最新整理学院第八届体验英语活动英语电影配音表演比赛的通知.doc
中英文配音大赛策划书
中英文配音大赛策划书第一篇：中英文配音大赛策划书中英文配音大赛策划书1、活动目的：为了丰富新生的大学生活内容，感受多彩的校园文化氛围，激发和培养同学们广泛的兴趣爱好，为同学们塑造一个积极展现自我、提升自我的舞台。
2、活动意义：当前，电影电视以其独特的精神号召力和艺术感染力的表演形式收到了广大群众，尤其是大学生们的喜爱，开展一次喜闻乐见的学习竞赛活动有利于唤发大学生对生活的激情与热情，同时也有利于深化同学们对文艺作品的理解与认识,青春的张扬需要激情的昂扬，积蓄力量，等待一次生命绚丽的绽放。
3、活动时间：初赛：12月14、15日；决赛：12月21日活动地点：初赛：五教2-1；决赛：南校活动中心4、报名方式：分为分散报名和组织报名两种，分散报名由个人或小组报名参加，可电话报名******；组织报名由学习部组织以班为单位参加，且参赛作品每班不得少于3个。
5、活动流程：①在11月24日中午召开11级班长会议，通知各班准备比赛报名事宜，并且在12月25日由学习部下发中英文配英大赛通知；②在12月4日进行拉外联赞助，并且在12月5日至12月9日期间做好一切宣传准备；③在12月7日中午在一教210召开音频软件剪切教学课，每班派一到两名同学参加；④12月14、15日两天在五教2-1进行初赛，选出10个进入决赛的作品；⑤12月21日晚上在南校活动中心举行中英文配音大赛总决赛，邀请学院老师和主席团成员参加，并且要求11级每班参加，届时选出前三名，颁发奖品。
6、作品要求：1、主题不限，配音内容自选（电影、动漫、电视剧均可），不过要求内容健康；2、团队人数不多于5人；3、每段视频时间保持在5~6分钟；7、宣传内容:横幅两条（南校美食广场前一条和北校新公寓前一条）；海报三张（南校美食广场前公告栏一张、机电楼前公告栏一张、北校新公寓公告栏前一张）。
8、经费预算：宣传费用一共100元、会场布置费用150元、请柬费用50元、水30元、服装化妆费用一共100元、投影仪设备200元，一共630元。
2024年校园英语歌手及超级配音员大赛策划书
2024年校园英语歌手及超级配音员大赛策划书【介绍】校园英语歌手及超级配音员大赛旨在发掘和培养优秀的英语歌手和配音人才，提供一个展示才华的舞台，促进校园文化交流和艺术创作。
本次大赛面向全国各高校学生开放，旨在通过广泛的宣传和赛事组织，打造一个全新的校园音乐和配音狂欢盛宴，吸引更多参与和投入。
【目标】1. 发掘和培养优秀的校园英语歌手和配音人才；2. 提供一个展示才华的舞台，让参赛选手展示自己的音乐才华和独特魅力；3. 促进校园文化交流，增强彼此之间的了解和友谊；4. 倡导积极向上的校园音乐和配音文化，培养青年学生的艺术修养和审美能力。
【赛事形式】1. 分区选拔赛：分为北区、南区、东区、西区四个赛区，各赛区设置初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段评选出一定数量的晋级选手；2. 总决赛：各赛区晋级选手进行总决赛，争夺冠军和亚军等奖项。
【赛程安排】1. 广告宣传阶段：- 时间：2023年1月-3月；- 内容：通过校内外宣传、社交媒体推广等方式，全面介绍大赛的目标、形式和奖项，吸引参赛选手和观众关注和参与。
2. 报名阶段：- 时间：2023年4月-5月；- 内容：各高校学生通过线上报名系统提交个人信息和音乐/配音作品，并缴纳一定报名费用。
3. 分区选拔赛：- 时间：2023年6月-8月；- 内容：各赛区举办初赛、复赛和决赛，评选出晋级选手。
4. 总决赛：- 时间：2023年10月；- 内容：各赛区晋级选手参加总决赛，进行最后的竞争，评选出冠军、亚军和季军等奖项。
5. 颁奖典礼和巡回演出：- 时间：2023年11月-12月；- 内容：在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰和奖励，并安排巡回演出，让获奖选手有更多的舞台表演机会。
【评分标准】1. 音乐演唱类评分标准：- 歌曲表现力（30%）：选手对歌曲情感的表达，以及演唱技巧的运用；- 舞台表演（30%）：选手的舞台表现能力，包括形象、动作、互动等；- 创意和创新（20%）：选手对歌曲的重新演绎和创新的表现；- 专业程度（20%）：音准、节奏、发声技巧等方面的表现。
