课间十分钟作文600字

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小学生精彩的课间十分钟600字作文【五篇】

【导语】课间十分钟虽然很短，但是十分钟能发生很多事，比如高兴的事，无奈的事，疯狂的事。

为大家提供《小学生精彩的课间十分钟600字作文【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生精彩的课间十分钟600字作文“丁零零”，下课的铃声在同学们的盼望中响起，同学们像出笼了的小鸟，一窝蜂地冲出教室，涌到操场。

我和焦欣雨、杨涵玉一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

先是焦欣雨当“老鹰”，杨涵玉当“鸡妈妈”，我是个“小鸡宝宝”。

“杨妈妈”为了抵挡凶神恶煞的“老鹰”，左躲右闪，我也随着“妈妈”来回跑、跳、转。

“老鹰”也虎视眈眈地看着我这只“小鸡”。

焦欣雨这个心狠手辣的“老鹰”，突然，在我们顺时针转的时候，来了个急转弯，逆方向向我这个“小鸡”疾速地扑过来。

“老鹰”原本以为我们会上当，但这完全在我的意料之中，我忙来了个急拐弯，这速度叫个快，连我自己也震惊了。

好险啊！“鸡妈妈”见此状况，忙醒过神来，又张开“双翅”，护住我。

生命有了保障，我又胆大、自信了：竟见到“老鹰”来了不闪，非等到只隔一步之遥的距离了才不紧不慢地走开。

“鸡妈妈”见我放松了警惕，心中一怒，马上转过了身，用“尖利”的“鸡嘴”啄我，让我提高警惕。

被啄了一口后，我心头一震，见到“老鹰”来临后，一阵紧张，左躲右闪，上蹿下跳，以此来逃避“老鹰”的次次致命的袭击。

如我所料，“老鹰”次次落空。

到了最后，“老鹰”被失败带来的反击恼羞成怒，发疯似的冲向我们后方，想借此机会反攻。

“老鹰”见到这次又没捉到“小鸡”，便使了个三十六计——调虎离山之计。

结果又被我这个机智的“小鸡”识破了，把“老鹰”气得火冒三丈。

“丁零零”，上课铃声打断了美妙的课间活动，同学们又重新投入到紧张有序的学习之中。

【篇二】小学生精彩的课间十分钟600字作文“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。

这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

课间十分钟作文(20篇)

课间十分钟作文(20篇)课间十分钟作文第1篇：“叮铃铃下课了，有位同学迟到了……”，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。

“叮铃铃叮铃铃”，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。

一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的小草，柔柔软软的，就算躺在上头也不会觉得扎人，并且修剪的很是整齐喜人。

没过一会儿，大部队都跑了过来。

没错，大家都很热衷这块“风水宝地”，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，可是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。

还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。

旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。

课间十分钟，虽然短暂，可是幸好简单欢乐，如此便好。

课间十分钟作文第2篇：“叮铃铃--”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室，潮水流向学校的每一个角落，顿时，学校成了欢乐的海洋。

操场上，后花园，走廊里……到处都能看见我们欢乐的身影，听到我们欢声笑语。

红旗迎着凛冽的北风招展；落叶在空中随风飘舞；一排整齐的青绿乔木，停止了身躯，微笑着注视着我们。

同学们欢乐极了，有的在操场上嬉戏追逐，有的靠着栏杆欢乐的攀谈，有的在后花园做着各种各样的游戏……真是丰富多彩！你听，从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。

