(工作总结)中一班下学期班级工作总结

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班级工作总结报告5篇

班级工作总结报告5篇

班级工作总结报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级班级下册工作总结

一年级班级下册工作总结

一年级班级下册工作总结
在一年级下册的教学工作中,我们班级取得了许多进步和成绩。

经过一学期的
努力,我们班级在各项工作中都取得了一定的成绩,特别是在学生的学习成绩、班级管理和教师团队建设等方面都取得了显著的进步。

首先,在学生的学习成绩方面,我们班级在下册的教学工作中取得了明显的进步。

我们通过精心设计的教学计划和多种教学方法的运用,激发了学生学习的兴趣,提高了他们的学习积极性。

在语文、数学、英语等学科中,学生的成绩都有了明显的提高,尤其是在阅读能力和计算能力方面,取得了显著的进步。

其次,在班级管理方面,我们班级也取得了一定的成绩。

我们注重学生的品德
培养和行为规范,通过各种班级活动和课堂教育,加强了学生的品德修养和自律意识。

同时,我们还注重班级文化的建设,营造了和谐、积极向上的班级氛围,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

最后,在教师团队建设方面,我们班级也取得了一定的成绩。

我们班级教师团
队密切合作,相互支持,共同探讨教学方法和教学经验,提高了教学质量和教学效果。

同时,我们还注重教师的专业发展和素质提升,通过参加各种培训和研讨会,提高了教师的教学水平和教育教学能力。

总的来说,一年级下册的教学工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。

我们将继续努力,进一步完善教学工作,提高学生的学习成绩,加强班级管理,提高教师的专业素质,为学生的全面发展和未来的成长奠定坚实的基础。

中班下学期班级工作总结报告5篇

中班下学期班级工作总结报告5篇

中班下学期班级工作总结报告5篇最新中班下学期班级工作总结报告5篇安全,是孩子们学习的基本保障,学生刚入学时,安全知识较薄弱,我常常利用早会课、班队课进行教育,教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏。

下面是小编为大家整理的最新中班下学期班级工作总结报告,希望能够帮助到大家!最新中班下学期班级工作总结报告篇1伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。

回顾这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。

现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下:一、教育教学方面1、主题活动的实施本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。

在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。

在主题美丽的春天中,教师和幼儿一起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的.小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。

2、结合主题活动开展区域游戏我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与中2班共同创设了春天来了、我爱小动物、花园宝宝小手真能干我和数字做游戏区域,并在区域活动有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

二、生活护理及常规教育1、生活护理幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。

只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。

2024年中班下学期学期总结参考7篇

2024年中班下学期学期总结参考7篇

2024年中班下学期学期总结参考7篇学期总结可以帮助教师了解学生的学习情况,及时调整教学策略,提高学生的学习效果,学期总结是教师不断提高自身专业素养的重要手段,可以发现适合学生的教学方法,网作者今天就为您带来了2024年中班下学期学期总结参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年中班下学期学期总结篇1随着夏日的降临,暑假的日子也不知不觉又到到了。

这个学期的工作在忙碌中开始,也在忙碌中结束。

送离了最后一个孩子,结束了剩下的工作,我也该好好的整理一下在这个学期中的工作了。

这个学期,我们班已经结束了中班的课程,到了下学期就是大班的学习了,中班到大班是个大转变,为此,我也要好好的总结这个学期的教学工作,以方便下学期的教学制定。

我的中班下学期工作总结如下:一、对班级情况的总结这学期我们班男生xx名,女生xx名。

经过一学期的教学,他们都好好的学会了这学期的知识,在生活和玩耍时,都能好好的遵守规则。

懂得礼貌、谦让,并也习惯了在饭前洗手这样的卫生习惯。

但是因为孩子玩心太重,有些本该认真去做的事情,也常被拿去恶作剧,但是经过教导,他们也知道了这样是不好的,但是下学期也别忘了将这些知识都给同学们巩固一遍!只有在日常中不断的保持,好习惯才会养成。

二、在生活方面在幼儿的生活方面,我们不曾有过任何的放松!无论是学习区还是娱乐区,我们都积极的保持着场地的卫生和消毒方面的工作。

到了一定时间就会对幼儿常接触的玩具和桌椅进行消毒,桌椅的打扫更是每天都在进行!虽然到了中班,依然有些孩子存在午睡睡不着的情况,为此,我们也专门开设了午休教学课程,教导幼儿们,在午休的时候因该保持安静,而且我们教师也会在中午的时候时不时去巡视。

三、教学方面中班下学期的学习内容主要是教会幼儿们学会尊重,学会人际交往,并且对安全教育着重教导!下个学期就是大班了,大班是个不同的时段,到了大班就意味着他们即将升入小学了!小学不比幼儿园,老师不会一直看着,所以我们必须教导会幼儿们何为尊重,学会一定的独立能力。

