小学课间十分钟作文300字【八篇】

合集下载

小学生课间十分钟作文(精选20篇)

小学生课间十分钟作文(精选20篇)

小学生课间十分钟作文(精选20篇)1.小学生课间十分钟作文篇一下课铃响了,同学们兴高采烈地冲出了教室。

我伸了个懒腰下了楼,一看,许许多多的小朋友正在参加自己喜欢的活动,有的跳绳、有的跳皮筋、还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!当老鹰的那些女生可真笨,她们连一只小鸡也抓不住,我哈哈大笑。

那些女孩说:“不就是抓不住吗?她们跑得快着呢!不信你来试试。

”我说:“我来替你们当老鹰吧!”正当我大显身手的时候,上课铃响了,我还想玩一会儿,可只好恋恋不舍地回到教室。

课间十分钟虽然短暂,但我们玩得还是好开心。

2.小学生课间十分钟作文篇二同学们争先恐后地走出了教室,来到操场上做自己喜欢的游戏。

你看,有玩老鹰捉小鸡的,有玩跳大绳的,有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。

你看,在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢!“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。

凶猛的“老鹰”,张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着,他们玩得多开心呀!操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。

他们用熟悉的动作跳着,一个接着一个,还有跳出花样,仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过。

操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢!同学们动作非常敏捷的,都没有被击倒。

丁零零的铃声又响起了。

同学们只好无奈地站好队,回到了班级。

同学们还没玩够呢。

大家真希望能够让课间十分钟留住。

我喜欢课间十分钟。

3.小学生课间十分钟作文篇三小朋友们:能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗?叮呤呤,下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。

他们有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩沙包,还有的坐在操场上聊天……好玩的是丢沙包了,他们左躲右躲,左闪右闪的,像快乐的公主王子,他们的`眼睛里都闪出了快乐的目光,心里还开了一朵永不凋谢的花。

我们的课间十分钟虽然短暂,可我们玩得很开心!4.小学生课间十分钟作文篇四叮铃铃,下课铃声响起了,快乐的课间十分钟又到了。

我准备好了一切,就开始了我喜欢的跳绳运动。

课间10分同学们的表现300字作文

课间10分同学们的表现300字作文

课间10分同学们的表现300字作文全文共9篇示例,供读者参考课间10分同学们的表现300字作文篇1“铃铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃声响起,校园里顿时热闹起来,同学们像出笼的小鸟,纷纷的跑出了教室,奔向操场,开始做自己喜欢的活动。

从远处一看,整个操场成了一片海洋世界。

这儿一堆,那儿一伙,时不时爆发出一阵欢笑声。

看,有几个同学聚在一起踢毽子,只见彩色的花毽子听话的在同学的脚上蹦来蹦去,上下翻飞,像一只翩翩起舞的蝴蝶。

我们班有的同学在操场上扔沙包,而我在夹沙包,我和安佳泽是一对,我方先夹,只见我眼睛紧紧盯着沙包,仔细一夹,就把沙包夹到了终点线,我们赢了。

有的同学围在一起,在进行跳绳比赛。

摇绳的同学使劲的摇着跳绳,嘴里不停地数着树,跳绳的同学有节奏的一起一落,动作敏捷,就像只只轻盈的小燕子。

最有趣的是一年级的小同学,在老师带领下做老鹰捉小鸡的'游戏。

一个身材高大的小学生扮演老母鸡,张开双臂,一个跑的快的小学学生扮演老鹰。

你看,老鹰为了抓住小鸡,突然向东跑,又突然向西跑,老母鸡随着老鹰时而向左,时而向右,小鸡们紧紧地抓着老母鸡的衣服,真有趣。

“铃……”上课了,短短的课间十分钟,马上就结束了,同学们恋恋不舍的走回了教室。

虽然课间只有十分钟,但同学们都觉得很开心。

课间10分同学们的表现300字作文篇2标题:课间10分钟同学们的表现上课铃声一响,老师放下粉笔说:"好了,同学们,现在可以休息10分钟。

"大家立刻欢呼雀跃,像被放了风一样蹦蹦跳跳地跑出教室。

操场上很快就热闹非凡。

有的同学三五成群坐在树荫下嘻嘻哈哈地聊天;有的在操场上追逐奔跑,就像一群小羊羔;还有的拿出自己心爱的玩具,和朋友们一起玩耍。

我和几个好朋友拿出跳绳,你一会儿、我一会儿地跳着,跳着就唱起了小曲儿。

阳光明媚,大家个个脸上洋溢着阳光般的笑容。

这时,我突然看见小明独自一个人坐在角落里,脸色有些难看。

于是我们几个好朋友就围过去问他怎么了。

课间十分钟300字

课间十分钟300字

课间十分钟300字作文一:课间十分钟“丁零零”,“丁零零”……是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。

有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。

小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小红鼓掌跳着说。

一串串欢声笑语,洒在了校园的每一个角落。

一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。

同学们,让我们用这快乐的十分钟,换来一身的轻松,为了下个四十分钟的学习做好准备吧!作文二:课间十分钟随着“虫儿飞”动听的音乐响起,我们迎来了课间十分钟。

同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场上玩捉迷藏,你藏,我捉多友好啊!楼上二年级的同学们,有的跳绳、有的踢毽子、还有的在各种各样的游戏。

大家玩得多开心呀!忽然,响起急促的铃声,顿时操场上空无一人,不一会儿,从各个教室里传出一阵阵朗朗地读书声。

同学们又专心致志的上课啦!作文三:课间十分钟一下课,同学们就冲向操常几秒钟之后,操场上就变得热闹非凡。

很快,同学们就把游戏用具准备了齐全,没带的则就地取材:捡起一个小树枝,打打闹闹;拾起几粒小石子,摆出别致的图案……这课间十分钟可真是大家的天地。

我们玩的游戏有很多:老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、鸭子过河。

还有个样的健身活动:跑步、跳绳、调沙坑……玩游戏的同学最引人注目。

瞧,玩老鹰捉小鸡的同学们,母鸡正全力以赴地保护小鸡,而老鹰则费尽心思地捉小鸡;看,玩红灯绿灯小白灯的同学,绿灯区的同学正在积极努力地解救俘虏;那边,玩鸭子过河的同学,鸭子们正在拼命地躲避鳄鱼地袭击……大家个个生龙活虎,几乎忘记了时间。

那一阵阵急促的上课铃声才催的同学们恋恋不舍地向教室走去,操场重新恢复平静。

这就是我们的课间,十分钟我们也玩地忘乎所以。

作文四:课间十分钟下课了!下课了!同学们杀出了教室来到了操场,操场上热闹非凡。

课间十分钟小学作文(精选74篇)

课间十分钟小学作文(精选74篇)

课间十分钟小学作文课间十分钟小学作文(精选74篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的课间十分钟小学作文(精选74篇),欢迎阅读与收藏。

