上课说话万能检讨书500字

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上课说话检讨书500字6篇

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上课说话检讨书500字左右

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上课说话检讨书500字左右《上课说话检讨书500字左右》篇一:上课说话检讨书500字左右老师,我错了,真的错得很离谱。

我就像一只在课堂上乱飞的苍蝇,嗡嗡嗡地说话,扰乱了课堂秩序。

您在上面讲得口干舌燥,那声音就像美妙的音乐,可我却像个不懂事的小丑,在下面叽叽喳喳。

我也知道上课说话就像在安静的图书馆里大喊大叫一样不礼貌,可我当时就像被魔鬼附身了似的,管不住自己的嘴。

我还记得当时的场景,您正讲到关键的知识点,那是打开知识宝库的钥匙啊。

可我呢,和同桌讨论着什么游戏的新玩法,现在想想,这游戏在知识面前简直就是个小土堆,而我却为了这个小土堆放弃了高山。

也许我当时觉得自己的事儿特重要,可现在我明白那是多傻的想法啊。

我这样做,不仅影响自己学习,还打扰了周围同学。

他们可能心里在想:“这货咋就这么多话呢?”我觉得我太自私了,光顾着自己高兴,没考虑别人的感受。

我保证以后上课一定管住自己的嘴,像个木头人一样安静。

要是再说话,您就把我的嘴用胶布封上,哼!我要把上课的时间都用来汲取知识,像海绵吸水一样。

老师,您能原谅我这一次的不懂事吗?《上课说话检讨书500字左右》篇二:上课说话检讨书500字左右老师啊,我得好好检讨一下自己上课说话这事儿。

我感觉自己就像个调皮捣蛋的小猴子,在课堂这个“大树”上乱蹦跶,还不停地叽叽喳喳。

我为啥会上课说话呢?我自己也想不明白。

可能当时我的脑子被外星人入侵了,或者是我的嘴巴有了自己的想法,就想唠嗑。

您在讲台上那可是挥汗如雨地传授知识,我却在下面搞小动作,这就像人家在盖高楼大厦,我在旁边拆砖头一样,太不地道了。

我还记得那时候,阳光透过窗户照在课桌上,我却没有珍惜这美好的学习时光。

我和旁边的同学聊得热火朝天,从明星的八卦到昨晚吃了啥,那话题就像脱缰的野马,收都收不住。

可我现在才意识到,那些话题就像泡沫一样,一戳就破,而课堂上的知识才是实实在在的金子啊。

我这样做肯定影响了同学们的学习,说不定他们当中有人正想好好学习,却被我给带偏了。

上课讲话检讨书500字范文【三篇】

上课讲话检讨书500字范文【三篇】

上课讲话检讨书500字范文【三篇】【篇一】尊敬的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻理解以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师能够相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也能够知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的理解到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促动,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,因为我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提升,使自身在本能提升的条件下为能提升。

如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

上课讲话检讨书500字

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上课讲话检讨书500字上课讲话检讨书500字导语:错误的性质是严重的。

我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

下面由小编为您整理出的上课讲话检讨书500字内容,一起来看看吧。

上课讲话检讨书500字(一)这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么不遵守纪律。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证日后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,因此我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

上课讲话检讨书500字(二)今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。

早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。

上课说话检讨书500字

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上课说话检讨书500字上课说话检讨书500字上课说话检讨书500字范文(一)今日,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违背老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很愧疚,我希望老师可以谅解我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。

信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以谅解我的错误,我可以向老师保证今后确定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应当互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了确定损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这事实上也是对别的同学的父母的不负责。

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学生检讨书500字反省自己上课讲话范文

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学生检讨书500字反省自己上课讲话范文学生检讨书500字反省自己上课讲话(一)尊敬的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

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相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

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上课说话检讨书500字5篇

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上课说话检讨书500字上课说话检讨书500字精选5篇(一)尊敬的老师:您好!我是您班上的学生,因为我在上课期间经常说话而导致我需要写下这份检讨书来表达我的歉意和决心改正这个问题。

