唢呐双吐演奏技能训练(精)
唢呐的一般吹法
唢呐的一般吹法一、演奏姿势动听的音乐加之优美的演奏姿势，不仅给观众以听觉的享受也可以给观众感官的享受。
最主要的是，正确的演奏姿势有利于技巧的充分发挥。
因此，演奏姿势是很重要的，良好的演奏姿势不但美观、大方，而且对身体也很有益，在初学唢呐阶段，演奏者要加以重视。
唢呐的演奏姿势又坐、站两种。
这两种姿势都要求演奏者做到：身体自然放松、头部端正、两眼平视、头部自然挺起、面部松弛、两手抬起使乐器与身体成75度角、两臂自然架起。
采用坐式演奏时，两腿略微分开，两脚平放地面，腰部挺直，坐椅子的前半部分。
采用站式演奏时，两腿伸直，两脚距离25公分左右，左脚在前、右脚在后，站立成“八”字型。
反之也可。
在演奏过程中腰注意以下几点：1、不要驼背、眼睛不要斜视，坐式演奏时不要跷二郎腿。
2、两肩平行，胳膊也要平行，不要往一端歪。
3、动作不要过大，不要做作。
总之无论是坐式还是站式演奏都给人以自然、舒适、优美的感觉。
二、持乐器法手指自然分开，左手在上把、右手在下把（本指法也适合加唢呐的演奏），手指按孔依次为：左手食指放在第八孔，大拇指放在第七孔，中指放在第六孔，无名指放在第五孔，小指自然放松，分开少许放在无名指旁；右手大拇指放在唢呐杆下端三孔与四孔之间（主要是为了掌握乐器平衡），食指放在第四孔，中指放在第三孔，无名指放在第二孔，小指放在第一孔。
在刚开始练习时，手容易控制不住乐器，左手小指可依附于唢呐杆上，但不能养成习惯，以免影响正常运指。
手指的基本按孔位置是以右手小指第一指肚按孔位置为标准，其它手指自然放松在乐器上。
演奏时，手指不要过于抬高，抬高手指会影响快速乐曲的演奏。
不要用指尖按孔，这样会按孔不严、发音不正确。
同时手指按孔时不要伸得过直，过直会运指不灵活，赶不上快速乐曲得速度，正确得运指方法是：手指在按音孔时，少许弯曲、放松，这样才能运指灵活、运用自如。
如何衡量手指基本功过关了呢？那就时空按音孔时（即不吹奏时），手指在音孔上做按闭动作能听出运指得声音，就算基本功过关了（运指得声音决不是故意击打音孔得声音，而是自然发出的声音）。
唢呐演奏技巧的运用
唢呐演奏技巧的运用作者：王子强来源：《文艺生活·中旬刊》2017年第10期摘要：伴随着民族文化与艺术的不断进步与发展，唢呐在演奏技巧和风格上也综合了各地区的演奏特点，同时也吸收了新的演奏技巧，从而使它在表现能力和表现手法上都得到了比较全面的发展与提高。
形成了今天在协奏、独奏、合奏和戏曲伴奏中最具有民族风格与特色的吹奏乐器。
本文就唢呐的演奏技巧与对把握演奏的度进行分析。
关键词：唢呐；演奏把握；技巧运用中图分类号：J632.14 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）29-0098-01唢呐，是我国各民族管乐中的主奏乐器，统称为喇叭。
据历史记载，是由印度、波斯流传于中国，此乐器用途广泛，除少数民族外，全国各地的唢呐大致相同。
唢呐不同于其它乐器，除要求乐器本身的质量和音准外，还是个性很强的乐器，关键决定于演奏者的整体演奏素质和水平。
下面分析下关于唢呐的技巧运用和演奏“度”的把握。
一、吐音一般吹出一个单音，用连线连接起来的一串音的第一个音，或者吹奏强音、顿音等都要用吐音。
所谓“吐”就是用舌头舔哨口，吹奏是用舌头迅速堵住哨口，而后又迅速向后缩回，这时气就冲入哨口产生吐音的效果。
吐音通常分成单吐、双吐和三吐三种。
上面讲的是单吐，它是发展出各种吐音方法的最基本的一种形式，学习时应先练习好这一种。
单吐时，舌头的动作就好像在念“哒、哒”的发音动作一样，这种技巧比较容易学会。
但是要吹得快，吹得干净、均匀、强弱自如，就需要经过一番练习才能掌握。
双吐时，先做一个单吐动作，然后紧接着再做一个舌根的动作，就像念“嘎”字时舌根的动作一样。
练习时可先练习“达嘎”、“哒嘎”的发音动作，然后再到唢呐上练习。
三吐的动作是单吐和双吐两组动作的结合，就如念“哒、达嘎”或“达嘎、哒”的发音动作一样。
在演奏乐曲中，吐音往往用来表现欢快、活泼的情绪，吹奏时要求清脆而又有弹性。
二、指颤音在民间也叫“指花”，是一种用途很广的技巧。
吹管乐器常用音乐符号大全，一一讲解操作技巧
吹管乐器常用音乐符号大全，一一讲解操作技巧展开全文沁雪剑士现将笛子、葫芦丝、唢呐、萨克斯、单簧管等吹管乐器常见的音乐符号标识，归纳总结，并加以讲解，以飨读者。
吹管乐器常用的音乐符号1.连音线（1）符号解释：又称圆滑线（2）演奏要领：连线内的所有音名一般要一口气吹完，不能中断，不能停顿。
提示：连音线内的音名之间要演奏得圆滑一些2.单吐（1）符号解释：单吐是最基本的一种吐音。