课间十分钟小学作文篇1“铃……铃……”下课铃响了起来,同学们像小鸟一样从每个教室奔出来,跑到操场上,开始做各种游戏。

一群女生正在跳皮筋,只见小莹同学上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,真是好极了!我看得真是眼花缭乱了,丈二和尚——摸不着头脑。

男生们当然爱玩乒乓球喽!他们三人一群,两人一伙,玩了起来,好在我们学校的球台比较多,五个绿色的“大怪物”,也够他们玩的。

只见我们班小瘦子小菲同学和大胖子伟伟同学打得正火热呢!小菲同学左手一回,来了个旋转球,把伟伟打得惊慌失措,伟伟可真急了,又是高球,又是低球,但他毕竟还是不如小菲同学呀!没过几个回合就败下阵来。

远处,幼儿班的小朋友坐在小板凳上和老师一起玩“拍拍手”这个游戏。

不时地从远处传来嬉笑声和优美的歌声。

“铃……铃……”上课铃响了,唉!还没玩够呢!同学们带着玩性未消的心理走进了每个教室,又开始上课了。

课间十分钟小学作文篇2“铃铃铃……”下课了,我们高兴地冲出了教室。

来到操场上,一看就是人山人海,恐怕整个操场都要掉到十层地狱了。

我和吴晨宸,吴悠然,吴芷妍等好多同学一起玩抓人。

我们先看谁最后到红点,谁知,竟是我们班的跑步健将林星月!我们跑啊跑,有的躲到柱子后面,有的偷偷躲到司令台后面,有的躲在清凉池和清凉园,还有的躲在停车场和大厅呢!才过了5分钟,就有一半的人被林星月抓住了,躲在柱子后面的人悄悄地把头探出,惊讶地嘴巴都张得老大老大,几乎可以吃一台电脑了。

突然,一只手重重的压在了吴悠然的肩膀上,吴悠然转头一看,吓地惊慌失措,原来,刚才是悠然在看的时候,林星月一下子抓住了她。

这时,铃声又响起来了,我们只好迅速地跑进了教室。

【小学生作文】小学课间十分钟作文300字【八篇】

【小学生作文】小学课间十分钟作文300字【八篇】

小学课间十分钟作文300字【八篇】【本文概要】“钉铃铃,钉铃铃”,同学们等待已久的下课铃声欢快地唱起歌来了。

本文为大家提供《小学课间十分钟作文300字【八篇】》,欢迎阅读。

【篇一】小学课间十分钟作文300字“叮铃铃”,下课了,老师拿着课本走出教室,随后,一群同学争先恐后地跑出教室,我也不例外。

我和嘉琦、博恩一起玩抓人,博恩、文博抓,我、嘉琦藏,我和嘉琦跑进女厕所躲了起来,过了30秒,文博和博恩跑到女厕所的门口,嘉琦说:“我们是不可能出去的,你们休想抓到我们,要抓我们,你们自已进来,有本事进来呀,哈哈哈!”我说:“你要有这个胆子,你就进来呀,哈哈哈!”博恩用力把文博推进女厕所,并说道:“快进去抓你逃跑的女朋友和新娘吧!”我们哈哈大笑。

现在我和嘉琦去抓他们俩了,我和嘉琦分头行动。

我先去教室里找了一下,没有发现他们,我又去男厕所门口看了一下,也没有,于是,我去大厅找了一下,也没有发现,直到我跑到三楼,才发现一对熟悉的影子在大厅的角落里咯咯笑。

我急忙叫来嘉琦,我们一起向影子扑去,终于抓住了他们。

“叮铃铃……”上课铃响了,我依依不舍地回到教室,抓人可真开心啊。

【篇二】小学课间十分钟作文300字“铃、铃、铃……”下课铃声响了,同学们飞快地跑到了操场上,教室的前门和后门,都被同学们堵得水泄不通。

于是,我和诸浩翔、倪温端、金宣臣、潘佳旗,五个人玩起了捉迷藏。

第一局倪温瑞抓,其他人去找地方躲起来,倪温瑞数到10的时候,他就去找其他人,于是倪温瑞就开始数数“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、o”倪温端就开始找了。

我就把头探出来看了看,发现,倪温瑞正向我走来,我赶紧向大厅跑去,当我跑到一半的时候,诸浩翔已经被抓住了。

诸浩翔,因为被倪温瑞抓了,所以第二局就由诸浩翔来当抓的人,其他人跟上一局一样当躲的。

诸浩翔突然尿急,就跑到三楼的厕所,回来就开始数数,当诸浩翔数到“4”的时候,“铃、铃、铃,同学们上课时间到了,请同学们回到教室,准备上课。

关于六年级课间十分钟作文300字(通用65篇)

关于六年级课间十分钟作文300字(通用65篇)

关于六年级课间十分钟作文300字(通用65篇)关于六年级课间十分钟作文300字(通用65篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的六年级课间十分钟作文300字,欢迎大家分享。

六年级课间十分钟作文300字篇1“叮铃铃,叮铃铃——”随着一阵铃响,同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。

只见走廊上是热闹非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳绳……,只听见“1,2,3,4……”的数数声,原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身轻如燕,随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。

毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞,毽子丝毫没有要掉到地上的样子。

再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。

攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们,他们一会儿下蹲,一会儿上跳,一会儿左闪,一会儿右躲。

一次次攻击被他们灵巧躲过。

正在守方男生沾沾自喜时,功方王珂凡抓住时机,向守方男生扔去,等守方男生张迅反应过来时,那沙包早就砸住了他,他就这样“壮烈牺牲”了。

看,那边几个女生在跳绳呢。

她们有时双脚跳,有时单脚跳,有时跳花式,有时跳双摇……真是花样百出。

正在同学们玩得热火朝天时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室,走廊上顿时安静起来走廊上空,似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。

六年级课间十分钟作文300字篇2上课40分钟后,就是同学们最喜欢的时候——下课时间!下课了,同学们拿起了毽子、羽毛球、胶带。

向着教室外面的空地飞奔而去。

一些同学在踢毽子。

“快来,快来!”“快踢给我,快!”,“到我踢了。

”这边的同学似乎玩得十分开心,但那边的“战争”貌似也特别激烈。

“看我扣杀!”哦,原来那边的“战争”是一场羽毛球赛呀!只看见甲同学几个轻松的扣杀,打得乙同学落花流水,防不胜防,每次乙费力回击的球都被甲轻松的回击瓦解了,最后轻松赢了比赛。

课间十分钟作文(10篇)

课间十分钟作文(10篇)

