幼儿园大班父亲节活动方案
大班父亲节教案「」
大班父亲节教案「精品」第一章：活动主题活动名称：大班父亲节主题班会活动时间：父亲节当天活动地点：班级教室活动目标：让幼儿了解父亲节的来历，感受父亲的爱，培养幼儿尊敬、热爱父亲的情感。
活动准备：父亲节的来历资料、父亲节相关故事、卡片、礼物等。
活动过程：1. 开场：教师向幼儿介绍父亲节的来历和意义，引导幼儿思考父亲在家庭中的作用。
2. 故事分享：教师讲述一个关于父爱的故事，让幼儿感受父亲的爱。
3. 手工制作：教师指导幼儿制作父亲节卡片，幼儿在卡片上写下对父亲的祝福和感谢之情。
4. 礼物赠送：幼儿将亲手制作的卡片和礼物送给爸爸，表达自己的爱意。
第二章：活动主题活动名称：大班父亲节主题绘画活动活动时间：父亲节前夕活动地点：班级教室活动目标：让幼儿通过绘画表达对爸爸的爱，培养幼儿的艺术表现能力。
活动准备：画纸、画笔、水彩颜料、画架等。
活动过程：1. 开场：教师向幼儿介绍父亲节的来历，引导幼儿思考父亲在家庭中的作用。
2. 绘画指导：教师讲解绘画的基本技巧，引导幼儿发挥想象力，画出自己心中的爸爸。
3. 绘画时间：幼儿自由发挥，用画笔和颜料描绘出对爸爸的爱。
4. 作品展示：将幼儿的画作挂在教室墙上，进行作品展示。
第三章：活动主题活动名称：大班父亲节主题诗歌朗诵活动时间：父亲节当天活动地点：班级教室活动目标：让幼儿通过朗诵表达对爸爸的敬意和爱意，培养幼儿的朗诵能力。
活动准备：诗歌、背景音乐、朗诵道具等。
活动过程：1. 开场：教师向幼儿介绍父亲节的来历，引导幼儿思考父亲在家庭中的作用。
2. 诗歌朗诵指导：教师挑选一首关于父爱的诗歌，教幼儿朗诵技巧。
3. 朗诵表演：幼儿分组进行诗歌朗诵，表达对爸爸的爱。
4. 互动环节：邀请几位爸爸上台，与幼儿一起朗诵诗歌，增进亲子感情。
第四章：活动主题活动名称：大班父亲节主题运动会活动时间：父亲节前夕活动地点：幼儿园操场活动目标：让幼儿与爸爸一起参与运动会，增进亲子感情，培养幼儿团队合作精神。
大班父亲节教案12篇
大班父亲节教案12篇大班父亲节教案12篇适合幼儿园老师们上大班活动课，父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，快来看看幼儿园大班父亲节教案12篇吧。
【篇一】活动目标：1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
2、发展幼儿的动手能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、能够根据须要民主自由地挑选绘画材料展开作画，体验欢乐的情感。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备工作：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师明确提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?2、幼儿分组商谈专访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的急于存有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、专访爷爷奶奶，介绍爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、专访妈妈，介绍妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、专访小朋友，介绍小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、搜集爸爸的照片，并举办“爸爸照片展览会”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。
)接着，孩子已经开始自由组合，分组并挑选一个自己讨厌的话题，而后，大记者已经开始行动了。
【篇二】活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿用意味深长的语句了解自己的爸爸，能够向同伴了解爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿出席活动，体会节日的欢乐5.体验节日的快乐氛围。
活动准备工作1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备工作：ppt《我爸爸》、音乐《好爸爸、糟爸爸》、钢琴曲、每人准备工作一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴了解自己的爸爸，并民主自由交流爸爸的职业和嗜好（通过交流互动鼓励幼儿介绍爸爸们专门从事的职业、爱好等各不相同）2.猜一猜师：恳请你们猜一猜是不是爸爸的节日？爸爸的节日就是哪一天？（引导幼儿大胆的交流自己的见解与猜测）教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。
幼儿园大班父亲节社会教案（精选11篇）
幼儿园大班父亲节社会教案幼儿园大班父亲节社会教案（精选11篇）在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的幼儿园大班父亲节社会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班父亲节社会教案篇1活动目标：1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
2、感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
3、体验明显的季节特征。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师提出活动主题:教师:父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。
)接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
教学反思：通过本次幼儿园活动，加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父亲与孩子间的感情。
同时，培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！幼儿园大班父亲节社会教案篇2活动目标：1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。
2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、感受节日的欢快气氛。
幼儿园大班父亲节活动方案
幼儿园大班父亲节活动方案幼儿园大班父亲节活动方案12篇为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班父亲节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班父亲节活动方案1父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。
