(人教部编版)九年级上册历史《第16课早期殖民掠夺》检测卷及答案

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人教部编版历史九年级上册填空题小练第16课早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺1．国家：新航路开辟后，最早进行殖民掠夺的国家是和。

2．新航路开辟后，最早进行殖民的国家是和西班牙。

进入17世纪， (国家)加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；一度强占了中国的台湾；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。

3．16世纪，（国家）拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”，它凭借这支舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国。

进入17世纪，加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛。

4．葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国 (地点)，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道。

进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的(地点)。

5．殖民行径（1）葡萄牙：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些与商站，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。

（2）西班牙：凭借“无敌舰队”，在建立起一个殖民大帝国。

使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，开发，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。

6．荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“”之称；从17世纪下半叶开始，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，并最终凭借强大的实力战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“”。

7．英国的殖民扩张背景：16世纪生产方式的确立，需要开拓海外市场；1588年，打败“无敌舰队”，成为海上霸主。

8．历史事实（1）欧洲殖民者把掠夺的殖民地财富和美洲、非洲、亚洲的运回欧洲。

（2）欧洲殖民国家向殖民地销售，并把欧洲文化带到殖民地。

9．早期殖民掠夺对世界市场的影响：有助于的逐渐形成，促进全球文化、物品和经济的交流；10．殖民掠夺影响：客观上有助于殖民国家的原始积累，把欧洲文化带到了殖民地；但给殖民地人民带来深重的灾难。

答案以及解析1.答案：葡萄牙西班牙解析：根据所学可知，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。

初三九年级历史部编版上册课时练《6 早期殖民掠夺》(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！部编版九年级历史上册《第16课早期殖民掠夺》课时练1．下图反映了16世纪初到18世纪中期的三角贸易情况，对此解读正确的是（）A．机器工业品大量倾销到美洲B．非洲为工业革命提供劳动力C．欧洲资本原始积累进程加速D．资本主义世界市场初步形成2．据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。

15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。

这反映了奴隶贸易A．加速了西欧的资本原始积累B．给非洲人民带来了深重灾难C．推动了世界市场的最终形成D．把欧洲文化传播到了殖民地3．“三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性，如图中能反映“三角贸易”航程路线的是A ．B ．C．D．4．某班同学举行辩论会，下图为双方辩手的观点。

第16课早期殖民掠夺【必刷题】年九年级历史上册同步练习(部编版)含答案

第16课早期殖民掠夺1．1511年以前，中国大陆商人习惯于从东南亚带胡椒去广东和福建，不久以后，葡萄牙人也向中国输送胡椒，以期为达成自己的目的而打开中国市场。

造成这种变化的原因是A．当时欧洲技术水平全球领先B．利益驱动下的西欧积极探索C．东南亚产品供不应求D．中国大陆商人喜欢胡椒2．早期殖民过程中，拥有强大的海军舰队，自称“无敌舰队”的国家是A．英国B．法国C．葡萄牙D．西班牙3．对如图所示历史事件的表述，正确的是A．最早进行这一贸易的是法国人B．它促进了欧洲资本义的发展C．它促进了非洲资本主义地发展D．它有利于美洲封建制度的瓦解4． 17世纪，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的是A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国5．20.下面为“三角贸易”示意图，图中序号①为火器、机械制品等，那么序号②、③可能是A．黑奴、烟草B．黑奴、火器C．黄金、枪支D．烟草、丝绸6．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平的看待、评价历史。

如果以这种角度看待殖民扩张，应该是A．带着血泪的进步B．极大地促进了欧洲资本主义发展C．给亚非拉造成了无尽的灾难D．冲击了欧洲封建制度7．"在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。

"这是对哪种罪恶的揭露A．奴隶制度B．封建制度C．资本主义D．殖民主义8．到了18世纪，玉米和马铃薯在亚欧人饮食中的比重大大提高，支撑着众多的人口。

从西欧到中国的土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，井使饮食有滋有味。

对这一现象解读正确的是A．欧洲的本土作物在全球范围内广泛传播B．工业化带来的粮食增长使世界人口激增C．物种交流有利于改善世界各地的饮食结构D．粮食作物是早期亚欧贸易的主要交易品种9．黑曼巴科比是倍受同学们喜爱的NBA黑人球星。

历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是A．光荣革命B．美国独立战争C．法国大革命D．三角贸易10．下列内容的单元题目应该是A．走向近代B．资本主义制度的初步确立C．文艺复兴与新航路开辟D．资本主义制度的扩展11．（2020·山东东营·中考真题）“大海深处……躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸。

2022年人教统编版历史九年级上册第16课同步检测1(附答案)