（2）演奏要领：单吐是舌头念“吐”字，或“踢”字，或“答”字。
提示：单吐往往被忽视，其实单吐需要专门的训练，切不可因为双吐而忽视了单吐的训练。
3.双吐（1）符号解释：双吐是一种快速的吐音。
（2）演奏要领：单吐是舌头念“吐苦”字，或“踢克”字，或“答嘎”字。
提示：双吐的后一个音往往力度较弱，需要专门强化训练，这个训练是长期训练的过程，要坚持不懈方能成功。
4.轻吐（1）符号解释：轻吐是一种力度较弱的吐音。
（2）演奏要领：轻吐是舌头念“区”字，或“虚”字。
提示：轻吐气流速度要慢，舌头力度要小，气息和舌头配合同步方能完成。
5.保持音（1）符号解释：保持音是重点突出的音名。
（2）演奏要领：演奏时长要充足。
提示：演奏时一般要突出地显现出保持音。
6.强音（1）符号解释：力度较大的音名。
（2）演奏要领：气流要急一些。
提示：腹部丹田用力鼓气，有一定的力度和弹性。
萨克斯音乐符号7.换气符号（1）符号解释：又称吸气符号。
（2）演奏要领：标记出可以吸气。
提示：吸气速度的快慢一定看演奏的需要。
8.颤音（1）符号解释：分为二度和多度颤音。
（2）演奏要领：气息要保持住，一定要把基音稳住，尤其是多度颤音时。
提示：手指要富有弹性和力度，一触即发。
9.滑音（1）符号解释：分为上滑音，下滑音和复滑音。
（2）演奏要领：音名之间演奏的圆滑一些。
提示：起始位置可以靠舌头助力一下。
10.历音（1）符号解释：分为上历音，下历音和复历音。
（2）演奏要领：过度音一个都不能少。
提示：历音速度较快，手指要灵敏快捷，起始位置可以靠舌头助力一下。
笙快速双吐演奏技能讲解与训练(精)
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三、作业与思考
1．熟练掌握复调、快速双吐等技巧；
2．欣赏乐曲《牧场春色》的音像资料；
3．练习并熟练掌握乐曲《牧场春色》的演奏；
4．理解“有声的书法”与“无声的乐章”。
（二）单项技能训练：笙快速双吐的演奏技能讲解与训练
1．理论讲解
快速双吐的演奏方法是舌尖用力顶在上牙与下牙之间，用足气，依靠气息冲击舌尖突然松开，结合声音发出一个“邓”字的音来，随着舌头的运动，舌腰和上腭贴拢，依靠气流与舌的弹性，再发出一个“更”字的音来。这样，“邓更邓更”快速连接起来。快速双吐通常用于表现热情、奔放、快速及强烈的乐曲，并且还用于表现整曲高潮的乐段中。
二、讲授新课
（一）理论知识讲授：著名笙演奏家介绍—曹建国
曹建国原名曹节，1949年生于河北昌黎，中国电影民族管弦乐团团长，国家一级演奏员，中国笙会会长。1956年研习书法；1962年学习民族管乐；1972年考入中国电影乐团；1988年任中国电影乐团民族乐团团长，享受国务院津贴专家；1991年赴威尼斯参加世界艺术论坛，当选终身荣誉理事，是中国大陆唯一的代表，世界顶尖200名艺术家之一。2005年逝世，幼承祖训，临柳公权帖，60年代入京学民族管乐，兼修谱曲创作。青年时期，音乐作品即已问世，音乐演奏则从舞台走向院校的讲台。随着笙管笛箫埙等民族管乐的逐渐精到，在书法、篆刻、东方美学等方面的造诣也逐渐被世人所瞩目。多次出国讲学，在国内外举办"曹节书法、篆刻、音乐艺术展"，出版和录制了多种音乐、书法、篆刻作品。创作的埙曲有《伤别离》、《幽谷》、《寒春》、《绵》、《黄莺吟》等，改编的曲目《暗香》、《苏武牧羊》、《小放牛》、等。笙曲代表作《天山的节日》、《牧场春色》
唢呐换气法诀窍
唢呐换气法诀窍
1、唢呐换气法诀窍
一、提示二口唢呐正确换气：
1、正确拿法：右手握轻微，把唢呐吹口把他埋在右腮下面，使右腮部不致因受力而抽搐（有时可以埋得近些，取决于需要演奏时右腮部有多大活动范围）；
2、正确口型保持：唢呐吹奏口型应微笑、嘴角向外拉到一定程度就停止，以保持口型稳定；
3、正确换气法：在演奏过程中，一定要把空气分成上吹气流和下吹气流，进行顺序换气，以保持一定的吹奏力度。
二、锻炼唢呐正确换气：
1、练习纯正口音：在演奏过程中，保持口型稳定，以达到准确发出纯正的唢呐口音；
2、练习平衡口德：通过控制气流来保证唢呐口音的平衡发声，即在上吹与下吹之间存在一定的力度差异；
3、练习短促换气力度：注意唢呐换气时不要做长时间的拖延，而应循环地学习短促的换气。
三、总结
唢呐换气法诀窍总而言之，要反复练习，以掌握正确的拿法和口型、
纯正的发音和平衡的口德、短促的换气力度，方能得心应手，达到音乐表现力以及柔和优美的歌音效果。
只要坚持练习，就能在唢呐吹奏时使用正确的技巧来演奏出唱出更加精彩的曲子！。
唢呐独奏曲《喜迎春》笙伴奏技巧讲解与训练.