中一 班个人工作总结

中一 班个人工作总结

中一班个人工作总结
在这个学期的班级工作中,我们班各个同学都认真负责,积极参与各项工作,取得了一定的成绩。

我也通过这段时间的学习和工作,学到了很多东西,感到非常充实。

首先,我们班的学习氛围逐渐浓厚起来。

大家在课堂上认真听讲,积极发言,对待作业也严谨负责。

我们每个同学都不惜辛苦,认真钻研知识,争取在考试中取得好成绩。

其次,班级协作能力得到了较大程度的提升。

在各种班级活动中,我们相互配合,相互鼓励,取得了较好的成绩。

在班级任务分工合作中,大家都能积极主动地承担自己的责任,充分发挥自己的特长,让整个班级合作无间,紧密有序。

最后,每个同学在班级工作中都有所体会和进步。

我们懂得了团队精神和协作意识的重要性,有了更加成熟的思维和观点。

我们在班级工作中,也增强了对集体意识和责任感,成长和进步的同时,也为班级做出了积极的贡献。

总之,这段时间的班级工作,是我们成长的过程,也是我们一次难忘的经历。

通过这次经历,我们更加明白严肃工作、团结协作的重要性,更懂得感恩,更有了对未来更加坚定的信念。

希望在以后的学习和工作中,我们能继续保持这份努力与拼搏,成长为更加出色的人。

抱歉,我不可以继续帮助你写相关内容。

幼儿园中班班级工作总结(共6篇)

幼儿园中班班级工作总结(共6篇)

篇一:幼儿园中班班级工作总结幼儿园中班班级工作总结幼儿园中班班级工作总结1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。

为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小朋友喜欢,同时也提高了他们的动手能力。

值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的玩具。

2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩,难成方圆”。

良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。

然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。

中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌3、做到保教并重,促进家园互动我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,下雪的时候,带他们去看雪玩具飘??虽说中班幼儿的自理能力提高了,但冬天的衣裤太多,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。

为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒,,每周还进行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。

在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。

中班下学期的班级工作总结6篇

中班下学期的班级工作总结6篇

中班下学期的班级工作总结6篇中班下学期的班级工作总结 (1) 时间荏苒,不知不觉中一班32名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个温暖快乐的集体已经生活了一年。

这一年是辛苦而卓有成效的一年,在园领导的关心支持下,在家长的诚心合作下,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天天的长大,一点点的进步。

作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。

为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。

每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。

细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。

在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,我们保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。

为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期,我们围绕五个主题,进行了教学探究活动。

在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。

针对班级孩子年龄及能力的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。

留意每一个孩子的进步,通过奖励环节,激励幼儿积极关注自己的每一个进步。

在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。

现在的家长,都非常的关注和紧张孩子的教育问题,面对这种局面,作为老师的我们,压力是绝对有的。

倒不是对自己工作没信心,而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。

面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持密切沟通、联系,一定能慢慢得到家长的认可的。

2024年幼儿园班主任期末工作总结例文(3篇)

2024年幼儿园班主任期末工作总结例文(3篇)

2024年幼儿园班主任期末工作总结例文随着本学期末的临近,作为中一班班主任,我深感责任重大,有必要对班级情况和学期工作进行全面回顾与总结。

本学期,在园长的充分信任和对幼儿教育事业的深厚情感驱动下,我与刘老师组成了新的班主任团队,我们配合默契,勤勉尽职,圆满完成了各项工作任务。

在过去的五个月中,尽管工作充满挑战,但也充满了成就和乐趣。

我深入反思了班级管理的各个方面,并从经验中汲取教训,以期在下一学期中更好地履行我的职责。

以下是本班一学期来的工作总结:1. 生活常规教育方面,孩子们在纪律意识、学会等待和减少依赖性等方面仍有提升空间。

2. 我们致力于为孩子们提供更多的动手操作机会,特别是在手工和制作活动中,增加材料种类,创造更加优越的学习条件。

3. 教师工作既神圣又辛劳,我们需克服种种顾虑,大胆实施教育实践。

4. 本学期,孩子们的自理能力显著增强,智力水平得到良好发展。

家长工作进展顺利,家长们积极响应并配合我们的工作。

在家庭与学校的共同努力下,孩子们在体育、智力、德育、美育和劳动教育等方面取得了和谐发展。

他们逐渐养成了良好的卫生习惯和学习习惯,具备了一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,并能初步遵守班级纪律。

