组成一个不读零的数是（），组成一个读三个零的数是（）。
4、是由3个（）、4个（）和8个（）组成的，这个数读作（）。
二、左挑右选出真知——选出正确谜底的序号填在（）里。
1、下面各数中，一个零都不读的是（）。
A、B、C、2、下面各数中，读零最多的是（）。
A、 B、 C、 D、3、在下面各数中，一个零也不读的是（）。
A、B、C、4、下面各数中，读两个零的是（）。
A、 B、 C、 D、3、火眼金睛辨真伪：对的在（）里打“√”，错的打“×”。
1、读数时读几个零，写数时就写几个零。
（）佳构文档专心收拾整顿参考答案：一、1．一亿零四百三十万三千一百三十二2、七百二十万3、（答案不唯一）4、百万十万百三百四十万零八百二、1、B 2、C 3、B 4、D3、1、×亿以内数的写法练题：1、一个数由6个百万，5个百和3个十组成，这个数是（）位数，写作（）。