《工厂供电》第三章教案
(完整word版)工厂供电电子教案
§2。4
课题
低压一次设备
教学目的
知识目标
了解各低压一次设备的结构
能力目标
掌握各低压一次设备的用途及使用场合
德育目标
培养学生严谨、求实的工作作风
教学重点
低压一次设备的用途及使用场合
教学难点
低压一次设备的用途及使用场合
教学过程:
一、组织教学 1、考勤
2、复习上节内容
二、讲授新课
2。4低压一次设备
关键词:低压熔断器、低压开关设备、低压断路器
教学方法、手段
讲授为主
2.4。2低压开关设备
1、低压到开关、刀熔开关和负荷开关
2、低压断路器
又称空气开关,具有良好的灭弧性能,它既能在正常条件下断开负荷电流,又能依靠电流脱扣器自动切断短路电流;它既能依靠热脱扣器自动断开过载电流,靠失压脱扣器在线路电压严重下降或失压时自动跳闸,还可实现远距离跳闸。
(1)万能式低压断路器
DW系列低压断路器,因其保护方案和操作方式多变,装设地点灵活,可敞开装在金属框架上,故称为“万能式”或“框架式”。
(2)塑料外壳式低压断路器
其全部结构和导体部分均封装在一个塑料外壳内,仅在外壳中央露出操作手柄,供手动操作之用,通常应用在低压配电分支路上。
2。4.3、复习总结
作业:
板书设计:
第二章 工厂供配电系统的主要设备
德育目标
培养学生的实际操作能力
教学重点
电流互感器及电压互感器的接线方式
教学难点
电流互感器及电压互感器的接线方式
教学过程:
一、组织教学 1、考勤
2、复习上节内容
二、讲授新课
2。5电流互感器和电压互感器
关键词:互感器功能、互感器种类、互感器接线方案、注意事项
《工厂供电》课程教学大纲
《工厂供电》课程教学大纲课程名称:工厂供电课程类型:专业技术课程课程学时:48学时课程编号:ELEC1005课程目标:本课程旨在培养学生对工厂供电系统的理论知识和实际应用的理解和应用能力。
通过本课程的学习,学生应具备工厂供电系统设计与维护的基本知识和能力。
课程内容:第一章:工厂供电基础知识1.1 工厂供电系统的概述1.2 工厂负荷特点及需求分析1.3 工厂电气设备及其电源要求第二章:工厂供电系统设计2.1 工厂供电系统的结构和布置2.2 工厂变电站设计与选型2.3 工厂配电系统设计与选型2.4 工厂电气线路设计与选型第三章:工厂供电系统调试与运行3.1 工厂供电系统调试原理3.2 工厂变电站调试与运行3.3 工厂配电系统调试与运行3.4 工厂电气设备运行与检修第四章:工厂供电系统维护与管理4.1 工厂供电系统维护与保养4.2 工厂供电系统事故处理与应急预案4.3 工厂供电系统能源优化和节能管理4.4 工厂供电系统监测与运行管理教学方法:本课程将采用理论与实践相结合的教学方法。
理论部分将通过课堂讲授和案例分析的方式进行;实践部分将通过实地考察和实验操作的方式进行。
教师还将引导学生进行小组讨论、课堂演示和开展小型实践项目。
教学评价:本课程将通过学生作业、课堂互动、实验报告、论文写作、实践能力考核等多种方式进行教学评价。
其中,学生实践能力考核的成绩占总评成绩的30%。
课程参考教材:1. 罗明义,《工厂供电》,中国电力出版社,2010年。
2. 杨德明,《工厂供电设计与运行》,中国电力出版社,2012年。
备注:本课程的教学大纲仅供参考,具体教学进度和内容根据教师和学生的实际需求而确定。
为了提高学生的综合能力,教师还应引导学生进行课程相关的实践项目,如实地考察、实验实训等。
通过课堂教学和实践训练的结合,学生将真正掌握工厂供电系统的设计与维护技术,为今后从事相关工作打下良好的基础。
第一章:工厂供电基础知识1.1 工厂供电系统的概述工厂供电系统是一个复杂而重要的电力系统,用于为工厂提供稳定、可靠的电力供应。
工厂供电课件第三章
图3-6 用电工厂设供备电课组件第的三章计算负荷说明
第二节 三相用电设备组计算负荷的 确定
工厂供电课件第三章
第二节 三相用电设备组计算负荷的 确定
工厂供电课件第三章
第二节 三相用电设备组计算负荷的 确定
工厂供电课件第三章
第二节 三相用电设备组计算负荷的 确定
(二)多组用电设备计算负荷的计算
工厂供电课件第三章
第二节 三相用电设备组计算负荷的 确定
例:某机修车间380V线路上,接有金属切削机床电动机20台共 50kW(其中较大容量电动机有7.5kW l台,4kW 3台,2.2kW 7 台),通风机2台共3kW,电阻炉1台2kW。试确定此线路上的计 算负荷。
(100%)接于AB相间,1台20kW( 100%)接于BC相间,1
台30kW( 60%)接于CA相间。试求此线路的计算负荷。
图3工-厂7供电例课件3第-三5章的电路
第三节 单相用电设备组计算负荷的 确定
解:(1)电热干燥箱的各相计算负荷
查附录表8得 K d 0 .7 ,c o s 1 ,ta n 0。
一、概述
工厂供电课件第三章
第三节 单相用电设备组计算负荷的 确定
二、单相设备组等效三相负荷的计算
(一).单相设备接于相电压时的等效三相负荷计算
工厂供电课件第三章
第三节 单相用电设备组计算负荷的 确定
(二).单相设备接于线电压时的等效三相负荷计算
工厂供电课件第三章
第三节 单相用电设备组计算负荷的 确定
因此只需计算其有功计算负荷: A相 P 3 0 .A ( 1 ) K d P e .A 0 .7 2 1 0 k W 1 4 k W B相 P 3 0 .B ( 1 ) K d P e .B 0 .7 1 3 0 k W 2 1 k W C相 P 3 0 .C ( 1 ) K d P e .C 0 .7 1 2 0 k W 1 4 k W (2)对焊机的各相计算负荷 先将接于CA相间的30kW( 60%)换算至 100% 的容量,即
工厂供电教案