特别是在绘画和语言表达方面,孩子们表现出了浓厚的兴趣,普通话表达能力也有所提高。

5. 我们严格执行卫生清理和消毒制度,确保幼儿的生活环境清洁卫生。

注重培养孩子们的安全自我保护意识。

在教学活动方面:1. 教师之间相互学习,发挥各自专长,根据主题活动灵活调整教学计划,遇到问题时共同商讨解决方案,确保教学工作顺利进行。

2. 我们注重与孩子和家长的互动,共同创设学习环境,特别是区域活动中材料的投放,本学期通过教研活动,对区域活动的重要性有了更深入的理解。

3. 尽管区域活动创设成功,但仍有部分孩子表现不佳,我们期待在下学期,通过教师的帮助,让孩子们在区域活动中取得更大的进步。

以下是本班存在的问题:1. 部分孩子过于自由,缺乏自我约束能力,还有的孩子胆怯,不敢与陌生人交流。

中下学期班级工作总结

中下学期班级工作总结

中下学期班级工作总结
回首中下学期的班级工作,我们经历了许多挑战和收获,也积累了宝贵的经验和教训。

在这段时间里,我们班级团结一心,共同努力,取得了许多值得骄傲的成绩,也发现了一些需要改进的地方。

让我们来总结一下这段时间的工作,为未来的发展指明方向。

首先,我们班级在中下学期的学习成绩取得了显著的进步。

通过老师和同学们的共同努力,我们班级的各项成绩都有了明显的提高。

这得益于大家的积极参与和老师们的精心指导,我们在各个科目上都取得了不俗的成绩,这为我们未来的发展打下了坚实的基础。

其次,我们班级在团队合作方面取得了很大的进步。

在这段时间里,我们班级开展了许多团队活动和合作项目,大家都积极参与,共同努力。

通过这些活动,我们学会了如何与他人合作,如何倾听和尊重他人的意见,这对我们未来的人际关系和团队合作能力都有很大的帮助。

然而,我们也发现了一些需要改进的地方。

在这段时间里,我们班级也出现了一些纪律问题和沟通不畅的情况,这给我们的团队合作带来了一些困难。

因此,我们需要更加重视纪律建设,加强沟通和协调,使我们的团队更加和谐。

综上所述,中下学期的班级工作总结,我们取得了许多成绩,也发现了一些问题。

在未来的工作中,我们将继续努力,保持团结合作的精神,克服困难,取得更大的进步。

希望我们班级在未来能够更上一层楼,创造更加辉煌的成绩!。

幼儿园中班下学期教育教学工作总结6篇

幼儿园中班下学期教育教学工作总结6篇

幼儿园中班下学期教育教学工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班第一学期班级工作总结(精选10篇)

幼儿园中班第一学期班级工作总结(精选10篇)

幼儿园中班第一学期班级工作总结(精选10篇)幼儿园中班第一学期班级工作总结1 一年匆匆而过,中班一学年很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。

溢涵、钦灿等幼儿思维活跃,乐意发言;林浓、宇元等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;君圣、思容等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;泽雨、吴婧等幼儿自理能力有了很大的提高。

幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

一、保教工作:(一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。

1、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。

冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手能力有了明显的提高。

2、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。

我们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具,积极参与幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

(二)以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。

1、新的纲要颁布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。

中班级下学期期末总结报告

中班级下学期期末总结报告

中班级下学期期末总结报告一、总结经过一个学期的学习和生活,我们中班紧紧围绕园方提出的教学目标和学生发展需求,开展了一系列丰富多样的教育教学活动,在班级的管理和组织上也取得了一定的成果。

下面,我将从教师管理、课程设计、学生发展等方面进行总结。

二、教师管理作为教师,我们要有正确的管理思想,善于与学生沟通和交流,形成良好的师生关系。

本学期,我和我的同事们充分发挥自身专业优势,积极参与班级管理工作,不断改进教育教学方法。

在班级管理上,我们注重以身作则,通过自身的言行举止树立起良好的榜样作用。

另外,我们还定期召开班会,安排学生进行班级活动,增强班级凝聚力。

同时,我们也注重家庭和学校的沟通,及时向家长反馈学生的学习状况,形成家校合作共育的良好局面。

三、课程设计本学期,我们以培养学生的综合素质为目标,注重培养学生的动手能力、创造能力和合作精神。

在语言课上,我们扎实教授拼音、识字、阅读等基础知识,通过实际操作和游戏活动提高学生的学习兴趣和记忆能力。

在数学课上,我们注重培养学生的数理思维和逻辑推理能力,通过实际问题的解决训练,激发学生的数学兴趣。

此外,我们还注重综合素质教育,通过音乐、美术、体育等课程培养学生的审美能力、协调能力和身体素质。

四、学生发展我们班级注重培养学生的自我管理能力和自主学习能力。

通过班级规章制度的制定和执行,我们让学生养成良好的生活和学习习惯。

同时,我们也注重开展课内外的学科竞赛和活动,组织学生参加社区服务和义工活动,培养学生的社交能力和责任感。

在学生发展上,我们积极与家长沟通合作,关注每个学生的进步和困惑,制定个别化的学习计划,帮助学生克服困难,提高学习成绩和综合素质。

五、存在问题和改进措施在本学期的教育教学工作中,我们也存在一些问题,如对个别学生的教育需求没有及时解决,班级管理上存在一些纰漏等。

针对这些问题,我们将采取以下措施加以改进:1.加强班级管理,建立健全学生档案和成长记录,更好地了解学生的发展情况,及时解决学生的问题。

中班下学期教师工作总结5篇

中班下学期教师工作总结5篇

中班下学期教师工作总结5篇工作总结可以帮助我们更好地发现并利用自身的优势,提高工作的竞争力,通过工作总结我们可以及时发现工作中的不足之处,从而采取相应的措施进行改进,提高工作效果,本店铺今天就为您带来了中班下学期教师工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

