幼儿园管理复习资料

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1、简述幼儿园人力资源管理的过程..14分答 1.制定人力资源规划;包括制定人力资源计划、人力资源会计成本核算、岗位分析和工作设计等；2.人力资源管理实施;包括人力资源的招聘与选拔、雇佣关系的协调、入职教育和培训、帮助教职工职业生涯的发展、工资报酬与福利保障设计、建立保管教职工档案等；3.人力资源管理的总结评价..2、简析幼儿园经营的含义及其职能..参考答案答：幼儿园的经营;是对幼儿园长期发展进行战略性规划和部署、制定幼儿园的远景目标和方针的战略层次活动;也是对幼儿园资产、资本、技术、信息在园内外广泛进行合理流动与优化组合的过程;以满足和促进幼儿和谐健康发展的需要与幼儿园可持续发展的需要;她包括五个方面的只能;即赵略只能、决策只能、开发智能、财务职能和公共关系只能..3、简述幼儿园管理的基本原则..参考答案答：1方向性原则2教养为主的整体性原则3民主管理原则4有效性验证5社会协调性原则..4、如何在幼儿园的日常事务管理中运用“五常法”让幼儿学会自我管理.. 参考答案答：1.常组织;教会幼儿区分物品的必要性;学会取舍；2.常整顿;让幼儿给物品特标签;用完放回原位;合理安置物品；3.常清洁;训练幼儿自我清洁的能力;保持良好的卫生习惯；4.常规范;训练幼儿建立自信心;乐意与人沟通；5.常自律;教会幼儿自我管理生活..幼儿园管理幼儿园管理任务1一、单项选择4 、是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人;明确了管理过程与生产过程的不同..难度系数：1.00A、法约尔B、泰罗C、韦伯D、欧文学生答案：参考答案：A5 、美国管理学家代明提出;一切有过程的活动;如生产活动、科学研究等;都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成.. 是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施;是管理管理活动的起点;并贯穿于管理活动的始终;也是管理过程的归宿..难度系数：1.00A、总结B、计划C、实行D、检查学生答案：参考答案：B2 、是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律;采用科学的工作方式和管理手段;将人、财、物等各因素合理组织起来;调动各方面的积极性; 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动..难度系数：1.00A、幼儿园管理B、幼儿园行政管理C、幼儿园行政D、幼儿园治理学生答案：参考答案：A1 、幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用;目标引导行动指向特定的方向..整个管理工作必须以目标为出发点;以目标指导工作的发展方向..这是目标管理的体现..难度系数：1.00A、导向作用B、启动作用C、凝聚作用D、激励作用学生答案：参考答案：A9 、园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考..幼儿园的管理主要是人的管理;要坚持以人为本的原则;要积极引进人才;努力造就人才;这是园长的体现..难度系数：1.00A、法治理念B、公关理念C、服务理念D、人才理念参考答案：D10 、我国幼儿园内部领导体制的核心是 ..难度系数：1.00A、家长联系制度B、考核奖励制度C、安全制度D、园长负责制学生答案：参考答案：D3 、既是组织一切管理活动的出发点;是组织内部各项管理活动的依据;也是管理活动的最后归宿或称终点..难度系数：1.00A、管理目标B、管理过程C、检查D、总结学生答案：参考答案：A7 、在幼儿园的管理活动中以_____为开端;进而对整个管理过程实行有效的控制;是幼儿园管理科学化的重要标志.. 难度系数：1.00A、计划B、实行C、检查参考答案：A6 、双因素论中的影响人的积极性的因素是指 ..难度系数：1.00A、保健因素和激励因素B、情感因素和能力因素C、保健因素和情感因素D、能力因素和激励因素学生答案：参考答案：A8 、下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是 ..难度系数：1.00A、幼儿教育的基本规律B、管理的实践C、国家的制度规定D、管理的理论学生答案：参考答案：C二、判断13 、管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能;还表现在它受理事文化传统的影响与制约..难度系数：1.00A、正确B、错误C、参考答案：A6 、幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分保教工作和行政后勤事务.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A3 、教务工作是关于保育和教育的行政工作;是对保教工作的组织和管理;具有一定的规范性;并体现出阶段性的特点.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A11 、1949年10月;在教育部初等教育司中设“第二处”;主管幼儿教育..1950年11月改称“幼教独立处”;直属教育部有关部长领导..这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构;掌管全国幼儿教育.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、参考答案：A7 、幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A15 、班级日常生活管理有两大要点;即幼儿的身心养护和生活指导.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A5 、组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标..进行组织设计;首先必须满足实现组织的任务目标的要求..要坚持以“人”为中心;因“人”设职、设岗;先人事、后组织的原则;围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设;以提高组织效能.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、参考答案：B答案解析：组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标..进行组织设计;首先必须满足实现组织的任务目标的要求..要坚持以“人”为中心;因“事”设职、设岗;先人事、后组织的原则;围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设;以提高组织效能..8 、规章制度的贯彻执行不能仅依靠行政命令;必须在提高认识的基础上;强调自觉精神;因此;必须注重宣传教育.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A10 、教师的职业规要求幼儿教师上班时;穿戴整洁、大方;姿态端庄;举止得体;不戴过多的金银饰品除项链外;不涂指甲油.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A4 、对幼儿园人力资源进行量的管理;就是根据幼儿园人力和物力及其变化;对幼儿园的人力进行恰当的培训、组织和协调.. 难度系数：1.00B、错误C、学生答案：参考答案：A1 、园长权利性影响力的大小;往往影响幼儿园管理水平的成效.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B2 、管理者和学前教育行政人员的政策水平、管理水平如何;直接关系到学前教育的质量和效益.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A12 、幼儿园的人、财、物是管理的基本要素;期中财是最重要的因素.. 难度系数：1.00A、正确C、学生答案：参考答案：B答案解析：幼儿园的人、财、物是管理的基本要素;期中人是最重要的因素..14 、幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A9 、幼儿园活动室以西向或北向为宜.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B答案解析：幼儿园活动室以东向或南向为宜..三、简答1 、简述幼儿园人力资源管理的过程..难度系数：1.00学生答案：参考答案：答 1.制定人力资源规划;包括制定人力资源计划、人力资源会计成本核算、岗位分析和工作设计等；2.人力资源管理实施;包括人力资源的招聘与选拔、雇佣关系的协调、入职教育和培训、帮助教职工职业生涯的发展、工资报酬与福利保障设计、建立保管教职工档案等；3.人力资源管理的总结评价..四、多项选择4 、幼儿园公共关系建构的特征有 ..