工厂供电教案第一章工厂供电概论本章主要内容:工厂供电的基本知识供电系统、发电厂、电力系统及自备电源电压、电能质量中性点运行方式低压配电系统的接地型式第一节工厂供电的意义、要求及课程任务一、意义1、工厂供电(plant power supply):是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。
2、重要性:工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率,供电突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果,甚至可能发生重大的人身事故,给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。
二、基本要求安全、可靠、优质、经济三、本课程的主要任务讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题,使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。
第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源一、工厂供电系统概况1、中型工厂供电系统简图:一根线表示三相线路2、中型工厂供电系统的平面布线示意图3、大型工厂总降压变电所4、高压深入负荷中心的供电系统5、只设一个降压变电所的供电系统二、发电厂和电力系统1、发电厂(发电站):,是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。
有:水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。
2、电力系统(power system):由各级电压的电力线路将一些发电厂、变电所和电力用户联系起来的一个发电、输电、变电、配电和用电的整体,称为电力系统。
电网:电力系统中各级电压的电力线路及其联系的变电所,称为电网第三节电力系统的电压与电能质量一、电压和频率的质量参数。
规定:频率偏差正负0.2Hz电压偏差正负5%二、三相交流电网和电力设备的额定电压1、电网(线路)的额定电压2、用电设备的额定电压规定与同级电网的额定电压相同。
3、发电机的额定电压:高于同级电网电压5%4、电力变压器的额定电压的规定第四节电力系统中性点运行方式一、中性点运行方式:中性点不接地系统、中性点经阻抗接地系统、中性点直接接地系统正常运行及单相接地时的不同点。
《工厂供电》教案3
课程名称: 课程名称: 班 级: 工厂供电 05 电气 1-2 班 2006 年至 2007 年第 1 学期第 17 次课 编制日期: 年 11 月 12 日 编制日期:20 06
教学单元(章节) :第三章 教学单元(章节) 第三章 短路电流及其计算 : 短路的原因、 第一节 短路的原因、后果及其形式 第二节 无限大容量电力系统三相短路的物理过程及物理量 目的要求: 目的要求:1. 了解短路的原因、后果及其形式 2. 了解电力系统三相短路的物理过程及其物理量
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教
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内
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板书或旁注
例 3-1 某工厂供电系统如图 3-4 所示。已知电力系统出口断路器 为 SN10-10Ⅱ型。试求工厂变电所高压 10kV 母线上 k-1 点短路和低 压 380V 母线上 k-2 点短路的三相短路电流和短路容量。
知识要点: 知识要点:1. 2. 3. 4. 技能要点: 技能要点:
欧姆法 电力系统的阻抗计算 电力变压器的阻抗计算 电力线路的阻抗计算
教学步骤: 教学步骤:1. 概述短路电流的计算 2. 欧姆法的概念 3. 采用欧姆法进行电力系统、电力变压器及电力线路的阻抗计算 教具及教学手段: 教具及教学手段:多媒体课堂教学;讲述、分析、举例。
作业布置情况: 作业布置情况:思考题 2、3、4
课后分析与小结: 课后分析与小结:
授课教师: 授课教师:
陈剑
授课日期: 2006 授课日期:
年 11 月 15 日
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二、短路有关的物理量 (-)短路电流周期分量 假设在电压 u=0 时发生三相短路,如图 3-3 所示。短路电流周期 分量为 (3-1) 式中, 为短路电流周期分量幅值,其中 为短路电路的总阻抗[模] ; 为短路电路 的阻抗角。由于短路电路的 ,因此 。故短路初瞬 间(t=0 时)的短路电流周期分量为 (3-2) 式中,I″为短路次暂态电流有效值,即短路后第一个周期的短路电流 周期分量 ip 的有效值。 (二)短路电流非周期分量 由于短路电路存在电感,因此在突然短路时,电感上要感生一个 电动势,以维持短路初瞬间(t=0 时)电路内的电流和磁链不致突变。 电感的感应电动势所产生的与初瞬间短路电流周期分量反向的这一电 流,即为短路电流非周期分量。 短路电流非周期分量的初始绝对值为
《工厂供电》第三章教案1
湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电2006 年至2007 年第 1 学期第17 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年11 月15 日图3-2a是一个电源为无限大容量的供电系统发生三相短路的电路图。
图中R WL、X WL为线路(WL)的电阻和电抗,R L、X L为负荷(L)的电阻和电抗。