你看，篮球场上男生们矫健的身手多出色。

“运球！”“上篮！”“球进了”吸引众多眼球，赢得满堂喝彩。

跳橡皮筋的女生真可爱，她们在绳上下翻飞，翩翩起舞。

课间十分钟，多姿多彩多欢乐，陪伴着我们度过七彩童年。

课间十分钟作文第3篇：欢乐的课间十分钟精彩的大课间活动开始了。

我们兴奋的像飞出笼的小鸟，个个心花怒放。

课间十分钟作文600字（精选3篇）

课间十分钟作文600字课间十分钟作文600字（精选3篇）课间十分钟作文600字1经过一节漫长、无聊的课程，终于，优美、悦耳、动听的下课铃声环绕在我们的耳畔。

“下课。

”老师用两个字结束了这一节课程。

我们齐刷刷地站起来：“老师再见。

”老师还没走远，全班便炸开了锅，像一个热闹的菜市场。

咦，那几个同学围在一起在干什么呢？按捺不住好奇心，我走近一瞧，原来，他们是在兴高采烈地讨论着趣事呢。

看，其中的一个比划着双手，娓娓动听地叙述着趣事，不知他说了一句什么，加上他那夸张的表情，“哄”地一下，大家乐得开怀大笑，随后又听那个同学讲着笑话。

再转过头向旁边看去，墙角的同学玩着花绳。

他们时而眉头紧锁，时而满面春风，专心致志。

不一会儿，英语课代表走进了教室，扬了扬手中的一沓试卷，站在讲台上，说道：“这张试卷是今晚的家庭作业。

”话音刚落，正在玩耍的同学们便像一匹匹饥饿的恶狼，向温顺的小羊羔扑去。

挤得讲台水泄不通，来晚的同学毫无插脚之地。

英语课代表很是无奈，便把试卷放在讲台上，瞬间，一场激烈的战争便开始了。

那一双双手扑向那中间那一沓洁白的试卷，一双双如饥似渴的眼睛盯着那沓试卷，开始了试卷争夺战。

一下子，教室从热闹的菜市场变成了静谧的房间，同学们一个个奋笔疾书，埋着头，写着英语家庭作业。

和刚才那一番争夺试卷的场景截然相反，形成了鲜明的对比。

还有几个活跃分子还在教室外快乐地玩耍，完全不知道教室里发生了什么。

当他们回到教室里的时候，用诧异的目光环视了一下全班，几秒钟后，恍然大悟。

赶忙从地上捡起几张“不堪入目”的试卷，回到座位上，写了起来。

一阵“沙沙”的写字声回荡在教室内，安静的只听见墙上钟发出的“滴答”声。

看，这就是我们班的下课时间，时而充满了欢笑，时而又变得十分安静。

课间十分钟作文600字2“丁零零——”下课了！同学们像一只只渴望出笼的小鸟，欢快地飞到了操场上，操场上立刻变成了欢乐的海洋。

在操场的西北角，放着一张乒乓球桌。

可是一下课，就被四个同学“占领”了。

课间十分钟初中写事作文600字

课间十分钟初中写事作文600字课间十分钟初中写事作文600字篇一下课铃响了，学校的音乐声响起来了，接着又是紧急备用铃“铃铃”的响着。

我们把下节课的用具准备好，一个个兴高采烈地走出教室。

刚才还是一片宁静，现在却是人山人海，顿时群情沸腾，欢呼声响彻学校上空。

学校综合楼北端正前方，有八个乒乓球台，几乎有6个已经蒙上了厚厚的面纱，因为已经被那些打乒乓球的人打坏了，球台是蓝色的，在打球的人旁边时不时传来“好球”、“好球”、“快、快、快”、“扣杀、扣杀”的喊声，没接住的时候，传来“唉”的叹声。

乒乓小将们认真挥舞着球拍，一下一下的打十几个回合还打着一个球，不分胜负。

有一个同学打出了他练了好久的绝杀，另一个人把没接住球看待的比他的生命还重要。

操场上也是同学们喜爱的地方，柳树旁边围着一群同学，他们在爬竿，排了好长的队，一个高年级同学刚下来后面的人纵身一跃。

一下跳上去了，像西伯利亚大猩猩一样，一下子爬了三格，不一会，就成猴山了，有人从底下“钻”，让在上面的人不得不下来；有人没办法，讲笑话别人笑口常开，趁机“嗖”的一声跳上去了；有人慢慢的爬上去，刚上去就上课了。

砸沙包是同学们十分喜爱的活动。

同学们在操场中间，一组、二组……玩的多开心！呀，两边砸的同学好像带了隐形耳机一样，密切配合，用子弹快速的扫射中间的同学，躲包的同学一跳，手伸到下面来个海底捞月，高兴的跳高能力乘一千倍。

有个同学被砸中了，垂头丧气，管沙包叫豆沙包一口咬住，吃了一嘴沙，沙包如闪电似的飞来了，只见“鸟鸡蛋”，一抬腿，没想到后面的同学打快攻，把“鸟鸡蛋”打了黄金爆头。

袁浩洲，一转身猴子捞月，接住了。

他们跳啊唱啊！欢呼声再次响彻学校上空，校园里有的跳绳、有的跑步、有的踢球、有的跳轮胎……“叮铃铃、叮铃铃”，愉快的课间结束了，同学们一步一步地走进教室上课。

课间十分钟初中写事作文600字篇二“叮铃铃，叮铃铃……”，这首歌——《课间十分钟》大家挺熟悉吧？来，我们一切来运动吧！同学们随着老师的一声“下课”，像小鸟一样飞出了教室，飞进了活动小区，顿时整个活动小区成了欢乐的海洋。

作文课间十分钟(五篇)

作文课间十分钟(五篇)600字作文课间十分钟1叮铃铃。

是什么什么声音响了？哦，原来是大课间清脆的铃声响啦！同学们像一只只获得自由的小鸟飞向辽阔的蓝天一样冲出教室，奔向操场，来舒展舒展劳累一天的筋骨。

到了操场，体育老师让我们五人一组玩呼啦圈。

于是我招来”死党“杨芷妮、刘炫莹。

咦，怎么只有三个人呢？我又叫来龚慧怡、孙章悦。

我按照我叫人的顺序来排队。

我开始扭呼啦圈了，你知道呼啦圈是怎么扭的吗？先把呼啦圈套在腰上，然后腰一前一后转，转起来的时候你的腰要比呼啦圈转在前面，把它带动起来。

我把呼啦圈往腰上一套，然后迅速扭动腰肢，呼啦圈就飞快地转起来，接着配合呼啦圈的转动，让腰一前一后地扭就好了。

呼啦圈在我的腰上飞快地转动，好似一个纯金制的圈在我的腰上永远地粘着，多漂亮啊！我暗自思忖：我一定不能让其他人胜过我！有好一阵子，我停了下来，芷妮帮我算了事，共有六百五十下。

