小学六年级上册-14常用能源 冀教版 ppt(23张)
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冀教版六年级上科学_常用能源PPT26页
冀教版六年级上科学_常用能源
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
Hale Waihona Puke
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
Hale Waihona Puke
冀教版小学科学六年级上册第14课《常用能源》课件
封面设计：标 题、作者、学 校名称等基本
信息
目录结构：介 绍本课件的主 要内容和学习
目标
常用能源：介 绍各种常用能 源的种类、特
点和应用
能源的利用与 节约：介绍能 源的合理利用 和节约能源的
方法
总结与作业： 对本课件进行 总结，布置作
业和思考题
PART THREE
能源定义：能源 是一种自然界中 蕴藏着的，能够 被人类利用以获 得有用能量的各
可持续发展理念的定义和内涵 节能减排在可持续发展中的地位和作用 可持续发展在能源利用方面的实践案例 可持续发展理念在教育中的推广和实践
清洁能源：太阳能、 风能、水能等将逐 渐替代传统化石能 源
核能：核聚变和核 裂变技术将为能源 供应提供新的选择
氢能：作为一种清 洁、高效的能源， 氢能的应用前景广 阔
PART SEVEN
节能减排的意义：减少能源浪费，降低环境污染，促进可持续发展
节能减排的措施：推广节能技术和产品，提高能源利用效率；加强环保法规和标准的执行力度；鼓励企业采取清 洁生产方式
节能减排的实践：个人节约用电、用水等能源；企业采用节能技术和设备；政府推动绿色能源和可再生能源的发 展
节能减排的未来展望：发展更加高效、环保的节能技术和产品；加强国际合作，共同应对全球气候变化问题
核能发电原理：利用核裂变或核聚变产生能量 核能发电技术：压水堆、沸水堆、重水堆等 核能发电优势：高效、清洁、安全 核能发电发展：全球范围内的核能发电厂建设与技术进步
核能利用的潜在风险 核能发电的安全措施 核能发电对环境的影响 核能发电的环保监管与政策
PART SIX
水能：清洁、可再生，可用于发电、 灌溉等
产生二氧化碳，加剧温室效应 产生有毒有害气体，影响人体健康 产生颗粒物，污染空气 产生酸雨，破坏生态环境
冀教版科学六上第14课《常用能源》ppt课件(5)
7C中小学课件
煤炭是埋藏在地下的木本植物, 经过复杂的变化形成的。
7C中小学课件
煤的综合利用:
7C中小学课件
思考：我国的煤资源丰富,但主要集中在北方,你知道 是为什么吗? 我国北方在远古时期Hale Waihona Puke 气候温暖湿润，森7C中小学课件
我们平时使用的汽油、煤油和柴油等都是从石油中 提炼出来。
7C中小学课件
问题：石油是怎样形成的？
石油是由古代动物遗体在地壳中经过非常复杂的 变化而形成的一种粘稠状的液体。
7C中小学课件
常用能源
7C中小学课件
什么是能源
• 问题： 我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？
煤
煤气
柴草
天然气……
7C中小学课件
• 问题：
那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具 需要消耗什么呢？
汽油
柴油
煤油
7C中小学课件
煤，煤气，柴草、天然气、汽油、煤油或者 柴油等它们在起什么作用？
7C中小学课件
你知道还有什么可以提供能量吗？
江河里的水流 流动的空气 电 太阳光
7C中小学课件
能源的概念
• 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太 阳光等等能够提供能量的物质资源，我们 把它们都叫做能源。
可再生能源 能循环使用，在使用后能在短时间内 重新形成，称为可再生资源，例如括太阳能、水力、 风力 。 不可再生能源 其储量是有限的，不能在短时间内 再次产生出来，称为不可再生资源，例如煤炭、石 油、天然气 。
7C中小学课件
太阳能的转化
太阳向地球辐射能量
7C中小学课件
天然气，主要存在于油 田、气田、煤层和页岩 层。天然气燃烧后无废 渣、废水产生，相较煤 炭、石油等能源有使用 安全、热值高、洁净等 优势。但是，对于温室效应，
煤炭是埋藏在地下的木本植物, 经过复杂的变化形成的。
7C中小学课件
煤的综合利用:
7C中小学课件
思考：我国的煤资源丰富,但主要集中在北方,你知道 是为什么吗? 我国北方在远古时期Hale Waihona Puke 气候温暖湿润，森7C中小学课件
我们平时使用的汽油、煤油和柴油等都是从石油中 提炼出来。
7C中小学课件