英语配音大赛策划书
英语配音大赛主办：系团总支承办：系学生会一、活动目的为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。
师范学院英语系开展“英语配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。
二、活动主题：我配我的声音，我展我的风采三、活动名称：英语配音大赛四、活动时间：待定五、参与人员：师范学院全体学生六、活动地点：待定七、活动细则1、邀请嘉宾：待定2、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，挂横幅3、报名方式：短信，电话，班长处4、报名时间：待定报名宣传工作：学习部&体育部场地布置：宣传部邀请函电子版制作：宣传部场地申请：生活部邀请函内容撰写与发放：秘书处初赛及决赛幻灯片制作：学习部活动主办单位：学习部5、提前申请教室，并在活动开始前一天确定教室的使用情况八、活动流程初赛1.大体概述：①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛，在初赛之前，我们先准备好几段视频，分别可以由3、4、5、6人进行配音。
②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合，可以组成3-6人队，没有组队成功的人由工作人员进行分组。
③开始比赛，根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。
（之前让他们练习多长时间在讨论商量）④评委人员进行现场打分，并公布成绩⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质2.通知班长比赛报名开始，将比赛的形式和班长说明白，由班长转告同学们，提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。
3. 工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。
4. 相关负责人联系比赛嘉宾评委。
5. 确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛。
6. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。
复赛1、复赛大体概述：主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。
中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。
2、比赛前通知选手选好视频，此视频完全由选手自己准备，自己配音表演。
英语电影配音大赛策划书
英语电影配音大赛策划书一、项目背景英语是世界通用语言，在全球范围内英语学习的热潮愈来愈高涨。
除了学习英语，观看英语电影也是提高英语听力水平的有效方式之一。
英语电影可以帮助学习者更好地了解英语语言和英美文化，提高听力达到提升英语水平的效果。
而电影配音是一种非常流行的英语口语锻炼方式，通过配音，不仅可以提高英语口语能力，还可以带来愉悦和娱乐。
二、项目目的为了激发大众的学习热情，培养英语学习和口语表达的兴趣，以及提高英语听力和口语水平，本次活动旨在打造一个英语电影配音大赛平台，集众人之力，展示精彩的英语配音表演。
三、参赛范围1、年龄范围不限；2、参赛者可以自由选择电影片段、角色、并完成简短英文自我介绍；3、参赛者必须逐字逐句来配音，抑或替换成合适的文化背景，并简述其配音心得。
四、比赛流程预赛：1、参赛者上传视频到平台并填写报名表格；2、初赛组委会根据视频的热度和参赛者的口语表现，选出16名最佳参赛者进入决赛。
决赛：1、16名参赛者进行一个月的集训，选拔精英后进入决赛；2、比赛分为两轮，第一轮所有参赛者进行现场表演，并由专业评委打分，基于得分选出8名选手入围第二轮；3、第二轮比赛为“组合大PK”，由8名选手组成四队，进行配音比赛，评委打分，最高分的一组团队，评为本届比赛获得冠军。
五、评分标准1、语音语调：发音准确、语速恰当、语调婉转自然；2、语音语音的流畅度：语言在完整和通顺的前提下是否行云流水；3、艺术表现：是否从角色的文化中学习、体验和诠释，乃至创新表现；4、原创：是否有意义和创造力。