课间十分钟作文课间十分钟作文(10篇)课间十分钟作文1“下课!”当这两个字从老师嘴里说出时,整个教室都沸腾了。

坐在“特坐”的同学们是最活跃的。

老师的前脚刚离开,他们就像小猴子一样上蹿下跳,叫叫嚷嚷,好像要把教室翻个底朝天!再向前三排看去,中间部分的同学好像与世无争一般,脑袋一垂就与周公相会去了。

第三排的男同学最夸张,打着鼾,口水流了一桌子,旁边的同学都看着他乐呢。

两边的同学把课本一撂,伸个懒腰就开始“开会”了。

他们讨论的内容一般都比较振奋人心,如果不是的话,为什么他们一个个聊得眉飞色舞,唾沫飞溅呢?再向教室的后方望去,沉睡了四十五分钟的同学们就像冬眠醒来的小松鼠,纷纷开始舒活筋骨,抖擞精神,然后开始“觅食”。

班长站了出来,清了清嗓子,说道:“后面几个女同学,随我去拿粉笔,咱们得赶紧办好黑板报!”只见那几个小姑娘很不情愿的噘着嘴,跟着班长灰溜溜的走了。

卫生委员拿着扫帚,硬是塞给了聊天的那几个同学,还不好意思的挠挠头,说道:“今天你们值日,麻烦你们了。

”最可笑的是各科代表,只见他们你一言我一语的:“交语文作业!”“交数学作业!”叫声此起彼伏,似乎在比谁的嗓门大似的,把睡觉的同学都吵醒了。

如此热闹欢快的景象在十分钟后的上课铃声中恢复了原样,集市一般的教室又恢复了宁静。

课间十分钟作文2“叮铃铃”下课铃声欢快的响起,同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室,直奔操场。

瞧,操场上人山人海,同学们都在快乐地做游戏呢!瞧,有几个同学在跳长绳,两位同学有节奏地挥舞着臂膀,让长绳像彩带一样在空中飞舞着,漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去,特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一样翩翩起舞,收放自如。

瞧,那边有人在踢毽子,几个男同学快撑不住了,他们满头大汗,面红耳赤,拼命地想踢得更多,可是他们的脚已经不听使唤了,像灌了铅似的,只好无奈地坐在一旁。

咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球,同学们挤挤挨挨地站在一起,争着想看看他们是怎么竞争地。

我的课间十分钟300字

我的课间十分钟300字

我的课间十分钟300字《我的课间十分钟》篇一课间十分钟,那可真是像龙卷风一样,说来就来,说走就走。

刚下课,我就像屁股着了火似的,“嗖”地一下从座位上弹起来。

为啥呢?因为我感觉那椅子就像个小火炉,坐久了浑身不得劲儿。

这时候,教室里就像炸开了锅。

有的同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停,也许在讨论昨天看的那超酷的动漫;有的则像武林高手,在过道里比划着什么,嘴里还喊着“看招”,我都怀疑他们是不是武侠小说看多了。

我呢,通常会先伸个大大的懒腰,感觉自己就像一只刚睡醒的树懒。

然后我就去找我的小伙伴,准备去教室外面透透气。

可是有时候,也会遇到一些小烦恼。

比如说,刚要出门,就被一群讨论数学题的同学堵住了,那感觉就像被一堵墙挡住了去路。

我心里就想:“哎呀,大哥大姐们,课间十分钟啊,能不能让我先出去透口气啊。

”不过呢,大多数时候,大家还是很和谐的。

这课间十分钟,虽然短暂得像流星划过夜空,但它却是我们学生生活里最自由自在的小片段,你们说是不是呢?《我的课间十分钟》篇二我的课间十分钟,那简直是一场小型的“人间百态秀”。

铃声一响,老师刚踏出教室门,教室里的气氛就“唰”地变了。

我可能是第一个从学习的“苦大仇深”中解脱出来的,就像一只被关了很久终于重获自由的小动物。

我左看看右看看,同学们的状态那叫一个五花八门。

你看那边,几个女生凑在一起,就像一群小喜鹊,叽叽喳喳地分享着小秘密。

我猜啊,可能是在说哪个明星又出了新专辑,或者是谁又穿了超级好看的衣服。

再看这边呢,有个男生在那摆弄他的文具,把笔当成金箍棒一样转来转去,那模样就像孙悟空在耍宝,我就想:“你咋不上天呢?”当然,我也没闲着。

有时候我会去抢同桌的零食吃,他就会像护食的小狗一样,把零食紧紧抱在怀里,还冲我喊:“这是我的,你自己去买。

”哼,小气鬼!可是这课间十分钟也总是过得飞快,感觉就像坐过山车,刚上去还没玩够呢,就到终点了。

有时候我就在想,这课间十分钟要是能像橡皮糖一样,可以拉长就好了,这样我们就能多玩一会儿,多放松一下了。

课间十分钟300字作文6篇

课间十分钟300字作文6篇

课间十分钟300字作文6篇篇一:课间十分钟铃铃铃……下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。

操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球……乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。

我好不容易才挤了进去,一看打乒乓球的人真多,球台边都排起了两条长蛇似的队列。

有两位同学正在场上拼搏得十分激烈,一个同学趁对方没注意来了个旋风球,球台另一边那个同学十分机灵,一下子识破了对方的策略,来了一个反旋风,很轻易地把球打了过去。

大家都异口同声地喝彩:“好!”一位同学说:“你们打了这么久球都没落地。

什么时候才能轮到我大显身手呀? ”大家哈哈大笑说:“要显真功夫,得有耐心呀,慢慢等着把!”铃铃铃……上课了,同学们像小鸟一样飞进教室。

校园里顿时响起了朗朗的读书声。

篇二:课间十分钟“铃、铃、铃……”下课铃响了,同学们就像一只只欢快的小鸟一样飞出教室,去参加自己喜欢的活动。

操场上笑声、加油声、打闹声交织一片,整个操场变成了欢乐的海洋。

操场的东边有三个乒乓球台,在那里打乒乓球的有高年级的同学,低年级的同学在旁边为他们加油鼓掌。

在树的西边有一个爬杆,一位大哥哥爬上去的速度比猴子还要快,一下子爬上杆头,多开心呀!还有的在南边的操场上扔沙包,打中间的人打得特别有精神,中间的人把脚一抬,“嗖”的一声,沙包从脚下穿了过去,就像兔子一下子跳了过去。

我真喜欢课间,它不仅能使我们活动身体,而且使我有一个快乐的心情。

篇三:课间十分钟今天,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!同学们玩的花样可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打篮球……。

告诉你们吧,我可是滑滑板的高手哇!不但是速度快,而且能耍出花样来。

光顾吹牛了,一下子滑到了净是石子的路段,娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗,真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成,想往前滑,路况更糟糕。

我想:开弓哪有回头箭,只有硬着头皮来个大转弯,我使出吃奶的力气,腰一塌,腿一蹬,没想到很顺利的摆脱了困境。

最新六年级作文《课间十分钟》(优秀6篇)

最新六年级作文《课间十分钟》(优秀6篇)

