计算机文化基础——计算机常用工具软件的使用

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计算机文化基础

计算机文化基础

第一章计算机基础知识1.1.1计算机的分代与分类1946年2月第一台计算机ENIAC诞生。

根据计算机采用的物理器件把计算机的发展分为四个阶段:电子管时代、晶体管时代、中小规模集成电路时代、大规模和超大规模集成电路时代。

根据用途可把计算机分为通用机和专用机。

通用机的特点是通用性强,具有很强的综合处理能力,能够解决各种类型的问题。

专用机则功能单一,配有解决特定问题的软、硬件,但能够高速、可靠地解决特定问题。

根据计算机的运算速度、字长、储存容量、软件配置等多方面的综合性能指标可以将计算机分为:巨型机、大型机、小型机、工作站、微型机等。

1.巨型机巨型机也称为超级计算机,是指目前速度最快、处理能力最强的计算机,目前已达到每秒几万甚至十几万亿次浮点运算。

2.大型机大型机的特点是大型、通用,具有较快的处理速度和较强的处理能力。

3.小型机4.工作站5.微型计算机(个人计算机)6.网络计算机1.1.2 计算机的应用计算机的应用这主要有下面几种类型:1.科学计算2.数据处理3.电子商务4.过程控制5.CAD/CAM/CIMS计算机辅助设计(CAD),就是用计算机帮助设计人员进行设计。

~ 1 ~计算机辅助制造(CAM),就是用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程。

除了CAD/CAM之外,计算机辅助系统还有计算机辅助工艺规划(CAPP)、计算机辅助工程(CAE)、计算机辅助教育(CBE)等。

计算机集成制造系统(CIMC)是指以计算机为中心的现代化信息技术应用于企业管理与产品开发制造的新一代制造系统,是CAD、CAPP、CAM、CAE、CAQ、PDMS、管理与决策、网络与数据库及质量保证体系等子系统的技术集成。

6.多媒体技术7.虚拟现实8.人工智能1.1.3 计算机系统的组成与工作原理一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的。

硬件系统又称为裸机。

1.计算机硬件系统由美籍匈牙利数学家冯·诺依曼和他的同事们研制的EDVAC计算机对后来的计算机在体系结构和工作原理上有重大影响。

《计算机文化基础(第二版)》各章习题答案

《计算机文化基础(第二版)》各章习题答案
<计算机文化基础>(第二版)各章习题答案
侯殿有主编
清华大学出版社
2011-9
第一章习题答案
1.微型计算机由哪些主要部件组成?
答:由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。
2.衡量CPU性能的主要技术指标有哪些?
答:CPU字长、CPU主频、运算速度、地址总线宽度、数据总线宽度、内部缓存
3.Intel CPU代表产品有几种,每种技术指标有哪些?
答:工控机模板采用工业级集成芯片,它的无故障工作时间是很长的,一般可保证十年以上。机箱采用特殊材料并密封,抗灰尘、抗震动、抗电磁干扰。
12.Windows 2000以上操作系统如何实现底层设备驱动?
答:要进行底层设备操作必须使用专门的底层设备驱动程序,Windows98及以下操作系统可以使用叫VxD的驱动程序,Windows98和Windows2000使用叫WDM的驱动程序。
4
F=-1<0
+y
F=-1+5=4
X=2,Y=1+1=2
G=5-1=4
5
F=4>0
+x
F=4-3=1
X=2+1=3,Y=2
G=4-1=3
6
F=1
+X
F=1-3=-2
X=3+1=4,Y=2
G=3-1=2
7
F=-பைடு நூலகம்<0
+Y
F=-2+5=3
X=4,Y=2+1=3
G=2-1=1
8
F=3>0
+X
F=3-3=0
7.什么是嵌入式操作系统?最主要的嵌入式操作系统有哪些?
答:人们在“目标机”上和“嵌入式控制器”一同嵌入某种功能较强且占用内存较少的操作系统,该操作系统对用户程序提供内存管理、多线程、复杂的数据处理等技术支持。