一、时间20xx年6月xx日，农历五月初六，星期日二、地点幼儿园园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝＂父亲节＂的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为＂父亲节＂。
日本从1950年左右开始，将＂父亲节＂正式定为国民的节日。
五、活动准备1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成＂大手牵小手＂的手印画。
（教师发纸让爸爸印上大手）图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）4、出示爸爸的大手＂大手牵小手＂的手印画。
5、幼儿唱＂父亲节＂的歌曲；6、幼儿为父亲自制的小礼物。
幼儿园大班父亲节主题活动教案
幼儿园大班父亲节主题活动教案父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
下面是由编辑为大家整理的“幼儿园大班父亲节主题活动教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
幼儿园大班父亲节主题活动教案（一）活动主题（1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识（2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。
（3）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
（4）引发幼儿学习的兴趣。
活动准备（1）父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。
经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。
针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。
（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动过程①父亲观看幼儿入园；②全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；④父亲代表1～2人作自我介绍；⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲；⑥幼儿向父亲赠送小礼物。
下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
幼儿园大班父亲节主题活动教案（二）【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）幼儿园父亲节活动篇1【活动目标】1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如：倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
幼儿园活动方案父亲节活动篇2◆ 活动目标：1.乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。
2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。
3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。
◆ 活动准备：教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。
幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。
◆ 活动过程：一、情境导入谈话导入，激发幼儿的兴趣。
鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。
教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈?二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。
引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。
教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么?2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。
父亲节方案幼儿园大班教案【5篇】
父亲节方案幼儿园大班教案【5篇】父亲节方案幼儿园大班教案(9篇)父亲节方案幼儿园大班教案要怎么写，才更标准规范。
依据多年的文秘写作阅历，参考的父亲节方案幼儿园大班教案样本能让你事半功倍，下面共享，供你选择。
下面是我细心整理的父亲节方案幼儿园大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
父亲节方案幼儿园大班教案活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
感受到节日的欢乐。
简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动预备：1、为幼儿预备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、老师提出活动主题：老师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么准备呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的准备有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关状况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小伴侣，了解小伴侣眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并进行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小伴侣比比，看谁帅。
)接着，孩子开头自由组合，分组并选择一个自己喜爱的话题，而后，小记者开头行动了。
父亲节方案幼儿园大班教案活动形式：体育嬉戏参加人员：小、中、大班幼儿及家长活动预备：麻袋若干、球若干、软垫若干、音乐《爸爸去哪儿》。
嬉戏规章：1.小、中、大班分别进行竞赛。
2.孩子和父亲为一组，妈妈和其他家人做啦啦队。
3.此嬉戏为体育竞技活动，先到达终点的小组为成功。
4.中间设置四重障碍，每一项需完成后方可进行下一项，如摔倒可连续。
活动过程(如下图)：1.父亲套上麻袋站在起点1上，孩子拿着球或者轮胎站在起点2上，软垫铺在起点3处。
2.老师喊“爸爸去哪儿—预备-开头”后，爸爸们开头“袋鼠跳”，跳到起点2，和孩子击掌。
3.然后爸爸从袋子中出来，和孩子一起直线推球跑，将球推到起点3的位置，然后爸爸再和孩子击掌。
大班父亲节活动教案七篇