最新六年级作文《课间十分钟》(优秀6篇)课间十分钟作文篇一伴随着铃声响起,“好,下课!”周老师拿起教具准备赶快走人。

“老师,中午作业是什么!”“额……《课堂作业本》下一页吧!”“好勒!”同学们纷纷拿出作业与其展开了激烈的“肉体与精神搏斗”,而速度根本不是人能比拟的“作业狂”梅致刚在五六分钟后准备向思考题发起进攻。

而我还在写课堂作业本第一题。

我只能在心里默默感叹他的速度快。

我们写作业的“队伍”也并非整齐划一。

比如对玩一心一意的徐梓淞,他就丝毫不慌,在教室外玩得不亦乐乎。

教室内的同学们泡在题海中,教室外的同学们沉浸在欢乐中。

我们写得正起劲时,蒋老师进来了:“你们下课怎么不玩玩?全都坐在教室里写作业,就那么喜欢写作业啊?”教室里瞬间充斥满了同学们的否认声“No,No,No……”“不是的呀,老师!”最后咱梅代表向老师说:“现在不写就得中午写,不得不写呐!”而写了这么五六分钟作业,再和老师一聊,上课铃便打响了,我们赶紧在还没正式上课前又加大力度写了几十秒才收拾进抽屉。

这,就是我们的课间十分钟。

课间十分钟作文篇二“叮铃铃,叮铃铃”下课了,操场上顿时热闹起来,同学们像潮水般涌出教室。

“乒乓乒乓”的声音传入我的耳朵里,原来是同学们在打乒乓球,只见有位同学一个扣杀,那个同学不慌不忙接到球以后,给对方来了一个转球,打的对手措手不及,丢盔弃甲,而胜的一方得意洋洋,满面红光。

再看操场上,女生又对男生施行“暴力”,我们男生连忙躲进男厕所里,向女生做鬼脸,气的女生脸上一阵红一阵白。

在跑道上“飞毛腿”和“追飞腿”开始了一场精彩的比赛。

“嘟——”比赛开始了,只见两个人像两只离弦的箭一样冲了出去,俩人你追我赶,不过“追风腿”跑的比疾飞还要快,“飞毛腿”逐渐落后了,追风腿赢了,只见“追风腿”高兴的蹦了起来,“飞毛腿”却又重新鼓足了劲。

这时篮球场上正上演一场别开生面的篮球比赛,三号选手带着球冲向对方的球篮,对方的球员百般阻挠,但他左突右闪,已接近球篮,前方一个球员赶了过来阻拦,可他只用了一个假动作就闪过了那个球员,只见他猛地一跃,跳起投篮,球嗖得一声进了,那个同学高兴的蹦了起来,脸上洋溢着喜悦的笑容……时间过的真快,“叮铃铃、叮铃铃”,上课了,操场上又回复了宁静。

小学生课间十分钟作文(精选13篇)

小学生课间十分钟作文(精选13篇)

小学生课间十分钟作文(精选13篇)1.小学生课间十分钟作文篇一“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,教室里马上热闹起来了。

同学们有的跑到上面去给罗老师背课文,有的在下棋,还有的在打游击。

而我在教室里看书。

你看,吴虞站在后面的门口,左手叉着腰,右手举成枪形,对准简政成“开枪”。

简政成趴在座位上反击,双手也举成枪形,瞪大眼睛,瞄准吴虞。

“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“噗噗噗噗噗噗噗”“咚咚咚咚咚咚咚”“轰轰轰轰轰轰轰”的响声形成一片。

可谓是“枪林弹雨”啊!因为教室里实在太吵了,连书也看不进去。

我来到操场,看见东北边有个健身器材点,很多同学都抢每个“宝位”。

这下,真是手快有,手慢冇了。

有的同学在玩漫步机,有的同学在玩椭圆机,还有的同学在这儿玩跷跷板呢。

在这里,我还能隐隐约约地听见那边的“游击”声。

不敢想象,那声音有多大。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我飞快地跑回自己的座位,课室里鸦雀无声,硝烟已经无迹可寻了。

2.小学生课间十分钟作文篇二星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课,上辅导班的人很多,上课的时候很多人都带了自己喜欢的画,老师点评了同学们的画。

上课的时候,老师教我们画一些日常常见的植物和动物。

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静,我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室,一下子画室就像炸开了锅。

空地上,有的同学在跳绳,有的在玩跳皮筋,还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑,他们个个忙得满头大汗。

楼道上,有的同学在玩斗鸡,有的在打乒乓球,他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。

我和我的同学喜欢玩的就是乒乓球,游戏让我们更亲密,像真正的兄弟。

高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚,他们慢悠悠谈天说地,以显示他们的知识渊博。

“一张一弛是文武之道”,课间十分钟虽然很短,但让我们放松心情,这样才能更好地开始下堂课的学习。

3.小学生课间十分钟作文篇三清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,涌出楼道来到操场上,操场上立刻沸腾起来了。

课间十分钟作文300字6篇

课间十分钟作文300字6篇

课间十分钟作文300字6篇篇一:小学生作文课间十分钟小学生十分钟作文休息时间(1)“叮叮叮”,下课铃响了,同学们都飞一般地冲出了教室。

在操场上,有的同学在跑步,有的同学在跳强,有的同学在打球,还有的同学在做游戏。

不仅操场上热闹,就连教学楼上也很热闹,同学们玩石头剪刀布的,脸上乐开了花。

在教室里写作业的、看书的、聊天的都有,他们个个都很高兴。

还有上厕所的,有的急的像油锅上的蚂蚁,有的一边走着一边聊天,有说有笑,特别开心。

在这十分钟里,不仅同学们开心,老师们也开心,下课了,老师们在办公室里喝喝茶,谈谈话,改改作业,多么开心啊!这是我们学校的课间十分钟和充满笑声的十分钟。

课间十分钟课间休息时校园里熙熙攘攘。

有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话;有些女生像小白兔一样,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。

有些男生在玩游戏,有的玩“波波”,有的玩单脚跳抓人,还有低年级的小朋友在赛跑,真是顽皮的小猴子;有些同学在操场上打篮球,有些同学在跑步,有些同学在打马车轱辘??真是爱锻炼身体的小狮子。

叮呤呤叮呤呤,上课铃一响,同学们回班了,校园里平静了下来。

这个课间真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。

小学生十分钟作文休息时间(2)下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起来,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两两地向教室外走去,嘴里还聊着最新潮的络游戏。

教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的三两成群,玩着拍手游戏。

瞧!李春江面露难色,还自言自语地说了声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机,只见他露出转忧为喜的表情,节奏也慢了下来。

教室里活动多样,大家都和谐相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。

铃声响了,每个人都沮丧地回去了。

这是正确的!连班长都垂头丧气地说:“唉,下节课剩下的时间,我还得再打一次。

”大家都回到座位上。

一些人仍在谈论和笑着课堂上发生的事情,一些人在喝水,一些人已经坐好了。

2024年关于课间十分钟的作文300字(通用50篇)