第16课早期殖民掠夺01 知识管理知识点1葡萄牙与西班牙的殖民掠夺原因：中世纪晚期，西欧需要开拓市场。

______________后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。

葡萄牙：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以____________为基地在当地进行劫掠式的贸易。

西班牙：16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，自称“____________〞。

西班牙凭借这支舰队，在________建立起一个殖民大帝国。

知识点2英国的殖民扩张背景：16世纪，随着____________生产方式确立，英国的手工业迅速开展，促使其开拓海外市场。

1588年，________打败“无敌舰队〞，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。

表现：英国殖民者在________建立大种植园，生产英国工业所需要的原材料，同时也从事________贸易。

18世纪，英国商船从英国各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往________倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和________殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回________。

这一航程的路线呈三角形，故这一贸易被称为“____________〞。

影响：种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。

知识点3荷、法、英殖民争霸原因：为了争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。

表现：进入17世纪，有“海上马车夫〞之称的________参加殖民掠夺行列。

17世纪下半叶，________也参加了殖民争霸的行列。

此后，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。

结果：________最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“____________〞。

影响：这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的________原始积累，有助于____________逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的开展产生了深远的影响。

部编人教版初中历史九年级上册作业课件第五单元走向近代第16课早期殖民掠夺

4．马克思说：“殖民地为迅速产生的手工工场工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。”由此可见从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争是为了(A )
A．争夺手工业产品的销售市场 B．进行资本积累 C．在荷兰和法国建立销售市场 D．争夺手工业生产基地
5．(2020，乐山中考)据统计，在16世纪的前25年中，有12 000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40 000人，在1550年至1575年间更是超过了60 000 人。15～19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易( B )
(探究二)填图识史 (2)请将下列三角贸易示意图补充完整。
(探究三)百家争鸣 (3)有人说“殖民侵略是一种罪恶”；也有人说“殖民侵略客观上有利于历史的进步”。谈谈你的观点。两种观点都有道理，但都不全面。①殖民侵略给亚、非、拉带来深重灾难，造成了长期以来的贫困和落后，所以是一种罪恶；同时欧洲殖民活动冲撞了落后地区生产方式，带来了先进的科技文化成果。②殖民侵略掠夺的巨额财富，促进了欧洲国家资本主义经济的发展，客观上有利于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来深重的灾难。
历史九年级全一册人教版
第五单元走向近代
第16课早期殖民掠夺
1．回顾历史，新航路开辟后，最早控制从印度洋到太平洋海上通道的殖民国
家是(B ) A．西班牙
B．葡萄牙
C．荷兰
D．英国
2．(2019，绵阳中考)下表为1700～1860年美国人口种族构成变化情况(单位：
万人)，其中黑种人口变化的原因是A( )
8．全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观，又称为整体史观。欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，从全球史观角度评价，其意义在于( C )

人教部编版九年级上册第五单元第16课早期殖民掠夺同步测评

九上·世界历史综合提升训练第16课早期殖民掠夺一、选择题1.15世纪末，处于资本原始积累时期的西欧国家，开始进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，最先走上殖民扩张道路的两个国家是（）A.葡萄牙、西班牙B.西班牙、法国C.意大利、荷兰D.葡萄牙、英国2.美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人被一起贩卖到美洲。

昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系（）A.亚历山大东征B.罪恶的“三角贸易”C.英国在北美建立殖民地D.拉美独立运动3.一位非洲学者对近代以来欧、亚、非三洲的人口变化作了如下统计(单位:百万人),他制作这张表格主要是为了说明( )1650年1750年1850年1900年非洲100 100 100 120欧洲103 144 274 423亚洲253 437 656 857A.非洲人口长期停滞在一亿人左右B.黑奴贸易给非洲人口带来惨重损失C.欧洲殖民者推行种族灭绝政策D.非洲人口占世界总人口比重下降4.17世纪晚期，三角贸易给非洲带来的混乱升级了。

欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易的从其他手无寸铁的部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，依靠武器迅速扩张。

材料表明（）A.从欧洲输往非洲的主要是机器生产的工业品B.三角贸易给非洲带来了部落之间的争斗C.三角贸易刺激了欧洲资本主义经济的发展D.三角贸易为美洲提供了大量的劳动力5.马克思说:“殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。

”由此可见从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生一系列战争是为了( )A.争夺手工业产品销售市场B.进行资本积累C.在荷兰和法国建立销售市场D.争夺手工业生产场地6.“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

2024部编版历史九年级上册第16课《早期殖民掠夺》随堂小练

2024部编版历史九年级上册第16课《早期殖民掠夺》随堂小练1.有“海上马车夫”之称的国家是( )A.英国B.荷兰C.法国D.葡萄牙2.“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。