六、比赛奖项冠军奖金5000元，奖杯一座；亚军奖金2000元，奖杯一座；季军奖金1000元，奖杯一座；优秀表演奖10个，奖金200元/人，证书一份。
七、组委会及伙伴组委会：由英文教学专家、口才表演专家、媒体代表、社团代表等组成，负责制定比赛规则、设计比赛流程、评判选手表演。
伙伴：寻找赞助商或投资人支持本次比赛，为获得冠军的选手和其他优秀表现者提供足够的奖金和活动，以及在社交网络和媒体上进行宣传和推广。
英文作文通知英文配音大赛
英文作文通知英文配音大赛英文，Hello everyone! I am excited to announce the upcoming English dubbing contest! This is a greatopportunity for all of you who are interested in voiceacting and want to showcase your talent. The contest willbe held on November 15th, and the theme is to dub a famous movie scene in English.I believe this contest is a great chance for you to practice your English speaking and acting skills. It's not only about the competition, but also about the learning experience and the fun of participating. For example, I remember when I first participated in a dubbing contest, I was nervous but also very excited. I chose a scene from "The Lion King" and practiced for weeks to perfect my performance. It was a great learning experience and Igained a lot of confidence in my English speaking abilities.中文，大家好！我很高兴地宣布即将举行的英文配音比赛！这是一个很好的机会，所有对声音表演感兴趣并且想展示自己才华的人都可以参加。
英语配音比赛的策划书
英语配音比赛的策划书英语配音比赛的策划书1一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的'效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
三、参赛选手数学科学学院学生四、报名时间10月23日—10月30日五、比赛时间11月3日（周二）下午四点六、比赛地点博北a105七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。
时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
九、比赛安排（一）前期准备1、申请多媒体大教室；2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；3、工作人员协调会场和做好后勤工作；4、宣布比赛结果；5、结束语。
（三）后期工作整理会场、书面工作总结.（四）注意事项1 、工作人员应提前到场；2、维持比赛现场秩序的稳定；3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
大学生英语比赛(配音比赛)策划方案
大学生英语比赛（配音比赛）策划方案赛前：通知：各教学院，为了推进英语教学改革、提升教学内涵，进一步加强校园文化阵地建设、丰富学生的校园文化生活，全面提高大学生的英语应用水平以及综合素质，培养学生的团队合作意识。
外国语学院拟提供一个展示才华、培养人才的平台，在全校非英语专业学生中举办大学英语比赛(英文电影配音)，具体比赛实施方案如下：一、参赛对象：全校非英语专业在籍学生二、比赛形式：本次比赛分初赛、复赛、决赛三阶段进行，每位(组)选手每阶段的比赛均限时6分钟，所有配音均脱稿。