单项技能训练：快速双吐演奏技能训练
神鸟起舞
综合技能训练：乐曲《牧场春色》讲解与训练 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 能力拓展训练：唢呐独奏曲《喜迎春》伴奏谱的讲解与训练
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（四）能力拓展训练：唢呐独奏曲《喜迎春》讲解与训练 4
本曲由王志伟、翟建影创作。全曲为G调， 筒音作2演奏，曲式结构为A-B-A。
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民族音乐传承与创新资源库
Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku
笙课程
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项目二十三 笙快速双吐演奏技能
第一 理论知识讲授
第二
第三 第四
单项技能训练
综合技能训练 能力拓展训练
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教学内容
理论知识讲授：著名笙演奏家介绍
第一章快板部分由笙吹奏开头的伴奏音型，注意 节奏要稳定，音量逐渐加强； （2）慢板部分注意反复时的乐句连接变化； （3）再现段快板部分间奏较多，要准确卡住节奏与独 奏紧密衔接。
2. 训练要求
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苏北睢宁县唢呐班常用演奏技法探析
１吐音 。吐音 中， ． 最先 运用 的是单 吐技法 ， 此技法 分舌根 式单 吐与舌尖式单 吐 ， 根式单 吐即舌根 处于发 “ ” 的状 舌 库 音 态， 舌尖式单吐 即舌尖处 于发 “ 音 的状 态 。舌 根式单 吐 主 吐” 要产生于用把攥 子④（ 图 １ 吹奏戏 曲。通 过大量实践 摸索 ， 见 ） 为了形象逼真地模仿唱 腔 、 唱词或模 拟人 的哭声 、 声等 （ 笑 见 图２ ， ） 舌根式单 吐最有效 果。舌尖式 单吐 主要 应用 于吹奏 歌 曲及当代创编乐 曲。唢呐班 也常用 三吐 和双 吐技法 ， 三吐 即 是舌头发“ 吐吐 库” “ 或 吐库 吐 ” ， 吐 即是 舌头 发 “ 库 ” 音 双 吐 音 。无论是三吐还是 双吐 ， 演奏 时都 是力 度匀 称 ， 干净 利落 ， 富有颗粒感 ， 节奏明快 ， 体现轻松与活泼 的音乐效果 。 ２ 花舌音 。花舌音 是指 舌尖放 松并 靠 近上 颚 ， ． 气流 经舌
演奏技法经历 了一个 由简单 到复杂 、 由单 一 到多样 的逐步 发 展变化过程 。至 ２ ０世纪 ９ 代 中后 期 ， ０年 特别是进 入 ２ １世纪 以来 ， 唢呐班演奏技 法有 了 巨大的发 展和变 化 。本 文仅对 睢 宁县唢呐班 常用 演奏 技法 的形成 和特点进 行初 步梳理 、 纳 归
口 士 苏 睢 县 呐 常 演 技 探 赵 玮 北 宁 唢 班 用 奏 法 析
ＨＵＮＤ ＲＥＤ Ｓ Ｈ０ 章 编 号 ：０ ３— １４ ２ １ ）７— ２６— ３ １０ ９ ０ （ ０ １ ０ ０ ９ ０
苏 北睢 宁县 唢呐班 常 用演 奏技法 探析
家 乡 唢 呐 班 艺术 更 好 地 传 承 和 发 展 ， 者 自 ２ ０ 笔 ０ ８年 起 ， 用 ３ 年 多 时 间 ， 唢 呐 班 常 用 演 奏 利 对
吐音了解与练习
笛子是我国古老的民族管乐器之一，距今已有八千多年的历史。
它不但有独特的风格和极强的表现力，而且在演奏的技术、技巧上也有着深奥的学问和发挥余地。
随着笛子的日益发展，出现了各种各样的演奏技巧，而这些技巧都有其各自的特点，都在乐曲的表达中起着重要的作用，我们在这里主要探讨一下吐音。
竹笛那明亮清脆、高亢流畅、婉转动听的音色和丰富的艺术表现力与其演奏中的各种技巧的运用是分不开的。
在笛子的众多技巧中吐音是尤其重要的演奏技巧。
民间有“吹萧吐笛”的说法，这充分证明了吐音的重要性。
笛子吐音的发展主要是在建国后，越来越多的笛子学习者运用吐音，并且运用到独奏艺术中来。
随着吐音技术的发展，很多演奏家在此基础上加以改进，逐渐分为南派的软吐和北派的硬吐。
山东老艺人赵玉仁先生是碎吐的创造者。
后来山东笛派的代表人曲祥先生对吐音技巧的运用达到了空前的水平，他结合南北两方面的特点，把吐音灵巧的演奏推上更高境界。
曲祥先生被誉为“吐音之王”。
不管在速度，力度，清晰度，还是在灵巧度上都堪称一流。
系统全面的吐音技术是他的吐音上最大的特点。
曲祥先生将吐音南北融合，中西合璧，借鉴长笛的吐音进一步诠释了三吐的科学理论。
后来又把笛子的吐音分为以下几类：单吐，双吐，三吐，碎吐，循环气双吐等。
吐音是用吐尖轻吐的一种技巧，是在长音中用“TK”将气断开，使其更有跳跃性，为连续吐音。
舌，气并用的吐音为顿音，也叫顿吐。
用符号“▼”表示。
吐音的种类有很多，一般我们可以简单的将吐音分为舌起音、长吐舌、短吐舌等几大类，它的出现使曲子变的特别清晰，犹如形容琵琶里面的大珠小珠落玉盘的感觉是一样的，它还好像弦乐器演奏时弓的作用一样,长音类似长弓，单吐类似顿弓，双吐类似跳弓，三吐类似又顿又跳的弓，轻吐类似将音乐分开的弓，花舌类似碎弓[1]，可见，在笛子的演奏中，吐音具有举足轻重的作用，与乐曲的表达也息息相关，我们要把它当成重点来加强训练。