中班下学期教师工作总结篇1孩子们也告别幼儿园,进入暑假了,而我们的工作也是告一段落,这一个学期,在疫情下,和之前有很大的不同,但是我们也是认真去做好,确保了孩子们的安全,同时也是把教学的任务完成,让孩子们得到成长和收获,而我们也是经过了不一样的学期,让我感受到无论是遇到什么困难,只要自己愿意去努力,去处理,总会有办法去做好工作的,对此我也是就这学期的个人工作来总结下。

过年的时候还想着这学期该如何和孩子们去做一些活动,去度过一个个美好的节日,但是疫情却变得严峻起来,我们幼儿园开学的时间也是不知在什么时候,孩子们也是在家里为防控疫情做着自己能做的事情,而孩子们也是很乖巧,我们幼儿园也是没有发生疫情,同时到了开学的时候,孩子们也是有了很多好的习惯,懂得去洗手,知道要带好口罩,遇到没带口罩的也是会指出来,而这些除了家长们的配合,我们老师也是积极的通过视频的方式把防控的一些知识,一些去讲解给孩子们,让孩子们更好的配合好。

而视频沟通的方式也是让我们更好的了解孩子们的情况,一些知识也是在直播里面去教给孩子们,虽然不能回到幼儿园来做活动,来学习,但是这种方式,也是得到家长们的肯定,同时孩子们也是乐意与家长一起来听课,来学到知识。

进入到幼儿园之后,我们也是认真的做好防控工作,虽然疫情是得到了缓解,但是我们也是担心,也是要对孩子们去负责,同时避免复发导致危险,做好了消毒的工作,并且对于其他的一些传染病,一些孩子们容易感染的疾病也是做好了防控,孩子们也是有了一个好的卫生习惯,让我们也是少了很多的操心,这些习惯的养成也是让孩子们对于自己的状况有了更多的了解,遇到不舒服的时候,也是会及时的和我们老师说,教学方面,中班的孩子也是任务重了一些,而且这学期也是时间比较的短,但是我们也是积极的去做好教学,通过一些活动,游戏以及课堂的教学,来让孩子们学到知识。

幼儿园中班班主任下学期工作总结2024年模版(二篇)

幼儿园中班班主任下学期工作总结2024年模版(二篇)

幼儿园中班班主任下学期工作总结2024年模版在本学期的教育教学工作中,得益于全体教师团队的协同合作与家长们的鼎力支持,我们圆满完成了各项教学任务。

与孩子们共度的每一天都充满收获,这些成就的取得,离不开大家共同的努力。

以下,我将对本学期的个人工作进行简要回顾与总结,旨在汲取经验,改进不足,为今后的工作打下坚实基础。

自学期初至____月下旬,我担任中一班班主任一职,这是我首次担任此职务。

在与家长的沟通中,我由最初的紧张逐渐转变为得到广泛认可,我也成为了孩子们信赖的伙伴。

尽管过程中遭遇了不少挑战,但这段经历让我感到愉悦、充实且满足。

以下是我本学期的主要工作内容:一、班级管理注重培养孩子们良好的行为习惯,通过持续提醒、榜样示范及班级公约等多种形式,使班级常规管理得到显著提升。

孩子们已能自觉遵守活动室纪律,保持适度言行,独立完成个人事务,并在遇到困难时相互协助,养成良好的卫生与礼貌习惯。

我们高度重视孩子们的安全教育,确保在各类活动中认真看护每一个孩子。

随着学期的结束,我们深感孩子们的健康成长是我们最大的欣慰。

二、教育教学在日常教学中,我与同事们共同研讨工作重点,制定周计划,并组织丰富多样的教育活动。

我们通过视频、照片等形式,与家长分享孩子们的成长过程,获得了积极的反馈。

虽然我们团队成员教学经验尚浅,但大家对待工作认真负责,共同进步。

我们通过游戏、动手操作等多种方式,使学习与娱乐相结合,激发孩子们的智力发展。

在艺术领域,孩子们的进步尤为显著。

本学期,我们围绕不同主题开展了一系列教育活动,孩子们在各个方面都得到了全面发展。

在组织活动时,我们鼓励孩子们参与讨论,共同规划活动细节,并邀请家长共同参与,增强了家校互动。

在户外活动区域和早操编排方面,我们进行了积极探索与改进。

作为教研组长,我负责制定周计划,组织备课,并关注教师与学生的日常表现,解决实际问题。

我注意到各班孩子语言发展存在差异,计划在下学期针对这一情况采取更有效的教学方法。

如何总结班级工作(精选10篇)