难度系数：1.00A、情感性B、双向性C、广泛性D、整体性学生答案：参考答案：A; B; C; D1 、幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标;对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程..通过规章制度的建立和执行;使管理工作 ;保证完成幼儿园的工作任务..难度系数：1.00A、信息化B、程序化C、规范化D、科学化学生答案：参考答案：B; C; D2 、_____和_______构成了当前我国学前教育特别是其中的幼儿教育的较为纲领性的文件;作为有效的行政手段;它们对于实现学前教育计划中的目标;完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的.. ..难度系数：1.00A、全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见B、幼儿园管理条例C、托儿所、幼儿园建筑设计的规范D、幼儿园工作规程学生答案：参考答案：B; D3 、幼儿园设备设施管理的主要任务包括这几个方面..难度系数：1.00A、整治环境B、环境创设C、完善设备D、管好设施学生答案：参考答案：A; C; D幼儿园管理幼儿园管理任务2一、单项选择9 、美国管理学家提出;一切有过程的活动;如生产活动、科学研究等;都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成..难度系数：1.00A、代明B、泰罗C、韦伯D、欧文学生答案：参考答案：A5 、是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律;采用科学的工作方式和管理手段;将人、财、物等各因素合理组织起来;调动各方面的积极性; 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动..难度系数：1.00A、幼儿园管理B、幼儿园行政管理C、幼儿园行政D、幼儿园治理学生答案：参考答案：A3 、幼儿园管理的是指幼儿园管理要在正确的目标指导下;通过科学管理;合理组织园所人力、物力、财力等资源;充分挖掘潜力;讲究经营;高质量、高效益地实现培养目标;完成幼儿园双重任务..难度系数：1.00A、方向性原则B、整体性原则C、民主管理原则D、有效性原则学生答案：参考答案：D10 、是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力;通过发布行政指令的方式;直接对教职员工产生影响的管理手段..难度系数：1.00A、经济方法B、思想政治教育方法C、行政方法D、法律方法学生答案：参考答案：C6 、是行使管理职能的组织基础;建立健全合理的园所机构和制定相应制度;对贯彻教育方针;完成幼儿园双重任务;具有保证作用..难度系数：1.00A、教育局B、幼教机构C、幼儿园D、相关领导部门学生答案：参考答案：B1 、是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度;对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响..难度系数：1.00A、幼儿园领导体制B、幼儿园管理体制C、幼儿园财务体制D、幼儿园规章制度学生答案：参考答案：A8 、幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用;目标引导行动指向特定的方向..整个管理工作必须以目标为出发点;以目标指导工作的发展方向..这是目标管理的体现..难度系数：1.00A、导向作用B、启动作用C、凝聚作用D、激励作用学生答案：参考答案：A2 、双因素论中的影响人的积极性的因素是指 ..难度系数：1.00A、保健因素和激励因素B、情感因素和能力因素C、保健因素和情感因素D、能力因素和激励因素学生答案：参考答案：A4 、幼儿园各项规章制度的核心是 ..难度系数：1.00A、部门性规章制度B、岗位责任制C、全园性规章制度D、考核与奖励制度学生答案：参考答案：B7 、我国幼儿园管理的首要原则是 ..难度系数：1.00A、内外协调;权变性的原则B、拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标..C、民主管理、调动积极性原则D、保教为主;整体科学化原则学生答案：参考答案：B二、判断14 、管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能;还表现在它受理事文化传统的影响与制约..难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A11 、幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分保教工作和行政后勤事务..难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A7 、幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说;具有决定性意义;是幼儿园管理的核心问题.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A12 、幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A3 、在幼儿园;保教人员每日应坚持对幼儿进行晨间检查和全面观察;通常要求做到一摸、二看、三问、四查.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A6 、从计划实施的整个过程的环节上看;由执行、检查、总结是三个环节组成;其中检查是贯穿管理周期全过程的中心环节;是实现目标的关键.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B答案解析：从计划实施的整个过程的环节上看;由执行、检查、总结是三个环节组成;其中执行是贯穿管理周期全过程的中心环节;是实现目标的关键..9 、幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务;这是在幼儿园工作规程中有明确规定的..幼儿园的双重任务是相辅相成的;教育幼儿是基础;为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A2 、幼儿园工作包括许多方面;主要有教育工作、卫生保健工作、总务后勤工作、师资队伍的建设等;其中;教育工作是全部工作的中心.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B答案解析：幼儿园工作包括许多方面;主要有教育工作、卫生保健工作、总务后勤工作、师资队伍的建设等;其中;保教工作是全部工作的中心..10 、对幼儿园人力资源进行量的管理;就是根据幼儿园人力和物力及其变化;对幼儿园的人力进行恰当的培训、组织和协调.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A1 、家长是幼儿园的服务对象和教育合作者.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A5 、园长权利性影响力的大小;往往影响幼儿园管理水平的成效.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B8 、幼儿园管理的首要原则是教养为主的整体性原则.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B4 、保教工作管理是幼儿园的中心工作.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A13 、幼儿园园长负责统筹幼儿园管理;只需要把我幼儿园的发展方向及整体办园思路;不需要具备处理财务管理的能力.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B15 、幼儿园财务预算;由园长把关;财会人员起草;院长审批后报员务委员会和上级主管部门批准.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A三、简答1 、如何在幼儿园的日常事务管理中运用“五常法”让幼儿学会自我管理..难度系数：1.00学生答案：参考答案：答：1.常组织;教会幼儿区分物品的必要性;学会取舍；2.常整顿;让幼儿给物品特标签;用完放回原位;合理安置物品；3.常清洁;训练幼儿自我清洁的能力;保持良好的卫生习惯；4.常规范;训练幼儿建立自信心;乐意与人沟通；5.常自律;教会幼儿自我管理生活..四、多项选择3 、美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物;他提出了“双因素理论”..他的主要观点是;影响人的工作动机的有两类因素;这两类因素是 ..难度系数：1.00A、刺激因素B、保健因素C、激励因素D、健康因素学生答案：参考答案：B; C4 、幼儿园公共关系建构的特征有 ..难度系数：1.00A、情感性B、双向性C、广泛性D、整体性学生答案：参考答案：A; B; C; D1 、3.幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是三者的有机结合..