大班父亲节活动教案七篇大班父亲节活动教案（精选篇1）一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。
父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。
我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
二、活动时间：20__年6月__日三、活动地点：社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：”感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以”感恩父亲”为主题的话。
照片内容要求自然，真实，亲切。
活动将评选”魅力父亲””最感人父亲””最可爱父亲””爱心父亲””耐心父亲”等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。
于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。
说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出”爸爸我爱你”这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说”爸爸我爱你”的居民参加此次活动。
并由社区送予父亲节日礼品。
亲情趣味活动。
快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。
猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。
由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。
传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。
用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
四、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
大班父亲节主题活动方案
大班父亲节主题活动方案大班父亲节主题活动方案（精选5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的大班父亲节主题活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
大班父亲节主题活动方案篇1父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
一、活动目的使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程1、幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！（1）表演《感恩的心》。
（2）演唱歌曲《我的好爸爸》。
（3）亲亲爸爸说说悄悄话。
（4）室内亲子制作《心连心爱心卡》。
2、亲子游戏（1）《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
（2）《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
（3）《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：《跳绳比赛》、《针线活》、《拔河比赛》、《蜈蚣竞走》四、结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
大班父亲节活动设计方案
大班父亲节活动设计方案大班父亲节活动设计方案1【活动主题】父亲节【活动目标】1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
难点目标：工整的完成作品。
活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。
【活动过程】一、回忆心目中爸爸做事的样子1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?二、父亲节我送爸爸什么礼物?三、画画前的引导1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。
在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。
如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
2、要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。
2)保持画纸的干净。
3)色彩鲜艳四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。
五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
大班父亲节活动设计方案2活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。
)接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
幼儿园大班父亲节教案三篇
幼儿园大班父亲节教案三篇一、家族的缘起与珍贵家庭，是每个人最初的所属，是带给我们温暖和爱的地方。
在这个大班的父亲节教案里，我们将以“家族的缘起与珍贵”为主题，通过游戏和讲故事的方式，让孩子们了解到家庭的温暖与重要性。
1. 游戏：找家长让孩子们回家找出一张全家福照片，并告诉他们在明天的课上需要带来。
在课堂上，老师将一些家长的照片裁剪成碎片，然后让孩子们根据碎片找出自己的爸爸。
这个游戏可以帮助孩子们认识到家长的重要性和家庭的温暖。
2. 讲故事：我和爸爸的故事每个孩子都有自己与爸爸的故事。
在这个环节中，让孩子们依次分享自己与爸爸的美好时光和互动瞬间。
这将帮助他们认识到父亲在他们成长过程中的重要性，并增强家庭的凝聚力。
二、父亲节手工制作：亲手给爸爸的礼物父亲节即将到来，我们将通过手工制作的方式，让孩子们动手制作一份特别的礼物送给自己的爸爸。
1. 手工制作：爸爸的特别纪念品准备瓶盖、纸板、彩纸、胶水等材料，让孩子们按照自己的创意和想法制作一个独特的瓶盖纪念品。
可以让孩子们在纸板上画出自己和爸爸的合影，然后用彩纸和瓶盖装饰，最后将纪念品送给自己的爸爸。
2. 手工制作：纸杯爸爸准备纸杯、彩纸、颜料笔等材料，让孩子们将纸杯装饰成一个可爱的爸爸形象。
可以用彩纸剪出爸爸的头、胳膊和腿，再用颜料笔给爸爸画上笑脸和衣服的图案。
最后，孩子们可以在纸杯上写下对爸爸的祝福语。
三、爸爸的承诺和责任在这个环节中，我们将通过故事和讨论的方式，让孩子们认识到爸爸的承诺和责任。
1. 讲故事：爸爸的承诺通过讲故事的方式，向孩子们传达爸爸的重要性和他们身上的责任。
可以选择一些关于父爱的故事，例如《父亲的钟声》、《儿子的情书》等。
通过这些故事，让孩子们感受到父爱的温暖和不易。
