最适合宝宝智力开发的5种游戏(转载)
智力开发小游戏大全
智力开发小游戏大全1.智力开发小游戏大全篇一益智小拼图很简单很便宜,适合1.5岁~3岁宝宝,大多是小动物、水果、蔬菜等内容,属于入门级别,两块拼在一起。
经常带孩子玩,认识各种水果蔬菜和动物,还能考察孩子观察能力、认识颜色形状,虽然简单但需要孩子手眼脑同时协作,简单思考判断才能拼对。
2.智力开发小游戏大全篇二剪纸爸爸妈妈们可以给孩子准备一些纸张和一把安全剪刀,让他们根据自己的想象随意剪。
在开始之前,您还可以先手把手教孩子剪一些形状,并告诉孩子这个形状的名称,培养孩子的认知能力。
然后就让他们自己剪,并询问他们剪的是什么。
剪纸可以增强孩子手部的力量,促进手眼协调能力的发展,还能够在孩子剪纸想象的过程中,锻炼他们的想象能力,开发他们的智力。
3.智力开发小游戏大全篇三转转乐藉由亲子互动游戏,刺激前庭系统,训练孩子的平衡感发展。
游戏说明:(1)父母协助孩子坐进旋转椅中,让孩子的双脚跨出旋转椅外,双手扶住旋转椅内的把手,记得提醒孩子背后向后靠稳,然后慢速开始旋转。
(2)父母可以跟孩子轮流游戏,同理,宝宝也可以帮助父母转圈,达到相同的锻炼目的。
4.智力开发小游戏大全篇四我是小小飞行员这个幼儿智力小游戏可以锻炼孩子的肌肉耐力,并加强孩子对空间的认识。
准备道具:绳子、可以当成目标的物品、固定物(用于捆绑在绳子之上)。
游戏说明:(1)请小朋友以伏卧的姿势,将腹部贴在木板上,用双手的力量拉动滑板,使滑板自由飞跃。
(2)选择一地点放置目标物,让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。
(3)将绳子置于地上,一端系在固定物上,木板放在绳上,教宝宝手拉绳子慢慢使木板滑行。
5.智力开发小游戏大全篇五我是小小驾驶员让孩子在趣味的游戏中,区分走与跑的不同,在快与慢的节奏中,学习掌控自己的肌肉。
道具:准备两个小环游戏说明:(1)邀请孩子进行开汽车的游戏,可以载客人(两人一个),也可以单独自己一个人开。
(2)当小朋友选好以后,告诉孩子汽车有时快、有时慢。
幼儿智力游戏大全(精选20则)
幼儿智力游戏大全(精选20则)1.幼儿智力游戏大全篇一游戏名称:动物排队适合年龄:3—4岁游戏目标:分辨前后,发展方位知觉。
游戏准备:鸡鸭牛羊等动物头饰各一游戏方法:请四名幼儿扮演鸡鸭牛羊四种动物,随音乐自由走动,并分别学动物的叫声。
当音乐停止,小动物排成一纵队(随机)。
教师提问:什么动物排在什么动物的前面,什么动物排在什么动物的后面,什么动物排在最前面,什么动物排在最后面。
说得对的幼儿在下一轮游戏中扮演动物。
游戏规则:音乐停止,扮演动物的小朋友必须迅速随意排成一队。
2.幼儿智力游戏大全篇二游戏名称:找小旗适合年龄:3—4岁游戏目标:培养观察力,练习使用上、下、里、外、前、后等方位词。
游戏准备:小旗若干(与幼儿人数相等),在游戏开始前把小旗藏在各个角落(如小桌上、柜子里、窗户外、镜子后),稍露一点,以便幼儿寻找。
游戏方法:游戏开始时,教师对幼儿说:“在我们教室里藏着许多面小旗,你们每人去找一面,找到了告诉大家,你是在哪里找到的。
说对了就把小旗送给你。
”然后幼儿四散去找,待幼儿回来后教师逐个提问。
游戏规则:幼儿必须独立去找小旗。
3.幼儿智力游戏大全篇三游戏名称:碰碰头适合年龄:3—4岁游戏目标:1、认识手指的名称。
2、培养幼儿手指灵活性。
游戏准备:幼儿围成一个圆圈。
游戏玩法:教师示范游戏,边念儿歌边做游戏。
“食指碰碰头”——和旁边的幼儿两个食指尖相碰,“你好”——弯曲两个食指,“大家一起”——伸直所有的手指,“你们好”——击掌3下。
再次游戏,教师先慢慢的念儿歌让幼儿逐渐熟悉,等宝宝熟悉游戏规则和儿歌后,适当加快游戏的速度。
指导建议:教师开始时可从大拇指开始发口令,幼儿熟悉后,可打乱顺序进行。
4.幼儿智力游戏大全篇四游戏名称:小牙签真奇妙适合年龄:3—4岁游戏目标:发展幼儿的图形组合能力和动手操作能力。
游戏准备:色纸、牙签游戏方法:在桌上铺几张色纸,拿出一些牙签,放在色纸上,神秘地说:“小朋友们,这些牙签非常奇妙,可以变成各种好看的东西!”先用6根牙签在色纸上摆成一个屋子,并给小屋画上烟囱和门窗,教师边摆边说,帮助小朋友理解。
6岁儿童智力开发游戏、0到6岁各年龄段智力开发游戏【大全】
6岁儿童智力开发游戏、0到6岁各年龄段智力开发游戏【大全】在孩子6岁左右的年龄阶段时正式孩子智力开发的黄金时期,这个时候陪孩子一起玩一些智力开发的游戏对孩子的成长是很有帮助的,那6岁儿童智力开发游戏有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的6岁儿童智力开发游戏的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、6岁儿童智力开发游戏1、6岁儿童智力开发游戏:纸箱空间给孩子一个大的空箱,把孩子放进去,给他一些画笔,让它在箱子上面自由地绘画,画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。
2、6岁儿童智力开发游戏:踩高跷用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷,踩在这样的道具上,和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。
3、6岁儿童智力开发游戏:纸箱滑梯家里有楼梯的可以试下这个玩法,将大的纸箱拆开,让其铺在楼梯上,很像游乐园的滑梯,然后让孩子从高处滑下来,孩子们一定乐此不疲。
但养生之道网提醒,一定要做好安全考虑,例如楼梯太陡峭的话,就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。
4、6岁儿童智力开发游戏:穿越障碍找一个过道,左右两边贴一些纸条作为路障,类似于防盗的红外线的样式设计,孩子们需要身体不接触路障而顺利通过,充满刺激的小游戏,很适合家庭聚会。
5、6岁儿童智力开发游戏:击球比赛孩子双手向后支撑身体平躺,用脚去击球,保证球不落地。
这个游戏适合多个孩子一起参加,很锻炼孩子们的身体协调能力。