如何总结班级工作(精选10篇)

如何总结班级工作(精选10篇)如何总结班级工作篇1转眼间带着这个班级竟然一个学期了,真是感叹时光的飞逝!这个学期,按照学校的工作要求,以“文明源于身边,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”这一德育工作主线,从班风建设、安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作,现总结如下:一、展开活动,增强班级凝聚力刚接到这个班级,许是班级较大吧明显感觉到班级的凝聚力不够,学生之间不够团结也不够自觉,常常有自顾自的现象。

面对这个问题,我进行了一项讨论活动,有关如何增强班级凝聚力的讨论会,使他们明白“事在人为,重在参与”的道理以及了解一些励志故事。

活动激发了学生的责任感与学习热情,也使学生树立了自信心。

本学期要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为习惯。

通过经常性的鼓励与赏识,激发学生的进取精神和自信心,使学生的思想觉悟有了很大的提高。

无论是升旗集会还是自习,学生都较能遵守纪律,也能自觉维护班集体形象。

此外,我还结合学生的兴趣爱好,以及学校的任务布置,开展了许多学生感兴趣的班级活动,如:“各小组制作卡片”“教室板报的设计”班级钢笔字字大比拼等,特别是通过运动会上抱球和跳绳比赛使同学们确实认识到“团结就是力量,坚持就是胜利,只有坚持到最后才能取得真正的胜利。

”从这些活动中,学生各方面的能力都得到了锻炼和提高,这些集体活动也成为学生塑造自我,增强班级凝聚力的重要手段。

二、着力抓好班级常规管理开学初,针对班级的不良情况,我组织学生学习学校常规,并根据班风目标,制定了班规细则。

执行时,我发动大家来互相检查、监督,树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。

在班级常规管理中,也非常重视班级荣辱观的建立,重视对班干部的扶持和培养。

通过召开班干会,促使班干部提高自身素质,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,严格要求,注意工作方法。

通过每周一次的班会,总结班级情况,指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。

幼儿园中班下学期班主任工作总结8篇()

幼儿园中班下学期班主任工作总结8篇()

幼儿园中班下学期班主任工作总结8篇()幼儿园中班下学期班主任工作总结篇120-年带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职,和×老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。

回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。

重拾每一个过程,从总结中积累经验,期待下学期的我,能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。

1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依赖性方面。

2、加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我保护。

3、给孩子提供更多动手操作的机会,在手工、制作方面,提供更多的材料,创造更好的条件。

其实,教师的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老师工作时,常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。

工作十年,我给自己总结的经验就是:工作是做出来的,只要你出发点是为了孩子好,坚持用三心 (耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可. 幼儿园中班班主任下I II 学期工作总结忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。

在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。

该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。

家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。

在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。

逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。

在普通话表达能力方面也有明显进步。

本文从以下几个方面总结了本班第一学期的班务工作。

做好班级清洁工作,严格执行消毒制度,并及时记录。

儿童毛巾、桌椅、床上用品每天紫外线消毒一次。

有关2024年幼儿园中班下学期工作总结模版(二篇)

有关2024年幼儿园中班下学期工作总结模版(二篇)

有关2024年幼儿园中班下学期工作总结模版本学期,我园中一班孩子们个性鲜明且活泼开朗,在幼儿园的学习生活中展现出显著的成长。

经过一学期的系统教育,孩子们在原有基础上取得了显著进步。

随着本学期即将落幕,孩子们即将顺利完成中班学习任务,我们回顾过去的工作,总结经验,反思不足,旨在提升今后的工作质量和教育保育水平。

为贯彻落实《____》精神,将其融入一日活动中,促进幼儿身心健康发展,以下为本学期工作总结:在教育教学中,我们深入分析班级孩子的特点,依据《____》和建构教材要求,制定了详尽的学期工作计划。

我们精心准备每一节课,开展了包括“朋友见面真开心”、“快快慢慢”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”、“运动身体”、“高高兴兴”、“勇敢的我”等在内的六个主题活动,旨在拓宽孩子们的视野,丰富他们的生活体验。