在我们了解了吐音的基本情况和重要作用后，下面让我们来具体的了解一下吐音的种类以及怎样才能掌握好这一技巧：一吐音的种类(一)舌起音舌起音,又叫软吐，是单吐音的一种，但舌起音却不同于其它种类的吐音,所以单独给它归一类。
唢呐吹奏技巧
唢呐吹奏技术与技巧唢呐由哨子、芯子、气牌、杆子和碗子5部分组成，以前各地叫法不一，有“喇叭”“大笛”“海笛”“笛呐”和“呜哩哇”等，主要用于农村的婚丧嫁娶、欢度节日等民俗活动。
其演奏的曲目大都以民歌、地方戏曲、民间小曲和戏剧曲牌以及流行歌曲等为素材，因此具有浓厚的乡土气息和民间风味，深受群众喜爱。
唢呐的醒哨与试音用嘴将哨面浸湿（即浸哨）后，将舌尖顶住哨口，用口腔气一抽（即咂哨），使闭合的哨片开口通过吹直音气流震动哨面，此时，如哨口还小，可以再咂。
这个经过浸哨和咂哨使哨片发音正常的过程称为醒哨。
正确醒哨后，对唢呐进行不受节奏、速度、高音和旋律约束的遛音（吹奏）为试音。
唢呐的训练与持法对初学者的姿势要求相当重要。
正确的姿势为站立或坐下后，两腿自然分开，胸部自然挺起，两手持唢呐，两臂自然抬起（肘关节略低于唢呐）于胸部正前方（略向下倾斜），两眼平视，用丹田提气。
指法与指法运用一般第一、二、三、四音孔由右手的小指（第一指肚）无名指、中指和食指（第一、二指肚之间）按孔。
第五、六、七、八孔由左手的无名指、中指、拇指和食指的第一指肚按孔。
两手自然放松（此时应按孔严密），指尖略向碗子方向倾斜，而指背和掌背则略向面部倾斜。
右手拇指自然托于杆下与中指相对，左手小指自然悬于无名指旁。
唢呐的指法，通常是以全按作什么音为指法来称呼，如全按作“G”，即为全按“so”的指法，以此类推，高八度与低八度指法相同，一般用上把音（即第七、第八音孔），但有时由于乐曲的要求和指法的方便，也可用筒音和第一孔音。
口形与口形运用一般是两嘴角后收，上下口轮咂肌紧贴牙床，双唇拉紧略包牙尖含住哨面。
含哨深度一般不要超过哨座（以充分发挥唇肌对哨片的控制能力），成微笑状态。
对于初学者来说，口形的变化运用不能操之过急，须待口形稳定后再运用。
唢呐的呼吸是吹奏的基础，只有掌握了正确的呼吸方法，才能减轻吹奏者的疲劳，使吹奏水平不断提高。
呼吸方法有三种：1.胸式呼吸：即完全靠胸壁的扩张和收缩，这种呼吸方法由于横隔膜不能参加运动，吹奏中气息不好控制，发音缺乏弹性和力度，容易引起头晕脑胀、胸疼、腰酸等不良症状。
循环换气法有三种
循环换气法有三种，第一种为长音循环换气，第二种为旋律循环换气，第三种为双吐循环换气。
下面分别介绍这三种循环换气的方法和要领：一、长音与旋律循环换气此种循环换气是所有循环换气的基础和前提，不掌握这种换气法，其它两种循环换气就无法学会。
循环换气法比较难学，在初练时，除刻苦学练之外，还要细心寻找规律和突破点，循环换气究竟难在何处？表面上看好像是换气二字，其实是难在换气时“循环”上。
而使气息循环不断的突破点又是在“呼”与“吸”上。
呼、吸二项对比，主要又难在呼气同时的吸上。
也可以反过来讲，它难在吸气同时的呼上。
再进一步分析，与吸气的同时的呼气，气又是从何而来？是来自胸、腹还是口腔？当然是口腔（下颌部），所以在吸气时的同时，下颚蓄气的呼出是循环换气法的最关健之处。
长音循环换气在练习时，首先将舌头（舌根）往内（后）收缩，使喉腔形成发“欧”音时的形态。
当你发出这个音后，下颚必然会向外（下）扩张，喉腔也随之扩大，口腔内的空间圆而大。
在呼吸的运用上，和“鼓腮换气法”差不多，每当你即将吹完一口气时（约留三分之一左右），就将舌头（舌根）往后收，把气存入喉腔（下颚）处，要尽量增大气在喉腔的储存量，然后用鼻迅速吸气（吸气时小腹往里收，把气往上提）。
记住，在与鼻吸气的同时，下颚往上收缩（舌头自然向前伸去），使储存的气根据乐曲的需要用颚收缩的不同压力将气压出，吹响笛子，保持笛音的不断。
当第二口气吸进之后，应迅速接上去，这样反复循环就可使笛音不断。
开始练习时，可先用曲笛练吹低八度“1”、“2”、“3”三个音（即平吹），待掌握到一定程度后，再练其它的音，或换梆笛、中音笛进行练习。
练习可分以下三步：第一步：先练习储气和呼气。
先用下颚储存气的呼出，把笛子吹响。
方法是：1、舌根往内（后）收缩，形成发“欧”字音的形态，把气储满下颚部。
2、下颚往上收缩（舌头自然向前伸）把储存的气排压呼出，此时最重要之点就是保持住吹笛时的口形，风门不能变化，不能抖动。
唢呐演奏中的舌头技巧
唢呐演奏中的舌头技巧焦 点（浙江音乐学院，浙江 杭州 310024）【摘要】唢呐是中国传统的吹管类乐器，深受各地区老百姓的喜爱，在一些民俗表演、庆典祭祀等场合之中我们常常可以看到它的身影，现如今唢呐爱好者和学习者越来越多，唢呐表演也频繁登上世界各大舞台为全世界人民表演，唢呐艺术的发展迎来了一个新高峰。
【关键词】唢呐；舌头；技巧【中图分类号】J632.14 【文献标识码】A唢呐的基本功主要分为气、舌、指、唇四个方面，唢呐演奏被誉为嘴巴里的绝活，所以掌握好唢呐演奏的关键在于对口腔内舌头的掌握。
唢呐演奏大师刘英曾讲过，没有一个灵巧的好舌头就吹不好唢呐。
这里的好舌头是指可以准确、到位的控制舌头发出各种技巧。
所以把舌头基本功练习好是吹好唢呐的重要一环。