6、6岁儿童智力开发游戏:套圈游戏很早以前,就有套圈游戏,套到什么东西该东西就归套圈者,家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具,乐趣多多。
当然也可以在家中竖起一个短杆,让孩子们扔圈套杆。
7、6岁儿童智力开发游戏:手指创意实在不知道怎么玩,就玩玩自己的手指吧,这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。
可以用画笔在手指上绘画,也可以在手指上涂满颜料,然后在图纸上随意涂抹。
如果妈妈们有心的话,可以买一些有基础底色的绘画板,让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上,然后裱框挂在家里的墙上做装饰。
幼儿智力开发小游戏8篇
幼儿智力开发小游戏8篇游戏一:五彩豆篇一主要材料:干的大豆(绿)、芸豆(白)、赤豆(红)各1000克,塑料容器若干。
辅助材料:大小不同的瓶子、铲子、碗、调羹等。
玩法一:炒豆子。
用铲子搅拌五彩豆,也可以用铲子把豆子从一个容器铲到另一个容器,以锻炼手眼协调能力,促进手臂肌肉群动作的发展。
玩法二:分豆豆。
将五彩豆按颜色或大小分别放人不同的瓶子或碗里,以锻炼手指精细动作和色彩辨别力。
玩法三:喂豆豆。
鼓励孩子用调羹将豆豆舀起来喂给瓶娃娃吃,以锻炼手指精细动作和生活自理能力,激发关心他人的情感。
幼儿智力游戏精选大全篇二游戏名称:鞠躬和立正适合年龄:5—6岁游戏目标:发展注意力和反应力。
游戏方法:全体幼儿自由站立在场地上,面向中心,幼儿遵照教师的口令做动作。
教师站在场地中心,发出口令“鞠躬”或“立正”,幼儿的动作与口令相符。
未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。
坚持到最后者为胜,在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议:1、还可根据口令做相反动作。
2、口令可进行不同的变化,并有执行性。
游戏三:瓶宝宝篇三主要材料:洗净的不同大小、形状的空塑料瓶,如饮料瓶、雪花膏瓶、保健品瓶等。
玩法一:保龄球。
在500毫升的可乐瓶或雪碧瓶中灌上半瓶水,一字或品字形排列,引导孩子用皮球滚击,以锻炼大肌肉动作和手眼协调能力。
玩法二:戴帽子。
将各种瓶盖卸下、打乱,引导孩子帮瓶宝宝戴上配对的帽子(盖子),以训练观察能力和动手能力。
玩法三:洗澡。
引导孩子给瓶宝宝洗澡、喝水,观察瓶子在水中的变化,想出不同的玩法,以激发探究欲望及创造力和想象力。
玩法四:摇摇听听。
准备少许豆子、黄沙、石子、米粒、水等不同材质的物品,和孩子一起将它们分别装人瓶子,盖好瓶盖。
用力摇动,瓶子就会发出不同的声音;还可以按节奏摇动,和孩子一起唱歌,以激发探究欲望,培养听力和节奏感。
幼儿智力开发游戏推荐篇四钓鱼游戏1、游戏玩耍方式:现阶段很多的商家们在幼儿玩具的开发上都下足了功夫,有很多的游戏都是针对于孩子的智力开发的。
提升幼儿空间认知的智力开发游戏
提升幼儿空间认知的智力开发游戏幼儿期是孩子认知发展的关键时期,而空间认知是其中一个重要的方面。
通过玩游戏,可以激发幼儿的空间认知能力,提升他们的智力发展。
本文将介绍几种可以帮助幼儿提升空间认知的智力开发游戏。
1. 拼图游戏拼图游戏是培养幼儿空间认知的经典游戏。
可以选择适合幼儿的大块拼图,让他们通过观察、试错和调整实现拼图的目标。
这种游戏可以帮助幼儿理解空间关系,培养手眼协调能力和问题解决能力。
2. 建造游戏通过建造游戏,幼儿可以锻炼空间想象力和创造力。
可以给幼儿提供积木、磁力棒等材料,让他们构建自己喜欢的建筑物或立体图案。
这种游戏能够激发幼儿对空间的理解和探索,并培养他们的创造力和团队合作意识。
3. 寻宝游戏寻宝游戏可以让幼儿通过观察和记忆空间信息,找到隐藏的目标。
可以在室内或室外设置寻宝任务,让幼儿按照提示找到指定的物品或地点。
这种游戏可以帮助幼儿加强空间导航能力,提升记忆力和观察能力。
4. 方向感游戏方向感游戏可以帮助幼儿认识和理解方向的概念。
可以通过室内或室外的游戏设置,让幼儿识别不同方向,比如前后、左右等。
可以使用地图、指南针、指示牌等工具来辅助游戏,增加游戏的趣味性和挑战性。
5. 迷宫游戏迷宫游戏可以锻炼幼儿的空间规划和问题解决能力。
可以提供不同难度的迷宫图案,让幼儿找到正确的路径离开迷宫。
这种游戏可以培养幼儿的空间思维和逻辑思维能力,同时也增强他们的耐心和专注力。
总结:通过上述的智力开发游戏,可以有效提升幼儿的空间认知能力。
这些游戏不仅可以培养幼儿的观察力、思维能力和创造力,还可以增强他们的问题解决能力和社交合作意识。
在设计和选择游戏时,教育者应根据幼儿的年龄和发展水平,合理安排游戏的难度和挑战,创造积极的学习环境,促进幼儿的全面智力发展。
促进幼儿智力发展的游戏教育方法
促进幼儿智力发展的游戏教育方法幼儿智力发展是每个家长关注的重点,而游戏教育被认为是促进幼儿智力发展的有效方法之一。
通过游戏,幼儿可以在愉快的氛围中学习、探索和发展自己的智力。
本文将探讨几种促进幼儿智力发展的游戏教育方法,以帮助家长更好地引导孩子的成长。
1. 益智拼图游戏拼图游戏是一种经典的益智游戏,可以提高幼儿的空间认知能力、观察力和逻辑思维能力。
在玩拼图游戏时,幼儿需要观察每个拼图块的形状和图案,然后根据形状和图案的特点进行拼图。
这种游戏可以培养幼儿的注意力和耐心,同时也锻炼他们的手眼协调能力和空间想象力。
2. 角色扮演游戏角色扮演游戏是幼儿非常喜欢的一种游戏方式。
在角色扮演游戏中,幼儿可以扮演不同的角色,如医生、老师、消防员等,通过模仿和表演来体验不同的职业和生活场景。
这种游戏可以促进幼儿的社交能力、语言表达能力和创造力,同时也培养他们的合作精神和自信心。
3. 科学实验游戏科学实验游戏可以激发幼儿的好奇心和探索欲望,培养他们的科学思维和实验技能。
通过简单的实验,如水的沸腾、颜色的混合等,幼儿可以亲自动手进行观察和实验,从中学习到科学的基本原理。
这种游戏可以培养幼儿的观察力、逻辑思维和问题解决能力,同时也增强他们对科学的兴趣和热爱。
4. 数学游戏数学游戏可以帮助幼儿建立数学概念和基本计算能力。
通过玩数学游戏,幼儿可以学习数字、形状、大小和数量的概念,培养他们的数学思维和逻辑推理能力。