计算机文化基础6-2 Internet操作应用

计算机文化基础6-2  Internet操作应用
第2讲 Internet操作应用
实作4:把网址添加到收藏夹
① 单击菜单栏中的“收藏”→“添加到收藏夹”命令或单击“收藏” 按钮→“添加到收藏夹”命令,会出现“添加收藏”对话框。
② 在其中单击“添加”按钮,即可将当前页面添加到收藏夹中。 ③ 如果要保存在一个新的文件夹中,可单击“新建文件夹”按钮,
弹出如图7-15所示的对话框,在“文件夹名”文本框中输入“搜 索引擎”,然后单击“创建”按钮。 ④ 如果要修改保存网页的名字,在 “名称”文本框中输入新的名字。 ⑤ 单击“确定”按钮,便可将当前访问的网页添加到收藏夹显示窗 格中。
第7章 Internet操作应用
第2讲 Internet操作应用(1)
重庆电子工程职业学院计算机学院
一、IE10的使用
IE10浏览器窗口
标题栏 地址栏 选项卡栏
菜单栏 工具栏
状态栏
第2讲 Internet操作应用
Windows 图标
Web页 显示区
实作1:网上冲浪
(1)启动IE10 (2)在地址栏中输入网址 (3)启动InPrivate 浏览
第2讲 Internet操作应用
实作1:搜索“迅雷7下载”
① 打开IE浏览器。 ② 在地址栏中输入:,并回
车,将显示Google主页。 ③ 在Google主页的文本框中输入关键词:迅雷7下载,回
车或单击“google搜索”按钮。
第2讲 Internet操作应用
② 如果只想让某些网站实现兼容性显示,可 以把这些网站的网址添加到兼容性列表中。 在“添加此网站”文本框中录入要添加的 网站,单击“添加”按钮即可。这种设置 可以对特定网站实现兼容性显示。
③ 在打开网页时,发现兼容性出现问题,直 接点击“工具”菜单—“兼容性视图”命 令,会自动将该网站保存到兼容性列表中, 下次再登录这个页面,IE10就会自动启用 兼容性视图。

计算机文化基础案例教程7.5 用360防范和查杀病毒

计算机文化基础案例教程7.5 用360防范和查杀病毒

谢谢收看
学习情境6 Internet与网络应用
学习情境7 常用工具软件
学习情境7 常用工具软件的使用
情境目录
1
2 3 4 5 任 任务7.3 用QQ进行网络通讯 任务7.4 Adobe Reader阅读PDF文档 任务7.5 用360防范和查杀病毒
常用的杀毒软件有以下几种: (1)360:360包含多个产品,其中在电脑病毒、 木马的防范和查杀方面主要有“360杀毒”和“360 安全卫士”两款产品。 (2)瑞星杀毒 (3)卡巴斯基 (4)木马清道夫
7.5.3使用360杀毒防范和查杀病毒
• 启动360杀毒,360杀毒提供了四种手动病毒扫描方 式: • 快速扫描:扫描Windows系统目录及Program Files 目录。 • 全盘扫描:扫描所有磁盘。 • 自定义扫描:用户可以指定磁盘中的任意位置进行病 毒扫描,完全自主操作,有针对性地进行扫描查杀。 • office宏病毒扫描:对办公族和学生电脑用户来说, 最头疼的莫过于Office文档感染宏病毒,轻则辛苦编 辑的文档全部报废,重则私密文档被病毒窃取。
任务7.5 用360防范和查杀病毒 7.5.1 电脑病毒的危害及防范方法 7.5.2常用病毒防护和查杀软件简介 7.5.3使用360杀毒防范和查杀病毒 7.5.4用“360安全卫士”查杀木马和清理插件
7.5.1 电脑病毒的危害及防范方法
1.电脑病毒的危害 (1)针对电脑的危害:会导致用户电脑运行不稳定 ,破坏正常的文件,让系统速度变慢,自动打开恶 意网页等,严重的可能让系统无法启动,甚至破坏 电脑硬件,如硬盘分区表、BIOS数据等。 (2)盗取用户个人隐私:例如通过Internet盗取QQ 账号和密码、游戏账号和密码、信用卡账号和密码 等,病毒传播者还可以通过Internet控制用户电脑, 包括删除、提取用户电脑上的文件,监控用户在电 脑上的所有操作,甚至自动打开电脑上的摄像头偷 窥用户在生活中的隐私。

2024版计算机文化基础教程(全套课件

2024版计算机文化基础教程(全套课件
计算机中的编码方式
包括ASCII码、Unicode码等字符编码方式,以及原码、反码、 补码等数值编码方式的介绍。
CHAPTER 02
操作系统基础
操作系统的概念与功能
操作系统的定义
操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资源,合理组织计算机工作流程以及方便 用户使用的程序的集合。
操作系统的功能
处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理以及用户接口管理。
巧,使文档更加美观易读。
排版与页面设置
掌握在Word中创建和编辑表格的 方法,学习插入和编辑图片、形状、 SmartArt图形等对象的技巧。
表格与图形处理
学习使用样式、目录、索引el电子表格软件
工作簿与工作表
了解Excel工作簿和工作表的概念,掌 握新建、打开、保存等基本操作。
计算机文化基础教程 (全套课件
目 录
• 计算机基础知识 • 操作系统基础 • 办公软件应用基础 • 计算机网络基础 • 多媒体技术基础 • 数据库技术基础
CHAPTER 01
计算机基础知识
计算机的发展与应用
计算机的起源与历史
从机械计算到电子计算的演变过程,以及计算机历史上的重要里程碑,如第一 台电子计算机的诞生等。
02 03
数据库设计的规范化理论
规范化理论是数据库设计的重要指导原则,它通过消除数据 冗余和保持数据完整性来提高数据库的性能和维护性。规范 化理论包括第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范 式(3NF)等不同的级别。
数据库应用实例
以某个具体的应用系统为例,介绍数据库的设计和实现过程, 包括数据库的创建、表的设计、数据的输入和输出、查询和 报表的生成等。通过实例的讲解,使读者更加深入地理解数 据库技术的应用和实践。

《计算机文化基础》实验内容.