本论文主要探讨唢呐演奏中舌头的技巧，从舌头接触哨片发出的技巧、舌头不接触哨片发出的技巧和两者结合所发出的技巧来论述唢呐演奏中舌头的技巧。
可以说练习好唢呐的舌头技巧就掌握到了唢呐演奏的精髓，本文将列举第一章：唢呐演奏中舌头直接接触哨片产生的技巧、第二章：舌头通过对口腔气流的控制变化发出的技巧和第三章：舌头的组合类技巧三大类中主要的几种舌头技巧加以详细阐述，提供一些练习的方法与心得。
希望众多唢呐学习者和爱好者可以从本文中得到些许启发，可以在日后的唢呐训练当中更加有目标、有效率的练习， 可以更好地传承中国的唢呐艺术。
一、第一章：舌头直接接触哨片产生的技巧（一）第一节：单吐单吐的演奏方法是首先用舌尖上方位置把哨片口堵住，在舌头迅速向空腔内收缩的同时向哨片口吹气，发出类似于吐吐吐的声音。
单吐使一个音有了音头，让音的发声更为有力，音质也更加饱满、通透。
单吐的运用次数非常之多，它在乐谱中是没有标记的，几乎是无处不在的，在乐谱上有一个音或几个音没有任何标记就是要用单吐演奏出来，可以说就像我们日常呼吸一样的频繁，运用多到不需要标记。
单吐是学习唢呐演奏要最先学会掌握的一个技巧，也是唢呐最基础的一个技巧。
浅谈唢呐演奏吹奏方法与技巧的训练
浅谈唢呐演奏吹奏方法与技巧的训练作者：***来源：《广东教学报·教育综合》2022年第12期【摘要】嗩呐是中国古老的民族乐器之一，有着悠久的文化历史。
它的音色高亢明亮，富有强烈的号召性和浓厚的民族特色。
唢呐吹奏方法与技巧的训练是唢呐演奏中最重要的组成部分。
本文通过两部分对唢呐吹奏方法与技巧的训练进行分析阐述，进一步说明唢呐吹奏方法与技巧训练的重要性，让演奏者在演奏训练过程中正确掌握其基本的吹奏方法和演奏技巧。
【关键词】唢呐;吹奏方法;演奏;技巧;训练在唢呐演奏中，如何更好地掌握其吹奏方法与演奏技巧，首先要正确地掌握唢呐吹奏的基本方法;另一方面，要处理好气息、手指、嘴和舌头的相互协调及运用，这两者缺一不可，是唢呐吹奏方法与演奏技巧能否得到充分发挥的重要因素。
根据上述问题，下面主要论述唢呐吹奏方法与演奏技巧的训练方法。
一、唢呐吹奏的基本方法吹奏唢呐有各种方法，比如，吐音、滑音、颤音、花舌音、循环换气（鼓腮换气法）等。
学习唢呐首先应从持法、吹奏姿势等基本方法入手，才能发挥演奏者的技能，具体如下：（一）唢呐的持法与吹奏姿势1.唢呐的持法唢呐发音孔共有八个，每个音孔都有特定的音高。
吹奏唢呐时一定要用手指把音孔按满，如果音孔按不满，就会出现漏气、发音不准等情况。
可见，这八个发音孔是相当重要的。
唢呐发音孔分为上下两把，每把四个音孔。
上把从上到下依次排列是左手的拇指、食指、中指和无名指。
下把从上到下依次排列是右手的食指、中指、无名指和小指。
手指按孔时，不要按得太重，更不要按得太死板，一定要放松、自然，否则用力过度手指会感到僵硬，演奏久了上肢也会觉得酸累。
手指也不能抬得太高，以免影响吹奏速度。
2.唢呐的吹奏姿势唢呐的吹奏姿势有三种，即坐吹姿势、站吹姿势、走吹姿势。
（1）坐吹姿势一般来说，在参加合奏或伴奏时，都要坐着吹，唢呐应与人体成80-85度角最为合适，太低了，喇叭口朝地会影响声音的传播。
（2）站吹姿势唢呐独奏的时候一般都要站着吹，因为站着有利于演奏，表情可随乐曲的需要而变化，风度大方而自然，切不可做作。
循环换气技巧胡结续
循环换气技巧----胡结续在我国有许多唢呐吹奏家，都能使气息不间断地进行吹奏，获得了广大听众的赞赏。
他们创造了一种特殊的换气方法------“鼓腮换气法”。
约在1957年间，笛子演奏家赵松庭先生，把唢呐这一“鼓腮换气”法运用在笛子上，定名曰“特长音演奏”。
收到了很好的效果。
它的方法是：在吹奏中，当第一口气即将吹完之际（约留三分之一左右），将余气存入两腮，使两腮鼓起（比吹唢呐时鼓得小些），然后用鼻吸气，与此同时，将两腮渐渐收缩，用储存在两腮的气吹奏笛子，直到接上第二口气时，又继续吹奏。
这样一反一复，使笛音保持延续不断。
这种鼓腮换气法，虽可解决笛子上的特长音演奏，但却因在以下缺点，所以效果不很理想：1、因要鼓起两腮，就会引起口形的变化，进而影响笛子的音色和音量。
2、鼓起两腮，不但吹起来很费劲，同时也不雅观，容易引起观众为吹奏者担心，分散观众的注意力，影响乐曲的演奏效果。
3、气的储存量小，强度较差，往往不能吹奏高强的特长音和大段乐曲，易使笛音中断。
这种“鼓腮换气法”使用在唢呐上效果不错，而照搬在笛子演奏中就不很理想呢，通过研究和实践找到了如下原因：1、因为唢呐是双簧管乐器，它是用嘴包住扁圆形的哨子，用气息去吹，使哨子振动发音。
也就是说，只要有气基本上就可以吹响。
所以当你鼓腮之后口形外表虽已变化，但并不影响嘴里（口腔内）的吹奏形态。
笛子是吹孔乐器，它是靠“风门”，将气息恰当地送入吹孔而发音。
所以当两腮鼓起之后，口形就不能保持原样。
风门就要引起变化，故笛子也就不能正常发音。
2、唢呐上大多还有一个档片，这个档片可以帮助嘴的控制，在鼓腮之后，双唇有力地顶住档片，这就大大增加了两腮的压缩（控制）力量。
也就有力地增大了气的储存和排气时的压力。
而笛子上却不能装置和使用这个档片。
唢呐的演奏方法
唢呐的演奏方法唢呐是中国古老乐器，也是中国国家级非物质文化遗产。
伴随着中国古代文化的发展，呐已经有上千年的历史。
自古以来，呐的演奏方法便是中国古老的文化传统，能够代表中国的声音。