例如,可以使用卡片、积木等工具进行数学游戏,让幼儿进行简单的数学操作和计算,如加减法、比较大小等。
这种游戏可以使幼儿对数学产生兴趣,为以后的学习打下坚实的基础。
5. 艺术创作游戏艺术创作游戏可以培养幼儿的创造力和想象力。
通过绘画、手工制作等艺术活动,幼儿可以表达自己的思想和情感,锻炼自己的手部协调能力和创作能力。
在这种游戏中,家长可以鼓励幼儿自由发挥,不限制他们的创作方式和想法,让他们充分展示自己的个性和才能。
总之,游戏教育是促进幼儿智力发展的重要途径之一。
让孩子越玩越聪明的100个智力游戏
让孩子越玩越聪明的10个智力游戏1.围棋:围棋是一种古老的中国棋类游戏,只有当两个玩家之间的对局具有理论上的决策机制和一定的深度时,才能称之为围棋。
这种游戏能够锻炼孩子的直觉把握能力,提高反应力,和发展空间意识。
2.唱诗班游戏:这是一种古老的游戏,它鼓励孩子们去感受诗歌那独特的语言和形式,积极思考,灵活利用,对一些类似的词语有不一样的理解,思考一个字或一个句子能表达多义性,从而培养孩子的创新思维和表达能力。
3.下棋游戏:这是一种古老的中国棋类游戏,它能促进孩子思维的发展,协调孩子的估量、推理、运算能力和判定能力,不仅可以促进孩子记忆力的发展,还能帮助他们拓展思维,在大脑思维层面提高学习能力。
4.拼图游戏:这类游戏可以让孩子全面发展智力,有助于孩子增强色彩观察力、发现性思维力、数量观念、判断能力等,同时也能让孩子在游戏中学会专注,克服自己的挫折,获得自信,提高认知能力。
5.谜题游戏:这是一种激发孩子想象力的游戏,可以帮助孩子逐步学会思维拼接,表达,大胆懂得放手思考,促进孩子思维的发展,拓宽孩子的视野,同时也是一种有趣的休闲娱乐游戏。
6.纸牌游戏:纸牌游戏是广受欢迎的娱乐活动。
它能够提高孩子的数学能力、回忆能力和预测能力,以及对事件分析和推理的能力。
同时也能帮助孩子培养礼貌和社交礼仪。
7.乒乓球、羽毛球:这些体育比赛是一种综合性的游戏,可以帮助孩子培养反应速度、把握空间的能力、克服困难的勇气和毅力,同时还能促进孩子的心理素质和社会能力的发展。
8.棋牌游戏:这是一种培养思维能力的游戏,它能够锻炼孩子的注意力和智力,丰富孩子的思维,提高孩子的技能水平,同时还能教会他们一定的人际能力。
9.接龙游戏:这种游戏能够锻炼孩子的观察力,语言表达能力。
它的游戏本质是表达空间的建构和拼接,孩子们可以思考,联想,接龙,从而发展孩子的记忆和思维能力。
10.色彩拼图游戏:这是一种数字拼图游戏,它能够锻炼孩子的观察力、解决问题的能力。
幼儿智力游戏大全
幼儿智力游戏大全以下是网为大家整理的关于测试智力的幼儿智力游戏大全:游戏1:熊猫挖笋--培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法:有两人一起玩,游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步,若掷出对方的颜色则不走动棋子,走完圆圈就可以挖竹笋,放入自己家,下次再掷自己颜色,再挖下一个竹笋,挖完所有竹笋,计算谁挖的多为胜。
游戏2:抽牌凑数--培养幼儿分析、概括及速算反应能力,理解加法互换,加减互逆的关系游戏准备:每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。
游戏方法:幼儿自由结合,每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵,游戏结束,红花多的为胜。
指导建议:1、牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头,剪刀,布》游戏3:接龙卡片--识别长短、高矮、数字,学习排序游戏准备:1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。
游戏方法:1、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙:根据从长到短接龙。
3、高矮接龙:根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙:按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙:根据物品的数量与数字接龙。
指导建议:教师应在一旁指导,出现错误及时纠正。
游戏4:送迷路的小动物回家--培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备:1、动物卡片4张,迷路图4幅,铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法:1、教师对幼儿说:"小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你们送它们回家吧。
"2、幼儿分成4组,分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议:铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。
游戏5:小羊请客--能将实物卡按数量的多少进行排序,并初步进行匹配相应点卡游戏准备:小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫,两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法:1、今天小羊请客,教师分别出示小动物图片,请幼儿观察请了什么小动物,有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如:一只小猫一条鱼,两只小狗两根肉骨头。
儿童智力游戏有哪些
儿童智力游戏有哪些智力是指人对事物的认识能力。
智力开发,可以有效提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。
主要途径是通过教育和饮食。