三、比赛要求1.选手自选经典英文电影片段，以人物对白为主，有中英文字幕，思想健康、积极向上，故事性强，情节具有艺术性和感染力，内容不限，时间不超过6分钟，对电影片段要进行消音处理，自备光盘或U盘。
2.形式不限，个人(个人可以一人分饰多个角色配音)、组合均可，但组合不超过3人。
（一）初赛：1.时间：3月15日——4月15日；2.初赛以教学院为单位，各院选拔三名(组)参加复赛。
邮件内容:院系名称、选手姓名及联系方式、电影英文名与汉语名、所选配音英文对白段落（二）复赛：1.时间：5月5日18：002.地点：3.比赛形式：参赛选手需要在17:00之前到达指定教室进行试碟或测试电影文档，同时抽取出场顺序。
加入决赛的选手原则上不允许更换电影，如有更换，需告知赛事负责老师，并上交新选电影英文名与汉语名、所选配音英文对白。
4.复赛由评委对选手进行评分，前12名（组）选手进入决赛。
（三）、决赛：1.时间：5月20日14:002.地点：3.比赛形式：（1）选手自选英文电影配音(6分钟)，参赛选手需在指定时间之前到达学术报告厅进行试碟或测试电影文档，同时抽取出场顺序。
（2）自选电影配音结束后，现场抽取一个电影片段进行配音(抽取电影片段会提前一周告知决赛选手,配音时长3分钟)。
4.决赛由评委对选手进行评分。
5.决赛设一等奖1名（组），二等奖2名（组），三等奖3名（组），优胜奖6名(组)，现场颁奖。
英语电影配音大赛策划书
英语电影配音大赛策划书一．活动背景语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三．比赛简介1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。
比赛力求达到音中有画，画中有音的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。
届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！2活动口号：音中有画，画中有音3活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。
4.策划主办单位：大学生英语协会赞助单位：参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生5活动时间：待定四．比赛安排初赛1流程a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5分钟）b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出前8名队伍参加决赛2时间：待定3地点：待定4评委：新闻采编中心干部及干事决赛1流程内容（一）第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐（二）第二环节:配音pk由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音2时间：待定3地点：待定4评委：英语老师，辅导员（共五名）五，评分标准总分10分，每0.1分为一个分数级语音语调4分清晰流利3分情感表现2分团队配合2分。
阳光英语社团活动教案
1. 目的：通过观看英语电影，提高社团成员的英语听力能力，培养对英语学习的兴趣。
2. 活动时间：2小时3. 活动地点：学校多媒体教室4. 活动对象：阳光英语社团全体成员5. 活动流程：1) 开场介绍：社团负责人简短介绍本次活动的目的和意义。
2) 观看英语电影：选取一部适合英语学习者的英语电影，如《飞跃比佛利》等。
3) 观影过程中，鼓励成员们尽量使用英语进行交流。
4) 观影结束后，进行简单的英语口语讨论，分享观影心得。
二、活动主题：阳光英语社团第二次活动——英语角1. 目的：提供一个轻松的英语交流环境，提高社团成员的英语口语表达能力。
2. 活动时间：2小时3. 活动地点：学校花园4. 活动对象：阳光英语社团全体成员5. 活动流程：1) 开场介绍：社团负责人简短介绍本次活动的目的和意义。
2) 主题讨论：确定本次英语角的主题，如“环保意识”等。
3) 分组讨论：成员们分成小组，围绕主题进行讨论。