真是破纪录了！接下来我就在原地上看她们扭呼啦圈：有的人会花样呼啦圈，你看，她们扭动的姿势多优美呀，腰肢扭得多柔软呀！就像舞蹈演员优美的舞姿及迷人的身段！及有的人不会扭，你瞧，她那胖墩墩的身体在艰难的扭动着，像一个不倒翁一样左右摆动着，多么令人发笑！这时，我们都扭完了，我们跑去找体育老师，报上圈数，最后体育老师宣布我赢了。

我高兴得一蹦三尺高，而大家也累坏了。

我们坐在操场上，玩着拍手的游戏。

”你拍一，我拍一。

“此时，我看见高年级的男、女孩正在飞快地跑步。

女孩飒爽英姿，男孩威武挺拔。

再看投篮的男、女孩精神焕发。

观众们对他们高超的投篮技术佩服得五体投地。

意犹未尽之时，老师说放学了，大家都兴高采烈地冲回了家，而我却不情愿走，因为我太舍不得那块体育热土。

今天过得真有意义呀！因为通过课间活动，我既锻炼了身体，又看了精彩的体育表演，我体会到了：体育锻炼是对身体很有用的，而且加深了友情，还培养我们的协作精神，所以很有意义。

600字作文课间十分钟2丁玲玲的课结束了，同学们像刚放出来的小鸟一样飞向操场。

课间十分钟作文优选份

课间十分钟作文优选份课间十分钟作文600字_四年级作文1“丁零零。

”一阵急促的下课铃响了，走廊里顿时喧闹起来，我们还坐在教室里听着常识老师那没完没了的讲课。

老师手中还捏着那支用了一半的粉笔，在黑板上写着，一点也没有下课的意思，可我们的心早已飞到了教室外。

赵刚和陈明手里拿着乒乓板和乒乓球，一只脚已跨出了座位外，做着向教室外冲刺的姿势。

有几个女同学手里拿着橡皮筋，想在课间休息时跳几个新花样。

坐在我前面的那个男同学，他的凳子上好像长着刺，屁股扭来扭去，坐着很不自在，我双手托着下巴，两眼直愣愣地望着老师，只看见她两片薄薄的嘴唇不停地蠕动着，说些什么，我一句也没听进去。

这时，班里有名的淘气鬼——陶志魁趁老师转身时，向全班同学扮了一个鬼脸，引得大家哄堂大笑。

只见老师转过身来，怒气冲冲地瞪着眼睛，把书拄桌上“砰”的一声摔了下去：“这节课不下课了！我也不讲了！你们给我练坐！”说着，拉出讲台里的持子气呼呼地一坐，顿时教室里一片寂静。

大家都不由自主地把手中的东西放回了原处，两只手悄悄地放在背后。

两眼注视着老师，可心里非常懊丧，看来课间十分钟又泡汤了。

时间一分钟、一分钟地过去了，我们就这样干坐着。

只剩下最后两分钟了。

突然，陶志魁举起了手，老师看着他说：“干什么？”他慢慢地站了起来，嘴里嘟嘟嚷嚷地不知说些什么。

老师说：“大声点。

”只见他，头一仰，胸一挺，提高了嗓门说：“老师，我——要——小——便。

”老师愣了一愣，虎着脸拿起了讲义，头也不回地朝着教室外走去，最后丢下了两个字：“下课！”我们争先恐后朝用所奔去，抓紧这两分钟的时间“方便方便”。

课间十分钟作文600字_四年级作文2“叮铃铃”下课了，老师回到办公室里了，同学们都从自己的座位站了起来，还摩拳擦掌，好像是准备要在课间的时候大干一场似的。

有的同学在下课的时候唱着TFBOYS的歌：跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播。

他虽然五音不全，但是仍然唱得很专心。

他的愿望应该是想当上歌王吧！可我觉得并没有那么简单，在我看来，这比登天还要难。

课间十分钟作文（10篇）

课间十分钟作文(10篇)课间十分钟直播各位观众：大家好！现在是周口市七一路小学四年级一班xx同学为您现场直播。

各位观众，你们看，我们班文老师刚刚踏出教室50秒后，各个“演员”便开始演出。

各位观众，请看我们班的xx同学正在玩游戏机呢，这也引起了许多同学的“高度重视”，只见那些同学围着他穷追不舍。

可是，他们的围追堵截使这位同学烦恼了，不好，又追上来了，怎么只呢，三十六计走为上策啊，跑啊……观众们，现在为你播报“武林争宝大赛“（宝就指书），只见几招花拳秀腿打垮下来，对方也只好乖乖投降。