早期的智力开发是很重要的,今天给大家带来一些关于智力开发的文章,希望可以帮助到需要帮助的同学!开发儿童智力、简单易学5个科学小游戏1、手绢的秘密思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程:1、把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。
2、让水冲在手帕上。
3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
4、杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。
说明:1、从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。
2、杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
延伸:如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?2、掉不下去的塑料垫板思考:盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?材料:玻璃杯两个、水、塑料板一块操作:1. 将玻璃杯里装满水。
2. 用垫板盖好杯口。
3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
4. 用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。
5. 扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。
讲解:垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。
创造:如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试?3、蜡烛吹不灭思考:用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。
你知道怎样做到这一点吗?材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作:1. 点燃蜡烛,并固定在平盘上。
2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
讲解:1. 这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。
如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。
2. 吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。
这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。
幼儿智力游戏
幼儿智力游戏培养观察能力、判断力、推理能力等【幼儿智力游戏1:大圆圈与小圆圈】游戏目的:区别大小,培养观察能力。
游戏准备:1、在场地中间画一个大圆圈(能站全体幼儿),外围画若干小圆圈(能站2—3名幼儿)。
2、大的和小的圆形硬纸片各一个.游戏方法:幼儿四散在场地上,边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆,大的小的满地圈。
看到大圆中间站,见到小圆分散站”.念完儿歌,教师举起一种圆形纸片,幼儿根据纸片的大小,迅速站到场地上相应的圆圈内.活动规则:教师举起大圆形纸片时,所有幼儿都站到场地上的大圈内;教师举起小圆形纸片时,小朋友分散站到小圈内(每个小圈站2-3人)。
指导建议:1、游戏开始前,应先让幼儿熟悉儿歌,识别标记物的大小。
2、在游戏过程中,要提醒幼儿互相关心,避免相互推挤。
【幼儿智力游戏2:小星星】活动目的:辨别红、黄、蓝、绿四种颜色,发展颜色视觉。
活动准备:1、红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干。
2、《小星星》音乐磁带.活动方法:将活动场地分为两个部分,一部分用作表演,另一部分用来撒放小星星。
请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星,拿在手上,到场地的另一边。
教师播放音乐,幼儿跟着星星妈妈(教师扮)表演小“星星"歌舞.活动规则:幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星,拿在两只手上,才能参加表演。
活动提示:小星星硬纸片可做成手指套,套在手指上。
【幼儿智力游戏3:找出大皮球】活动目的:感知物体的大小,发展观察力。
活动准备:画有大圆和小圆的幼儿用纸若干张,彩色笔若干盒。
活动方法:要求幼儿在图中找出范例一样大的圆球,给它们涂上好看的颜色,,让它们变成美丽的大皮球。
指导建议:1、可以用同样的游戏形式让幼儿找出大小不等的手帕、餐具、乐器等.2、也可让幼儿为爸爸、妈妈、小朋友各挑选合适的袜子、鞋子、手套等等。
3、最初进行这类游戏时,物体大小的差异宜明显些。
随着游戏次数的增加,物体大小的差异可以逐渐缩小,以便提高幼儿观察的精细性。
3-6岁智力开发的亲子游戏
3-6岁智力开发的亲子游戏3-6岁正是儿童大脑发育的黄金时期,所以父母可以多跟宝宝玩些有利于大脑开发的智力亲子小游戏哦。
下面就是儿童网小编整理的3-6岁智力亲子游戏,各位宝爸宝妈快来看一下吧!3-6岁智力亲子游戏1、宝宝认识四季玩法:1、准备一些描绘冬天情景的图片,比如,图片上,飘着雪花,人们穿着毛茸茸的大衣,戴着帽子和手套。
2、家长和宝宝一起看图片,同时耐心地给他描述冬天的情景:“冬天很冷,外出一定要穿上后的衣服,家中要生火或者会有暖气,外面很冷,会下雪,还会结冰,人们喜欢围着炉子吃涮羊肉。
”3、在那一些描绘夏天的图片,比如,图片上,树木叶子茂盛,人们穿着短裙子和短袖的薄衣服,家长边跟宝宝看图片,边描述夏天的情景:“夏天很热,人们喜欢吃西瓜和冰棍,还经常去水中游泳,划船。
”。
4、同样的也拿出春天和秋天的图片,陪孩子边看边描述。
小提示:宝宝只有先分清冬天和夏天,才会渐渐认识春天和秋天。