唢呐的演奏方法有两种：口演和手演，口演指的是使用口腔、舌头和音管来演奏唢呐，而手演就是利用手指来演奏唢呐，即又称为打击弹奏法。
两者在演奏方式和音色上都有着明显的区别。
口演的唢呐演奏可以分为两种：口奏和口弹。
口奏是指用口腔的空气来控制唢呐琴弦的振动频率，从而形成不同的音色。
口弹是指用口腔的空气在琴弦上滑动，从而产生出琴音，同时可以夹和弹出不同的音色。
而唢呐的手演又可分为两种：摩擦弹奏和滑动弹奏。
摩擦弹奏法指用手指从唢呐琴弦处摩擦过去，然后改变琴弦的振动频率，从而形成不同的音色。
滑动弹奏则是指用手指在唢呐琴弦处划过，然后改变琴弦的振动频率，产生出不同的音色。
唢呐的演奏技巧也有不同的类型，如演奏旋律、和声、滑音、折线、叠音等，以及唱歌、口拨、指奏等，这些技巧综合起来可以形成一曲优美的乐曲。
唢呐演奏方法的把握一定要从正确的姿势开始。
唢呐演奏者一般采取着坐立俯卧等姿势，以使肩膀和手臂放松，然后抓握唢呐双档，此时双臂应位于锯齿状的琴棱之间。
接着，选择合适的指法进行弹奏，手指的捻按动作不宜过大，以免影响琴音的质量，弹奏的过程中还要关注音量的控制。
唢呐演奏的艺术性和技巧性比较高，对于唢呐演奏者来说，要掌握良好的演奏姿势，熟练掌握不同类型的演奏技巧，拥有一定的艺术表现力，以及有良好的音乐素养。
只有这样才能更好的演绎出优美的唢呐乐曲。
唢呐的演奏方法是中国文化传统的体现，同时也是中国音乐文化的重要组成部分，对于掌握这种演奏方法的学习者更能感受到中国古老的音乐文化，并在这方面有更深的了解。
唢呐演奏中的呼吸技巧及训练方式
229文化纵横唢呐演奏中的呼吸技巧及训练方式唢呐属于演奏方式较为复杂的乐器，由于唢呐哨片狭窄，因此对于演奏者的呼吸要求比较高，不管是气息控制还是发音控制，难度均比较大。
在唢呐演奏时，演奏者为了发出精准、良好的音色，同时做好力度变化，必须掌握演奏时的呼吸技巧。
同时，在唢呐演奏期间，演奏者采用错误呼吸技巧演奏，会导致演奏者身体不适，也不能精确把握演奏节奏，会演奏效果的影响非常大。
基于以上方面，必须深入研究和分析唢呐演奏的呼吸技巧和训练方法，对唢呐艺术的影响具有重要意义。
唢呐演奏呼吸形式与技巧和形式胸式呼吸主要为胸廓内呼吸运动，属于正常的学习模式。
然而，在演奏长乐句时，应用呼吸胸廓呼吸方式，会加剧呼吸器官疲劳，极易导致演奏者两肩抬起和脸红。
唢呐演奏和正常呼吸状态存在差别，因此演奏时的呼吸形式及技巧要求如下：唢呐演奏的呼吸方法第一，胸式呼吸法：胸式呼吸法依赖肋间肌运动，肋间肌收缩，从而促使肋骨与胸骨上移，胸廓扩大，从而吸入气体，使肋间肌松弛，肋骨与胸骨回位，排出气体，形成胸部扩大与复原。
第二，腹式呼吸法：此种呼吸法又被称为横隔膜呼吸法，肺部、胸壁张合是由腹肌及横膈肌收缩及扩张控制。
在吸气时，横膈膜下，从而加大胸腹廓上径与下径，外部空气会无声地通过肺部流入到腹腔。
在呼气时，横膈膜上升回位，腹肌收，胸肌放松，从而促进肺部产生正压，呼出气流。
此种呼吸方式调动横隔膜肌参与，该呼吸肌能具备弹性与灵活性，因此呼吸过程不费力，可以确保吸气迅速、呼气饱满。
第三，胸腹式呼吸法：胸腹式呼吸多是在腹式呼吸基础上，充分调动胸廓部肌肉，以此加大肺活量。
然而胸廓部肌肉的控制在于腹肌与横膈膜，胸腹式呼吸的目的在于加大吸气量，延长演奏者演奏过程的连音时间，以此增加吸气间隔，灵活应用胸腹呼吸肌肉，确保呼吸动作协调，因此被称为胸腹式呼吸法。
上述呼吸方法在实践应用中可知，胸式呼吸法对于唢呐演奏者的影响较大。
首先，吸气入胸部，主体入肺中。
当无法掌握吸气强弱和次数，导致吸气过猛时，就会增加呼吸次数，由于肺部空气压力加强，极易导致患者出现窒息、头脑昏胀等不适感。
唢呐演奏中的手指技巧
■焦点唢呐演奏中的手指技巧唢呐指法的确定对于演奏唢呐来说是非常重要的，我们首先要确定按孔的角度及位置，按孔力度大小和手指抬起的高度，经过大量的指法训练把正确的演奏指法确定下来，这样对于后面的乐曲演奏及手指技巧的掌握都会更加得心应手。
一、唢呐演奏手型及演奏要领（一）手指指法唢呐一共有八个音孔，前面有七个音孔，后面有一个音孔，自下而上分别叫做唢呐的第一音孔、第二音孔一直到第八音孔，这里需要注意的是唢呐杆后面唯一的音孔的孔名为唢呐的第七音孔。
唢呐的高音演奏和低音演奏都是采用同一套指法，在演奏高、低音转换时只需要嘴巴和气做相应改变，指法是不变的，所以我们只要学会这八个音孔的低音演奏，高音指法也就学会了。
唢呐一般要求左手在上，右手在下，故左手部分又称之为上把位，右手部分称之为下把位。
唢呐的音孔由下而上依次是第一孔到第八孔，右手的小拇指控制第一孔，无名指控制第二孔，中指控制第三孔，食指控制第四孔，大拇指抵在唢呐杆的下方，在侧面看来大拇指与我们右手的中指基本呈一条直线，大拇指基本是不能移动的，它主要起到一个支撑作用。
左手的无名指控制第五孔，中指控制第六孔，大拇指控制下方的第七孔并起到了支撑唢呐杆的作用，食指控制第八孔，左手的小拇指不控制音孔，故搭在唢呐杆一旁，由于关节连带作用，所以左手小拇指一般与无名指共活动。
（二）手指按孔角度在演奏唢呐时，我们手指与唢呐杆接触的角度很重要，手指不能太倾斜，手指倾斜会导致按孔不严，在做一些手指技巧时也会异常困难，那怎样才是一个正确的持唢呐姿势呢？简单来说就是手指的角度与唢呐杆呈九十度垂直角，这样演奏时我们的手指按孔面积最大，不容易漏气，并且手指处在一个最灵活的一种状态，在演奏打音、指颤音、滑音等技巧时最为方便和稳定。