不好，现在为你播报一条新闻：只见我们班的xx同学以每秒十米的速度跑到教室说：“老师来了。

”可是过了很久也没看到老师的影子，这个时候，我们才明白，这原来是他的“恶作剧”，我们把这个“捣乱份子”赶了出去，各个演出接着上演……“呤……”不好上课了，于是各项演出又不得不紧急撤离。

“好”这次间十分钟现场直播到此结束，谢谢收看，下次课间十分钟见！惊险的课间十分钟惊险的课间十分钟在我上奥语班时，发生了许多状况，就像今天似的，出现了惊险的一幕。

“丁零零”清脆的下课铃打响了，“耶”同学们高兴地大叫一声，宣布课间十分钟开始了。

我算是一个文静的小女孩，显然对男生玩的游戏不太感兴趣，只好向女生们借书看。

“哇”的一声，吸引了我的眼球，我马上向后窗望去，那里已经“人山人海”了，有什么事吸引了大家呢？我怀着好奇心向后窗走去，走近一看，原来有一些调皮的同学在“跳楼”，不过你不需要紧张，所谓的“跳楼”只是从后窗跳到阳台而已（高度约80厘米）。

当时的气氛很热闹，有的同学连忙跑去告诉老师，有的则在一旁大笑，还有的在“踊跃”尝试呢。

我虽是围观者，但还是害怕他们的人身安全，所以急急忙忙地跑去告诉老师。

上课后，老师没计较那些“跳楼”的同学，但给我们上了一节“安全教育”课，在老师的口中知道了三年（2）班也发生了同样的事情，老师警告我们，下次还“跳楼”的话，就要“站岗”啦！瞧，这课间十分钟惊险吗？但你可不要尝试，否则你出了人命，小女可不负责任哦！朱颖珩.3.31简评：活着，是非常美好的。

课间十分钟作文范文600字（通用22篇）

课间十分钟作文600字课间十分钟作文范文600字（通用22篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的课间十分钟作文600字，希望对大家有所帮助。

课间十分钟作文600字篇1“叮铃铃，叮铃铃……”下课时间到了，伴随着下课铃声的响起，有些男同学明显坐不住了，一个个蠢蠢欲动，当老师一走出教室，便如离弦的箭一般冲出门外。

校园里一下子沸腾了起来。

同学们纷纷放下笔，三三两两结伴而行，走出了教室。

有的冲向卫生间，有的在走廊上说说笑笑。

顿时刚刚还是书生朗朗的校园，一下子就炸开了锅。

你看，教室里一些文静的女生拿出了自己喜欢的课外书看了起来；还有的一些男生组成团队打起了扑克牌，周围还有一大堆围观的“群众”，不时也插上两嘴。

有的同学打闹成一团，三五成群好不热闹。

相对教室里的其乐融融，窄小的走廊确实另一番景象。

几个女生扶栏而立，小声的说着悄悄话，不时还传来笑声。

几个不听话的男生不时还会凑过去偷听一下。

走道上一些男生玩着略带危险的跨步和剪刀石头布的游戏，一个个兴奋极了。

有的女生轻轻地哼着歌谣，不时的还手舞足蹈。

每个同学的脸上都洋溢着幸福满足的微笑，在这下课时间里，享受着短暂的欢愉。

办公室中，几个同学一起在批改作业，或结伴订正作业。

老师也细心地和同学讲着作业，同学们听得也是非常的认真，一边听一边点着头，做着笔记。

老师也是不辞辛苦的利用这短短的十分钟，给一些同学“加加餐”。

当然还有一些被拖课的班级，那些班级里的同学们看着窗外别班嬉闹的同学们，心里多少有些难过，他们心不在焉的听着老师讲课，多么希望也是窗外的一员。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，同学们飞快的跑进教室，回到座位上坐好，收拾好心情，等待下一节课老师的到来。

刚刚还热闹非凡的校园，再一次回归宁静，重新响起阵阵读书声。

课间十分钟作文600字篇2“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。

课间十分钟作文600字(精选6篇)

课间十分钟作文600字（精选6篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！课间十分钟作文600字一：课间十分钟（648字）听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。

寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来！教室里教室里，一群女生围在一起，她们在干嘛？走近一看，噢，原来是在忙着装饰自己的笔记本呢！边装饰边哼着歌儿，要知道他们可是流行的前沿，有几个女生围坐在一起，一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣的唆气的声音。

另一群男生在一起，比手画脚的，他们在干嘛？噢，原来在谈论着nba的精彩赛事呢！看他们一个个讲得出神入化，一个个听得津津有味，害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。

课间十分钟，教师里热闹非凡！操场上操场上，喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去，他们在干嘛？走近一看，噢，原来正在进行一场小足球赛事呢！“好球，进了！”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区，一脚“劲射”，球应声入网。