4) 分享环节：每个小组派出一名代表分享讨论成果。
5) 结束语：社团负责人对本次活动进行总结，鼓励成员们继续努力。
1. 目的：通过竞赛形式，激发社团成员学习英语的积极性，提高英语水平。
2. 活动时间：2小时3. 活动地点：学校多功能厅4. 活动对象：阳光英语社团全体成员5. 活动流程：1) 开场介绍：社团负责人简短介绍本次活动的目的和意义。
2) 竞赛环节：设置个人和团队两个竞赛项目，包括听力、阅读、写作和口语等方面。
3) 评选环节：评委根据选手表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4) 颁奖仪式：社团负责人颁发奖品，并对获奖选手表示祝贺。
5) 结束语：社团负责人对本次活动进行总结，鼓励成员们继续努力。
四、活动主题：阳光英语社团第四次活动——英语戏剧表演1. 目的：通过戏剧表演，提高社团成员的英语口语表达能力，培养团队协作精神。
2. 活动时间：2.5小时3. 活动地点：学校多功能厅4. 活动对象：阳光英语社团全体成员5. 活动流程：1) 开场介绍：社团负责人简短介绍本次活动的目的和意义。
配音活动的通知范文
配音活动的通知尊敬的各位同学：大家好！为了丰富同学们的课余活动，培养同学们的配音能力，我们决定举办一场配音活动。
现特向全体同学发出配音活动的通知，具体事项如下：一、活动目的通过参与配音活动，希望同学们能够积极参与，展示自身的配音才能，并且培养同学们对影视作品中人物角色的理解和感悟能力，增强团队协作意识。
二、活动时间和地点活动时间确定为：XX年XX月XX日（星期X），具体时间为X点至X点。
活动地点位于X楼X教室。
三、活动内容本次配音活动将邀请同学们对经典电影进行配音表演。
具体流程如下：1. 报名阶段参与同学请于XX年XX月XX日前报名参赛。
报名方式为填写以下信息发送至指定邮箱：姓名、性别、班级、联系方式。
2. 初选阶段初选将由专业配音老师组成的评委团进行评选。
参赛同学将进行一段指定影视剧片段的配音演示，并未将演示视频发送至指定邮箱进行评审。
评审标准包括发音准确、情感表达、配音技巧等。
3. 复选阶段初选过后，评委们将选择出一定数量的选手进入复选阶段。
选手需根据评委们要求准备新的配音作品进行演示。
具体作品要求将在初选结果公布后告知。
4. 决赛阶段最终将筛选出若干佳作进入决赛阶段，并由专家评委对选手的配音表演进行评审。
决赛将进行现场直播，并邀请更多师生观看。
四、评委及奖项设置评委将由本校声乐教师及音乐表演专业教师组成，为选手的演唱表现进行评审，最终评选出以下奖项：1.一等奖：XXX名，奖金XXX元，获奖证书；2.二等奖：XXX名，奖金XXX元，获奖证书；3.三等奖：XXX名，奖金XXX元，获奖证书；4.优秀奖：若干名，奖金XXX元，获奖证书。
五、注意事项1.参赛选手需具备一定的影视理解和表演能力，且已学习相关配音课程；2.参赛选手需自备配音设备，并具备一定的录音、剪辑能力；3.参赛选手必须使用清晰、流畅的普通话进行配音表演；4.参赛选手需保证作品内容无违法、低俗及其他不良信息。
六、报名联系方式教育处指定邮箱：**************请各位同学积极报名，展示自己的才能，为配音艺术添彩！教育处XX年XX月XX日。
2023年英语配音大赛活动方案 配音大赛活动方案(汇总11篇)
2023年英语配音大赛活动方案配音大赛活动方案(汇总11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学生英语配音比赛活动策划书
2024年大学生英语配音比赛活动策划书【活动策划书】一、活动背景与目的近年来，英语学习已成为大学生学习的必修课程。
然而，由于大学生课业与社交压力较大，许多学生在英语学习上缺乏动力与兴趣。
为了提高大学生英语学习的积极性，激发他们学习英语的热情，以及提高他们的口语表达能力，我们计划举办2024年大学生英语配音比赛活动。
二、活动内容与形式1. 活动内容：本次比赛以配音为主题，参赛选手需要选择一段经典电影或电视剧片段进行配音表演。
2. 活动形式：（1）初选：学生可以自由选择角色进行配音，并录制一个配音视频上传至指定平台，由评委进行初步评选。
（2）复选：评委将根据初选的结果，选择出若干名选手进入复选阶段，要求选手现场进行配音表演。
（3）决赛：评委将根据复选阶段的表现，选出10名选手进入决赛，进行现场比拼。