问题：石油是怎样形成的？
石油是由古代动物遗体在地壳中经过非常复杂的 变化而形成的一种粘稠状的液体。
7C中小学课件
常用能源
7C中小学课件
什么是能源
• 问题： 我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？
煤
煤气
柴草
天然气……
7C中小学课件
• 问题：
那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具 需要消耗什么呢？
汽油
柴油
煤油
7C中小学课件
煤，煤气，柴草、天然气、汽油、煤油或者 柴油等它们在起什么作用？
7C中小学课件
你知道还有什么可以提供能量吗？
江河里的水流 流动的空气 电 太阳光
7C中小学课件
能源的概念
• 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太 阳光等等能够提供能量的物质资源，我们 把它们都叫做能源。
可再生能源 能循环使用，在使用后能在短时间内 重新形成，称为可再生资源，例如括太阳能、水力、 风力 。 不可再生能源 其储量是有限的，不能在短时间内 再次产生出来，称为不可再生资源，例如煤炭、石 油、天然气 。
7C中小学课件
太阳能的转化
太阳向地球辐射能量
7C中小学课件
天然气，主要存在于油 田、气田、煤层和页岩 层。天然气燃烧后无废 渣、废水产生，相较煤 炭、石油等能源有使用 安全、热值高、洁净等 优势。但是，对于温室效应，
冀教版科学常用能源教学课件
六年级科学上册
同江市第一小学刘正学
• 我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、
烧水呢？
煤、柴草、天然气、电……
要开动火车、汽车、飞机等交通工具，需
要消耗什么呢？ 汽油或者柴油、煤油等
煤、煤气、天然气、柴草、汽油、柴油、
煤油、等他们在各自的工作中起什么作用？
它们在工作中的作用就是提供能量
你知道还有什么可以提供能量吗？
风能、水能、潮汐能、太阳能、 地热能、生物能源、柴火、氢能源
煤、石油、天然气
可再生能源
不可再生能源
阅读书上66页：煤、石油的开采和利用对
环境的影响
思考： 煤在开采过程中对土地、村庄、水资源 会造成什么影响？ 平均每开采万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷， 平均每年塌陷2万公顷。平均每开采1吨媒 要排放2吨污水，给水源和江河湖海造成严重污染。
地 热 能 源
氢能源
氢能源是一种理想的可再生 资源，氢能源具有无污染、 放热效率高、重量轻、密度 小、便于运输和携带等特点。 随着太阳能研究和利用的发 展，人们已开始利用阳光分 解水来制取氢气。在水中放 入催化剂，在阳光照射下， 催化剂便能激发光化学反应， 把水分解成氢和氧。人们预 计，一旦当更有效的催化剂 问世时，水中取“火”—— 制氢就成为可能，人们只要 在汽车、飞机等油箱中装满 水，再加入光水解催化剂， 在阳光照射下，水便能不断 地分解出氢，成为发动机的
太 阳 能
能量的分类 不可再生能源
储量有限，在短时间内不
能再次产生的能源叫做不可再生能源。
能源
可再生能源
能循环使用，在使用后会在短
时间内重新形成的能源为可再生能源。
将自己所知道的能源进行分类
能源分为： 可再生能源和不可再生能源。 分类
同江市第一小学刘正学
• 我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、
烧水呢？
煤、柴草、天然气、电……
要开动火车、汽车、飞机等交通工具，需
要消耗什么呢？ 汽油或者柴油、煤油等
煤、煤气、天然气、柴草、汽油、柴油、
煤油、等他们在各自的工作中起什么作用？
它们在工作中的作用就是提供能量
你知道还有什么可以提供能量吗？
风能、水能、潮汐能、太阳能、 地热能、生物能源、柴火、氢能源
煤、石油、天然气
可再生能源
不可再生能源
阅读书上66页：煤、石油的开采和利用对
环境的影响
思考： 煤在开采过程中对土地、村庄、水资源 会造成什么影响？ 平均每开采万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷， 平均每年塌陷2万公顷。平均每开采1吨媒 要排放2吨污水，给水源和江河湖海造成严重污染。
地 热 能 源
氢能源
氢能源是一种理想的可再生 资源，氢能源具有无污染、 放热效率高、重量轻、密度 小、便于运输和携带等特点。 随着太阳能研究和利用的发 展，人们已开始利用阳光分 解水来制取氢气。在水中放 入催化剂，在阳光照射下， 催化剂便能激发光化学反应， 把水分解成氢和氧。人们预 计，一旦当更有效的催化剂 问世时，水中取“火”—— 制氢就成为可能，人们只要 在汽车、飞机等油箱中装满 水，再加入光水解催化剂， 在阳光照射下，水便能不断 地分解出氢，成为发动机的