2. 讨论：爸爸的责任在讨论环节中，让孩子们提出自己对爸爸的期望和他们认为爸爸的责任是什么。
可以通过提问的方式引导孩子们思考，例如：“当你生病时，爸爸会怎么照顾你？”、“爸爸每天都会做那些事情来照顾你？”等等。
大班父亲节活动方案（3篇）
大班父亲节活动方案一、活动主题：敬谢父爱，共筑美好二、活动目标：旨在通过一系列丰富的活动，使孩子们更加深刻地理解父爱的深沉与价值，促进父子（女）之间的情感沟通，激发孩子们的感恩之心，同时培养他们的创新思维、实践技能和团队协作精神。
三、活动时间：____年6月18日（周日）上午9:00-11:00四、活动地点：学校大礼堂五、活动流程：1. 开幕环节（10分钟）活动主持人致开幕词，阐明活动主题和目标，随后邀请所有父亲上台，共同演唱一首表达父爱的歌曲，让父亲们感受到孩子们的深情厚意。
2. 亲子演出（30分钟）父亲与孩子们共同策划并呈现一场亲子演出，可以是舞蹈、小品、歌唱等形式，重点体现父子（女）间的默契与亲情。
孩子们可根据自己和父亲的兴趣、特长进行创作，父亲们则通过发挥自身优势，激发孩子们的潜能，共同完成一场难忘的表演。
3. 亲子游戏（30分钟）设计一系列亲子游戏，增进父亲与孩子间的互动与合作，加深彼此的了解。
游戏如：贴唇游戏、纸团投掷、亲子足球等，既体现父爱特色，又能强化亲子关系。
4. 亲子手工制作（40分钟）预备必要的手工材料和工具，父亲与孩子们共同动手制作小礼物，如卡片、折纸、手绘作品等。
在制作过程中，父亲引导孩子表达对父亲的感激与爱意，同时锻炼孩子们的动手能力和创新思维。
5. 亲情分享时刻（20分钟）邀请部分父亲分享他们的故事，讲述与孩子相处的点滴，使孩子们更深刻地理解父亲的付出与辛劳。
这不仅有助于孩子们认识父亲的重要性，也能激发和鼓舞父亲们更好地关爱和教育孩子。
6. 结束仪式（10分钟）活动主持人作总结发言，触动孩子们的内心情感，再次表达对父爱的深深感激。
同时，为所有参与活动的父子（女）颁发证书和纪念品，以表彰他们的参与和努力。
六、活动筹备：1. 策划团队制定活动计划，并与家长代表沟通，收集意见和建议。
2. 组织者准备活动所需物资，包括舞台、音响设备、游戏道具、手工材料等，确保活动的顺利进行。
2022父亲节大班活动方案（精选12篇）
2022父亲节大班活动方案（精选12篇）父亲节大班活动方案篇1一、活动目标1、知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。
二、活动过程1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如：倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
父亲节大班活动方案篇2父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日宛如自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里20xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆一起来与孩子学习一起与孩子们游戏，一起来做孩子们的伙伴吧!一、节日的由来世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的。
许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。
在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。
州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。
翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长公布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。
父亲节主题方案大班(精选10篇)
父亲节主题方案大班(精选10篇)父亲节主题方案大班篇1【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
父亲节主题方案大班篇2【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、参与节日游戏。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
2024幼儿园大班父亲节活动教案（2篇）
2024幼儿园大班父亲节活动教案一、活动目标：1. 培养幼儿对父亲的感激之情，增强与父亲之间的亲子关系。
2. 培养幼儿动手能力和想象力，提高他们的绘画和手工制作能力。
3. 通过游戏和互动，促进幼儿与父亲之间的沟通与交流。
二、活动准备：1. 画纸、颜料和绘画工具2. 棋盘游戏和小礼物3. 工艺制作材料：彩纸、剪刀、胶水、管线、装饰物等三、活动流程：活动一：绘画表达 - 爸爸的形象（20分钟）1. 在画纸上画出爸爸的轮廓，让幼儿观察并模仿。
2. 提供颜料和绘画工具，让幼儿自由发挥，用颜色填充爸爸的形象。
3. 鼓励幼儿绘画时想象自己与爸爸在一起的场景，可以画爸爸帮助自己做饭、玩耍等情景。
活动二：棋盘游戏 - 爸爸是最强的！（30分钟）1. 准备一张棋盘和棋子，引导幼儿规则游戏。
2. 让幼儿和爸爸一起玩棋盘游戏，鼓励幼儿展示自己的棋艺。
3. 提供简单的奖励，如小礼物或称赞，以增加游戏的趣味性。
活动三：手工制作 - 爸爸的专属礼物（40分钟）1. 提供彩纸、剪刀、胶水、管线、装饰物等材料，将幼儿分成小组进行手工制作。
2. 引导幼儿制作出适合爸爸的礼物，如卡片、饰品等。
3. 鼓励幼儿在礼物上写下对爸爸的爱和感激，增强亲子情感。
活动四：爸爸的回忆 - 家庭故事分享（30分钟）1. 鼓励幼儿把爸爸和家人的一些故事和趣事分享给大家。
2. 可以提前准备一些问题，如幼儿爸爸小时候最喜欢的游戏、最好笑的事情等，引导幼儿与爸爸合作回忆。
3. 鼓励幼儿在分享过程中提问和交流，增进家庭之间的互动和沟通。
四、活动延伸：1. 给予幼儿时间和空间，与爸爸一起制定一个小目标，如每周做一件事情，一起完成一个项目等。
2. 鼓励幼儿通过绘画、写信、记录等方式，表达对父亲的关心和爱。
3. 鼓励幼儿和爸爸一起进行户外活动，如郊游、骑车等，增进亲子关系。
4. 借助故事书或儿歌等资源，让幼儿了解不同的父亲形象，培养他们的尊重和感激之情。
五、活动总结：通过本次活动，幼儿可以加深对父亲的感激和了解，增进亲子之间的情感联系，并提高幼儿的动手能力和绘画制作能力。
幼儿园大班父亲节教案9篇
幼儿园大班父亲节教案9篇父亲节是每年的第三个星期日，是一个孩子们向父亲表达感激和爱意的日子。
对于幼儿园大班的孩子们来说，父亲节是一个特殊的节日，他们可以通过各种活动和手工制作来表达对爸爸们的心意。
在这里，我将为大家分享9个适合幼儿园大班的父亲节教案。
教案1：印记之爱目标：通过手印制作，让孩子们感受到父亲的陪伴和关爱。
活动内容：提前为每个孩子准备好彩色颜料和白纸。
让孩子们用手印的方式在纸上留下自己的印记，再在印记周围写下“我爱你爸爸”等字样。
最后，让孩子们把手印制作的作品送给爸爸。
教案2：感恩的信目标：通过写信的方式，让孩子们表达对父亲的感恩之情。
活动内容：给每个孩子准备好信纸和彩笔。