听到同学们的呼声，上课乏味的精神一下子烟消云散，办着欢笑声抛至了九霄云外。

操场的另一边，一群男女生正在跳大绳，欢笑声一串接着一串，让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。

课间十分钟，操场上笑声不断。

大树下学校里有一排供大家乘凉的大树。

走过大树下，马上就会被它的景色所吸引，树上鸟叫声不断，树下的座椅上，坐着一群戴眼睛的男女生们，他们在干嘛？看他们手里捧着一本厚厚的书，嘴里听不清楚念叨什么，一副全神贯注的样子，噢，原来是舍不得浪费时间，利用课间十分钟，赶功课呢！课间十分钟，大树下朗读声清脆入耳。

课间十分钟作文600字二：课间十分钟（542字）“当当当，当当当”下课了！当清脆的下课铃声响起，安静的校园一下子沸腾起来了！操场上真热闹呀！有的同学在翩翩起舞；有的同学在放声歌唱；有的同学在玩有趣的捉迷藏；还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球……再往这边看，我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。

课间十分钟作文600字（通用35篇）

课间十分钟作文600字课间十分钟作文600字（通用35篇）听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。

下面是小编为大家整理的课间十分钟作文600字，欢迎阅读与借鉴，谢谢!课间十分钟作文600字篇1大部分学生而言，课间十分钟是非常宝贵的活动时间。

然而，课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。

不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉?不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。

然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。

对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做很多事情。

例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。

所以说这是最重要的十分钟。

科学研究表明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲劳。

课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，如果教师还继续教学，学生容易出现抵触情绪。

由于此时学生身心疲倦，精神烦躁，对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。

而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成很大的麻烦。

殊不知，忽略的，有时是最重要的。

在这个竞争日益激烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。

可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法，可能会起反效果的。

另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究。

课间十分钟作文600字篇2每两节课之间，都有十分钟的休息时间。

跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。

六年级课间十分钟作文600字【五篇】

【导语】下课铃声响了，校园从宁静转到沸腾，课间⼗分钟是校园最热闹的时间！⽆忧考为⼤家提供《六年级课间⼗分钟作⽂600字【五篇】》，欢迎阅读。

1.六年级课间⼗分钟作⽂600字课间的⼗分钟，对于我们这种⼀直上了40分钟课的学⽣来说，实在是太宝贵了！课如此之宝贵的⼗分钟，别⼈都在操场上疯狂得玩，我却待在教室⾥，你傻呀？No，No，No！因为教室⾥头有电扇呗，凉快！往左侧⼀看，就能看见窗外那棵绿得“发光”的⼤树，让⼈有种说不出的美感。

咦？哪⾥来的纸⽚？⼀阵清风吹过，“纸⽚”飘进了教室⾥靠窗的桌⼦上，我⾛到窗⼝，把⼿轻轻抬起，⼀张“纸⽚”安安稳稳地来到了我的⼿掌⼼，哈哈，原来不是纸⽚，是像棉花⼀样的柳絮，柳絮与棉花的不同之处，就是——柳絮还有两三个“⼩圆点”，这个“⼩圆点”将许多丝“棉花”连在了⼀起，它就是茎。

窗外景⾊如此之安静、清雅，教室⾥也是如此。

⽼师说过，教室乃读书之地，切不可喧闹！不错，此话⾔之有理。

只见何⼦悦挺直腰板坐在那，⼿⾥捧着⼀本⼩书，⼿掌般⼤⼩，外壳是红⾊的，哈？那不是⼤名⿍⿍的《新华字典》么？何⼦悦每过⼀⼩会，就会翻⼀页，看样⼦不是在“查”，⽽是在“阅”！怪不得她平⽇脑⼦⾥的那些词语啦、成语啦，多到那是出⼝成章。

列：没错！这就叫做“多此⼀举”！听，那是值⽇⽣在掸板擦的声⾳，“啪——啪——啪——”值⽇⽣左⼿⽤袖⼦捂住⼝⿐，右⼿拿着全是粉笔灰的⿊板擦，使劲往⿊板上拍，完事后，再⽤板擦把⿊板擦⼲净，粉笔灰⼤军飘飘散散，犹如天⼥散花，但这“花”未免也太…呛了点吧。

“叮铃铃——”同学们如⼀窝蜂似的，疯狂地往⾥头挤，⽣怕等会⽼师就来了……2.六年级课间⼗分钟作⽂600字 “叮铃铃”随着⼀声清脆的下课铃声，同学们如刚出笼的⼩鸟⼀样飞速的冲出教室。

有的同学跳绳，有的同学踢毽⼦，还有的同学玩枪战游戏…。

踢毽⼦在楼道的左侧，有⼀些同学正在兴致勃勃的对踢毽⼦，并搞起了⽐赛。

他们分成了⼀⼆组。

课间十分钟作文600字4篇

课间十分钟作文600字课间十分钟作文600字4篇课间十分钟作文600字1昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。