难度系数：1.00A、政治领导B、行为领导C、思想领导D、组织领导学生答案：参考答案：A; C; D2 、幼儿园人力资源管理的原则是 ..难度系数：1.00A、教育性原则B、发展性原则C、激励性原则D、整体性原则学生答案：参考答案：A; B; C幼儿园管理幼儿园管理任务3一、单项选择2 、美国管理学家代明提出;一切有过程的活动;如生产活动、科学研究等;都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成.. 是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施;是管理管理活动的起点;并贯穿于管理活动的始终;也是管理过程的归宿..难度系数：1.00A、总结B、计划C、实行D、检查学生答案：参考答案：B4 、园长为家长提供方便;关心教师的工作、学习生活;尽力为教师教学创造良好的条件;这是园长作为角色的体现..难度系数：1.00A、指导者B、学习者C、服务者D、协调者学生答案：参考答案：C9 、幼儿园计划可以分为多种类;由于计划的作用和工作的性质的不同;计划常常可以按不同标准予以分类.. 是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想;如学年计划..难度系数：1.00A、长期计划B、中期计划C、短期计划D、以上都不是学生答案：参考答案：B5 、幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用;目标引导行动指向特定的方向..整个管理工作必须以目标为出发点;以目标指导工作的发展方向..这是目标管理的体现..难度系数：1.00A、导向作用B、启动作用C、凝聚作用D、激励作用学生答案：参考答案：A3 、园长的首要任务是对全园进行_______.. 难度系数：1.00A、教育思想的领导B、保证保教中心工作C、建设好教职工队伍D、善于当家理财学生答案：参考答案：A6 、幼儿园人员管理的核心是 ..难度系数：1.00A、加强对教职工的纪律管理B、实行物质奖励政策C、调动人的积极性D、为教职工创造专业发展的机会学生答案：参考答案：C7 、1911年;泰罗出版了他的管理学专着阐述了科学管理的理论基础..难度系数：1.00A、科学管理原理B、一般管理理论C、管理学基础D、工业管理和一般管理学生答案：参考答案：A8 、我国实行的教育行政体制是 ..难度系数：1.00A、中央集权制B、地方分权制C、中央与地方合作制D、中央集权制和地方分权制学生答案：参考答案：C10 、下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是 ..难度系数：1.00A、幼儿教育的基本规律B、管理的实践C、国家的制度规定D、管理的理论学生答案：参考答案：C1 、幼儿园管理的最后阶段;是要进行目标成果评价;一般应实行上级评价和相结合..难度系数：1.00A、同事互评B、自我评价C、上级评价D、幼儿评价学生答案：参考答案：A二、判断6 、1802年;蒙台梭利在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B答案解析： 1802年;欧文在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构..9 、幼儿园组织机构的核心人物是幼儿..难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B答案解析：幼儿园组织机构的核心人物是园长.4 、幼儿园管理工作是以育人为中心和目的的.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A11 、从工作性质上看;幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B答案解析：按时间来分;幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划..7 、幼儿园社会资源的最大来源是社区.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B答案解析：幼儿园社会资源的最大来源是家长..15 、班级保教计划是以幼儿园计划和课程模式为依据.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A13 、在幼儿园;保教人员每日应坚持对幼儿进行晨间检查和全面观察;通常要求做到一摸、二看、三问、四查.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A8 、我国的教育目的在教育法中表述为;“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人..”在幼儿教育阶段;这一目的表现为;“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育;促进其身心和谐发展..”难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A1 、对幼儿园人力资源进行量的管理;就是根据幼儿园人力和物力及其变化;对幼儿园的人力进行恰当的培训、组织和协调.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A10 、家长是幼儿园的服务对象和教育合作者.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A2 、家园双方的联系沟通是做好家长工作的重要前提.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A12 、园长权利性影响力的大小;往往影响幼儿园管理水平的成效.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：B14 、保教工作管理是幼儿园的中心工作.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A5 、幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利于幼儿园管理职能的发挥.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A3 、在设计幼儿园的环境时要给幼儿留有足够的户外活动场地;户外活动场地以人均面积3平方米为宜..户外场地应加以绿化;绿化面积可展户外场地面积的15%-50%.. 难度系数：1.00A、正确B、错误C、学生答案：参考答案：A三、简答1 、简述幼儿园管理的基本原则..难度系数：1.00学生答案：参考答案：答：1方向性原则2教养为主的整体性原则3民主管理原则4有效性验证5社会协调性原则..四、多项选择1 、研究幼儿园管理的常用方法;主要有以下几种 ..难度系数：1.00A、调查法B、文献法C、实验法D、案例法学生答案：参考答案：A; B; C; D2 、3.幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是三者的有机结合..难度系数：1.00A、政治领导B、行为领导C、思想领导D、组织领导学生答案：参考答案：A; C; D4 、幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标;对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程..通过规章制度的建立和执行;使管理工作 ;保证完成幼儿园的工作任务..难度系数：1.00A、信息化B、程序化C、规范化D、科学化学生答案：参考答案：B; C; D3 、教师的业务培训的内容包含有： ..难度系数：1.00A、科学文化知识B、幼儿教育业务能力C、思想道德教育D、专业基本技能学生答案：参考答案：A; B; C; D幼儿园管理幼儿园管理任务4一、单项选择2 、指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向;即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则..举办幼儿园要以社会效益为根本..难度系数：1.00A、整体性原则B、民主管理原则C、方向性原则D、有效性原则学生答案：参考答案：C9 、幼儿园管理的是指幼儿园管理要在正确的目标指导下;通过科学管理;合理组织园所人力、物力、财力等资源;充分挖掘潜力;讲究经营;高质量、高效益地实现培养目标;完成幼儿园双重任务..难度系数：1.00A、方向性原则B、整体性原则C、民主管理原则D、有效性原则学生答案：参考答案：D10 、是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力;通过发布行政指令的方式;直接对教职员工产生影响的管理手段..难度系数：1.00A、经济方法B、思想政治教育方法C、行政方法D、法律方法学生答案：参考答案：C3 、是行使管理职能的组织基础;建立健全合理的园所机构和制定相应制度;对贯彻教育方针;完成幼儿园双重任务;具有保证作用..难度系数：。