我深感自己犯下了一个严重的错误,我对此深感后悔和内疚。

上课说话是一种非常不应该的行为,它破坏了课堂的秩序和学习氛围,对我和其他同学的学习都有非常负面的影响。

当我让自己的声音在教室里传播时,我没有意识到这会对其他人造成困扰,而且也没有尊重到老师的付出和班级的规章制度。

我对此次上课说话的行为深感抱歉,我明白这是不对的,也希望能够得到老师和同学们的原谅。

我愿意接受任何适当的处罚,因为我明白,对我的行为应该负责任,承担后果。

从此次错误中,我也深刻认识到了上课说话的危害性,并决心采取积极的态度来改正这个问题。

我将牢记自己在课堂上的责任,遵守课堂纪律和规定,不再进行不必要的交谈,更加专注于学习和聆听老师的讲解。

同时,我也会将正确的价值观传达给身边的同学,希望他们也能明白这个问题的重要性。

为了更好地改正这个问题,我还计划采取以下的具体行动来改善自己的学习态度和课堂表现:第一,提高自己的自我约束能力。

我意识到说话是很大程度上出于对自己情绪的宣泄,因此我会尽量控制自己的情绪,保持冷静和专注,不再随意说话。

第二,与老师合作。

我会和老师进行深入的交流,了解老师对我的要求和期望,并积极配合老师安排的学习任务和班级规定。

第三,积极参与课堂活动。

我会更加积极地参与课堂讨论和互动,通过与同学们的合作和交流来提高自己的学习能力和表达能力,从而减少不必要的交谈。

最后,再次对自己的错误表示真诚的歉意,并请求老师给予我改正错误的机会。

我将努力改正自己的问题,成为一个遵纪守法、好学上进的学生。

在此,我郑重承诺以后再也不会上课说话,并会用实际行动来证明自己的决心。

请老师和同学们给予我改正错误的机会,我将在以后的学习生活中不负众望,以更优秀的表现来回报大家的期望。

关于说话多的检讨书500字

关于说话多的检讨书500字

关于说话多的检讨书500字《关于说话多的检讨书》篇一老师啊,我得好好检讨一下我这爱说话的毛病。

您知道吗?我就像个关不住的话匣子,一打开就“哔哩哔哩”说个不停。

就说上课的时候吧,那简直就是我的“话痨表演时刻”。

老师在上面讲得口干舌燥,我在下面跟同桌也聊得热火朝天。

我也知道这样不对,可嘴巴就像不受我控制似的。

有时候聊着聊着,都不知道自己在说啥了,就像脱缰的野马,瞎跑乱撞。

我觉得我可能是太想表达自己了,心里有点啥想法就迫不及待地想跟人分享。

但这可不是在课堂上该做的事呀。

我这一说话,不仅自己没好好听课,可能还影响了周围的同学呢。

就像一颗小石子投入平静的湖面,泛起一圈圈的涟漪,我这多嘴就打扰了大家学习的氛围。

我也想过要改,可每次话到嘴边就忍不住了。

我就像一个贪吃的小孩看到糖果,明知吃多了会蛀牙,还是忍不住要往嘴里塞。

老师,您说我这可咋整呢?我是不是得在嘴巴上装个拉链,想说话的时候就拉上?哎,我知道这是开玩笑啦。

我会努力改正的,以后上课一定管住自己的嘴,做个安安静静听讲的好学生。

您就看我的表现吧,要是我再犯,您就罚我抄课文,抄多少都行!您觉得这样能治好我的“话痨病”吗?《关于说话多的检讨书》篇二哎呀,关于我说话多这事儿,我可得好好跟您唠唠,哦不,是好好检讨一下。

我发现我这嘴呀,就像个永动机,一刻也停不下来。

不管是在课堂上,还是在课间休息,只要逮着机会就开始滔滔不绝。

就拿上次班会来说吧,本来是大家安静听班长发言的时间,我却在下面小声嘀咕。

当时我心里想啥呢?可能就是觉得班长说的有些地方我有不同意见,就急着跟旁边的人表达我的想法。

可我这做法,就像是在一场交响乐演奏中突然冒出一个不协调的音符,破坏了整个和谐的氛围。

我就像那种看到一点风吹草动就汪汪叫个不停的小狗,有点啥事就非得说出来。

课间的时候呢,我也经常因为说话太多而闯祸。

有一次,我正和同学聊得热火朝天,结果声音太大,把正在休息的老师都给打扰了。

当时我那个尴尬呀,就像一只鸵鸟,恨不得把头埋进沙子里。

上课说话检讨书5篇500字

上课说话检讨书5篇500字

上课说话检讨书5篇500字学生上课说话会影响周边其他学生的学习,而且还会影响老师的教学进度,不管怎么说,这都是你不守纪律的表现。

下面是为大家带来的上课说话检讨书,欢迎大家阅读!上课说话检讨书1敬爱的老师:对不起!作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。