由于三相短路对称,因此这一三相短路电路可用图3-2b 所示的等效单相电路来分析研究。
供电系统正常运行时,电路中的电流取决于电源电压和电路中所有元件包括负荷在内的所有阻抗。
当发生三相短路时,由于负荷阻抗和部分线路阻抗被短路,所以电路电流根据欧姆定律要突然增大。
但是由于电路中存在着电感,根据楞次定律,电流不能突变,因而引起一个过渡过程,即短路暂态过程。
最后短路电流达到一个新的稳定状态。
二、短路有关的物理量(-)短路电流周期分量假设在电压u=0时发生三相短路,如图3-3所示。
短路电流周期分量为(3-1)式中,为短路电流周期分量幅值,其中为短路电路的总阻抗[模];为短路电路的阻抗角。
由于短路电路的,因此。
故短路初瞬间(t=0时)的短路电流周期分量为(3-2)式中,I″为短路次暂态电流有效值,即短路后第一个周期的短路电流周期分量i p的有效值。
(二)短路电流非周期分量由于短路电路存在电感,因此在突然短路时,电感上要感生一个电动势,以维持短路初瞬间(t=0时)电路内的电流和磁链不致突变。
电感的感应电动势所产生的与初瞬间短路电流周期分量反向的这一电流,即为短路电流非周期分量。
短路电流非周期分量的初始绝对值为(3-3)短路电流非周期分量是按指数函数衰减的,其表达式为(3-4)式中称为短路电流非周期分量衰减时间常数,或称为短路电路时间常数,它就是使i np由最大值按指数函数衰减到最大值的1/e=0.3679倍时所需的时间。
(三)短路全电流短路电流周期分量i p与非周期分量i np之和即为短路全电流i k。
某一瞬时t的短路全电流有效值I k(t),是以时间t为中点的一个周期内的i p有效值I p(t)与i np在t的瞬时值i np(t)的方均根值,即(四)短路冲击电流短路冲击电流为短路全电流中的最大瞬时值。
工厂供电教学指导方案
《工厂供电》教学基本要求一、课程性质和任务“工厂供电”课程是“电气工程自动化”和“电气运行与控制”等专业及相关专业的一门主干专业课程,本课程适应了当前国家经济建设对电能供应和分配及“节能”运行的要求,体现了新技术、新工艺、新设备的技术特点。
本书是根据教育部制定的此课程的“教学指导方案”编写的。
具有很强的针对性和实用性。
通过理论教学、实验、下厂参观和实习,使学生掌握工业企业供配电系统及其控制与保护的基本理论,掌握其运行、维护、安装、检修以及基本计算的基本知识,了解如何安全、可靠地获得电能及如何优质、、合理、经济的利用电能。
并注意培养学生科学的思维方法和综合职业能力,以适应工作岗位的需要。
二、课程教学目标本课程总的的教学目标是:培养学生掌握中、小型工业企业10KV及以下的变配电系统运行维护和检修、校验所必需的基础理论和基本操作知识,具有安全用电、计划用电和节约用电的基本知识及操作技能,以及供配电技术管理的初步能力。
培养科学的思维方法和职业道德观念,使之成为高素质的、具有专业知识的劳动者和中、初级专门人才。
(一)知识教学目标1、熟悉中小型工业企业10KV及以下的变配电系统各个环节及其重要设备的基本结构、工作原理和操作要求。
2、掌握中小型工业企业10KV及以下的变配电系统运行维护和检修试验所必需的基础理论知识和基本操作技能。
3、在负荷计算和导体截面选择计算的基础上,正确选择高低压电器设备、导线截面。
熟悉动力、照明线路和变配电所的基本情况。
(二)能力培养目标1、具有变配电系统运行维护和设备检修校验的能力。
2、具有安全用电、计划用电和节约用电以及供配电系统技术管理的能力。
3、具有查阅技术资料和编写技术文件的能力。
4、具有绘制和阅读电气原理图、电气平面布线图和安装接线图的能力。
5、培养创新精神和实践能力,以及掌握新技术的能力。
(三)素质教育目标1、培养良好的职业道德观念。
2、培养良好的自律意识、与人交往和沟通能力以及良好的团队精神。
工厂供电电子教案
工厂供电电子教案第一章:工厂供电概述1.1 教学目标让学生了解工厂供电的基本概念、组成和作用。
让学生掌握工厂供电系统的常见设备和设施。
让学生了解工厂供电系统的设计原则和注意事项。
1.2 教学内容工厂供电的定义和分类工厂供电系统的组成和功能工厂供电系统的常见设备和设施工厂供电系统的设计原则和注意事项1.3 教学方法采用讲授法,讲解工厂供电的基本概念和组成。
采用案例分析法,分析工厂供电系统的实际应用案例。
采用小组讨论法,让学生分组讨论工厂供电系统的设计原则和注意事项。
1.4 教学评价课堂问答,评估学生对工厂供电基本概念的理解。
案例分析报告,评估学生对工厂供电系统应用案例的分析能力。
小组讨论报告,评估学生对工厂供电系统设计原则和注意事项的理解。
第二章:工厂供电系统的设计2.1 教学目标让学生了解工厂供电系统的设计流程和方法。
让学生掌握工厂供电系统设计中常见问题和解决方案。
让学生了解工厂供电系统设计中的安全和环保要求。
2.2 教学内容工厂供电系统设计的基本流程和方法工厂供电系统设计中常见问题和解决方案工厂供电系统设计中的安全和环保要求2.3 教学方法采用讲授法,讲解工厂供电系统设计的基本流程和方法。
采用案例分析法,分析工厂供电系统设计中常见问题和解决方案。
采用讨论法,讨论工厂供电系统设计中的安全和环保要求。
2.4 教学评价课堂问答,评估学生对工厂供电系统设计流程和方法的理解。
案例分析报告,评估学生对工厂供电系统设计中常见问题和解决方案的分析能力。
小组讨论报告,评估学生对工厂供电系统设计中的安全和环保要求的理解。
第三章:工厂供电设备的选型与安装3.1 教学目标让学生了解工厂供电设备的基本类型和性能参数。
让学生掌握工厂供电设备选型和安装的基本方法。
让学生了解工厂供电设备的维护和检修方法。
3.2 教学内容工厂供电设备的基本类型和性能参数工厂供电设备的选型和安装方法工厂供电设备的维护和检修方法3.3 教学方法采用讲授法,讲解工厂供电设备的基本类型和性能参数。