（三）手指按孔位置由于我们左、右手五根手指的长短不一，唢呐杆又是按直线来制作的，开孔位置也呈一条直线，所以我们手指按孔的位置也是不一样的，要以最舒服的指法来按孔就要用不同的部位去按，有的手指用指肚按孔，有的手指用指节按孔。
唢呐演奏中的舌头技巧
唢呐演奏中的舌头技巧作者：焦点来源：《北方音乐》2017年第09期【摘要】唢呐是中国传统的吹管类乐器，深受各地区老百姓的喜爱，在一些民俗表演、庆典祭祀等场合之中我们常常可以看到它的身影，现如今唢呐爱好者和学习者越来越多，唢呐表演也频繁登上世界各大舞台为全世界人民表演，唢呐艺术的发展迎来了一个新高峰。
【关键词】唢呐；舌头；技巧【中图分类号】J632.14 【文献标识码】A唢呐的基本功主要分为气、舌、指、唇四个方面，唢呐演奏被誉为嘴巴里的绝活，所以掌握好唢呐演奏的关键在于对口腔内舌头的掌握。
唢呐演奏大师刘英曾讲过，没有一个灵巧的好舌头就吹不好唢呐。
这里的好舌头是指可以准确、到位的控制舌頭发出各种技巧。
所以把舌头基本功练习好是吹好唢呐的重要一环。
本论文主要探讨唢呐演奏中舌头的技巧，从舌头接触哨片发出的技巧、舌头不接触哨片发出的技巧和两者结合所发出的技巧来论述唢呐演奏中舌头的技巧。
可以说练习好唢呐的舌头技巧就掌握到了唢呐演奏的精髓，本文将列举第一章：唢呐演奏中舌头直接接触哨片产生的技巧、第二章：舌头通过对口腔气流的控制变化发出的技巧和第三章：舌头的组合类技巧三大类中主要的几种舌头技巧加以详细阐述，提供一些练习的方法与心得。
希望众多唢呐学习者和爱好者可以从本文中得到些许启发，可以在日后的唢呐训练当中更加有目标、有效率的练习，可以更好地传承中国的唢呐艺术。
一、第一章：舌头直接接触哨片产生的技巧（一）第一节：单吐单吐的演奏方法是首先用舌尖上方位置把哨片口堵住，在舌头迅速向空腔内收缩的同时向哨片口吹气，发出类似于吐吐吐的声音。
单吐使一个音有了音头，让音的发声更为有力，音质也更加饱满、通透。
单吐的运用次数非常之多，它在乐谱中是没有标记的，几乎是无处不在的，在乐谱上有一个音或几个音没有任何标记就是要用单吐演奏出来，可以说就像我们日常呼吸一样的频繁，运用多到不需要标记。
单吐是学习唢呐演奏要最先学会掌握的一个技巧，也是唢呐最基础的一个技巧。
唢呐初学者嘴唇和舌头练习浅析
唢呐初学者嘴唇和舌头练习浅析作者：张强来源：《戏剧之家》2019年第10期【摘要】唢呐，是我国民族管乐器中具有代表性的一件乐器，具有深厚的群众基础，是我国广大人民群众深深喜爱的民族乐器之一。
这些年随着我们祖国的不断强大，唢呐这件民族吹管乐器越来越多地被各族人民所喜爱，甚至频频走向世界各地的舞台。
本人从小开始学习唢呐，现任教于川蜀地区的一所师范性大学，每年都有零基础的艺术类大学生学习三四年的唢呐选修课程，笔者想从近几年的教学实践中总结出几点唢呐初学者在嘴唇和舌头两个方面的科学练习方法，供大家参考。
【关键词】唢呐；零基础；大学选修课程；教学实践；唇、舌中图分类号：J632.14 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）10-0057-02一、唇，即嘴唇在唢呐吹奏中的应用嘴唇上的技巧在唢呐演奏中发挥着很大的作用。
唇类技巧应用最多的就是唇颤音。
这一技巧要求演奏者在演奏时用两唇颤动哨片，使所发音产生波动故称唇颤音。
其波动幅度可在本音上方小二度至小三度范围内自由调整，但只能在第六、七、八音孔的平吹时才有效果。
此技巧笔者在这里不做过多阐述，旨在让初学者对此有一个了解和认识，我们主要说明一下初学者在练习时嘴唇的练习方法和注意事项。
初学者在拿到一支唢呐后，怎样才能正确、规范地把唢呐吹奏出来呢？哨片与嘴唇保持一个什么样的配合才能正确吹出声音呢？带着初学者都会感到迷茫的问题，我们来具体说一说在初学唢呐时，嘴唇练习是如何展开的。
首先，我们在正确地持好一支唢呐后，就要把带有哨片部位的地方放在嘴里，同时嘴唇保持微笑状，此时不可用舌头或牙齿碰到哨片，双唇含在哨片带有铜丝的位置上，同时双唇抵住气盘，配合上气息就能吹奏出正常的声音了。
其次，当初学者在尝试吹奏高音区的音阶时，就要对嘴唇在哨片铜丝的位置做一些调整，否则是很难吹奏出正常的高音区音阶。
我们的做法是在吹奏高音时双唇微微挪向哨片铜丝前面一点的部位来控制哨片，同时配合上泛音孔（第八孔大约开五分之一的缝隙）的应用，就能稳定、准确地吹奏出高音区。
唢呐吐音混合练习《快速分奏练习曲》
气以及手指的协调配合。 第一单元 唢呐初级演奏技能
（二）单项技能训练：唢呐吐音混合练习《快速分奏练习曲》 （1）舌尖尽量靠前，在上颚的前下方位置，使吐音 呈现颗粒状，在吹奏八度音时，高音演奏需增
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第一单元 唢呐初级演奏技能
2.演奏要点： （1）舌尖尽量靠前，在上颚的前下方位置，使吐音
第一单元 唢呐初级演奏技能
和三吐的吹奏技能，并能 第一单元 唢呐初级演奏技能
第一单元 唢呐初级演奏技能 运用自如，强调口、唇、
够将这几种吐音演奏技法 唢呐吐音混合练习《快速分奏练习曲》是用来
（1）舌尖尽量靠前，在上颚的前下方位置，使吐音 够将这几种吐音演奏技法
运用自如，强调口、唇、 （二）单项技能训练：呐吐音混合练习《快速分奏练习曲》