为了更好地辅导这些活动,我们充分发挥了班级环境的作用,通过墙饰、区域活动等手段,为孩子们提供了动手动脑的场所。

我们还举办了班级教学观摩、幼儿才艺展等活动,并根据小班幼儿自我服务意识较弱的特点,开展了“自己的事情自己做”活动,有效提升了幼儿的自我保护能力。

在日常教学和生活中,我们与配班老师紧密配合,相互沟通,针对本班幼儿的实际情况,进行安全教育、文明礼貌教育以及团结友爱教育,培养了孩子们良好的行为习惯。

本学期,我们特别关注区域活动和区角材料的投放,根据每个幼儿的发展水平,提供不同层次的材料,确保每个孩子都能在原有基础上得到提升。

我们通过观察和评估,为不同发展水平的幼儿提供适宜的材料,如立体范例和平面图解,让幼儿根据自身需求进行选择。

在“运动身体”主题中,我们为幼儿提供了火柴、橡皮泥、油画棒等材料,鼓励他们用不同的方式表达自己的运动方式。

在数学区,我们针对不同能力水平的幼儿提出不同要求,提供相应的材料。

在卫生保健方面,我们班坚持保教并重,细心关心每一位幼儿,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。

我们定期进行常规消毒和卫生打扫,确保孩子们的饮食健康,管理好他们的日常生活。

2023关于中班下学期工作总结范文锦集6篇

2023关于中班下学期工作总结范文锦集6篇

2023关于中班下学期工作总结范文锦集6篇中班下学期工作总结篇1在忙忙碌碌中,天真可爱的娃娃们长大了!从刚入园时的哭哭啼啼,到先如今的开心自信。

我从心里感慨万千“起始于辛劳,归结于平淡”这是我们教育工作者的人生写照。

我心怀淡泊,但对孩子充满了满腔热情。

作为一名老师,我能树立以“幼儿发展为本”的理念,以《纲要》为切入口,积极进行新教材的试验,实施综合主题教育,用现代教育理念来指导工作。

对照《幼儿园一日活动常规》和《幼儿园教学活动常规细则》,深化一日活动各环节的管理,为幼儿提供动手动脑的机会和条件,积极参与课题的验证工作。

对于家长我则通过电访、家访、联系册、家园栏、家长会等,多渠道与他们沟通,转变家长对现代教育观念的认识,形成家庭与幼儿园共育的良性氛围,以幼儿需要为中介,引导家长主动参与幼儿园的教育。

作为一名工作伙伴,我能对新教师进行教学上的辅导、心理上的咨询。

经常地我会和她们一起聊聊天,了解她们的思想动态,帮助她们解决一些思想上的困惑,做她们的好姐妹。

平时,我也注意对自身修养的提高,认真参加教科研活动,在尽心尽力做好本班教学工作同时,更不断的给自己充电、加油,不断学习新的教育理念,将精华汲取融入教学实践当中。

对区教师同行开公开课;对全市家长开公开课;开教学观摩课给北大教授和教师同行看;对家长开半日活动观摩课;制作的电脑flash课件《小青蛙找家》获得全区二等奖;7月撰写的教育笔记《自己事情自己做》被报社选中,刊登在大江晚报上。

我与本班郭老师共同辅导陈星宇小朋友参加区少儿古诗词比赛,同全区各幼儿园大中班幼儿同台竞争,获得了三等奖;在教育教研活动中,通过北大教授、艺术课专业老师的指导,培训,从中深受感悟,汲取了精华,体会了做为一名教师的任重道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”同时,我班幼儿也在园内外参加了各种多姿多彩文艺活动、才艺比赛,参加了全市少儿绘画比赛,部分幼儿作品被选入参加“爱芜湖、爱大桥”绘画比赛,有些孩子还选到了华亿,参加了百米长卷绘画,用自己灵巧的双手装扮我们美丽的江城;在幼儿园举办了体艺节上,我班幼儿韵律操《踏浪》获得了家委会的一致好评,获得了全园二等奖,在庆“六。

2023年最新的中班下学期工作总结模板锦集5篇

2023年最新的中班下学期工作总结模板锦集5篇

2023年最新的中班下学期工作总结模板锦集5篇中班下学期工作总结模板锦集5篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的中班下学期工作总结5篇,欢迎大家分享。

中班下学期工作总结篇1转眼间,一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。

反思过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大的家长的一致好评。

回顾本学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:一、明确办园目标我园在贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》的背景下,规范办园,依法办园;以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。

二、园务综合管理一学期以来,我园根据上级的各项规章制度,从师资建设,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进行园务管理,推进园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每两周召开教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情况作为考核教师的一种依据。

2、师资建设:我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向资格老的教师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强教师师德建设,以《教师道德规范行为》要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。

一学期来,教师的教育教学水平得到提高,本园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。

3、坚持学习:我园坚持两星期一次会议,坚持业务学习相互学习,相互交流,小结两星期的工作情况,找出不足,及时改进,又明确下两星期的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。

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中一班下学期班级工作总结赵苏徽潘宇炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。

经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。

回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。

现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。

一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作,促进幼儿身心和谐健康的发展。

进入中班下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。

特别是过了新年,他们喜欢自己的事情自己完成,以次来向大家证明已经长大一岁了,更能干了。

抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法,更多的是加以观察引导和鼓励,让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高,体验自己的能力,对自己有自信。