太 阳 能
能量的分类 不可再生能源
储量有限，在短时间内不
能再次产生的能源叫做不可再生能源。
能源
可再生能源
能循环使用，在使用后会在短
时间内重新形成的能源为可再生能源。
将自己所知道的能源进行分类
能源分为： 可再生能源和不可再生能源。 分类
六年级科学上册第14课常用能源 精选教学PPT课件4冀教版
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。
活动2：能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体，导致温室效应和形成酸雨
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。
像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。
活动2：能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体，导致温室效应和形成酸雨
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。
冀教版六年级上科学_常用能源PPT文档26页
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
26
冀教版六年级上科学_常用能源
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
▪ห้องสมุดไป่ตู้
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
六年级上册科学课件5 节约能源丨冀教版 (共23页)PPT
2._使__用__一__次__性__筷__子_______ 2.不__使__用__一__次__性__筷__子____
3._电__灯__开__了__不__关_________ 3.___随__手__关__灯_________
第 小组
年月日
调查自己家中的用电量
日常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控 制的。我们应该怎样做呢？
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
我们还能找出生活中哪些浪费能源的 现象？把它记录下来，并提出自己的节 能措施。
生活中的能源浪费
我们还能找出生活中哪些浪费能源的现象？把它记录 下来，并提出自己的节能措施。
浪费能源的现象
节能措施
1._洗__完__手__脸__不__关__水__龙__头___ 1.__随__手__关__掉__水__龙__头____
随手关灯
使用声控灯
不用吸尘器
调查自己家中的用电量
常生活中，我们离不开电，但用多少电，是可以控制 的。我们应该怎样做呢？
使用节能炊具
减少电暖气开机时间
冀教版小学科学六年级上册第三单元《宝贵的资源》PPT课件
火车运行的能量
石油
植物
太阳
追溯能量的来源，我们会发现太阳是 地球上绝大多数能量的源泉。
自然界中能够产生、提供某种能 量的物质或资源叫做能源。
太阳、风、石油、煤 等都是能源。
认识各种能源
海 洋 能 源
海洋能是指依附在海水中的可再生能源。海洋通过各 种物理过程接收、储存和释放能量，这些能量以潮汐、 波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式存在于海洋中。
近期优先发展项目
生物质气化供气 • 生物质气化发电 • 大型沼气工程 • 生物质直接燃烧供热
•
中长期化发展项目
生物质高度气化发电项目 （BIG/CC） • 生物质制氢等优质燃气 • 生物质热解液化制油
萨博混合生物能概念车 在北美国际车展亮相
• 这是一款最新乙醇电力混合动力车，是通用与 克莱斯勒、宝马集团共同开发的新车。在降低 二氧化碳排放量和能耗的同时提高动力性能。
（太阳能、地热能、水能、风能、 生物能、海洋能）
阅读书上66页：煤、石油的开采和利用对环境的影响
煤的开采
开采过度，房屋下塌
海上石油开采
石油污染
阅读科学在线，思考： 说说人类使用能源的发展 趋势是怎样的？
这节课你有哪些收获？
冀教版小学科学六年级上册 第三单元 宝贵的资源
15、节约能源
要开动火车、汽车、飞机等交 通工具，需要消耗什么呢？
回答： 汽油或者柴油、煤油等
煤、汽油、柴油、天然气等它们起 的是什么作用？
回答：它们的作用就是在工 作中提供能量。
问题： 你知道还有什么可以提供能量吗？
回答： 江河里的水流、流动的空气、电、 太阳光.