《计算机文化基础》实验内容.

《计算机文化基础》实验内容实验一键盘与鼠标练习一实验目的:1 、了解微型计算机系统的基本组成;2 、掌握 Windows 的启动和退出;3 、掌握鼠标的基本操作方法;实验内容:1 、熟悉上机环境;2 、计算机系统的启动与关闭;3 、利用七巧板软件学习鼠标的基本操作。

实验要求:熟练掌握鼠标的基本操作。

实验二键盘与鼠标练习二实验目的:练习键盘,掌握键盘操作的正确指法;实验内容:1 、学习键盘各键位的操作;2 、利用金山打字通软件,学习键盘操作指法。

实验要求:熟练掌握键盘的基本操作。

实验三 Windows基本操作实验目的:1 、掌握应用程序的运行方式;2 、掌握 Windows 的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板基本操作,区分窗口和对话框;3 、掌握帮助系统的使用;4 、掌握 Windows 的 DOS 方式及其基本操作。

实验内容:1 、认识 Windows 的桌面;2 、学习开始菜单的使用,利用开始菜单启动画图软件,并进行简单操作;3 、以画图应用程序为例,学习并掌握窗口、对话框、工具栏等的组成及其操作;4 、学习剪贴板的使用;5 、学会利用 Windows 帮助系统进行随时帮助;6 、学会 MS-DOS 方式的进入和使用。

实验要求:掌握 Windows 的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板的基本操作,区分窗口和对话框;掌握帮助系统的使用;掌握 Windows 的 DOS 方式的进入和使用。

实验四 Windows 文件(夹)资源管理实验目的:1 、理解文件管理的概念;2 、学习运用我的电脑、资源管理器进行文件(夹)复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧,区分复制、剪切、删除等操作;3 、理解回收站概念,掌握回收站的使用。

实验内容:1 、学习打开或启动我的电脑、资源管理器的方法;2 、打开我的电脑,学习我的电脑中相关资源的查看方法,学习文件(夹)的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧;3 、打开资源管理器,学习树型目录结构的使用,学习我的电脑中相关资源的查看方法,学习文件(夹)的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧;3 、学习回收站空间大小及相关选项的设置及其使用。

2024年计算机单招考试-第一部分(计算机文化基础)

2024年计算机单招考试-第一部分(计算机文化基础)

中职单招《计算机》考试大纲及要点一、【计算机文化基础】分值60分1、了解计算机的发展、特点、分类及应用领域;1.11946年2月,世界第一台电子计算机诞生于美国宾夕法尼亚大学,称为ENIAC,其电子元件为真空电子管。

1.2按照计算机所采用的电子元件不同,计算机发展经历了:电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模/超大规模集成电路4个阶段。

1.3计算机的发展方向是:巨型化、微型化、网络化和智能化。

1.4中国的巨型计算机:银河(1983年)、曙光(1999年)、神威和天河(2017年)1.5计算机发展的关键人物查尔斯.巴贝奇——计算机先驱;冯.诺依曼——现代计算机之父;艾兰.图灵——计算机科学之父、人工智能之父1.6计算机特点:运算速度快、计算精度高、存储容量大、具有记忆和逻辑判断能力、具有自动运行能力。

运算速度快:单位为MIPS,表示每秒钟处理百万条指令,运算包括算术运算(加减乘除等称为算术运算)和逻辑运算(是非对错判断称为逻辑运算),由运算器担任。

计算精度高:取决于字长(指CPU在单位时间内一次能并行处理的二进制位数的长度)。

存储容量大:存储器担当“记忆”的功能,主要体现在外部存储器(简称:外存)。

具有记忆和逻辑判断能力:存储器使计算机具有“记忆”能力,运算器使计算机具有逻辑判断能力。

具有自动运行能力:由于采用“存储程序,程序控制”原理,计算机能在程序的控制下自动运行。

1.7计算机分类:按照计算机性能(或规模)分类:巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机、工作站。

按照计算机用途分类:专用计算机、通用计算机。

按照计算机在网络中的作用(或身份地位角色)分类:服务器、客户机(也称工作站)。

按照处理的信号不同分类:数字计算机、模拟计算机、混合计算机。

按照字长分类:8位、16位、32位、64位计算机【目前一般为64位计算机】。

按照物理结构分类:单片机、单板机、多板机。

1.8计算机应用领域数值计算(科学计算):主要用于解决科学和工程中的数学问题;数据处理(信息处理):如办公自动化(OA),应用最广泛;过程控制(实时自动控制):如工业自动化调度、交通自动化管理、货运码头自动调度等。