工厂供电电子教案
2.7.1油浸式电力变压器的结构 2.7.2干式变压器的结构和特点
1、空气绝缘干式变压器 性能、特点 2、树脂绝缘干式变压器 结构、特点
2.7.3电力变压器的连接组别
第3章教学纲要
工 厂 供 配 电 系 统 的 接 线 和 结 构
第 3 章
教学要求:
1、理解工业企业变配电所的典型接线方案,了解其结构与布置。 2、理解高低压电力线路的接线方式,了解其结构与敷设。 3、理解各种线路敷设的安全规范和技术要求。
教学要求:
第4章教学纲要
负 荷 计 算 教学重点: 常用的负荷计算方法和尖峰电流计算方法。 和 教学难点: 短 短路电流的相关概念。 路 本章教学内容 本章共有6节,主要讲述:电力负荷曲线的有关概念,负荷曲线的绘制方法 概 及其作用;电力负荷的计算方法(需要系数法和二项式法);尖峰电流的定 义及其计算方法;三相电路的短路形式及相关概念,描述短路电流的相关物 念
工 厂 供 配 电 系 统 的 主 要 设 备
第 2 章
2.4.1低压熔器
1、密封管式熔断器 3、aM系列熔断器 2、螺旋管式熔断器 4、低压自复式熔断器
2.4.2低压开关设备
1、低压到开关、刀熔开关和负荷开关 2、低压断路器 (1)万能式低压断路器 (2)塑料外壳式低压断路器
2.5电流互感器户电压互感器
工 厂 供 电
第7章 防雷、接地、接地及电气安全 7.1 过电压与防雷 7.2 电气设备接地 7.3 电气安全 第8章 工厂的电气照明 8.1 常用的电光源和灯具 8.2 照明供电系统及其导线截面的选择 第9章 工厂的电能节约 9.1 电能节约的意义 9.2 工厂电能节约的一般措施 9.3 无功功率的人工补偿 第10章 工厂供配电系统的运行维护与检修 10.1 工厂变配电所的运行维护 10.2 工厂电力线路的运行维护 10.3 变配电所主要电气设备的检修、试验 10.4 工厂电力线路的检修、试验 10.5 电工安全用具
《工厂供配电》课程设计
《工厂供配电》课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解工厂供配电的基本概念、原理及系统组成,掌握电力系统的基本结构。
2. 使学生掌握工厂供配电系统中常用电气设备的工作原理及参数计算。
3. 帮助学生了解工厂供配电系统中短路故障的分析方法及保护措施。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识进行工厂供配电系统设计、计算及设备选型的能力。
2. 提高学生分析工厂供配电系统故障原因及处理故障的能力。
3. 培养学生运用现代化工具进行供配电系统仿真、调试及优化的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱电气工程,增强对工厂供配电领域的兴趣和热情。
2. 培养学生的团队合作意识,提高沟通协调能力,使学生具备良好的职业素养。
3. 强化学生的安全意识,使学生养成良好的安全操作习惯,注重环境保护。
本课程针对高年级学生,结合学科特点,以实用性为导向,注重理论知识与实践技能的结合。
课程目标旨在使学生掌握工厂供配电的基本知识,具备一定的工程设计和故障处理能力,同时培养其热爱专业、注重安全、具备良好职业素养的情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述:包括电力系统的基本结构、工厂供配电系统的组成及功能。
- 教材章节:第一章- 内容:电力系统基本概念、工厂供配电系统组成、供配电系统分类。
2. 工厂供配电系统设备:介绍常用电气设备的工作原理、参数计算及选型。
- 教材章节:第二章- 内容:变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、接触器等设备的工作原理及选型。
3. 工厂供配电系统设计:讲解系统设计的基本原则、流程及方法。
- 教材章节:第三章- 内容:设计原则、设计流程、电气设备选型、系统保护及自动化。
4. 短路故障分析及保护:分析工厂供配电系统短路故障原因、计算方法及保护措施。
- 教材章节:第四章- 内容:短路故障原理、短路电流计算、短路保护装置及其配置。
5. 工厂供配电系统运行与维护:介绍系统运行管理、常见故障处理及维护措施。
工厂供电第3章供电系统ppt课件
用于线路过载、短路 或欠压保护,也可用 作不频繁接通和分断 电路
用于线路或电器设备 的过载和短路保护
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B、 熔断器
• 一、熔断器的定义、主体、连接方式、工 作原理、作用。
1.定义:电网和用电设备中用作过载或短路 保护的电器。
2.主体:低熔点金属丝或金属薄片制成的熔 体。
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二、转换开关
1.转换开关的主要品种有:组合开关; 倒顺开关(换向开关)。
2.特点与作用: ⑴ 组合开关. 体积小、寿命 长、结构简单、操作方便,多用于机床电 气的隔离,也可用于5kW以下的小容量电 动机的直接启动和正反转控制。 ⑵ 倒顺开 关.用于控制电动机的正反转
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• ⑶ 刀开关的主要品 种有:1.开启式负 荷开关,又名瓷底 胶盖闸刀开关;2. 封闭式负荷开关, 又名铁壳开关;3. 熔断器式刀开关。
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其中开启式负荷开关安装和使用注意事项: ①电源进线应该在静触点一边的进线端, 用电设备应该接在动触点一边的出线端。