活动1：分析能量的来源 小组为单位按图中的箭头逆向推理的方法 分析能量的来源。 如：
(精选)六年级科学上册第14课常用能源 PPT精品课件4冀教版
22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 2.人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。 24.生活就是这样，别人只看结果，自己独撑过程，面对生活，我们除了坚强，就是继续，别无选择,路可以回头看，但不可以回头走！ 59.人生在世，应该在芬芳别人的同时美丽自己。 88.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。 66.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。 99.立志难也，不在胜人，在自胜。 10.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。 54.忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。
活动2：能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体，导致温室效应和形成酸雨
25.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 35.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。 67.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，成功是一步步走出来的。 10.每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的伊始，记得鼓励自己，展现自信的魅力！ 49.不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。 13.孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 65.没有退路时潜能就发挥出来了。 55.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。 11.目光能看多远，你就能走多远。 83.努力是为了更好的选择，或者是为了自己能自由选择。 78.要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。 36.你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你。从今天起，给自己更多崭新的可能：跟那个浮躁、粗心、消极、懈怠的自己挥手作别。把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴影。 43.你总说梦想遥不可及，可是你从不早起；总觉得成功都属于别人，可自己却从不努力。天赋不能带来的东西，努力或许可以改变。成功不会属于只想不做的人，早一点为梦想努力：愿你在生 活中自省，在美好里相遇，成为更喜欢的自己。
活动2：能源的开发和利用
煤和石油的燃烧又会排放出大量的二氧化 碳和有毒气体，导致温室效应和形成酸雨
25.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 35.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。 67.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，成功是一步步走出来的。 10.每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的伊始，记得鼓励自己，展现自信的魅力！ 49.不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。 13.孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 65.没有退路时潜能就发挥出来了。 55.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。 11.目光能看多远，你就能走多远。 83.努力是为了更好的选择，或者是为了自己能自由选择。 78.要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。 36.你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你。从今天起，给自己更多崭新的可能：跟那个浮躁、粗心、消极、懈怠的自己挥手作别。把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴影。 43.你总说梦想遥不可及，可是你从不早起；总觉得成功都属于别人，可自己却从不努力。天赋不能带来的东西，努力或许可以改变。成功不会属于只想不做的人，早一点为梦想努力：愿你在生 活中自省，在美好里相遇，成为更喜欢的自己。
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重新生成的能源。如风、流水、太阳能等。
不可再生能源
储量有限，须经漫长的地质年代才能 形成而无法在短期内再次产生的能源。如 煤、石油、天然气等。