计算机文化基础分级考核大纲

计算机文化基础分级考核大纲

计算机文化基础分级考核大纲一、考核要求1. 具备使用微型计算机的基础知识。

2. 了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能。

3. 了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用。

4. 了解文字处理的基本知识,掌握Word输入方法,熟练掌握一种汉字输入法(键盘)的基本操作和应用。

5. 了解电子表格软件基本知识,掌握Excel的基本操作和应用。

6. 了解演示文稿的基本知识,掌握PowerPoint的基本操作和应用。

7. 了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和“Outlook Express”软件的基本操作和使用。

二、考核范围㈠理论知识1.基础知识(1)计算机的概念、类型及其应用领域;计算机系统的配置及主要技术指标。

(2)数制的概念,二进制整数与十进制整数之间的转换,整数和实数在计算机内的表示方法。

(3)计算机的数据与编码。

数据的存储单位(位、字节、字);西文字符与ASCII码;汉字及其编码(国标码)的基本概念。

2.微型计算机系统的组成(1)计算机硬件系统的组成和功能:CPU、存储器(ROM、RAM)以及常用的输入输出设备的功能。

(2)计算机软件系统的组成和功能:系统软件和应用软件,操作系统的作用、功能和分类,程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)的概念。

3.多媒体计算机系统的初步知识。

(1)多媒体技术的基本概念(2)数字图像的获取、表示及常用图像文件格式;数字图像的编辑、处理与应用;计算机图形的概念及其应用。

(3)数字声音获取的方法与设备;数字声音的压缩编码;语音合成与音乐合成的基本原理与应用。

(4)数字视频获取的方法与设备;数字视频的压缩编码;数字视频的应用。

4.计算机网络。

(1)计算机网络的组成与分类;数据通信的基本概念;多路复用技术与交换技术;常用传输介质。

(2)计算机局域网的特点、组成和类型;以太网工作原理;局域网服务与软件;局域网的扩展。

计算机文化基础 第8章常用工具软件 第一节文件压缩工具

计算机文化基础 第8章常用工具软件 第一节文件压缩工具

WinRAR界面 使用WinRAR解压文件 使用WinRAR压缩文件 使用帮助
8.1.1 WinRAR界面
1.启动WinRAR
1. 启动WinRAR程序 启动WinRAR程序的方法如下。 选择【开始】→【程序】→【WinRAR】命令。 在桌面上双击【WinRAR】图标. 在Windows界面(资源管理器或窗口)的压缩文件名上双击或按 <Enter>键。
4.为压缩文件加密
在WinRAR窗口的菜单栏中选择【文件】→【设置默认密码】命令或按快捷键 <Ctrl>+<P>,打开【输入默认密码】对话框,如图8-11所示。输入密码,确认 后单击【确定】按钮。
图8-11 【输入默认密码】对话框
在压缩文件过程中,在【压缩文件名和参数】对话框中,打开【高级】 选项卡,在其中单击【设置密码】按钮,打开【带密码压缩】对话框, 设置密码后单击【确定】按钮。
8.1.3 使用WinRAR压缩文件
5. 锁定压缩文件
RAR压缩文件格式支持压缩文件的锁定。锁定的压缩文件是不能用 WinRAR来修改的,当压缩重要的文件时可以锁定,以防止文件被意外地 更改。
在WinRAR窗口的菜单栏中选择【命令】→【锁定压缩文件】命令, 打开【文件信息】对话框,如图8-12所示。在【选项】选项卡中,勾选 【禁止修改压缩文件】复选框,单击【确定】按钮,就可以锁定压缩文 件,防止人为的添加和删除等操作,保持压缩包的原始状态。
中完成,其操作步骤如下。 (1) 打开WinRAR压缩文件,可以选择以下方法。
在Windows界面的压缩文件名上双击或按<Enter>键。 打开WinRAR窗口,在文件和文件夹列表中选择要解压的文件双 击或按<Enter>键。

《计算机文化基础》教学大纲

《计算机文化基础》教学大纲

《计算机文化基础》教学大纲一、课程概述《计算机文化基础》是面向全体大学生的一门必修的计算机课程,旨在培养学生的计算机素养,提高他们的计算机技能,并帮助他们更好地适应数字化时代的挑战。