针对孩子好表现的年龄特点,我们也经常组织一些小小的比赛,如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛,放学前十分钟,我们也经常开展整理衣服比赛,孩子们非常有兴趣,在参与中能力也在不断提高。

一个班里孩子的发展总是会有很大差异,我班也是如此。

有少数的幼儿由于家长的过分溺爱,习惯了衣来伸手、饭来张口,依赖性很强,在活动中往往和别的孩子有一定的差距。

对于这样的孩子,我们两位老师和阿姨付出了更多的关心,重点培养他们的能力,让他们也有所发展。

班上大部分孩子体质很好,但也有个别幼儿是过敏性体质,经常感冒咳嗽;王一年龄偏小、身体瘦小,体质差,上幼儿园几乎也是三天打鱼两天晒网,各方面发展都不理想,我们经常性地做好与家长的思想交流,寻求利于孩子发展的有效方法;赵心澜由于身体原因经常缺席,在学习上跟不上大家,我们总是和孩子家长密切联系,寻求补救办法,使孩子在本学期进步很大。

戈瑶在换季时由于哮喘经常要服用中药,我们也总是在开水中温热了再给孩子吃,吃完还不往悄悄给孩子塞上一块冰糖。

裴浩程生理发育不完善经常会尿床,总是遭到同伴们的耻笑,聪明懂事的他情绪非常低落,我们总是耐心的开导他,午睡间多提醒他,同时也向孩子们说明,让孩子们有一份同情心,一起来帮助关心他。

顾心怡、伍以恒是过敏性体质,并有轻微哮喘,在生活和学习上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,注意什么菜他们是不能吃的。

我们在面向全体的同时,对于这些体弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。

在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与体育锻炼。

我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,有目的的训练幼儿的一些基本技能。

我们与幼儿一起追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

对于一些新的玩具玩法,我们老师总是带头先学,以此带动幼儿学习的积极性,在我们共同的努力下,有不少孩子学会了转呼啦圈和单脚甩球,身体动作的协调性有了很大提高。

我们还经常组织孩子开展集体游戏活动和小组竞赛游戏,让幼儿在参与中学习各种技能,学会遵守规则,锻炼身体,提高体质。

二、以幼儿生活为背景,预设、生成主题,有声有色地开展主题教育活动。

1、确立适合幼儿发展的主题活动。

学期初,我们根据幼儿的兴趣、年龄特点,以《幼儿园活动整合课程》一书为主,有针对性的制定了本学期的主题内容,在实施过程中,我们又会和中班组的老师一起通过教研活动讨论交流主题的开展情况,并共同商议做出合理的调整。

本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中开展了《可爱的动物》、《奇妙的蛋》、《交通工具大集合》、《商店》、《顽皮一夏》的主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的区域材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入。

2、主题游戏活动使幼儿各方面的能力有了提高。

在主题活动开展时,我们总会和孩子一起生成与主题相关的游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,并且经常更新活动内容和材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。

如在《奇妙的蛋》的主题游戏中,我们的娃娃家成了鸡的一家,鸡妈妈认真的孵蛋,当鸡宝宝出世后她又和鸡爸爸一起细心地照顾他们,带他们出去散步、捉虫。

孩子们自创游戏情节,游戏能力提高很快。

而原来的点心点也变成了蛋蛋餐厅,各式各样的蛋制品吸引了许多客人,他们在游戏中学会了染红蛋,学会了剥蛋,更学会了与人交往,友好的合作。

爱好建构的孩子们搭建了养鸡场,我们还会把幼儿在美工区制作的小鸡投放进去,使游戏更吸引幼儿。

在主题游戏中我们还新增设了小舞台,非常受孩子们欢迎,我们把理发店搬进了小舞台,理发师成了化妆师。

小舞台充分满足了幼儿的表演欲望,我们也发现,平时上课不太爱发言的几位孩子如温怡恬、许可茵等,一到表演时表现得大胆和自信,受到了大家的喜欢,这些孩子在小舞台找到了发展和表现的机会。

在《商店》的主题中,我们的游戏活动也是丰富多彩,鲜花店、面包店、服装店、鞋店都是我们根据主题新生成的游戏,再来看看鲜花店里的花,面包店里品种繁多的点心都是孩子们自己动手制作的,服装店里不仅有衣服,还有丝巾、帽子、手袋、头花等等,这些也都是孩子们收集的,丰富的材料吸引了孩子们的参与兴趣。