查查资料
你还能举出哪些能源？并说说它是 属于哪种类别？
认识更多的能源
常见的能源还有：
（海洋能源） （氢能源） （地热能源） （核能源） （生物能源）
认识更多的能源
生物能源
认识更多的能源
生物能源是储存在植
物体中的可再生能源。例 如，木材燃烧时会产生热 能，用于汽车的乙醇燃料 石油是由谷物和甘蔗提取 的。在我们的生活中经常 使用生物能源取暖做饭等。
说出你看到的能源
能源的开发和利用
• 煤的开采对我们生活和环境造成的影响： • 引起地表塌陷、采掘的废矸（gān）石、排
2、下列能量转化过程顺序正确的是（ ）。
A 太阳 古代动植物 B 太阳 古代动植物 C 手表的能量 人 D 手表的能量 人
煤 火力发电站 电烤箱 煤 火力发电站 电烤箱 食物 植物 太阳 食物 植物 太阳
小学六年级上册－14常用能源 冀教版 ppt(23张)
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（ ）、（ ）、（ ）。
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择优录取
1、是可再生能源的有（ 的 有（ ）。
），是不可再生能源
A.风能 B.太阳能 C.煤 D.石油 E. 地热能 F.天然气 G. 水能 H. 潮汐能 I.生物能 J.氢能 K. 核能 L.电能
风电和水电。
（）
小学六年级上册－14常用能源 冀教版 ppt(23张)
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
假如没有石油，我们坐的汽车、轮 船、飞机就不能跑、也不能飞了， 这些交通工具不过是些占地方的废 铁烂铜罢了。我们只能步行。
仿造以上例子说一说： 假如没有了……，……就不能……， 我们就会……。
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出的废水污染水资源、废气污染空气、粉 尘影响植物生长、生产过程中的噪声等对 地面环境产生严重影响
能源的开发和利用
人类使用能源的几个阶段及发展趋势
生物质阶段
化石燃料阶段
Hale Waihona Puke 液体燃料阶段能源的开发和利用
小学六年级上册－14常用能源 冀教版 ppt(23张)
参考下图，展开合理的想象，以“没有能源将会怎样”为题， 写一篇科学幻想短文。
补充的这些能量，归根到底是由什么物质提供的？
手表的能量 人 食物 植物 太阳
什么是能源？
自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。
能源为我们提供了能量，没有能源，就无法供给能量。
考考你：
你知道这些能源是怎么形成的吗？ 哪些可以重复利用？
能源分类
能源
可再生能源
能循环使用，在使用后会在短时间内
小结：
今天我们学习了什么？ 你有什么收获？
小学六年级上册－14常用能源 冀教版 ppt(23张)
小学六年级上册－14常用能源 冀教版 ppt(23张)
我会填
1、自然界中能够产生、提供某种（ ）的物质或 资源叫能源。没有能源，就无法供给（ ）。
2、能源可以分为（ ）能源、（ ）能源。 3、常见的能源有（ ）、（ ）、（ ）、
认识更多的能源
氢能源 氢能源是一种理想的可
再生能源。它具有无污染，放 热效率高、重量轻、密度小， 燃烧的产物只有水， 它的能量 利用率高 。主要用于航天。嫦 娥三号能够飞向月球主要在运 送她的第三级助推器中加入的 是液氢和液氧。
认识更多的能源
核能源
核能源是指某些物质在发生原 子核反应时释放的能量。按目前世 界能源消费水平，地球上核能原料 可供人类使用上千亿年。一座100 万千瓦的电站，如果用煤，每年需 要250万吨，而向大气中排放的废 气超过1000万吨，如果用核电，每 年只需要30吨核燃料。没有烟，没 有灰，既环保又卫生。
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“ 五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
海洋能源 海洋能源:是
指依附在海水中的 能源，海水通过各 种物理过程接收、 储存和释放能量， 这些能量以潮汐、 波浪、温度差、盐 度梯度、海流等形 式存在于海洋中。
认识更多的能源
地热能源 地热能是来自地球深处的一种天
然能源，这种能量来自地球内部的熔 岩，并以热力形式存在，是导致火山 爆发和地震的能量。地球内部的温度 高达7000摄氏度，而在离地表80-100 千米处的温度会降至650—1200摄氏 度。人们可以通过打深井，把地表较 深处的地热能以热水的形式引到我们 地面上来，来为我们取暖、发电等。
火眼金睛辨是非
1、追溯能量的来源，我们发现太阳是地球上绝大多数能
量的源泉。
（）
2、把几根树木埋在土里，几年之后它就会成为煤。（ ）
3、地热能是不可再生能源，所以不可过量开采。 （ ）
4、海洋可以通过各种物理过程接受、储存和释放能量。（ ）
5、在我们的生活中，经常使用生物能源取暖、做饭。 （ ）
6、风电和水电都属于可再生能源，所以我们没必要节约
（冀教版）六年级科学上册第三单元第14 课
你知道红牛广告吗？
谈谈补充能量
一个人为了保持充沛的体力去工作、学习、运动，需要 不断的补充能量……
一个火炉快要熄灭了，要继续燃烧就必须补充能量…… 一台手机电量较低，要继续工作就必须补充能量……
你能仿造这个例子说说我们生活中需要补充能量的现象吗？
谈谈能量的来源
不可再生能源