② 要垂直安装,不能倒装,通电时手柄朝上。
低压配电电器包括熔断器、刀开关、转换开关和自 动开关等
低压控制电器包括接触器、继电器、起动器、主另 电器、控制器、电阻器、变阻器的电磁铁等
• 2.按动作方式可分为:自动切换电器、手动切换 电器;前者依靠本身参数的变化或外来信号的作 用;后者用手直接操作来进行切换。
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• 3. 按有无触点的结构特点可分为:有触 点电器、无触点电器。
• (7)配电室、控制室、值班室等的地面,宜高出室外地面150~
《工厂供电》教案3.
湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电 2006 年至2007 年第 1 学期第 17 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年 11 月 15 日第页第页第页第页湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电 2006 年至2007 年第 1 学期第 18 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年 11 月 17 日第页第页第页第页第页湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电 2006 年至2007 年第 1 学期第 19 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年 11 月 20 日第页第页第页第页湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电 2006 年至2007 年第 1 学期第 20 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年 11 月 22 日第页第页第页第页湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电 2006 年至2007 年第 1 学期第 21 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年 11 月 24 日第页第页第页第页湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电 2006 年至2007 年第 1 学期第 22 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年 11 月 27 日第页第页第页第页第页湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电 2006 年至2007 年第 1 学期第 23 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年 11 月 29 日第页第页第页第页第页湖北水利水电职业技术学院教师授课教案课程名称:工厂供电 2006 年至2007 年第 1 学期第 24 次课授课教师:陈剑授课日期:2006 年 12 月 1 日第页第页第页。
工厂供电课程设计
工厂供电 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握工厂供电系统的基本组成、工作原理及关键设备的功能。
2. 使学生了解工厂供电系统中涉及的电气参数,如电压、电流、功率等,并理解它们之间的关系。
3. 让学生掌握工厂供电系统的安全操作规程和日常维护知识。
技能目标:1. 培养学生运用所学的工厂供电知识,分析实际工程案例,并提出合理解决方案的能力。
2. 培养学生动手操作能力,能够进行简单的工厂供电系统线路连接和故障排查。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对工厂供电领域的兴趣,激发他们学习相关知识的热情。
2. 培养学生的安全意识,让他们明白遵守操作规程的重要性,形成良好的工作习惯。
3. 引导学生关注能源问题,培养他们的环保意识和责任感。
本课程针对初中年级学生,结合学科特点、学生认知水平和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习,使学生不仅掌握工厂供电的基础知识,还能提高实际操作能力,培养安全意识和环保意识,为将来的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 工厂供电系统概述:介绍工厂供电系统的基本组成、工作原理及各部分功能,对应教材第一章内容。
- 主要设备及其功能- 供电系统的分类及特点2. 工厂供电系统的电气参数:讲解电压、电流、功率等参数的定义、计算及相互关系,对应教材第二章内容。
- 电气参数的基本概念- 参数的计算方法及应用3. 工厂供电系统的安全操作与维护:阐述安全操作规程、日常维护方法及注意事项,对应教材第三章内容。
- 安全操作规程- 常见故障与排查方法- 日常维护技巧4. 实践操作:安排学生进行工厂供电系统的实践操作,提高动手能力,对应教材第四章内容。
- 线路连接与调试- 故障排查与处理5. 能源与环保:引导学生关注能源问题,培养环保意识,对应教材第五章内容。
- 能源消耗与节能措施- 环保政策与法规教学内容按照教材章节顺序进行组织,注重科学性和系统性。
在教学过程中,教师需根据学生的实际水平和进度,适时调整教学安排,确保学生能够掌握所学知识,达到课程目标。
工厂供电实验指导书.
