二年级数学下册单元质量分析表

1、平时教师还应多研究教材，多研究题型，对所教知识教师要做到思路开阔，教学灵活，举一返三，让学生灵活掌握。

2、以问题为中心，培养学生的独立思考能力及合作研究的能力，精心设计、以问题为中心，培养学生的独立思考能力及合作研究的能力。练习题，做到精讲多练。

3、对学生严格要求，培养学生良好的审题，书写及认真检查的良好习惯，端正学生的学习态度。

4、多关注后进生，对后进生要有耐心，多关注后进生，对后进生要有耐心，对症下药，并且要少批评，多鼓励，要从基础抓起。

5、注重教学与学生生活实际的密切联系，注重应用及发展。

6、平时注重教研，互相探究，开阔思路，取长补短。