让孩子们写一封感恩信给爸爸，表达他们对爸爸的感激之情。
老师可以为孩子们提供一些写信的指导，帮助他们表达自己的心意。
教案3：爸爸拼图目标：通过拼图游戏，让孩子们感受到团结和合作的重要性。
活动内容：准备一些父亲节相关的拼图游戏，让孩子们分组进行拼图比赛。
通过比赛，让孩子们感受到团结和合作的乐趣，并体会到团队合作的重要性。
教案4：音乐之声目标：通过音乐表演，让孩子们展示自己的才艺，并为爸爸们送上美妙的歌声。
活动内容：给每个孩子准备一首适合父亲节的歌曲，让他们在班级里进行音乐表演。
孩子们可以用各种乐器伴奏，或是编排简单的舞蹈动作，以展示自己的才艺。
教案5：爸爸趣味竞技目标：通过趣味竞技游戏，让孩子们与爸爸们一起度过快乐的时光。
活动内容：在教室或室外设置一些趣味竞技游戏小站，如投篮、套圈等。
让孩子们和爸爸们一起参加游戏，感受到亲子间的快乐和竞争的乐趣。
教案6：亲子料理目标：通过亲子料理活动，让孩子们与爸爸们一起体验烹饪的乐趣，并加深亲子之间的情感。
活动内容：准备一些简单易学的料理食谱，让孩子们和爸爸们一起进行烹饪活动。
让孩子们亲自动手，体验料理的乐趣，同时加深亲子之间的情感。
教案7：爸爸讲故事目标：通过爸爸讲故事的方式，让孩子们感受到父爱的温暖和陪伴的重要性。
幼儿园大班父亲节活动教案范文五篇
幼儿园大班父亲节活动教案范文五篇宽厚的肩背挡住寒流，冬天似乎已逝。
下面是小编为大家整理的幼儿园大班父亲节活动教案范文五篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
幼儿园父亲节教案篇一活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.增强思维的灵活性。
活动准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)2.猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。
每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸1.看一看教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2.听一听教师结合PPT完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。
3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。
如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜教师出示图片，引导幼儿观察。
师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的)三、爸爸爱我1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
幼儿园大班父亲节教案9篇
幼儿园大班父亲节教案9篇大班父亲节教案9篇适用于父亲节主题教学活动当中，理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱，快来看看幼儿园大班父亲节教案吧。
【篇一】活动目标：1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。
3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
4、体验节日的快乐氛围。
5、愿意积极参加活动。
活动准备：幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
家长准备：身穿工作服，自带职业工具。
教师准备：1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。
2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。
活动过程1、通过提问引出谈话话题。
我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?2、引导幼儿围绕我的爸爸自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?教师边请出角色形象爸爸，边讲述有关爸爸的故事。
你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。
5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。
6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。
(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。
延伸活动：1、爸爸调查表和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。
比一比谁的爸爸本领。
2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。
反思：和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。
幼儿园大班父亲节教案（通用9篇）
幼儿园大班父亲节教案幼儿园大班父亲节教案（通用9篇）作为一名老师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班父亲节教案（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班父亲节教案1活动名称：我的好爸爸活动时间：6月17日活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。
活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。
(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!幼儿园大班父亲节教案2一、活动时间父亲节前一周。
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幼儿园大班父亲节活动方案幼儿园大班父亲节活动方案一、【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
三、【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
四、【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作眼镜、皮包、手印画“大手牵小手”5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) ：《跳绳比赛》《针线活》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆奖励机制：班级老师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身上，看看谁最后得到的大红花多。