”马克思这段话揭示的是( )A.奴隶制度B.封建制度C.资本主义D.殖民主义3.漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。

下图漫画所揭示的主题是( )A.新航路的开辟B.殖民掠夺C.资产阶级革命D.“三角贸易”4.关于欧洲殖民者的早期殖民掠夺表述正确的一项是( )A.法国是最早进行殖民的国家B.有助于殖民国家的资本原始积累C.对殖民地社会的发展没有影响D.给印第安人带来了巨大财富5.新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。

充当急先锋的两个国家是( )A.西班牙、荷兰B.葡萄牙、西班牙C.意大利、荷兰D.葡萄牙、意大利6.17世纪时，它被称为“海上马车夫”，拥有1.5万艘商船，商船吨位占当时欧洲商船总吨位的3/4。

它的舰队很强大，英国和法国的舰队加起来才够得上它的一半。

……它的势力遍布全球，还占据了世界上众多海上交通要道。

“它”应是( )A.葡萄牙B.西班牙C.美国D.荷兰7.“……在很大程度上，我们可以认为，海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述。

”下列事件中符合此特征的是( )A.葡萄牙人在亚非拉建立殖民据点B.西班牙人在美洲建立起殖民帝国C.英国海军打败西班牙的“无敌舰队”D.英国从法国手里夺去大片的殖民地8.18世纪60年代，大不列颠政府向北美各殖民地增加税收，实行高压政策，北美人民忍无可忍，举起了独立的旗帜奋起抗争。

这反映了他们之间冲突的根本原因是( )A.英国政府向北美增加税收B.北美初步形成统一市场C.英国竭力压制北美的发展D.北美人民反抗情绪高涨9.阅读材料，回答问题材料：英国在1660—1760年左右初步形成了消费社会。

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》练习题(含答案)

《早期殖民掠夺》基础练习1.罪恶的“三角贸易”开始的直接原因是（）A．出售廉价工业品 B．补充和增加美洲的劳动力C．掠夺黄金、白银 D．在非洲建立殖民统治机构2.下列说法不正确的是（）A．18世纪英国是世界上最大的殖民强国B．英国通过侵略战争吞食印度土地C．英国人利用抢来的财物吃喝玩乐D．殖民地为欧洲提供了巨大市场3.最早和最大的奴隶贩子分别是（）A．葡萄牙、英国 B．荷兰、法国 C．葡萄牙、西班牙 D．西班牙、英国4.英国在印度进行大肆掠夺的代表是（）A．迪亚士 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．克莱武5.英国殖民者掠夺来的巨额财富主要用于（）A．发动侵略战争B．发展国内资本主义工业C．在海外投资贸易D．供封建统治阶级的奢侈享乐6.英国在殖民争夺的道路上相继打败的竞争对手有（）①葡萄牙②西班牙③荷兰④法国A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7.负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是（）A．东印度公司 B．西印度公司 C．商务局 D．跨国公司8.“三角贸易”能够盛行的客观便利条件是（）A．买卖奴隶利润很大 B．美洲种植园急需奴隶C．欧洲殖民国家造船业发达 D．新航路的开辟9.三角贸易对欧洲最大的影响是（）A．丧失了大量的精壮人口 B．获得了广阔的工业品市场C．获取了美洲大量土地 D．促进了欧洲资本主义的发展10.被马克思称为“贩卖人类血肉”的黑人奴隶贸易的“三角贸易”路线是（）A．欧洲非洲亚洲欧洲 B．欧洲非洲亚洲美洲C．欧洲非洲美洲欧洲 D．欧洲美洲非洲欧洲11.下面是一组关于“三角贸易”的图片。

图片反映了（）A．三角贸易的血腥性 B．欧洲对劳动力的需求C．三角贸易的全过程 D．非洲人口过剩的状况12.下列路线中，为罪恶的“三角贸易”航线的是（）A．欧洲美洲亚洲非洲 B欧洲非洲亚洲C．欧洲非洲美洲欧洲 D欧洲美洲亚洲13.在罪恶的“三角贸易”中，殖民者把大量黑奴从非洲贩运到（）A．欧洲 B．亚洲 C．美洲 D．大洋洲14.材料一：在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。

部编版九年级历史上册第16课早期殖民掠夺同步练习(含答案)

第16课早期殖民掠夺1.16世纪,组建一支强大的海军“无敌舰队”,并在美洲建立殖民大帝国的欧洲国家是( )A.葡萄牙B.英国C.西班牙D.荷兰2.美国黑人作家阿历克斯·哈利在其著作《根》中写道:“1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。

”昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系( )A.亚历山大东征B.罪恶的“三角贸易”C.英国在北美建立殖民地D.哥伦布“发现”美洲3.“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。

英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。

”从这段材料中得出的结论是( )A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力C.奴隶贸易促成了新航路的开辟D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径4.下面是在欧洲殖民者影响下,某大洲人口占世界总人口比重变化示意图。

根据所学判断,这个洲是( )A.北美洲B.亚洲C.大洋洲D.非洲5.17世纪的世界历史以“血与火的征服与掠夺”为主要内容,主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。

“三国”指的是( )A.英国、法国、荷兰B.西班牙、葡萄牙、荷兰C.英国、法国、德国D.西班牙、英国、法国6.17世纪,英国与荷兰之间有“遍布全球的冲突点……这些争端直接促成1652—1674年的接连三次的(英荷)战争。

”英国进行战争的主要目的是( )A.保护跨越大西洋的“三角贸易”B.推进大机器生产的生产方式C.争夺海外贸易优势和殖民地D.传播基督教文化和人文思想7.有学者指出,18世纪中期以前,欧洲国家在美洲和加勒比海地区主要是对殖民地采取直接统治的方式,基本上把本国的社会治理形式照搬到殖民地,重建宗主国的社会结构。

上述材料揭示的是( )A.欧洲文明对外扩张的方式B.欧洲国家致力于输出文明C.殖民者推动殖民地民主化D.世界各地走向资本主义化8.[原创题]阅读材料,完成下列要求。

人教部编版九年级历史上册《第16课早期殖民掠夺》作业同步练习题及参考答案

第16 课早期殖民掠夺一、夯基达标1.新航路开辟以后,首先走上殖民扩张和掠夺道路的国家是( )A.葡萄牙和西班牙B.英国和法国C.荷兰和英国D.西班牙和英国2.西班牙的“无敌舰队”最终被哪一国家所打败( )A.荷兰B.英国C.法国D.葡萄牙3.“非洲成了欧洲人的猎场,只不过,他们捕猎的不是动物,而是奴隶。

”这段话描述的史实是( )A.新航路的开辟B.“三角贸易”C.文艺复兴D.鸦片贸易4.每年的8 月23 日是“废除奴隶贸易国际纪念日”。

欧洲殖民者通过罪恶的“三角贸易”大发横财,“三角贸易”的正确路线是( )A.欧洲→美洲→非洲→欧洲B.非洲→欧洲→美洲→非洲C.美洲→欧洲→非洲→美洲D.欧洲→非洲→美洲→欧洲5.16 世纪以来,英国打败众多竞争对手,夺取了大片殖民地,成为世界上最大的殖民国家,获得了巨大的海外市场。

英国的竞争对手有( )①西班牙②美国③荷兰④法国A.①② C.②③④B.①③④ D.①②③④6.阅读下列材料,回答问题。

材料随着新航路的开辟,世界历史加快了从分散走向整体的进程。

洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。

“三角贸易”兴起于16 世纪,在17—18 世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。

……一次“三角贸易”的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。

利物浦等城市因此兴盛起来。

——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》(1)根据所学知识,指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色,并分析“三角贸易”兴起的历史背景。

(2)有人认为“三角贸易”是一种罪恶的活动,也有人说“三角贸易”在客观上有利于历史的发展。

请你结合所学知识,对上述观点进行评述。

二、培优促能1.新航路开辟以后,下列哪些国家走上了殖民扩张和掠夺的道路( )①英国②美国③葡萄牙④法国⑤日本⑥西班牙A.①②③④B.①③④⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥2.右图是美国作家亚历克斯·哈里的著作《根》的书影。

人教部编版历史九年级上第16课早期殖民掠夺学案(附答案)

2019部编版历史九年级上第16课早期殖民掠夺学案学习目标1.通过阅读教材，说出葡萄牙西班牙最早殖民掠夺的史实。

2.通过自主学习，荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实；3.通过阅读材料分析，知道荷兰、英国、法国进行殖民争霸的斗争。

4.通过合作探究，知道殖民掠夺的影响。

重点: 英国的三角贸易和殖民掠夺的影响难点: 殖民掠夺的影响.学习新课一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺(一)请同学们阅读教材第75页，完成下列问题：1.找出欧洲人开始早期殖民掠夺的背景；2.找出葡萄牙西班牙殖民掠夺的主要地区和特点。

(二)合作探究1.联系所学知识，想想葡萄牙和西班牙为什么会成为殖民扩张的急先锋？2.合作探究材料商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业则望而却步。