本课程将涵盖计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络应用、信息安全等方面的内容。

二、课程目标1、让学生掌握计算机的基本概念和操作技能,包括打字、文件管理、网络浏览等。

2、让学生掌握常见的办公软件如Word、Excel、PowerPoint等的使用,并能够进行基本的排版、表格制作和演示文稿制作。

3、让学生了解计算机网络的基本概念和安全知识,能够正确使用网络资源,并注意保护个人信息安全。

4、培养学生的信息素养和问题解决能力,使他们能够利用计算机和网络资源解决学习和工作中的问题。

三、课程内容1、计算机基础知识:包括计算机的组成、计算机的发展历程、计算机的分类等。

2、操作系统:介绍常见的操作系统如Windows、Linux、macOS等,并让学生掌握基本的使用方法和系统设置。

3、办公软件:介绍常见的办公软件如Word、Excel、PowerPoint等,并让学生掌握基本的文档排版、表格制作和演示文稿制作技巧。

4、网络应用:介绍常见的网络应用如浏览器使用、电子邮件、网络搜索等,并让学生了解网络的基本概念和安全知识。

5、信息安全:介绍个人信息保护的技巧和方法,如密码设置、安全浏览等。

四、教学方法本课程将采用理论与实践相结合的教学方法,包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、上机实践等环节。

在教学过程中,注重学生的自主学习和思考能力的培养,鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。

同时,利用多媒体资源和技术手段,提高教学效果和学生的学习体验。

五、考核方式本课程的考核将采用多种形式相结合的方式,包括理论考试、实践操作考核和平时表现等。

其中,理论考试主要考查学生对计算机基础知识的掌握情况;实践操作考核主要考查学生对办公软件和网络应用的使用技巧和能力;平时表现则包括学生的课堂参与情况、作业完成情况和小组讨论表现等。

计算机文化基础(3.4图文混排)

计算机文化基础(3.4图文混排)

图 文 表 混 排 示 例
微型计算机系统是以微型计算机为核心,再配以相应的外部设备、电 源、辅助电路和控制微型计算机工作的软件而构成的完整的计3.4
图文混排
绘图和图形处理技术

图片操作
绘制图形 使用文本框
图片操作

插入图片
插入——图片命令;绘图工具栏——插入剪贴画按钮

编辑图片
双击图形打开“设置图片格式”对话框进行编辑 图片工具栏
绘制图形
启动绘图工具
常用工具按钮的使用 绘制图形
插入艺术字
按“绘 图”工 具栏
按钮
图 文 混 排 方 法
使用文本框 利用“设置图片格式”对话 框


2.微机系统的三个层次 在微机系统中存在着从局部到全局三个层次: 微处理器—微型计算机—微型计算机系统。

微处理器(MPU)是微型计算机的 CPU,是 微型计算机的核心部件,通常由一片大规模集成电 路或超大规摸集成电路组成。 微型计算机以微处理器为核心,加上存储器、 输入/输出接口和系统总线组成。有的微机将这些部件集成在一个超大规摸 芯片上,称之为单片微型计算机,简称单片机。

计算机文化基础 第8章常用工具软件 第三节使用系统维护工具Windows优化大师

计算机文化基础 第8章常用工具软件 第三节使用系统维护工具Windows优化大师
8.3.1 Windows优化大师界面 8.3.2 检测系统信息 8.3.3 系统优化 8.3.4 系统清理 8.3.5 系统维护
8.3.1 Windows优化大师界面
Windows优化大师适用于Windows的各个操作系统平台,为用户 提供了详尽准确的系统信息检测、全面的系统优化、强大的清理功 能和有效的系统维护,使用户的操作系统始终保持在最佳状态。
8.3.3 系统优化
Windows优化大师可以对磁盘缓存、桌面菜单、文件系统、网 络系统、开机速度和系统安全等方面进行优化。
下面介绍使用Windows优化大师进行开机速度优化的具体方法 (1) 启动优化大师,单击【系统优化】按钮,进入系统优化模 块。 (2) 在【系统优化】选项列表中选择【开机速度优化】选项, 如图8-35所示。
的学习,要求读者了解各软件的功能特点,掌握各软件的 基本操作,从而提高工作和学习的成效。
第8章 常用工具软件
8.1 文件压缩工具 8.2 ACDSee看图工具 8.3 使用系统维护工具-Windows优化大师 8.4 使用其他常用软件 8.5 上 机 实 训
8.3 使用系统维护工具—— Windows优化大师
图8-35 开机速度优化
8.3.3 系统优化
(闭时,下次启动会自动运行磁盘错误检查工具,在自动运行 前,Windows会等待一段时间便于用户确认是否要运行磁盘错误检查 。默认等待时间为10秒,用户可以调整此等待时间。
(4) 在【启动项】列表中勾选开机时不自动运行的项目,单击【优化】 按钮,系统开始优化。
(1) 双击桌面上的Windows优化大师图标或选择【开始】→【程序】→ 【Windows优化大师】命令,启动Windows优化大师。
(2) 单击【系统检测】按钮,进入如图8-34所示的系统检测模块。

《计算机文化基础》作业(完成版)

《计算机文化基础》作业(完成版)