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项目九 唢呐吐音混合演奏技能
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第一单元 唢呐初级演奏技能
够将这几种吐音演奏技法 舌头放松，手指灵活，舌头与手指的配合要协
气呈以现及 颗（手粒指状二的，协在）调吹配奏单合八。度项音时技，高能音演训奏需练增 ：唢呐吐音混合练习《快速分奏练习曲》
够将这几种吐音演奏技法 （二）单项技能训练：唢呐吐音混合练习《快速分奏练习曲》 第一单元 唢呐初级演奏技能 （二）单项技能训练：唢呐吐音混合练习《快速分奏练习曲》
1.理论讲解 （二）单项技能训练：唢呐吐音混合练习《快速分奏练习曲》
够将这几种吐音演奏技法 第一单元 唢呐初级演奏技能
唢第呐一吐 单音元混合唢练呐习初《级快演速奏唢分技奏能呐练习吐曲》音是用混来 合练习《快速分奏练习曲》是用来
（2）快速吹奏时，吐音音高要准确，吹奏要干净，
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（1）乐曲产生的背景及表现内容
这是一首创作于二十世纪60年代，在全国广泛传唱的优秀群众歌曲，张士燮作词，王玉西作曲。这首歌曲后经改编成唢呐曲音调优美畅快，情绪轻松活泼，反映了当时农民群众战胜自然灾害的乐观精神和走社会主义道路的坚定信心。此曲为三段体主题旋律，二段扩展，三段主题变奏。练习要求主旋律流畅，变奏段双吐技巧吹奏要清晰的颗粒感。
（3）第三段：这段充分表现出社员热火朝天的劳动景象。这是乐曲的加花变奏部分，用双吐或三吐演奏，在吹奏中，要求声音干净利落。
资源调入：唢呐独奏曲《社员都是向阳花》谱例.jpg
资源调入：唢呐独奏曲《社员都是向阳花》讲解与训练.mp4
资源调入：唢呐独奏曲《社员都是向阳花》整体乐曲演奏.mp4
三、作业与思考
教师的示范演奏及与学生的互动训练。
演奏要点：
（1）在吹奏双吐时，要求速度快、发音清晰，并具有颗粒性强的特点，要尽量用缩小口腔的方法吹奏。
（2）双吐发音整体要求短促有力、富有弹性。
资源调入：唢呐双吐练习曲谱例.jpg
资源调入：唢呐双吐练习曲讲解与训练.mp4
（三）综合技能训练：唢呐独奏曲《社员都是向阳花》讲解与训练
乐曲风格：全曲是一种欢快、愉悦的风格，中段较前后两段歌唱性更强。
2．分段讲解、处理乐曲
（1）第一段：引子，散板。描写社员在希望的田野上高歌，赞美美好的家园。演奏时要高亢明亮的情绪。演奏时要注意控制好气息。
（2）第二段：第2-32小节，中板，鲜明流畅的主体，描述社员热情饱满在田间劳动，演奏时注意音色饱满、明亮，在符点音符的演奏中，如果有连音线，符点音需加吐音；如果没有连音线，都需要使用吐音技法。
1.了解唢呐双吐吹奏要求；
2．练习并掌握唢呐双吐演奏方法；
3.练习并掌握唢呐独奏曲《社员都是向阳花》的演奏技法。
2．仲冬和、范国忠编著：《唢呐练习曲选》，北京：人民音乐出版社。
作业
与
思考
1.了解唢呐双吐吹奏要求；
2．练习并掌握唢呐双吐演奏方法；
3.练习并掌握唢呐独奏曲《社员都是向阳花》的演奏技法。
教学活动设计
备注
一、课堂导入
通过复习导入新课。
二、讲授新课
（一）理论知识讲授：唢呐双吐演奏要求
1.双吐，一般用汉语拼音字母：“ＴＫ”来表示。
（2）乐曲的音乐分析
曲式结构：分为三个段落，再现段变化重复。
旋律发展手法：先由一个散板部分作为引子，一段主题建立在徵调式上，旋律舒畅优美，充满朝气。之后进行变化重复，变成快板，运用十六分音符使节奏加密，音乐氛围更加热烈。中段又进入到如歌的中板，最后的再现段再现了第一部分的快板。
调式调性：第一段建立在加变宫的E六声徵调式上，中段最后转入A宫调，全曲的结束部分也是结束在A宫调上。
民族音乐（表演）传承与创新资源库建设项目
唢呐课程建设资源——《项目六唢呐双吐演奏技能训练》电子教案
课题
项目六唢呐双吐演奏技能训练
授课时数
2
教学
目的
与
要求
通过理论讲授使学生了解唢呐双吐吹奏要求，通过单项技能训练使学生掌握唢呐双吐的吹奏方法，要求声音清晰而有颗粒性；通过综合技能训练使学生掌握乐曲《社员都是向阳花》的表现内容、演奏技巧及音乐处理要求，并了解不同音乐语言的处理方法。
（二）单项技能训练：唢呐双吐练习曲讲解与训练
1.理论讲解
（1）双吐多为TK，为正双吐，KT为反双吐。
（2）此练习曲在吹奏低音区，双吐比较费力气，气息缓，唇和舌头的力度小。在吹奏高音区时，气息流速快，唇和舌头的力度大。中音区的双吐，发音容易，春和舌头的力度界于两者之间，注意保持气息的流畅。
2.技能训练
2.演奏方法：首先用单吐发出一音，舌尖收回的同时再用喷吐发出一音，即成双吐。这样以舌体中部为杠杆，单吐在先喷吐在后的多次反复，即成双吐。练习方法，可用口念“特科”二字的发音做辅助练习。反双吐一般是用“KT”来表示，正双吐反之就是反双吐，方法是喷吐在先，单吐在后即成反双吐。可用口念科特二字作为辅助练习。
教学
内容
理论知识讲授：唢呐双吐吹社员都是向阳花》讲解与训练
教学
重点
唢呐双吐的吹奏方法。
教学
难点
掌握正确的唢呐双吐演奏方法。
教学
方法
1．讲授法2．示范法
3．训练法4．情境教学法
教材
选用
1．陈家齐编著：《唢呐基础教程》，北京：国际文化出版公司；