二年级认识钟表练习题
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五、小结
时针走一大格是一时，分针走一大格是 5 分，认识时间时先看时针是几时或 几时过一些，过了多少则要数分针走了多少格，分针走完一圈是 60 分，这时时 针走完了一大格，1 时=60 分，1 刻=15 分，3 刻=45 分。
六、指导学生完成练习十五的习题。
二年级数学时分秒练习卷
班级（
）姓名（
）学号（
二、我会比大小
3 刻○40 分 1 刻○15 分 1 时 20 分○90 分 40 分○1 小时 100 分○1 小时 1 时 10 分○70 分
三、我会写时间（用两种写法）
8∶05，9∶45，11∶30
四、我会解决问题
（1）小红 8：00 坐车去学校，经过 16 分到达，她到学校是几点？ （2）现在时 9：00，已经上课 5 分钟，你知道几点上课吗？ （3）小明 5：30 放学，它 5：55 到家，他在路上一共用了多少分钟？ （4）小兰从家到学校用 25 分，学校 8：00 上课，她 7：45 从家走会迟到吗？
）成绩（
）
一、填空。
1、钟面上有（ ）个大格，有（ ）个小格。
2、时针走一大格是（ ）时，分针走一小格是（ ）分，
3、时针走一大格，分针正好走（ ）圈。
5、 1 时=（ ）分
1 分=（ ）秒
1 分 30 秒=（ ）秒
1 时 43 分=（ ）分
1 分 26 秒=（ ）秒
1 时 20 分=（ ）分
65 分=（ ）时（ ）分
三、写出钟面上的时刻。
四、你能给下面的钟面画上分针吗？新
方向与位置 一、填空
1、面向东面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。 2、面向西面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。 3、面向南面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。
4、面向北面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。
10：50
6：20
4：23
五、看一看，填一填。新 课 标 第 一 网
1、小明从上午 8：00 到 12：00 在学校，共经过了（
）。
2、妈妈从上午 11：00 开始做饭，12：10 做好，共用了（
）。
3、老师下午从 2：30 上班，到 5：30 分下班，共上了（
）。
4、小丽从晚上 6：20 到晚上 8：00 做作业，共做了（
二、看图填空
1、从河马馆往（ ）面走到狮子馆，再往（ ）面走就到猴山。 2、从猴山往（ ）面走到狗熊馆，再往（ ）面走到蛇馆，再往（ ）面 走到（ ）。 3、从百鸟园往（ ）面走到河马馆，再往（ ）面走到狮子馆。 4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走？
三、下面是一所小学的平面图。
1、教学楼在操场的（ ）面，在实验楼的（ ）面，在（ ）的东面。 2、操场的（ ）面是食堂，在图书室的西面是（ ）。 3、实验楼在图书馆的（ ）面，（ ）的东面是操场。
写 20 个字大约 2（ ）
做数学作业大约 20（ ）
每天大约睡 9（ ）
吃饭大约要 20（ ）
拍球 10 下大约 5（ ）
唱一遍国歌大约 45（ ）
一场足球赛大约 90（ ）
三、读一读，写一写新
四、根据时间画出时针和分针。
9：10
4：05
12：00
5：25
3：36
9：58
6：00
9：45
7：30
小精灵儿 童网站
一、我会填
1.钟面上有（ ）个大格，1 大格中有（ ）个小格。 2.时针走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 3.分针指着 8，时针走过 5，这时是( )。
4.100 分=（ ）时( )分 1 时 50 分=（ ）分。 5.分针走一小格是（ ）,走一圈是（ ）。 6.小明每天睡 10（ ），上一节数学课时 35（ ）。
出液体的密度，且密度值自上而下依次变大。情
景导入
生
成问题
自学互研 生成能力
知识板块一 密度计的原理 自主阅读教材 P179 的内容，完成下列问题。
1. 阅读下面一段文字，完成下列问题。小明自制 了一支 密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和 ρ 乙的甲、乙两个 容器中，静止时，
如图所示。