2024年关于课间十分钟的作文300字(通用50篇)

2024年关于课间十分钟的作文300字(通用50篇)课间十分钟的作文300字 1喊声、笑声、欢呼声,把我们小教室都要掀翻了。

这是我们班正在进性的有趣传球游戏。

今天作文课上休息的时候,常老师拿出两个球,说:“下面我们来做一个传球游戏。

“听说要做游戏一个个高兴的不得了。

游戏的规责是:看哪个组在4分钟内传的.球多。

同学们一个个摩拳擦掌跃跃欲试。

第一组江帆、零件先来。

江帆是个小胖子“澎一下”把球扔了老高,零件手忙脚乱伸出双手去逮,好不容易抓到了三个球有掉了,我们一会踏脚,一会喊他快点,他们心里暗自窃喜好好给你们慢慢玩吧。

我们四对选手合起来总分48。

轮到他们组了,他们能不能赢我们?我们一个个悬了起来。

他们第一个出来的是老将常老师和僧天雨,常老师丢得非常快,1、2、3 。

转眼间常老师和僧天雨就抓到17个。

我心里有点害怕,他门第一对配合的这么好,万一下面他们配合的更好,那我们起不是输定了。

事情果然不出我所料。

他们四对选手合起来总分79。

他们足足比我们高30分。

如果我们组配合的再好一点,胜利就一定会像我们招手。

课间十分钟的作文300字 2“ 叮当叮当”下课了,校园一下子沸腾起来。

同学们涌出教室,奔向操场,开始了丰富多彩的课间活动。

瞧!操场上,有的同学在跳绳。

他们两手拉着绳的两端,把绳往前一扔,站在中间等绳,到了脚尖前就往上一跳,手脚配合协调。

你看,他们练的熟练了,简直就像一只只蝴蝶,上下纷飞这着。

乒乓球台那边也围满了人,他们一只手握乒乓球拍,另一只拿球,他们先把球往上一抛,再用拍往前推,对方必须立刻反应过来,不然就接不到球了。

看准了角度和球,想好了力度,再用球拍回击。

有些乒乓小将还时不时耍几个漂亮的扣球,赢来一阵阵掌声。

再看看周围,扔沙包的,踢毽子的,跳橡皮筋的......到处都是一片欢笑,同学们把上课的紧张心情尽情的`释放出来了。

“叮当叮当”上课了,我们只好依依不舍的回到教室,这时,操场上又恢复了平静。

课间十分钟的作文300字 3要说压堂,恐怕我们班老师个个都是“压堂高手”这可一点都不假,每一次,我们都被压的优酷都说不出呀!因此,我只好给各位老师取了个特别的名字——“唐老鸭。

课间十分钟小学作文

课间十分钟小学作文

课间十分钟小学作文课间十分钟小学作文1“丁零零”,下课了,我们班的残疾人黄保智手脚活动不方便,他一边扶着扶手,一边艰难地一步一步地往下走楼梯。

突然,一位同学猛冲上来,横冲直撞,把黄保智撞了个四脚朝天。

我看在眼里,急在心头,想,那个同学太不讲理了,我得扶他起来。

想到这儿,我连忙跑过去,小心翼翼地把他扶起来,帮他拍掉身上的灰尘,并挽扶着他下楼梯。

我扶着他一步一步小心地下楼梯。

别人见了,忙给我们让路。

我把黄保智扶到楼梯口,黄保智感激地说:“谢谢你!潘心月!”看着黄保智平安地下了楼梯,我心里比喝了蜂蜜还甜。

课间十分钟小学作文2叮铃铃,下课铃响了,同学们都跑到操场上活动,有的跳绳,有的跑步,还有许多同学在拔河……操场上最热闹的活动就是我们三乙班和三甲班举行的拔河比赛啦!旁边的啦啦队都在为自己的班级加油鼓劲。

你瞧,我们班的同学虽然有点落后,但他们都不服输,都拼了命似的`往自己的一边不停地拉,终于胜利了,我们开心地跳了起来!在操场的另一边,有一些小朋友在踢键子,上下翻飞的键子好像许多蝴蝶,好看极了!课间十分钟真是太有趣了!课间十分钟小学作文3如果古人仍健在,他的物品还会成为价值连城的.古董吗?如果大熊猫仍有几十万只,人们还称它为国宝吗?如果大自然仍就美好,我们还会想起环保吗?物以稀为贵。

当美好的东西依旧,人们不会注意它;它减少了,以致即将消逝时,人们忽然想起保护它!与其这样,还不如防患于未然,这样事半功倍!因此,我们要学会高瞻远瞩,未雨绸缪。

珍惜吗每件事,每道景,每个瞬间的感动让他们不再因忽视而消逝,进而成为遗憾。

我们学习也是一样。

一年之计在于春。

让少壮不努力,老大徒伤悲飞的远远的吧!因为我们不要如果课间十分钟小学作文4丁零零,下课铃声响了,同学们拿上自己的体育用品,飞快地跑出教室,开心地玩了起来。

在操场上,同学们有的跳短绳、有的跳长绳、有的踢毽子、还有的拔河,其他没有带体育用品的同学就给他们的.好朋友加油打气,真热闹啊!跳短绳的同学跳起来身轻如燕,一下下飞快地跳着绳,跳长绳的同学看准时机跳了过去,踢毽子的同学踢着上下翻飞的毽子好像一只只有生命的小鸟,真漂亮!拔河的同学用足力气往自己的地方拔,他们玩得不分胜负。

小学生课间十分钟作文300字(精选20篇)

小学生课间十分钟作文300字(精选20篇)

小学生课间十分钟作文300字(精选20篇)1.小学生课间十分钟作文300字篇一叮铃铃,下课铃响了。

同学们争先恐后地跑出了教室,安静的操场一下变得热闹起来了。

我到了操场,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的'人在捉迷藏、还有的在赛跑。

而我喜欢扔沙包这个活动了,正巧看见有一群人在玩沙包,我便加入了进去,我是扔的。

瞧,我往上扔他就立马蹲下,我往下扔他就跳起来了,反应还挺快的。

我试着晃了一下他,没想到他没中招,还真是和猴子差不多很灵活。

哎,就这样第一局时间到了,我们失败了。

第二局我在中间,我心想:这次一定要赢。

只见对方一个沙包扔了过来,我一个激灵,闪到了一边,嘿嘿,躲过去了。

就这样,我矫健身体迎接着沙包的到来,都没再怕的,后都没被打中。

我们大家在一起欢呼,这时我们听见了更大的呐喊声,原来是我们班和别的班在拔河比赛,我们便当起了啦啦队,为我们班的同学加油鼓劲。

可这时上课铃响了,我们恋恋不舍地离开操场,我们的课间十分钟丰富多彩吧!2.小学生课间十分钟作文300字篇二叮铃铃、叮铃铃,下课铃打响了,同学们就像一只只欢快的小燕子一样,冲出了教室,唱着优美的歌曲,高高兴兴来到了操场做游戏。

