单片机课程设计指导

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参考文献： 参考文献：
[1] [2] [3] [4] 楼然苗，李广飞。 《单片机课程设计指导》 ，北京航空航天大学，2008 年 6 月第一版 梅丽凤，王艳秋， 《单片机原理及接口技术》 ，清华大学，2006 年 6 月第一版 梅丽凤，郝万新， 《单片机原理及应用》 ，清华大学，北京交通大学，2008 年 2 月第一版 于复生，宋先春， 《电子技术应用》
2010 年 12 月
多功能数字时钟
1．时间： 2010 年 11 月 8 号～ 2010 年 11 月 14 号 2.单位：XXXXXXXXX 校 3.目的：学会 KEIL 软件技术，掌握 DS1302 的应用和工作原理、能够用 C 语言
修改、编写 DS1302 时钟程序。用 AT89C51 单片机实验板 6 位 LED 显示时间 和日期，并且能够实现切换和校准功能等。
N
外部中断
Y
调整时分秒
外部中断
N
Y
调整周月日
外部中断
N
4
Y
正常显示
依据实验板原理图定义按键：
sbit jiak=P2^3; sbit youyik=P2^2; sbit zuoyik=P2^1; sbit jiank=P2^0; sbit int1k=P3^3;
结合 DS1302 资料定义并编写如下程序： 定义：sbit CLK=P3^5;//1302 时钟信号线
sbit IO=P3^6;//1302 的 I/O 数据线 sbit RST=P3^7;//1302 的 RST 复位线 void InputByte(uchar);//输入 1Byte uchar OutputByte(uchar);//输出 1Byte void W1302(uchar,uchar); uchar R1302(uchar); //DS1302 资料 //往 1302 写入 1Byte d 为写入的数据入口参数 void InputByte(uchar date) { uchar i; ACC=date; for(i=8;i>0;i--) {
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IO=ACC0;//相当于汇编中的 RRC CLK=1; CLK=0; ACC=ACC>>1; } } //从 1302 读取 1Byte 数据返回值 ACC uchar OutputByte(void) { uchar i; for(i=8;i>0;i--) { ACC=ACC>>1; ACC7=IO; CLK=1; CLK=0; } return(ACC); } //往 1302 写入数据先写地址后写数据 ucADD ucDA 是入口参数 void W1302(uchar addr,uchar date) { RST=0; CLK=0; RST=1; InputByte(addr);//写地址 InputByte(date);//写 1Byte 数据 CLK=1; RST=0; } //读取 1302 某地址的数据 先写地址 后读数据 ucAddr 入口地址 ucDa 是返回值 uchar R1302(uchar addr) { uchar date; RST=0; CLK=0; RST=1; InputByte(addr);//写地址 date=OutputByte();//读 1Byte 数据 CLK=1; RST=0; return(date); } //初始化 设置初始值
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语言、模拟电路知识等。虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带 着问题去学我发现效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。 最后，在设计之前，我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解， 知道该单片机内有哪些资源； 要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图； 在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程 序设计的必经之路；要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是 实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提 供了方便；在设计过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题 记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题。但是从中学到的知识会 让我受益终身。发现、提出、分析、解决问题和实践能力提高都会受益于我在 以后的学习、工作和生活中。
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河南机电高等专科学校
综合实训报告
系 专 班
部： 电子通信工程系 业： 级： XXX 应用电子技术 XX
学生姓名： 学
号 XXXXXXXXX
功能要求：本次实训主要设计一个六位时钟。它要求用单片机及六位 一 、 功能要求 LED 数码管显示时分秒。以 24 时方式显示运行，用按键 P2.2 可以切换显示星 期月日。 当按键 P3.3 实现中断， 数码管闪烁进行调时， P2.1 实现左移， 按 P2.2 右移，P2.3 键加，P2.0 键减，第 2 次按键 P3.3 实现调星期月日。整个开发是 以单片机实验板为基础的。 二、主要芯片 1.时钟芯片 DS1302 该芯片采用三线接口与 CPU 进行同步通信，并可以采用突发方式一次传送 多字节的时钟信号。DS1302 在任何数据传送时必须先进行初始化，把 RST 脚置 为高电平，然后把 8 位地址和命令装入移位器，数据在 SCLK 的上升沿被输入。 无论是读还是写周期，开始的 8 位指定 40 个寄存器那个被访问到。 时钟芯片 DS1302 可以对秒分时日月星期年以及带闰年补偿的年进行计数。 2.LED 显示器 2. LED 显示器是由发光二管组成显示字段的器件。通常的8段 LED 显示器是由8 个发光二极管组成（包括小数点） ，LED 显示器分共阳极和共阴极两种。LED 显 示器的显示方式有动态和静态两种。 3.AT89SC51
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void init() { uchar i1; uchar addr=0x80; W1302(0x8e,0x00);//控制命令字节 WP=0 写操作 for(i1=0;i1<7;i1++) { W1302(addr,tab1[i1]);//秒分时日月星期年 addr+=2; } W1302(0x90,0xa6); W1302(0x8e,0x80);//控制命令字节 WP=1 写保 }
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三、设计思路 按照设计要求，结合单片机实验板该时钟电路系统由主控模块，时钟模块， 显示模块和键盘模块组成。 该程序的流程图如下：
开始
初始化
DS1302
振荡
调用示子程序
右键 P2.2 按下
N
Y
显示周月日
2
多功能数字时钟
前言： 前言： 时钟， 自从它发明的那天， 起就成为人类的朋友， 人类的生活的离不开时钟， 现今人们对时钟的精确度的要求越来越高， 因此精确度高， 稳定性好， 使用方便， 不需要经常调校的时钟越来越受欢迎。高精度的计时工具都使用石英晶体振荡 器，电子钟采用了石英技术，本次实习利用单片机和 C 语言编程实现数字时钟的 主要功能， 其中 AT89S51 是核心元件采用串行口发送数据使数码管显示 “时” 分” “ “秒” ，它的计时周期为 24 小时，并显示“星期”“月”“日” ， ， 。
4.设计任务：
1．掌握单片机的的结构及原理。 2．了解单片机的开发流程，尤其是用 C51 编程的技术。 3．学会 C 语言编程的的基本步骤，及遇到问题解决问题的方法。 4．学会用 KEIL 软件编程，用 PROTUSE 仿真，并用硬件实现所需功能。 5．通过实训的形式，掌握一个系统的设计方法。
主程序按照程序流程图编写，经过 keil 仿真初步完成程序设计。 四、调试 采用硬件调试，把程序经 keil 生成的 hex 文件写入单片机实验板，经 测试所有定义的键都能满足设计要求，编写的程序初步成功。 心得体会: 心得体会: 通过这次单片机设计，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地 应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培养我们的创新精神，从而不断地 战胜自己，超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进，使之功能不断完 善，成为自己的东西。在这次设计中，我还懂得合作精神的重要性，学会了与 他人合作。作为一名应用电子技术专业的学生，我觉得做单片机实习是十分必 要的。我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践 能力？如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢？我认为类似 实习就为我们提供了良好的实践平台。 首先在做本次实习的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。 为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是 必不可少的。我们是在做单片机设计，但我们不是艺术家，他们可以抛开实际 尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的 构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。 其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：C