同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。

可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。

我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。

我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。

其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。

课间十分钟作文“丁零零”，“丁零零”，随着一阵清脆的铃声，下课了。

同学们立刻飞奔出了教室，来到了操场上。

春天到了，小草、小树、小花…把个校园打扮得焕然一新。

同学们就在这操场上玩耍嬉戏。

同学们有的玩老鹰抓小鸡，有的同学在捉迷藏，有的同学玩丢沙包，我和许多同学玩的是老鹰抓小鸡的游戏，可好玩了！我们选了一个动作敏捷的同学当老鹰，另一个身高马大的同学当鸡妈妈，其余的同学都是小鸡崽。

组长简单讲了游戏规则，游戏就开始了。

老鹰开始抓“小鸡”了，“鸡妈妈”张开双臂，随着“老鹰”的进攻，一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，我们这些“小鸡”也紧紧地一个拉着一个的紧随着“鸡妈妈”左躲躲右闪闪，我们的这条“小鸡”长龙，把个“鸡妈妈”拽的直打趔趄，不过又喊又叫的，玩得开心极了！正当大家最开心的时候，我却一下子被长龙队伍甩倒了，同学们一下子都围拢过来，我摔得虽然很疼，但是我还是拍了拍身上的尘土，假装没事似的站了起来对大家说：“我没事儿，咱们继续玩吧。

”“叮铃铃”，上课的铃声又响了，大伙又手拉着手的跑进了教室。

同学们都说，这次课间活动大家玩的最快乐！课间十分钟作文600字2下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟大家都爱课间十分钟。

课间10分钟作文600字

课间10分钟作文600字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

课间10分钟作文600字（一）说起我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了。

“叮——”，只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。

“下课！”只要老师的话音一落，同学们便向教室外奔去，像一群关在笼子的小鸟得到了自由，像一群难民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引着我们。

“玩去了！”同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的快乐“打折扣”。

游戏，是我们课间玩耍最好的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戏让我们课间活动多姿多味，给我们带来欢乐，让我们在游戏中团结、锻炼自己。

对于女孩来说，课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气，或在座位上安安静静地看一本好书，不仅丰富了自己的知训，也使我们的大脑得到了休息。

操场上的运动多姿多彩，“生命在于运动”，同学们在运动中强健体魄，提高精神，也使我们得到了快乐。

在课间十分钟里，我们做游戏、看书、运动……等等，让我们在游戏中成长，让我们在看书中滋润自己，让我们在运动中磨炼自己。

“叮——”上课铃声一响，我们就要开始上课了，不过我们还会迎来下一个课间十分钟。

课间10分钟作文600字（二）听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。

另一群男生在一起，比手画脚的，他们在干嘛？噢，原来在谈论着NBA的精彩赛事呢！看他们一个个讲得出神入化，一个个听得津津有味，害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。