《计算机文化基础》课程作业适用层次:专科本课程共布置四次作业第一次作业1、将二进制数1011111101。

011分别转化为十、八、十六进制.二进制数1011111101.011=十进制:765。

375二进制数1011111101。

011=十六进制:2fd。

6二进制数1011111101。

011=八进制:1375。

32、将十进制数47。

625分别转化为二、八、十六进制。

十进制数47。

625=二进制:101111。

101十进制数47.625=八进制:57。

5十进制数47。

625=十六进制:2f。

a3、简要分析计算机硬件系统和软件系统的基本组成部分。

答:由硬件和软件两部份组成。

他们共同决定计算机的工作能力.计算机的硬件包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。

计算机软件:是计算机使用的程序,供程序用的数据以及相关文档资料的集合,包括软件和应用软件、系统软件、直接控制和协调计算机及其外部设备的运作,常用的有DOS.WINDOWS.应用软件,直接用于完成某种具体应用而无须用户编程的软件.包括计算机本身运行所需的系统软件和用户完成特定任务所需的应用软件。

4、在桌面上新建文件no。

doc,并将它的扩展名改为。

jpg。

答:.在桌面点击右键,打开新建,选中WORD文档,右键点击“新建文档“打开对话框,点击重命名,输入.jpg扩展名即可5、打开画图程序,并将当前屏幕的内容复制到画图上,打开WORD程序,将当前画图窗口的内容复制到空白文档中.答:把当前屏幕内容另存为文件,保存到桌面,打开画图程序,在任务栏里左键点击“插入”选中菜单中图片,点击“来自文件”在插入图片栏里查找范围点击桌面,下拉到当前另存为文件,选中文件-插入即可并确认;左键全部选中已打开的画图窗口的内容后,点击右键,选择复制,打开WORD程序,在空白文档点击右键,选择粘贴即可.第二次作业操作题:(简述操作步骤和方法)1、简述Word软件的替换操作的基本步骤。

计算机组装与维护期末考试题试卷答案2

计算机组装与维护期末考试题试卷答案2

第1页《组装与维护》科目2018年 下学期期 末考试卷答案一、填空(1分/题共20分) 1. 计算机故障分为____________和__________。

2. 计算机的启动通常有________启动、热启动和系统复位启动三种方法。

3. 病毒程序按其寄生场所不同,可以分为 型病毒和 型病毒两大类。

4. 目前最流行的BIOS 有Phoenix 、Award 和 _________ 三个厂商的产品。

5. GHOST 又称 软件是美国赛门铁克公司推出的一款出色的硬盘和 的工具。

6. 对于新买的硬盘首先要进行 命令操作接着进行 命令的操作。

7. 在拆装微机的器件前,应该释放掉手上的 。

8. AGP 插槽插的组件是 。

9. 机箱前面板信号线的连接,HDD LED 是指 。

Reset 是指 。

10. 确保上机操作WORD 文档制作表格,应在一台计算机上安装 系统,再安装软件。

11.Computer 中文译为: power 。

12.进入AWARD ,BIOS 设置的方法是开机后按键 即可进入主菜单选项。

二、单项选择题(2分/题,共30分)1.关于计算机操作规程以下说法不正确的是( )A . 不要带电插拔任何与主机、外部设备相连部件等。

带电操作是计算机维护中的大忌。

B . 在计算机工作过程中,不得随意搬动、移动和振动机器。

C . 在计算机工作过程中如出现死机,一般应采用系统热启动和系统复位方式,尽量不要采用关闭电源,再开电源的方式重新启动系统。

D . 合理的计算机通电、关电顺序是:启动时,应先开主机然后开启外部设备,关机时则正好相反。

2. 在系统启动好之前BIOS 自检时不会显示下列哪个部件的信息( ) A .CPU B .硬盘 C .显示器 D .内存3. 下哪种接口不属于硬盘接口( )A .IDEB .PS/2C .SCSID .USB 4. 计算机系统由( )所组成A .输入系统和输出系统B .主机和外部设备C .硬件系统和软件系统D .系统软件和应用软件5. 桌面上腾迅QQ 程序双击后无法使其打开则可能是感染病毒的故障,以下哪种文件扩展名易感染病毒。

山东交通学院计算机文化与基础教案-第3章软件Word2003

山东交通学院计算机文化与基础教案-第3章软件Word2003

第3章字处理软件Word 2003开场白和结束语,请统一采用如下说法:课程开场白:同学们好,我徐李老师,接下来我将和同学们一起来完成《计算机文化基础》课程的学习。

我们这次课主要字处理软件Word 2003的相关内容,需要记忆性的内容不是很多,需要掌握的操作和相关技巧比较多,在学习时,同学们要注意多动手、多练习,通过实际操作掌握本章内容。

