C语言课设——职工工资管理系统

一引言C语言是Combined Language（组合语言）的中英混合简称。是一种计算机程序设计语言。它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。设计一个程序的过程就是解决一个实际问题的过程，从解决实际问题的角度，我们可以这样来看：首先要了解这个问题的基本要求，即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;在次我们必须捋清思路，逐一的解决问题的各个方面，即从输入开始入手，着重考虑如何从输入导出输出，在这个过程中，可确定所需的变量、数组、函数、结构体和文件等，然后确定处理过程。

本课题中主要应用了C语言中的数组、结构体、文件等关键技术。在C语言中，数组属于构造数据类型。一个数组可以分解为多个数组元素，这些数组元素可以是基本数据类型或是构造类型；结构体(struct)是由一系列具有相同类型或不同类型的数据构成的数据集合，也叫结构，在结构体中的变量，可以是相同、部分相同，或完全不同的数据类型，结构体只能描述一个对象的状态，不能描述一个对象的行为。文件是一种组织外部存储介质上的数据的数据类型。它具有两个特征：一是对一个数据集合可以用一个名字命名；二是保存在外部存储介质上，可以长期保存。

通过此次课设可以锻炼学生理论联系实际能力，提高学生适应实际、实践编程的能力，使对C语言系统编程有一个大致的了解，并达到如下目的：1.熟悉C语言程序的编辑、编译链接和运行的过程。 2.熟练运用if语句和switch语句以及嵌套应用。3.学习并掌握C语言定义函数的基本方法、声明函数及调用函数的方法和过程。4. 掌握文件的概念以及文件的定义方法，认识文件打开、关闭、读、写等文件基本操作函数。5.掌握结构体类型变量、数组的定义和使用。6. 掌握数组的定义、引用以及输入输出的方法、通过字符数组存储字符串，进一步使用字符串。

图2

程序流程图

主函数源代码：

void main()

{

int choose=0;

while(true)

{

show();

printf("\t\t====>请选择："); scanf("%d",&choose); system("cls");

switch(choose)

{

case 0: exit(0);//退出break;

case 1: add();

back();//添加职工信息break;

case 2: see();

back();//查看职工信息break;

case 3: search();

back();// 查找职工信息break;

case 4: del();

back();//删除职工信息break;

case 5: statistics();

back();//统计职工工资break;

case 6: modify();

back();//修改职工信息break;

case 7:reserve();

back();//保存数据

break;

case 8:author();

back();//作者信息

break;

default:

break;

}

fflush(stdin);

getchar();

system("cls");

}

}

三程序详细设计

3.1添加职工信息函数的实现

添加记录前如图3所示。

图3 添加记录前效果图输入一条记录信息：选择1，回车。输入记录如图4所示。

图4 输入记录效果图添加后如图5所示。

图5 添加记录后效果图添加函数代码流程图，如图6所示。

图6 添加函数流程图

添加源代码:

//添加职工信息

void add()

{

int numberTemp=0;

int i=0;

struct worker temp;

printf("请输入要添加职工个数：");

scanf("%d",&numberTemp);

for(i=0;i

{

printf("输入第%d个职工信息\n",i+1);

printf("姓名：");

scanf("%s",);

printf("工号：");

scanf("%s",temp.ID);

printf("基本工资：");

scanf("%d",&temp.salary1);

printf("职务工资：");

scanf("%d",&temp.salary2);

printf("津贴：");

scanf("%d",&temp.salary3);

wo[Number++]=temp; //写入到数组

bc(&temp); //写入到文件

}

printf("添加成功\n");

}

3.2 查看职工信息函数的实现

查看记录前如图7所示。

图7查看记录前效果图

输入一条记录信息：如图8所示:

图8输入记录效果图查看记录后如图9所示。

图9查看记录后效果图查看函数代码流程图，如图10所示。

开始

定义i=0

i

输出职工信息

结束

图10查看函数流程图

查看源代码:

//查看职工信息