课间十分钟600字高一作文5篇

课间十分钟600字高一作文5篇“叮零零——”清脆的铃声悠然响起，大课间活动的时间到了。

同学们迅速奔出教室，在操场整齐地站成了一个方阵。

这里给大家分享一些写课间的高中作文，希望对大家有所帮助。

写课间的高中作文篇1伴随着一阵清脆的下课铃声，原本安静的校园倏忽就已是人声鼎沸了，同学们哪里顾得上了两节课的疲惫，犹如振翅欲飞的雄鹰，迫不及待的纷纷涌向楼下。

我们班第一个冲下楼的往往是我们跳绳队的队长。

他比同学们略高些，有着一副坚毅并且乐观的脸庞，粉红的青春痘总是在他的额头上零星的安营扎寨，黝黑的头发总是剪得很短。

他的步幅大得出奇，仿佛是孙大圣的腾云步。

他麻利地解开跳绳，大幅度地挥动右手招呼同学们站好，拿着花名册一本正经地点名。

他站在队伍的前面用手不断地比划着跳绳的动作要领，犹如一名傲气十足的指挥官在检阅他的队伍。

过了一小会儿，另一名摇绳的大神级同学也来了。

他手里提着半瓶饮料，慢条斯理地朝我们走来。

阳光照在他黧黑的脸上，犹如一枚刚刚重见天日的希腊古币，朴实却依旧有着蓬勃的朝气。

他接过了那段丢了手柄的绳头熟练地在手上绕了一圈，把半瓶饮料放在一旁，自信满满地冲着跳绳那端侧目微笑，稍稍昂了一下头，示意自己已准备就绪。

他的眼睑随着倒计时有节奏地眨着，眼睛中锐利的黑光直直地射向手中的跳绳。

他近乎夸张地做着摇绳的动作，跳绳好似一道激光一样准_确无误地飞过高个儿同学的头顶，又恰到好处地从矮个儿同学的脚下缓缓滑过。

高度和速度竟是如此完美无瑕!他满脸得意地望着跳绳一次又一次地划过空中，在他的心里，这仿佛不是在摇绳而是在展示他的高超技艺。

正在这时，最后一名大绳队员姗姗来迟。

他显得十分着急，见到人们早已开始跳大绳，他赶忙从教学楼冲向操场，他矮墩墩的身形配着并不宽松的花格衬衣使他的跑步姿势总是有一种难以言传的表演意味。

他仿佛想起了什么事，猛地一个急刹车，慌忙“警觉”地看了看办公楼的那扇窗户是否开着。

万幸，老师并没有注意到他的迟到行为。

课间十分钟的作文范文（精选35篇）

课间十分钟的作文课间十分钟的作文范文（精选35篇）课间十分钟的作文篇1下课了，我真快乐。

悦耳的音乐声响起了，同学们像小鸟一样飞到操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。

有的同学玩切西瓜，外面的人围成一个大大的圆圈里面人切开外面人的手。

有的同学玩老鹰捉小鸡，只见老鹰向小鸡们扑过去，鸡妈妈张开翅膀护住小鸡，而小鸡们吓得惊慌失措，四处逃窜。

有的同学玩小鱼小鱼快快游，两个人把手高高举起，那两个人念着歌谣。

剩下的人在里跑来跑去，歌谣念完了鱼网扣到谁，谁就被捉住了。

有的同学玩跳格子，我们你跳几下，我跳几下。

还有的同学玩跳绳，有人玩跳大绳有人跳连二连三……看，他们玩得多开心啊！当然，我和我的好朋友李彤、魏琰纯、杨钰婧和杨博一起玩切西瓜，她们几个在外面围成圈我在里面切，结果，切断了李彤和杨钰婧的手，她们俩各自跑一圈是杨钰婧先跑回来的，她刚进到大圈里，悦耳的音乐声又响起了，同学们都依依不舍地回到了教室。

虽然课间只有十分钟，可它却给我们带来无穷无尽的快乐。

课间十分钟的作文篇2“叮铃铃！叮铃铃！下课了！”大家像愤怒的小鸟一样飞出教室，冲向操场！操场上一片欢声笑语，像一片欢乐的海洋。

大家都愉快的在一起玩耍。

操场上有许多小朋友在玩游戏，有的小朋友玩老鹰捉小鸡，鸡妈妈在努力的保护住小鸡，小鸡跟在鸡妈妈的后面跑，躲避老鹰的追赶，他们玩得满头大汗，却都很开心！也有的小朋友们围在一起玩撕的游戏，你追我撕一下，我追你撕一下，有时追赶着摔倒在地，满地打着滚也要射避对方，以防止被对方撕下。

还有的小朋友们聚在一起玩红灯、绿灯、小白灯，也很有意思，走走停停，大家都心照不宣。

还有跳绳、踢键子、打口袋……课间十分钟给我带来了无限的快乐，课间十分钟给我带了美好的回忆，课间十分钟给我带来了缤纷的色彩……课间十分钟的作文篇3我们的生活像五彩的图画，有的同学在教室里读书，有的同学在操场上玩耍，有的同学在图书馆看书，但是我最喜欢的课间活动是打羽毛球。

有一天，下课了同学们“拼命狂奔”在操场上打篮球、踢足球、跳绳、跑步、踢毽子、等等活动，而我就是和几个同学在操场的中心里打羽毛球，我们分成两组来进行比赛，谁在十分钟内打赢对手就算是赢。

小学生课间十分钟作文(精选13篇)

小学生课间十分钟作文（精选13篇）1.小学生课间十分钟作文篇一“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里马上热闹起来了。

同学们有的跑到上面去给罗老师背课文，有的在下棋，还有的在打游击。

而我在教室里看书。

你看，吴虞站在后面的门口，左手叉着腰，右手举成枪形，对准简政成“开枪”。

简政成趴在座位上反击，双手也举成枪形，瞪大眼睛，瞄准吴虞。

“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“噗噗噗噗噗噗噗”“咚咚咚咚咚咚咚”“轰轰轰轰轰轰轰”的响声形成一片。

可谓是“枪林弹雨”啊！因为教室里实在太吵了，连书也看不进去。

我来到操场，看见东北边有个健身器材点，很多同学都抢每个“宝位”。

这下，真是手快有，手慢冇了。

有的同学在玩漫步机，有的同学在玩椭圆机，还有的同学在这儿玩跷跷板呢。

在这里，我还能隐隐约约地听见那边的“游击”声。

不敢想象，那声音有多大。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我飞快地跑回自己的座位，课室里鸦雀无声，硝烟已经无迹可寻了。

2.小学生课间十分钟作文篇二星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课，上辅导班的人很多，上课的时候很多人都带了自己喜欢的画，老师点评了同学们的画。

上课的时候，老师教我们画一些日常常见的植物和动物。

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静，我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室，一下子画室就像炸开了锅。

空地上，有的同学在跳绳，有的在玩跳皮筋，还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑，他们个个忙得满头大汗。

