武汉梅苑学校2019-2020学年度第一学期期中考试七年级语文试题
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武汉市梅苑学校2019~2020学年度上学期期中质量检测
七年级语文试卷
考试时间:2019年11月13日8:00~10:30 全卷满分:120分命题人:方涛审题人:饶永香
★祝考试顺利★
考生注意:
1.本试卷共6页,满分120分,考试用时150分钟。
2.全部答案必须在答题卡上完成,请认真核对每题答案是否在答题卡的对应框中,答在其他位置无效。
3.答题前请认真阅读答题卡的“注意事项”,考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择(共12分,每小题3分)
1. 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是()(3分)
国庆70周年之际,北京天安门广场举行了盛大的阅兵典礼,人民军队用威武的军姿、严整的军容让世界见证中国军人为中国共产党领导和社会主义制度提供战略支撑,为国家主权统一、领土完整提供战略支撑,为国家海外利益提供战略支撑,为世界和平与发展提供战略支撑。
A. 促使维持巩固捍卫
B. 巩固捍卫维护促进
C. 促使巩固维护捍卫
D. 促进维持捍卫巩固
2.下列各句中,有语病的一项是()(3分)
A. 中国社会科学院《中国城市竞争力第17次报告》的调查显示,近年来,武汉发
展迅速,在强手如林的城市竞争中,排名连年上升。
B. 伴随着第七届世界军人运动会的开幕,让湖北武汉以灯光秀的形式上演别样“军
运大片”,两江四岸近千栋建筑灯光璀璨,吸引着游客纷纷前来观赏。
C. 数千年来,众多纵横的江湖奔流直下,它们塑造了这个美丽阔大的城市,也塑
造了一个快意的人间。
D. 在讲述武汉是“人才交汇的码头”时,一篇图文这样描述——“最夸张的是诗
仙李白,他在武汉迎来送往不低于十次,堪称武汉社交小王子。”
3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是()(3分)
A. 微信公众号“星球研究所”推出长图文《什么是武汉》,通过“江湖”“码头”
“人间”三个关键词,展现了大江大湖大武汉的宏阔格局。
B. 2018年,习总书记与印度总理莫迪在东湖漫步、赏花、交谈,两个东方文明古
国在武汉东湖相互“照亮”。
C. 麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂;黄梅的戏曲,婉转了世界动人的情
感;武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D.虽然病后虚弱,史铁生谈兴仍很浓,谈文学、谈写作、谈人生、话语质朴、直入
本质,我和铁生都感到意犹未尽, 相约以后要多谈。
二、阅读下面的短文,完成4~6题。(共9分,每小题3分)
灯光秀到底要秀什么
①大家最近是否频频被各地的灯光秀刷爆了朋友圈?深圳市福田中心区主题灯光
表演“活力都市”,“点亮长江,畅游武汉”长江灯光秀,埃菲尔铁塔130岁生日灯光秀……
②无与伦比、绚丽多彩的灯光秀让我们深刻感受到演艺设备已经走进全新的时代,科技与艺术的大融合,迸发的是智慧光影。
③而其中,我们也愈发有感:城市举办灯光秀有了另一种可能,那就是关注灯光秀的内容生产,而不仅仅将它视作一个“工程”。
④灯光工程关联的是实施和安装,但实施和安装的内容是什么?仅仅是技术的开发和技术的炫耀吗?也许正是因为过去对展示内容的严重忽视,国内盛行的“灯光秀美学”出现了不少问题,很多城市的灯光秀遭到严重诟病,色彩和技术的堆砌成为城市视觉领域的“新灾难”。这是一个封闭的内容机制催发出的奇异现象,也是“重技术、轻内容”的后果。
⑤我们以深圳灯光秀为例做详细的说明。此次灯光秀是由澳大利亚籍华人艺术家沈少民,澳大利亚艺术家穆尔加、雷科·伦尼和西班牙百博工作室共同创作的艺术家版本灯光秀,它主动将内容生产机制向国际创作群体打开,可谓深圳的又一次先行先试。参与创作的艺术家们把自身对城市文化的理解,用灯光的形式进行表达,与其说这是一场声光电的城市秀,不如说是一次针对城市公共空间的创作。它不只关乎视觉也触及城市的观念和精神。
⑥灯光秀的表现形式固然重要,但更关键的是其形式背后的观念。尤其是在深圳的市中心,以43栋高层楼宇作为媒介,它能否激发城市的记忆和情感、能否关注城市中的生命个体、能否推动城市的创造……远比技术的炫耀重要得多。
⑦此次参与创作的艺术家们从深圳的城市文化中提取不同符号,并以饶有趣味的方式进行有力表达,在冰冷的建筑体之间建立起了临时连接,使一成不变的建筑表皮成为了具有丰富可能性和表现张力的媒介。
⑧这也正是灯光秀最具魅力的地方,它打破了报纸、电视、网站这些惯常的主流媒介形式,而以城市自身作为舞台,将人们带入一个更具想象力和创作力的世界。
⑨可以说,此次艺术家们的创作除了为灯光秀提供视觉的体验外,还以他们的方式演绎了什么是规则、什么是城市精神、什么是“深圳”。这也使得我们重新思考,在技术崇拜的风潮下,我们是更应该发明物品,还是更应该关注观念的产生,而此次灯光秀必将会引发人们的深思。
⑩在展示媒介和展示形式都发生了巨大变化的当下,灯光秀会不会是城市文化可以借用的表达形式?毕竟它面对的是为数惊人的观众,它结合了新技术和新观念,一旦其形成一个开放的创作机制,其中蕴含的能量定会惊人。但仍需留意和思考的是,无论是灯光秀或是大型展览,当现场消逝以后,它们能够为民众、为城市留下什么?它们能否记录艺术家的创作?能否将艺术家的思考和研究沉积下来?这也许才是激发城市文化
艺术生长力和生产性的根本。
4. 对于“灯光秀到底要秀什么”理解不正确的一项是()(3分)
A. 灯光秀的内容和生产
B. 艺术家对城市文化的理解
C. 城市的观念和精神
D. 城市的活力与创意
5. 第④段中关于“很多城市的灯光秀遭到严重诟病”原因探究理解不正确的一项是
()(3分)
A. “灯光秀美学”出现了问题
B. 色彩和技术的堆砌
C. 封闭的内容机制
D. 重形式,轻内容
6. 对于第⑩段当中“开放的创作机制”理解不正确的一项是()(3分)
A. 将内容生产机制向国际创作群体打开
B. 融合声光电等多种形式
C. 打破惯常的主流媒介形式
D. 不只关乎视觉也触及城市的观念和精神