第三章工厂高压线路的微机继电保护实验一模拟系统正常、最大、最小运行方式一.实验目的了解电力系统的几种运行方式。
二.实验内容1.接通电源。
隔离开关QS1、QS3、QS5、QS9、QS15打到“ON”的位置。
分别按下QF1、QF3、QF5、QF7、QF11、QF12的“ON”绿色按钮,红色指示灯亮。
运行方式切换为最大。
2.按下故障确认按钮d4。
记录此时的短路电流和母线残余电压。
3.解除短路故障,将运行方式切换至正常。
再次按下d4,记录短路电流和母线残余电压。
4.解除短路故障,将运行方式切换至最小,重复步骤3,记录短路电流和母线残余电压。
5.将实验数据填入下表中:实验二微机线路保护装置参数整定操作一.实验目的掌握微机线路保护装置参数整定的原则及方法。
二.实验内容阅读微机线路保护装置的使用说明(如下),并在微机线路保护装置上进行实际操作。
XNR-800微机保护测控装置使用说明书一.保护测控装置面板图标使用说明:1.微机保护测控装置说明:微机保护测控装置包含以下型号内容:XNR-871 线路保护测控装置;XNR-872 变压器保护测控装置;XNR-873 电动机保护测控装置;XNR-896 电动机差动保护测控装置;XNR-876 电容器保护测控装置;XNR-862 母联备自投保护测控装置;XNR-865 母线PT保护测控装置;XNR-891 主变差动保护测控装置;XNR-882 主变后备保护测控装置;该类型保护测控装置的名称在保护测控装置的最上端直接显示;2.微机保护测控装置面板指示灯说明:此类型的面板指示灯共有七个,从上往下依次排列顺序如下:O 运行:表示装置的运行状态,正常运行时为绿色显示且不停的闪烁。
O 电源:表示装置的工作电源是否正常,正常运行时为绿色显示且常亮。
O 告警:表示装置检测的设备有不正常的状态发生,正常运行时不显示,出现不正常状态时显示红色。
过负荷、PT断线、PT失压、零序过流、小电流接地、轻瓦斯、温度升高等情况出现时指示灯显示红色。
工厂供电课程教案
工厂供电课程教案第一章:工厂供电概述1.1 工厂供电系统的组成1.2 工厂供电的基本原理1.3 工厂供电的重要性1.4 工厂供电的发展趋势第二章:工厂供电设备2.1 变压器2.2 开关设备2.3 配电设备2.4 电缆与电线第三章:工厂供电系统的设计3.1 供电系统的设计原则3.2 供电系统的电压选择3.3 供电系统的电源选择3.4 供电系统的保护与控制第四章:工厂供电系统的运行与维护4.1 供电系统的运行管理4.2 供电设备的维护与检修4.3 供电系统的故障处理4.4 供电系统的节能与优化第五章:工厂供电系统的安全与防护5.1 触电防护5.2 电气火灾防护5.3 雷击防护5.4 电磁兼容与干扰防护第六章:工厂供电系统的自动化与监控6.1 供电系统自动化的意义6.2 监控系统的组成与功能6.3 常用监控设备及其应用6.4 供电系统自动化的未来发展第七章:工厂供电系统的改造与升级7.1 供电系统改造的必要性7.2 改造与升级的原则与步骤7.3 改造与升级的技术方案7.4 改造与升级的案例分析第八章:工厂供电系统的环境保护8.1 供电系统对环境的影响8.2 环境保护的原则与要求8.3 环保技术的应用与推广8.4 环保意识的培养与提高第九章:工厂供电系统的经济性与可靠性分析9.1 供电系统的经济性评估9.2 供电系统的可靠性分析9.3 提高供电系统经济性与可靠性的措施9.4 经济性与可靠性分析的案例研究第十章:工厂供电系统的法律法规与标准10.1 工厂供电相关的国家法律法规10.2 工厂供电的标准与规范10.3 法律法规与标准的执行与监督10.4 违反法律法规与标准的相关后果与处理第十一章:工厂供电系统的故障分析与诊断11.1 故障类型及其特征11.2 故障诊断的方法与技术11.3 故障分析与诊断的工具与设备11.4 故障处理案例分析第十二章:工厂供电系统的优化与节能12.1 节能的意义与重要性12.2 节能技术与策略12.3 节能评估与监测12.4 节能案例分析第十三章:工厂供电系统的智能化发展13.1 智能化供电系统的概念13.2 智能化技术的应用13.3 智能化供电系统的优势与挑战13.4 智能化供电系统的未来发展趋势第十四章:工厂供电系统的项目管理14.1 项目管理的基本原理14.2 工厂供电项目管理的特点14.3 项目管理工具与技术在工厂供电中的应用14.4 项目案例分析第十五章:工厂供电系统的培训与教育15.1 培训与教育的重要性15.2 培训内容与目标的设定15.3 培训方法与手段的选择15.4 培训效果的评估与改进重点和难点解析本教案涵盖了工厂供电课程的全面知识体系,重点和难点如下:重点:1. 工厂供电系统的组成、原理、重要性和发展趋势。
《工厂供电》教学课程实施方案
《工厂供电》教学课程实施方案一、课程基本情况与说明课程名称:工厂供电英文名称:The factory supplies power学时:开设学期:适用专业:课程类别:课程性质:教材:《工厂供电》,刘介才,机械工业出版社,2009.12二、课程的性质、目的和任务本课程是高职高专电气自动化专业设置的一门主干专业课。
它的目的是使学生通过本课程的学习,获得工厂供电方面的基本理论知识,对工厂供电设计、供电设备的选择及整定、短路电流的计算等,有一个较为系统的认识。
本课程的基本任务,主要是讲述中、小型机械类工厂内部的电能供应和分配问题,使学生初步掌握中、小型工厂供电系统运行维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识,为今后从事工厂供电技术工作奠定初步的基础。