幼儿园组织与管理考试复习题

一、多选题1.管理理论的成长阶段，代表人物有（）。

A、梅奥B、韦伯C、马斯洛D、泰勒E、法约尔答案： A C2.维护幼儿安全的原则是（）A、预防为主B、组织有序C、充分的时空D、“管”“放”并行E、严格控制答案： A B C D3.影响幼儿园班级组织的外部因素包括（）A、家长B、幼儿园领导C、园风D、班级活动E、教师答案： A B C4.班级保教计划的内容有（）A、班级情况分析B、班级工作目标的确定C、实施措施D、重要工作安排E、幼教政策分析答案： A B C D5.西方与管理相关的人性假设中，Y理论的基本观点包括（）A、人天生勤奋，视劳动如游戏B、人为自身承诺而自我控制、自我管理C、自我满足、自我实现是最重要最有意义的需要D、志向不大，规避责任E、好逸恶劳答案： A B C6.社区学前教育的作用是（）A、充分利用社会资源B、使幼儿教育从封闭走向开放C、增强地方自主性D、扩大幼儿教育的社会职能E、节约幼儿园资金答案： A B C D7.幼儿园计划从计划覆盖的范围分，可分为（）。

A、班级计划B、幼儿园全园计划C、各部门计划D、个人计划E、社区计划答案： B C D8.幼儿园物品管理中应注意（）A、为教学服务B、勤俭节约C、逐步走向社会化D、为幼儿服务E、为家长服务答案： A B C9.幼儿园家长工作的管理和指导包括（）A、加强计划性B、注重制度建设C、注重交流与沟通D、教育培训与指导E、为家长提供便利答案： A B D10.幼儿园总务工作的服务性体现在（）A、为保教工作服务B、为幼儿服务C、为教职工服务D、为家长服务E、为社区服务答案： A B C D11.西方与管理相关的人性假设中，Z理论的基本观点包括（）A、人既非绝对的好，又非绝对的坏B、人有人性的一面，也有非人性的一面C、自我满足、自我实现是最重要最有意义的需要D、强制与惩罚E、好逸恶劳答案： A B12.幼儿园卫生保健工作的决定因素有（）。

《幼儿园组织与管理》重点复习资料.doc

《幼儿园组织与管理》重点复习资料一、单项选择题1 •幼儿园全部工作的屮心是（B ）A 魏学T作R 保魏T作 C 保育T作 D 魏育T作2〕幼儿园管理的基本矗则中，能够体现'出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是（B ）A.内外协调的社会性原则B.教养为主的整体性原则C.有效性原则D.积极性原则3•管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（B ）A.协调各有关个人的活动B.人与人的行为C.实现组织目标D.追求效率4.幼儿园的“法”指的是幼儿园的（D ）A.行政体制B.领导体制C.园长负责制D.规章制度5.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（A ）A.直接性的特点B.全面整体性的特点C.创造性的特点D.开放性的特点6.幼儿园教研活动的执行层是（A ）A・教师层 B.教研组层 C.园长层 D.年级组层7.业务培训中的“一年入轨，二年有提高，三年出骨干”是对青年教师发展的（A ）A.规划目标B・培训方式 C.培训内容 D.培训途径8.幼儿园管理过程圉绕冃标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期.这体现管理过程的（D ）A.目的性特点B.整体性特点C.反馈性持点D.程序性特点9.评价目标、评价标准与工作目标的关系是（C ）A.相互制约B.相辅相成C.相互一致D.相互独立10 •人际关系理论存在于管理理论发展的（B ）A.古典管理理论时期B.行为科学理论时期C.现代管理科学时期D.系统管理理论时期11・用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息，做出判断的评价方法是（B ）A.定量评价B.定性评价C.单项评价D.综合评价12.目标既有挑战性又有可行性，“跳一跳，够得着”，表明目标具有（D ）A.启动作用衡量作用 C.凝聚作用 D.激励作用13.幼儿在愉快的氛围中牛活和学习，在民主、平等、和谐的关系中认知体验；在净化、绿化、美化、儿童化的条件里存在，这些内容属于卫生保健管理中的（C ）A.健康管理B.生活管理C.环境管理D.保健教育指导14.人员配备合理是提高工作绩效的因素之一，因此，园长在用人时应坚持做到（B ）A.知人善用B.优势互补、合理结构C.用人所长D.充分表现、委以责任15.1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。

幼儿园组织与管理试题及答案

幼儿园组织与管理试题及答案一、选择题1.幼儿园管理的核心任务是：A.提高幼儿的智力B.培养幼儿的兴趣爱好C.保证幼儿安全健康D.提升教师专业素养答案：C2.幼儿园组织管理的原则是：A.灵活性原则B.计划性原则C.公正性原则D.探索性原则答案：A3.以下哪项不是幼儿园管理人员的职责：A.制定教育教学计划B.落实幼儿园安全制度C.定期检查幼儿食品卫生D.教育过程中的评估与反馈答案：C4.园长在幼儿园管理中的角色是：A.政策制定者B.教师的指导者C.幼儿的主要照顾者D.家长和社区的沟通者答案：B5.以下哪种管理方式可以激发幼儿的创造力和积极性：A.强化约束B.鼓励竞争C.提供自主选择权D.严格纪律要求答案：C二、问答题1.请简述幼儿园组织与管理的重要性。

答：幼儿园组织与管理对于幼儿的健康成长以及教育质量的提升至关重要。

有效的组织与管理可以确保幼儿在安全健康的环境下学习、游戏和成长，促使幼儿培养良好的行为习惯和社会交往能力。

同时，组织与管理也能够帮助教师更好地规划教学内容、指导幼儿学习，提升教师的专业素养和教育水平。

2.列举三种幼儿园管理原则，并进行简要解释。

答：灵活性原则：幼儿园管理应该具备一定的灵活性，根据幼儿的发展特点和需要，灵活调整教育教学计划、活动内容和组织形式，创设适合幼儿发展的环境。

计划性原则：幼儿园管理需要有明确的计划和目标，根据幼儿的年龄特点和教育需求，制定科学合理的教学计划和活动安排，保证教育教学的连续性和系统性。

公正性原则：幼儿园管理应该公正对待每个幼儿，不偏袒任何一个个体，提供平等的学习机会和资源，促进幼儿全面发展，并建立公正的评估制度，确保对幼儿的评价公正客观。

3.幼儿园管理人员需要具备哪些重要素质和能力？答：幼儿园管理人员需要具备以下重要素质和能力：(1)教育理论知识：管理人员需要具备扎实的教育理论知识，了解幼儿的发展规律和教育需求，以科学的方法指导教师进行教育教学工作。

(2)沟通与协调能力：管理人员需要具备良好的沟通与协调能力，能够与教师、家长和社区有效沟通，协调各方面资源，促进园内团队的合作和共同发展。

幼儿园管理复习题(附答案)2015

《幼儿园管理》练习题《幼儿园管理》练习题（一）一、判断题1．管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。