——《世界近代史编>葡萄牙、西班牙从殖民地获得了大量财富，为什么很快就衰落下去了？二、英国的殖民扩张请同学们阅读教材第76-77页，找出下列问题：1.英国为什么能成为最大的殖民强国；2.说出英国三角贸易的过程和影响。

（三）合作探究：“三角贸易”的影响三、荷、英、法殖民掠夺请同学们阅读教材第76-78页，掌握下列问题：1.荷兰殖民掠夺的史实；2.法国殖民掠夺的史实。

3.英国成为“日不落帝国”。

4.殖民掠夺的影响。

（二）合作探究：英国成为日不落帝国的原因请同学们画出本课的知识树或者知识网络图课堂达标检测1.近代欧洲资本主义发展之路，从另一个角度来看，也是一条罪恶之路。

我们这么说的理由是因为他们在发展过程中曾经（）①掠夺财富②贩卖黑奴③输出商品④屠杀印第安人A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①2.新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是（）A．欧洲B．亚洲C．美洲D．非洲3.1773年，英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大贡献”，给予了极高荣誉。

你知道克莱武“对国家做出的巨大贡献”是（）A.在工业革命中有重大的发明B.参加了英国的资产阶级革命C.在印度为英国掠夺了大量财富D.通过三角贸易使英国大发横财4.欧洲殖民国家经营的“三角贸易”的罪恶行径是（）A.贩卖印地安人到非洲B.贩卖印地安人到欧洲C.贩卖非洲黑人到美洲D.贩卖非洲黑人到欧洲5.世界遗产委员会评价说：“15～19世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领，……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。

部编版历史九上第16课《早期殖民掠夺》同步习题(含答案)

九上第16课《早期殖民掠夺》同步习题（含答案）一、选择题1．17世纪世界上最大的黑奴贩子是A．葡萄牙 B．法国C．英国 D．西班牙2．“虽然向关洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的5倍”。

上文中所述现象的出现主要是因为A．罪恶的“三角贸易”B．‘日不落帝国”的殖民侵略C．拉丁美洲独立运动D．工业革命使东方从属于西方3．马克思说过“对东印度进行的征服和掠夺，非洲变成商业性猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

这些田园诗式的过程是（资本）原始积累的主要因素。

”马克思这段话里包含的资本原始积累的方式有：①殖民掠夺②奴隶贸易③剥削劳工④剥夺农民A．①②③④ B．①②④C．①② D．①②③4．它是18世纪时最大的殖民帝国，号称“日不落帝国”，“它”是指A．西班牙 B．英国C．法国 D．美国5．新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是A．欧洲 B．非洲C．美洲 D．亚洲6．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”（注：泰晤士河为英国国内著名的河流，几乎贯穿整个英国），这句话描述了下列哪一种情况A．英国殖民者对印度的殖民侵略B．西班牙殖民者对拉丁美洲的侵略C．英国殖民者对北美13个殖民地的掠夺D．印度人民反抗殖民侵略7．西欧的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。

新航路开辟以后，首先走上殖民扩张道路的两个国家是①英国②法国③葡萄牙④西班牙A．①② B．③④C．①③ D．②④8．“日不落帝国”通常用来形容繁荣强盛、在全世界均有殖民地并掌握当时霸权的帝国。

英国成为“日不落帝国”是在A．17世纪后期B．18世纪前期C．18世纪后半期D．19世纪前半期9．某班同学举行辩论会，下面为双方辩手的观点。

据此判断该辩论会的主题应该是。

正方，它为工业生产提供了巨大的海外市场，为经济发展提供了丰富的资金，使该国迅速成长为资本主义工业强国；反方，它掠夺了无数的财富，给当地人民带来无穷的灾难，导致当地长期的贫困与落后。

部编版历史九年级上册第16课早期殖民掠夺课后练习题

一、选择题1. “美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋藏于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义产生时代的曙光。

”马克思在《资本论》中讲述的这段话主要阐述的是（）A．新航路开辟的历史意义B．资本主义时代的灾难C．殖民活动的历史影响D．欧洲步入近代的方式2. 1526年，一位非洲国王控诉葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。

这段材料可以佐证（）A．工业革命的冲击B．“三角贸易”的出现C．美洲人口的膨胀D．殖民体系的确立3. 马克思《资本论》中论述资本原始积累时这样写道：“资本来到人世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”下列史实最能体现出这一结论的是（）A．哥伦布发现美洲大陆B．英国在大西洋进行的三角贸易C．麦哲伦船队全球航行D．荷兰、法国和英国的殖民争霸4. “17世纪中叶，全世界共有两万多艘船，它独占了1.5万艘，被称为‘海上马车夫’”。

“它”是（）A．西班牙B．葡萄牙C．英国D．荷兰5. “1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……1680年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。