三、活动流程1. 报名阶段：（1）活动宣传：通过学校官方网站、社交媒体平台、校内电子屏幕等渠道进行宣传推广，吸引更多学生参与。
（2）报名方式：学生可在指定时间内将个人信息和配音视频通过指定平台进行报名。
（3）报名截止：确定报名截止时间，并提前公布名单。
2. 初选阶段：（1）评委评选：评委根据报名学生提交的配音视频进行初步评选，选出复选阶段的选手名单，并给予意见和建议。
（2）公布结果：公布评选结果，并通知进入复选阶段的选手。
3. 复选阶段：（1）现场表演：选手根据复赛要求，现场进行配音表演。
（2）评委评分：评委根据选手的表现进行打分，并进行点评与指导，选出决赛阶段的选手。
4. 决赛阶段：（1）决赛赛程：决赛以复选结果为基础，选出10名选手进入决赛，进行现场表演。
（2）现场评分：评委根据决赛选手的表演进行评分，最后产生冠亚季军和其他奖项。
（3）颁奖典礼：举办颁奖典礼，颁发奖杯与奖品，同时对所有参赛选手给予肯定与激励。
四、活动资金与保障1. 活动经费：活动经费主要由学校提供，包括奖品、宣传费用、场地租借费用等。
英文电影配音大赛通知范文(通用4篇)
英文电影配音大赛通知xxx 第1篇一等奖1名二等奖3名三等奖5名优秀奖7名（以上奖项由评委老师评分评定）最突出个人奖1名（由评委老师评选）最受欢迎队伍3名（由观众现场投票评选）国际教育学院2015年3月27日英文电影配音大赛通知xxx 第2篇比赛有初赛、决赛两个阶段。
初赛结束后根据所得分数高低选取10组优秀选手进入决赛。
•初赛选手需准备参赛电影的介绍PPT，在表演前想观众和评委介绍原片大致内容以及表演内容的大致介绍，让评委和观众对原片以及表演内容有着初步的了解。
可以根据自己的想法丰富表演内容，服装道具没有要求。
表演时长控制在3-5分钟，评委可以根据现场表演情况喊停。
‚决赛选手需要制作有关参赛电影原片的精彩视频剪辑（2-3分钟），能够让观众和评委对参赛电影有着更加深刻的印象。
服装道具需切合表演内容内涵，选手可以根据具体需要对舞台灯光和音乐具体安排。
正式表演与初赛保持一致。
注意：初赛和决赛的表演风格、展现形式等可自行设计，加以创新，但台词必须包含原来电影片段的台词，可适当扩展。
英文电影配音大赛通知xxx 第3篇时间：2015年4月13日（星期一）晚18点30分地点：待定要求：（1）各队依照自愿原则选择英文电影片段一段，剪辑成5-8分钟视频，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点。
可以DIY更改电影片段的台词，展现新意；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；（3）各参赛队伍必须在报名截止日期（4月3日）前将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛，同时需提交队名、队伍成员等信息。
（4）每个班级必须派出至少两队的参赛选手，参赛要求请单独打印一份交给各班的文宣委员和学委方便宣传使用。
英文电影配音大赛通知xxx 第4篇1、主持人介绍比赛规则，并开始上半场比赛；前八个队伍进行配音；2、中场休息，歌曲热场；之后进行前八个队伍的报分；3、进行下半场比赛；比赛结束后播报后七队分数并邀请评委进行点评；点评结束后播报最后一队的分数；4、主持人公布比赛名次，并主邀请部/院领导讲话，并与嘉宾进行一二三等奖以及最突出个人奖的颁奖。
英语影视配音大赛策划书
英语影视配音大赛策划书用我的声音诠释你的经典My voice，your enjoyment！主办方：协办方：活动名称“用我的声音诠释你的经典 My voice，your enjoyment！”——英语影视配音大赛二、活动意义英语作为第一大国际通用语言。
在全球化日益加剧的当代，英语学习，听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。
影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
三、整体情况1.活动名称：英语影视配音大赛2.主办单位：承办单位：3.活动时间：4.活动地点：待定四、活动开展形式该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
五、活动内容英语影视配音大赛分为专业组和非专业组（英语专业的为专业组，其他专业为非专业组）。