（√）2．1802年，蒙台梭利（欧文）在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。

（×）3．幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分保教工作和行政后勤事务。

（√）4．幼儿园组织机构的核心人物是幼儿（园长）。

（×）5．幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。

（√）6．岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。

（√）7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔（代明）。

（×）8．组织实施是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。

（√）9．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的服务性。

（√）10．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的规性，并体现出阶段性的特点。

（√）11．幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。

（√）12. 管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力（智慧劳动、协作劳动）的职能。

这是有共同劳动的社会化性质所决定的。

（×）13. 管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系（监督劳动）与上层建筑的管理职能，还表现在它受理事文化传统的影响与制约。

（√）14. 幼儿园管理工作是以育人为中心和目的的。

（√）15. 1949年10月，在教育部初等教育司中设“第二处”，主观幼儿教育。

1950年11月改称“幼教独立处”，直属教育部有关部长领导。

这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构，掌管全国幼儿教育。

（√）16. 幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。

（√）17. 从工作性质上看，幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。

（×）18. 实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。

（√）19. 总结是对幼儿园工作的评价结果。

（×）20. 幼儿园的保教工作和总务工作共同组成幼儿园管理的系统工程。

幼儿园教辅资料管理制度

一、总则为了规范幼儿园教辅资料的管理，提高教育教学质量，保障幼儿的身心健康，特制定本制度。

二、管理范围本制度适用于幼儿园内所有教辅资料的管理，包括教材、教学参考书、练习册、挂图、音视频资料等。

三、管理职责1. 教务处：负责幼儿园教辅资料的采购、保管、分发、回收和报废工作。

2. 教师：负责教辅资料的使用、维护和归档。

3. 资料员：负责教辅资料的整理、归档和借阅工作。

四、管理制度1. 采购管理（1）采购前，教师需提出采购申请，经教研组审核后报教务处审批。

（2）采购时，教务处应严格按照教育部门规定和幼儿园实际需求，选择质量好、价格合理的教辅资料。

（3）采购后，教务处应将采购清单、发票等资料归档备查。

2. 保管管理（1）教辅资料应存放在通风、干燥、防潮、防虫、防火的专用资料室。

（2）资料员应定期检查教辅资料，确保资料完好无损。

（3）未经允许，任何人不得擅自挪用、损坏或丢弃教辅资料。

3. 分发管理（1）教师需在规定时间内领取教辅资料，并签字确认。

（2）分发教辅资料时，应按照班级、年级进行分类，确保分发准确无误。

（3）教师领取教辅资料后，应妥善保管，不得擅自转借他人。

4. 回收管理（1）学期结束或教辅资料报废时，教师需将教辅资料按班级、年级进行整理，交回教务处。

（2）教务处对回收的教辅资料进行清点、整理，并将完好无损的资料归档备查。

（3）损坏、丢失的教辅资料，教师需按原价赔偿。

5. 借阅管理（1）教师需在资料室借阅教辅资料，并填写借阅登记表。

（2）借阅期限为一个月，到期需归还资料。

（3）借阅期间，教师应妥善保管教辅资料，不得擅自涂改、撕毁或损坏。

五、监督检查1. 教务处定期对教辅资料的管理情况进行检查，发现问题及时整改。

2. 教师应自觉遵守本制度，如有违反，将按照相关规定进行处理。

六、附则本制度自发布之日起施行，如遇特殊情况，由幼儿园领导班子根据实际情况进行调整。

(完整word版)幼儿园组织与管理重点复习资料

幼儿园组织与管理第一章幼儿园管理概述第一节管理的含义及特征一、从不同视角看管理1. 职能论-——-科学管理之父—-——泰勒；法约尔——《工业管理和一般管理》2。

目的论—-管理是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动.3. 过程论--管理就是计划、组织和控制等活动的过程。

4。

人际关系学派——管理就是指导别人、激励别人的方法和技术5。

决策论-—赫伯特，亚历山大，西蒙6. 系统论-—阿凡纳西耶夫7. 马克思主义管理论——管理是社会共同劳动的产物二、管理的含义及管理的二重性（一)管理的概念管理:是指组织中管理者遵照一定的原则，使用各种管理手段，通过组织指挥协调各个分工制约的不同个人的活动，创造出一个远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量.从而高效率的达到一个组织的预定目标所进行的活动。

（二）管理的含义1. 管理是社会共同劳动的必然要求2。

管理是在社会组织中进行的3. 管理活动都必然有目标4。

管理的本质是追求效率5. 管理是对有限资源的开发和组合6. 管理是在特定环境下进行的7。

管理的核心是处理好人际关系,激发和调动组织成员工作的积极性（三)管理具有二重性一是管理的自然属性，反映人与自然的关系二是管理的社会属性，反映人与人之间的关系。

第二节幼儿园管理的含义及特点一、幼儿园及其管理（一)幼儿园管理在整个教育管理体系中的位置宏观：学前教育行政学前教育管理微观：学前教育机构管理（二）幼儿园管理的含义幼儿园管理:是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人财物等各因素合理的组织起来，调动各方面的积极性,优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的各种一般职能活动。

二、幼儿园管理要素及管理内容(一)幼儿园管理要素：有形的管理：人、财、物。

人、财、物是举办幼儿园教育事业的物质资源，这是管理的基本要素,是有形的管理对象。

幼儿园管理复习汇总题及答案

《XX管理》专复习题1一、名词解释1 •教育管理：是教育行政人员和管理人员遵循一定的教育方针，利用各种管理手段，通过组织、指挥、协调各方面教育人员的活动，来优质高效地完成国家下达的教育任务，实现国家所规定的培养目标，从而达到教育促进社会发展所进行的一般职能活动。

2•学前教育管理：是指有关幼教行政人员和托幼机构管理者按照教养工作的客观规律，根据一定的指导原则，采用科学的工作方式，将人、财、物等各方面力量和资源组织起来，调动各方面积极性，从而获得良好的幼儿教育质量，包括办园质量效果，最大限度地发挥学前教育的社会效益的活动过程。

3•学前教育管理学：是研究如何实现对幼教事业和幼教机构的高效优质管理的一门科学，属教育管理学的分支学科之一。

4•学前教育行政：是国家对学前教育的管理，它的对象主要是社会公共的托幼组织机构，因此也称之为幼教行政。

5•学前教育管理原则：指托幼机构管理原则，即为实现园所的工作目标，正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则，是对托幼机构管理系统提出的基本要求，是园所管理活动所必须遵循的原则。