2、水果宝宝玩法:1、妈妈先把画有水果的卡片给宝宝看,让宝宝说出各种水果的名称。
2、当宝宝都知道卡片上都有哪些水果以后,把相应的水果的实物拿出来,让宝宝比较一下实物与图片的异同。
3、让宝宝摸一摸各种水果,并闻闻各种水果的味道。
让宝宝猜猜把水果切开一半以后是怎样的?4、分别把水果都切开,让宝宝观察各种水果切开以后的区别。
最后,妈妈和宝宝一起品尝水果的味道。
小提示:宝宝如果一开始就想吃水果,妈妈一定要想办法转移宝宝的注意力,让宝宝提高对水果的外形、味道等的兴趣,而不光光只想着吃。
3、剪纸玩法:给宝宝准备一些纸和一把安全剪子,让他随意地剪。
开始时,你要先教宝宝拿剪子的正确方法。
当宝宝剪出不同形状的时候,可以让他说一说,剪的像什么。
小蝌蚪找妈妈微信号:CN-KIDS 效果:剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量,促进手眼协调能力的发展,而且,宝宝可以随着纸的形状的不断改变,想象出不同的事物来,所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
适合训练小朋友智力的小游戏
适合训练小朋友智力的小游戏1.奇怪的时钟游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。
游戏玩法:让孩子看着镜子,你拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。
通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……2.藏宝图游戏目的:训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备:用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法:你先给孩子看一张“藏宝图”,然后告诉他“这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
3.扑克猜数游戏目的:用不同的方法将隐藏的数字猜出来,发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备:1~9的牌两套(共18张)游戏玩法:你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好,然后你任意抽去一张,藏起来,并将余下的牌摊开,让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
4.反义词游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。
你要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。
比如你说“白天”,孩子就要说“黑夜”;你说“大树”,孩子说“小树”等等。
5.找图形游戏目的:让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维。
游戏准备:双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法:这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩。
赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。
如果找错了图形,就不能放上去。
看一看,是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!6.我是小法官游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
适合三个月宝宝智力开发的早教游戏
适合三个月宝宝智力开发的早教游戏适合三个月宝宝智力开发的早教游戏宝宝游戏一、拍打吊球把吊挂玩具改成带铃铛的小球,妈妈扶宝宝的小手去拍击小球,球会前后摇摆并发出声音,吸引宝宝不断击打它。
宝宝还不会估计距离,手的动作也欠灵活,经常拍空,好不容易击中,球又跑了,再想击中就十分困难。
可再用球的摇摆和铃声吸引宝宝。
每次玩时改变小球悬吊的位置,以免长时间注视形成对眼。
玩过后把小球收起,防止盯视。
练习拍击一个活动目标,可进一步练习手眼协调,为4~5个月时抓住吊起的玩具做准备。
宝宝游戏二、用肘卧撑宝宝俯卧,可移动的'镜子摆在宝宝头侧,宝宝喜欢看镜中的自己,会努力把上身撑起。
妈妈帮助宝宝把一侧肘部放好,宝宝会主动把另一侧也放好,使整个胸部都撑起来,扩大视野,而且宝宝会伸一只胳膊去取身旁的玩具。
这同样是锻炼颈部、上肢和胸部肌肉,同时扩大视野,使宝宝能看到过去看不见的事物。
宝宝游戏三、单肢遥控宝宝仰卧,吊一个大花球在宝宝能看到的地方,拉一条绳子,一头系在球上,一头系在宝宝手腕。
妈妈扶着宝宝的左手摇动,会牵动大花球上的铃铛作响。
妈妈松手让宝宝自己玩,宝宝会舞动四肢甚至晃动身体去使铃铛作响。
宝宝发现挥动左臂铃铛会响后,妈妈给宝宝把轮子再换一只手绑,然后再轮流绑到左、右脚踝上。
这是一种锻炼感觉统合和选择性专一的游戏。
由看到听,到支配全身无选择运动,感觉统合过程,锻炼大脑专门指使选择肢体活动,对益智十分有用。
宝宝游戏四、坐抱妈妈左臂托着宝宝,让宝宝靠坐在妈妈的胸前,妈妈用右手取一些玩具让宝宝双手拿着玩,或托着宝宝坐在桌前,把玩具放在桌上,让宝宝用手去取或够,或推动桌上的惯性小车。
通过这个游戏,可让宝宝学习坐的姿势,为以后练习拉手坐起打基础,宝宝坐起来后,可双手同时活动,为双手协作提供机会。
培养孩子的思维能力五个有趣的脑力游戏
培养孩子的思维能力五个有趣的脑力游戏思维能力是孩子发展中至关重要的一部分,它决定着孩子在学习、解决问题和面对挑战时的表现。
因此,为了帮助孩子培养他们的思维能力,我们可以通过一些有趣的脑力游戏来激发他们的思考和创造力。
下面列举了五个有趣的脑力游戏,可以在家庭或学校中进行。
1. 数字之迷数字之迷是一个能够锻炼孩子逻辑思维和数学能力的游戏。
游戏的规则如下:给定一组数字,孩子需要按照规定的要求,通过组合、计算和变换来得到最终的目标数字。