下面就具体看一下我们需要学习的内容。

第3章字处理软件Word 2003为什么学习Word 2003这个软件呢?文字处理是计算机办公应用中必不可少的方面,从日常工作中的公文、论文、书信、通知、电子报刊到各行各业的事物处理,文字处理无处不在,对于字处理的操作的学习在我们的学习和生活中是非常重要的,是非常实用的。

我们以微软公司开发的Microsoft Word 2003为例介绍文字处理软件。

本章学习哪些内容呢?本章主要介绍文档的基本操作、文档的基本编辑与处理、文档的格式设置、图文混排、表格制作、页面设置与打印等。

通过本章的学习,使读者能熟练掌握Word2003的基本操作及其办公应用,能够创建和编辑各种文档。

第1节字处理软件概述,这一节主要介绍了中文Office 2003的基本情况和字处理软件的发展的情况。

第2节Word 2003 概述,介绍了Word 2003的主要功能、Word 2003的窗口组成和Word 2003的联机帮助。

第3节Word 2003的基本操作,讲解并演示Word 2003的启动与退出、文档的建立与保存、文档的输入、编辑、查找替换、撤销与恢复、拼写和语法检查和文档的查看方式等内容。

第4节文档格式化与排版,详细讲解并演示字符格式、段落格式的设置;制表符和制表位的使用、项目符号和编号的使用、分节分页分栏、边框和底纹、脚注等内容的使用和操作。

第5节表格制作,这一节讲解了创建表格、编辑表格、格式化表格和表格的排版技巧等内容。

第6节对象的插入与处理,主要包括图形图片的插入、编辑和图文混排;对艺术字和自绘图形的操作以及文本框和数学公式的插入和使用。

计算机文化基础

计算机文化基础

计算机系统计算机系统是由硬件和软件两大系统组成。

硬件是计算机系统的“躯体”,软件是计算机系统的“灵魂”。

硬件(hardware)是指构成计算机系统的各种看得见摸得着的一些物理设备,硬件系统是由控制器、存储器、运算器、输入设备和输出设备5大部件组成。

控制器(controller)是计算机的指挥系统,指挥、协调计算机进行工作,计算机的工作就是在控制器的控制下有条不紊协调工作的。

控制器通过地址访问存储器,逐条取出选中单元的指令,分析指令,根据指令产生相应的控制信号作用于其他各个部件,控制其他部件完成指令要求的操作。

【控制器是计算机的“神经中枢”,负责统一指挥和控制计算机各部分的联系,从而保证计算机按照预先存储的程序和预定的目标有条不紊地进行工作。

它将放在存储器中的程序(指令)逐条取出,再分析每条指令指定的是什么操作(操作码),以及根据该操作的数据在存储器中的位置(地址码)进行解释(译码),并向其它部件发出控制信号。