这时,学校一下子变得热闹欢腾起来。

到了操场,那里人山人海,同学们个个欢声笑语。

有的扔沙包,由两个人扔,其他人躲,刚开始,扔的人瞄准中间的人,中间的人就像一只只灵巧的兔子躲过了又的`攻击,后扔沙包的人找到了他们往哪躲的规律,往旁边一扔,中间的人往旁边一躲,正好撞到了沙包上,扔的人高兴地叫了起来。

再看看高年级的同学,他们正在玩扒双杠比赛,男生一组,女生一组,开始比赛。

刚开始的时候,男生在前面,后来,女生又追了上去,男生也追了上去,就这样,他们紧追不舍,谁也不放弃,真难分出胜负。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃打响了,同学们真舍不得离开操场,这时,热闹的学校又恢复了平静。

这就是我们的课间十分钟。

3.小学生课间十分钟作文300字篇三叮铃铃……下课了,同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室,有的打乒乓球,有的跳绳,有的玩儿拍手游戏,顿时,空无一人的操场上,变成了欢乐的海洋。

[课件十分钟作文8篇]小学作文课间十分钟300字

[课件十分钟作文8篇]小学作文课间十分钟300字

[课件十分钟作文8篇]小学作文课间十分钟300字【篇一:课间十分钟】下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手娟……顿时,安静的操场变得热闹非凡。

我们这一组玩的是老鹰捉小鸡。

小林是老鹰,我是鸡妈妈,其余几个同学就是小鸡。

鸡妈妈不停的在挥动着有力的翅膀,生怕老鹰接近自己的宝宝被老鹰抓,老鹰先向左扑去,母鸡向右迅速躲开,老鹰忽然来了个180度的大转变,把母鸡和小鸡弄得昏头转向,小鸡转过来和老鹰撞了个满怀。

老鹰趁机向小鸡扑去,小鸡没地方跑,只好认命被老鹰吃掉。

我们正玩得开心的时候,叮叮叮的上课上课声响起来了,我们只好回教室了,多么叫人留恋的课间十分钟啊!【篇二:课间十分钟】随着一阵舒缓悦耳的铃声,我们迎来了课间十分钟。

同学们像一只只飞向森林的小鸟,兴高采烈地冲出教室,奔到了空旷的走廊上。

静悄悄的校园里,立刻有了欢腾的身影。

踢毽子的,跳绳的,玩游戏的,聊天的,把一串串欢声笑语,洒在校园里的每一个角落。

来看看我们班的“小鸟”吧!走廊上,有几只小鸟在玩捉迷藏。

你捉,我藏,他们玩得真起劲啊!有的三五成群的在走廊上追跑嬉耍,还有的小鸟很文静,靠在走廊上在一起愉快地聊天。

他们是多么悠闲啊!再看看教室,一些小鸟沉醉在书的世界,畅游在知识的海洋。

他们多么会利用时间啊!一阵急促的铃声响起,走廊上顿时空无一人。

短暂的课间十分钟过去了,让我们继续等待下一个十分钟吧!【篇三:课间十分钟】“叮铃铃”下课铃声响了,同学们像一窝蜂似的跑了出去。

宁静的校园一下子就沸腾了起来,同学们有的打沙包,有的吹卡,还有的跳皮筋,个个脸上笑开了花。

瞧,校园东角的那三个小男孩正在打沙包,哦,原来是我们班的小强和小林在打小明呢,小强把沙包从底下丢过去,小明立刻来客个海底捞月,把沙包接住了,他高兴地跳了起来,可是太骄傲了,在那一瞬间,小林飞来一个意想不到的扫腿包,把他的“包“给除光了。

小明不嚣张了,这时小强来个声东击西,瞄准小明,一打,小明左躲右闪,一不小心,沙包打在了他的嘴巴上,小明很不高兴,而小林却在高声欢笑。

课间十分钟作文300字四年级(优秀8篇)

课间十分钟作文300字四年级(优秀8篇)

课间十分钟作文300字四年级(优秀8篇)十分钟的课间时间,很多同学都在加油看书学习,我却喜欢出去走动一下,活动活动筋骨,这样放松才更好的迎接下堂课。

下面是由编辑为大家整理的“课间十分钟作文300字四年级(优秀8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:课间十分钟作文300字四年级优秀课间十分钟对我们同学来说,就是一起聊天、一起玩耍……我的课间十分钟有时会在教室里写写作业,但大多数是在班级里聊聊天,但有一天我突然爱上打乒乓球。

在我第一次打乒乓球时,我只是个“无名小将”在我练习了一段时间,我的乒乓球技术有了突飞猛进的变化,现在我可是在班级里打乒乓球数一数二。

有一次我和同学,在打乒乓球,有一个其它年级的同学走了过来,说到:“这台我占了。

”说着在台上用力的敲了几下,我听了反问道:“为什么你要占我们台,我们先到先得啊,你不应该那么霸道!”“要不然我们比试比试吧……”他骄傲得说:“比就比谁怕谁。

”激烈的比赛即将开始,我俩磨肩擦掌,开始了开始了!第一球我发,我发的是之前爸爸教的高抛球,对方没接住,我做来一个胜利的手势,一边同学为我加油喝彩。

这次是他发球,我心想他会发什么球呢?只见他发出的球是向右旋的,我灵机一动,还他一个下旋球,他手忙脚乱不知道怎么做才好,他一左挡没挡住。

“噢!我赢了!”哈!哈!哈!这就是我的课间十分钟。

篇二:课间十分钟作文300字四年级优秀伴随着“叮铃铃”的下课铃声,我们快乐的大课间拉开了帷幕。

同学们个个精神抖擞,操场上人声鼎沸、人头颤动。

不一会儿便站好了整齐的队伍。

首先,我们集体跳韵律操。

同学们专心致志的做着每一个动作。

一会儿,像蹦蹦跳跳的松鼠;一会儿,像翩翩起舞的蝴蝶;一会儿,又像自由自在的小鸟。

大家拍拍手,等等脚,活动着筋骨。

你瞧,我们的杨老师和常老师都童心未泯,纷纷加入到做操活动当中,和我们一起享受运动的快乐。

师生脸上都洋溢着欢快的笑容,欢声笑语响彻操场,成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。

课间十分钟小学生作文300字(通用43篇)

课间十分钟小学生作文300字(通用43篇)

课间十分钟小学生作文300字(通用43篇)课间十分钟小学生作文300字(通用43篇)在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的课间十分钟小学生作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间十分钟小学生作文300字篇1“丁铃铃”,啊!终于下课了!我们像一群小鸟一样,直向外面飞。

我们学校新建了教学楼,真是太让我们开心了!因为,我们班的“地盘”又多了不少,我们玩的空间也就大啦!可惜,我们却不能跨进操场!操场上有好多好玩的呢!下课的时候,我们经常玩跳皮筋,我们女生玩女生的,男生玩男生的。