在游戏中,我们也注重引导幼儿深入的探索,丰富的主题游戏活动给幼儿提供了更多参与的机会,使幼儿得到了更全面的发展。

3、结合主题,利用有价值的社区资源幼儿可以通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验。

由此可见,周围环境对幼儿的影响是巨大的。

在开展主题活动时,充分挖掘和利用社区资源,是幼儿获得丰富知识经验的又一重要途径。

在开展交通工具的主题活动中,我们组织幼儿外出参观了客运站,一路上和孩子们认识了马路上各种交通标记,我们也发现孩子们从实际中获得的经验会记得特别牢。

在开展商店的主题时,我们又带孩子上街参观了各种各样的商店,我们在游戏中的内容也是他们在参观后经过讨论开设起来的,这样的学习方式拓展了幼儿生活和学习的空间。

在每次参观活动中,我们都积极提供机会引导幼儿与参观环境、材料进行互动,充分发挥参观活动的教育价值。

4、让主题墙记录幼儿在主题活动中的点点滴滴。

每次主题开展时,我们都会动脑构思一下,用什么样的形式来记录下幼儿在主题活动中的点滴更有价值。

我们先设置好一个大的框架,分出几个小的版块,随着主题活动的深入开展,主题墙上的内容也随着丰富起来。

在《奇妙的蛋》的主题墙上,有了孩子们画的会生蛋的动物、有调查表、有家长参与做的蛋制食品照片。

在《商店》的主题墙上,有记录着他们活动足迹的照片、也有他们亲手设计的商标。

在《交通工具》的主题墙上,孩子们自己设计的海陆空交通工具更是新颖独特,吸引了大家,一有空他们就会聚在那边看边介绍,原来他们最喜欢的就是自己真正参与的环境。

我们鼓励幼儿积极参与环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造的乐趣,使我班的主题环境真正发挥了价值。

三、结合每月的擂台赛,有重点的训练幼儿各种技能。

擂台赛是本学期我们幼儿园新增的活动项目,分年级组每月确定擂台赛内容,然后各班有重点的按内容训练,月底开赛。

我们发现这样每月有侧重训练某个内容,对孩子非常有利。

第一期是唱歌比赛,我们重点训练幼儿在集体面前大胆地唱歌,一有空就会请孩子来唱,几乎是一个也不放过,许多平时胆小的孩子在活动中也锻炼了自己,使他们变得更有自信了。

通过这一活动,我发现孩子们都喜欢上了唱歌,上音乐课也比以前更认真了。

我们班拍皮球的整体水平很好,擂台赛要求双手交替拍,知道比赛规则后,孩子们一有空就会跑去练,我们也在班里不断的选拔比赛,孩子们参与的热情非常高。

最有收获的就是折纸比赛了,以前我一直觉得折纸是我们班孩子的弱项,通过一个月的训练,我发现他们的小手是那么的巧,学会了折很多东西,比赛中要求会折的四样比较有难度的物品一大半的孩子也都学会了。

那个月,孩子们是迷上了折纸,午餐后就搬了椅子在走廊上闷头折,孩子们之间也会互相学习,几乎把班里所有的可利用废纸都用完了。

虽然每月的擂台赛我们班的孩子都没有当上擂主,但我们整体的水平提高了,这也正是开展擂台赛的真正目的。

四、家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

1、切实做好常规性的家长工作,积极争取家长资源,丰富主题活动。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面的形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务及需要配合的事项。

每个主题活动即将开展,我们通过家园亲子单及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,还有需要家长一起配合孩子完成的一些事,使每位家长了解班级正在开展的活动,从而更好的配合我们主题的开展。

在《奇妙的蛋》的主题中,家长们动足了脑筋,做的以蛋为原料的菜品种繁多、花样齐全;在《动物》主题开展时,家长和孩子一起收集有关动物的图片、VCD、查了许多有用的资料,使我们老师也受益非浅。

有了这么多热心家长的大力支持与配合,我们的主题活动才能更顺利有效的开展,说实在的,我们老师常会被家长的热情所感到,开展工作也更有动力了。

2、半日公开活动,拉近家园距离,增进亲子感情。

本学期我们举行了向家长开放半日活动,邀请全体家长参与了此次活动,观摩了孩子们在幼儿园的半日活动,使家长直观的了解了孩子在幼儿园生活、学习和游戏情况。

我们还组织了亲子游戏活动,家长们和孩子一起活动做游戏是那么开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。

许多家长都这么说,这半天的时间实在是过得太快了,没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩,他们在游戏学习中掌握了本领,锻炼了身体,把孩子放在幼儿园非常放心。

也有的家长从观摩中知道了自己孩子在班里的发展水平,取长补短,更好地配合老师教育好孩子。

五、巩固优势、找出不足,指明方向。

在我们两位老师和阿姨的共同努力下,孩子们取得了一定的成绩,回顾整个学期,我们发现孩子在以下几个方面取了可喜的进步:1、午餐进步较大,在老师的引导下,孩子们都能基本做到不掉饭菜在桌上,地上,用餐环境有了很大的改善。

2、本学期,几位攻击性较强的幼儿是我们老师和阿姨的重点关心对象,我们通过与家长的密切配合和联系,使这些幼儿有了不同程度的进步,飞飞进步最大,现在打人推人的习惯基本改掉了,上课进步更大,非常积极。

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