影片片段和背景音乐自行准备,影片长度为3分钟左右。
因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。
要求每个专业至少有一组参加，每组2—4人。
比赛共有两轮，分为初赛和决赛。
四、活动开展1.大赛流程：5月14日-5月17日宣传阶段报名阶段5月20日上交参赛视频5月22日非专业组初赛5月23日专业组初赛5月26日上交决赛参赛视频抽取比赛顺序和第二轮视频5月29日总决赛2.初赛流程时间:5月22日—5月23日地点:待定比赛内容:A. 由各组组长抽签来决定参赛顺序B. 自我介绍 (各小组组长对组内参赛视频名称和成员作简短介绍,时间约30秒 )C.配音（视频时间:3分钟左右）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐D.评分并选出英语组和非英语组各前五的小组3.决赛流程时间:5月29日地点:待定比赛流程:A．由主持人宣读此次比赛的指导老师和评委,以及参赛小组组名.B.自我介绍(各小组组长对组内参赛视频名称和成员作简短介绍,时间约30秒 )C．第一轮比赛开始（视频时间不少于三分钟）a.五组非专业组按抽签顺序进行比赛b.五组专业组按抽签顺序进行比赛c.嘉宾表演d.评分阶段：由指导老师和评委打分并由主持人宣读第一轮成绩情况,各组前三名进入第二轮比赛D．第二轮比赛开始（配音内容为事先抽取的视频）a.三组专业组按顺序先后进行比赛b.嘉宾表演c. 三组非专业组按顺序先后进行比赛d. 评分阶段：由指导老师和评委打分并由主持人宣读第二轮成绩情况E.嘉宾表演工作人员统计两场比赛成绩总和F.主持人宣布最终结果（专业组前三名和非专业组前三名）G.第一的小组上台谈谈获奖感言。
英文电影配音比赛活动方案
英文电影配音比赛活动方案一、活动名称：英文电影配音达人挑战赛二、活动目的：1.提高同学们的英语口语表达能力。
2.增强团队协作精神。
3.激发同学们对英语学习的兴趣。
三、活动时间：2023年10月1日至10月31日四、活动地点：学校多功能厅五、活动对象：全校师生六、活动流程：1.报名阶段（10月1日-10月5日）同学们可以根据自己的兴趣和特长，自由组队报名参加比赛。
每队人数为3-5人，要求至少有一名英语老师担任指导老师。
2.准备阶段（10月6日-10月20日）各队伍在指导老师的帮助下，选择一部英文电影片段进行配音准备。
要求电影片段时长不超过5分钟，且内容健康向上。
3.提交作品阶段（10月21日-10月25日）4.评审阶段（10月26日-10月30日）活动组织方将邀请英语老师、专业人士组成评审团，对提交的配音作品进行评审。
评审标准包括：发音准确性、表达情感、团队协作等。
5.公示结果阶段（10月31日）活动组织方将公布评审结果，并举行颁奖仪式。
七、奖项设置：1.最佳配音团队奖2.最佳发音奖3.最佳创意奖4.最佳团队协作奖5.优秀指导老师奖八、活动宣传：1.制作活动海报，在学校张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请往届优秀选手进行经验分享。
九、注意事项：1.参赛队伍在准备过程中，要注意保护版权，不得使用侵权作品。
2.各队伍在提交作品时，需确保作品质量，避免出现音质差、剪辑粗糙等问题。
注意事项一：确保版权合规解决办法：提前做好版权审查，各队伍在选取电影片段时，必须选择公共版权或已授权使用的片段。
如果发现有侵权情况，立即要求更换片段，并给予相应的指导，避免因版权问题影响活动顺利进行。
注意事项二：作品质量把控解决办法：建立作品提交标准，要求各队伍在提交配音作品时，必须保证音质清晰、剪辑流畅。
对于不符合要求的作品，给予一次修改机会，若再次不符合，则视为自动弃权。
注意事项三：团队内部和谐解决办法：强调团队合作的重要性，一旦发现团队内部出现矛盾，及时介入调解，引导队员进行有效沟通，必要时调整队伍配置，确保比赛的和谐氛围。
英文作文通知英文配音大赛
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影视配音大赛活动方案
影视配音大赛活动方案一、活动目的：以电影为载体，提倡英语学习沟通，提高同学们的英语口语表达力量，激发大学生参加电影文化建立的热忱，推动我院的学风建立，鼓舞同学们用声音说电影，用声音创经典。