女生呢,都在玩跳皮筋,而男生呢,有的玩跳皮筋,有的玩“转转球”。

不过呢,有一些认真的同学,就会在教室里学习,就比如像我的同桌陈婷。

还是让我揭穿他们的老底吧。

其实,他们是为了晚上轻轻松松的玩,才会像现在这样疯了似的写作业。

他们在那玩跳皮筋,自然也不能少掉我哦!我自己带跳皮筋的,所以,我也会组织一个小团队来玩的。

可是,上课铃声总是会在我们最开心的时候而来临。

“丁铃铃”,这不,来了吗。

我们便从快乐的小鸟变成了速度缓慢的蜗牛。

我们极不情愿地回班级了。

课间十分钟小学生作文300字篇2随着“叮——”的下课铃声,我们冲进操场。

今天是个下雪天,有雪的地方结成了冰,我们自己开辟了一个小型滑冰场,如果你一不小心踩进去,准会摔个大屁墩,这给我们的课间活动增加了不少快乐。

本来我们女生玩得好好的,男生悄悄地混了进来。

说时迟,那时快,岳天祺向我发起了进攻。

第一次,他拿着一根可恨的跳绳冲我抽来,我灵巧地躲开了,第二次,他用“醉八仙”式向我冲来——脚下的冰让他像喝醉了一样,我机智地猫腰一躲,好险!差点被他抓住。

第三次,他用“滚动式”吓唬我,我来了个“金蝉脱壳”,灵巧一闪把他甩在身后。

课间十分钟作文300字优秀12篇

课间十分钟作文300字优秀12篇

课间十分钟作文300字优秀12篇读书的时候,课间十分钟对我们学生来说是非常宝贵的,那个时候,一到课间我就会去和好朋友去跳绳或者丢沙包,每次上课铃一响,我就依依不舍地回到教室。

下面是由编辑为大家整理的“课间十分钟作文300字优秀12篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:课间十分钟作文300字优秀下课铃响了,同学们快步走出教室。

到教学楼前面,排好队做操,我们先做眼保健操,保护我们的眼睛,再做广播体操,锻炼身体,最后做校园舞。

校园舞做完了,到了我们自由活动的时间了。

这时校园里像烧开的水一样沸腾起来了。

同学们早已把准备好的活动用具拿了出来。

你看,他们三五成群,有的跳绳,有的丢沙包,有的跳皮筋,还有的打羽毛球。

那羽毛球像只小鸟飞过来飞过去,两边的同学灵活的控制着球,打得太精彩了,边上的同学不停地叫好。

可是一不小心,“小鸟”飞到花坛内的松树上了,这只顽皮的“小鸟”躲到树权上了。

丢沙包的同学赶紧过来帮忙,可是没有成功。

老师看到了,也过来帮忙,一下子就那“小鸟”捉住了,同学们高兴得鼓起掌来。

大课间真是太快乐了!篇二:课间十分钟作文300字优秀叮铃铃,下课铃响了。

同学们争先恐后地跑出了教室,安静的操场一下变得热闹起来了。

我到了操场,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的人在捉迷藏、还有的在赛跑。

而我最喜欢扔沙包这个活动了,正巧看见有一群人在玩沙包,我便加入了进去,我是扔的。

瞧,我往上扔他就立马蹲下,我往下扔他就跳起来了,反应还挺快的。

我试着晃了一下他,没想到他没中招,还真是和猴子差不多一样灵活。

哎,就这样第一局时间到了,我们失败了。

第二局我在中间,我心想,这次一定要赢。

只见对方一个沙包扔了过来,我一个激灵,闪到了一边,嘿嘿,躲过去了。

就这样,我矫健身体迎接着沙包的到来,都没再怕的,最后都没被打中。

我们大家在一起欢呼,这时我们听见了更大的呐喊声,原来是我们班和别的班在拔河比赛,我们便当起了啦啦队,为我们班的同学加油鼓劲。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学课间十分钟作文300字【八篇】
“叮铃铃”,下课了,老师拿着课本走出教室,随后,一群同学
争先恐后地跑出教室,我也不例外。

我和嘉琦、博恩一起玩抓人,博恩、文博抓,我、嘉琦藏,我和
嘉琦跑进女厕所躲了起来,过了30秒,文博和博恩跑到女厕所的门口,嘉琦说:“我们是不可能出去的,你们休想抓到我们,要抓我们,你
们自已进来,有本事进来呀,哈哈哈!”我说:“你要有这个胆子,
你就进来呀,哈哈哈!”博恩用力把文博推动女厕所,并说道:“快
进去抓你逃跑的女朋友和新娘吧!”我们哈哈大笑。

现在我和嘉琦去抓他们俩了,我和嘉琦分头行动。

我先去教室里
找了一下,没有发现他们,我又去男厕所门口看了一下,也没有,于是,我去大厅找了一下,也没有发现,直到我跑到三楼,才发现一对
熟悉的影子在大厅的角落里咯咯笑。

我急忙叫来嘉琦,我们一起向影
子扑去,终于抓住了他们。

“叮铃铃……”上课铃响了,我依依不舍地回到教室,抓人可真
开心啊。

【篇二】小学课间十分钟作文300字
“铃、铃、铃……”下课铃声响了,同学们飞快地跑到了操场上,教室的前门和后门,都被同学们堵得水泄不通。

于是,我和诸浩翔、倪温端、金宣臣、潘佳旗,五个人玩起了捉
迷藏。

第一局倪温瑞抓,其他人去找地方躲起来,倪温瑞数到10的时候,他就去找其他人,于是倪温瑞就开始数数“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、o”倪温端就开始找了。

我就把头探出来看了看,发现,
倪温瑞正向我走来,我赶紧向大厅跑去,当我跑到一半的时候,诸浩
翔已经被抓住了。

诸浩翔,因为被倪温瑞抓了,所以第二局就由诸浩翔来当抓的人,其他人跟上一局一样当躲的。

诸浩翔突然尿急,就跑到三楼的厕所,
回来就开始数数,当诸浩翔数到“4”的时候,“铃、铃、铃,同学们
上课时间到了,请同学们回到教室,准备上课。

”上课时间到了,这
短短的十分钟就这样过上去了。

我希望这四十分钟的课快点过去,因为我还要继续玩我的捉迷藏。

【篇三】小学课间十分钟作文300字
“叮叮叮…..”一阵悦耳的下课铃声响起,静静的课堂霎时就像
风吹过宁静的水面,同学们像涨潮的海水涌出教室,我也随着人流来
到天井里尽情玩耍。

瞧!“杏仁露”和“鲜鱼汤”在玩跳皮筋呢。

你们看,她们玩得
多开心呢!“大苹果,圆又圆,妈妈送我幼儿园,我不哭也不闹…….”多好听的童谣,虽然我们已经是五年级的学生,但这从儿时起就陪伴
我们长大的童谣不过百唱不厌哦。

