淄博实验中学2014高考资料淄博实验中学2014高考资料2008年宁夏
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2008 年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)1.下列过程不属于细胞分化的是
A.B淋巴细胞形成浆细胞B.胚胎干细胞形成神经细胞
C.质壁分离植物细胞的复原D.蜥蜴断尾再生
解析:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫细胞分化。细胞分化的根本原因在于基因的选择性表达。植物细胞的质壁分离与复原过程,是由于外界溶液浓度改变引起的细胞变化,不属于细胞分化的范畴。答案:C
2.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行试验,装片需要给与一定的条件,这些条件是
A.光照、空气、临时装片中无NaHCO3浠溶液
B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3浠溶液
C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3浠溶液
D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3浠溶液
解析:水绵叶绿体通过光合作用释放氧气,光合作用需要光照,需要原料二氧化碳,NaHCO3 稀溶液可提供CO2;装片中不能有空气,否则好氧细菌均匀分布,无法根据好氧细菌的聚集情况确定叶绿体是否放氧。
答案:B
3.刺激某一神经元引起后一个神经元兴奋。当给于某种药物后,在刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物
A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突出后膜的功能
C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突出前膜递质的释放
解析:神经递质由突触前膜释放,经突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,引起下一个神经元的兴奋或抑制。某种药物能使递质传递过程被阻断,但突触间隙中神经递质的量不变,说明该药物不影响突触前膜的功能,影响的是突触后膜的功能。
答案:B
4.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH 变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是
A.降低、CO2、NaCO3 B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
解析:长时间运动引起机体缺氧时,机体通过无氧呼吸供能,产生乳酸,使pH降低。血浆中的缓冲对H2CO3/NaHCO3中的NaHCO3可与乳酸发生反应,生成乳酸钠和H2CO3,乳酸钠可通过泌尿系统排出体外,从而对pH 的降低起缓冲作用。
答案:B
5.以下有关基因重组的叙述,错误的是
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B.非姐妹染色体的交换可引起基因重组
C.纯合体自交基因重组导致子代性状分离
D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
解析:基因重组主要包括非同源染色体的自由组合与非姐妹染色单体的交叉互换;纯合体自交子代不发生性状分离;同胞兄妹间的遗传差异主要来自父母的基因重组。
答案:C
6.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,应采取的最好措施是在这片废墟上
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
解析:本题考查了生态系统的成分、生态农业、资源的开发利用以及引进外来物种方面的知识。回填土壤,可以为生态系统提供丰富的非生物条件(如矿物质);生产者是生态系统的主要成分,为其他生物的生存提供有机物和能量,因此要栽种多种当地原有的植物。之所以不能轻易引进外来物种的原因,是外来物种可能给当地带来大的生态灾难,A 错;B项片面地理解了人类对生态环境的影响,人类应该合理地利用环境资源,使得被破坏的生态系统尽快地恢复,B错;经济农作物种类单一,不利于生态系统的稳定,C错。
答案:D
28.(16分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
Ⅰ.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的玻璃钟罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量结果如下图。据图回答:
(1)0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是__________含量。(2)乙植株比甲植株固定CO2的能力____________。
(3)0~15min 期间植株释放O2的速率的变化趋势是______________。
(4)30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是_______________________________。
Ⅱ. 在用生长素促进某植物枝条生根的实验过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究课题。要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响着一指标的因素。
解析:Ⅰ( l )据图可知在0 ~ 25min期间CO2含量逐渐减少,且光照、温度等条件适宜,说明此时CO2含量是影响光合作用强度的主要因素。( 2 )由曲线图分析可知,乙植株固定CO2的能力比甲植株强。(3 )释放O2速率与吸收CO2速率成正比。0~15min 期间容器内CO2含量的减少趋势减慢,说明释放O2速率的变化趋势减慢。(4 ) CO2含量的净变化为0,说明光合作用速率与呼吸作用速率相等。Ⅱ.根据题干中的信息“生根情况不一,可能与生长素的浓度有关”,研究的课题为探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响。实验中的自变量为生长素浓度,因变量为生根情况,可以生根的数量或根的长度作为观察指标。
答案:Ⅰ.( l ) CO 2 ( 2 )强(3 )减慢
( 4 )植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗O2的量相等(或呼吸作用速率与光合
作用速率相等)
Ⅱ.探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响观察指标:生根数量(或长度)影响这一指标的因素:生长素浓度(合理答案都给分)
29.(23分))回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
Ⅰ.某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植物开紫花,其他情况下开白花。请回答:
开紫花植株的基因型有____________种,其中基因型是___________的紫花植株自交,子代表现为紫花植株∶白花植株=9∶7。基因型为__________和_________的紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株∶白花植株=3∶1。基因型为_________的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。
Ⅱ.已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出(或沉淀),随着硫酸铵浓度的增加,混合液中析出蛋白质的种类和总量增加。下表示某蛋白质混合液中不同蛋
请据图回答:
(1)若只完全析出甲蛋白,混合液中最合适的硫酸
铵溶液浓度应为_____________。
(2)向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸
铵),使混合液中的硫酸浓度达到30%,会析出若干
种蛋白质,他们是__________ 。
(3)通过改变混合液中的硫酸铵浓度_________(能、
不能)从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的
乙蛋白,原因是_____________。
(4)简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。
(5)如果蛋白质析出物中含有一定量的硫酸铵,可用半透膜除去析出物种的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是_________________________________。
答案:
Ⅱ. ( l ) 20 % ( 2 )甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白
( 3 )不能乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸按浓度范围有重叠
( 4 )向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使其浓度达到35 % (或35%≤硫酸按浓度<38%范围内的任意一个浓度),分离析出物与溶液,保留溶液。取保留溶液,再加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使硫酸铵在溶液中的浓度达到40 % (或40 %以上),分离析出物与溶液,析出物即为丁蛋白
( 5 )半透膜是一种选择性透过膜,只允许小分子的硫酸铵通过,不允许大分子蛋白质通过
解析:Ⅰ.由题意可知,A __B__ 开紫花,其他都是开白花。故开紫花的基因型有AABB、AABb 、AaBB 、AaBb 四种情况。基因型为AaBb 的植株自交,产生A _ B __、A _ bb 、aaB _、aa bb 的比例是9 : 3 : 3 : 1 ,开紫花和白花的比例是9 : 7 ;基因型为AaBB 的植株自交,产生A _ BB 和aaBB 的比例为3 : l ,同理,基因型为AABb 的植株自交,产生AAB _和AAbb 的比例为3 : 1 ,子代表现为紫花植株,白花植株= 3 : l 。基因型为AABB 的植株自交后代全部是AABB ,表现为紫色植株。Ⅱ.略
答案:Ⅰ. 4 AaBb AaBB 、AABb AABB
37.选修1 生物技术实践