(管理学)第二章案例

一、判断题
1.欧文的管理理论与实践是后期人际关系和行为科学理论的思想基础。（）
2.泰勒科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。（）
3.法约尔提出的“跳板原则”，是窄在等级链中，可以再有关各方及上级不知情的情况下，直接进行横向信息交流。（）
4.霍桑试验说明了“经济人”假设的正确性。（）
5.管理科学学派的主要目标是应用科学的方法来解决生产和作业管理的问题。（）
6.权变理论认为，虽然两种情景不能完全一样，但有可能类似，因此解决问题的方法可以是相同的。（）
7.韦伯主张，组织内的人与人之间应是一种非人格化的关系，也就是职务关系，以保证其成员的一切行为都服从于一个统一的理性准则
二、选择题
1.科学管理之父是：（）
A．泰勒 B.法约尔 C.梅约 D.韦伯
2.泰勒对管理理论的最大贡献是：（）
A．创建了管理理论 B.是美国的工厂生产效率大幅度上升
C. 进行了动作研究 D.提出了科学管理是管理双方的一次思想革命
3.在管理学上，“组织理论之父”是指：（）
A．法约尔 B.艾默森 C.韦伯 D.泰勒
4.“霍桑试验”直接为哪种学说做论证？（）
A．人际关系学说 B.决策理论学说
C．经验管理学说 D.组织管理学说
5.提出了重视管理中人的因素的是：（）
A．铁锹试验 B.霍桑试验 C.搬铁块试验 D.切削金属试验
6.霍桑试验是：（）
A．美国著名教授霍桑做的一次试验
B．美国著名教授在霍桑公司做的一次试验
C．美国著名教授在霍桑工厂做的一次试验
D．美国著名教授在霍桑实验室做的一次试验
7.组织是一个：（）
A．开放的无机系统 B.开放的有机系统
C．封闭的无机系统 D.封闭的有机系统
8.在管理工作中，责、权、利和能力之间存在着密切的关系，正确处理这种管理对激发组织成员的积极性、提高组织的效率，均有很好的作用。关于四者之间的关系，可以正确地描述为：（）
A．责、权、利和能力完全是对等的关系
B．责任是管理的基础，应当大于权利、利益和能力
C．责、权、利是相等的，而人的能力可以略小一些
D．责、权、利是相等的，而人的能力应大于其承担的责任
9.管理理论中有一种理论称为“权变理论“，该理论是：（）
A．权益相变的理论 B．关于权利的理论
C．管理领导的理论 D．关于权力变化的理论
10.20世纪80年代，面对日本所取得的经济成就，日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。但最近几年，特别是东南亚金融风暴出现之后，一方面显示了美国经济的强大活力，另一方

面也反映出了日本经济脆弱的一面。此时，许多人又下结论说日本企业管理模式已经过时，美国企业管理模式更加有效。对于这种情况，你赞同一下哪种说法？（）
A．对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变
B．每种管理模式都有其自身的环境适应性和局限性
C．美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀
D．日本的管理模式不适应知识经济时代的需要