】存储器(memory)是计算机中具有记忆能力的部件,用来存放程序或数据,程序是计算机操作的依据,数据是计算机操作的对象。

可分为内外两类。

内存储器简称内存,又叫主存,是CPU能根据地址线直接寻址的存储空间,由半导体器件制成。

其特点是存取速度快,基本上能与CPU的运算速度相匹配。

内存按其功能和存储信息的原理可以分为随机存储器和只读存储器两类。

随机存储器(简称RAM)在计算机工作中既可以从中读出信息,又可以随时写入信息,是一种在计算机正常工作时可读可写的存储器。

但是RAM断电会丢失信息,因此,用户在操作微机过程中应养成随时存盘的习惯,以防断电丢失数据。

只读存储器(简称ROM)只能读出信息,不会因断电而丢失信息,故常将操作系统的基本输入输出程序固化其中。

内存采取按地址存取的工作方式。

一个内存包含多个若干存储单元,为了有效地存取某单元内存储的内容,每个单元必须有唯一的编号来标识,这种的编号称为地址。

计算机文化基础WindowsXP版Excel电子表格

计算机文化基础WindowsXP版Excel电子表格
➢Excel是一种经典旳电子表格制作软件。它不但 能够制作多种表格,而且还能够对表格数据进行 分析,根据数据制作图表等。利用Excel 2023进 行办公,能够轻易地进行库存管理、建立财政开 支与收入情况表,以及复杂旳会计账目等。
➢在Excel中,某些基本操作措施与Word大同小异 ,如选用文本、复制、移动和粘贴文本、撤消和 恢复、打印等,本章将不再反复简介这些类似旳 功能,读者在学习时可参照第3章旳内容。
▪ 2、在【样式名】下拉列表框中选择要修改旳样式。 ▪ 3、单击【修改】按钮,就会打开【单元格格式】
对话框,在该对话框中进行修改。
假如要删除样式,执行下列环节:
▪ 1、选择【格式】|【样式】命令,打开【样式】 对话框。
▪ 2、在【样式名】下拉列表框中选择要修改旳样式, 单击【删除】按钮即可。
保护工作表和工作簿
▪ 3、文本运算符:用来将多种文本连接 成组合文本。
▪ 4、引用运算符:用来将不同旳单元格 区域合并运算。
编辑图表
图表生成后,能够对其进行编辑: ▪ 1、选中图表旳不同部分 ▪ 2、设置图表选项 ▪ 3、变化图表大小 ▪ 4、移动和复制图表 ▪ 5、设置图表区域 ▪ 6、编辑图表中旳元素
应用趋势线
1、新建工作表 2、重命名工作表
▪ 4.5.3 移动、复制和删除工作表 ▪ 4.5.4 工作表旳拆分和冻结
1、拆分工作表 2、冻结工作表
▪ 4.5.5 保护工作表和工作簿(详细环节
)
4.6单元格引用
▪ 4.6.1 单元格引用及引用样式
1、单元格地址所示旳数值 2、单元格地址所示旳数值范围 3、有两种措施可表达整行或整列
图示:窗口旳构成
图示:合并居中
图示:自动求和措施
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解压缩
压缩文件
压 缩
Beijing Jiaotong University
5
解压缩软件WinZip的使用
解压缩软件
WinZip解压缩文件
(zip)
WinZip压缩文件
(zip)
创建自解包文件
(exe)
6
启动WinZip
解压缩软件
WinZip指南
按“WinZip Classic” 直接进入WinZip主窗口
硬盘
2
第三章 计算机常用工具软件的使用
3.1.1软件安装程序的功能
应用软件的解压缩 检查用户的合法性 提供丰富的提示信息 检测机器配置 修改配置文件构造运行环境 ×.ini 阅读自述文件 README.txt
Beijing Jiaotong University
3
第三章 计算机常用工具软件的使用
F10
F10键返回到主菜单
13
计算机反病度软件
KVW3000的功能
搜寻和清除各种形式的病毒; 广谱查杀最新的宏病毒; 在线扫描; 动定时扫描; 虚拟跟踪技术; 识别多种压缩软件; 清除病毒向导功能; 搜寻Email中的病毒; 备份功能; 提供搜索病毒日志功能.
15
KVW3000的使用
快捷 图标
计算机反病度软件 查、杀病毒工具按钮
输入扫描 病毒的路径
16
操作方法:
将KVW3000软盘插入到软区 重新启动系统 → A:> 发命令 A:> KVW3000 ↙ 进入主屏幕窗口 选择命令 结束(Esc)
第三章 计算机常用工具软件的使用 3.3 其它工具软件的使用
图片浏览软件ACDSee60
操作按钮
21
音乐播放软件Winamp
Winamp
Winamp Playlist
Winamp Equalizer
22
按“Next”直接 进入解压缩窗口
7
WinZip主窗口
创建自解包文件 (exe)
解压缩软件
建立 (zip)
打开 (zip)
向(zip) 解(zip)
添加
文件列表区
பைடு நூலகம்
解压缩窗口
解压缩软件
选择解压缩文件
解压缩文件路徑
解压缩文件
9
创建自解包文件
从Actions下拉菜单中选 择Make.EXE File命令
KILL反病毒软件 KVW3000系列杀病毒工具
瑞星 Norton MCafee 等等
Beijing Jiaotong University
12
KILL是公安部针对我国 发现的计算机病毒编制的
检查和消除病毒软件
命令格式 C: \>KILL [盘符]
Esc
或在KILL菜单中 选QUIT即退出 KILL返回DOS
计算机文化基础
Computer Culture Foundation
第三章 计算机常用工具软件的使用
刘伟
博士 副教授
Liuwei_njtu@
第三章 计算机常用工具软件的使用
3.1 应用软件安装技术
应用 软件
内存
DOS下安装 Windows下安装
Beijing Jiaotong University
解压缩软件
选择压缩文件
Make .EXE File
命令对话框
定义默认解 压缩文件夹
10
WinZip压缩文件
启动WinZip 创建zip文件
关闭WinZip
解压缩软件
编辑压缩包文件
打开zip文件 浏览压缩包中的
压缩文件
对压缩包中某个压 缩文件进行解压缩
关闭WinZip11
第三章 计算机常用工具软件的使用 3.3 计算机反病毒软件
截图软件HyperSnap-DX
RealPlayer的使用
画图
记事本
Beijing Jiaotong University
18
图片浏览软件ACDSee 300
选定图片 文件路径
预览窗口
选定浏览 图片文件
19
截图软件HyperSnap-DX
全屏幕截取
截取活动窗口
20
RealPlayer 的使用
选择播放文件
3.1.2 Windows下应用程序的安装
在桌面开始菜单 中的运行命令框
执行安装命令
在桌面我的电脑 中的选择安装软件所在驱动器
执行安装命令
Beijing Jiaotong University
4
第三章 计算机常用工具软件的使用
3.2 解压缩技术
压缩工具有arj,wingzip,winrar等
文件 n
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