看那边的小花坛旁,“焦叶子”和徐一然在比赛抖空竹,这不过
今年我们校园里最风行的游戏。

空竹发出低回的“嗡儿嗡儿”声,旋
转的空竹就好像一个听话的孩子,在她们手里上下翻飞,偶尔还做出“猴子爬竿”、“天平”、“抛接”等花样。

只见她们倆一边抖空竹
一边给对方笑话,原来她们讲笑话的目的是想都逗笑对方,分散对方
精力,然后用自己的空竹去撞败对方的。

再看看那边的男生吧,他们不过一下课就拼命去抢乒乓球桌,墨
绿色的球桌上白色的小球忽左忽右,看得人眼花缭乱,当然也有一些
是新手,他们往往打不了几个回合,就把球给打得无影无踪,然后满
地找球。

“叮叮叮…..”上课铃声响了,大家以迅雷不及掩耳之势,冲进
各自的教室。

校园里又恢复了平静,像宁静的水面。

【篇四】小学课间十分钟作文300字
叮铃铃!叮铃铃!下课了。

一场惊心动魄的速叠杯大战即将开始。

它的样子非常像杯子,仅仅比普通杯子多了一个洞罢了,我的速
叠杯十分可爱,是涂鸦黄的。

速叠杯的玩法可多了呢,有三三三、三
六三、六六等等,五花八门的。

它的作用可大着呢,能够让我们的手
变的更加灵活,让我们的速度变的更快。

介绍完速叠杯,比赛也开始了。

比赛的时候,速叠杯发出砰、砰
的声音,好像在说:“主人,加油!主人,加油!我们一定能够赢得
冠军的。

”不过同学们都不甘示弱,四十一双手紧追慢赶、井然有序
的实行着。

突然之间,一位同学的速叠杯倒了,那位同学只好手忙脚
乱的拿起速叠杯,沮丧的退出了比赛。

我心里暗暗的想:“我一定要
小心翼翼的把速叠杯套上去。

”时间一分一秒的过去,我也越来越紧张,随着李老师的一声令下:“停”,比赛结束了。

过了一会儿,李老师宣布名次:“第一名,周恩霆;第二名,王
翎羽;第三名,陈羿帆……。

”我兴奋的跳了起来,终于进前三了。

没想到我是第三名,这真是虚惊一场啊!当我还沉浸在比赛的紧
张之中,“叮铃铃……”上课铃声响了,教室里顿时变的鸦雀无声,
大家又回到了紧张而忙碌的学习当中,短短的课间十分钟结束了。

【篇五】小学课间十分钟作文300字
每个学校都有不同的课间十分钟,虽然,课间十分钟是短暂的,
但是给我们增添了很多的色彩、欢乐。

课间十分钟它令我们的校园生
活显得格外的多姿多彩。

叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室,我
也不例外。

校园里顿时充满了欢笑声,低年级的同学们在玩砸沙包,
有个同学可厉害了,不论怎么砸,他都能接中,他左一下右一下一连
接中了十次,升级成了“大金刚。

”有些同学不回接包,被沙包整的
手舞足蹈。

中年级的女同学在跳皮筋,一个个生龙活虎。

高年级的同
学在操场上边散步,边谈笑,有的还谈论着上课时的课题。

显得高年
级同学的成熟、斯文。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限
的快乐。

叮铃铃上课了。

同学们又飞回教室,与书同行。

【篇六】小学课间十分钟作文300字
下课铃一响,同学们一窝蜂似的涌出班级,操场上顿时沸腾起来。

同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的打羽毛球。


中最精彩的要算踢毽子了。

看,毽子传到了小云的手中。

只见她不停地变换着踢的角度,彩
色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。

她一会用左脚踢,一会用右脚勾;一
会从前面踢到后面,一会又从后面踢到前面;一会跳着踢,一会侧着踢......她已经踢了一百多个了!玲玲那一方着急了,他们不停地说笑
话来干扰小云,玲玲还跑到小云面前来吓唬她。

即使玲玲明白自己容
易被小云踢到,而且如果小云在这时毽子掉了,责任都在玲玲,还会
会被罚停踢一次,但为了“集体”利益,她冲了上去,眼看就要撞上了,我们都为小云捏了一把汗。

只见她不慌不忙地后退了一步,用脚
把毽子稳稳地勾了回来,我们都松了一口气。

多么快乐的课间十分钟啊!
【篇七】小学课间十分钟作文300字
叮铃铃,下课了。

校园里立刻充满了生机。

同学们有的玩“一二
三木头人”游戏,有的玩叉大步,还有的玩老鹰抓小鸡。

大家玩的都
很开心。

有一次我和几个好朋友在一起玩叉大步。

我们以石头、剪子、布
来定谁抓,不幸中的万幸呀,幸好我没有输,要是输了就得抓,要知
道谁都不想抓呀!我们开始玩了,我们问抓的人叉几步,抓的人说:“三步。

”于是我们叉了三步,抓的人叉两步。

然后,抓的人和离她
最近的人猜输赢,抓到人赢了,抓的人又叉一步,要是抓的人跪住了
那个人的脚,那个人就被定住了。

然后,抓的人再给另一个人猜,也
就是跟我猜,“哈哈哈,我赢了。

”于是,我叉一步去救她。

救到了,她回“家”了。

然后,我去跟抓的人猜,我输了。

没办法刚救出的人
只好和抓的人猜,也输了。

那个抓的人真厉害呀!
叮铃铃,上课了。

校园里立刻恢复了宁静,就像什么也没发生一样。

【篇八】小学课间十分钟作文300字
秋天的校园里,热闹极了。

草地上像铺着金黄的地毯,太阳笑眯
眯地挂在天空中。

下课铃响了,同学们跑到操场上玩“盲人摸象”的
游戏。

旁边的大树不时地落下了金黄的树叶,难道它们也想参加同学
们的活动吗?
游戏开始了,小兰先蒙上眼睛,她觉得世界一片漆黑,好像是晚上,小兰调皮地说:“是谁把灯给关了呀!”逗得大家哈哈大笑。

这时,小兰小心翼翼地挪开脚,伸长手臂在空气中抓着,其他的同学纷
纷后退,有的躲在别人身后,有的捂着嘴偷笑,有的缩起身子不让小
兰抓住,还有的扮着鬼脸从小兰面前经过。

抓了好久,小兰都没有抓到一个人,她一副垂头丧气的样子,突然,身边传来一阵声音,机灵的小兰跟着声音迅速抓住了这位同学,
而且还猜出了这位同学的名字,她一把摘下眼罩,咧开了嘴,笑得特
别开心,周围也响起了阵阵欢笑声。

这真是一段快乐的课间时光啊!。

相关文档
最新文档