我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。

我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。

这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。

而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。

所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

学生上课说话检讨书(15篇)

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学生上课说话检讨书学生上课说话检讨书(15篇)在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。

快来参考检讨书是怎么写的吧,以下是小编收集整理的学生上课说话检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生上课说话检讨书1敬爱的老师:我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。

如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。

所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

检讨人:xx20xx年xx月xx日学生上课说话检讨书2尊敬的老师:您好!我向给您赔一个不是,因为我在上课的时候没能管住自己的嘴,偷偷的在讲台下和周围同学交谈着,不仅影响了周围同学的学习,也严重干扰到了您上课,所以您惩罚我是应该的,就应该让我多涨涨记性才好,不然以后我说不定还会做一些更加严重的事情。

上课说话检讨书500字大全

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上课说话检讨书500字大全上课说话检讨书500字大全(一)敬爱的老师:对不起!作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。

我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。

我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。

这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。

而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。

所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也--在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关二战的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

上课说话万能检讨书500字范文三篇

上课说话万能检讨书500字范文三篇

上课说话万能检讨书500字范文三篇导语学生上课说话会影响课堂纪律,所以,朋友我们上课不要吼叫哦!下面是范文大全整理分享的上课说话万能检讨书500字范文,欢迎阅读与借鉴,希望会对你们有帮助!; ;; ;尊敬的班主任老师:; ;您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的感到无比愧疚与悔恨埃; ;细数我此次上课期间同学问我此项借笔,我开课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是看同学要用笔,一时脑热,未报到顾及是放假时间不能交头接耳说话。

擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的消极影响上课质量。

; ;关于这次错误发生的原因,十分困难有同学急需用笔的一时所需。

然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的不道德。

反映出像我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个养成坚持原则的好习惯。

另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的体育老师感受。

; ;纪律观念淡薄,这是我难以逃避政治事件的重大事件过程。

我主观现阶段很不足很欠缺。

在这段时间内,我很小程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生平时行为规范》。

; ;关于我的错误,还有两句话原因要说。

那就是我还太年轻太天真烂漫了,这虽然是客观上的原因,但是我却不爱惜向不好班级好同学学习。

由于我的不懂事,经常惹老师生气。

就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是太不应该。

; ;检讨人:范文大全20xx年xx月xx日; ;; ;今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。

所以,我检讨。

; ;事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了节录。

可不幸的是,被数理老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易捕捉到的事情。

她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下让,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。

学生上课说话万能检讨书500字

学生上课说话万能检讨书500字

作为一名学生,平时在上课时就要认真听讲,学习老师们的知识。

因此若是在平时上课说话就需要进行自我检讨。

下面是为大家整理的“学生上课说话万能检讨书500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生上课说话万能检讨书500字【一】尊敬的老师:你好!今天数学课上,我没有控制住自己的讲话的个性,就不自觉地讲话了,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。

我利用这宝贵的学习时间来讲话,真是极其不该。

这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。

这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。

我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

学生上课讲话检讨书500字

学生上课讲话检讨书500字

学生上课讲话检讨书500字检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝别再犯的书信。

检讨书的格式分为标题、称谓、正文和降款,内容包括出错咨询题、产生原因、改正措施或将来的计划。

上课说话检讨书500字【篇一】恭敬的老师:今天,我怀着深深的内疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及未来上课要用心听说的决心。

上课的时候,老师在仔细的给我们学生说课,而我没有仔细听说,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,彻底没有尊重老师,别仅打搅了别的同学听说,还妨碍了老师说课的好心情。

我想我未来上课再也别说话了,妨碍了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批判。

下次老师在说台上说课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量。

如今我还小,应该知道得学习的重要性,因此,从如今开始,我别再在上课时刻说闲话了,该说的时候就说,别该说的时候就学习,做个好学生关于今天的事,我想知道了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听说,而我却在下面跟同学说话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一具对社会实用的人,事实上上课的目的算是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我如今差不多完全认识到我的行为的错误,自从同意了老师对我的批判教育,我差不多深刻认识到这件情况的严峻性,老师教育我说明老师是特别的关怀我,保护我,因此我将来要听老师的话,充分领略理解老师对我们的要求,并保证可不能在有类似的情况发生。