二、单项选择题1.科学管理学派的代表人物是（A）A.泰罗BxxCxxDxx2.被称为〃人际关系之父〃的是（D）AxxBxx.欧文CxxDxx3.xx管理理论认为，人是（A）A经济人B自我实现的人C复杂人D社会人4.目标管理特别适合（B）A工作B组织C管理者D工人5.在现代管理论中，决策管理代表人物是（C）AxxBxxCxxD 巴德xx6.管理的首要职能是（A）A计划工作B组织工作C指导与领导工作D控制工作7.管理环境的稳定性是（B）A绝对的B相对的C永久的D普遍的8.管理者是管理的主体，在管理活动中居的地位是（C）A次要的B主观的C主导的D客观的三、简答题1.什么是管理？为什么说管理是1+1大于2? '管理是管理者遵照一定的原则，使用各种管理手段，通过计划、组织、指挥、领导和控制各个受分工制约的不同个人的活动，创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量，从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的活动。

自考2024年《幼儿园组织与管理》新版教材复习题(一)

自考2024年《幼儿园组织与管理》新版教材复习题（一）一、选择题B.提高幼儿的自我管理能力C.促进幼儿的身心健康发展D.提高教师的教学水平A.班级规章制度建设B.幼儿教育活动的组织与实施C.幼儿园环境创设D.幼儿园家长工作的开展3.幼儿园班级管理的核心是：A.教师管理B.幼儿管理C.班级规章制度D.班级氛围A.观察法B.指导法C.激励法D.管制法5.幼儿园班级管理中，教师与幼儿的关系应该是：A.命令与服从B.合作与共赢C.控制与反抗D.竞争与比较二、填空题1.幼儿园班级管理的基本任务是________、________、________。

2.幼儿园班级管理的内容包括________、________、________。

3.幼儿园班级管理的方法有________、________、________。

4.幼儿园班级管理中，教师应遵循的原则有________、________、________。

5.幼儿园班级管理对教师的要求有________、________、________。

三、判断题1.幼儿园班级管理中，教师应重视幼儿的个体差异。

（）2.幼儿园班级管理中，教师应注重与家长的沟通与合作。

（）3.幼儿园班级管理中，教师可以采用专制的管理方式。

（）4.幼儿园班级管理中，教师应尊重幼儿的意愿和需求。

（）5.幼儿园班级管理中，教师应注重培养幼儿的自主管理能力。

（）四、简答题1.简述幼儿园班级管理的任务。

2.简述幼儿园班级管理的内容。

3.简述幼儿园班级管理的方法。

4.简述幼儿园班级管理中教师应遵循的原则。

5.简述幼儿园班级管理对教师的要求。

五、案例分析题案例：某幼儿园中班，教师A负责管理班级。

在日常工作中，教师A非常注重幼儿的个体差异，尊重幼儿的意愿和需求。

她经常与家长沟通，了解幼儿在家庭中的情况，与家长共同解决幼儿的问题。

在班级管理中，教师A注重培养幼儿的自主管理能力，鼓励幼儿参与班级事务，如值日生、小组长等。

幼儿园班级管理

哈尔滨广播电视大学开放教育本科学前教育专业幼儿园班级管理期末复习题一、填空题1、幼儿园班级基本结构主要包括：—、组织结构、物质设施和保教任务四个方面。

答：人员结构2、幼儿园班级基本结构主要包括：人员结构、—、物质设施和保教任务四个方面。

答：组织结构3、幼儿园班级基本结构主要包括：人员结构、—、物质设施和保教任务四个方面。

答：组织结构4、幼儿园班级基本结构主要包括：人员结构、组织结构、—和保教任务四个方面。

答：物质设施5、幼儿园班级的人员结构包括—和幼儿答：保教人员6、幼儿园班级的人员结构包括保教人员和—答：幼儿7、保教人员呈现出_、专业化的趋势。

答：年轻化8、保教人员呈现出年轻化、—的趋势。

答：专业化9、—是幼儿园教育的对象，是班级的主体答：幼儿10、幼儿园班级是一个—组织，该组织的目的是对幼儿施加系统的影响，而这种系统的影响主要是通过教育活动来实现。

答：正规11、幼儿园班级是一个正规组织，该组织的目的是对幼儿施加—的影响，而这种系统的影响主要是通过教育活动来实现答：系统12、幼儿园班级是一个正规组织，该组织的目的是对幼儿施加系统的影响，而这种系统的影响主要是通过—来实现嵌熙<-川加史應——，毋亦帮早恤冬日军妃儀，R 翅熙<-川加关灵割勺，——薜早恤冬日军妃儀4ZS疝食m w *螺史——應阿昵也辟型題出毎海出词一_J f §，RS疝食m w *螺史桩恭誌——也辟型題出毎海出词一_!(§，胃^s s f ^s s s s ^^—，眠扣成甘n ^。

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幼儿园管理复习指导期末复习资料,2014春修订

《幼儿园管理》期末复习资料（学前教育专科，省开课）广州市广播电视大学管理学院编制2014春启用《幼儿园管理》复习指导一、选择题1.（ C ）法是指对幼儿园管理中某个方面的问题或是对某项工作进行情况的了解,是直接收集资料的方法。

A.案例法B.行动研究法C.调查法D. 观摩2.幼儿园的学习是在（ D ）中进行。

A.教学B.环境C.保育D.日常生活3. 组织目标有两个层次：一是组织的正式目标，二是组织成员的（ D ）A.保教目标B.发展目标C.集体目标D.个人目标4.幼儿园采用得比较普遍的是分（ A ）的编班。

A.年龄B.兴趣C.能力D.性别5.幼儿园以（ C ）和社会福利性为主要功能A.保育性B.保育性和教育性C.教育性D.慈善性6.1802年（ B ）在苏格兰创办的幼儿学校：开创了儿童公共幼儿教育的先河。

A.福禄贝尔B.欧文C.蒙台梭利D.陈鹤琴7.用眼神摇头等肢体语言加以制止属于教师介入的（ A ）。

A.轻度介入B.中度介入C.深度介入D.特别介入8.规章制度不需要遵循（ D ）。

A.政策性 B科学性 C教育性 D民主性9.世界上第一所命名为“幼儿园”是（ A ）1837年在德国勃兰根堡创办的。

A．福禄培尔 B.欧文 C.蒙台梭利 D.勒温10.幼儿园教务工作具有一定的（ C ）,并体现出阶段性的特点。

A.随意性B.严格性C.规范性D.细致性11.中国第一所公共幼儿教育机构是1903年在（ C ）诞生的。

A.北京B.上海 C .湖北 D.广州12.幼儿每日所需蛋白质中，动物性蛋白质与植物性蛋白质各占（ C ）.A.40% 60%B.60% 40%C.50% 50%D.70% 30%13.管理要素中，（ A ）是最具有能动性的关键要素，是组织中最宝贵的资源。