”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是A．新航路的开辟B．奴隶贸易的猖獗C．英国资产阶级革命的进行D．工业革命的开展6. 击败“无敌舰队”，成为海上霸主，夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的是（）A．法国B．英国C．德国D．西班牙7. 下表是1650—1750年欧洲、非洲、美洲在世界人口占比变化表，占比变化主要原因分析正确的是（）年份欧洲（占比%）非洲（占比%）美洲（占比%）世界总人口1650年18.3 18.3 2.4 5.45亿1750年19.2 13.1 1.6 7.28亿A．工业革命造成的环境污染B．非洲、美洲自然灾害造就C．奴隶贸易与种族灭绝政策D．欧洲殖民争夺战争的破坏8. 18世纪成为世界上最大的殖民强国，号称“日不落帝国”的是A．英国B．法国C．荷兰D．西班牙9. 欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产。

九年级历史上册(部编版)第16课早期殖民掠夺(限时训练)

第16课早期殖民掠夺通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

1．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，下图方框中应填入的内容是（）A．酒B．黄金C．黑人奴隶D．机械制品2．（2023·辽宁·统考中考真题）在三百多年的“三角贸易”中，丧失了近1亿人口的地区是（）A．美洲B．欧洲C．非洲D．亚洲3．（2023·江苏扬州·统考中考真题）刘宗绪在《世界近代史》中写道：“它是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分。

”“它”是（）A．西班牙B．英国C．荷兰D．法国4．（2023·湖南常德·统考中考真题）目录索引是阅读书籍的方法之一。

下列标题最适合作下图第五单元标题A．封建时代的欧洲B．走向近代C．资本主义制度的初步确立D．资本主义制度的扩展5．（2023·四川凉山·统考中考真题）从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（）A．葡萄牙B．英国C．西班牙D．美国6．（2023·安徽马鞍山·校考一模）读图“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动（单位：万人）”，这一变动表明（）A．奴隶贸易使非洲人口锐减B．大批土著居民被卖为奴隶C．工业革命改变了人口布局D．殖民征服与掠夺的野蛮性7．（2023·河北唐山·统考二模）“这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认，也是最残酷的一次迁徙。

在过去的一个长达几百年的时期内，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地，这在人类历史上前所未有。

”有关这次“迁徙”的影响，叙述正确的是（）A．推动欧洲思想文化领域的繁荣B．世界开始连为一个整体C．有利于非洲资本主义发展D．造成非洲长期贫穷与落后8．（2023·北京丰台·统考二模）有学者指出：“西班牙人征服美洲大部分地区时，为之雀跃的东西是美洲的金、银。

2023~2024学年部编版九年级上《第16课早期殖民掠夺》高频题集

2023~2024学年部编版九年级上《第16课早期殖民掠夺》高频题集考试总分：145 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）1. 17世纪，当非洲、美洲、亚洲很多国家和地区正遭受挤压和灾难时，荷兰已通过创办养老院、孤儿院和救济院，举办医院，实行日常消费品低税政策等，过着富足的生活。

然而资本主义国家的发家史却极不光彩，以下能够证明这一点的史实有（）①英国资产阶级革命②“日不落帝国”的建立③“三角贸易”④法国大革命A.①②B.①④C.②③D.③④2. 下列图示，正确反映“三角贸易”的是（）A.B.C.D.3. “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页（见下示意图）。

下列对“三角贸易”说法正确的是（）A. 从非洲输往美洲的主要是机器生产的工业品B.“三角贸易”的出发地是非洲C. 它是造成美洲地区长期落后的根源D.它促进了欧洲资本主义的发展4. 下列最能证明资本原始积累野蛮性、残酷性的事件是A.文艺复兴B.新航路的开辟C.三角贸易D.西方国家的殖民扩张卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 1 小题，共计3分）5. （3分） “论从史出”是学习历史的重要方法之一。

“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。

英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。

”从这段史料中得出的结论是奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力。

________（判断对错）三、辨析题（本题共计 3 小题，每题 10 分，共计30分）6. 辨别下列史实的正误，在“[ ]”内，对的打“√”，错的打“×”并加以改正。

（1）孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》同步练习题(含答案)

第16课早期殖民掠夺一、选择题1．太原市期中考试题新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。

在当时，这种“融合”和“统一”实现的主要方式是()A．西方的殖民扩张B．东西方的借鉴学习C．正常的文化交流D．宗教思想传播2．新航路开辟后，首先走上殖民扩张道路的国家是()A．西班牙、英国B．英国、法国C．葡萄牙、英国D．葡萄牙、西班牙3．16世纪，________海军拥有多艘战舰，组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”()A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国4．孝义六中测试题1562年，英国的约翰·霍金斯爵士从塞拉利昂装运奴隶，在海地换取兽皮和糖，在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。

