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讲课人:
01 年度工作概述 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字
02 教学成果展示 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字
03 教学存在不足 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字
04 明年工作计划 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字
02 PowerPoint
教学成果展示
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计划完成情况
大事件
获奖
销售额
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观点一
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02 教学成果展示 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字
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大学教学课件PPT模板
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58 61 51 41
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2009
2010
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51 35
2011
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YOUR LOGO
1
前言
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教学分析
Fresh and simple teacher's lecture
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教学过程
Fresh and simple teacher's lecture
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2
教学设计
课程分析 学情分析
内容分析 教学难点
教学重点
教学设计
Fresh and simple teacher's lecture
教学设计
Fresh and simple teacher's lecture
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(完整版)教师教学设计一等奖课件PPT模板
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32%
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贴,并选择只保留文字。
03
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教育类通用PPT模板
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பைடு நூலகம்
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Part 4
课后反思
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02此处添加标题 A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both.
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教育の教学
清/新/文/艺/简/约/通/用
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both.
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教学反思
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培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
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教学课件PPT模板 (52)
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第三章
大多数企业对什么样的人开展什么样的培 训,都是基于企业自身发展的要求提出来 的,而很少考虑受训人自身发展的要求。
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大多数企业对什么样的人开展什 么样的培训,都是基于企业自身 发展的要求提出来的,而很少考 虑受训人自身发展的要求。
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大多数企业对什么样的人开展什么 样的培训,都是基于企业自身发展 的要求提出来的,而很少考虑受训 人自身发展的要求。大多数企业对 什么样的人开展什么样的培训,都 是基于企业自身发展的要求提出来 的,而很少考虑受训人自身发展的 要求。
添加文字
大多数企业对什么样的人开展什么 样的培训,都是基于企业自身发展 的要求提出来的,而很少考虑受训 人自身发展的要求。大多数企业对 什么样的人开展什么样的培训,都 是基于企业自身发展的要求提出来 的,而很少考虑受训人自身发展的 要求。
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大多数企 业对什么 样的人开 展大多数 企业对什 么样的人 开展大多 数企业
03
大多 数企 业对 什么 样的 人开 展
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大多数企业对什么样的人开展什么样的培训,都是基于企业自身 发展的要求提出来的,而很少考虑受训人自身发展的要求。
大多数企业对什么样的人开展什么样的培训,都是基于企业自身 发展的要求提出来的,而很少考虑受训人自身发展的要求。
大多数企业对什么样的人开展什么样 的培训,都是基于企业自身发展的要 求提出来的,而很少考虑受训人自身 发展的要求。
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大多数企业对什么样的人开展什么样 的培训,都是基于企业自身发展的要 求提出来的,而很少考虑受训人自身 发展的要求。
PPT模板大全_教学课件幻灯片模板 (22)
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日期
17-1-2
17-1-2
17-1217-1217-1217-1217-12
数量 8 8 8 8 8 8 8
PPT模板大全_教学课件幻灯片模板 (70)
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教学存在不足
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具体 目标
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对时间节 点的把握
正确
对市场的 增长趋势
正确
对入市的 操作方式
正确
对商品卖 点的把握
正确
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编号
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地区
北京 山东 重庆 上海 浙江 广东 云南
业务情况
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30%
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02 PowerPoint
教学成果展示
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政策支持
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2017
教师教学说课总结PPT
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讲课人:
把握市场
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竞争机制
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人员培训
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资金保障
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项目 团队
销售 团队
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反面观点
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观点一
观点二
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观点三
观点四
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单击此处添加标题技Fra bibliotek 团队单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本
01 PowerPoint
年度工作概述
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市场感知能力
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客户开拓能力
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单击此处添加段落文本单击此处添加段落文 本单击此处添加段落文本单击此处添加段落
文本单击此处添加段落文本
负面优势
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S 优势
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O 机会
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思想步调一致
计划周密合理
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行动快捷有效
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失误一 1
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竞争对手主要犯了 四个错误,给我们
留下了机会
失误二 2
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失误三 3
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失误四 4
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T 威胁
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2017
感谢您的耐心观看
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86%
3件
4项
500万
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认识不清 把握不准
部分问题 认识不足
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恶意竞争 被动应对
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2015年任务完成情况
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完成率:80%
VS
销售额:380万
回款:260万
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目标 实际
96%
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2016年任务完成情况
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完成率:98% 销售额:600万 回款:540万 添加文本
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行动迟缓 错过时机
培训学习内容一
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培训学习内容二
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业务一 业务二 业务三 业务四
60%
80%
40%
65%
70% 75%
56%
01 年度工作概述 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字
02 教学成果展示 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字
03 教学存在不足 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字
04 明年工作计划 在此处添加文字,在此处添加文字,在此处添加文字在此处添加文字