本课程实践性较强,学习时应注意理论联系实际,培养实际实用能力。
二、培养目标1、方法能力目标(1)培养学生谦虚、好学的态度(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风(3)培养学生良好的职业道德2、社会能力目标(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。
(2)培养学生分析问题、解决问题的能力(3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风(4)培养学生的质量意识、安全意识(5)培养学生的社会责任心、环保意识3、专业能力目标(1)、根据电力系统电源中性点的几种运行方式,能根据电压等级和接地电流的大小,确定出接地方式的能力(如接地电流多大时应采用中性点经消弧线圈接地、66KV及以上和220/380V电压等级应采用中性点直接接地运行方式)。
(2)、具有选择各种设备的能力(比如开关设备、保护设备、变换设备等)。
(3)、具有分析、比较变电站主接线方案的能力(4)、对照方案,合理布置现场模拟布线的能力。
(5)、具有电力负荷统计计算和反故障措施的能力。
(6)、具有触电急救的能力。
三、与前后课程的联系1、前导课程“电工基础”、“电子技术”、“自动检测与转换技术”等课程来培养学生分析电路的基本能力。
江西工厂供电课程设计
江西工厂供电课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解江西工厂供电系统的基本组成和运作原理。
2. 学生能掌握电力系统中常用的设备和元件的功能及作用。
3. 学生能了解工厂供电系统的安全知识及节能措施。
技能目标:1. 学生能运用所学知识分析工厂供电系统中的故障原因。
2. 学生能设计简单的工厂供电系统方案,并进行优化。
3. 学生能运用电工工具和仪器进行简单的电力测量和检修。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注电力工程领域的发展,增强社会责任感和时代使命感。
2. 培养学生热爱电工专业,树立正确的职业观念。
3. 培养学生具备安全意识,注重节能减排,形成绿色环保的观念。
课程性质:本课程为电工电子技术专业的一门实践性较强的专业课程,旨在帮助学生掌握工厂供电系统的基本知识和技能。
学生特点:学生具备一定的电工基础知识,具有较强的动手能力和学习兴趣。
教学要求:结合学生实际情况,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 工厂供电系统概述- 介绍工厂供电系统的基本组成、工作原理及其在工业生产中的重要性。
- 教材章节:第一章 工厂供电系统概述2. 工厂供电设备及其功能- 学习变压器、高低压开关设备、保护装置、电力线路等主要设备的功能和作用。
- 教材章节:第二章 工厂供电设备3. 工厂供电系统设计及优化- 掌握工厂供电系统设计的基本原则、方法和步骤。
- 学习供电系统优化方案,提高供电可靠性和经济性。
- 教材章节:第三章 工厂供电系统设计及优化4. 工厂供电系统故障分析- 分析工厂供电系统常见故障原因,掌握故障排查方法。
- 教材章节:第四章 工厂供电系统故障分析5. 工厂供电系统安全知识及节能措施- 学习工厂供电系统安全操作规程、安全防护措施及应急预案。
- 探讨工厂供电系统的节能措施,提高能源利用率。
- 教材章节:第五章 工厂供电系统安全与节能6. 实践操作与技能训练- 安排学生进行电工工具和仪器操作、电力测量、简单故障排查等实践操作。
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湖北水利水电职业技术学院
教师授课教案
课程名称:工厂供电2006 年至2007 年第 1 学期第17 次课
授课教师:陈剑授课日期:2006 年11 月15 日
二、短路有关的物理量
(-)短路电流周期分量
假设在电压u=0时发生三相短路,如图3-3所示。
短路电流周期
(3-1)
式中,为短路电流周期分量幅值,其中
为短路电路的总阻抗[模];为短路电路的阻抗角。
由于短路电路的,因此。
故短路初瞬时)的短路电流周期分量为
(3-2)″为短路次暂态电流有效值,即短路后第一个周期的短路电流
短路电流非周期分量是按指数函数衰减的,其表达式为
称为短路电流非周期分量衰减时间常数,或称为短路电路时间常数,它就是使
衰减到最大值的1/e=0.3679倍时所需的时间。
为中点的一个周期内的
由图3-3所示短路全。
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教师授课教案
课程名称:工厂供电2006 年至2007 年第 1 学期第18 次课
授课教师:陈剑授课日期:2006 年11 月17 日
XΣ分别为短路电路的总阻抗[模]和总电阻、总电为短路点的短路计算电压,由于线路首端短路时其短路最为严重,因此按线路首端电压考虑,即短路计算电压取为比线路额定电
如果不计电阻,则三相短路电流周期分量有效值为
.电力系统的阻抗计算
电力系统的电阻相对于电抗来说很小,一般不予考虑。
电力系统
可直接采用短路点的短路计算电压;
的断流容量,可查有关手册或产品样本(参看附录表
为短路点的短路计算电压;S N 为变压器的额定容量;△变压器的短路损耗,可查有关手册或产品样本(参看附录表)变压器的电抗X T 可由变压器的短路电压U k %近似地计算。
%为变压器的短路电压(亦称阻抗电压)百分值,可查有关手