幼儿园大班父亲节活动方案一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过"父爱如山"活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间：XX年6月11日-XX年6月17日五、活动流程：6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。
活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。
6月12日：下午各班召开关于"关心孩子他爸"的妈妈座谈会。
6月13日：中午，召开老师们的"关心老爸"的座谈会。
6月14日：幼儿绘画"我来画爸爸"6月15日：布置画展6月16日：老爸，看你的1. 教师讲故事(父亲节的由来)父亲节是由美国人约翰布鲁斯多德夫人倡议建立的。
多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。
父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。
多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。
她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。
于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。
州政府被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。
1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。
目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。
每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。
幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》2."力量老爸"父亲抱宝宝，单腿站立。
坚持时间最长者获胜。
宝宝为爸爸擦汗。
考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。
获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
3."爸爸擂台"本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。
看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。
获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
例题：宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好?4."角色反串"本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。
完成任务的老爸获积分20分。
孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。
妈妈协助宝宝完成任务。
完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。
考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。
获胜的家庭累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
5. "亲情对对碰"本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。
累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
a："骑大马"宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。
b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。
完成任务的爸爸依先后次序获得积分。
6. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。
同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。
7.按积分评选出"我是好爸爸"获得幼儿园奖品。
邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。
8.参观幼儿"我来画爸爸"画展。
幼儿园大班父亲节活动方案有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀! 父亲的爱，像大山一样，高大而坚定;是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的，不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。
本周末是父亲节，也许是一杯酒，也许是一道菜，也许是一个拥抱，又或是一通电话，对于父亲，总有一些话是从未说出口的，总有一些事是不曾做过的，总有那么一瞬间，我们是被深深的感动的。
好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：一、写(画)出我的爱1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答：xxxxxxx。
妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子(女儿)你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：(同家长)挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮1、6月17日，收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来)2、6月17日，收孩子的作品3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。
5、6月19日，各班收集展板素材，6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作7、6月21日，2点门口展出幼儿园大班父亲节活动方案【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸……(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)幼儿园大班父亲节活动方案父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，XX年6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。