这个游戏可以激发孩子的思考能力,培养他们的数学思维和逻辑推理能力。
例如,给定数字3、5、7和9,要求通过加减乘除的运算,得到数字24。
2. 图形拼凑图形拼凑是一个能够培养孩子观察力、空间想象力和问题解决能力的游戏。
孩子需要根据给定的图形碎片,将它们正确地拼凑成一个完整的图形。
这个游戏能够锻炼孩子的观察能力和空间想象力,培养他们的问题解决能力和创造力。
例如,给定一些几何形状的碎片,孩子需要将它们组合成一个正方形。
3. 谜题解密谜题解密是一个能够培养孩子逻辑推理和问题分析能力的游戏。
孩子将面临一系列的谜题,需要通过思考和分析来找到答案。
这个游戏能够锻炼孩子的逻辑推理能力和问题解决能力,培养他们的思考技巧和创新能力。
例如,给定一系列的谜题,孩子需要根据提示和线索,找到正确的答案或解决方案。
4. 词语游戏词语游戏是一个能够培养孩子词汇量、语言表达和思维灵活性的游戏。
孩子需要根据给定的主题或条件,从字母中找到尽可能多的单词。
这个游戏能够扩展孩子的词汇量,培养他们的语言表达能力和思维灵活性。
例如,给定字母A、B、C和D,要求孩子找到尽可能多的以这些字母开头的单词。
5. 推理推理推理推理是一个能够培养孩子推理能力和问题解决能力的游戏。
孩子将面临一系列的情境和问题,需要通过推理和分析来找到最合理的解决方案。
这个游戏能够培养孩子的推理能力、问题解决能力和创造性思维。
例如,给定一个情境,孩子需要推理和分析,找到导致特定结果的最合理解释。
幼儿智力游戏150个
幼儿智力游戏150个幼儿智力游戏(一):1、找朋友玩法:每位幼儿手拿一张数字卡,教室后面贴有与数字卡对应的水果图。
请小朋友们拿着自我的数字卡片到后面去找一找与自我卡片上数字相等的水果图,看谁找得又快又准。
2、盖印章玩法:将幼儿分成3排,每排幼儿的前面都写着一个数字,请幼儿看每排前面的数字,在原有印章数量的基础上再盖上必须数量的印章,使印章数与数字一致。
3、猜一猜玩法:将幼儿分成两队,把16张卡片按照横4张,竖4张放好,图片朝下,然后依次翻卡片找朋友。
如:我翻第一张是个苹果,记住这个位置上是个苹果,然后我把它关掉继续翻,如果你看到有张卡片是你前面看到过的,能够站起来告诉我”它有朋友了”并把它的朋友找出来,找对了,就给这队奖励,最终比比两队谁的奖励多就赢了。
4、铺石头玩法:准备各种形状的”石头”,幼儿挑选自我喜欢的”石头”,一一对应地嵌入相应形状的”坑”里,把有”坑”的路铺好。
还可引导幼儿观察”石头”路都有什么颜色,是用形状的”石头”铺好的。
5、踩石头玩法:路铺平了,音乐一响,引导幼儿边念儿歌边动起来,音乐一停就立即踩到”石头”上,并说说踩的是什么形状、颜色的”石头”。
还能够让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。
6、等量接龙:两名幼儿玩一组图片。
幼儿观察接龙卡上的实物数量,将一样多的实物接在一齐。
7、给动物送食物:观察卡片上的动物和食物,请幼儿先给动物排排队,再帮他们找出他们喜欢吃的食物。
8、我的朋友在哪里玩法:教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿,幼儿将卡片举在胸前,然后,在4个圈里找到和自我拿的小熊卡片一样的小熊,就在哪个圈里。
(游戏过程中,教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友,找到后要提醒找到的幼儿再次比较)。
9、欢乐宝贝车玩法:教师手握方向盘开火车,幼儿手一张数字车票,按照自我手上的车票去找相应的座位。
快到站时,教师发出”轰隆隆…轰隆隆…呜…”,激发孩子游戏欲望,然后说:”火车到站了,请座号为1、2、3的乘客下车。
提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些
提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。
特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
下面就是小编给大家带来的提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些,希望大家喜欢!提高大脑智力的游戏1.搭积木最让孩子感到神奇和感兴趣的游戏,可以激发宝宝的创造力和想象力,还能培养宝宝的探索性和观察力。
若家中没有积木,可以让宝宝利用家里的卷纸、书、婉等,组合成各种各样的样子。
2.找东西游戏需要瞬间集中,培养记忆力和直观能力。
在桌上摆各种不同的东西蒙上眼睛,然后藏起一样东西,让宝宝说出哪个东西没了。
3.找字游戏可以培养宝宝高度的集中力和瞬间捕捉能力。
不是让宝宝一个字一个字的读,而是在一定范围内找到所要的字。
4.石头剪刀布,抽一个游戏可以培养宝宝头脑的敏捷性和爆发力。
大家小时候也经常玩,很需要瞬间的判断力。
5.车牌号中找数字游戏培养集中力和敏捷性。
在移动的车辆中找出自己所需的数字组合的游戏。
6.倒读游戏同时培养宝宝大脑的直观能力和爆发力、敏捷性。
为了宝宝的头脑活动更加灵活,让宝宝倒着读单词。
7.迷宫游戏培养宝宝眼睛和手的协调能力和计划能力、预测能力。
用笔画到纸张之前,先弄清楚整体路线,一旦笔触到纸张后就不能再拿开,直到找到出路。
宝宝洗澡时有助于大脑的游戏1.浴中闲聊在为宝宝洗澡时,指出他身上的各种构造,形容你在做的动作:“我现在在洗你的手,你的手指卷得好紧哦!松开你的手,让我洗洗你的手指!”跟宝宝闲聊时注意不要用儿语,“松开你的手!”不要说“松开你的‘手手’”。
因为做智能提升时,给宝宝的资讯就必须是完全正确的。
“手手”是一个错误的资讯,所以就不要用。
因为起初你跟宝宝在洗澡闲聊时,他不了解你在说什么,但不久他就会渐渐晓得“松开你的手”是什么意思。
2.水中追捕预备好一些水中玩具,也可以用一些用品代替如,乒乓球、小毛巾、塑胶吸管、空的瓶子等会浮的东西。
儿童智力脑力开发的小游戏
儿童智力脑力开发的小游戏益智小游戏有利于培养孩子的智力发育,孩子可以通过游戏,自己动手动脑而学习到更多的知识。
以下是小编给大家带来开发智力的几个益智小游戏,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助!益智小游戏1探宝准备:长条凳3根、篮球3个、大圈3个。