册或产品样本(参看附录表5)。
.电力线路的阻抗计算
)线路的电阻R 可由导线电缆的单位长度电阻
如果线路的结构数据不详时,X 0可按表3-1取其电抗平均值。
必须注意:在计算短路电路的阻抗时,假如电路内含有电力变压
电路内各元件的阻抗都应统一换算到短路点的短路计算电压去,
解:1.求k-1点的三相短路电流和短路容量(U c1=10.5kV)1)计算短路电路中各元件的电抗及总电抗
)电力系统的电抗:由附录表8查得SN10-10Ⅱ型断路器的断流
因此
)架空线路的电抗:由表3-1得,因此
)绘k-1点短路的等效电路,如图3-5a所示,图上标出各元件
)计算三相短路电流和短路容量
)三相短路电流周期分量有效值
)三相短路次暂态电流和稳态电流
)三相短路冲击电流及第一个周期短路全电流有效值
4)三相短路容量
2.求k -2点的短路电流和短路容量(U c2=0.4kV )
1)电力系统的电抗
2)架空线路的电抗
3)电力变压器的电抗:由附录表5得U k %=5,因此
4)绘k -2点短路的等效电路如图3-5b 所示,并计算其总电抗:
(2)计算三相短路电流和短路容量
)三相短路次暂态电流和稳态电流
)三相短路冲击电流及第一个周期短路全电流有效值
4)三相短路容量
在工程设计说明书中,往往只列短路计算表,如表3-2所示。
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教师授课教案
课程名称:工厂供电2006 年至2007 年第 1 学期第19 次课
授课教师:陈剑授课日期:2006 年11 月20 日
按标幺制法进行短路计算时,一般是先选定基准容量基准容量,工程设计中通常取 。
基准电压,通常取元件所在处的短路计算电压,即取 则按下式计算: 下面分别讲述供电系统中各主要元件的电抗标幺值的计算(取)电力系统的电抗标幺值 )电力变压器的电抗标幺值 短路电路中各主要元件的电抗标幺值求出以后,即可利用其等效电路图进行电路化简,求出其总电抗标幺值X ∑﹡。
由于各元件均采用由此可求得三相短路电流周期分量有效值 三相短路容量的计算公式为 例3-2 P 教材62页
在无限大容量系统中发生两相短路时(参看图3-7),其短路电流为短路点的短路计算电压(线电压)如果只计电抗,则两相短路电流为 其他两相短路电流 面三相短路对应的短路电流公式计算。
关于两相短路电流与三相短路电流的关系,可由 上式说明,在无限大容量系统中,同一地点的两相短路电流为三 因此无限大容量系统中的两相短路电流,可在求出三相短路电流后利用上式直接求得。
五、单相短路电流的计算 式中, 为单相短路回路的正序、负序、零序阻抗。
为电源相电压; 为单相短路回路的阻抗[模],可查有关手册,或按下式计算
式中,R T 、X T 分别为变压器单相的等效电阻和电抗;R φ-0、X
而三相短路时,三相短路电流为
因此
由于远离发电机发生短路时
由此可知,在远离发电机的无限大容量系统中短路时,两相短路电流和单相短路电流均较三相短路电流小,因此用于电气设备选择校
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教师授课教案
课程名称:工厂供电2006 年至2007 年第 1 学期第20 次课
授课教师:陈剑授课日期:2006 年11 月22 日
a 为两导体的轴线间距离;l 为导体的两相邻支持点间距离,即档距(又称跨距);u 0为真空和空气的磁导率,
上式适用于实芯或空芯的圆截面导体,也适用于导体间的净空距sh i 通过导体则三相短路冲击电流)
3(sh i 在中间相与两相短路冲击电流)
2(sh i 有下列关系 因此三相短路与两相短路产生的最大电动力之比为 分别为电器的极限通过电流(又称动稳定电流)的峰值和有效值,可由有关手册或产品样本查得。
附录表
板书或旁注为绝缘子的最大允许载荷,可由有关手册或产品样本查
按式(3-45)计
.硬母线的动稳定度校验条件
为母线材料的最大允许应力(Pa),硬铜母线,
上述最大计算应力按下式计算:
时所受到的弯曲力矩;当母数档数为
当母线档数大于2时
F⑶均按式(3-45)计算,为母线的档距;W为母线的截面系数;
所示);这里的b为母线
为母线截面的垂直高度。
式中,为电动机的次暂态电动势标幺值,见表3-3;为
电动机的次暂态电抗标幺值,见表为电动机的反馈冲击倍数,
3-3;K10kV电动机
由于交流电动机在外电路短路后很快受到制动,所以它产生的反机反馈电流。
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教师授课教案
课程名称:工厂供电2006 年至2007 年第 1 学期第21 次课
授课教师:陈剑授课日期:2006 年11 月24 日。
表示,如图3-11所示。
在无限大容量系统中发生短路时,由于,因此
短路时间t k,为短路保护装置实际最长的动作时间
关)的断路时间t之和,即
;对于。
因此,实际短路电流通过导体在短路时间内产生的热量为
根据这一热量Q k可计算出导体在短路后所达到的最高温度
工程设计中,通常是利用图3-12所示曲线来确定θk。
该曲线的横坐标用导体加热系数Κ来表示,纵坐标表示导体发热温度θ。
)先从纵坐标轴上找出导体在正常负荷时的温度θL值。
如果实
所列的额定负荷时的最高允许温度
为三相短路稳态电流(A);t ima
分别为负荷时和短路时导体加热
为电器的热稳定电流;t为电器的热稳定试验时间。
所列。
度的要求来确定其最小允许截面。
由式(3-57)可得最小允许截面
为三相短路稳态电流(A);C为导体的热稳定系数,可由附录表7查得。