北师大版数学三年级上册《可能性》PPT课件之一2013

1000-520= 480
39+61= 100 3×18= 54
25×4= 100
60÷5= 12 0 ÷99= 0
摸到的球可能是 球、 球， 摸到 球的可能性更大。
1 、每次从盒中摸出一个球，由组长在记 录表上记录它的颜色，记录完毕再放回去， 2 、为了公平合理，在下一个同学摸之前， 组长把盒子摇一摇。像这样，小组里面轮流摸， 摸一个、记录一个，一共摸20次。 3、摸完后完成后面的实验报告。
8个白球 4个黄球 2个红球
可能是白球、也可能是黄球、还 可能是红球
可能是白球
8白2红
一定是白球
一定不是白球
5白 5 红
10红
很可能是白球
2白8红
白球的可能性很小
10白
结合你的生活经验，在下面的句子里用上“可 能”、“一定”、“不可能”这些词。
1.王阿姨要生宝宝了，（ 可能）是个女孩。 2.明天（ 一定 ）是星期天．
北师大版三年级数学上册
学习目标
1.经历事件发生的可能性大小的探索过 程，初步感受某些事件发生的可能性是 不确定的，事件发生的可能性是有大有 小的。 2.获得一些初步的数学实践活动经验， 在活动交流中培养合作学习的意识和能 力，并在和同伴的交流合作中获得良好 的情感体验。
口算高手就是我!
125×8 =1000 90÷2= 45 100-28= 72 17×2= 34 260+340= 600 400÷5 = 80
不可能 ）会下蛋。 3.公鸡（
4.太阳（ 一定 ）从东方升起。
5.明天天气（ 可能 ）是晴天。
6.爸爸的年龄（ 不可能）比我小。
你能用“很可能”或 “可能性很
小”说说一些事情发生的可能性吗？
这几个城市的冬天会下雪吗？
来自百度文库 抽生死
很久以前，有一个国王喜欢抽签，而且盒 子里只有两张签。有时是一张“生”，一张 “死”，抽到“生”就可以获救，抽到“死” 就会被杀死。有一次，一个被人陷害的好人被 带到了他的面前，陷害他的人故意把盒子里的 两张签都写上“死”字，想让他无论抽到哪一 张都一定是“死”。
思考：1. 国王这样做可以吗？ 2. 聪明的你，能不能帮这个好人想想办 法，让他获救 ?
总结
通过本课的学习，获得一些初步的数 学实践活动经验，在活动交流中培养 合作学习的意识和能力，并在和同伴 的交流合作中获得良好的情感体验。
在小组内摸球，把每次的结果记录在下表中， 然后把球放回再摸。
第 几 1 次 颜 色
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
摸到 白 球的次数多，摸到 黄 球 的次数少。
箱子里有14个球，8个白球、 4个黄球和2个红球，从箱子里 面摸出一个球，可能出现哪些 结果？