由于利润高得惊人，所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。

他遵循前次的步骤满载一船白银而回，成为英国最富裕的人。

这段材料说明了()A．“三角贸易”使非洲丧失了大量的劳动力B．“三角贸易”给美洲带来了大量的劳动力，促进了美洲资本主义的发展C．“三角贸易”促进了英国资本主义的发展D．英国人是最早从事“三角贸易”的国家5．运城市期末测试题它加速了欧洲资本原始积累，却使非洲丧失近亿的精壮劳力。

这里的“它”是指()A．亚历山大东征B．罗马帝国的扩张C．罪恶的“三角贸易”D．疯狂迫害犹太人6．“三角贸易”在资本主义发展的历史趋势及有利的地理条件下，以巨额利润为动力，进行了数百年。

下列对“三角贸易”的理解，正确的有()①促进了欧洲资本主义的发展②造成了非洲长期的贫困与落后③给美洲提供了大批劳动力④“三角贸易”获利最多的是美洲A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④7．朔州市平鲁区期末测试题在建立“日不落”殖民帝国的过程中，英国于17世纪击败的主要对手是()A．法国B．葡萄牙C．西班牙D．荷兰8．从人类发展的角度看，殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在()A．促进了欧洲资本主义的发展B．客观上传播了先进的生产方式C．密切了世界各地的联系D．促进了世界各地的平衡发展二、非选择题9．结合所学知识，探究下列问题。

九上历史第16课早期殖民掠夺同步训练(部编版)(含答案解析)

第16课早期殖民掠夺同步训练1．“它曾经给非洲人带来了黑暗的记忆，这种灾难不仅仅表现在人口的减少上，也深刻地展现在经济发展构建等方面，是影响非洲乃至世界历史走向的一件大事！”材料体现了（）A．殖民扩张的血腥B．世界市场的形成C．非洲文明的衰落D．“三角贸易”的罪恶2．1857年，英法两国争夺苏伊士运河的统治权达到白热化的程度，但是一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权，法国只能乖乖地退让。

1858年，在大英帝国殖民地的版图中又增加了印度，这可是大英帝国王冠上的一颗明珠。

上述材料体现的主题是（）A．工业革命的完成B．英国进行“三角贸易”C．英国的殖民掠夺活动D．欧洲国家的关系演变3．水稻在16世纪晚期被引入巴拿马，17世纪晚期被引入南卡罗来纳，从而使得这两个地区分别成为西班牙和英国这两个帝国的谷仓。

在加勒比海大部分地区，水稻成为传统饮食的一部分，尤其是在英国人引进的印度劳工的居住地，或西非奴隶集中居住的地方。

据此可知（）A．西、英在美洲竞争激烈B．拉美人民的主食结构发生改变C．殖民活动影响作物分布D．拉美成为西、英的原材料提供地4．西班牙殖民者在美洲开采金、银矿，攫取了数量惊人的贵金属；英国经营远东贸易的东印度公司，仅贩运香料一项，利润率就达30倍左右。

这些财富运回欧洲以后，大部分作为资本被投入工商业特别是工业生产中。

材料关于资本主义发家史的阐述正确的是（）①资本主义的侵略为资本主义的发展积累了条件①资本主义的发展牺牲了殖民地人民的利益①资本主义经济与殖民地经济一定程度上是有相互促进的作用①资本主义的发展是科学技术发展的结果A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．“对东印度开始进行征服和掠夺，把非洲变成商业性的掠获黑人的场所，在世界各地夺取大片殖民地……这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

”材料体现了（）A．资本主义的原始积累B．资本主义的全球化C．资本主义制度的初步确立D．殖民地人民的反抗与斗争6．据史料记载,18世纪英国的某商人从塞拉利昂装运奴隶,在海地换取兽皮和糖,在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。

人教版历史九年级上册第16课(培优练习)《早期殖民掠夺》

?早期殖民掠夺?培优练习1. 19世纪30年代，印度书店中的英文版书籍畅销，教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。

这说明当时〔〕A. 印度社会精英普遍承受西方教育B. 西方文化随殖民扩张在印度传播C. 欧洲启蒙思想在印度影响广泛D. 英语成为印度人的主要语言2．2021年第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行，全世界的目光都聚焦到了物产富饶的美洲大地。

