2020年考试材料作文的写作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考试材料作文的写作
人生是一条浪花飞溅的长河,时光的流逝淡化了过去的记忆,但总有一些人和事在你的心灵深处留下不可磨灭的痕迹,就像照相的底片,随时可以再现。
请以"心灵的底片"为题,写一篇。不少于700字。
(参见新课标人教版《语文》必修①第72页写作练习三)
〖优秀之一〗
窗外
庄河六高中赵云祥
除夕之夜,屋内温暖如春。
我们一家子聚在一起,大家都脱了外衣,满屋子的闲谈声、欢笑声。中央电视台春节联欢晚会把欢乐带给了每一个人,也把喜气带给了每一个人。
午夜的钟声还没敲响,窗外,"发纸"的鞭炮声就连绵响起,烟花也漫天绽放。人们都纷纷抢着盼着在新的一年里早早发达。
我和妹妹忙坏了,也乐坏了:春晚的节目火爆,我们就跑回客厅;窗外的烟花闪亮,我们就跑到窗前。每个烟花绽放的一瞬,我的心花也随着升起、绽放。
时光真是短暂,晚会结束了,窗外的鞭花也渐渐歇息,夜也渐渐静了下来。我站在楼上凭窗望去,窗外灯光明亮。各色年灯亮着眼,把除夕之夜装扮得如童话般靓丽。彩灯点缀的树枝在寒风中摇曳着,地面残留的烟火纸屑随风滚动着。夜更静了,风也更凉了,只有远处时有零星的爆竹声传来。我想,忙了一年的人们正在暖暖地吃着年夜饭吧。
这时,临街的窗外出现了一辆三轮车,远远地朝我们的楼下走来。走近了,我惊奇地发现,推车的是一位妇女,车上还坐着一个小女孩。
女人停了车,把车旁一个废弃的烟花抱上了车,小女孩也跳下了车,一摆一摆地跑向不远处,弯腰像是捡起一个燃放完了的鞭筒,又一摆一摆地跑回来,仰着脸把它丢到车内。
然后,车子继续向前……
看着她们远去的身影,我的眼眶不禁发热:我是幸福的,但却对这幸福时有抱怨。窗外的她们呢?我不知道。但是我想,幸福的天使会
降临于她们的,或许,现在已定居于她们的心房。至于我将倍加珍惜已降临于我的幸福。
述评:
窗内的我被窗外的她们感动了,震惊了。于是,作者心灵的底片
被感光。这种感光源自于作者对自我生活境况和他人生活境况的比较。凝结于比较中的自我心灵的省视。闪亮于省视中心灵境界的趋向于健康、和谐与崇高。不然,优秀文章很难出现,感光的心灵底片也很难成像。
〖优秀作文之二〗
输球之后
庄河六高中邹晶
激动人心的比赛在哨声中开始,又在哨声中结束了。
比赛结果:我们班输了。胜利者在欢呼中凯旋,我们却瘫在草坪上。
"输了,真的输了吗?"我用嘶哑的声音问身边的同学,"这不是真的,对吧?"
"输了。我们输了。这是事实。"身旁的同学伤心地告诉我。
草坪上,男生或仰天躺成"大"字形,或埋头于双膝间,抱坐着。女生则或沉默地看着远方的天空,或嘶哑着声音相互安慰着。四周一片寂静。风无声,草不动,那只此前满草坪飞来飞去的足球也静静地躺在一边,一动不动。
我们回到教室,无声。
老师也回到教室。他放下录音机,插上电源,按下音键,深沉雄壮的音乐响起:
把握生命的每一次感动
让我们热情相拥
同学们互相对视着,然后,不约而同地随之唱起:
没有谁能随随便便成功
……
是的,没有人可以轻易成功。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余晖;在寒霜铺地的时候,倾听早春的雷声;在一败涂地的时候,不妨躺在草地上细闻泥土和草根的清香。
这样的人就像海明威笔下的打鱼人,你可以把他们打倒,但却是打不败他!把握生命的每一次感动,你才可以战胜颓唐,赶走沮丧;才能够充满热情,看到希望。
……"把握生命的每一次感动,让我们热情相拥"。
歌声飞扬。
同学们的脸上都露出了自信的神色。
述评:
从表面看,的心灵底片感光,是由于一首歌或一句歌词。其实内在的动因却是作者对生活的热情,使作者对集体荣誉的关切。"我们输了。"作者对此特别敏感,特别在乎,特别动情,特别伤心。这是堆积在作者心中的关于生活、关于生活于其中的对于集体的激情的干柴。这种干柴,一遇星火,即可燃起激情之火。试问,一个对生活心静如死水的人,一个对集体冷漠如凉冰的人,一个没有荣誉心、毫无责任感的人,什么能使他心动?有了对生活热热的情怀,有了对集体切切的责任,你就有了作文乃至做人成功的基础。
〖优秀作文之三〗
乡下奶奶
庄河六高张璐
远离城市的喧扰,踏向奶奶家泥泞的小路,我的心再一次被触动了。
路的尽头,一座土石小屋坚强地在风中屹立着。墙皮裸露着青黑,屋脊上头,几株狗尾草在风中摇曳着,恰似几只翩飞的白色蝴蝶。
这就是奶奶的家。
"吱嘎、吱嘎"声传来,是奶奶挑水过来了。奶奶 __步履稳健地挑着一条扁担,花上一个上午的时间,为了一缸水。这是我儿时关于奶奶的回忆。
爷爷在时,总喜欢不厌其烦地唠叨,不厌其烦地挑三拣四。对此,全家人惟有奶奶可以忍受。奶奶一直沉默着,忍着爷爷,让这爷爷,宠着爷爷。到了爷爷走时,家里大小儿女哭成一团,惟有奶奶沉默着,不哭也不说话。
后来,家里条件好了,奶奶年岁却大了。妈妈和大姨就商量着接奶奶进城住。
"妈,把你一个人放在这儿,我们都不放心。"
"到城里,我们就团圆了;有什么事儿,也好有个照应。"
"妈,就跟我们走吧。"
妈妈和大姨劝说着,央求着。
"不,我不走。我要陪你爸。"奶奶的态度很坚决。
大姨想再劝下去,可奶奶已变了脸色,神情更加坚定了
"别再劝我了,我不会走的。"(这是我印象中奶奶说话最多的一次)说着,奶奶走到爷爷的牌位前,伸手抚摸着爷爷的照片。
接着,一切就沉默了。
从此,妈妈和大姨谁也没有在提起这件事。
现在,我的耳边仿佛又响起那执著的吱嘎声,眼前仿佛又翩飞着那几只白色蝴蝶。
述评:
这是对亲情的讴歌。奶奶在艰苦条件下的执著和坚强,是对爷爷的爱,或者倒过来说,是对爷爷的爱让奶奶越发的执著和坚强。这种亲情之爱,生活中无处不在,无时不在。而要将这种爱述诸笔端表现出来,却需要作者有一颗敏感的心灵,需要作者用心去发现奶奶之爱的凝聚点:"’我不会走的。’说着,奶奶走到爷爷的牌位前,伸手抚摸着爷爷的照片。"这个凝聚点的发现,就像太阳照亮了全篇,照亮了奶奶的所有言行,从而也照亮了作者的写作路程。