望老师给我改过自新的机会。

老师是希翼我们成为社会的栋梁,因此我在将来学校的学习日子中更加的努力,别仅把老师教我们的知识学好,更要学好怎么做人,做一具对社会实用的人,一具正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱基本上无私的,因此我也要把老师对我们的无私精神去发扬,经过这件情况我深刻的感觉到老师对我们那种恨铁别成钢的心情,使我心理感到特别的内疚,我太谢谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在将来的人一辈子道路上寻到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

检讨500字关于说话

检讨500字关于说话

检讨关于说话课堂上随意说话的检讨尊敬的老师:您好!我怀着万分愧疚与懊悔的心情,写下这份检讨书,为自己在课堂上随意说话的不当行为向您道歉。

就在昨天的语文课上,老师您在讲台上绘声绘色地讲解古诗词,同学们都听得聚精会神,而我却没能管住自己的嘴。

起初是同桌小声问我借橡皮,我顺势搭话,一来二去,话题就跑偏了,从文具聊到了周末的游戏,声音也不自觉大了起来,全然没注意到周围同学异样的眼光,更无视了您投来的警示目光。

等回过神,课堂已经被我搅得乱了节奏,老师中断讲课,同学们的思路也被迫打断。

我清楚地看到您脸上的失望,心里懊悔极了。

课堂是学习知识的神圣殿堂,老师为备课付出诸多心血,同学们也渴望高效吸收知识,我的行为却打破这份宁静,浪费大家的宝贵时间。

经过深刻反思,我意识到是自己自控力太差,纪律意识淡薄。

往后,我定会时刻警醒自己,把“遵守课堂纪律”牢记心间。

上课前,我会自我暗示要专注听讲;课堂中,一旦有说话的念头,我就掐自己一下,强行克制。

我还会请同桌监督,若再犯错,甘愿接受任何处罚。

我真心悔过,恳请老师再给我一次改过自新的机会,我一定说到做到,用实际行动证明。

检讨人:[你的名字][检讨日期]自习课上说话影响他人的检讨亲爱的老师、同学们:大家好!我要为自习课上说话的行为做深刻检讨。

本应安静自习、查漏补缺的宝贵时间,却因我的多嘴化为泡影,对此,我深感愧疚。

自习课刚开始,教室里安静得只剩翻书、写字的声音。

我做完作业,闲着没事,就扭头跟后排同学聊起热门动漫。

起初是压低声音,可越聊越起劲儿,音量逐渐失控,兴致勃勃地讨论剧情、角色,完全没考虑到身边还有同学在认真学习。

班长多次提醒,我却置若罔闻,依旧我行我素,直至老师您出现在教室门口,眼神里满是愤怒与失望,我才如梦初醒,瞬间噤声,可为时已晚。

同学们被我的声音干扰,无法静心学习;班长的管理工作也因我的不配合变得艰难;老师您本无需操心自习纪律,却因为我,不得不中断手头事务赶来处理。

上课说话字检讨书范文五篇(最新)

上课说话字检讨书范文五篇(最新)

1.上课说话字检讨书范文尊敬的老师:您好!今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。

下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。

现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的.错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

我所犯的错误的性质是严重的。

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上课说话万能检讨书500字
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学
上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时
自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。

擅自给
同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。

然而我无视纪律,擅自给同
学借笔,显然是主观态度上错误的行为。

反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵
守纪律的好习惯。

另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。

我主观方面很不足很欠缺。

在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重
违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。

那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上
的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。

由于我的不懂事,经常惹老师生气。

就说借
笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

检讨人:
20xx年xx月xx日
今天,上晚课语文的’时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。

所以,我检讨。

事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听
到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。

可不幸的是,被语文老师听
到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。

她很生气,说我坐在第一座还说话,
非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。

可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给
我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。

当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字,又被语文老师听到了虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我
说了与课堂无关的话题,非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她
的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,
闹的事情这么严重。

我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,
已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,
但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些
机会。

慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

检讨人:
20xx年xx月xx日
敬爱的老师:
对不起!
作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华
民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。

我在无知中违
犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。

我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的
同学,其结果损害了多方利益。

这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老
师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是
我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。

而且,一旦考试的时候我
现在不会也是对老师的不尊重。

所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深
刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所
以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。


让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切
希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事
知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

检讨人:
20xx年xx月xx日
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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