玩法:一名家长与幼儿于起跑线处准备,游戏开始后,幼儿上独木桥,家长牵其手协助过桥,跑至山洞(大圈)处,两人前后跨钻山洞,幼儿取过篮球交于家长,家长拍球跑,幼儿紧随其后跑回起点,两人必须同时到达,先到者为胜。
规则:幼儿过桥时脚不能着地;跨钻山洞时身体不能碰圈;返回时两人必须同时到达。
益智小游戏2滚轮胎搭房子玩法:幼儿分成两组,每名幼儿手持一个轮胎,教师发出指令,排头幼儿开始滚轮胎,到达目的地时把轮胎放好,按原路返回拍第二名幼儿的手。
第二名幼儿接着滚轮胎,到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手,直至全部完成,最后评出搭得最快的一组和房子搭的最好的一组,分别给予奖牌奖励。
益智小游戏3给娃娃打领结玩法:幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后,游戏开始,教师发出指令,各队第一名幼儿迅速向前跑,给娃娃系好领结后跑回起跑线,并拍第二个幼儿的手,依次进行。
哪队幼儿先系完跑回起跑线,哪队就胜利。
益智小游戏4小猴摘桃玩法:幼儿分四队站在起跑线后,游戏开始,教师发出信号,各队第一个幼儿向前跑去,然后两手两膝着地爬过山洞,跑到横竿下,双脚向上跳起摘一个桃子,转身直接跑回,将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手,站到队尾,依次进行,最后以先摘完桃子的队为胜。
益智小游戏5小熊斗怪兽玩法:每个幼儿手执“炸弹”,自由通过各种“桥”,跑到“怪兽”区进行投击。
当击中5个“怪兽”后,从奖励台上领取一枚“胜利奖章”,接着回到起点继续游戏,直至所有“胜利奖章”被取完为止,奖章最多者获胜。
18个小游戏
开发婴幼儿右脑的八个游戏感官训练:游戏一:神奇的纸盒玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。
对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。
为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。
提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。
游戏二:猜一猜这是谁?玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示:这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。
这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。
动作训练:游戏三:会滚动的箱子玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。
为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
提示:这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。
游戏四:扔纸球玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。
提示:这个游戏适合2岁以上的孩子玩,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。
艺术训练:游戏五:跳跳舞玩法:让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
提示:这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。
大一点的孩子,你可以领着他做,或让他自由发挥。
游戏5:大家一起唱玩法:把生活中的事件编成歌曲,和孩子边唱边玩。
开发儿童智力的六款小游戏
开发儿童智力的六款小游戏在开发儿童智力潜能的时候,要注意方式方法,结合儿童活泼爱动、爱思考的特点,采取游戏教学、体育教学、音乐教学等方法,开发儿童智力的六款小游戏有哪些呢?下面是的开发儿童智力的六款小游戏资料,欢迎阅读。
开发儿童智力的六款小游戏一、逃离国际机场一款解谜小游戏。
游戏中,你来到了国际机场准备乘坐飞机,可是飞机场出现了一些问题,导致飞机无法正常起飞,一觉苏醒的你发现机场已经冷冷清清,现在就找到线索逃离机场吧!逃离国际机场攻略:1、进入界面你会看见有直升机停机棚,点击左上面把锯子,飞机碎片,路障捡起;2、点击右上面找到路障,飞机碎片;3、点击右面找到第二个界面,看到那些然后把它们捡起来;4、点击右面找到第三个界面,看到那些物品,然后再捡起来;5、在返回到第二个界面;点击第二个界面的天空,把飞机碎片拼起来:6、然后再拿起锯子,到大树那里,将会拉断;7、之后把树枝放到货车上,会在车底下找到锤子,然后到底第三个界面,用锤子撬开柜子;8、返回第一个界面,点击中间那里,把路障放到那里;9、然后按右上角的开关,灯会变亮;10、在把纸杯放到停机棚上,就OK啦!开发儿童智力的六款小游戏二、小宝宝历险记是一款好玩的益智类小游戏:小宝宝小太郎出生没多久就开始他的“历险记”,他历险过程中碰见各种动物为他指路。
他是否最终能完成他的历险记,并最终挑战狮子,让我们来帮帮他吧。
小宝宝历险记攻略:1、点桶、点象、点孩子,点地鼠,点左右石洞,点孩子上网,2、点象两次,点气管(三个合成乌云,第三个在树边),3、劈狮子,劈方石,4、点熊,上二层,得脚,5、点螃蟹两次剪开,点右边的苹果,6、点熊,点孩子,点猴子,7、上三层,点地鼠,8、点孩子,到地鼠头上速点孩子,得手,9、点孩子,到象头上,点象出彩虹,10、点孩子,点手、口、脚,龙蛋孵化得龙,11、点龙,点孩子,出观音,12、点仙丹,战狮子。
开发儿童智力的六款小游戏三、奥巴马龙珠Z一款有点恶搞的密室逃脱小游戏。
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什么是益智游戏?
每一个孩子都喜欢游戏。