楼道上，有的同学在玩斗鸡，有的在打乒乓球，他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。

我和我的同学喜欢玩的就是乒乓球，游戏让我们更亲密，像真正的兄弟。

高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚，他们慢悠悠谈天说地，以显示他们的知识渊博。

“一张一弛是文武之道”，课间十分钟虽然很短，但让我们放松心情，这样才能更好地开始下堂课的学习。

3.小学生课间十分钟作文篇三清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，涌出楼道来到操场上，操场上立刻沸腾起来了。

课间10分钟作文600字六年级

课间10分钟作文600字六年级《课间 10 分钟》作文一
“丁零零……”下课铃响啦！同学们像小鸟一样“飞”出了教室。

操场上顿时热闹起来。

瞧，那边几个男生在玩“斗鸡”游戏。

只见他们单脚站立，双手抱住另一只脚，膝盖互相碰撞，谁先双脚落地谁就输。

小明和小刚正斗得难解难分，旁边的同学们都在为他们加油助威。

这边的女生们在跳绳。

小红和小丽甩着绳子，其他女生一个接一个地跳着。

绳子在空中飞舞，发出“呼呼”的声音，女生们的笑声也在空气中飘荡。

还有几个同学在踢毽子。

毽子在他们的脚上上下翻飞，像一只彩色的蝴蝶。

我和好朋友则在教室里下五子棋。

棋盘上黑白棋子交错，我们都全神贯注，思考着下一步该怎么走。

课间 10 分钟虽然短暂，但是给我们带来了无限的快乐！
《课间 10 分钟》作文二
“下课啦！”随着老师的一声令下，教室里瞬间沸腾起来。

同学们像潮水一般涌出教室。

有的同学飞奔向操场，去打篮球。

他们你争我抢，篮球在手中传来传去，汗水湿透了他们的衣衫，但他们的脸上洋溢着快乐。

我和同桌最喜欢在课间玩猜谜语的游戏。

我出了一个谜语：“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。

”同桌歪着头想了半天，突然眼睛一亮，说：“是糖葫芦！”我们俩哈哈大笑。

就在这时，上课铃响了，同学们又匆匆忙忙地跑回教室，课间 10 分钟结束了，可我们都还意犹未尽呢！。

课间十分钟作文600字

课间十分钟作文600字导读: 课间十分钟作文600字（一）“加油、加油！”咦？这是哪里传来的加油声？哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。

操场上，人山人海，欢声不断。

你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。

同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。

42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。

呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。

咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。

引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。

现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？还是跟别人换位置了？正在大家迷糊之时，有人喊：“看啊！方玉祥已经到达终点了！”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢？哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。

同学们乐得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。

田老师也出场了，我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。

课间十分钟作文600字（二）今天，快下课的时候，我的心情就会非常的激动，因为课间十分钟要开始了，这可是我上课时最期待的事情了，因为课间十分钟是让人非常快乐的时候。

“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。

课间的十分钟作文

课间的十分钟作文课间的十分钟作文600字（通用13篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的课间的十分钟作文600字（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

课间的十分钟作文1“当当当……”洪亮的钟声响了起来。

正在上课的老帅宣布上课，值日生立即走到讲台边，向全休同学扫了一眼，响亮地喊了声：“立——正！”大家霍地起立，等老师一点头，就有秩序地走出了教室。

一会儿，操场上出现了一群群同学——戴着红领巾的少先队员和低年级的小弟弟、小妹妹。

分散各处参加自己喜爱的活动。

欢乐的声音到处沸腾。

靠近操场东边的篱笆的地方，有一架横梯。

一群同学正排着队。

攀上横梯，依次向对面爬去。

臂力好的同学大显身手，博得大家一阵掌声；才开始练的同学手心磨起了血泡，但仍然勇敢地向前爬去。

在横梯附近，有一座较大的滑梯，这是给低年级同学玩的。

小弟弟小妹妹们排着队伍，有秩序地进行活动。

轮到的同学轻快地爬上梯子，又迅速地向下滑去。

看，他们玩得多高兴啊！在滑梯的西面，有一座跷跷板。

在跷跷板两头各坐着一位小同学。

随着木板一上一下地玩着。

他们的脸上显出既紧张又兴奋的神色。

旁边有两位值日同学正小心翼翼地扶着他们，嘴里轻轻地数着：“1、2、3、4……”数到“10”的时候，就让后面的小同学玩。

他们就这样玩得既安全又愉快。

跷跷板的右面是沙坑，那里的同学玩得史热闹。

他们正在进行跳远活动。

你瞧，那个特别结实而活泼的同学，蹬一蹬腿，耸一耸身子，又飞快地向前奔去，将近沙坑，猛一纵身子，腾地跳出老远。

旁边的同学齐声喝采起来。

操场中间，许多同学正做着各种各样的游戏。

有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在拍皮球。

有的在跳橡皮筋，还有的在打羽毛球。

大家完全沉浸在欢乐的气氛中。

“铃铃铃……”10分钟到了，预备铃声响了起来。

同学们立刻停止了活动，急忙向自己的教室走去，安静地坐在座位上，等老师来上课。