储量有限，须经漫长的地质年代才能 形成而无法在短期内再次产生的能源。如 煤、石油、天然气等。
查查资料
你还能举出哪些能源？并说说它是 属于哪种类别？
认识更多的能源
常见的能源还有：
（海洋能源） （氢能源） （地热能源） （核能源） （生物能源）
认识更多的能源
生物能源
认识更多的能源
生物能源是储存在植
物体中的可再生能源。例 如，木材燃烧时会产生热 能，用于汽车的乙醇燃料 石油是由谷物和甘蔗提取 的。在我们的生活中经常 使用生物能源取暖做饭等。
说出你看到的能源
能源的开发和利用
• 煤的开采对我们生活和环境造成的影响： • 引起地表塌陷、采掘的废矸（gān）石、排
2、下列能量转化过程顺序正确的是（ ）。
A 太阳 古代动植物 B 太阳 古代动植物 C 手表的能量 人 D 手表的能量 人
煤 火力发电站 电烤箱 煤 火力发电站 电烤箱 食物 植物 太阳 食物 植物 太阳
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（ ）、（ ）、（ ）。
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择优录取
1、是可再生能源的有（ 的 有（ ）。
），是不可再生能源
A.风能 B.太阳能 C.煤 D.石油 E. 地热能 F.天然气 G. 水能 H. 潮汐能 I.生物能 J.氢能 K. 核能 L.电能
风电和水电。
（）
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
假如没有石油，我们坐的汽车、轮 船、飞机就不能跑、也不能飞了， 这些交通工具不过是些占地方的废 铁烂铜罢了。我们只能步行。
仿造以上例子说一说： 假如没有了……，……就不能……， 我们就会……。
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出的废水污染水资源、废气污染空气、粉 尘影响植物生长、生产过程中的噪声等对 地面环境产生严重影响
能源的开发和利用
人类使用能源的几个阶段及发展趋势
生物质阶段
化石燃料阶段
Hale Waihona Puke 液体燃料阶段能源的开发和利用
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参考下图，展开合理的想象，以“没有能源将会怎样”为题， 写一篇科学幻想短文。
补充的这些能量，归根到底是由什么物质提供的？
手表的能量 人 食物 植物 太阳
什么是能源？
自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。
能源为我们提供了能量，没有能源，就无法供给能量。
考考你：
你知道这些能源是怎么形成的吗？ 哪些可以重复利用？
能源分类
能源
可再生能源
能循环使用，在使用后会在短时间内
小结：
今天我们学习了什么？ 你有什么收获？
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1、自然界中能够产生、提供某种（ ）的物质或 资源叫能源。没有能源，就无法供给（ ）。
2、能源可以分为（ ）能源、（ ）能源。 3、常见的能源有（ ）、（ ）、（ ）、
认识更多的能源
氢能源 氢能源是一种理想的可
再生能源。它具有无污染，放 热效率高、重量轻、密度小， 燃烧的产物只有水， 它的能量 利用率高 。主要用于航天。嫦 娥三号能够飞向月球主要在运 送她的第三级助推器中加入的 是液氢和液氧。
认识更多的能源
核能源
核能源是指某些物质在发生原 子核反应时释放的能量。按目前世 界能源消费水平，地球上核能原料 可供人类使用上千亿年。一座100 万千瓦的电站，如果用煤，每年需 要250万吨，而向大气中排放的废 气超过1000万吨，如果用核电，每 年只需要30吨核燃料。没有烟，没 有灰，既环保又卫生。
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“ 五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
海洋能源 海洋能源:是
指依附在海水中的 能源，海水通过各 种物理过程接收、 储存和释放能量， 这些能量以潮汐、 波浪、温度差、盐 度梯度、海流等形 式存在于海洋中。
认识更多的能源
地热能源 地热能是来自地球深处的一种天
然能源，这种能量来自地球内部的熔 岩，并以热力形式存在，是导致火山 爆发和地震的能量。地球内部的温度 高达7000摄氏度，而在离地表80-100 千米处的温度会降至650—1200摄氏 度。人们可以通过打深井，把地表较 深处的地热能以热水的形式引到我们 地面上来，来为我们取暖、发电等。
火眼金睛辨是非
1、追溯能量的来源，我们发现太阳是地球上绝大多数能
量的源泉。
（）
2、把几根树木埋在土里，几年之后它就会成为煤。（ ）
3、地热能是不可再生能源，所以不可过量开采。 （ ）
4、海洋可以通过各种物理过程接受、储存和释放能量。（ ）
5、在我们的生活中，经常使用生物能源取暖、做饭。 （ ）
6、风电和水电都属于可再生能源，所以我们没必要节约
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你知道红牛广告吗？
谈谈补充能量
一个人为了保持充沛的体力去工作、学习、运动，需要 不断的补充能量……
一个火炉快要熄灭了，要继续燃烧就必须补充能量…… 一台手机电量较低，要继续工作就必须补充能量……
你能仿造这个例子说说我们生活中需要补充能量的现象吗？
谈谈能量的来源