音乐问卷调查分析

音乐问卷调查分析

篇一：音乐调查问卷

音乐调查问卷

经过两天的统计，共计向八年级发放问卷调查表120份，后随机抽出100份统计；现将结果公布出来，大家一块来看看吧！

中学生音乐问卷调查表

1.你喜欢的音乐类型是什么？（多选）

A.港台流行音乐86％

B. 欧美流行歌曲38％

C.传统民族音乐13％

D. 摇滚音乐44％

E. 欧美古典音乐6％

2.常接触流行音乐吗？A.经常74％B.不经常15％C.偶尔11％

3.平时唱流行歌曲很多 A.是53％ B.不是10％ C.偶尔35％D.很排斥2％

4.什么时候会唱歌？A.高兴时36％B.伤心时9％C.无聊时29％ D.不知道26％

5.觉得流行音乐为什么会流行？A.符合时代51％B.符合青少年心理34％ C.其他15％

6.周围的同学喜欢流行音乐吗？A.喜欢92％ B.不喜欢

2％C.无所谓6％

7.喜欢的偶像具有什么重要条件？ A.外表41％ B.内涵59％（呵呵！这点还是出乎我的意料啊！）

8.流行音乐与古典音乐的区别？ A.知道57％ B.不知道43％

9.对于流行音乐和古典音乐较喜欢的是： A.流行音乐94％B.古典音乐6％

10.喜欢现在学校开设音乐课：A.喜欢63％B.不喜欢9％

C.无所谓28％

11.最喜欢的课余爱好A.音乐49％B.体育27％C.电脑55％D.文学14％

E.美术22％

F.其他21％（多选）

12.中学开设音乐课的目的在于：

A.调节紧张的学习生活79％

B.提高自己的修养20％

C.把自己培养成一位音乐家1％

13.喜欢？A.当红港台歌星84％B.喜欢贝多芬等为代表的古典音乐作曲家16％

14.你利用课余时间，培养自己的什么特长？（多选）

A.书法18％

B.乐器18％

C.绘画24％

D.篮球28％

E.唱歌43％

F.足球10％

G.电脑61％H.无9％

15.双休日或者假期，除了做作业，你还会做些什么？（多

选）

A.看电视78％

B.上辅导班25％

C.假日小队活动13％

D.玩电脑游戏61％

E.阅读书报、杂志、参考书52％

F.练习乐器或唱歌29％

G.体育活动42％

H. 没有想过2％

16.你常去的网站类型是什么？（多选）

A.娱乐、时尚、音乐类型网站76％

B.QQ66％

C.教育、文学网站24％

D.体育网站13％

E.游戏网站63％

F.新闻资讯7％

17.你一般看什么类型的电视节目？（多选）

A.综艺节目，包括风光旅游、音乐、艺术等68％

B.新闻时事19％

C.卡通片52％

D.科教片57％

E.不看2％

18.听音乐的原因？A.调节情绪75％B.追随潮流13％C.无聊12％

19.你觉得你的课余生活丰富吗？A.一般60％ B.丰富25％C.无聊15％

20.希望音乐课内容中加入乐理知识：A.希望43％B.不希望24％ C.无所谓33％

因为此问卷调查表采取的是不记名形式，所以应该还是能够反映一些时下中学生的心理状况！据统计，在371名中学生中，有125名学生在回答最喜欢的课余爱好时选择了音乐，

是在体育、电脑、文学、美术等并列项目中得票最高的，占了33．69％。但在接受调查的同学中，只有156名中学生明确表示喜欢现在学校开设有音乐课，占接受调查同学的

42．05％，其他的人选择了不喜欢或无所谓。有194名学生认为，中学上音乐课的目的在于调节紧张的学习生活，而只有86名中学生认为上音乐课的目的是提高自己的修养，喜欢的偶像具有什么重要条件？外表占90.2% 2)内涵占9.8%。

另外，有152名中学生承认自己最喜欢港台流行歌曲，另有56名中学生选择了最喜欢欧美流行歌曲，占56．06％；其他选择依次为民族音乐66人，轻音乐59人，摇滚26人；在5种音乐人中，明确表示喜欢当红港台歌星的则多达177人，占47．77％，喜欢贝多芬等为代表的古典音乐作曲家的98人，占26．41％。

篇二：音乐调查问卷分析

小学音乐课堂调查问卷报告

为了更好地体现新课程“以人为本、以学生为主体”的教育理念，关注学生在音乐教学课堂中的表现，特进行一次问卷调查。

一、调查目的

此次调查目的是了解我校低年级学生的音乐课堂教学以便情况，以及他们对游戏化教学的反映情况，以便今后有针

对性地改进工作。

二、调查对象

随机抽去三年级20名学生，参加调查问卷。

三、调查结果分析

为了得到准确、客观的答案，问卷从态度、情感以及兴趣爱好几个方面进行，让学生们充分、大胆、自由地表达自己最真实的看法。调查结果如下：

1．你喜欢上音乐课吗？

A．很喜欢（10人选择）B. 喜欢（8人选择）

C. 一般（1人选择）

D. 不喜欢（1人选择）

2．你怎么看待音乐这门课程？

A. 培养兴趣，掌握一门音乐技能，提高自身素质（10人选择）

B．陶冶情操，提高音乐感受力，开发智力，培养创造了（5人选择）

C．培养专业素质（2人选择）

D．主课以外的放松、快乐（3人选择）

3．你喜欢音乐课上的什么内容？

A. 唱歌（10人选择）

B.乐理知识（1人选择）

C．音乐史（2人选择）D. 音乐欣赏（7人选择）

4．你认为音乐课重要吗？

A. 不重要（12人选择）