A.人B.财C.物D.人，财14.幼儿园的生活作息与常规，要固定，（ B ）因季节变化而变化。

A.要B.不要C.无所谓D.随便15.幼儿园行政组织机构的核心人物是（ A ）A.园长B.教育局C.园长主持的园务委员会D.全体员工16.检查是管理的（ B ）,目的在于推动计划的实施，促进工作的改进。

《幼儿园组织与管理》复习资料参考答案

《幼儿园组织与管理》复习资料参考答案单项选择题1．管理是（）的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。

答案：BA．政府B．社会组织C．国家D．生产2．管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的（）。

答案：CA．普遍性B．合作性C．社会性D．阶段性3．管理是对社会组织而言，是（）的必然要求。

答案：DA．社会B．个人劳动C．社会劳动D．社会共同劳动4．管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（）的行为。

答案：D A．组织B．个人C．组织与个人D．人与人5．管理的实质是（），使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即1＋1＞2。

答案：AA．追求效率B．管制别人C．完成任务D．安全生产6．管理同时具有（）属性和（）属性。

答案：AA．自然社会B．集体个人C．国家政府D．调节控制7．管理的自然属性表现为管理具有合理组织（）的职能。

答案：CA．人的劳动B．资源利用C．生产力D．生产关系8．管理的自然属性是由共同劳动的社会化性质所决定的，是进行社会化大生产和组织劳动协作过程的（）。

答案：BA．必然趋势B．必要条件C．充分条件D．必然要求9．有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标，具有“放大倍率”，因而，管理就是（）。

答案：BA．效率B．生产力C．能力D．生产关系10．管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能，还表现在它受（）的影响和制约。

答案：CA．社会关系B．社会形态C．历史文化传统D．经济关系11．管理活动自身所具有的职责和功能作用，即管理工作应承担和可能完成的基本任务就是（）。

答案：AA．管理职能B．管理要素C．工作计划D．管理功能12．管理职能即管理工作的三个基本要素包括：计划、组织和（）。

答案：BA．协调B．控制C．决策D．目标13．计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目的的方法、（）的管理活动。

答案：BA．策略B．步骤C．计划14．计划是管理工作的（），是管理活动中最重要的职能，组织的其他一切工作都围绕如何实现这个远景蓝图而展开的。

国开(河北)51082《幼儿园管理》第二次形成性考核复习资料答案

国开(河北)51082《幼儿园管理》第二次形成性考核复习资料答案题目】班级计划执行不包括哪个阶段？参考答案：总结提高。

班级计划的执行包括落实责任、传达布置和加强协调等阶段，但不包括总结提高。

题目】幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是什么？参考答案：有偿性。

经济方法是幼儿园管理中常用的一种方法，其主要特点之一是有偿性，即通过金钱或物质奖励来激励幼儿的积极性。

题目】说服幼儿的技巧中不正确的是哪个？参考答案：告诉幼儿怎么做。

说服幼儿的技巧包括告诉幼儿为什么、采用情感迁移法和榜样法等，但不包括告诉幼儿具体的做法。

题目】行为的改变来自哪些因素？参考答案：成熟、研究、有机体暂时的状态。

行为的改变受到多种因素的影响，包括个体的成熟程度、研究经验和有机体暂时的状态等。

题目】物质奖励属于行为管理方法中的哪种？参考答案：强化法。

物质奖励是一种常用的强化法，通过给予幼儿金钱或物质奖励来强化其积极行为。

题目】培养幼儿自我管理能力的途径中不包括哪个？参考答案：培养孩子的自制力。

培养幼儿自我管理能力的途径包括培养自我管理意识、为幼儿提供自我管理机会和教给幼儿自我管理技能等，但不包括培养孩子的自制力。

题目】不属于培养幼儿自我管理技能的方式是哪个？参考答案：批评幼儿的错误的行为方式，改变他们的错误的做法。

培养幼儿自我管理技能的方式包括教师手把手地告诉幼儿应该怎样做、用图解画和树立榜样等，但不包括批评幼儿的错误的行为方式，改变他们的错误的做法。

题目】对管理学中的目标的理解不正确的是哪个？参考答案：目标必须要实现。

管理学中的目标是管理工作的核心，是一种期望，虽然目标的实现是理想的结果，但并不是必须要实现的。

题目】幼儿园管理的目标包括哪些特点？参考答案：针对性、激励性、可行性、制约性。

幼儿园管理的目标应该具备针对性、激励性、可行性和制约性等特点，以确保目标的实现和管理工作的有效性。

正确的答案是“对”。

不属于幼儿园管理目标制定依据的是幼儿的身心发展规律。

《幼儿园班级管理》复习资料

《幼儿园班级管理》复习资料复习题一一、单项选择（每题3分，共计30分）1、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法反了( )A、实践性原则B、重视年龄特点和个体差异原则C、尊重儿童原则D、发挥一日生活的整体功能原则2.下列哪种情况不应成为教师对幼儿的态度A、关心、爱护学生B、成为朋友C、幼儿做错了就批评D、经常鼓励、表扬学生3.为了建立并维持健康的班级环境，做好班级消毒工作，幼儿园对幼儿使用毛巾应()消毒一次，用1：500的84消毒液浸泡5--10分钟A、每周B、每日C、每月D、每季4.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可()A、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间B、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子5、新入园的幼儿最主要的心理倾向是()A、喜悦B、悲伤C、愤怒D、焦虑6、我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()A、教师B、阿姨C、保育员D、保姆7.为了提高孩子们的规则意识，让他们有秩序地进入特定区域活动而设计制作的卡片，称之为()A、通行证B、进区卡C、标示卡D、身份证8、为了建立并维持健康的班级环境，幼儿园应安排多样的体育锻炼内容，每日户外活动时间不少于()小时。

A、2B、1C、半D、39.为了建立并维持健康的班级环境，做好班级消毒工作，幼儿园教室应()开窗通风，每周空气消毒一次。

A、每日B、每周C、每月D、每季10、目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了()A、服务社会B、补偿教育C、增加幼儿园知名度D、幼儿园创收二．填空题（每空2分，共20分）1.在幼儿园接待新生的物质环境要，有丰富的玩具，具有儿童气息。