16-19世纪中期，在美洲、欧洲和非洲之间盛行一种贸易，它为美洲的开展提供了大量劳动力。

这种贸易在历史上被称为〔〕A. 商品贸易B. 军火贸易C. 三角贸易D. 鸦片贸易3．印度，最悠久的文明古国之一，佛教的发源地。

几百年来，它的官方语言依旧是英语。

造成这一局面的原因是〔〕A. 经济全球化的结果B. 印度仍是英国殖民地C. 曾是英国的殖民地D. 开展现代经济的需要4．最先进展黑奴贸易的国家是〔〕A. 英国B. 西班牙C. 法国D. 葡萄牙5．读图，答复下列问题：请答复：〔1〕图1事件中字母A航线代表的航海家是谁？他把所到之地的居民称为什么？〔2〕图2中，在“中程〞阶段运送到目的地的主要“商品〞是什么？图2反响的历史事件说明资本原始积累具有什么特点？〔3〕图1和图2反响的两个历史事件有什么共同的作用？请用一句话概括。

参考答案及解析1、【答案】B【解析】结合所学知识可知，19世纪上半期，随着工业革命的进展，各资本主义列强加强对外殖民侵略和掠夺，印度沦为英国的殖民地，英国的殖民侵略给印度带来灾难的同时也一定程度上传播了先进的思想和生产技术，迫使印度进入痛苦的近代化进程，题文材料表达了这一点，ACD在题文材料中不能表达，应选B项。

2、【答案】C【解析】此题主要考察学生对“三角贸易〞的认识。

结合所学知识可知，欧洲殖民者从事罪恶的“三角贸易〞，奴隶贩子从欧洲出发，到非洲；在非洲通过各种卑劣的方式获黑人奴隶后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，美洲的金银和工业原料运回欧洲，与题干内容相符。

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第十六课
早期的殖民掠夺
一、选择题
1．太原市期中考试题新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。

在当时，这种“融合”和“统一”实现的主要方式是(A)
A．西方的殖民扩张B．东西方的借鉴学习
C．正常的文化交流D．宗教思想传播
2．新航路开辟后，首先走上殖民扩张道路的国家是(D)
A．西班牙、英国B．英国、法国
C．葡萄牙、英国D．葡萄牙、西班牙
3.2019年5月30日，美国在夏威夷宣布，美军太平洋司令部正式更名为美军印度洋——太平洋司令部。

回顾历史，新航路开辟后，最早控制从印度洋到太平洋海上通道的殖民国家是（A ）
A.葡萄牙
B.西班牙
C.荷兰
D.英国
4.近代历史上，英国长期居于海上霸主地位，成为海外殖民扩张的最大受益者。

英国开始成为海上霸主发端于下列哪一事件（B ）
A.文艺复兴运动
B.打败西班牙的“无敌舰队”
C.新航路开辟
D.在北美建立殖民地
5．新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是（B ）A．欧洲
B．非洲
C．美洲
D．亚洲
6．下面是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是(C)
A．廉价商品和枪支弹药B．黄金、白银
C．黑人奴隶D．生产原料
7．1651 年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》，规定凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家(主要是指荷兰)运送。

这反映了(D)
A．英荷争当世界霸主
B．荷兰企图独霸贸易市场
C．荷兰不满英国制裁
D．英国压制荷兰的海上贸易
8．16世纪占据南美的巴西、中国的澳门，控制从印度洋到太平洋的海上通道的殖民国家是
(B)
A．西班牙B．葡萄牙C．英国D．荷兰
9．某班同学举行辩论会，下面为双方辩手的观点。

据此判断该辩论会的主题应该是（B ）。

A．法国大革命的利弊
B．英国殖民侵略的利弊
C．印度民族大起义的利弊
D．美国独立战争的利弊
10．马克思说过“对东印度进行的征服和掠夺，非洲变成商业性猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

这些田园诗式的过程是（资本）原始积累的主要因素。

”马克思这段话里包含的资本原始积累的方式有：（C ）
①殖民掠夺
②奴隶贸易
③剥削劳工
④剥夺农民
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

A．①②③④
B．①②④
C．①②
D．①②③
二、非选择题
11．结合所学知识，探究下列问题。

【看图说史】
材料一16—19世纪“三角贸易”路线示意图
(1)仔细观察材料一的示意图，简要说说“三角贸易”的基本内容。

【材料析史】
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。

现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲，学生头疼。

分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。

久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

材料二英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。

为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。

【归纳认识】
(3)根据两则材料，概述这些现象对世界造成的影响。

答案：(1)欧洲殖民者从欧洲各港口出发，将物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲，卖给当地的种植园主；再购进美洲的产品返回欧洲。

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

(2)殖民扩张和掠夺有助于英国资本的原始积累(或种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润)。

(3)积极方面：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。

消极方面：欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，给殖民地人民带来了深重的灾难。

另外，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。

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