根据密度计的原理及密度计浸入液体的深度可以判断：ρ 甲 ＜ ρ 乙；若该密度计排开液体的质量分别为 m 甲和 m 乙，则 m 甲__＝ m 乙。(两空均选填“＜”“＝”或“＞”)
）。
5、体育课从 2：30 到 3：10，共上了（
）。
6、妈妈乘车去上班，早上 7：25 从家出发，路上用了 35 分，妈妈是（ ）时
（ ）分开始上班的。
7、一天有（ ）小时，15：00 也就是（ ）午（ ）时。
方法指导：
1. 用密度计测量液体的密度时，它所受的浮力总是等于
它受到的重力。
2. 根据密度计浸入液体的深度就可以从刻度上读
《认识钟表》 练习题
一、填空
1、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。分针走一小格是（ ）分，时 针走一大格是（ ）时。
2、分针走一圈，时针走（ ）个大格，是（ ）分，也就是（ ）时。 秒针走一圈，分针走（ ）个小格，是（ ）秒，也就是（ ）分。 3、分针从 12 走到 3 经过了（ ）分；从 12 走到 9 经过了（ ）分；从 3 走到 6 经过了（ ）分；从 7 走到 11 经过了（ ）分。 4、时针从 12 走到 5 经过了（ ）时；从 12 走到 9 经过了（ ）时；从 5 走到 8 经过了（ ）时；从 9 走到 11 经过了（ ）时。 5、钟面上时针刚走过 9，分针从 12 起走了 10 个小格，这时是（ ）时（ ） 分。时针指在 5 和 6 之间，分针指着 5，这时是（ ）时（ ）分。
85 分=（ ）时（ ）分
90 秒=（ ）分（ ）秒
68 秒=（ ）分（ ）秒
Байду номын сангаас
1 时 30 分=（ ）分
100 分=（ ）时（ ）分
二、填上时、分 、秒 。
拍手 20 下大约 10（ ）
跑步 100 米大约 25（ ）
做 30 道口算大约 5（ ）
脉搏跳动 85 下大约 1（ ）
读 150 个字大约 1（ ）
二、在（ ）里填上合适的时间单位。
1、小明跑 50 米用了 9（ ）。 2、上午在学校里的时间大约是 3（ ）。 3、看一场电影大约 1（ ）30（ ）。 4、眨一下眼睛需要 1（ ）。 5、小华吃饭大约需要 25（ ）。 6、小红每天的睡眠时间大约是 10（ ）。
7、小刚每次洗手的时间大约是 30（ ）。 8、学校里课间休息 10（ ）。 9、做 20 道口算题大约需要 45（ ）。 10、下天午睡时间大约 1（ ）。
时针走一大格是一时，分针走一大格是 5 分，认识时间时先看时针是几时或 几时过一些，过了多少则要数分针走了多少格，分针走完一圈是 60 分，这时时 针走完了一大格，1 时=60 分，1 刻=15 分，3 刻=45 分。
六、指导学生完成练习十五的习题。
二年级数学时分秒练习卷
班级（
）姓名（
）学号（
二、我会比大小
3 刻○40 分 1 刻○15 分 1 时 20 分○90 分 40 分○1 小时 100 分○1 小时 1 时 10 分○70 分
三、我会写时间（用两种写法）
8∶05，9∶45，11∶30
四、我会解决问题
（1）小红 8：00 坐车去学校，经过 16 分到达，她到学校是几点？ （2）现在时 9：00，已经上课 5 分钟，你知道几点上课吗？ （3）小明 5：30 放学，它 5：55 到家，他在路上一共用了多少分钟？ （4）小兰从家到学校用 25 分，学校 8：00 上课，她 7：45 从家走会迟到吗？
）成绩（
）
一、填空。
1、钟面上有（ ）个大格，有（ ）个小格。
2、时针走一大格是（ ）时，分针走一小格是（ ）分，
3、时针走一大格，分针正好走（ ）圈。
5、 1 时=（ ）分
1 分=（ ）秒
1 分 30 秒=（ ）秒
1 时 43 分=（ ）分
1 分 26 秒=（ ）秒
1 时 20 分=（ ）分
65 分=（ ）时（ ）分
三、写出钟面上的时刻。
四、你能给下面的钟面画上分针吗？新
方向与位置 一、填空
1、面向东面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。 2、面向西面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。 3、面向南面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。
4、面向北面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。
10：50
6：20
4：23
五、看一看，填一填。新 课 标 第 一 网
1、小明从上午 8：00 到 12：00 在学校，共经过了（
）。