2.简单的幼儿信息登记，一般需要认真核查并填写幼儿、出生年月，幼儿家庭住址和电话号码。

幼儿园组织与管理复习资料

幼儿园组织与管理复习资料一．单项选择题1．1952年3月，教育部颁发了《幼儿园暂行规程》（草案），确定了我国幼儿教育兼有的双重性质是（教育性和福利性）。

2．我国幼教行政管理渐入正规的具体表现之一是建立的管理体制是（地方负责、分级管理和各有关部门分工负责）3．管理活动中包括了组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动的环节是A．计划B．实行C．检查D．总结4．下题不属于幼儿园总务工作性质的是A．全面服务工作B．对人、财、物、事的管理工作C．幼儿园的主要工作D．是幼儿园保育教育的保障5．幼儿园应注重对外联系，处理好内外各方面的关系，这体现了C．社会协调性原则6．管理的根本目的在于A．完成任务B．提高效率C．协调组织D．搞好经营7．幼儿园保教工作的程序化意味着工作顺序的B．标准化8．幼儿园运动器械的摆放要求是D．分散摆放9．幼儿园保健指导的对象是D．教师和幼儿10．制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是A．个体差异B．年龄差异C．幼儿园性质D．季节因素11．幼儿健康状况的检查是指A．晨检B．晨检和全日健康观察C．全日健康观察D．体弱儿观察12．下题不属于幼儿园总务管理的主要特点的是D．适宜性13．计划工作的核心部分，就是以问题环境、条件、人的主观能动性进行不断地分析、判断和作出决策性的过程，即计划制定中的B．选择方案14．注重正式组织的强制性、权威性，有依法管理的思想的是A．韦伯B．赫茨伯格C．法约尔D．马斯洛15．在《发展中国家儿童保育与教育计划》一书中提出，“尤其对幼儿，照料与教育对他们来讲，就像经线与纬线一样紧密地交织在一起”，这里所提出的“照料”的意思是A．关照B．关怀C．保育D．照顾16．科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益，由于他在管理领域所做的开拓性工作，被后人誉为“科学管理之父”的是A．梅奥B．泰罗C．法约尔D．马斯洛17．目标管理是以确定总体目标为开端，以评估目标的达成度及成效为终结，在目标管理中必须有检查、总结的环节，目标在总结检查时起到了标准作用，所以，目标具有A．衡量作用B．凝聚作用C．激励作用D．启动作用18．本题选项中，对玩具的管理不必要求做到A．摆放整齐B．定期检查C．定期清洗消毒D．人手一份19．本选项中不属于民办幼儿园资金来源的有A．上级拨款B．保教费C．捐资费D．其他创收20．选用人员应遵循的原则之一是A．实事求是B．经济性C．用人唯精，重视效益D．个体性21．园长应该树立的正确的领导意识是C．领导就是服务22．在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域或社会，就是B．社区23．幼儿园组织机构的设置是指在一定的环境条件下组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统，并且其设置需按一定B．职位高低24．本选项中不属于幼儿园一般事务管理的内容有B．新生体检25．幼儿园具体实施园所管理的工具，是幼儿园依据国家法律和教育行政机关制定的法规，结合中国实际自行制定的A．规章制度B．法律C．幼儿守则D．岗位职责26．在工作进行过程当中，为修正工作本身的运作过程，使之取得最佳效果所进行的必要评价，称为A．形成性评价B．总结性评价C．外在评价D．自我评价27．幼儿园内部管理体制改革的核心是A实行结构工资制B实行园长负责制C．实行人员聘任制D．实行岗位负责制28．在教育行政职能的改革上，应使教育行政由重直接管理转变为重间接管理，由重微观管理转变为重宏观管理，并逐步做到A．简政放权B．适当分散C．权力集中D．集中与分散结合29．幼儿园管理中的时间和信息管理，该管理对象的特点是D．无形的30．通过明确规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体人的制度是C．岗位责任制31．教育行政机关的工作人员是教育行政组织的最基本要素，他们与教育行政机构结合，就构成了教育行政的A．主体32．设立我国第一个幼儿教育领导机构，把教育部初等教育司中所设的第二处改称“幼教独立处”的时间是A．1949 B．1951C．1950 D．195233．幼儿园工作的特点是具有阶段性，因而要有阶段性集中的特点，可以较系统地对计划执行阶段的工作进程和质量水平作分析，为后期工作提供指导和资料，这种检查是A．单项检查B．自我检查C．定期检查D．经常性检查34．管理过程被认为是由PDCA构成的整体，连续循环的过程。

电大专科学前教育《幼儿园管理》复习题及答案

一、选择题1、总务工作的特征有（D、先行性）。

2、幼儿园教务工作具有一定的（C、规范性）并体现出阶段性的特点。

3、幼儿园班人数以（B、20-35）人为宜。

4、幼儿园的卫生保健工作必须与（B、教育）结合。

5、幼儿园食物要注意（D、少吃甜食、油炸食物）。

6、幼儿园物质环境的首要标准就是必须（D、保障儿童的安全）。

7、幼儿园环境规划设计上，要以满足（C、儿童）的需求为第一要务。

8、幼儿园环境条件要为（D、保育和教育）服务。

9、幼儿园的建筑以（A、平房）为最佳。

10、玩具的价值应注意（D、教育功能）。

11、世界上第一所专门的幼儿教育机构出现在（B、英国）。

12、旧中国幼儿教育带有明显的外国化、（C、宗教化）、小学化倾向。

13、研究幼儿园管理的方法有（A、案例法）。

14、幼儿园以（C、教育性）和社会福利性为主要功能。

15、幼儿园的工作概括起来主要包括两大部分（C、教育工作和管理工作）。

16、（D、教育目标）是幼儿园管理的出发点和归宿。

17、幼儿园的人、（B、财、物）是重要的物质资源，是管理的基本要素。

18、幼儿园以（D、教养）工作为中心。

19、树立以人为本的观念，这符合管理中的（C、民主管理原则）原则。

20、对幼儿园教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是（D、幼儿园教育指导纲要）的内容。

21、幼儿园行政组织机构的核心人物是（A、园长）。

22、规章制度要求不能有（D、灵活性）。

23、（A、计划）是管理工作科学化的重要工作。

24、（B、组织实验）是贯穿管理周期全过程的中心环节，是实现目标的关键。

25、保育是指保护幼儿的身体发育，还包括（D、心理发育）。

26、幼儿园的双重任务是（C、保教幼儿和为家长服务）。

27、常用的班级教育计划有三类（B、学期计划）、月计划和周计划。

28、幼儿园的生活教育与常规要根据幼儿（D、年龄）而有所差异。

29、幼儿园管理者对保教活动或课程实施的（C、视察和指导）是对保教过程质量监控的重要一环。