二、主办单位：外语学院三、承办单位：商务英语教研室、商务英语协会四、活动时间初赛：4月15日（周日晚上7点）决赛：4月29日（周日晚上7点）五：活动地点初赛：多媒体教室决赛：学生会议厅六：活动宣传我们将进展下班宣传和利用LED进展宣传。
让更多的同学们了解此次竞赛。
七：活动要求：1、参赛队伍需仔细填写“英文电影配音竞赛”报名表格，并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。
2、各队选手自行选取英文电影片断，仿照配音，时间为5分钟以内。
3、影片内容积极乐观，活泼向上，富有时代感。
4、电影文件原声发音精确，画面和音质清楚，配有英文字幕。
为保证竞赛质量，进入学院决赛的参赛队需另预备一份消去原声的电影文件（操作教程见附录），用于配音表演。
八、活动流程：竞赛分为初赛和决赛1、初赛时间：4月15日地点：多媒体教室竞赛规章：每组选手2-5人，参赛队伍要预备好自行截取的电影片段提交组织者。
每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。
经过初赛，各专业选出1-2组进入院部决赛，为了确保本次英文电影配音竞赛的精彩性和时间的合理性，我们打算选出8个优秀的队伍进入决赛。
2、院部决赛时间：4月29日地点：学生会议厅竞赛规章：参赛队伍须提前到场，4月24日下午五点在竞赛现场把自行截取的电影片段（一份消原声文件，一份原声文件）复制到竞赛用的电脑上。
竞赛流程：①由主持人宣布竞赛开头，介绍评委嘉宾；②由主持人宣读竞赛的规章和竞赛的评分细则；③参赛队伍上场伴随播放选手所截取的电影原声片段，做个简要的介绍，然后选手进展模拟竞赛；④评委评分，并由主持人当场公布竞赛得分；⑤竞赛完毕后，由评委进展简要的点评，并评出一、二、三等奖，“最具创新奖”、“最具默契奖”、“最正确语音奖”。
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xxx学院第八届体验英语活动英语电影配音表演比赛的通知
各二级学院：
根据韶学院[ ]137号文“关于举办xxx学院体验英语活动的通知”的规定：体验英语活动占学生的大学英语学期考核成绩的10%（10分）。
学生参加大学体验英语系列活动中的一项，记个人大学英语学期总评成绩6分，并对获奖者给予加分：优秀奖加1分、三等奖加2分、二等奖加3分、一等奖加4分；参加两项活动记8分；参加三项活动记满分10分。
现将英语电影配音表演比赛有关事宜通知如下：
一、比赛规则
（一）参赛对象：xxx学院在校学生。
（二）参赛剧目要求
1、剧目选择范围：中英文故事片、动画片等均可。
用中文题材的电影片，配音时必须使用英文。
2、剧目主题：健康、积极、向上，鼓励大胆创新但应基本忠于原著；充分展现新时代大学生风貌。
3、表演时间：不超过9分钟，超时扣分，超时1至2分钟扣5分；超时2至3分钟扣10分；超时3至4分钟扣15分；超时4至5分钟扣20分；超时5分钟，大会将关灯以示该队终止比赛。
4、参赛所用的音乐、道具和服装由各参赛队自行准备。
（三）比赛方式
比赛分大学英语本科组、大学英语专科和体育艺术类本科组、英语专业科组三个组进行，由初赛和决赛两部分组成。
初赛由各二级学院自行举行。
各二级学院把初赛的报名情况、比赛的时间安排、比赛的过程和结果报送外语学院大学英语部教务室刘老师处（北区2号办公楼108室，联系xxx ：81 2，短号：62619），以便计算学生个人大学英语学期总评成绩。
决赛以各二级学院为单位，选送初赛中获得第一名的剧目参加决赛，获得初赛第二名的剧目为决赛的优秀奖。
英语专业以班为单位，外语学院限选送6个剧
目。
各二级学院在比赛前一周的星期五以前，报送参加决赛的剧目、参赛所用的碟片和7份台词（同时交电子稿）到外语学院学生工作室郑老师处（北区2号办公楼112室，联系xxx ：8121428；短号：6543 ）。
（四）决赛时间与要求
决赛时间为 11月30日（星期六）上午9点。
参赛队伍须提前30分钟到达比赛场地，抽签决定出场顺序。
比赛出场队经主持人唱名三次未到者，视为弃权。
（五）决赛地点：音乐厅。
二、评分标准
（一）实行百分制评分。
具体评分项目如下：
（二）决赛评委
决赛的评委共6人，由外语学院英语教师、外籍教师、教务处、学生处、团委等有关人员组成。
xxx学院 2013年10月16日。