2、妈妈从上午 11：00 开始做饭，12：10 做好，共用了（
）。
3、老师下午从 2：30 上班，到 5：30 分下班，共上了（
）。
4、小丽从晚上 6：20 到晚上 8：00 做作业，共做了（
二、看图填空
1、从河马馆往（ ）面走到狮子馆，再往（ ）面走就到猴山。 2、从猴山往（ ）面走到狗熊馆，再往（ ）面走到蛇馆，再往（ ）面 走到（ ）。 3、从百鸟园往（ ）面走到河马馆，再往（ ）面走到狮子馆。 4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走？
三、下面是一所小学的平面图。
1、教学楼在操场的（ ）面，在实验楼的（ ）面，在（ ）的东面。 2、操场的（ ）面是食堂，在图书室的西面是（ ）。 3、实验楼在图书馆的（ ）面，（ ）的东面是操场。
写 20 个字大约 2（ ）
做数学作业大约 20（ ）
每天大约睡 9（ ）
吃饭大约要 20（ ）
拍球 10 下大约 5（ ）
唱一遍国歌大约 45（ ）
一场足球赛大约 90（ ）
三、读一读，写一写新
四、根据时间画出时针和分针。
9：10
4：05
12：00
5：25
3：36
9：58
6：00
9：45
7：30
小精灵儿 童网站
一、我会填
1.钟面上有（ ）个大格，1 大格中有（ ）个小格。 2.时针走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 3.分针指着 8，时针走过 5，这时是( )。
4.100 分=（ ）时( )分 1 时 50 分=（ ）分。 5.分针走一小格是（ ）,走一圈是（ ）。 6.小明每天睡 10（ ），上一节数学课时 35（ ）。
出液体的密度，且密度值自上而下依次变大。情
景导入
生
成问题
自学互研 生成能力
知识板块一 密度计的原理 自主阅读教材 P179 的内容，完成下列问题。
1. 阅读下面一段文字，完成下列问题。小明自制 了一支 密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和 ρ 乙的甲、乙两个 容器中，静止时，
如图所示。
根据密度计的原理及密度计浸入液体的深度可以判断：ρ 甲 ＜ ρ 乙；若该密度计排开液体的质量分别为 m 甲和 m 乙，则 m 甲__＝ m 乙。(两空均选填“＜”“＝”或“＞”)
）。
5、体育课从 2：30 到 3：10，共上了（
）。
6、妈妈乘车去上班，早上 7：25 从家出发，路上用了 35 分，妈妈是（ ）时
（ ）分开始上班的。
7、一天有（ ）小时，15：00 也就是（ ）午（ ）时。
方法指导：
1. 用密度计测量液体的密度时，它所受的浮力总是等于
它受到的重力。
2. 根据密度计浸入液体的深度就可以从刻度上读
《认识钟表》 练习题
一、填空
1、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。分针走一小格是（ ）分，时 针走一大格是（ ）时。
2、分针走一圈，时针走（ ）个大格，是（ ）分，也就是（ ）时。 秒针走一圈，分针走（ ）个小格，是（ ）秒，也就是（ ）分。 3、分针从 12 走到 3 经过了（ ）分；从 12 走到 9 经过了（ ）分；从 3 走到 6 经过了（ ）分；从 7 走到 11 经过了（ ）分。 4、时针从 12 走到 5 经过了（ ）时；从 12 走到 9 经过了（ ）时；从 5 走到 8 经过了（ ）时；从 9 走到 11 经过了（ ）时。 5、钟面上时针刚走过 9，分针从 12 起走了 10 个小格，这时是（ ）时（ ） 分。时针指在 5 和 6 之间，分针指着 5，这时是（ ）时（ ）分。
85 分=（ ）时（ ）分
90 秒=（ ）分（ ）秒
68 秒=（ ）分（ ）秒
Байду номын сангаас
1 时 30 分=（ ）分
100 分=（ ）时（ ）分
二、填上时、分 、秒 。
拍手 20 下大约 10（ ）
跑步 100 米大约 25（ ）
做 30 道口算大约 5（ ）
脉搏跳动 85 下大约 1（ ）
读 150 个字大约 1（ ）
二、在（ ）里填上合适的时间单位。
1、小明跑 50 米用了 9（ ）。 2、上午在学校里的时间大约是 3（ ）。 3、看一场电影大约 1（ ）30（ ）。 4、眨一下眼睛需要 1（ ）。 5、小华吃饭大约需要 25（ ）。 6、小红每天的睡眠时间大约是 10（ ）。
7、小刚每次洗手的时间大约是 30（ ）。 8、学校里课间休息 10（ ）。 9、做 20 道口算题大约需要 45（ ）。 10、下天午睡时间大约 1（ ）。