事实上,“游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。
许多父母常把学习和游戏截然划分,因此断送了孩子学习的兴趣,使得孩子视学习为畏途,实在可惜。
如果家长对孩子们的游戏加以指导,让孩子们在游戏的过程中去发现游戏中的智慧,就成为一项益智游戏。
游戏益智与否,不在于游戏本身,而在于游戏该怎么玩。
常见的益智小游戏:
1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。
2、猜谜的游戏猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。
还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、扮演的游戏例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。
父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……
4、想象的游戏“想像力”可以使不可能的事变成可能。
在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……
早教用益智玩具:
1、响环
3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩,他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。
用手摸摸,体会手上感觉如何,用眼睛看看玩具的各种色彩,用口尝尝玩具的味道,摇动“响环”时的声音又
可训练婴儿的听觉。
这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。
2、彩色球
6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣,能滚的彩色球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3、积木
8个月大的婴儿已有了不少的发现,他们已认识玩具、家具等多种用具,他们了解到有些物件是软绵绵的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圆滚滚的。
面对积木,婴儿会开始运用两只手,他们知道两块积木相碰会发出响声,一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高,而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4、复合形状盒
这是用来训练小孩观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。
通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状,而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
5、玩沙
所有的幼儿都爱玩沙、玩水,而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞,这时就可以让他们玩沙了。
提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等,让孩子发挥创造能力,把沙堆砌成各种形状。
6、娃娃
两岁大的幼儿已经开始有个性表现了,这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。
到了此时,他们就需要一个娃娃玩具了。
如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食,赞扬或责备娃娃了。
7、叠杯
对一个两岁大的幼儿来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。
通过这类游戏,孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见,但却是实际存在的。
8、图画书
两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品,如果能在图画书中找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣呵!当然,父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。
这类画当然是线条简单,色彩鲜明,一眼就能认出是什么来。
9、玩具车
到了两岁末,幼儿已能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶“小车”了,可以开快,开慢,也可以骑“大马”了。
如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,那可真是其乐无穷了。
10、拉着走的动物玩具
幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷,他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
宝宝益智从789开始
全国十城市的抽样调查统计:95%的父母非常重视科学益智育婴;81.2%的父母对于科学益智育婴知识存在认识偏差;78.3%的父母认为自己目前找不到全面学习养育孩子的方法和渠道……儿科专家指出,目前年轻父母育婴主要存在以下几大误区。
1.忽视宝宝学习能力的培养
2.过量补钙等元素,却不懂什么是科学均衡补养
3.偏重智力开发,忽视宝宝的情感心理健康。
宝宝成长是一个从出生前到出生后的系统工作,如何真正实现对宝宝的科学培养呢?要把握“789”原则。
1.7种基本生理需求,包括:体格、神经、骨髓、免疫、消化、皮肤、特殊情况及需求
2.8大潜能:视觉感知、精细动作、听觉语言、肢体动作、智力逻辑、创新力和情绪社交以及自立能力
3.9个成长阶段:孕早、中、晚期和婴儿早、中、晚期,以及幼儿早、晚和学龄前期。